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《首都北京》PPT优质课件

读P35图6.44及注释，总结北京地理位置的的优势。 (1)纬度位置优越：
地处暖温带，位于半湿润地区，气候适宜。
(2)海陆位置优越：
虽居内陆，但距海较近，交通发达。
(3)战略位置优越：
战争年代，三面环山，易守难攻；和平年代，东南平坦，适宜经济发展和城市建设。
(4)经济区位优越：
西有黄土高原，北有内蒙古牧区，南有华北平原，能源、原材料、食物供应充盈。
国家图书馆
政治文化中心（城市职能)
清
华
北
中央音乐厅
大
政治文化中心（城京有许多外国大使馆、国际组织
驻华
代表机构，海外企业代表机构等。随着越来越多的世界著名跨国公司落户北京、
各种国际会议在此频繁召开，北京与
世界各地的联系正日益密切。
大使馆
• 北京有130多个外国大使馆
颐和园
颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林。它集中了中国古典建筑的精华，容纳了不同地区的园林风格，堪称园林建筑博物馆。
历史悠久的古城
前门大街
前门大街是老北京最繁华的商业街，有许多中华老字号。近年来，经过大规模的修缮整治，前门大街恢复了民国初年的风貌。
南锣鼓巷
南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着元大都里坊的传统民居区，是最富有老北京风情的街巷。
面积：1.68万平方公里
人口：1961.9万人
城市概况
➢ 疑问二：
关于建都条件，古代典籍《管子乘马篇》云： “高勿近旱而水用足，下勿近水而沟防省”。那么北京又有哪些地形地势及河流的优势条件呢？—某中学生
（注释：筑城向上不要靠近高地,就可以有充足的水源,向下不要靠近潮湿低洼的地方就可以省去排水的沟渠）

清华北大模版PPT -

研究思路 RESEARCH IDEAS
Before Reading Global Reading Detailed Reading
Unit 6 The Pace of Life After Reading Supplementary Reading
思路一
思路二
Hale Waihona Puke 思路三思路四点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容……
选题背景 RESEARCH IDEAS
Before Reading Global Reading Detailed Reading
Unit 6 The Pace of Life After Reading Supplementary Reading
全国现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
课题背景THE BACKGROUND 相关研究Related research 研究意义THE SIGNIFICANCE 研究综述RESEARCH REVIEW 理论基础THEORETICAL BASIS
选题背景 RESEARCH IDEAS
Before Reading Global Reading Detailed Reading
国内研究二：
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国内研究三：
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【精品】部编版高中语文必修二《就任北京大学校长之演说》课件PPT模板

鉴赏要点：
1、巨大的现实意义 2、感人肺腑的情思 3、清晰明快的思路 4、古朴典雅的语言
（1）巨大的现实意义：
课文作为就职演说，阐释了自己的治校纲领，并对青年学子提出要求。这两方面的意思融合在一起，而侧重后者。作者作为新任校长，针对当时社会和教育存在的弊端，对青年学子提出三点要求，这三点要求正是治疗当时教育和北大的沉疴之良方，每一点都事关中国教育和北大的前途和命运。作者治校的大计方针融合在这三点要求之中，为改造教育和北大，具有巨大的现实意义和推动作用。作者讲述的问题，正是当时北大青年学子普遍关心的问题，在演说的内容和情感上具有巨大的感染力，引起了听众的兴趣，这就使演讲获得了巨大的教育效果。
作者在文中批评了求学为“做官”和“致富”两种错误的“宗旨”。他认为求学的终极目的是“学成任事”。
2. 作者在文中批评了哪些不正确的求学“宗旨”？他认为求学的终极目的是什
么？
3. 如何理解“诸君肄业于此，或三年，或四年，时间不为不多，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止”这句话的含意？
问其官阶之大小。
丧）
③提出要求：抱定宗旨，为求学而来。 ⑥结论：宗旨不可以不正大。
砥砺德行
1、必要性：有败德毁行之事 2、重要性：关乎国家兴替 3、责任：力矫颓俗
读罢全文，你从文中看到北大当年存在着怎样的腐败现象？
（1）很多学生不以学业为重，而是把大学当作升官发财的阶梯。因此，平时敷衍塞责，放荡游玩，考试时才突击读讲义。不问学问之有无，惟争分数之多寡。（2）因为热心做官，很多学生对于教师，不问其学问深浅，只问其官阶大小。官阶大者，特别欢迎。（3）精于政法的人才，多入政界，学校中专任教授很少。（4）有些学生，不重视道德修养，沾染了社会的恶劣风气，不自觉砥砺德行，被人看不起。

北大纵横PPT模板

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第 42 页
四步发展图（带标题）
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五步发展图
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第52页
第69页第79页第93页第125页第139页第155页第162页第169页第174页第185页第220页
第 52 页
重大历史时间轴分布图
1st Quarter, 1998
Company posts net profit of $20M for 1997
2nd Quarter, 1999
第 12 页
总分逻辑关系图（三横三纵）
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金字塔结构（三层）
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第 37 页
三步发展图（带标题）
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第 38 页
三步发展图
Phase I „ „
Phase II „
Phase III
第 39 页
三步发展图（起因说明）
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北大纵横XX公司组织结构及管理流程设计报告(PPT41页)

制度和计划管理负责制订、修订公司财务管理、会计核算、资产管理、审计管理制度和工作程序，并监督实施；负责组织和编制财务预算、成本控制计划、利润计划等，并对财务计划执行情况进行监督检查；日常业务管理负责公司日常会计事务的帐务处理和核算工作，提供相关会计信息；接受授权办理投融资事务并负责公司的投融资日常财务管理；负责公司税务筹划，办理税务事宜；负责公司的财务风险管理（包括资产负债风险、信用风险等）；负责统一管理公司的各项资金，筹措公司经营发展所需资金，并进行综合平衡、统筹使用、控制检查；定期开展公司经营状况财务分析，向公司领导与相关部门提供管理支持；负责对投资项目进行财务可行性分析论证；
•组织结构是实现组织目标的一种手段
•组织结构又可称为权责结构，是员工在职、责、权方面的结构体系
•职能结构
•实现组织目标所需的各项业务工作，以及比例和关系
•层次结构 •各管理层次的构成，即纵向结构
•部门结构 •各管理部门的构成，即横向结构
•职权结构
•各层次、各部门在权力和责任方面的分工及相互关系
北大纵横XX公司组织结构及管理流程设计报告(PPT41页)
人力资源部的职责（一）
人力资源规划
根据公司战略规划制定人力资源长期、中期规划和年度工作计划，并组织落实；
根据公司运行体系要求，完善公司管理架构，合理人员配置，进行职务分析并组织编制职位说明书；
负责制定和完善公司员工手册；
招聘和培训
根据公司业务需求，制定招聘政策，组织实施招聘工作；
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北大纵横XX公司组织结构及管理流程设计报告(PPT41页)
北大纵横XX公司组织结构及管理流程设计报告(PPT41页)

北京大学简介PPT课件

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北大神兽学术猫
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北大神兽
北大学术猫是前几年在网络上风靡过的一只长的有点像加菲的猫，以常年在教室游荡听课并且尤其喜欢霸占讲台而广受大家喜爱，并因此享誉网络，并招致大量媒体报道。
学术猫当年的主要活动地域是拆之前的理教一楼各个教室，常常上课的时候能看见他从门缝或者窗户里钻进来，或在课桌下穿行，或找个桌子趴下，找点食物，但学术猫最喜欢的位置还是讲台，大多数情况下老师是不会管这货的，听之任之。
东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、
21世纪学术联盟、东亚四大学论坛的重要成员。
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学校简介
• 北大是近年来国内、国外各类大学排行榜中获得第一最多的大陆高校。
• 2015年中国校友会大学排名中，北大蝉联中国第1位。 • 2015年武书连中国大学综合实力100强，北大蝉联中国第1位。 • 2015年武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）公布的大学排
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北大神兽
学术猫已经至少活了10年了，从图片大家也可以看见，这货的尾巴不见了（记住这个重点），在园子里生活，就算学生们对他再好，也会有很多艰辛，大家也无从猜测他到底受了多少苦。只是感觉这货一直很喜欢做高冷装，睥睨世人，惹众北大学子纷纷跪倒爪下甘为猫奴。
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京
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北京大学
学校简介校园景观专业排名北大神兽
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学校简介
北京大学（Peking University），简称北大，创建于1898年，初
名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是中国近代最早以
“大学”身份和名称建立的学校，其成立标志着中国近代高等教育

北京大学简介PPT

北大校歌
|| 正宫锦缠道·寄北雍诸生
Peking University
| 景山门启鳇帏成，均又新，弦诵一堂春。
北| 破朝昏，鸡鸣风雨相亲。大| 数分科，有东西秘文。校| 论同堂，尽南北儒珍。歌| 珍重读书身，莫白了青青双鬓。
| 男儿自有真，谁不是良时豪俊。
|| 燕园情
| 红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。 | 忆昔长别，阳关千叠，狂歌曾竞夜，收拾山河待百年约。
Peking
University
韵
燕园文化
校园文化 | 校风学风 | 北大校歌 | 北大校徽
北大校徽
北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。北大校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。1916年12月起，蔡元培出任北京大学校长，次年蔡即请鲁迅为之设计校徽。鲁迅于8月7日将设计完竣的校徽图样寄交蔡元培，后即被采用。后又曾长期弃用，80年代始重新使用。 2007年6月13日，北京大学正式发布《视觉形象识别系统管理手册》，并推出修改后的北大校徽标识。修改后的北大标志是在鲁迅先生设计的校徽图案基础上丰富和发展而来。北大确定了特定色值的红色为标准色，并将其命名为“北大红”。校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。大学，因大师而大，更因大学生而大。也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。北大的许智宏校长说，真正的“大”学，学术之大，责任之大，精神之大，尽在其中。许多毕业了多年的北大学生回想起来，都不约而同地提到，北大给学子们最宝贵的是“自由独立，兼容并蓄”的精神。

北京大学ppt模板

北大的精神
思想自由，兼容并包
蔡元培：“我对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由之原则，兼容并包。无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之命运，即使彼此相反，亦听他们自由发展。” 陈寅恪：“独立之精神，自由之思想。” 真正有生机和活力的学术，是百花齐放、百鸟争鸣的学术；真正有创造力和想象力的文化，是多元共生、相辅相成的文化。
北大之所以能够成为中国的“思想库”，乃至于成为中国现代文化的象征，正是因为它的自由、民主学术品格和宽容、多元的学术平台。
北大的精神
“理想与实干并重，严谨求实之学风” “百年北大，时代先锋”
据不完全统计，北京大学的校友和教师有400多位两院院士。北大目前进入世界前1%的学科共有19个，居国内首位，化学、材料科学、临床医学、工程系、物理学进入前0.1%。 “既能仰望星空，又能脚踏实地。”
认识北大
北大的景
一塔湖图 “常向湖光会意思，偶从塔影悟精神。” 博雅塔雄健挺拔，体现着北大人自强不息的阳刚之气；未名湖柔波荡漾，象征着北大厚德载物的阴柔之美。
燕南园 “谁知道这样细腻的建筑包容过谁？谁知道有多少惊人的思想在这里分娩、扩散、打响中国的命运？”
不仅是一所校园，更多的是一种文化的传承和精神的提升。
北大的文化和北大精神有着与时俱新的特质。纵观北大的诞生、成长和发展，都与改革和进步紧密联系。鲁迅先生说：“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。”
ห้องสมุดไป่ตู้
爱国、进步、民主、科学的精神传统在北大生生不息、不断发展。
燕园情
红楼飞雪，一时英杰，先哲曾书写，爱国进步民主科学。忆昔长别，阳关千叠，狂歌曾竞夜，收拾山河待百年约。我们来自江南塞北，情系着城镇乡野；我们走向海角天涯，指点着三山五岳。我们今天东风桃李，用青春完成作业；我们明天巨木成林，让中华震惊世界。