2017_2018学年九年级化学下册第六章常用的金属和盐第二节盐和肥料基础题(pdf,含解析)沪教版

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九年级化学下册专题七初识酸、碱和盐7.3盐、化学肥料练习湘教版(2021年整理)

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7。

3盐、化学肥料一、单选题（共8题；共16分)1.下列关于实验现象的描述不正确的是（ )A。

铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体B。

硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰C。

家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生D。

将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中，充分反应后仍有黑色残渣2.下列有关纯碱的说法正确的是（）A。

纯碱难溶于水B。

纯碱就是纯度比较高的碱C。

纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去D。

纯碱既可以从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法"生产3.下列关于酸碱使用的方法中,不正确的是（）A。

用熟石灰改良酸性土壤B。

浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上碳酸氢钠溶液C. 用食醋可以除去锅里的水垢D. 用氢氧化钠治疗胃酸过多症4.下列关于物质用途的说法中，错误的是（）A. 碳酸钙用作补钙剂B. 碳酸氢钠用于焙制糕点C。

纯碱溶液用于除水垢 D. 食盐用作调味品5。

为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质，得到NaCl，可先将粗盐溶于水,在进行以下操作：①过滤；②加过量的盐酸；③加过量的Na2CO3溶液；④加过量的NaOH溶液;⑤加过量的BaCl2溶液；⑥蒸发．正确的操作顺序是（）A。

九年级化学《盐和化肥》单元基础性试题及答案与解析

九年级化学《盐和化肥》单元基础性试题及答案与解析1．下列物质中属于盐的是（）。

A．纯碱（Na2CO3） B．碳酸（H2CO3）C．氢氧化钠（NaOH）D．生石灰（CaO）考查目的：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别。

答案：A。

解析：盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。

2．化学就在我们身边，生活中处处有化学。

根据你所学过的知识，下列说法错误的是（）。

A．请往菜里加点“盐”中的“盐”特指食盐B．体温表中的水银不是银，是金属汞C．食品工业中，发酵粉的主要成分是Na2CO3D．生活中常用的铁制品大部分是铁的合金考查目的：盐、金属的用途等。

答案：C。

解析：食盐具有咸味，是常用的调味品；体温计中的金属是液态汞；发酵粉的主要成分是碳酸氢钠；合金的使用扩大了金属的使用范围。

3．某小学发生一起误把亚硝酸钠当作食盐的中毒事件，食品安全的警钟再次敲响。

亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极其相似，有咸味，区别它们的方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（）。

A．SO2B．NO2C．N2D．NH3考查目的：质量守恒定律及其应用。

答案：B。

解析：亚硝酸钠分解放出有刺激性气味的气体，所以该气体的元素组成不能超出亚硝酸钠的元素组成，还要注意该气体有刺激性气味。

4．下列推论正确的是（）。

A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性考查目的：常见物质之间的反应等。

答案：D。

解析：A选项，碳酸盐与盐酸反应放出气体，但是与盐酸反应放出气体的物质有很多种，如活泼金属能够与盐酸反应得到氢气，而本身却不是碳酸盐，故A错误；B选项，酸与碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应并不一定是酸与碱的反应，如氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水，故B错误；C选项，燃烧都伴随着发光、放热，但是有发光、放热现象的反应并不一定就是燃烧，如电灯照明过程中也发光、放热，故C错误；D选项，碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性，这个结论是正确的（不是说使石蕊变蓝就是碱，而是说溶液呈碱性），故D正确。

沪教版(上海)九年级化学下册_第六章_常见的金属和盐_6.2_盐和肥料_同步检测题(有答案)

沪教版（上海）九年级化学下册第六章常见的金属和盐6.2 盐和肥料同步检测题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 第二届高淳油菜花节暨乡村旅游节于年月日在高淳县“桠溪生态之旅”桃花扇广场盛大开幕．油菜在移栽过程中需要一定量的磷肥，下列物质中属于磷肥的是（）A. B.C. D.2. 下列物质敞口放置于空气中，质量会减少的是（）A.苛性钠B.浓硫酸C.石灰石D.浓盐酸3. 以下针对“加热硫酸铵与熟石灰的混合物”的描述与思考，不正确的是（）A.能产生有刺激性气味的气体–氨气B.生成的氨气能使湿润的酚酞试纸变红，说明氨气与水反应产生的物质显碱性C.硫酸铵与熟石灰反应的化学方程式为：D.硫酸铵作为化肥时，不能与碱性物质混合施用4. 化工厂用饱和食盐水制取氯气和烧碱．为了除去粗盐中的泥沙以及硫酸镁、氯化钙等杂质，可将粗盐溶于水，然后进行如下项操作：①过滤；②加过量溶液；③加适量盐酸；④加过量溶液；⑤加过量溶液．下列操作顺序正确的是（）A.⑤④②①③B.④①②⑤③C.①⑤④②③D.②④⑤①③5. 下列有关酸和碱的说法错误的是（）A.用稀盐酸能鉴别氯化钠与碳酸钠B.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气C.食盐可以用来改良酸性土壤D.常温下测得某溶液的，则该溶液一定显酸性6. 能一次将食盐水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开的试剂是（）A.紫色石蕊溶液B.无色酚酞试液C.碳酸钠溶液D.二氧化碳气体7. 大理石的主要成分是碳酸钙，在探究大理石性质时，下列有关实验现象和结论的描述中，不正确的是（）A.在大理石的板砖碎片上，滴加稀盐酸有气泡产生B.大理石与酸反应生成的气体可作灭火剂C.实验室里可用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳D.大理石雕像不易受酸雨侵蚀示没有施用化肥）显示三年实验的结果：根据上表，以下说法中错误的是（）A.氮肥可增加小麦的产量B.没有施肥，小麦不能生长C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好D.同时施用含、、的化肥可获得最大的小麦产量9. 碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂，其俗称是（）A.火碱B.纯碱C.熟石灰D.小苏打10. 下列是提纯粗盐（含有少量泥沙）的操作，其中操作顺序正确的是（）A.过滤、溶解、蒸发B.溶解、蒸发、过滤C.溶解、过滤、蒸发D.蒸发、溶解、过滤11. 下列各组溶液，不用其他试剂无法鉴别出来的是（）A.、、B.、稀、酚酞C.稀、、D.、、12. 小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量．记录滴入的碳酸钠溶液的质量与有关量的变化关系如图所示．下列判断正确的是（）A.①图中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中正与发生反应B.②图中，当碳酸钠溶液加至点时，所得溶液的C.③图中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D.④图中，当碳酸钠溶液加至点时，溶液中与恰好反应完全13. 用碱性溶液或清水浸泡冲洗蔬菜，可以降低蔬菜上的农药毒性．因此，买来的蔬菜在使用前可用稀碱水或清水浸泡一段时间．浸泡蔬菜时可加入适量的（）A.固体碳酸钠B.食醋C.白酒D.白糖14. 蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是（）A.使馒头变白B.既除去生成的酸，又使馒头软而体积大C.加快面团的发酵速度D.产生二氧化碳使馒头质量变大二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 将下列物质的溶液依次倒入同一烧杯中，首先观察到生成白色沉淀，然后白色沉淀溶解，同时产生大量气泡，最后又生成白色沉淀的一组物质是（）A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、16. 化学源于生活，同时又服务于生活．以下做法不合理的是（）A.用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B.用纯碱代替小苏打做食品发酵粉C.将农家肥料与化学肥料配合使用，以提高产量和效益D.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养元素，同时又可降低土壤的酸性17. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子造成的，而不是硫酸根离子引起的，他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）A.在洒精灯的火焰上加热铜丝，铜丝由红色变为黑色，且质量增加B.观察硫酸钾溶液没有颜色，表明溶液中的硫酸根离子无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后来未明显变化，表明锌与硫酸根离子无反应D.在硫酸铜溶液中加适量锌振荡．静置后颜色褪去，表明溶液颜色是铜离子造成的三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，取少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮肥．为进一步研究肥料的性质和成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．结合探究过程回答，施用该化肥时应注意________．19. 目前农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有、、、等物质．上述肥料中属于复合肥料的是________．20. 鉴别常见的铵态氮肥、磷肥和钾肥三种化肥，首先看外观，________的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是________．水的盐是________（请填序号）．（1）磷酸盐（2）碳酸盐（3）硫酸盐（4）盐酸盐．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：（1）农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．（2）农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．（3）请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：（4）请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．23. 海水是种宝贵资源．（1）“海水晒盐”所采用的方法是________．A.冷却结晶B.蒸发结晶C.过滤（2）海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水．用该装置将含氯化钠的海水暴晒小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为，则收集到的可饮用水为________．（3）海水中的硼酸（化学式为）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据．②某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响．三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是________（用“①”、“②”、“③”表示）；③若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是________（从以下选项中选择）参考答案与试题解析沪教版（上海）九年级化学下册第六章常见的金属和盐 6.2 盐和肥料同步检测题一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】B【考点】常见化肥的种类和作用酸碱盐的应用【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：、中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误；、磷酸钙中含有磷元素，属于磷肥．故选项正确；、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥．故选项错误；、中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误．故选．2.【答案】D【考点】常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法【解析】根据常见酸碱盐的性质和暴露在空气中质量变化的原因进行分析判断，敞口放置于空气中，质量会减少，符合条件的物质要具有挥发性，据此进行分析判断．．【解答】解：、苛性钠敞口瓶久置于空气中，易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，质量会增加，故选项错误．、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加，故选项错误．、石灰石不与空气中的物质发生化学反应，不具有挥发性，故选项错误．、浓盐酸具有挥发性，敞口放置于空气中，质量会减少，故选项正确．故选：．3.【答案】C【考点】常见化肥的种类和作用使用化肥、农药与环境的关系、根据硫酸铵与熟石灰反应的生成物分析；、根据氨气的性质分析；、根据书写化学方程式的原则进行分析；、根据铵盐的性质分析．【解答】、加热硫酸铵与熟石灰的混合物生成了氨气，氨气是有刺激性气味的气体，故正确；、氨气溶于水形成了氨水，氨水显碱性，能使湿润的酚酞试纸变红，故正确；、反应物都是固体，生成的氨气是气体，应标气体符号，故错误；、由于铵盐能与碱性物质混合放出氨气，降低肥效。

沪教版九年级化学下册第六章常用的金属和盐第二节盐和肥料基础题(含答案解析)

2017-2018学年上海版九年级化学第六章第二节基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D．将草木灰（主要成分K2CO3）与氯化铵混合施用2．下列物质的用途不正确的是（）A．稀盐酸除锈B．熟石灰中和酸性土壤C．大理石用于建筑D．氢氧化钠溶液用于干燥剂3．粗盐提纯中，描述正确的是（）A．溶解、过滤、蒸发都用到玻璃棒，但作用不同B．蒸发时，开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C．蒸发时，待水分完全蒸干后停止加热D．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度4．除去食盐水中CaCl2和Na2SO4杂质的操作有：①加过量BaCl2溶液；②过滤；③加过量Na2CO3溶液；④蒸发结晶；⑤加适量盐酸．（提示：BaSO4、BaCO3难溶于水）下列操作顺序正确的是（）A．③①②⑤④B．①⑤③②④C．①③②⑤④D．①③⑤④②5．在蔬菜生长的过程中，常喷洒农药防治病虫害．据有关专家介绍，用碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药的毒性降低．浸泡买来的蔬菜时可以加入适量的（）A．纯碱B．白酒C．白糖D．食醋6．利用身边常见的物质解决日常生活中的有关问题，下列方法中不正确的是（）A．利用灼烧的办法分辨黄金与黄铜B．月饼包装袋中常放入铁粉包以防止其变质C．使用食醋来鉴别硬水和软水D．今年首场大雪后靖江环卫工人对公路上积雪撒盐，防止路面结冰7．下列图象能正确反映其对应操作的是（）A．一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸B．等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁粉和锌粉C．用适量KCIO3和MnO2的混合物加热制取O2D．等质量、等质量分数的石灰石中分别加入足量的稀盐酸8．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是（）A．向一定量的饱和石灰水中加入生石灰B．向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸C．向一定量氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液D．向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉9．下列各组物质能发生化学反应的是（）A．铜和稀硫酸B．铜和硫酸亚铁溶液C．氢氧化钾溶液和氯化钠溶液D．氯化钡溶液和硝酸银溶液10．下列各组物质中，能相互反应且反应后溶液质量增加的是（）A．盐酸和铁粉B．二氧化碳和石灰水C．氯化钡溶液和氢氧化钾溶液D．碳酸钠溶液和稀硫酸11．施肥是农业增产的重要手段，下列属于复合肥料的是（）A．Ca3（PO4）2B．NH4NO3C．KNO3D．K2SO412．下列化肥中属于复合肥的是（）A．NH4HCO3B．NH4NO3C．K3PO4D．K2SO413．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A．硝酸钾B．碳酸铵C．氯化钾D．磷矿粉14．下列化肥中，从外观即可与其它化肥相区别的是（）A．氯化钾B．碳酸氢铵C．硫酸钾D．磷矿粉15．下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．实验室用一氧化碳还原氧化铁，红棕色粉末变成黑色B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体C．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口有白烟产生D．尿素中加入熟石灰研磨，有刺激性氨味产生16．下列实验现象描述正确的是（）A．氯化铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生具有刺激性气味的气体B．黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜上的浅C．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾及黄色火焰，放热17．合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染．下列有关化肥的说法正确的是（）A．为保证高产大量施用化肥B．不能将氯化铵与碱性物质混合施用C．CO（NH）2是一种常用的复合肥料D．所有化肥都能全部溶于水18．学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象，分析和解决生产生活中的实际问题。

2018学年九年级化学下册初识酸碱和盐第盐化学肥料基础题含解析新湘教版

2017-2018学年仁爱版九年级化学专题七第三单元基础题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（）A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生﹣﹣﹣﹣﹣﹣该固体一定是碳酸盐B．向某无色溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红色﹣﹣﹣﹣﹣﹣该溶液一定是碱溶液C．把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭﹣﹣﹣﹣﹣﹣该气体一定是二氧化碳D．某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味﹣﹣﹣﹣﹣﹣该化肥一定是铵态氮肥2．鉴别碳酸盐常用的试剂是（）A．硝酸银溶液B．盐酸和澄清的石灰水C．氯化钡溶液D．氢氧化钠溶液3．将珍珠加入稀盐酸中有气泡生成，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的（）A．氯离子B．碳酸根离子C．硫酸根离子D．氢氧根离子4．检验碳酸盐的正确方法是（）A．滴加盐酸，产生使木条火焰熄灭的气体B．滴加BaCl2溶液产生白色沉淀C．加热，产生气体D．滴加盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体5．检验CO32﹣离子的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．pH试纸D．稀盐酸和澄清石灰水6．欲证明生石灰中含有未分解的石灰石，最简单的方法是（）A．滴加稀盐酸B．加热C．加入石灰石D．加入Na2CO37．检验生石灰中是否含有未烧透的石灰石，最简便的方法是（）A．观察白色粉末，含有块状固体B．取少量样品溶于水，有不溶于水的沉淀物C．取少量样品加盐酸，冒气泡D．加热少量样品，产生的气体能使石灰水变浑浊8．将鸡蛋壳浸入稀盐酸中，有气泡产生，这是因为鸡蛋壳中含有（）A．硫酸根B．碳酸根C．氢氧根D．硝酸根9．欲检验高温煅烧后的石灰石是否完全分解，可选用的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．澄清石灰水D．盐酸10．草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐．取一些草木灰，用水浸泡，将上层浸出液进行过滤．取少量滤液，向滤液中加入稀盐酸，生成可使澄清的石灰水变浑浊的气体，由此可推断草木灰的主要成分可能是（）A．KNO3B．KOH C．KCI D．K2CO311．鉴定某溶液中是否含有CO32﹣，应该选用的试剂是（）A．稀盐酸和澄清石灰水B．紫色石蕊试液C．氢氧化钠溶液D．酚酞试液12．现有384t含Fe2O380%赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁的质量为（）A．320tB．224tC．206t D．112t13．某炼钢厂日产含杂质4%的生铁700吨，试计算该炼钢厂每天需含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿石多少吨（）A．1200B．2400C．50D．116014．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。

沪教版(上海)化学九年级第二学期6《常用的金属和盐》测试试题(含答案)

《常用的金属和盐》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列俗称，化学式都正确的一组是（）NaCO．碳酸钠纯碱 NaOH BA．氢氧化钠烧碱3NaHCOCa(OH)．碳酸氢钠苏打C．氢氧化钙生石灰D322．分类是化学学习、研究的重要方法。

下列有关物质的分类错误的是( ) A．水属于氧化物 B．干冰属于单质D．乙醇属于有机物C．氯化钾属于盐3．据《中央电视台》报道：山东某些企业在生产“龙口粉丝”时添加化肥碳酸氢铵和氨水，以达到增白效果，但这两种物质均可转化成致癌物。

这两种化肥属于：A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥4．下列各组物质中的分类正确的是A．氧化物: HO NOFeO B．碱: Ca(OH)Ba(OH)NaCO 32 2 242 23C．酸:CHCOOH CHHSO D．盐:NHNOMgClCuO．向Zn(NO)和Cu(NO)混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，过滤。

向滤渣2323中再2 434 3 245加入稀盐酸，有气体放出。

下列说法正确的是A．滤渣中一定有锌 B．滤渣中一定有铜、D．所得溶液中一定有．所得溶液中一定有CZnCu、Cu2+2+ 2+2+ Fe6．要使下图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸 D．②④⑤．②③④⑤．①②③④⑤ B C．②③⑤A ．下列有关金属的叙述，正确的是7 ．铝、铁、铜都是银白色金属A ．钢中含碳量高于生铁中的含碳量B ．合金的硬度比其纯金属的硬度小C．D．“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应8．下列物质不能由金属和稀硫酸反应直接制得的是A．硫酸铝 B．硫酸铜 C．硫酸锌 D．硫酸镁9．为验证甲、乙、丙三种金属的活动性顺序，把三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化，把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出。

则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序由弱到强的是A．甲、乙、丙 B．乙、甲、丙 C．乙、丙、甲 D．丙、乙、甲10．向氯化铜、氯化锌、盐酸的混合液中加入过量的铁粉，充分反应后，溶液中一定含有的物质（）A．氯化锌、盐酸 B．氯化亚铁、氯化铜C．氯化铜、盐酸 D．氯化锌、氯化亚铁11．下列对现象解释合理的是（）A．“酒香不怕巷子深”是因为分子间有间隔B．水墨画可长时间保存不变色是因为碳的化学性质在常温下不活泼C．铝具有良好的抗腐蚀性能，是因为它的化学性质很活泼D．氢氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应12．下列化学方程式书写正确的是（）NaOH?HCl=NaCl?HO2Cu?C?2CuO=CO?B ．．A22???3=2Fe?3HSOFeHSO?Ca(OH)?NaCO=CaCO?2NaOH． D．C224243232313．尿素是一种常用的化肥，如图是工业上生产尿素的反应微观示意图，下列说法正确的是（）B．该图没有反映出质量守恒定律．D的化学式是COA2 D．该反应属于置换反应和D所含的原子种类相同C．B ．下列反应的化学方程式不正确的是14）SO（）OH+3HSO=Al）治疗胃酸过多症：（A．用胃舒平（主要成分是AIOH）2Al（433224O+6H23O+2H═CaSOSO+HOHCaB．用熟石灰处理硫酸厂排放的污水：（）24422．C．用烧碱溶液处理炼铜厂用黄铜矿（CuFeS）、辉铜矿（CuS）炼铜排出的废气中的二22氧化硫：SO+2NaOH═NaSO+HO．新使用的铝桶或铝壶，浸水部分变黑：2Al+Fe（SO）═Al（SO）+2Fe 344223232D二、填空题钢铁是使用最多的金属材料．．15（1）生铁和钢都是铁的合金，其中含碳量较高的是．__（2）人们大量使用的是铁合金而不是纯铁，这是因为铁的合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度．（填“大”或“小”）__16．铁生锈是铁与_____反应，去除铁锈可以用稀盐酸，反应的化学方程式为_____。

第六章_常用的金属和盐_6.2_盐和肥料_同步测试题(有答案)

备战2019年中考复习：沪教版（上海）九年级化学下册第六章常用的金属和盐 6.2 盐和肥料同步测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分，）1. 物质的性质往往决定物质的用途，下列关于物质用途的说法中不正确的是（）A.稀盐酸可用于金属除锈B.氯化钠可用于制生理盐水C.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多D.碳酸钙可用作人体补钙剂2. 下列物质长期敞口放置于空气中，质量会减少的是（）A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.浓盐酸D.碳酸钙固体3. 粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发，三步中都用到的同一种仪器是（）A.蒸发皿B.玻璃棒C.酒精灯D.漏斗4. 下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（）A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、5. 某同学欲一次性鉴别、、三种肥料，他应加入足量的（）A. B. C. D.6. 蒸馒头、炸油条时常用到一种白色粉末，混合在面团中后，既能中和发酵时产生的酸，又能引起发泡作用，，这种白色粉末可能是（）A. B. C. D.7. 关于粗盐提纯的下列说法正确的是（）A.这个实验过程中必备的玻璃仪器有：烧杯、量筒、试管、玻璃棒、漏斗等B.滤去不溶性杂质以后，将滤液移至烧杯内加热浓缩C.当蒸发皿内出现较多量固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干D.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤8. 下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是（）A.利用阳光照射，使海水升温，从而使食盐结晶析出B.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐C.利用海风降温，从而使食盐结晶析出D.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐9. 能区别稀硫酸、水和烧碱溶液的试剂是（）10. 碳酸钙是一种建筑材料，下列物质含有碳酸钙的是（）A.生石灰B.石灰石C.胆矾D.熟石灰11. 建筑材料大理石的主要成分是（）A. B. C. D.12. 下列物质长期敞口放置在空气中，溶液质量会增加且变质的是（）A.石灰水B.浓硫酸C.氢氧化钠溶液D.浓盐酸13. 溶液与、、三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀．则可能是下列哪种物质的溶液（）A. B. C. D.14. 石头纸是用碳酸钙粉末为主要原料，加少量聚乙烯和胶合剂制成．下列关于“石头纸”的说法中错误的是（）A.石头纸不宜在高温条件下生产B.石头纸能耐酸和碱的腐蚀C.石头纸不易燃烧D.使用石头纸，有利于保护森林，且环保二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）15. 将下列物质的溶液依次倒入同一烧杯中，首先观察到生成白色沉淀，然后白色沉淀溶解，同时产生大量气泡，最后又生成白色沉淀的一组物质是（）A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、16. 某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由造成的，而不是引起的他设计的下列实验步骤中没有意义的是（）A.在酒精灯的火焰上加热铜丝B.观察硫酸钾溶液无色，表明溶液中无色C.在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，静置后未见明显变化，表明锌与无反应D.在硫酸铜溶液中加入适量锌振荡，静置后颜色褪去，表明溶液颜色是造成的17. 下列说法中，正确的是（）A.尿素，草木灰，磷酸氢二铵都属于复合肥B.有机物都是含碳的化合物，、也是有机物C.糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质D.豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收叫做生物固氮三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）18. 实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是、、尿素中的一种．请你完成以下探究【猜想】猜想①该化肥是猜想③该化肥是尿素．【实验探究】（1）取少量样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出证明猜想________不成立：（2）如图所示另取少量样品于试管中，滴加适量水振荡再滴入中的________ 溶液，若________，则猜想①成立，若________，则猜想②成立，其反应的化学方程式为________．19. 随着世界人口的增长，人类对粮食的需求量不断增大，俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家．”请根据所学的知识，间答下列问题：农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是________（填元素符号）．某农民发现自己地里的庄稼叶色枯黄，并且有部分倒伏现象，你建议它应该施用下列哪一种肥料最好．．．．．用一种试剂即可鉴别和这两种化学肥料，这种试剂是________（填化学式）．20. 配制番茄的无土栽培营养液要用到作肥料，是一种________肥料．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分，）21.(10分) 根据复分解反应发生的条件，并利用下表所提供的信息，判断下列物质间能否发生复分解反应．如能发生反应，写出反应的化学方程式；如不能发生反应，请注明“不能”．（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液（2）氢氧化钙溶液和盐酸（3）稀硫酸和氯化钾溶液（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分，）22. 粮食和人类生存发展密切相关．请根据所学的知识，回答下列问题：（1）农作物生长过程张，需求量较大的营养元素是________（填一种元素名称）．（2）农作物适合在________的土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的________来中和其酸性．（3）请写出鉴别和这两种化学肥料的实验方法、现象及实验结论：（4）请你说出化肥过度施用产生的不良影响：________．23. 海水是种宝贵资源．（1）“海水晒盐”所采用的方法是________．A.冷却结晶B.蒸发结晶C.过滤（2）海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水．用该装置将含氯化钠的海水暴晒小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为，则收集到的可饮用水为________．（3）海水中的硼酸（化学式为）可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据．①②某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响．三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是________（用“①”、“②”、“③”表示）；③若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是________（从以下选项中选择）．将的水改为．将水的体积改为．将粉末状固体改为块状．参考答案与试题解析备战2019年中考复习：沪教版（上海）九年级化学下册第六章常用的金属和盐 6.2 盐和肥料同步测试题一、选择题（本题共计 14 小题，每题 3 分，共计42分）1.【答案】C【考点】酸碱盐的应用【解析】、根据稀盐酸能和铁锈反应解答；、根据氯化钠是配制生理盐水的主要物质解答；、根据氢氧化钠具有极强的腐蚀性解答；、根据碳酸钙难溶于水，但服用后可转化为可溶性钙盐被人体吸收进行分析判断；【解答】解：、铁锈的主要成分是氧化铁，能和稀盐酸反应生成氯化铁和水，可以用稀盐酸除铁锈，故正确；、氯化钠是配制生理盐水的主要物质，故正确；、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故错误；、碳酸钙能与胃酸中的盐酸反应，生成能溶于水的氯化钙，提供钙元素，故可作补钙剂；故正确．答案：2.【答案】C【考点】常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法【解析】利用相关的四种物质在空气中的变化情况解决此题，浓硫酸具有吸水性，在空气中易吸水质量增加，氢氧化钠在空气中会潮解且吸收二氧化碳并发生反应，浓盐酸具有挥发性而质量减少，大理石在空气中没有变化而质量不变，据此分析解答即可．【解答】解：、浓硫酸具有吸水性，在空气中敞口放置易吸水导致溶液质量增加．、氢氧化钠在空气中敞口放置会吸收空气中的水而潮解并能与二氧化碳并发生反应，导致自身质量增加．大理石在空气中不会发生变化，质量几乎不会变化．、浓盐酸具有较强的挥发性，敞口放置会不断挥发出氯化氢气体导致溶液质量减少．、碳酸钙固体在空气中不会发生变化，质量几乎不会变化．故选3.【答案】B氯化钠与粗盐提纯【解析】粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程），其操作顺序为溶解-过滤-蒸发，据此进行分析判断．【解答】解：在“粗盐提纯”的实验中，操作步骤为溶解-过滤-蒸发，在溶解、过滤、蒸发操作中都要用到玻璃棒；在溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解；在过滤操作中玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．故选：．4.【答案】B【考点】酸、碱、盐的鉴别【解析】不加其他试剂就能鉴别是利用组内物质来鉴别，只要有气体、有沉淀生成就能鉴别开，或根据颜色变化来判断．【解答】解：、中与、都能产生气体，再没有其它现象，所以不能鉴别，故错误；、黄色的溶液是氯化铁，将氯化铁滴入剩余溶液中，有红褐色沉淀生成的是氢氧化钠，再将氢氧化钠滴入剩余的两种溶液中，有白色沉淀的是氯化镁，剩余的就是氯化钠，故正确；、有两种生成白色沉淀的物质所以不能鉴别开，故错误；、、分别与反应都能产生沉淀，再没有其它现象，所以不能鉴别，故错误．故选．5.【答案】B【考点】化肥的简易鉴别【解析】铵态氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气，氯化钾不能和显碱性的物质反应．碳酸氢铵是碳酸氢盐，能和显酸性的物质反应生成二氧化碳气体，氯化铵不能和显酸性的物质反应．【解答】解：、氢氧化钠溶液显碱性，和碳酸氢铵以及氯化铵的反应现象一样，不能鉴别二者，故错误；、熟石灰显碱性，碳酸氢铵共热产生有刺激性气味的氨气，并在溶液中出现白色沉淀，和氯化铵反应只产生有刺激性气味的氨气，和氯化钾不反应，现象各不相同，故正确；、硝酸银和氯化铵以及氯化钾反应均出现白色沉淀，现象一样，不能鉴别二者，故错误；、稀盐酸显酸性，和氯化铵以及氯化钾均不反应，故错误．故选．【答案】D【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【解析】中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，说明加入的物质能与面团发酵过程中产生的酸反应生成了气体，才会使馒头松软．【解答】解：、硫酸钠与发酵时产生的酸，不反应，故不符合题意；、氯化钠与酸不反应，故不符合题意；、氢氧化钙具有腐蚀性，不能用于食品工业，故不符合题意；、碳酸氢钠可以与酸反应生成二氧化碳气体，符合题意，故正确．故选．7.【答案】C【考点】氯化钠与粗盐提纯【解析】粗盐提纯的步骤是：溶解、过滤、蒸发，每步都要用到玻璃棒．【解答】解：、烧杯、玻璃棒、漏斗是这个实验过程中必备的玻璃仪器，量筒、试管不是．不正确．、滤去不溶性杂质以后，应该将滤液移至蒸发皿内加热浓缩．不正确．、当蒸发皿内出现较多量固体时，停止加热，利用余热将液体蒸干．正确．、如果用大量水进行洗涤时，晶体会大量溶解．不正确．故选：．8.【答案】D【考点】海水晒盐的原理和过程【解析】根据用海水晒盐，就是把海水引入海滩，借助日光和风力使水分蒸发，从而得到食盐晶体；此外从海水是混合物，食盐的溶解度受温度影响的情况去分析，通过对比得出合理答案．【解答】解：、氯化钠的溶解度受温度变化影响不大，且随温度升高而变大，升温不会使食盐析出，所以错；、海水是混合物，食盐从中析出不是化学变化，不是分解反应，所以错；、海水晒盐是用阳光和风力使水分蒸发得到食盐，而不是利用海风降温，所以错；、一般来说，对于任何溶质，蒸发溶剂的方法都能使溶质析出，所以对．故选．9.【答案】D酸、碱、盐的鉴别【解析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：、锌粒与稀硫酸反应生成氢气，与水、烧碱溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．、氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，与水、烧碱溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀硫酸、水和烧碱溶液分别显酸性、中性、碱性，使酚酞溶液分别显示无色、无色、红色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，稀硫酸、水和烧碱溶液分别显酸性、中性、碱性，使石蕊溶液分别显示红色、紫色、蓝色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．故选：．10.【答案】B【考点】常用盐的用途【解析】根据生活中常见物质的主要成分进行分析判断即可．【解答】解：、生石灰的主要成分是氧化钙，而不是碳酸钙，故错误；、石灰石的主要成分是碳酸钙，故正确；、胆矾的主要成分是五水硫酸铜，而不是碳酸钙，故错误；、熟石灰的主要成分是氢氧化钙，而不是碳酸钙，故错误．故选：．11.【答案】A【考点】碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙【解析】大理石的主要成份是碳酸钙，熟石灰的主要成份是氢氧化钙，生石灰的主要成分是氧化钙，而氯化钙是一种常见的盐，在海水中有大量存在．【解答】解：、大理石、石灰石的主要成分都是碳酸钙，故选项正确；、氢氧化钙的俗名叫熟石灰或消石灰，故选项错误；、生石灰的化学名称叫氧化钙，属于金属氧化物，故选项错误；、氯化钙是一种能溶于水的盐，不是大理石的主要成分，故选项错误．故选：12.【答案】C常见酸碱盐在空气中的质量或性质变化及贮存法【解析】石灰水与空气中的二氧化碳反应生辰碳酸钙沉淀，溶液质量会减小；氢氧化钠溶液会与空气中的二氧化碳反应变质且导致质量增加；浓盐酸挥发会使质量减少；浓硫酸吸水质量会增加且不会变质．【解答】解：、石灰水能与空气中的二氧化碳反应而变质，但由于生成了碳酸钙的沉淀，导致溶液质量会减小，所以错误；、浓硫酸具有吸水性而使质量增加，但不会发生化学变化，故错误；、烧碱溶液在空气中易与二氧化碳反应生成碳酸钠与水，溶液质量增加且变质，所以正确．、浓盐酸具有挥发性会使质量减少，也不发生化学变化，所以错误；故选：．13.【答案】C【考点】盐的化学性质【解析】根据题意可知，溶液与、、三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀，结合复分解反应的实质和条件（酸，碱，盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成），将每项的备选项假定成是否都满足要求，用排除法一一排除．【解答】解：、与、溶液都不能发生反应，无现象，与反应能够产生气泡，故不符合题意；、能够与反应生成气体无白色沉淀，与不反应，与溶液反应生成白色沉淀，故不符合题意；、与、、三种溶溶液发生反应均生成白色沉淀分别是：、、；故溶液很可能是，故该项符合题意；、由于与、都不反应无现象，故不符合题意；故选：．14.【答案】B【考点】常用盐的用途盐的化学性质【解析】根据石头纸是用碳酸钙粉末为主要原料，加少量聚乙烯和胶合剂制成，因此根据碳酸钙的性质和有机物的性质分析．【解答】解：、碳酸钙高温条件下易分解，有机物聚乙烯和胶合剂高温条件下能熔化，故“石头纸”不宜在高温条件下生产，故说法正确；、“石头纸”中的碳酸钙易溶于酸，故说法错误；、推广使用“石头纸”能减少普通纸的使用，而普通纸的原料为木材，所以能达到保护森林和环保的目的，故说法正确．故选：．二、多选题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）15.【答案】B,C【考点】复分解反应及其发生的条件【解析】根据题意，在第一种溶液中加入第二种溶液，产生白色沉淀，再加入第三种溶液，沉淀溶解，并有气泡产生，然后再继续加入第四种溶液，又产生白色沉淀，把每项逐个带入验证即可推出结论．【解答】解：．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，但是沉淀不溶解在稀里，故本选项不符合题意；．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，沉淀遇到后发生反应生成、，气体，即白色沉淀溶解，同时产生大量气泡．再加入溶液后，又有白色沉淀生成，故本选项符合题意；．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，沉淀遇到后发生反应生成、，气体，即白色沉淀溶解，同时产生大量气泡．但是再加入溶液后，又有白色沉淀生成，故本选项符合题意；．与这两种溶液混合后产生白色沉淀，但是沉淀不溶解在里，故本选项不符合题意；故选．16.【答案】A,C【考点】盐的化学性质【解析】某同学想用实验证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子造成的，而不是硫酸根离子引起的，则所有实验要围绕铜离子和硫酸根离子进行，要发生与铜离子和硫酸根离子有关的变化才可以．【解答】解：、在酒精灯的火焰上加热铜丝，说明铜单质是红色的．与铜离子和硫酸根离子无关，无意义；、硫酸钾溶液的颜色是无色，表明溶液中硫酸根离子无色，是对比硫酸铜溶液的，这样可以得出蓝色与硫酸根离子无关，有意义；、在硫酸钾溶液中加适量锌振荡，与硫酸铜溶液的没有关系，由于无变化，所以本实验没有意义；、因为锌把铜置换出来了，硫酸锌是无色的，所以证明硫酸铜溶液的颜色是由铜离子引起的，有意义．故选：．17.C,D【考点】常见化肥的种类和作用有机物与无机物的区别生命活动与六大营养素【解析】、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．、根据有机物的概念进行分析．、根据人体营养素的知识进行分析．、根据生物固氮的知识进行分析．【解答】解：、尿素属于氮肥，草木灰属于钾肥，都不属于复合肥料，故错误．、有机物都是含碳的化合物，但、的性质与无机物类似，属于无机物，故错误．、糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质，故正确．、豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收叫做生物固氮，故正确．故选：．三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）18.【答案】③氯化钡,没有沉淀生成,有白色沉淀生成,【考点】缺失标签的药品成分的探究化肥的简易鉴别【解析】（1）根据铵盐与碱反应生成有刺激性气味的氨气地性质分析；（2）根据氯离子与硫酸根离子的检验方法分析．【解答】解：（1）由于样品在研钵中与熟石灰研磨，有刺激性气味的气体放出证明猜想③不成立：（2）由于硫酸根离子能与钡离子结合生成沉淀．所以，取少量样品于试管中，滴加适量水振荡再滴入中的氯化钡溶液，若没有沉淀生成，则猜想①成立，若有白色沉淀生成，则猜想②成立，其反应的化学方程式为：．故答为：（1）③；（2）氯化钡；没有沉淀生成；有白色沉淀生成；．19.【答案】、、,【考点】常见化肥的种类和作用铵态氮肥的检验【解析】农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是氮、磷、钾；氮肥能使作物、茎叶茂盛，钾肥有抵抗病虫害和抗倒伏能力等；铵根离子的检验方法是：加碱溶液，生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．【解答】解：农作物生长过程中，需求量最大的三种营养元素是氮、磷、钾；氮肥能使作物、茎叶茂盛，钾肥有抵抗病虫害和抗倒伏能力等；铵根离子的检验方法是：加碱溶液，生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色．故答案为：、、；；．20.【答案】复合【考点】常见化肥的种类和作用【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥．故答案为：复合．四、解答题（本题共计 1 小题，共计10分）21.【答案】；（2）氢氧化钙溶液和盐酸，酸碱中和可生成水，符合复分解反应发生的条件，可以反应；故答案为：；（3）稀硫酸和氯化钾溶液，既无沉淀也无水也无气体产生，不能发生复分解反应；故答案为：不能；（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液，可生成硫酸钡沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；故答案为：；（5）氯化钠溶液和硝酸银溶液，可生成氯化银沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；故答案为：．【考点】复分解反应及其发生的条件酸碱盐的溶解性书写化学方程式、文字表达式【解析】复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，生成的化合物中必须有沉淀或气体或水，复分解反应才能够进行；根据复分解反应发生的条件，利用所给的溶解性表，判断下列物质混合能否生成水、或沉淀、或气体而发生复分解反应．【解答】解：（1）碳酸钾溶液和氯化钙溶液，可生成碳酸钙沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；（2）氢氧化钙溶液和盐酸，酸碱中和可生成水，符合复分解反应发生的条件，可以反（3）稀硫酸和氯化钾溶液，既无沉淀也无水也无气体产生，不能发生复分解反应；（4）硫酸钾溶液和氯化钡溶液，可生成硫酸钡沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；（5）氯化钠溶液和硝酸银溶液，可生成氯化银沉淀，符合复分解反应发生的条件，可以反应；五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 15 分，共计30分）22.【答案】氮中性或接近中性,熟石灰（3）（其他合理答案均得分）会造成水体污染土壤污染和土壤板结【考点】常见化肥的种类和作用常见碱的物理性质及用途铵态氮肥的检验使用化肥、农药与环境的关系【解析】（1）只有熟悉植物生长需要的营养元素，才能正确解答本小题．（2）根据土壤的值判断出酸碱性，选择的碱要价格适中，便于操作，根据选择的碱的性质分析用途．（3）根据铵态氮肥的特性、硫酸盐的化学性质等可以鉴别出氯化铵和硫酸钾．（4）根据化肥的施用对环境的影响判断．【解答】解：（1）植物生长过程中需要的营养元素比较多，其中需要量最大的三种元素是氮、磷、钾．（2）农作物适宜在中性或接近中性土壤中生长，如果土壤呈酸性可加入适量的熟石灰来中和其酸性．（3）鉴别氯化铵和硫酸钾的方法比较多，如：方法一：分别取少量两种化肥，放在铁片上灼烧，若冒烟的是，无此现象的是．方法二：分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入蒸馏水，配成溶液，并分别滴加溶液，有白色沉淀产生的是，无此现象的是．方法三：分别取少量两种化肥于两支试管中，然后再加入熟石灰，加热有刺激性气味气体放出的是，无此现象的是．（4）过度施用化肥会造成水体污染土壤污染和土壤板结，从而降低盐基饱和度和土壤肥力；。

2018学年初三化学人教版(下)《盐化肥》全章复习与巩固(含解析)

《盐化肥》全章复习与巩固【学习目标】1.掌握常见盐的性质和用途；学会用过滤等操作技能分离、提纯固体混合物。

2.掌握复分解反应发生条件的判断；掌握碳酸根离子的检验方法；学会鉴别常用的化肥。

3.掌握常见化肥的种类、作用；知道使用化肥、农药的利弊与合理使用。

【知识网络】【要点梳理】要点一、生活中常见的盐1.生活中常见的盐：有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等。

亚硝酸钠（2）是一种工业用盐，外观和食盐相似，有毒。

2.粗盐提纯的主要步骤：溶解、过滤、蒸发。

3.碳酸根离子的检验：含32－（3－）的化合物，遇到酸会反应放出能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体。

利用此反应可以检验盐的组成中是否含有32－离子（或3－）。

【要点诠释】1.组成里含有碳酸根离子的盐统称为碳酸盐，如23、K23、3、3等，它们与盐酸反应都会生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体。

2.含有碳酸根离子的盐和某些物质反应生成不溶于水的固体，这一类反应有时也可以用来鉴别碳酸盐。

例如：23 + （）2＝3↓+ 2要点二、复分解反应发生的条件复分解反应发生的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。

【要点诠释】1.复分解反应属于基本反应类型，其特点为＝。

2.复分解反应发生的三个条件中，只要具备其中一个，反应就可以进行，不必三个条件都具备。

要点三、盐的化学性质不同种类的盐其化学性质也有所不同。

对于其共性总结如下表所示：类型反应条件举例酸+盐→新酸+新盐反应物中的酸一般指盐酸、硫酸、硝酸等，盐是碳酸盐可不溶，其余的盐要求可溶。

生成物有沉淀或气体或水3+2222↑3↓3H2424↓+2碱+盐→新碱+新盐反应物都必须能溶于水。

生成物有沉淀或气体或水24()2↓24 33()3↓+3 ()2233↓+2盐+盐→新盐+新盐反应物都必须能溶于水。

生成物有沉淀或气体或水2424↓+2 2233↓+2金属+盐→新金属+新盐反应物中盐要可溶于水，在金属活动性顺序中，排在前面的金属可以把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来4423=2(3)2 44【要点诠释】盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应都属于复分解反应，盐与金属反应属于置换反应。

2017_2018学年九年级化学下册第六章常用的金属和盐第二节盐和肥料难度偏大尖子生题(pdf,含解析)沪教版

2017-2018学年上海版九年级化学第六章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，我能够完成的实验是（）①检验自来水中是否含有氯离子；②除去热水瓶中的水垢；③区分食盐和纯碱；④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙．A．①②B．①③C．①④D．②③④2．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成D．将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用3．粗盐中含有多种可溶性杂质（SO42﹣、Mg2+、Ca2+等）和难溶性杂质（泥沙等），以下是粗盐提纯思维导图，下列有关说法中不正确的是（）A．①通过溶解、过滤操作，除去粗盐中难溶性杂质B．②、③、④通过加入相应试剂沉淀杂质离子，是因为相应离子在溶液中不能大量共存C．任意交换②、③、④中加入试剂的顺序并不影响杂质的除去D．⑤加入适量稀HCl，调节溶液pH为74．下列有关实验操作的分析中，正确的是（）A．取用氯化钠溶液：取出一部分溶液后，导致溶液浓度降低B．配制氯化钠溶液：量取水时，俯视读数，导致配制的溶液浓度偏小C．制取氯化钠溶液：可以用适量的硫酸钠溶液与适量的氯化钡溶液充分反应后过滤D．去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中，立即过滤，导致产率偏高5．碳酸钠俗称纯碱，是一种重要的化工原料，下列用复分解反应的方法制取碳酸钠合理的是（）A．2Na+H2CO3=Na2CO3+H2B．2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca（OH）2C．2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2OD．2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO36．做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．某同学处理废液时做了如下实验：取废液缸中上层清液40mL于烧杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至过量．记录滴入Na2CO3溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示．下列判断正确的是（）A．图中纵坐标（y）表示生成CO2的质量B．反应进行到B点时，溶液中的溶质是NaClC．OA段发生反应的化学方程式是Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓D．C点溶液的pH=77．霁虹桥是一座典型的欧式桥梁建筑，是全国重点文物保护单位“中东铁路建筑群”的组成部分，但为配合哈尔滨火车站枢纽改造工程，哈市计划先期启动霁虹桥连接桥和周边配套道路工程，待连接桥建成后再启动霁虹桥文件保护工程。

初中化学沪教版(上海)九年级下册第六章常用的金属和盐第二节盐和肥料-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想。

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH。

【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3。

小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是______。

【答案】氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙【分析】本题考查常见盐的化学性质。

【解答】氯化钙和氢氧化钠溶于水，分别产生自由的离子：钙离子、氯离子、钠离子和氢氧根离子，所以氯化钙与氢氧化钠溶液也看做是氢氧化钙和氯化钠的混合溶液，而氢氧化钙是微溶物，会在溶液中出现白色沉淀（析出的氢氧化钙固体）。

【答题】【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到______，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二。

Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为______。

【答案】有气泡产生；Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O【分析】本题考查常见盐的化学性质。

【解答】盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳气体和水，因而有气泡产生；反应化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O。

【答题】【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶液M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入______，无明显现象。

证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确。

该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是______。

【反思拓展】①根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮。

②检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题。

【答案】无色酚酞试液；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中否含有氢氧化钠【分析】本题考查常见盐的化学性质。

【解答】溶液M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，将溶液中的碳酸钠除尽，取上层溶液，加入无色酚酞试液，试液变红，说明有氢氧化钠，反之，无氢氧化钠；实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液中否含有氢氧化钠。

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下列说法中你认为错误的是（）A．敞口放置的酒精没有燃烧的原因是没有达到酒精的着火点B．从海水中提取食盐的过程，实际上就是蒸发海水、食盐晶体结晶析出的过程C．夏天，铁制品表面出现的红棕色铁锈，可用稀盐酸除去D．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度19．如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程，已知图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法错误的是（）A．由图①到图②，溶液的质量减少B．由图②到图③，溶质的质量不变C．由图③到图④，溶液的溶质质量分数不变D．由图①到图④，氯化钠的溶解度保持不变20．如图是恒温下模拟海水晒盐的过程示意图，根据图示判断正确的是（）A．氯化钠溶解度受温度影响不大，且随温度升高而增大B．乙烧杯的溶液是饱和溶液C．丙和丁溶液中溶质质量分数相同D．甲乙烧杯中的溶液溶质的质量分数可能相同二．填空题（共10小题）21．用下列物质的序号填空①食盐②氯化钠③浓硫酸④小苏打⑤硝酸钾（1）实验室通常用来做某些气体干燥剂的是（2）医疗上可以做生理盐水（3）可以做面粉发酵剂的是（4）日常生活中一种重要的调味品是（5）农业上可以做复合肥的是．22．为了测定粗盐（混有少量的泥沙及可溶性杂质）中氯化钠的纯度，进行如下操作：①a计算产率，b过滤，c溶解，d蒸发，e称量粗盐，f称量精盐．实验步骤的正确顺序是：、a（填编号）．②蒸发时有如下注意事项，你认为错误的是（填字母序号）．a．注入蒸发皿的滤液不超过其容积的b．蒸发皿必须放在石棉网上加热c．加热时用玻璃棒搅拌，防止滤液溅出d．当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热③过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、，其中玻璃棒的作用是．实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊，可能的原因是．④实验结束时发现测得的纯度偏高，可能是（填字母序号）．A．溶解时加水过多B．蒸发过程中液滴飞溅C．蒸发后所得精盐很湿D．蒸发皿上有精盐残余．23．盛石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体，它的化学式为，用可将这种固体洗去，其化学方程式为．24．（1）现有下列八种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca（OH）2；④CaCO3；⑤CuSO4；⑥NaCl；⑦NaOH；⑧KNO3．请用上述物质的序号填空．可用于治疗胃酸过多的是，可用于配制波尔多液的盐是，可用于改良酸性土壤的是，农田用的复合化肥是，可用作补钙剂的是，日常生活中可做调味剂的是．25．化学来源于生活，又服务于生活。

善于动脑的小明同学经常利用所学的化学知识解决生活中的实际问题。

（1）用碳酸氢钠和稀盐酸反应可以疏通厨房的下水道，其原理是。

（2）家中没有稀盐酸可以用厨房的来代替；碳酸氢钠也可用代替。

26．下表列出了20℃时“部分酸、碱、盐的溶解性”，试回答下列问题：OH﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣H+﹣溶溶溶Na+溶溶溶溶K+溶溶溶溶Ca2+微溶不微（1）表中的离子相互结合，形成的酸有（填名称）；酸有相似的化学性质是因为酸溶液中都含有．（2）用化学符号填空．氢氧化钾溶液中存在的微粒有；在氢氧化钾与酸溶液的反应中，实质参加反应的离子是．（3）碳酸钠、碳酸钾的化学性质相似，是因为其溶液中都含有．氢氧化钠溶液与硫酸钾溶液能否发生反应？理由是．（4）从表中选择离子组成两种化合物，它们之间能发生反应生成气体．反应的化学方程式为．27．在生产生活中，你会发现“化学就在身边”。

请用你所学知识，回答下列问题：（1）长期饮用硬水不利于身体健康，生活中常用的方法将硬水软化；（2）“钻石恒久远，一颗永流传”，这一句广告语体现的“钻石”的化学性质是；（3）炒菜时油锅着火，立即用锅盖灭火。

此方法利用的灭火原理是。

（4）某农户种的小麦出现倒伏现象，应建议他使用肥（选填“N”、“P”或“K”）。

28．小米同学在家里发现妈妈种菜用了三种化肥，分别是NH4NO3、Ca（H2PO4）2、K2SO4，他分别将其用小瓶装好带到学校，但因为没有做标记，混淆了，请你用已学知识帮他将其区分出来（1）看外观：为色；为色；（2）加入熟石灰，研磨，有刺激性气味的是；没有的是．29．从生活走进化学，从化学走向社会．请你用所学化学知识回答下列问题：（1）化石燃料属于能源（填“可再生”或“不可再生”）．（2）饭后洗碗盘时，我滴了几滴洗涤剂以除去油渍，这是利用了洗涤剂的功能．（3）如图是某化肥包装袋上的部分说明：将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味．请写出该反应的化学方程式，闻到的刺激性气味的气体是氨气，它能使润湿的红色石蕊试纸变色．30．海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气．回答问题：（1）石油和天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源．（2）可以采取的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐．2017-2018学年上海版九年级化学第六章第二节基础题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展．下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A．汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成B．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D．将草木灰（主要成分K2CO3）与氯化铵混合施用【解答】解：A、汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成，正确；B、纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产，正确；C、用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液，正确；D、草木灰的成分碳酸钾能与氯化铵反应产生氨气，从而造成肥效降低，故不能混合施用，错误；故选：D。

2．下列物质的用途不正确的是（）A．稀盐酸除锈B．熟石灰中和酸性土壤C．大理石用于建筑D．氢氧化钠溶液用于干燥剂【解答】解：A、金属表面锈的主要成分是金属的氧化物，能与稀盐酸反应，稀盐酸可除锈，故选项说法正确。

B、熟石灰属于碱，能与酸发生中和反应，可中和酸性土壤，故选项说法正确。

C、大理石的主要成分是碳酸钙，可用作建筑材料，故选项说法正确。

D、氢氧化钠溶液不具有吸水性，不能用于干燥剂，故选项说法错误。

故选：D。

3．粗盐提纯中，描述正确的是（）A．溶解、过滤、蒸发都用到玻璃棒，但作用不同B．蒸发时，开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C．蒸发时，待水分完全蒸干后停止加热D．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度【解答】解：A、溶解、过滤、蒸发都用到玻璃棒，但作用不同，作用分别是搅拌，加快食盐的溶解速率，引流，搅拌，故选项说法正确。