中医学专业实验班诊断学基础试卷分析与思考
中医诊断学基础试题与参考答案
中医诊断学基础试题与参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.不属于阻塞性肺气肿的体征是A、桶状胸B、语音震颤增强C、肺下界和肝浊音界下降D、肺泡呼吸音降低，呼气明显延长E、叩诊呈过清音、心浊音界缩小或不易叩出正确答案：B2.间歇性跛行常见的病因是A、佝偻病B、先天性心脏病C、高血压病D、先天性肌营养不良E、巴比妥中毒正确答案：C3.收缩中、晚期喀喇音，常见于A、二尖瓣脱垂B、三尖瓣关闭不全C、心肌病D、二尖瓣关闭不全E、二尖瓣狭窄正确答案：A4.关于腹外疝，不正确的是A、两侧腹直肌闭合不良者可有白线疝B、脐疝多见于婴幼儿C、男性腹股沟斜疝可下降至阴囊D、股疝位于腹股沟韧带内侧，多见于男性E、手术愈合不良处可有切口疝正确答案：D5.腹部视诊的注意事项，不包括A、检查蠕动波时，医生始终直视腹部B、光线应充足C、医生立于患者右侧D、按一定顺序自上而下视诊E、被检者应取仰卧位，充分暴露全腹部正确答案：A6.关于肺泡呼吸音的描述，正确的是A、老年人较儿童肺泡呼吸音强B、肺尖部肺泡呼吸音较强C、肺泡呼吸音呼气相较长D、乳房下部肺泡呼吸音较弱E、大部分肺野均可闻及正确答案：E7.下列哪项不可能出现周围性发绀A、休克B、在肢体的末端和下垂部分C、皮肤发凉D、加温可使发绀消失E、在躯干正确答案：E8.二尖瓣关闭不全的杂音传导方向是A、右腋下B、胸骨下端C、心尖部D、颈部E、左腋下正确答案：E9.先昏迷后发热常见于哪种疾病A、流行性脑脊髓膜炎B、败血症C、脑出血D、流行性出血热E、流行性乙型脑炎正确答案：C10.肺动脉瓣听诊区位于A、胸骨右缘第三肋间B、胸骨右缘第二肋间C、胸骨左缘第二肋间D、心尖部E、胸骨左缘第四肋间正确答案：C11.腹式呼吸增强，见于A、腹腔内巨大肿物B、腹水C、膈麻痹D、急性腹膜炎E、胸腔疾病正确答案：E12.两侧对称出现，较表浅，抬头时更明显。
见于A、腹直肌腱划B、腰椎体及骶骨岬C、乙状结肠粪便D、横结肠E、腹主动脉正确答案：A13.银白色鳞状脱屑，见于A、银屑病B、风疹C、麻疹D、猩红热E、湿疹正确答案：A14.哪项属于中毒性疾病所致呼吸困难A、心力衰竭B、尿毒症C、气道阻塞D、脑出血E、重度贫血正确答案：B15.关于腹上角的叙述，哪项是正确的A、此角角度恒定，不因体形而改变B、此角后面为肝脏右叶、左肋膈窦、胃所在区C、此角相当于横膈的穹隆部D、深吸气此角度稍变窄E、腹上角角度约为60°正确答案：C16.检查胸壁时，应检查哪些项目A、胸壁静脉B、皮下气肿C、胸壁压痛D、肋间隙E、以上均正确正确答案：E17.腹部反跳痛发生的病理机制是A、腹腔脏器炎症累及脏层腹膜B、空腔脏器扩张C、内脏肿大与肿瘤D、腹膜后淋巴结肿大E、腹腔脏器炎症累及壁层腹膜正确答案：E18.上下肢血压差异，不包括哪种情况A、主动脉缩窄B、胸腹主动脉型多发大动脉炎C、动脉导管未闭D、髂动脉栓塞E、闭塞性动脉硬化正确答案：C19.患者，女，34岁，由于晕车在乘坐汽车时出现剧烈呕吐，数分钟后突然出现呕血，色鲜红。
中医学专业实验班诊断学基础试卷分析与思考.doc
中医学专业实验班诊断学基础试卷分析与思考—中医学论文分析评价中医学专业2008级五年制本科实验班学生的诊断学期末考试试卷，考试成绩呈正态分布，平均成绩为66.07分，难度为0.66 ,区分度为0.67，信度为0.60。
试卷题型分布合理，试题总体难度适中，区分度尚可，信度一般，较好地反映了学生的真实水平。
诊断学是医学生的必修课之一,是由基础医学过渡到临床医学十分重要的一门课程。
考试试卷分析是课程考核中不可缺少的一部分，而通过对学生考试试卷和成绩的分析，可以获得一系列反馈信息，如教学中存在的问题、试卷质量、试题质量、学生学习效果等。
这些信息将有助于了解在教学过程中学生是否达到了预定的教学目的，不仅有助于评价试题的质量，而且有助于教师调整教学内容和改进教学方法，从而提高教学质量，促进教学改革。
1资料与方法1丄硏究对象：采用戴万亨主编，中国中医药出版社出版的《诊断学基础》（供五年制中医学专业用为教材，先后有5名教师参加了理论课和实验课教学, 受试者为2008级五年制中医学专业实验班学生，考试时间为2010-2011学年第2学期。
试题层次包括了解、熟悉、掌握和综合运用4个方面。
1.2试题组成和评分方法：试题一共由7道大题组成,分为主观题和客观题，客观题有单项选择题、双项选择题、多项选择题、填空题共占试题45分，主观题有名词解释题、简答题、病案分析题共占试题55分。
各类题型分值见表1.3数据处理:采用我院针灸推拿系版权所有的试卷分析系统，该系统由 excel表格组成，利用excel 表格的特点，先把59位学生的名字、每道题的得 分输入系统，系统自动生成总分，平均分、以及难度、区分度、信度等分析数据。
2结果2.1试卷成绩分析：试卷满分为100分,平均成绩66.07分,最高为92 分,最低为37分,标准差13.16O 考试成绩总体呈正态分布,平均成绩中等, 主要集中在70—89 分之间。
成绩分布见表 2 e«2诊斷学期末署试成绩分布分数段〔 频数 ・■ 构成比(%) -•100-90 分 2、 ••r 3.3,. •89-80 分 7 】】.9 : 79-70分 2135.6'・69-60分 ・19■匕 32.230-60 分 10 • 16.90-30 分・：02.2试题质量分析2.2.1难度是指试题的难易程度。
中医基础试题及答案解析
中医基础试题及答案解析导言：中医作为中国古代医学的瑰宝，自古以来一直被广大医学爱好者所青睐。
中医基础是中医学习的重要组成部分，掌握相关知识对于理解中医理论和提升临床能力具有重要意义。
下面将列举一些中医基础试题，并对答案进行解析，希望能够给学习者提供一些帮助。
试题一：什么是中医学的四诊法？答案解析：中医学的四诊法是指望、闻、问、切四个诊断方法，包括望诊、闻诊、问诊、切诊四个方面。
望诊是通过观察患者的面色、舌苔、舌脉等来辨别病情；闻诊是通过听取患者的声音、呼吸等来了解病情；问诊是通过与患者的交谈来获取有关病情的信息；切诊是通过触摸患者的脉搏来判断体质和病症。
试题二：中医学的阴阳学说是什么意思？答案解析：中医学的阴阳学说是古代哲学理论在中医领域的应用，它认为天地万物都是由阴阳两种相互对立又相互依存的力量构成的。
阴阳学说是中医理论的基础，用以分析和处理人体、疾病以及药物等问题。
试题三：请简要介绍一下中医学的经络学说。
答案解析：中医学的经络学说认为，在人体内部有一套相互连接、贯通全身的经络系统。
经络系统包括经脉、络脉、深部之间的联系，并通过气血运行维持了人体的生命活动。
经络学说是中医学诊疗的基础，包括了经络的走向、气血的运行规律、经络与脏腑之间的关系等方面。
试题四：中医的辨证施治原则有哪些？答案解析：中医的辨证施治原则主要包括辨证论治和辨证施治两个方面。
辨证论治是指通过四诊法来确定病情归属及辨证要点；辨证施治是指根据辨证结果，选择相应的治疗方法和方药进行治疗。
常用的辨证施治原则有扶正固本、攻邪祛病、补虚泻实、疏风清热等。
试题五：请简述中医药的药物分类。
答案解析：中医药的药物分类主要有中草药、矿物药、动物药、化学药四大类。
中草药是以植物为原料的药物；矿物药是以矿石、矿物、矿物质为原料的药物；动物药是以动物或动物的组织、器官为原料的药物；化学药是通过化学合成得到的药物。
结语：中医基础是中医学习的基石，理解和掌握相关知识对于学习者来说至关重要。
中医院校《诊断学基础》检体诊断实验课教学探索与体会
管 理 与 教 育
Ｃｌ ０Ｅ Ｎ ＥＩ Ｌ ＨＡＦＲｌ Ｄ Ａ Ｎ ＧＭ Ｃ
中 医 院 校 诊 断 学 基 础 检 体 诊 断 实 验 课 教 学 探 索 与 体 会
张 新 霞 （ 都 中 医药 大 学西 医诊 断 学教 研 室 四川 成 都 ６ ０ ７ ） 成 １ ０ ５ 【 要 】（ｔ断 学基 础》 摘 （ － ｉ 检体 诊 断 实验 课 实 践 性 、 用性很 强 ， 调 的是 学 生 的动 手 能 力 ， 诊 断 学基 础》 应 强 是《 实验 课教 学 中一个 非 常重 要的组 成部分 ， 学生顺 利进入 临床 学 ，的基础 。 是 － ｊ － 就如何做 好教 学工作 、 高教 学质量 ， 提 促进 实 用型人 才培养 ， 从教 学思想 、 学 目标以及 教 教 学方法等 几个 方 面做一探 讨 并总结一 些行之 有效的教 学体 会 。
床 诊断 手 段 服 务 … 但 是 由于 中 医 院 校 的 学生 ， 医 基 础 课 的学 习 Ｉ 。 西
诊 断 学 基 础 考 试 纯 理 论 笔 试 成 绩 即 为 期 末 的 最 终 成绩 ， 导 致 学 常 生 成 绩 普 遍 不 理 想 ， 格 率 低 。 加 入 了 实 验 报 告 和 技 能 考 核做 及 而
Ｉ 关键 词 】诊 断 学基 础 检 体诊 断 教 学 质量
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中医学专业内经选读试卷质量分析与教学反思
中医学专业内经选读试卷质量分析与教学反思近年来，中医学专业内经选读课程在高校中得到了越来越多的重视。
作为一门具有重要理论基础的课程，其试卷质量对于学生的学习成绩和对中医学的掌握程度有着重要影响。
本文将对中医学专业内经选读试卷的质量进行分析，并对教学做一些反思与总结。
一、试卷质量分析1.试卷内容设置中医学专业内经选读试卷的内容设置应充分体现整个课程的重点，具有全面性和代表性。
一个好的试卷应包含以下几个方面的内容：（1）基本理论：包括内经的基本概念、起源、发展和主要内容等。
（2）经典章节：选取经典章节进行阅读和理解，考察学生对经文的把握和理解。
（3）临床应用：通过案例分析或实际问题引导学生将所学知识应用于实际临床情境。
2.试题形式多样性为了提高试卷的质量，试题形式应具有一定的多样性，包括选择题、判断题、填空题、简答题、论述题等。
同时，还可以适度增加一些应用题，以考察学生对所学知识的理解和运用能力。
3.试卷难度适中试题的难度应适中，既不能过于简单，也不能过于困难。
过于简单的试题不能准确地反映学生的掌握程度，而过于困难的试题会给学生造成压力，影响他们的学习积极性。
二、教学反思与总结1.教学目标明确设计一门好的内经选读课，首先要明确教学目标。
教师应该根据学生的实际情况和课程要求，确定合适的目标，并在教学过程中明确向学生传达。
2.教学方法多样化为了提高学生的学习兴趣和积极性，教师应该采用多样化的教学方法，如讲授、讨论、案例分析、小组合作等。
通过互动和合作，可以更好地激发学生的学习潜能。
3.教材选用合适内经选读教材的选用对于教学效果有着重要影响。
教师应该选择内容丰富、观点明确、结构合理的教材，以满足学生的学习需求。
4.课堂管理与评价在教学过程中，教师应该注重课堂管理，保持课堂秩序，确保学生的学习效果。
同时，教师应该及时对学生的学习情况进行评价，及时给予反馈，帮助学生发现并解决问题。
综上所述，中医学专业内经选读试卷质量的提升需要教师和学生共同努力。
中医诊断学考试试题
中医诊断学考试试题中医诊断学考试试题中医诊断学是中医学中的重要学科之一，它是通过对患者的症状、体征和疾病发展过程的分析，来确定疾病的诊断和辨证施治的基础。
在中医诊断学考试中，考察的内容包括病因病机、病理变化、辨证和治疗原则等方面的知识。
下面，我们来看一些典型的中医诊断学考试试题。
1. 以下哪项不属于中医病因分类？A. 外感病因B. 内伤病因C. 情志病因D. 遗传病因答案：D. 遗传病因解析：中医病因分类主要包括外感病因、内伤病因和情志病因。
遗传病因属于现代医学的范畴，在中医学中不作为病因分类的一部分。
2. 以下哪项不是中医病理变化的基本范畴？A. 阴阳失调B. 气血不足C. 脏腑功能紊乱D. 经络阻塞答案：D. 经络阻塞解析：中医病理变化的基本范畴包括阴阳失调、气血不足和脏腑功能紊乱。
经络阻塞是中医病理变化的一种表现形式，而不是基本范畴。
3. 以下哪项不属于中医辨证施治的基本原则？A. 辨证论治B. 以病为中心C. 强调整体观念D. 个体化治疗答案：B. 以病为中心解析：中医辨证施治的基本原则包括辨证论治、强调整体观念和个体化治疗。
以病为中心是现代医学的观念，而不是中医辨证施治的基本原则。
4. 以下哪项不是中医辨证的基本方法？A. 望诊B. 闻诊C. 问诊D. 切诊答案：D. 切诊解析：中医辨证的基本方法包括望诊、闻诊和问诊。
切诊是现代医学的方法，而不是中医辨证的基本方法。
5. 以下哪项不属于中医治疗原则？A. 扶正祛邪B. 温阳散寒C. 养阴清热D. 活血化瘀答案：B. 温阳散寒解析：中医治疗原则包括扶正祛邪、养阴清热和活血化瘀等。
温阳散寒是一种具体的治疗方法，而不是治疗原则。
通过以上的试题，我们可以看出，中医诊断学考试试题主要考察的是对中医学基本理论的掌握和运用能力。
在考试中，考生需要熟悉中医病因分类、病理变化、辨证施治的基本原则和方法，以及各种治疗原则的具体内容。
只有掌握了这些知识，才能在实际临床中准确地诊断疾病，制定合理的治疗方案，提高治疗效果。
医师资格考试中医诊断学试题解析
填空题解析
填空题是中医诊断学考 试中常见的题型之一， 主要考察学生对基础知 识的掌握程度。
填空题的难度一般较低， 但要求学生准确记忆知 识点，不能出现笔误或 遗漏。
在解答填空题时，学 生需要仔细阅读题目， 准确理解题意，然后 根据所学知识填写正 确的答案。
填空题的答案通常是唯 一的，因此学生要准 确记忆知识点，避免出 现答案不准确或不确定 的情况。
八纲辨证、脏腑辨证等辨证方法
八纲辨证：辨别 疾病的性质、部 位、邪正关系， 为治疗提供依据
脏腑辨证：根据 脏腑生理功能和 病理特点，辨别 脏腑病证的诊断 方法
病因辨证：根据 病因的性质和致 病特点，推断疾 病发生的原因
气血津液辨证： 辨别气、血、津 液的病理变化， 推断脏腑病变的 性质和程度
中医诊断学常见试题类型及解析
选择题解析
选择题是中医诊断 学考试中常见的题 型，主要考察考生 对基础知识的掌握 程度和应用能力。
选择题的常见出题 方式包括单选和多 选，难度系数因题 目难易程度而异。
解答选择题时，考 生应仔细审题，排 除干扰项，准确作 答。
选择题的解析需要 结合题干和选项， 分析每个选项的正 确或错误之处，并 给出正确的答案和 解析。
注重理论与实践相结合
掌握基础知识：理解中医诊断学的理论体系和基本概念。 实践操作：多进行临床实践，提高诊断技能和操作水平。 模拟考试：参加模拟考试，熟悉考试形式和题型。 复习策略：制定合理的复习计划，注重重点和难点的复习。
多做真题，熟悉题型和解题方法
多做真题，熟悉题型和解题方 法
掌握基础知识，提高解题速度 和准确率
真题规律总结与趋势分析
历年真题分析： 总结出题规律
和趋势
考点分布：分 析各章节在历 年真题中的占
中医诊断学问答及分析.doc
中医诊断学问答及分析第一部分中医诊断学试题及答案(客观题共15分)首先，判断问题(判断下列项目，用" "表示正确，用"-"表示错误)，并填写问题后的括号；每题1分，共15分)1、看神，是检查病人的精神意识活动，以了解病情的严重程度，预测病情的预后好坏。
()2、脸、眼睛、身体都黄了，黄得像烟一样黑，对黄引来说。
()3.在外感热病中，黄斑呈红色或略带紫色，表明病情较轻，预后较好。
()4.一般来说，舌质检查的重点是浅层次的致病因素和胃气的生存。
舌苔检查侧重于辨别脏腑的虚实。
( )5、神志不清，语言重复，声音低沉，断断续续，对郑声来说。
()6.疾病过程中的口渴表明热量过多并损害体液。
()7.在四小时脉冲条件下，浮动脉冲在春天是常见的。
()8.“反关脉”和“斜飞脉”是较为罕见的疾病。
()9、“杨胜指热”，热指阳证。
因此，所有发热病例均为热证和阳证。
()10.虚实之辨是分析和区分善恶盛衰的两个指导原则。
()11.就人体部位而言，皮毛和肌肉属于外部。
因此，所有位于肌肉表面的疾病都是浅表的。
()12.阳虚引起的汗多为黏咸。
()13.足少阳之胆入耳，肝胆表里。
因此，耳内肿痛和排脓多由肝阳上亢引起。
()14.心肾功能衰竭的病机主要在于生命和火的亏虚，不能温暖心阳。
()15.心脾两虚的实质是心脾气血两虚所致的虚弱综合征。
()二、单项选择题(选择正确答案，并将其序号放在问题后的括号内；每题1分，共22分)16.舌象有()甲、红舌乙、绛舌丙、淡白舌丁、紫舌一，可分为热证和寒证7.舌红苔少，久病多见于()甲，热毒阻肺乙，胃热盛丙，肝胆火盛丁，阴虚内热18.右手寸口和脉关的脏腑有()甲、肺乙、肝胆丙、脾胃丁和肾一9.气血两虚、湿邪两虚的患者多为失眠、心悸、健忘、食欲不振、大便溏泄、月经量多、月经持续10天、月经轻重、精神疲乏、头晕目眩、面色苍白、舌质苍白、脉细数达XXXX年。
要求:1.写下准确的症状诊断。
中医诊断学基础试题(附答案)
中医诊断学基础试题（附答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.不属于气胸体征的是A、患侧饱满B、肋间隙变窄C、气管心脏移向健侧D、叩诊清音E、呼吸速度减弱或消失正确答案：D2.下列哪项不属于胆汁淤积性黄疸A、毛细胆管型病毒性肝炎B、妊娠特发性黄疸C、原发性胆汁性肝硬化D、肝内泥沙样结石E、肝硬化正确答案：E3.粘液脓血便伴里急后重肛门重坠感可见于A、消化性溃疡B、急性细菌性痢疾C、肠结核D、直肠息肉E、白血病正确答案：B4.哪项疾病脉压减小A、老年动脉硬化B、多发性大动脉炎C、主动脉瓣狭窄D、甲状腺功能亢进E、动静脉瘘正确答案：C5.急性胆囊炎的临床表现，不包括A、可伴有右肩部不适症状B、大多伴有黄疸C、右上腹压痛D、右上腹局限性肌紧张E、右上腹持续性痛并阵发性加重正确答案：B6.便血，血色鲜红，不与粪便混合，仅黏附于粪便表面，提示A、肛门或肛管疾病出血B、上消化道出血C、食管出血D、小肠出血E、十二指肠出血正确答案：A7.男性，16岁，因吃不洁食物而腹泻，3～5次/D.，糊状，有少许粘液，无里急后重，排便前腹痛，便后缓解，服用抗生素后好转。
该类腹泻的发病机制主要属于A、分泌性腹泻B、渗出性腹泻C、渗透性腹泻D、吸收不良性腹泻E、肠蠕动增强性腹泻正确答案：B8.女性，30岁。
2小时前无诱因突然上腹刀割样疼痛，不敢直腰，腹肌紧张，压痛反跳痛明显，肝浊音界消失。
应诊断为A、绞窄性肠梗阻B、阑尾炎穿孔，弥漫性腹膜炎C、溃疡病穿孔D、宫外孕破裂E、急性出血坏死性胰腺炎正确答案：C9.关于腹部体表标志，说法错误的是A、腹股沟韧带是寻找股动脉的标志B、腹直肌外缘为胸骨旁线的延续C、肋脊角为检查肾叩击痛的位置D、耻骨联合为腹部体表的下界E、脐是腹部四区分法的定位标志正确答案：B10.犬吠样咳嗽见于A、大叶性肺炎B、急性胸膜炎C、喉头炎症水肿D、肺结核E、急性左心衰正确答案：C11.血清结合胆红素与总胆红素之比大于多少为胆汁淤积性黄疸A、40％B、50％C、30％D、60％E、20％正确答案：D12.哪种疾病不会出现腹部局部膨隆A、脐疝B、巨大卵巢囊肿C、乙状结肠肿瘤D、胃癌E、胃扩张正确答案：B13.男性，18岁，寒战高热、右胸痛、咳嗽、咯少量铁锈色痰，可闻及异常支气管呼吸音。
中医执业医师诊断学基础考试试题及答案解析
中医执业医师诊断学基础考试试题及答案解析（一）一、A1型题（本大题71小题.每题1.0分，共71.0分。
每一道考试题下面有A、B、C、D E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
）第1题两髂前上棘连线与通过耻骨结节所作垂直线的相交点称为（）A肋脊点B肋腰点C季肋点D上输尿管点E中输尿管点【正确答案】：E【本题分数】：1.0分第2题胸骨后灼痛，服用抗酸剂后减轻或消失，最常见于（）A肺梗死B肺癌C反流性食管炎D干性胸膜炎E心绞痛【正确答案】：C【本题分数】：1.0分【答案解析】［解析］反流性食管炎引起的疼痛的特点即为胸骨后灼痛，服用抗酸剂后减轻或消失。
第3题关于中枢型面神经麻痹的描述不正确的是（）A病变对侧颜面下部肌肉麻痹B不能皱额、皱眉C不能露齿、鼓腮D病变的同侧鼻唇沟变浅E病变的对侧露齿时口角下垂，鼻唇沟变浅【正确答案】：D【本题分数】：1.0分【答案解析】［解析］中枢型面神经麻痹的临床表现为病变对侧颜面下部肌肉麻痹。
第4题嗜酸粒细胞增多不常见于（）A药物过敏反应B血吸虫病C库欣综合征D血管神经性水肿E肾上腺皮质功能减退症【正确答案】：C【本题分数】：1.0分【答案解析】［解析］嗜酸性粒细胞增多较少见，减少可见于伤寒、副伤寒、应激状态（如严重烧伤、急性传染病的极期）、休克、库欣综合征等。
第5题浅反射是指下列哪一项（）A桡骨骨膜反射B跟腱反射C肱二头肌反射D肱三头肌反射膝腱反E腹壁反射【正确答案】：E【本题分数】：1.0分【答案解析】［解析］浅反射包括角膜反射、腹壁反射和提睾反射。
第6题用钝尖物由后向前划足底外侧至小趾跖关节处再转向掌趾侧，出现拇趾背屈，其余四趾呈扇形分开，此征属于（）A Gordon 征BChaddock 征C Gonda征DHoffma nn 征EBrudz inski征【正确答案】：【本题分数】：【答案解析】E1.0分［解析］Brudz in ski征即巴宾斯基征，正常表现为足趾向跖面屈曲，为正常跖反射，为阴性，如出现拇趾背屈，其余四趾呈扇形分开，则为阳性。
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表 １诊 断学试卷题型分布
表 ４ 诊 断 学 期 末 考试 试 题 区分 度 分 析
１ ． ３ 数 据处 理 ： 采 用 我 院 针灸 推 拿 系版 权 所 有 的试 卷 分析 系统 ， 该系统 由 ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 表格 组成 ， 利用 ｅ ｘ ｃ ｅ ｌ 表 格 的特 点 ， 先把 ５ ９位 学 生 的名 字 、 每道 题 的得 分输 入 系统 ， 系统 自动 生 成 总分 ， 平均分 、 以及难度 、 区分度、 信度等分析数据。
２ 结 果 ３ 综合 分 析 ２ ． １试 卷成 绩分 析 ： 试 卷满 分为 １ ０ ０ 分， 平均 成绩 ６ ６ ．０ ７ 分， 最 高 本次 考试 试 卷成 绩 成正 态 分布 。 平 均分 ６ ６ ． ０ ｒ ７ 分， 试 卷难 度适 为９ ２分， 最低为 ３ ７ 分， 标准差 １ ３ ． １ ６ 。 考试成绩总体呈正态分布 ， 中， 区分度 良好 ， 真实 的能 反映 了学生 学 习诊断学 的能 力和 水平 。 平均成绩 中等 ， 主要集中在 ７ ０ —８ ９ 分之间。成绩分布见表 ２ 。 ４ 不足 之 处
考 试 试卷 应 加强 实 验室 诊 断 、心 电 图诊 断 等器 械 诊 断方 面 知识 点 的考 核 ，并且 题 型 多 向执业 医师 考试 题 型 、考 研 题型 靠 拢， 加强临床诊断思维的考核。 通过对试卷进行分析 ，教师不仅对教学过程中存在的问题 有 了清晰的认识 ， 并且对改进教学方法和手段 ， 提高教学质量 ， 有 一 定 的促进 作 用 。 参 考 文献
２ ０ １ ３ 年第 ３ ３ 期
１ ０ ５
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中医学专业实验班诊断学基础试卷分析与思考
黄毓 娟 ’ 闫平 慧 张淑 珍 田 华
摘要： 分析评价 中医学专业 ２ ０ ０ ８ 级五年制本科实验班学生的诊 断学期末考试试卷 ， 考试成绩呈正态分布， 平均成绩为 ６ ６ ． Ｏ ７分， 难度为
诊 断学足 医学 生 的必修 课之 一 ， 是 由基 础 医学过 渡 到 临床 医 好 的试 卷 各 题 难 度 在 ０ ．５ ０± ０ ．２ ０ 之 间， 平均 难 度 接 近 ０ ．５ ０ 学 十 分重 要 的～ － ￣ ｑ 课程 。 考试 试 卷分 析是课 程考 核 中不可 缺 少的 为最 佳 。本次 考 试试 卷 总体 难度 为 ０ ．６ ６ ， 说 明难 度适 中。 部分 ， 而 通 过对 学 生考 试试 卷 和成 绩 的分 析 ， 可 以获 得一 系列题 、 试卷质量 、 试 题 质量 、 学生 学 习 表 ３诊 断学期末考试试题难度分析 效 果等 。 这些 信息将 有 助于 了解在 教学 过程 中学 生是 否达 到 了预 定 的 教学 目的 ， 不 仅有 助 于评 价试 题 的 质量 ， 而 且 有 助 于教 师调 整 教学 内容 和 改进教 学方 法 ， 从 而提 高教 学 质量 ， 促 进教 学 改革 。 １ 资 料 与方 法 １ ． １研究对象 ： 采用戴万亨主编， 中国中医药出版社出版的《 诊断 学基础》 （ 供五年制中医学专业用） 为 教材 ， 先后有 ５ 名 教师参加 了理论课和实验课教学， 受试者为 ２ ０ ０ ８ 级五年佑 １ ｊ 中医学专业实 ２ ． ２ ． ２ 区分 度 ： 区分度 是 通 过测 验 对 考 生 实际 水平 的 区分 程 度 的 验班学生， 考 试 时间 为 ２ ０ １ ０ — ２ ０ １ １ 学 年 第 ２学期 。试题 层 次包 括 赋值 。区分 度通 常 用 Ｄ表 示 ， Ｄ值越 大 ， 说 明试 题 的 区分 能 力越 了 解、 熟悉 、 掌握 和综 合 运用 ４ 个方面。 强、 质量 越 好 。Ｄ的 取值 范 围 在 ［ 一１ ． ｏ ｏ ， ＋ １ ． （ ） ｏ ］ 之 间美 国测 量专 【 ． ２ 试 题 组成 和评 分方 法 ： 试 题 一共 由 ７道大 题 组 成 ， 分 为 主 观 家 艾 伯 提 出 了 区分 度 评 价 题 目的标 准 ： Ｄ≥０ ．４为优 秀 ； ０ ．３ ≤ 题 和 客 观题 ， 客 观题有 单 项选 择 题 、 双项 选 择题 、 多项 选 择 题 、 填 Ｄ＜Ｏ ．４为 良好 ； Ｏ ．２ ≤Ｄ＜Ｏ ．３为 尚 可 ，需 改 进 ； Ｄ＜０ ．２为 空 题 共 占试 题 ４ ５ 分， 主 观 题有 名 词解 释 题 、 简 答题 、 病 案分 析题 劣 ， 须 淘 汰或 修 改口 。 本 次考 试 试卷 平 均 区分 度为 ０ ．６ ６ ， 说 明 区 共 占试题 ５ ５分 。各 类题 型 分值 见表 １ 。 分 度较 好 。本 次考 试 区分 度 见表 ４ 。
表 ２ 诊 断学期末考试成绩分布
２ ． ２ ． ３ 信度信度是指试卷的稳定性和可靠性程度 ， 是衡量试卷质 量的一项重要指标Ⅲ 。 信度越高表 明测试结果的可靠性越高。 一 般认为， Ｂ ＜０ ． ５的试卷信度较差 ， ０ ． ５ ≤Ｂ ≤Ｏ ． ８的试卷信度 良好 ， Ｂ ＞０ ． ８的试卷信度非常好嘲 。本次考试试卷信度为 Ｏ ． ５ ８ ， 说 明本 次 考试 试 卷信 度 良好 ， 可 以如 实 反 映考 生 的水 平， 结 果 比较 可 靠 。
０ ．６ ６ ， 区分度 为 ０ ．６ ７ ， 信度为０ ．６ ０ 。试卷题 型分布合 理 ， 试题 总体难度 适 中， 区分度 尚可， 信度 一般 ， 较好 地反 映 了学生的真 实水平 。
关键词： 诊断学； 试卷分析； 难度 ； 区分度
中图分类号 ： Ｒ ３ ３ 文献 标识码 ： Ｂ 文 章编 号 ： １ ０ ０ ６ — ０ ９ ７ ９ （ ２ ０ １ ３ ） ３ ３ — ０ １ ０ ５ — ０ １