人教部编版九年级历史上册第11课 古代日本(共33张PPT)

2.大化改新的内容
①政治上：
建立以天皇为中心的中央集权制度，地方 设国、郡、里三级，由中央派官治理。
②经济上：
a.废除一切私地、私民，将土地、部民收 归国有，成为公地、公民。
b.国家将土地分给公民，每隔六年授田一 次，不能终生使用，也不能买卖。（班田 收授法）
打击了奴隶主贵族势力，加强 了中央集权，巩固统治
抑制了土地兼并，减少了剥削 ，使得底层的劳动人民生活有 了保障。
提高了生产者的积极性，促进了 日本社会经济的发展。
c.统一赋税
不仅充实了国库，也提升了政府的综合实力
新 大化改新前
大化改新后
政治 经济
皇权旁落，豪强贵族权 倾朝野。 贵族之间征战不休。
世袭大贵族占有大量 土地和劳动者
天皇制中央集权
土地国有，征收赋 税，发展迅速。
课堂训练
1、公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，
大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是（ B）
A.严重削弱了天皇的权利 B.加速了日本封建化进程
C.加强了世袭贵族的地位 D.直接推翻了幕府的统治
2、大化改新使日本社会性质发生根本变化是指（ A.天皇掌握了实权 B.引进了中国的先进制度
D）
C.缓和了矛盾，稳定了政局
大化改新的最大特点是仿效中国唐朝的典章制度。
合作探究
日本这样一个资源匮乏的岛 国，现在却是世界第三经济大国， 从今天我们学习古代日本这段历 史，你有何启示？
日本皇室标志
一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化， 要正视自身的不足，积极改革求新，与时俱进 。
改革能推动国家的发展，社会的进步。
拓展： 1.封建性质的改革有： 2.他们的共同点：
经济 班田收授法、租庸调制
均田制、租庸调制
材料二
从材料一和材料二图片可以看出，唐朝文化在哪些方面对日本 产生了重要影响？
① 首先日本以唐朝制度为模式，进行改革； ② 日本建筑的样式，几乎与唐朝的建筑样式相同； ③ 日本参照汉字创制了日本文字； ④ 日本铜钱的样式，也与唐朝铜钱相仿； ⑤ 日本茶道文化是学习唐朝。
7世纪时，日本依处于奴隶社会，
政局动荡
世袭贵族占有大量土地、奴隶以及部民，
权势很大。中央贵族之间争权夺势，地
遣 唐
方贵族反抗中央贵族。部民不堪遭受压 使
迫，反抗不断。
繁荣稳定
公元627—650年，中国正值唐太宗李 世民在位，由于政治清明，文化昌盛，国 力逐步强盛，历史上称之为“贞观之治”。
“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” ——《日本书纪》
三、武士与武士集团 背景： 土兼地并私土有地和，土组地成兼庄并园盛。行，贵族、豪门、寺院大量购买、
武士：地和方主豪从强制为相保结护合自的己军的事庄集园团（（目性的质）），，组成成员一称种为血“缘武关士系”。
武士集团：
武士集中在一地区最强大豪强贵族旗下，组成武 士集团。
源氏 击败 平氏 幕府
三、幕府统治
646年，日本仿照唐朝的典章制度，进行改革。
内容
孝 德 天 皇
（1）政治上： 建立以天皇为中心的中央集权制度（二官八 省制），地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
（2）经济上： ①将土地、部民收归国有；
②班田收授法: 国家将土地分给公民，每六年授 田一次，不能终身使用，不能买卖。(均田制)
③统一赋税。（租庸调制）
幕府本指将领的军帐，但在日本的特殊状况下，演变成 曾一度凌驾于天皇之上的权力机构。常以“挟天子以令诸侯 ”的方式来进行对国家统治，其最高权力者为征夷大将军， 亦称幕府将军。
遣唐使船
遣唐使印
大和国宫廷政变——乙巳之变
孝 德 天 皇
中大兄皇子联合中臣镰足发动政变， 刺杀贵族权臣苏我入鹿，拥立孝德天皇 。
孝德天皇即位后，效仿中国定年号为“ 大化”。7世纪中期（公元646年），孝
德天皇颁布改新诏书，大化改新开始。
二. 大化改新 大和 正式改称 日本国
背景 概况
国际：中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革 国内：大和皇族中的改革派发动官廷政变，孝德天皇即位
大化改新意义(成效)：
使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
公元 646年
奴隶社会
封建社会
（标志着日本由奴隶社会过渡到封建社会）
大化改新 性质： 封建性质的改革
探究活动一： 中国对日本的影响 材料一 大化改新和唐朝制度比较：
日本
唐朝
政治 中八某央些省：部实二门际官的上八综是省合唐三()太地省政 方、官 ：六相 国部当 、、于 郡九尚 、寺书 里中省、中 书 刑 地央 省 方、： 、 ：工三 门 州) 省 下 县六省制部；制吏、(尚户书、省礼、、中兵、
第四单元 封建时代的亚洲国家 课标要求：1.知道大化改新，初步了解日本古代社会。
一、6世纪前的日本
（一）1－2世纪时的日本
材料一：《汉书•地理志》记载：“乐浪海中有倭人，分为百余国，以 岁时来献见云。”
材料二：《后汉书•东夷传》记载，光武帝建武中元二年（57年），倭 奴国奉贡朝贺，光武帝刘秀赐以印绶。 材料三：《三国志•魏书•乌丸鲜卑东夷传》记载，邪马台国在3世纪曾 数次向三国中的魏进贡，并接受了魏帝的册封与印绶。
根据材料文献的记载，说明什么问题？
根据文献记载，1-2世纪，日本有100多个小国。 与中国有“通使”关系，定期向中国进贡。
C
日本文化受中国文化影响始于隋唐时期。( 错误 )
阅读课本，了解大和国是怎样统治全国的？
最高统治者称“大王”
贵族/ 王室
私有领地
大王
贵族
生产组织形式
领地
部
部民
地位近似奴隶
平民 平民 平民 “田 部”
D.日本开始从奴隶社会向封建社会转化
大化改新百余年后，日本社会又出现了怎样的情况？
凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利 贵族、豪门促
——《三世一身法》723年 进土地私有制发展。
土地私有、土地兼并盛行 封建庄园形成，“不输不入” 为保护庄园，出现武士和武士集团
“海 部”
日本的最高统治者——“天皇”
远古时期，日本盛行自然和精灵崇拜，信仰多神，特别崇拜 太阳神——天照大神，后来逐渐发展成神道。神道认为，太阳、 海、河、树、山、龟、蛇等都有神灵，都应受到崇拜。进入文明 社会后，统治者宣称太阳神是其他所有神的统治者，天皇被称为 天照大神的后裔，代表天神主宰人间。天皇是由最高统治者“大 王”改称而来。