教科版(2019版)高中物理必修第一册第三章第3节摩擦力同步测试【答案】

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2019—2020学年高中物理新人教版必修第一册 3.2摩擦力 同步练习(解析版)

2019—2020学年高中物理新人教版必修第一册  3.2摩擦力 同步练习(解析版)

2019—2020学年人教版(2019)必修一 3.2摩擦力 同步练习(解析版)1.如图所示,放在水平桌面上的木块A (左右细线水平)处于静止状态,所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg ,轻质的弹簧测力计的读数为2N ,滑轮摩擦不计,若轻轻取走盘中的部分砝码,使总质量减少到0.3kg 时,将会出现的情况(210/g m s =)A .A 向左运动B .弹簧测力计的读数不变C .A 对桌面的摩擦力不变D .A 所受的合力将要变大2.木块A 、B 分别重50N 和30N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F =1N 的水平力作用在木块A 上,如图所示,力F 作用后( )A .木块A 所受摩擦力大小是4 N,方向向右B .木块A 所受摩擦力大小是9 N,方向向右C .木块B 所受摩擦力大小是4 N,方向向左D .木块B 所受摩擦力大小为6 N,方向向左3.关于摩擦力的下列说法中正确的是( )A .静摩擦力可能是动力B .滑动摩擦力一定是阻力C .受滑动摩擦力的物体不可能静止D .摩擦力一定跟运动方向相反 4.关于弹力和摩擦力,下列说法中正确是A .弹簧不受力时,它的劲度系数为零B .两个接触的物体间一定有压力C .由f Nμ=可知,动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与压力成反比 D .要产生摩擦力,两物体必须相互接触、挤压、接触面粗糙,且有相对运动趋势或发生相对运动5.下列说法正确的是( )A .两个物体只要相互接触就一定会产生弹力B .两个物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反C .一本书在桌面上静止,书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变D .静止在斜面上的物体对斜面的压力等于物体受到的重力6.下列关于弹力和摩擦力的说法,正确的是( )A .物体受到弹力时一定也受到摩擦力B .劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C .动摩擦因数与物体之间的正压力成反比,与滑动摩擦力成正比D .当两接触而间的正压力变化时,静摩擦力可以保持不变7.下列说法中正确的是A .物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B .当加速度与速度方向相同且又减小时,物体减速运动C .由µ=f/N 可知,动摩擦因数µ与摩擦力f 成正比,与弹力N 成反比D .汽车正常行驶时,驱动轮对地面产生静摩擦力,方向与汽车行驶方向相反8.如图,在水平桌面上放置一斜面体 P ,两长方体物块 a 和 b 叠放在 P 的斜面上,a 、b 、c 质量分 别为 2m 、m 、m ,斜面倾角为30,整个系统处于静止状态。

教科版高中物理必修第一册课后习题 第三章 相互作用 3 摩擦力

教科版高中物理必修第一册课后习题 第三章 相互作用 3 摩擦力

3 摩擦力A级必备知识基础练1.冰壶比赛的冰道表面覆盖着特制的微小颗粒。

如图所示,比赛时运动员常在冰壶滑行的前方用冰刷快速擦刷冰面,使冰壶滑得更远。

设冰壶与冰面间的动摩擦因数为μ,受到的滑动摩擦力为f,则冰道被擦刷后( )A.μ和f都增大B.μ和f都减小C.μ增大,f减小D.μ减小,f增大2.用如图所示的装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。

用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。

下列说法正确的是( )A.木块开始运动前,摩擦力可以用公式f=μN计算B.该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小C.木块开始运动前,拉力小于摩擦力D.当拉力达到某一数值时木块开始移动,运动过程中木块受到的摩擦力会越来越大3.如图所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与金属小球接触面保持竖直,则( )A.小球受到的摩擦力方向竖直向下B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大D.若铁夹水平向右匀速移动,小球受到的摩擦力变大4.(多选)(湖南永州高一期末)如图甲所示,在探究摩擦力的实验中,一人用由0逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为5 kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,下列说法正确的是( )A.木箱所受的滑动摩擦力大小为15 NB.木箱所受的滑动摩擦力大小为16 NC.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.3D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.325.如图所示,有一质量为m的砖,它的长、宽、高分别为25 cm、15 cm、8 cm,则当它平放、侧放和竖放时,运动的砖块所受到的摩擦力大小关系为( )A.f1>f2>f3B.f1=f2=f3C.f1<f2<f3D.无法比较6.(四川雅安高一期末)物体放置在粗糙水平面上,受到两个同一直线上的推力作用而处于静止状态,其中F1=8 N,方向水平向右,F2=18 N,方向水平向左,若撤去F2,则物体受到的摩擦力为( )A.10 N,向左B.10 N,向右C.8 N,向左D.8 N,向右7.如图所示,质量为50 kg的箱子静止在水平地面上,用大小为230 N的水平力推箱子。

(人教版2019必修第一册)高一物理同步备课系列 3.2 摩擦力(分层练习)(原卷版+解析)

(人教版2019必修第一册)高一物理同步备课系列  3.2  摩擦力(分层练习)(原卷版+解析)

第2节摩擦力一、摩擦力的产生1.某同学为了感知摩擦力,用手掌轻压桌面并向前移动,感觉到有力阻碍手的移动。

这个力()A.是静摩擦力B.是滑动摩擦力C.大小与压力无关D.随压力增大而减小2.(多选)有关滑动摩擦力,下列说法中正确的有()A.有正压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有正压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.只有运动的物体才受滑动摩擦力作用3.(多选)下图是一位同学用力推静止在水平地面上的物体时所出现的情景漫画,该漫画描述了物体与地面之间产生摩擦力及其特点的相关问题。

下列对摩擦力的认识与漫画中所描述的情景相符合的是()A.甲乙丙三幅漫画都能说明物体与地面之间存在静摩擦力B.甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值C.甲乙两幅漫画能够说明随推力的增大静摩擦力可以增大D.甲乙丙三幅漫画所单独描述的情景都不足以说明物体与地面之间有摩擦力4.(2022·河南·项城市第三高级中学高三阶段练习)下列说法正确的是()A.静摩擦力有最大值,说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B.静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力C.在其他条件不变时,物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大D.在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化5.(2021·广东·江门市第二中学高一期中)下列关于摩擦力的说法,正确的是()A.受到静摩擦力的物体一定静止B.受到滑动摩擦力的物体一定运动C.滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反D.受到摩擦力作用的两物体之间一定有弹力6.(2021·广东·新会陈经纶中学高一期中)如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力()A.逐渐增大B.逐渐减小C.保持不变D.总是等于拉力的大小二、摩擦力的大小和方向7.如图所示,用由零逐渐增大的力F,将一重力为G的物体压在粗糙的竖直墙上,下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f与作用力F之间的函数关系()A.B.C.D.8.如图所示,质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用,g取10m/s2,向右为正方向,该物体受到的摩擦力F f随时间t变化的图像是(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.B.C.D.9.(2022·湖北·武汉市武钢三中高一阶段练习)(多选)关于图中所示的皮带传动装置,下列说法中正确的是()A.B轮带动A轮时沿顺时针方向转动B.D轮带动C轮时沿顺时针方向转动C.轮子上M点所受的静摩擦力方向向上D.皮带上N点所受的静摩擦力方向向下10.传送带的示意图如图所示,A为传送带上的货物,随着传送带一起无相对滑动地运动,则关于运送货物的说法正确的是()A.如果传送带带着货物A向上匀速运动,A受到沿传送带向下的摩擦力B.如果传送带带着货物A向下匀速运动,A受到沿传送带向上的摩擦力C.如果传送带带着货物A向下匀速运动,A可能不受摩擦力的作用D.如果传送带与货物A一起静止不动,A不受摩擦力的作用11.如图,完全相同的A、B两物体放在水平面上,且与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.2,每个物体重G =10 N,设物体A、B与水平面间的最大静摩擦力均为F max=2.5 N,若对A施加一个向右的由零均匀增大到6 N的水平推力F,则A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图象正确的是()A.B.C.D.三、最大静摩擦力与滑动摩擦力12.甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平,然后各自向两侧拖拉,如图所示。

高中物理新教材同步 必修第一册第3章 专题强化 摩擦力综合分析

高中物理新教材同步 必修第一册第3章 专题强化 摩擦力综合分析

专题强化摩擦力综合分析[学习目标] 1.进一步理解摩擦力的概念,会用条件法、假设法、状态法判断摩擦力的有无(重点)。

2.会计算摩擦力的大小。

3.掌握摩擦力突变问题的分析方法,能分析滑动摩擦力、静摩擦力的突变问题(重难点)。

一、对摩擦力的理解如图所示,各物体接触面均不光滑,请分析以下A物体是否受到摩擦力的作用。

如果有,是哪种摩擦力?方向如何?答案A图:物体相对于木板向左运动,受滑动摩擦力的作用,方向水平向右B图:物体在水平方向上没有相对运动趋势,不受摩擦力作用C图:物体相对斜面有沿斜面向下的运动趋势,受静摩擦力,方向沿斜面向上D图:物体相对于传送带有沿传送带向下的运动趋势,受静摩擦力,方向沿传送带向上1.对摩擦力的理解(1)摩擦力是指发生在两个相互接触的物体之间的阻碍两个物体间的相对运动或相对运动趋势的力。

(2)受静摩擦力作用的物体不一定是静止的,运动的物体可能受到静摩擦力的作用。

(3)受滑动摩擦力作用的物体不一定是运动的,静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用。

2.摩擦力的方向(1)静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反。

可利用假设法判断,即假设接触面光滑,物体相对于它接触的物体运动的方向,就是相对运动趋势方向。

例如:静止在斜面上的物体受到的静摩擦力的方向沿斜面向上。

(如图甲)静摩擦力的方向与物体的运动方向可以成任意角度,如图乙所示。

(2)滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,与物体的运动方向无关。

(3)无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可以是动力,也可以是阻力,如果物体受到的摩擦力的方向与该物体运动的方向相同,则摩擦力为动力,如果物体受到的摩擦力的方向与该物体运动的方向相反,则摩擦力为阻力。

3.摩擦力有无的判断方法(1)条件法:根据摩擦力产生的条件判断。

(2)假设法:假设接触面光滑,若物体原来的运动状态改变,说明存在摩擦力;否则不存在摩擦力。

(3)状态法:由物体所处的状态分析,若物体静止或做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可判断是否存在摩擦力。

3.2摩擦力 同步练习 人教版(2019)必修第一册 高一物理

3.2摩擦力  同步练习  人教版(2019)必修第一册 高一物理

3.2摩擦力同步练习一、单项选择题1.下列关于力的说法正确的是()A.因为在地面附近的物体本身就有重力,所以重力没有施力物体B.只要两物体间有接触,两物体间就有弹力C.彼此没有接触的物体间一定没有力D.两物体间如果有摩擦力,就一定有弹力2.卡车上载着一只木箱,总是与卡车处于相对静止的状态,则卡车在水平路面上运动过程中,下列说法中正确的是()A.卡车起动时,卡车给木箱向前的摩擦力B.卡车匀速运动时,卡车给木箱向前的摩擦力C.卡车突然制动时,卡车给木箱向前的摩擦力D.卡车突然制动时,卡车不给木箱摩擦力3.如图所示为皮带传动装置,两皮带轮正匀速转动,皮带不打滑,P是A轮边缘上一点,Q是B轮边缘上一点,此时P受到的静摩擦力向下,则下列说法正确的是()A.A轮一定是主动轮B.A轮可能是主动轮且沿逆时针方向转动C.B轮一定沿顺时针方向转动D.此时,Q点受到的摩擦力一定向下4.如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同。

三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示。

则下列说法正确的是()A.A受到的摩擦力方向向右B.三个物体中只有A不受摩擦力C.B受到的摩擦力沿传送带向下D.B、C受到的摩擦力方向相反5.如图所示,弹簧测力计一端固定在墙壁上,另一端与小木块A相连,当用力加速抽出长木板B的过程中,观察到弹簧测力计的示数为10.0N,若匀速抽出木板B的过程中,此时弹簧测力计的示数()A.大于10.0N B.小于10.0NC.等于10.0N D.为零6.如图所示,一物体在水平压力F作用下,静止在竖直的墙上,现将压力F逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,物体所受摩擦力f随时间t变化的关系,在下列图线中描述正确的是()A.B.C.D.7.如图所示,质量均为m的甲、乙两只猴子分别沿着竖直固定的硬直杆匀速上爬和下滑,重力加速度为g,猴子与杆之间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是()A.杆对甲、乙的摩擦力均是滑动摩擦力B.甲相对杆的运动趋势向上,乙相对杆的运动方向向下C.乙与杆之间的弹力为mgμD.甲上爬时抓得越紧,所受摩擦力越大8.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上(弹簧可上下移动),同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图所示。

物理教科版必修第一册课时素养评价 3.3 摩擦力 Word版含解析

物理教科版必修第一册课时素养评价 3.3 摩擦力 Word版含解析

3.3 摩擦力(25分钟·60分)一、选择题(本题共6小题,每题6分,共36分)1.如图所示,一物体由圆锥和与它底面相同的半球组成,置于粗糙的水平地面上,用水平外力拉它做图中所示三种情况的运动。

比较它所受的摩擦力大小分别为f1、f2、f3。

则 ( )A.f1>f2>f3B.f3>f2>f1C.f1=f2=f3D.f3=f2>f1【解析】选C。

物体在三种不同的运动情况下,都相对水平面有相对运动,故它受到滑动摩擦力的作用。

在三种情况下,水平地面对物体的支持力的大小都等于物体的重力,故物体对地面的正压力的大小都等于其重力,即N=mg。

由F=μN,知以上三种情况下摩擦力的大小相等。

故C 正确。

2.某电视台每周都有棋类节目,棋盘都是竖直放置的,棋盘上布有磁铁,而每个棋子都是一个小磁铁,关于棋盘和棋子有下列几种说法:①小棋子共受四个力的作用②每个棋子的质量肯定都有细微的差异,所以不同的棋子所受的摩擦力不同③棋盘面应选取相对粗糙的材料④如果某个棋子贴不上棋盘,总会滑落,肯定是其质量偏大以上说法中正确的是( )A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④【解析】选B。

小棋子受到重力、磁力、弹力和静摩擦力共4个力,①正确;重力与静摩擦力是一对平衡力,磁力与弹力是一对平衡力,棋子的质量不同,静摩擦力便不同,②正确;棋子能保持静止,重力必须小于棋盘对棋子的最大静摩擦力,而最大静摩擦力与棋子、棋盘面的材料和粗糙程度,以及棋子与棋盘的压力有关,为增大棋子与棋盘面的最大静摩擦力,棋盘面应选取相对粗糙的材料,③正确;如果某个棋子贴不上棋盘,不一定是质量偏大,也可能是该棋子与棋盘最大静摩擦力较小,④错误。

故B正确。

3.如图,汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴,魔力贴上放置一质量为m 的小花瓶。

若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动,且魔力贴与小花瓶之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是( )A.魔力贴对小花瓶的摩擦力和汽车运动方向相反B.魔力贴对小花瓶的摩擦力和汽车运动方向相同C.魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为μmgD.魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为0【解析】选D。

I新教材课标物理必修第一册教师用书:3摩擦力 含答案

I新教材课标物理必修第一册教师用书:3摩擦力 含答案

第2节摩擦力学习目标:1.知道滑动摩擦力、静摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动摩擦力、静摩擦力的方向.2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,会求滑动摩擦力的大小.3.知道最大静摩擦力的概念及大小范围.知识点一滑动摩擦力1.定义:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫作滑动摩擦力.2.方向:沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反.3.大小:F f=μF压,F压为正压力,μ为动摩擦因数.4.作用效果:总是阻碍物体间的相对运动.知识点二静摩擦力1.定义:两个物体之间只有相对运动的趋势,而没有相对运动,这时的摩擦力叫作静摩擦力.2.方向:总是沿着接触面,并且跟物体的相对运动趋势的方向相反.3.大小:范围为0<F<F max,F max为最大静摩擦力,静摩擦力的大小由物体的运动状态及外界对它的施力情况决定.4.作用效果:总是阻碍物体间的相对运动趋势.1.摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势.()2.受静摩擦力作用的物体一定处于静止状态.()3.受滑动摩擦力作用的物体,可能处于静止状态.()4.接触处有摩擦力作用时一定有弹力作用.()5.两物体接触处的弹力增大时,接触面间的静摩擦力大小可能不变.()[答案] 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√能把线织成布,把布缝成衣服,靠的是纱线之间静摩擦力的作用.拿在手中的瓶子、毛笔不会滑落,皮带运输机把货物送往高处(下图),也是静摩擦力作用的结果.你还能说出日常生活和生产中利用静摩擦力的事例吗?[答案]用筷子夹食物、人走路、骑车等均利用了静摩擦力的作用.要点一滑动摩擦力公式:F f=μF压(1)正压力F压是物体与接触面间的压力,不一定等于物体的重力,F压的大小根据受力情况确定.(2)动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关,而与物体间的压力、接触面的大小无关.【典例1】重为10 N的物体,在粗糙水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,同时物体还受到一个大小为2 N、方向水平向左的拉力F作用,如图所示,则水平面对物体的摩擦力的大小和方向是()A.4 N,水平向右B.4 N,水平向左C.2 N,水平向右D.2 N,水平向左[思路点拨]本题不能简单地认为摩擦力的方向与水平力F的方向相反,因为物体相对于水平面运动方向向右,所以滑动摩擦力的方向向左.[解析]物体相对于水平面向右运动,水平面对物体的滑动摩擦力方向向左,物体对水平面的压力大小为F压=G=10 N,则水平面对物体的摩擦力大小F f=μF压=2 N,故D正确.[答案] D滑动摩擦力(1)滑动摩擦力有无的判断条件判断:两物体相互接触;接触面粗糙;接触面之间有压力且两物体有相对运动.(2)滑动摩擦力F f的大小与物体运动的速度大小、接触面的面积无关.1.(多选)关于滑动摩擦力,下列说法中正确的是()A.有正压力就一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力就一定有正压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D.只有运动的物体才受滑动摩擦力作用[解析]由产生滑动摩擦力的条件知,选项A错误,选项B正确;滑动摩擦力的方向与接触面相切,而正压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力的方向跟接触面所受正压力的方向垂直,选项C正确;静止的物体也可以受滑动摩擦力,如擦黑板时,黑板是静止的,但黑板擦是运动的,黑板受滑动摩擦力作用,所以关键要理解“运动”和“相对运动”的含义,选项D错误.[答案]BC2.一根质量为m、长度为l的均匀长方体木料放在水平桌面上,木料与桌面间的动摩擦因数为μ,现用水平力F推木料,当木料经过如图所示位置时,桌面对木料的滑动摩擦力等于________.若木料在被匀速推动和加速推动的过程中,受到的滑动摩擦力的大小分别为F1和F2,则F1________F2(选填“>”“=”或“<”).[解析]滑动摩擦力的大小取决于μ与F压,与接触面积的大小、相对运动速度的快慢均无关.由于压力F压等于G,所以桌面对木料的摩擦力为F f=μF压=μmg.由于滑动摩擦力与物体的运动性质无关,所以F1=F2.[答案]μmg=要点二静摩擦力对静摩擦力的理解(1)两个注意点①对“相对”的理解:有静摩擦力作用的两物体是“相对”静止的,即这两个物体互为参考系时是静止的.但以其他物体为参考系时并不一定静止.②摩擦力与弹力的存在关系:两物体间有摩擦力时,必有弹力;而两物体间有弹力时,不一定有摩擦力.(2)有无静摩擦力的判断方法根据二力平衡的条件判定【典例2】下图是一皮带传动装置示意图,A为主动轮,B为从动轮.试判断A轮上的P点、B轮上的Q点所受到的摩擦力的方向.(皮带不打滑)[思路点拨]皮带不打滑,轮与皮带之间存在静摩擦力;主动轮有相对皮带向前滑动的趋势,从动轮有相对皮带向后滑动的趋势.解题关键是运用摩擦力产生条件进行分析和判断.[解析]A是主动轮,A轮的转动带动皮带的运转,所以A轮上的P点相对于皮带有向前运动的趋势,皮带对A轮上的P点有静摩擦力作用,该静摩擦力的方向与A轮的转动方向相反,沿该点的切线方向向后,如图中F fA所示.B是从动轮,皮带带动B轮运转,所以B轮上的Q点相对于皮带有向后的运动趋势,皮带对B轮上的Q点有摩擦力作用,该静摩擦力的方向与B轮的转动方向相同,沿该点的切线方向向前,如图中F f B所示.[答案]见解析判断摩擦力方向应注意的问题(1)在判断摩擦力方向时,弄清物体相对运动或相对运动趋势的方向是关键.(2)相对运动(趋势)是指受力物体相对于所接触的物体的运动(趋势),不一定是相对于地面的运动.(3)摩擦力的方向与相对运动(趋势)方向相反,不是与运动方向相反.(4)具体判断时,可灵活运用假设法、二力平衡法或反推法进行.3.如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动,这时木箱受到的()A.推力小于静摩擦力B.推力一定等于重力C.推力和最大静摩擦力大小一定相等D.推力和静摩擦力大小一定相等[解析]因为用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动,推力小于最大静摩擦力;因大木箱处于静止状态,在水平方向上所受的推力与静摩擦力是一对平衡力,所以静摩擦力大小等于推力大小,并且方向相反,故D正确.[答案] D4.一辆汽车停在水平地面上,一个人用水平力推车,但车仍然静止,表明()A.推力越大,静摩擦力越小B.推力小于静摩擦力C.推力大小变化时,静摩擦力大小不变D.推力越大,静摩擦力越大,推力与静摩擦力平衡[解析]用力推车,车静止,说明推力小于车与地面之间的最大静摩擦力.由二力平衡可知,静摩擦力与推力大小相等、方向相反,选项D正确.[答案] D要点三摩擦力的分析与计算1.滑动摩擦力、静摩擦力与正压力的关系2.摩擦力的计算 摩擦力—⎪⎪⎪⎪⎪⎪ →滑动摩擦力→F f =μF 压→静摩擦力—⎪⎪⎪⎪ →非最大静摩擦力→由平衡条件或牛顿第二定律(后面将学到)来求解→最大静摩擦力→F max =μF 压【典例3】 如图所示,一个M =2 kg 的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.2,用一条质量不计的细绳绕过定滑轮和一个m 0=0.1 kg 的小桶相连.已知M 的最大静摩擦力F max =4.5 N ,滑轮上的摩擦不计,g =10 N/kg ,求在以下情况中,M 受到的摩擦力的大小:(1)只挂m 0,处于静止状态时;(2)只挂m 0,但在M 上再放一个M ′=3 kg 的物体时;(3)只在桶内加入m 1=0.33 kg 的砂子时;(4)只在桶内加入m 2=0.5 kg 的砂子时.[思路点拨]改变小桶的质量(在小桶里加入砂子)时,先要判断M 是处于静止状态还是运动状态,即要比较M 所受绳的拉力与最大静摩擦力的大小关系;改变M 的质量(在M 上放另一物体)时会改变M所受到的最大静摩擦力.[解析](1)因为m0g=1 N<F max,M处于静止状态,所以受静摩擦力作用,由二力平衡得F f1=m0g=1 N.(2)在M上再放一个M′=3 kg的物体,M仍静止,故受静摩擦力F f2=F f1=m0g=1 N.(3)因为(m0+m1)g=4.3 N<F max,故M处于静止状态,所受静摩擦力F f3=(m0+m1)g=4.3 N.(4)因为(m0+m2)g=6 N>F max,故物体M运动,受到滑动摩擦力作用,由公式知F f4=μF压=μMg=4 N.[答案](1)1 N(2)1 N(3)4.3 N(4)4 N(1)计算摩擦力时,应先判断是静摩擦力还是滑动摩擦力.(2)滑动摩擦力用公式F f=μF压求解,静摩擦力的大小只能根据物体的运动状态和物体的受力情况来求解.如果物体处于静止状态,或做匀速直线运动时,可利用二力平衡条件求解静摩擦力.(3)计算静摩擦力时,还要注意理解静摩擦力与最大静摩擦力的区别.,(4)正压力相同时,最大静摩擦力比滑动摩擦力略大,如不加说明,可以认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,此时最大静摩擦力也可由公式F max=μF压求得.5.如图所示,水平地面上有一货箱,货箱所受的重力G =1000 N ,货箱与水平地面间的动摩擦因数μ=0.3.某人用F =200 N 的水平力拉货箱,没有拉动,则货箱受到的静摩擦力大小为________N ;如果拉货箱的水平力增加到400 N ,则货箱受到的摩擦力大小为________N(可认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力).[解析] 认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力,货箱与地面之间的最大静摩擦力大小为F f m =μG =0.3×1000 N =300 N ;人用F =200 N 的水平力拉货箱,没有拉动,根据平衡知识可知,此时货箱受到的静摩擦力大小Ff 1=F =200 N ;如果拉货箱的水平力增加到400 N>F f m ,则货箱将会被拉动,此时受到的摩擦力为滑动摩擦力,大小为300 N.[答案] 200 3006.如图所示,轻质弹簧的劲度系数k =20 N/cm ,用其拉着一个重为200 N 的物体在水平面上运动,当弹簧的伸长量为4cm 时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数;(2)如果物体在运动的过程中突然撤去弹簧,而物体在水平面上能继续滑行,这时物体受到的摩擦力的大小.[解析] (1)由F =kx =μF 压,F 压=G 知μ=kx G =20×102×4×10-2200=0.4(2)物体所受的摩擦力大小不变,为F f=μF压=0.4×200 N=80 N.[答案](1)0.4(2)80 N课堂归纳小结[知识体系][关键点击]1.摩擦力的方向沿接触面,与相对运动或相对运动趋势相反.2.摩擦力产生的条件:第一,接触面粗糙;第二,两个物体之间的弹力;第三,两个物体有相对运动或相对运动趋势.课后作业(十一)[要点对点练]要点一:滑动摩擦力1.关于由滑动摩擦力公式F f=μF压推出的μ=F fF压,下列说法中正确的是()A.动摩擦因数μ与摩擦力F f成正比,F f越大,μ越大B.动摩擦因数μ与正压力F压成反比,F压越大,μ越小C.μ与F f成正比,与F压成反比D.μ的大小由两物体接触面的情况及其材料决定[解析]动摩擦因数μ的大小由接触面的粗糙程度及材料决定,与摩擦力F f和压力F压无关,一旦材料和接触面的情况确定了,动摩擦因数μ也就确定了,D正确.[答案] D2.如图所示,质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行,木板静止,它的质量为M=3m,木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,则木板受桌面的摩擦力大小为()A.μmg B.2μmg C.3μmg D.4μmg[解析]木块向左滑动,木板相对于木块向右滑动,木板受到木块向左的滑动摩擦力的大小为F f1=μmg,因为木板静止,根据二力平衡条件,木板受到地面的静摩擦力方向向右,大小为F f2=F f1=μmg,A正确.[答案] A3.如图所示,长为3L的木板从光滑水平面滑上长为5L的粗糙桌面,停止运动时木板右端与桌面边缘的距离为L,则该过程中,木板所受摩擦力F f与位移x的关系图线是()[解析]木板运动的前3L内,木板对桌面的压力随x均匀增大,根据F f=μF压可知,摩擦力随x均匀增大.木板全部滑上桌面到木板右端与桌面边缘的距离为L的过程中,木板对桌面的压力不随x 变化,摩擦力不变,D正确,A、B、C错误.[答案] D要点二:静摩擦力4.关于静摩擦力,下列说法中正确的是()A.两个表面粗糙的物体,只要直接接触就会产生静摩擦力B.静摩擦力总是阻碍物体的运动C.静摩擦力的方向跟物体间相对运动趋势的方向相反D.两个物体之间的静摩擦力总是一个定值[解析]由于静摩擦力产生在彼此直接接触且相互挤压、接触面粗糙又有相对运动趋势的物体之间,所以A错误;静摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动趋势,方向与物体间相对运动趋势的方向相反,不能说成阻碍物体的运动,所以B错误,C正确;两物体间静摩擦力的大小随物体所受其他外力的变化而变化,因此D错误.[答案] C5.下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是()A.静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C.静摩擦力的方向既可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同D.静止的物体所受静摩擦力一定为零[解析]静摩擦力的方向总与物体间的相对运动趋势方向相反,与物体的运动方向没有必然的联系,静止的物体也可能有相对运动趋势,所以只有选项C正确.[答案] C6.用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图所示,下列说法中正确的是()A.铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下B.铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C.铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D.B受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下[解析]铁块B受A给它的摩擦力方向只能向下,铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力,所以只有B正确.[答案] B要点三:对摩擦力的分析与计算7.质量为50 kg的箱子放在水平地面上,箱子与地面间的动摩擦因数为0.6,用大小为310 N的水平力推箱子但没有推动,则箱子所受的摩擦力大小为()A.30 N B.186 NC.300 N D.310 N[解析]由二力平衡可知,水平方向静摩擦力大小与外力大小相等为310 N.[答案] D8.一物块在水平力拉动下,沿静止的水平传送带由A端运动到B端,如图甲所示,这时所受摩擦力为F f1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块由传送带的A端匀速拉动到B端,这时所受摩擦力大小为F f2,如图乙所示.则F f1、F f2的大小关系满足()A.F f1=F f2B.F f1<F f2C.F f1>F f2D.上述三种情况都有可能[解析]滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关,所以只有A 正确.[答案] A9.如图所示,当水平拉力为F=40 N时,质量为m=10 kg的木板可以在水平面上匀速前进.若在木板上再放一个质量为M的铁块,为使它们匀速前进,水平拉力需为60 N,求铁块的质量M.(取g=10 m/s2)[解析]当拉力F=40 N时,滑动摩擦力F f=40 N,木板对水平面的压力F压=mg=100 N.=0.4,由F f=μF压得,动摩擦因数μ=F fF压当拉力F′=60 N时,滑动摩擦力F f′=60 N,由F f′=μF压′得,F压′=F f′=150 N.μ木板对水平面的压力F压′=(m+M)g,解得M=5 kg.[答案] 5 kg[综合提升练]10.如图所示为某新型夹砖机,它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起,大大提高了工作效率.已知某夹砖机能夹起质量为m的砖,两支“手臂”对砖产生的最大压力为F压(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),重力加速度为g,则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为()A .μ=mg 2F 压B .μ=mg F 压C .μ=2mg F 压D .μ=F 压mg[解析] 由平衡条件可知,两支“手臂”对砖的两个静摩擦力,2F f =mg ,砖与臂之间的摩擦力达到最大静摩擦力,所以有μF 压=mg 2,即μ=mg 2F 压,A 正确. [答案] A11.物体A 的质量为1 kg ,置于水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t =0开始,物体以初速度v 0向右滑动的同时,受到一个水平向左的恒力F ′=1 N 的作用,则反映物体受到的摩擦力F f 随时间变化的图线是下图中的哪一个(取向右为正方向)( )[解析] 物体在向右滑行时,受到的是滑动摩擦力,F f =μmg =2 N ,方向向左,由于规定向右为正向,故F f =-2 N ;物体减速,速度越来越小,一直到速度为零,此时,由于F ′=1 N<F f ,物体应静止,物体受静摩擦力的作用,大小为1 N ,方向向右.因此,A 图正确.[答案] A12.(多选)如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板在水平地面上恰好处于静止状态.若ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则长木板ab受到地面的摩擦力为()A.μ1Mg B.μ1(m+M)gC.μ2mg D.μ1Mg+μ2mg[解析]由题意可知,长木板在水平地面上恰好处于静止状态,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,长木板与地面间的滑动摩擦力为F f1=μ1(m+M)g,B正确;木块受到的滑动摩擦力为F f2=μ2mg,长木板没有动,受力平衡,它受到木块给它的向右的滑动摩擦力和地面给它的向左的静摩擦力,等大反向,所以长木板受地面摩擦力大小为F f2=μ2mg,C正确.[答案]BC13.如图所示,一木板B放在粗糙的水平地面上,木块A放在木板B的上面,A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接.现用水平力F向左拉B,使B以速度v向左匀速运动,这时弹簧对木块A的拉力大小为T.则下列说法中正确的是()A.A和B之间滑动摩擦力的大小等于FB.木板B受到地面滑动摩擦力的大小等于F+TC.若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力大小为2TD.若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于F-T[解析]木块A静止,木板B以速度v向左匀速运动,都属于平衡状态,弹簧对木块A的拉力大小为T,所以B对A的滑动摩擦力大小也为T,A错误;隔离木板B,水平方向三力平衡,可判断木块B受到地面滑动摩擦力的大小等于F-T,B错误;若木板以2v的速度运动,地面和木块A受到的滑动摩擦力都不变,C错误,D正确.[答案] D14.某同学利用弹簧测力计测定木块A与木板B间的动摩擦因数μ.(1)如图甲、乙是两种实验设计方案,请完成横线上的填空部分.方案一:如图甲所示,木板B静止在水平桌面上,用手通过弹簧测力计向右拉木块A,使木块A向右匀速运动,读出此时弹簧测力计的示数F,再用弹簧测力计测出木块A的重力G,由平衡条件可知,滑动摩擦力F f=________,A、B间的正压力F压=________,所以动摩擦因数μ=________;方案二:如图乙所示,将弹簧测力计C 的吊环套在直立固定在桌边的铁钉D 上,挂钩端与木块A 相连,用力拉平放在桌面上的木板B ,使其缓慢向右运动.当A 相对地面静止时,A 受到的滑动摩擦力F f 等于弹簧拉力(A 在B 上相对B 向左滑动).读出此时弹簧测力计的示数F ,即为A 所受的滑动摩擦力F f .用弹簧测力计测出A 的重力G ,则A 、B 间的动摩擦因数μ=________.(2)从实际操作的可行性角度考虑,你认为上述哪种方案更可行:_________________________________________.[解析] (1)方案一中木块A 向右匀速运动时,由二力平衡知F f=F ,A 对B 的正压力F 压=G ,则μ=F G ;同理,方案二中μ=F G .(2)在方案一中,弹簧测力计对木块A 的拉力只有在木块匀速前进时才等于滑动摩擦力的大小,但这种操作方式很难保证木块A 匀速前进;而在第二种方案中,无论木板B 如何运动,木块A 总是处于平衡状态,弹簧测力计的示数等于木块A 所受滑动摩擦力的大小,故第二种方案更切实可行.[答案] (1)F G F G F G(2)方案二更切实可行。

2019版物理人教版必修1训练:第三章 3 摩擦力 Word版含解析.pdf

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3 摩擦力基础巩固1两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是( )A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比解析:相互接触的两物体若没有挤压,不发生弹性形变,则不一定产生压力,则它们之间就没有摩擦力,选项A错误;若相互接触的两物体之间有压力,但两物体接触面光滑,则也不可能有摩擦力,选项B错误;有弹力是有摩擦力的必要条件,所以有摩擦力必有弹力,选项C正确;滑动摩擦力与弹力的大小成正比,但静摩擦力的大小随着外界条件的变化而变化,选项D错误。

答案:C2(多选)关于滑动摩擦力的方向,下列说法正确的是( )A.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反B.滑动摩擦力不可能是动力C.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动D.滑动摩擦力可能是动力,也可能是阻力解析:滑动摩擦力总与物体相对运动方向相反,即总是阻碍物体间的相对运动,但与物体的运动方向可能相同,也可能相反,综上所述,选项C、D正确。

答案:CD3在水平台上放一物体,物体与平台间的动摩擦因数为μ,现用一水平推力F把物体推向台边,如图所示。

物体在台边翻倒以前的过程中,台面对物体的摩擦力( )A.逐渐减小到零B.保持不变C.先增大后不变D.先增大后减小解析:翻倒以前物体对平台的压力不变,所以滑动摩擦力大小不变。

答案:B4自行车在平直公路上匀速前进时,前后轮所受摩擦力的方向( )A.都向后B.都向前C.前轮向后,后轮向前D.前轮向前,后轮向后解析:自行车匀速前进时,由于人通过链条给后轮一个力,使后轮顺时针转动,设后轮与地面接触处光滑,则后轮应加速顺时针转动,说明后轮有相对地面向后转动的趋势,由于静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反,故后轮所受静摩擦力F f1的方向向前;前轮转动是由于前轮受到力的作用,若前轮与地面接触处光滑,则前轮就不会转动,故前轮相对地面有向前运动的趋势,其所受摩擦力F f2向后,如图所示。

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教科版(2019版)高中物理必修1摩擦力
同步测试
1.下列关于滑动摩擦力的认识正确的是 ( )
A.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,因此滑动摩擦力是阻力
B.相互接触的两个物体间如果存在相对滑动,则它们之间一定存在相互的滑动摩擦力
C.快速行驶的自行车急刹车时与地面的摩擦力一定比慢速行驶的自行车同样条件下急刹车的摩擦力大
D.滑动摩擦力的方向可能跟物体运动方向相同,也可能跟物体运动方向相反
2.一辆汽车停在水平地面上,一个人用力水平推车,但车仍然静止,下列说法中正确的是 ( )
A.此人推车的力小于汽车所受到的静摩擦力
B.此人推车的力与汽车受到的摩擦力平衡
C.此人推车的力增大时,汽车受到的摩擦力将保持不变
D.此人推车的力增大时,汽车受到的摩擦力将不断减小,直到汽车能够运动起来为止
3.如图所示,一物体由圆锥和与它底面相同的半球组成,置于粗糙的水平地面上,用水平外力拉它做图中所示三种情况的运动。

比较它所受的摩擦力大小分
别为f
1、f
2
、f
3。

则( )
A.f
1>f
2
>f
3
B.f
3
>f
2
>f
1
C.f
1=f
2
=f
3
D.f
3
=f
2
>f
1
4.某电视台每周都有棋类节目,棋盘都是竖直放置的,棋盘上布有磁铁,而每个棋子都是一个小磁铁,关于棋盘和棋子有下列几种说法:
①小棋子共受四个力的作用②每个棋子的质量肯定都有细微的差异,所以不同的棋子所受的摩擦力不同③棋盘面应选取相对粗糙的材料④如果某个棋子贴不上棋盘,总会滑落,肯定是其质量偏大。

以上说法中正确的是( )
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
5.如图,汽车里有一水平放置的硅胶魔力贴,魔力贴上放置一
质量为m的小花瓶。

若汽车在水平公路上向前做匀速直线运动,
且魔力贴与小花瓶之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的
是( )
A.魔力贴对小花瓶的摩擦力和汽车运动方向相反
B.魔力贴对小花瓶的摩擦力和汽车运动方向相同
C.魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为μmg
D.魔力贴对小花瓶的摩擦力大小为0
6.(多选)如图所示为表面粗糙的倾斜皮带传输装置,皮带的传动速度保持不变.物体被无初速度地放在皮带的底端A处,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置B后就不再相对皮带滑动,而是随皮带一起匀速运动,直至传送到顶端C ,在传送过程中,物体受到的摩擦力 ( )
A.在AB段为沿皮带向上的滑动摩擦力
B.在AB段为沿皮带向下的滑动摩擦力
C.在BC段不受静摩擦力
D.在BC段受沿皮带向上的静摩擦力
7.如图所示,水平传送带上放一物体,当传送带向右以速度v匀速传动时,物体在轻弹簧水平拉力的作用下处于静止状态,此时弹簧的伸长量为Δx;当传送带向右的速度变为2v时,物体处于静止状态时弹簧的伸长量为Δx′.则关于弹簧前、后的伸长量,下列说法中正确的是( )
A.弹簧伸长量将减小,即Δx′<Δx
B.弹簧伸长量将增加,即Δx′>Δx
C.弹簧伸长量不变,即Δx′=Δx
D.无法比较Δx和Δx′的大小
8.(多选)如图所示,在水平地面上叠放着A、B、C三个完全相同的物块,今用水平力F作用于B时,A、B、C均处于静止状态,则( )
A.地面对C的摩擦力等于F
B.A对B的摩擦力等于F 2
C.B对A的摩擦力等于零
D.B对C的摩擦力等于F,方向向右
9.木块甲、乙分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在甲、乙之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400 N/m.系统置于水平地面上静止不动.现将F=1 N的水平拉力作用在木块乙上,如图所示,力F作用后 ( )
A.木块甲所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块甲所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块乙所受摩擦力大小是9 N
D.木块乙所受摩擦力大小是7 N
10.如图,用水平力F将物体压在竖直墙壁上,保持静止状态,物体所受的摩擦力的大小( )
A.随F的增大而增大
B.随F的减小而减小
C.等于重力的大小
D.可能大于重力
11.如图(a),A物体放在水平面上,动摩擦因数为0.2,物体重10 N,设物体A 与水平面间的最大静摩擦力为2.5 N,若对A施加一个由零均匀增大到6 N的水
随水平推力F变化的图线。

平推力F,请在图(b)中画出A所受的摩擦力F
A
12.重为10 N的木块放在水平面上,用水平方向的力拉木块,同时木块的受力点连接测力的传感器,如图所示,当拉力逐渐增大时,木块先静止后做加速运动,从计算机屏幕上得到木块与水平面间的摩擦力f随拉力F变化的图线如图所示.根据图线及题意,求:
(1)木块所受最大静摩擦力及滑动摩擦力的大小;
(2)木块与水平面间的动摩擦因数.。

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