争当美德少年作文（通用11篇）
争做美德少年作文
争做美德少年作文争做美德少年作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的争做美德少年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
争做美德少年作文1小时候，妈妈经常教育我要尊老爱幼，懂事听话。
在任何地点，任何时间，我都谨记着妈妈的教导。
有一次，我和妈妈去菜场买菜。
过马路的时候，有一位老婆婆右手拄着拐杖，左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。
从我们身边经过时，我才发现她原来是个盲人，斑白的头发显得那么苍老，她的额头上已经渗出了汗珠，我想这位老婆婆一定是很累很累了，拎着沉重的菜袋子，还看不见，于是我便跟妈妈说：我过去帮一下那位老婆婆，好吗？妈妈笑了，轻轻地告诉我：当然好啊，去帮帮她吧！于是，我来到老婆婆身边，甜甜地说：婆婆，让我来带你走吧！说着，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地搀起她的手，拉着她慢慢地向前走着。
老婆婆乐呵呵地问起我叫什么，住在哪儿，我都一一回答了。
很快，我们俩就过了马路，走到了对面的小区旁边，老婆婆告诉我她到家了，还直夸我是个好孩子呢！我听了心里像吃了蜜一样甜。
送完老婆婆，看到妈妈还在对面对着我笑呢。
我一蹦一跳地来到妈妈的身边，跟着妈妈去买菜了。
今天，我的心情很愉快，因为我又帮助了一位老婆婆，因为我谨记着妈妈的教导：虽然生活中有些人有残疾，或是发生了不幸，但只要我们能给他们温暖，他们也一定会快乐起来的。
我还记得妈妈也说过：帮助别人，自己也很快乐。
今天，我做到了！让我们都来做个帮助他人，快乐自己的美德少年吧！争做美德少年作文2“美德就像一朵花，美德少年人人夸。
”、“帮助别人，美丽自己。
”乐于助人是中华传统美德，世界上有很多人都喜欢这样做，无论少年、妇女、还是老人，都会这样做。
我就遇见过一位乐于助人的叔叔。
一次我在小区里骑自行车，由于小区里人少，所以我骑车的速度相当的快，突然，从弯口处使出了一辆汽车，我急忙老刹车，可是他好它一个淘气的小孩，不听我使唤了，眼看就快要撞上了，我使出九牛二虎之力，自行车终于慢了一点，可是还是撞上了汽车，因为这部自行车已经很老了，所以刹车不灵了。
争做美德少年作文（集合15篇）
争做美德少年作文（集合15篇）争做美德少年作文(集合15篇)在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的争做美德少年作文，希望对大家有所帮助。
争做美德少年作文1传承优秀文化，争做美德少年。
怎样传承优秀文化呢？多读书呗！多读书才能多了解传统文化知识，这样才能传承嘛！怎样争做美德少年呢？还是多读书呗！读书在获取知识的同时，还能使人修身养性，保持一种良好的心境。
美德少年自然就做成了嘛！由此看来，多读书是有好处的，但是要选对书。
像我们现在，应多读一些历史类的书，经典的中外名著等。
这样才能传承，做美德少年。
读书可以给人带来快乐跟宁静。
当你不开心的时候或情绪低落时，打开你最喜欢的书，随着主人公同他们一起走进故事中去吧！当你真正的与主人公连为一体的时候，你会感到一种快乐在你心海里荡漾。
这时，你内心里的不愉快，已经让快乐给挤出心房，飘向远方去了。
此时，你的内心里只有快乐！快乐是书给你的，书是最大的功臣。
在书本里，我们可以扮演着多重角色，体会着多个人不同的喜怒哀乐，酸甜苦辣。
这是在现实生活中所没有的。
在书海里，你可以尽情的在你的幻想王国里飞翔，做属于你自己的梦，扮演属于自己独一无二的角色。
我们只有在书本里才是最放松，最快乐的。
书带给我们的快乐有很多，而我们带给书的又有什么呢？所以，认真读书是对书最大的回报。
人不可一人不学习，人更不可一日无书，所以，让我们认真去体会书带给我们的快乐跟人生的道理。
传承优秀文化，争做美德少年，从现在做起，让我们多读书吧！争做美德少年作文2在21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存”。
所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能，而且要有高尚的道德，社会告诉我们要做一个美德少年。
当你见到老师，是否会记得向老师问好。
想要好好学习来给老师带来心理上的安慰；“投之以李，报之以桃”；当你看到未关的水龙头时，是否会想起要节约每一滴水。
争做品德优良团结友爱的好少年作文
争做品德优良团结友爱的好少年作文全文共8篇示例，供读者参考篇1当我们还是小小的孩子的时候,爸爸妈妈就教育我们要做一个乖乖的好孩子。
他们说,我们要听话、要孝顺父母、要友善待人、要勤奋学习。
随着我们慢慢长大,我们也开始明白做一个好孩子是多么重要。
一个品德优良的好少年,首先要有良好的品行。
我们要诚实守信,决不说谎,也不欺骗别人。
我们要尊重老师,遵守校规校纪。
我们要孝敬父母,关心家人。
我们要热爱劳动,乐于助人。
总之,我们要树立高尚的品德,成为一个值得赞扬的好孩子。
其次,一个品德优良的好少年还要有团结友爱的精神。
我们要互相关心、互相帮助、互相理解。
在课堂上,我们要团结一致,虚心求教。
在游戏中,我们要互帮互助,共同进步。
即使有时候发生了一些小矛盾,我们也要用包容的心去化解,让友谊之花永远绽放。
做一个品德优良、团结友爱的好少年,并不是一件轻而易举的事情,它需要我们付出持久的努力。
但是,只要我们坚持不懈地去做,一定能成为一个令爸爸妈妈、老师同学都为之骄傲的好少年。
让我们从点点滴滴做起,从自己做起。
听从老师的教诲,虚心向同学请教。
尊重他人,宽容待人。
培养良好的学习习惯,发扬团结互助的精神。
生活、学习中虽然会遇到一些困难和挫折,但只要用正确的态度对待,就一定能够战胜它们。
品德优良、团结友爱,不仅会造福我们自己,也会让身边的人受益。
当我们拥有一颗善良友爱的心时,整个世界也将变得更加美好。
让我们共同努力,从现在做起,争做一个品德优良、团结友爱的好少年吧!篇2亲爱的同学们,大家好!今天老师让我们写一篇关于"争做品德优良团结友爱的好少年"的作文,我就来给大家分享一下我的想法。
首先,我想说做一个品德优良的好少年是非常重要的。
品德优良不仅仅指的是做一个守规矩、听话的好孩子,更重要的是要有一颗善良、友爱的心。
我们要学会尊重别人,对师长、父母、同学都要有礼貌。
还要学会关心和帮助他人,看到有困难的人时主动伸出援手。
争做美德阳光少年（5篇范文）
争做美德阳光少年（5篇范文）第一篇：争做美德阳光少年争做美德阳光少年主题：树立良好文明习惯，争做美德阳光少年活动目的：1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程：1、收集资料2、布置黑板活动过程：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
同学们，这次班会的主题是——树立良好文明习惯，争做美德阳光少年。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
介绍雷锋：提起雷锋，相信大家并不陌生，雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省.长沙市.望城县（现长沙市望城区阿斯雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他的亲人因遭迫害相继含恨死去。
当时年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艰难地活了下来。
1960年1月8日，20岁的雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。
在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。
他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。
担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。
十佳美德少年演讲稿11篇
十佳美德少年演讲稿十佳美德少年演讲稿11篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编整理的十佳美德少年演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
十佳美德少年演讲稿1蔡建龙是周家巷小学五年级学生，在校担任中队长工作。
在成长历程中，充满活泼可爱的生机，有着顽强的毅力和高尚的品格。
在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。
在学校，他是个勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。
在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德的好少年。
对未来充满希望，用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。
在学校，蔡建龙是一名品学兼优的好学生。
课堂上，他勇于思考、善于质疑，对所学的知识能很好的理解并掌握。
课后，他不满足于课堂上所学到的知识，每天都会挤出一点时间来阅读课外书用知识武装自己，给自己充电，以开阔视野、增长知识。
蔡建龙不但是老师的好帮手，还是少先队活动的小策划，少先队活动有了他，开展地有声有色。
课余时间，蔡建龙积极地参加书法跳绳等课外兴趣班，向各方面发展，并从中受益匪浅。
顺利通过了书法三级考试。
他训练跳绳时一刻也不放松，把教练说地每一个动作做的既规范又到位，平时，能做到虚心向队员学习，与队员一起切磋绳技。
每次比赛过后，他总能从自己身上寻找答案，不低头、不服输，做好充分的准备，以迎接下次新的挑战。
就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格，他的成绩才名列前茅。
十佳美德少年演讲稿2校长、老师、同学们：早上好！我是四（1）班的xxx，一个平凡的女孩。
很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演讲。
我现任校中队长，班级学习委员，语文科代表等职务。
在四年前，我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经是一个掌握了许多文化知识，懂得了许多做人道理的女孩。
这一切，要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校，要感谢培育我的老师们，还要感谢给我帮助的同学们。
争做美德少年作文800字(充满爱心)
争做美德少年作文800字（充满爱心）篇一：争做美德少年作文寻找身边的美德好少年走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。
突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。
于是，我走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我要买一支香草冰棒，多少钱啊？”大哥哥笑着说：“2元钱。
”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接过大哥哥递来的钱，我明白了……走在回家的路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？”我一听，脸顿时红了：“对不起。
”便把包装纸扔进了垃圾箱。
顿时，我明白了……这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！美的标准是什么？善良、朴实。
而美德又意味着什么？至善、至纯至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。
这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
今天，我读了的先进事迹，真是受益匪浅！他对母亲的反哺之举，对同学的无私援助，深深地打动了我，在感动的同时，我也不停地反省自己？这个和我们同龄的少年，当我们还在家做着小皇帝，享受着衣来伸手，饭来张口的日子的时候，他却已经承担起照顾妈妈的责任，他每天都会服侍妈妈吃药，妈妈给的零花钱，他也懂事地叫妈妈留着家用，每晚他叫体弱的妈妈早些休息，而自己继续勤奋努力地学习，不用父母操心，却成绩优异。
在学校，他是老师的好帮手，是同学的好榜样。
他一直用心地照顾关爱特殊学生——不爱说话，不能与别人正常交流的周龄西。
在他的悉心照料下，周龄西笑了，也能用眼睛注视着别人了，爱的能量是无限的，而汤逸凡便是这爱的天使。
我会把做为我的榜样，懂得感恩，懂得体会父母的辛苦与不易，为他们做力所能及的事情，我要勤奋学习，用优异的成绩回报父母，在学校做好老师的好帮手，帮助学习成绩不太理想的学生补习功课，为老师分担，当同学需要帮助时伸出援助之手，让我们所在的班级成为一个温暖的大家庭。
尽责奉献，做美德少年作文
尽责奉献，做美德少年作文【尽责奉献，做美德少年作文一】陈旭彤，堡上巷五年级34班学生，是一个关爱他人、乐于奉献、多才多艺、热爱生活的好少年。
一、我是一个乐于助人的学生。
我待人友善礼貌、乐于关心帮助他人，希望和同学在快乐生活中共同成长、共同进步。
在平时的学习生活中，我经常能够勤勤恳恳地为班组、为同学们服务，成了老师的小助手，每到值日的时候，总是和同学们一起把教室打扫的干干净净，家长给的零用钱，我从不乱花，但该花的时候我从不吝啬。
有一次，班上一位同学得了重病，因为该同学家庭经济并不富裕，昂贵的治疗费用难以承担，我知道这一情况后，很是着急，把自己攒的零用钱全部捐给那位同学，同时和妈妈又发动当地教会组织给该同学筹积善款3000余元，当地电视台进行了报道，号召同学们要乐于助人、乐于奉献。
二、我是一个学习刻苦的学生。
我的学习成绩在全班不是最优秀的，但我没有放弃，一直在向其他同学学习。
小小年纪，对自己就有比较深入的了解，我记忆力比较好，但有粗心大意的毛病，为了克服这一毛病，我自己想了很多办法：因为粗心做错题时，我会自己手抄十遍、甚至二十遍;在做数学题时，心里默默念题，在有条件情况下我要念出声，克服粗心的毛病，在每次做完题时都要验算。
功夫不负有心人，经过不懈的努力，我的学习成绩一步步提高，终于得到家长和老师的认可。
三、我是一个尊老爱幼的学生。
因为我生活的班集体团结上进，和我的家人能够和睦相处，使我成为一个懂得礼貌、尊老爱幼的好孩子。
这里我要感谢家里，班级对我的照顾，因为有了爸爸妈妈，老师同学，我才会有今天的成绩。
班里如果有哪位同学受了欺负，我总能挺身而出，在家里对小弟弟也是呵护有加，有好几次淘气的弟弟弄伤了我，我从不和弟弟计较，弟弟还是小孩子，我应该让着他。
而是经常教他读书认字。
家里来了客人，我经常替大人做“接待工作”，是爸爸妈妈的得力助手。
四、我是一个全面发展的学生。
班主任老师经常教导我，作为学生，不能仅仅注重学习成绩，一定要德、智、体、美、劳全面发展。
关于美德少年的作文5篇
关于美德少年的作文5篇篇一：美德少年的表现美德少年是一种德行高尚、行为端正、思想开放、有责任心的年轻人。
他们在生活中表现出诸如守纪律、爱卫生、尊敬长辈、关注环保等一系列美德行为，从而成为社会的宝贵财富和未来的希望。
首先，美德少年具有较强的自律能力。
无论是在学习中还是在生活中，他们始终能够严格遵守自己设置的目标和规划，不会因为外界的干扰而轻易动摇。
其次，他们注重自身素质的提升，尤其是对于体育锻炼、文化知识的学习，都能够认真对待，做到学有所成。
此外，美德少年的心态也十分健康，遇到困难以及挫折时不会轻易放弃，而是积极面对、勇敢前行。
最后，美德少年还有很强的社会责任感和公益意识。
他们会积极参加各种志愿者活动，并且在家庭中尽自己的一份力量，帮助家人干一些力所能及的事情，让家庭生活更加美好。
他们还会关注社会的热点问题，尝试通过自己的力量为社会做出所贡献。
总之，美德少年是我们社会中最宝贵的财富，他们的表现在我们身边无处不在。
作为青少年，我们也应该努力学习，培养自己的良好品德和行为习惯，成为真正的美德少年。
篇二：美德少年与现代社会美德少年是现代社会的一种宝贵资源，也是社会发展的重要保障。
在当今社会，人们普遍呼吁弘扬社会公德、职业操守、家庭美德等美德风尚，其中美德少年的表现更受到瞩目。
对于美德少年来说，道德礼仪教育是一项必不可少的内容。
通过学习道德规范、礼仪知识等内容，美德少年能够形成良好的道德观念和实践习惯，逐渐养成讲究奉献、感恩、尊重他人的行为习惯。
此外，美德少年还应该注重自身素养的提升，全面发展自己的能力和智慧。
在学习中要认真负责，积极参加社团或课外活动，多接触、多体验、多尝试，从而培养出自己的特长和优势。
同时，还要懂得社会关爱，关爱他人，做到多关心、多帮助身边的人，以实际行动诠释美德少年的力量。
最后，美德少年应该始终保持一颗健康的心态，积极向上、乐观向善，抵制各种诱惑，摒弃负面情绪，让自己走向更加美好的未来。
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争当美德少年作文（通用11篇）争当美德少年作文（通用11篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的争当美德少年作文（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
争当美德少年作文1“美德好少年”这个荣誉称号就是有着至善至纯、优秀品德的好少年，不仅仅是一张纯粹的奖状，而是生活中的一举一动，一言一行的修身品行。
想做美德少年，首先要有一颗美的心灵，心中还必须有发扬中华民族美德的信念。
中华民族的传统美德其实有很多。
首先，我们要学会诚信。
诚信是最美的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
人以诚为本、以信为真，一个人若是基本的诚信也没有了，那么，他将来还会成什么大业？诚实守信一直是我们中华民族的传统美德。
假如诚信在这个世界上消失了，那么世界上将会充满虚伪与谎言。
宋庆龄小时候非常守信，有一次她要与父母去一位伯伯家，看红嘴鸽子。
但是，临走时突然想起来了，与朋友小兰的约定。
于是决定在家里等小兰、不食言。
她的父母赞扬了宋庆龄的做法。
然后就出门了，小宋庆龄用自己出门的机会，捍卫住了她与小兰的约定，做了一个中国人应该做的事。
作为炎黄子孙的后代，我们也应该记住中华民族的传统美德并发扬光大，让更多的人信守承诺，做一个诚实的人。
其次，人与人之间的互相尊重，也非常重要，尊重是互相的，谁会去尊重一个不尊重自己的人呢？只要你尊重别人，别人也会尊重你。
想得到别人的尊重，就必须尊重别人，你在尊重别人的同时，你也可以看出两点：你是不是值得尊重？他和他们是怎么样的一个人？只要你一直保持友好的态度，就说明你已经明白了尊重、学会了尊重。
如果你是一个不愿意尊重别人的人，请你将心比心、设身处地的想一想，如果有一次你在演讲时，别人不不听讲，还大声喧哗、嘻戏打闹，就好像你是一个隐形人一样，你的心里会有什么感受呢？是伤心？还是气愤？那么，请你想一想在别人演讲时，你又是怎么做的？认真聆听还是嬉戏打闹，所以请你也去尊重别人，无论是谁？请你不要看不起他们。
人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妆容，更不是面貌，而是一个人的纯洁心灵和心中最可贵、又高尚的品德。
我们要争做美德好少年，务必把中华民族的传统美德发扬光大。
争当美德少年作文2Hello！我叫陈袁欣。
我是一个活泼开朗、乐观大方的女孩，是一个名副其实的“美德少年”。
我学习勤奋、成绩优异，每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状；我尊敬老师、关爱同学，班里班外我都是老师的得力助手，当别的同学有困难时，我都会毫不吝啬地伸出援手；我多才多艺，已经分别通过上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试；我兴趣广泛，骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等，都是我喜欢的娱乐方式。
在家，我是家人的“小棉袄”。
我的学习一点也不用父母操心，我总能坚持自己的事情自己做，而且还能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
我从小就懂得“百善孝为先”，“孔融让梨，黄香温席”教会我做人的道理，也真正理解《弟子规》中“入则孝，出则弟”的深刻含义。
我是社会上的“环保小卫士”。
每当在公共场合看到污染环境的垃圾，我都会毫不犹豫地把它们请进垃圾箱里。
我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水，要懂得它们的来之不易，共同爱护我们的地球家园！在今后的学习和生活中，我会倍加努力，争取做得更好，让自己成为一个对社会有用的人！争当美德少年作文3今年的六一儿童节太有特色！我参加最美浙江人，美德少年的颁奖典礼。
我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好，被评为浙江省十大美德少年，根据每个人的不同经历演出的报告节目马上就开始。
他们在台上的演讲生动精彩，我们目不转睛看着舞台，听的如痴如醉。
主持人向我们介绍十位美德少年的动人事迹：他们多数人都有一个残缺的家庭，但他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，积极进取，奋发图强。
他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助残小队。
我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭遇车祸，忘记过去的很多事情，他每天一下学就飞快的往家跑，像教一年级的小学生那样耐心的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话，乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。
今天的采访给我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样！争当美德少年作文4读美德少年故事，我深受感动。
那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。
每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。
他们都是我敬佩的人，是我学习的.榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。
我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述。
其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等，这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。
我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。
因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
争当美德少年作文5如同坚韧的白杨，不论沙漠何等的炎热、干燥，他们确始终保持着生机勃勃的绿色；如同草丛中的野花，虽然没有牡丹的富丽堂皇，玫瑰的娇艳欲滴，他们，确始终以不变的姿态展示最真实的自己。
他们，就是美德少年！一样的身躯，他们却能背起瘫痪的亲人；一样的年龄，他们确已担起家庭的重担；一样的肩膀，他们确能撑起一片天空。
然而，不一样的是他们忍着严寒在昏暗的灯光下完成作业，我们却在温暖的空调房里吃着零食看着电视；他们挤在狭小的教室里学习，我们却在宽阔的操场上享受阳光雨露。
短短四十分钟的《开学第一课》，一群美德少年，给我们带来了深刻的反省与顿悟。
短短的四十分钟视频，教会了我们孝顺。
孝顺是什么？那个与我们一般高的女孩用实际行动做出了最好的诠释：她每天放学回家，在做完所有的家务活后，草草地吃了饭，还要一口一口地喂卧病在床的奶奶吃饭。
几乎七点钟后，她才能开始写作业。
可即便如此，她的成绩依旧是名列前茅。
孝顺其实就这么简单，它并不是我们用钱就可以摆平的，而是从百忙之中抽出些时间陪伴与父母左右，从心灵中带给他们快乐。
若家是一辆汽车，儿时，父母是驾驶人，我们坐在后面看着好奇的世界；而我们长大了，便应肩负起驾驶的责任，带父母去兜兜风，看看人生路上的美丽风景。
美德少年，美在哪儿？我们是否有资格成为美德少年？若没有资格，该如何改进？我想，这三个问号应该值得我们好好思考！争当美德少年作文6美德，是至善至纯至高人性的结晶。
它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。
我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。
记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。
我到马路对面的超市里买一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到地上，若无其事地走开。
我偶然回头看一下，那个冰棒的包装袋不见。
我环顾一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。
小男孩踮着脚尖，费劲地抅向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。
我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。
我快步走向他，把垃圾扔进垃圾箱。
当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯一个错误，但是我用美德把这个错误填平。
美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧！争当美德少年作文7我是东莞市麻涌镇中心小学六年级(4)班的英语科代表。
古时有句俗语：“自古英雄出少年”，这说明青少年是祖国的未来和希望。
如今，已到了二十一世纪新时代。
在老师和父母的良好教育和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长。
使我变成了一名德才兼优的好学生。
在家里，我是一个乖孩子，星期天我会帮妈妈做家务，尽量减轻妈妈的负担。
平时，我是个小雷锋，经常做一些好人好事。
有一次，到了放学的时间，梁嘉莹同学来问我一题作业，我细心地教她先分析题目，然后教她解题的方法。
直到她做完了题目，我们才手拉手高高兴兴地回家了。
还有一次，我去同学家玩，来到大门口，看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家，由于门坎过高，她怎么也推不上。
我立刻走上前问她：“小妹妹，我来帮你吧？”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。
小妹妹说：“谢谢你，大姐姐”。
我微笑地说：“不用谢，我是少先队员，这是我应该做的”。
我会以雷锋叔叔为榜样，努力学习，时刻严格要求自己，处处为人民服务，争当一名美德少年！争当美德少年作文820xx年4月7日，清明放假后的第一天，“浙江省美德少年”评选启动仪式在杭州江南实验学校举行。
下午2:30，活动准时开始了。
坐在报告厅里的，有魏慈英老师、来晓春老师等领导，有浙江少儿频道的小记者们，有学校记者站的小记者们，还有学校六年级全体师生。
在经过升旗、唱队歌一系列活动后，合唱团的同学们又用他们天籁般的声音为大家献上一曲《隐形的翅膀》，唱出了同学们对美德的追求。
接下来，两位神秘的“美德先锋”出场了。
在经过一段VCR后，大家对他们有了深一层的了解，他们就是“大孝子”陈斌强老师以及“第七地质大队”代表谢长才老师。
陈斌强5年来一直照顾着他患了老年痴呆症的母亲，从未抱怨，不离不弃；第七地质大队，常年生活在深山老林中发掘矿石，过着单调寂寞的生活，把青春献给了大山，献给了地理。
今天他们百忙之中抽空亲临现场，是很不容易的。
少儿频道的小记者们，抛出了许多问题给两位先锋，最中心的问题是：什么是美德？“美在内心，德在爱心，要常怀一颗感恩之心。
”这是两位给出的答案，也是活动的中心。
“美德”，这是一个值得思考的问题，也是值得人践行的话题。
活动后，校内小记者采访了魏慈英老师，魏老师一一回答了小记者。
魏老师认为，一个人要算有美德，要像陈斌强老师那样孝亲爱老，要像谢长才老师那样热爱工作，就是学习，也要做到诚实守信。
魏老师还说，美德可以通过像本次活动这样，进行大型公众宣传，也可以在媒体上播报，也可以从社区、家庭这些小地方做起。
最后，魏老师说：“我们不能做大事，但可以从能做的小事做起，养成一种美德好习惯，为社会做贡献。