2012高考总复习物理课件12 抛体运动

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高三物理抛体运动与圆周运动复习PPT优秀课件

高三物理抛体运动与圆周运动复习PPT优秀课件

[例 3] 如图 1-3-6 所示,竖直平
面内有一34圆弧形光滑轨道,圆弧半径为
R。AD 为水平面,A 端与圆心 O 等高,
B 点在圆心的正上方,一个质量为 m 的
图 1-3-6
小球,自 A 点以竖直向下的初速度进入圆弧轨道,经过圆弧上
的 B 点飞出后落到 C 点。已知 AC=R,重力加速度为 g。求:
2.竖直面内圆周运动的两种临界问题的比较
最高点无支撑
最高点有支撑
实例
球与杆连接、球过竖直的 球与绳连接、水流星、
圆形管道,套在圆环上的 翻滚过山车
物体等
图示
三、易错易混要明了 (1)做圆周运动的物体,其向心力一定由沿半径指向圆 心的合外力提供,与切向合力无关。 (2)对于竖直平面内的圆周运动,要注意区别“绳模型” 和“杆模型”,两种模型在最高点的临界条件不同。
B.物体的实际运动速度为 v1 2+v2 2
C.物体相对地面做曲线运动
D.绳索保持竖直状态
图 1-3-1
[思路点拨] 解答本题时应注意以下两点: (1)明确物体被提升过程中同时参与了哪两个方向的运动。 (2)物体做曲线运动的条件。
[解析] 物体在水平方向随吊车以速度 v1 匀速运动的同 时,在竖直方向上以速度 v2 匀速上升,故物体的实际速度 v = v1 2+v2 2,大小、方向均恒定,故物体相对地面做直线运 动,因物体的加速度为零,绳的拉力与物体的重力等大反向, 绳索保持竖直状态,综上所述,可知 A、C 错误,B、D 正确。
图1-3-5 (2)做平抛运动的物体任意时刻的瞬时速度的反向延长 线一定通过此时水平位移的中点。如图1-3-5乙所示。
二、方法技巧要用好 (1)处理平抛运动(或类平抛运动)时,一般将运动沿初速度 方向和垂直于初速度方向进行分解,先按分运动规律列式, 再用运动的合成求合运动。 (2)对于在斜面上平抛又落到斜面上的问题,其竖直位移 与水平位移之比等于斜面倾角的正切值。 (3)若平抛的物体垂直打在斜面上,则物体打在斜面上瞬 间,其水平速度与竖直速度之比等于斜面倾角的正切值。 三、易错易混要明了 做平抛运动的物体,其位移方向与速度方向一定不同。

高中物理 第3章 抛体运动 第2讲 竖直方向上的抛体运动

高中物理 第3章 抛体运动 第2讲 竖直方向上的抛体运动

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预课对(2习堂点)整导讲练体学义习法
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
匀减速直线运动,取向上为正方向,则v0>0,a=-g
动两个分运动.
3.会用分段法、整体法处理竖直上抛运动问题.
第2讲 竖直方向上的抛体运动
2
预课对习堂点导讲练学义习
栏目索引
CONTENTS PAGE
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈
第2讲 竖直方向上的抛体运动
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预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
(2)铁球到达地面所用的时间.(结果保留两位有效数字) 解析 设铁球经时间 t 落地,由位移公式 s′=v0t+12gt2 解得t≈2.9 s 答案 2.9 s
第2讲 竖直方向上的抛体运动
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预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈
扔出一小铁球,铁球出手时在塔顶上方1 m处,不计空气
阻力,g=10 m/s2,求:
(1)铁球下落到距塔顶3 m时的速度大小;
解析 铁球下落的高度s=(1+3) m=4 m
由 vt 2-v0 2=2gs 得
vt= 2gs+v0 2= 2×10×4+12 m/s=9 m/s
答案 9 m/s
第2讲 竖直方向上的抛体运动
借题发挥 竖直下抛运动就是一个初速度不为零的匀加速 直线运动,只不过加速度为定值,可用匀变速直线运动的 公式求解.
第2讲 竖直方向上的抛体运动
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预课对习堂点导讲练学义习
理梳巩解理固·深识应化记用·探点反究拨馈

抛体运动规律ppt课件

抛体运动规律ppt课件

y=80m
s x2y2 10m 0
SP
tan y 4
x3
小结
一、抛体运动的位置 恣意一点的位置 P( x,y)
x vxt
y 1 gt2 2
二、抛体的位移
恣意一点的位移 s
x2 y2 tan y gt
三、抛体的速度 恣意一点的速度 Nhomakorabeav
vx2 vy2
tan
x vy
g2tv0
vx v0
四、抛体的轨迹
y
tan v y gt
vx v 0
三、抛体的位置
以抛出点的位置为坐标原点,程度方向为x轴方
向,竖直向下为y轴方向,建立坐标系
v0
x vxt O
x P ( x,y)
y 1 gt2 2
y
四、抛体的位置
x vxt
y 1 gt2 2
五、抛体的位移
O
v0
φ
x
S P ( x,y)
tan y gt
y
x 2v0
s
x2 y2
(v0t)2
(1 gt2)2 2
六、抛体的轨迹
x v t O v0
x
0
P ( x,y)
y 1 gt2 2
vx vy v
y g x2
2v02
y
——平抛运动的轨迹是一条抛物
线
例与练 1、一架飞机程度匀速飞 行,从飞机上每隔1s释 放一颗炸弹〔炸弹质量 远远小于飞机的质量, 不思索空气阻力〕,那 么这些炸弹落地前在空
中组成的图线〔是 C 〕
A. 抛物线 B.程度直线 C.竖直直线 D.倾斜直线
例与练
2、从高为80m的塔顶以15m/s的速度程度抛出一

高考物理一轮复习 第4章 抛体运动(第2课时)课件

高考物理一轮复习 第4章 抛体运动(第2课时)课件
第四章 曲线运动 万有引力 与航天
第二课时 抛体运动
• 考纲考情:5年26考 • 平抛运动的规律及应用(Ⅱ)
• [基础梳理]
• 一、平抛运动
• 1.特点
• (1)运动特点:初速度方向______. • (2)受力特点:只受_______作水用平.
• 2.性质
重力
• 平抛运动是加速度恒为重力加速度的________曲线运动,轨
A.4 s C.8 s
B.5 s D.16 s
[解析] 命中 A 的炸弹飞行时间 t1= 2gH=20 s,命中 B
的炸弹飞行时间 t2=
2Hg-h=16 s,投弹的时间间隔 Δt
满足 v(Δt+t2)=vt1+800 m,解得 Δt=8 s,选项 C 正确.
[答案] C
• 2.从竖直墙的前方A处,沿AO方向水平发射 三颗弹丸a、b、c,在墙上留下的弹痕如图所 示.已知Oa=ab=bc,则a、b、c三颗弹 丸( )
大小 v= v2x+v2y= v20+g2t2
方向 大小
与水平方向的夹角 tan α=vvxy=vgt0 s= x2+y2
方向
与水平方向的夹角 tan θ=xy=2gvt0 y=2gv20x2
• 二、斜抛运动
• 1.概念
• 以出一,定物的体初仅速在_度__将__物__体__沿__与_所水做平的方曲向线__运__动_成_._一__定__角__度_斜向抛
迹为_________.
匀变速
抛物线
• 3.研究方法 • 用运动的合成与分解方法研究平抛运动. • 水平方向:____匀__速__直__线_运动 • 竖直方向:_____自__由__落__体__运动.
• 4.运动规律(如下表所示)

《高三物理抛体运动》课件

《高三物理抛体运动》课件

在跳高、跳远比赛中,运动员通过助 跑获得较大的初速度,然后起跳,使 身体按照斜抛运动的方式越过横杆或 达到更远的距离。
炮弹射击
炮弹射击时,炮弹的运动可以视为斜 抛运动,通过调整炮口角度和炮弹初 速度,使炮弹按照预定的轨迹飞行, 击中目标。
02
抛体运动的规律
水平方向的运动规律
01
描述物体在水平方向上的运动规 律。
验证答案的合理性
答案的准确性
在得到答案后,需要验证其准确性,可以通过与已知 正确答案进行比较或进行实际实验来验证。
答案的合理性
除了准确性外,还需要考虑答案的合理性,确保它符 合实际情况和物理规律。
06
抛体运动的综合练习题及 解析
选择题及解析
• 选择题1:一物体以一定的初速度斜抛出,不计空气阻力,在运 动过程中,物体的机械能变化为E。则下列说法正确的是()
用摄影机验证曲线轨迹
要点一
实验目的
通过使用摄影机,记录下抛体运动的轨迹,验证抛体运动 的轨迹为曲线。
要点二
实验器材
摄影机、抛体(如小球、纸飞机等)、三脚架、坐标纸。
用摄影机验证曲线轨迹
实验步骤
1. 将摄影机固定在三脚架上,调整三脚架的高度和角度,确保可以清晰地拍摄到抛体的运动 轨迹。
2. 将坐标纸放置在抛体的下方,用于记录抛体的运动轨迹。
星球的运动轨迹
总结词
星球围绕太阳的轨道运动也是抛体运动的一个实例。
详细描述
星球在太阳引力的作用下,沿着椭圆形的轨道绕太阳旋转。 这种运动形式也符合抛体运动的规律,可以通过相关的物理 知识进行解释和分析。
04
抛体运动的实验验证
用打点计时器验证平抛运动
实验目的

人教版高中物理 抛体运动的规律 ppt课件

人教版高中物理 抛体运动的规律 ppt课件

由于ax =0
ay =g , 所以a =g
我闭着眼睛 也知道肯定 是………
1. 平抛运动的轨迹是曲线 (抛物线),故平抛运动是 一种曲线运动. 2.平抛运动的物体只受重力 作用,其加速度为重力加速 度(是恒定的),故平抛运动 是一种匀变速运动。
平抛运动是一种匀变 速曲线运动.
例1、飞机在2km的高空以360km/h的
能力· 思维· 方法
【解析】本题的信息是速度方向已知,可以用平抛 运动的速度规律求解.
解法一:设平抛运动的初速度为v0,运动时间为t, 则经过(t-1)s时,vy=g(t-1), tan30°=g(t-1)/v0. 经过ts时:vy=gt,tan45°=gt/v0.
3 3 tan30°/tan45°=(t-1)/t,所以t= 2 v0=gt/tan45°=23.2(m/s).
速度沿水平航线匀速飞行,飞机在地 面上观察者的正上方空投一包裹(取g =10m/s2,不计空气阻力) ⑴试比较飞行员和地面观察者所见 的包裹的运动轨迹; ⑵包裹落地处离地面观察者多远? 离飞机的水平距离多大? ⑶求包裹着地时的速度大小和方向。
例 2 、 平抛一物体,当抛出 1 秒后
o ,落地 x 它的速度与水平方向成 45 o vo x( 取 时速度方向与水平方向成 60 A vy g=10m/s2 ) vA
x v0 t v x v0 1 2 (2)v y gt (1) y gt 2 2 2 s x 2 y 2 v vx v y
能力· 思维· 方法
【例1】平抛运动的物体,在落地前的最后1s 内,其速度方向由跟竖直方向成60°角变为跟 竖直方向成45°角,求物体抛出时的速度和高 度分别是多少?

粤教版高中物理课件:抛体运动

粤教版高中物理课件:抛体运动
2
实 例 分 析
vt o 上升
vt o 下降
s o 抛出点之上 s o 抛出点之下
可视为同一直线上的匀速直线运动和自由落体运动的合 运动!
(2)对竖直上抛运动的研究:
2 v0 1、物体能上升的最大高度为: H 2 g 2、对竖直上抛运动对称性的理解 2v0 t飞 v/m.s-1 g
运 动 的 合 成 与 分 解
合运动————物体的实际运动
分运动————与物体的实际运动等效的运动 运动的合成和分解
运动的合成
分运动
运动的分解
合运动
运动的合成和分解指:速度、加速度、位移的合成 和分解,遵从平行四边行定则 合运动和分运动具有等时性
课堂练习(二)
判断下列说法是否正确
1).合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和
v v水
d
实 例 分 析
渡 河 位 移
v船
θ
v
沿河岸位移
d
x v // t
v船 cos v水
v水
渡河时间与水速无关
一只船在静水中的速度为0.4m/s,它要渡过一 条宽度为40m的河,河水的流速为0.5m/s。则下列 说法中正确的是( B ) A.船不可能渡过河 B.船不能垂直到达对岸 C.船到达对岸所需时间一定是100s D. 渡河的时间会因水流速度的变化而变化
课堂练习
1、关于曲线运动,判断下列说法是否正确 1).物体在恒力作用下一定作直线运动 2).物体在变力作用下一定作曲线运动 3).作曲线运动的物体,其速度大小一定在变化; 4).作曲线运动的物体,其加速度一定在变化 ;
点拨:判断物体是否做 曲线运动,不是看其受 力的大小变化,关键是 看力与运动的方向!

第1章第3讲 自由落体运动、竖直方向上的抛体运动

第1章第3讲  自由落体运动、竖直方向上的抛体运动

上升过程中速度减小、下降过程中 速度增大;上升过程和下降过程加速度大小、 方向相同.
竖直上抛运动中的过程分 段法及其对称性特点
一个氢气球以4m/s2 的加速度由 静止从地面竖直上升,10s末从气球上 面掉下一重物,此重物最高可上升到距 地面多高处?此重物从氢气球上掉下后, 经多长时间落回地面?(忽略空气阻力, 取g=10m/s2)
则有: 1∶(1+3+5+…+19)=( ×10t2)∶125 解得t =0.5s
2 1
(2)由自由落体运动规律求出此时第4个 球的速度:v4=gt′=10×(7t)m/s=35m/s,第5个 小球落到第3个小球现在的位置需要时间: 2t=1.0s,做匀变速直线运动的物体某段时间 的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速 度,即小球从第5球的位置落到第3个小球的 位置时间内的平均速度等于第4个小球此时的 瞬时速度,则第3个小球和第5个小球间的距 离为s35=v4(2t)=35m.
落回原抛出点的总时间为 g . ③根据对称性,落回到抛出点的速度与 抛出时速度大小相等,方向相反. 2
④上升的最大高度
H
v0,不计空 气阻力,抛出后只受重力作用的运动. 取竖直向下方向为正方向,a=g代入匀 变速直线运动公式均适用.
匀变速直线运动规律在自由落体运 动中的运用
点评 求解此类问题的关键是要搞清 楚重物运动的物理过程,特别是要注意 物体从气球上“掉下”所隐含的物理条 件并不是立即做自由落体运动,而是先 做竖直上抛运动.
在地面以20m/s的初速度竖直上 抛一物体,物体在2s内两次通过空中同一点 A,则A点距地面的高度为多少?(g=10m/s2)
竖 直 上 抛 的 物 体 从 A点 到 最 高 点 和 从 最 高 点 落 回 到 A点 的 时 间 相 等 , 因 此 物 体 从 最 高 点 落 回 到 A点 的 时 间 为 t 1 s; 物 体 从 最 高 点 做 自 由 落 体 运 动 到 A点 时 速 度 为 v A g t 1 0 m / s, 即 物 体 上 升 到 A点 速 度 也 为 v A 1 0 m / s . 从 抛 出 到 上 升 到 A点 , 设 上 升 高 度 为 h , 根 据 运 动 学 公 式 v A v 0 2 g h, h
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设斜抛运动的初速度为v0,抛射角为α,若不考虑 空气的阻力,根据上述分析的思路,运用已学过的 知识,可以导出斜抛运动的飞行时间、射高和射程 的表达式:
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考点三 类平抛运动 ►基础梳理◄
平抛运动是典型的匀变速曲线运动,应掌握这类问 题的处理思路、方法并迁移到讨论类平抛运动(如 带电粒子在匀强电场中的偏转等)问题上来. (1)类平抛运动的特点是物体所受的合力为恒力, 且与初速度方向垂直(初速度v0的方向不一定是水 平方向,即合力的方向也不一定是竖直方向,且加 速度大小不一定等于重力加速度g).
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题型一 平抛运动的分解 [例1] 物体做平抛运动,在它落地前的1 s内它 的速度与水平方向夹角由30°变成60°,g=10 m/s2.求: (1)平抛运动的初速度v0; (2)平抛运动的时间; 本资料由书利华教育网(又名数理 (3)平抛时的高度. 化网)为您整理
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►深化拓展◄ 物体做平抛运动的条件:只受重力作用,初速度不 为零且沿水平方向.若物体受恒力作用,且初速度 与恒力垂直,物体做类平抛运动. 考点二 斜抛运动 ►基础梳理◄ 概念:将物体以一定的初速度沿斜上方(或斜下方) 抛出,仅在重力的作用下物体所做的运动叫做斜抛 运动. 性质:斜抛运动是加速度恒为重力加速度g的匀变 速曲线运动,轨迹是抛物线. 本用水平方向的速 度不变,竖
图4 直方向速度随时间均匀增大,应画出速度的矢量关 系图,然后利用平抛运动的规律求解.
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图7 速度v0水平抛出(即v0平行CD),小球沿斜面运动到 B点.已知A点的高度为h,则小球在斜面上运动的 时间为多少?小球到达B点时的速度大小为多少? 本资料由书利华教育网(又名数理
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[答案] 设李芳击球点高度为h,为保证其击球不 下网,初速度应满足
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题后反思:(1)本题应从哪里切入求解是难点,在 此科学而严密的逻辑推理得到充分体现.题目中问 题有两个层面:下网和出界.由平抛运动规律可推 知:为保证排球既不会下网,又不会出界,应满足: A≤v0≤B.而题目中明确指出:“击球速度无论多大, 不是下网就是出界.”这就是说按平抛规律求解出 的A和B之间,不存在A<B,而是B<A.这就是本题的 切入点. (2)本题是排球场上的实际问题,能用自己的所学, 去分析、研究乃至解决实际问题,是我们在学习中 要培养的重要能力之一,在学习中应给予足够关 本资料由书利华教育网(又名数理 注. 33 化网)为您整理
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图6
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答案:(1)1 s
(2)4.5 m
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题型二 类平抛运动问题的分析 [例2] 如图7所示,将质量为m的小球从倾角为θ的 光滑斜面上A点以
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[解析] 当击球位置到球网水平距离恒定时,依平 抛运动规律可知,排球被水平击出的初速度越大, 越不容易触网;但若速度过大,又会击球出界.显 然为使球不触网,球速必应大于某值A;而为使之 不出界,球速又应小于某值B.为使之既不触网又不 出界,则必须满足:B≥v0≥A.但若按平抛规律求得 结果A比B还大,物理现象怎样呢?那就是说:初 速度v0如果小于A必触网;初速度v0如果大于A,则 必大于B,故必出界.这就是题目中所出现的情况, 而究其原因就在于击球点的高度不够.
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答案:D
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题型三 平抛运动中的临界问题 [例3] 标准排球场总长度18 m,女排比赛网高2.24 m,在一场校际比赛中,女排队员李芳在后排起跳 强攻的位置刚好在距网3 m的正上方,然而她击球 速度(水平方向)无论多大,不是下网,就是出界, 试分析其原因.(设球被击出后做平抛运动,取g= 10 m/s2)
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►疑难详析◄ 类平抛运动与平抛运动的运动规律相似,常规解法 是运动的分解法:相互垂直的两个方向的分运动是 相互独立的,其中每个分运动都不会因另外一个运 动的存在而受到影响;两个分运动及其合运动具有 等时性.
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题后反思:分析和研究平抛运动,重在对水平方向 做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动规律的 理解和灵活交替运用.还要充分利用平抛运动中的 两个矢量三角形找各量的关系.
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图5 如图5所示,A、B两球之间有长6 m的柔软细线相 连,将两球相隔0.8 s先后从同一高度从同一点均以 4.5 m/s的初速水平抛出,求: (1)A球抛出后多长时间,A、B两球间的连线可拉 直. 本资料由书利华教育网(又名数理 (2)这段时间内A球离抛出点的水平位移多大?(g取 22
题后反思:初速度不为零,加速度恒定且垂直于初 速度方向的运动,我们称之为类平抛运动.在解决 类平抛运动时,方法完全等同于平抛运动的解法, 即将类平抛运动分解为两个相互垂直,且相互独立 的分运动,然后按运动的合成与分解的方法求解.
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图8 如图8所示,A、B两质点以相同的水平速度v抛 出,A在竖直平面内运动,落地点在P1;B在光 滑的斜面上运动,落地点在P2,不计空气阻力, 本资料由书利华教育网(又名数理
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A.A、B同时落地 B.A在x轴方向的位移大于B在x轴方向的位移 C.A落地的速度大于B落地时的速度 D.A、B落地时的动能相同
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1.(2009·广东高考)滑雪运动员以20 m/s的速度从 一平台水平飞出,落地点与飞出点的高度差为3.2 m.不计空气阻力,g取10 m/s2.运动员飞过的水平 距离为s,所用时间为t,则下列结果正确的是 ( ) A.s=16 m,t=0.50 s B.s=16 m,t=0.80 s C.s=20 m,t=0.50 s D.s=20 m,t=0.80 s 答案:B 本资料由书利华教育网(又名数理
►疑难详析◄ 斜抛运动的射程与射高(以斜上抛运动为例) 在斜抛运动中,从物体被抛出的地点到落地点的水 平距离叫做射程,用符号X表示.从抛出点的水平 面到物体运动轨迹最高点的高度叫做射高,用符号 Y表示.从物体被抛出到落地所用的时间叫做飞行 时间,用符号T表示.
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在排球运动中,为了使从某一位置和某一高度水平 扣出的球既不触网,又不出界,扣球速度v的取值 范 围应是多少?已知网高H,半场长l,扣球点高h, 扣球点离网水平距离s.
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图9
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►疑难详析◄ 1.平抛运动的特点
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图2 (1)平抛运动是匀变速曲线运动,故相等的时间间 隔内速度的变化量相等.由Δv=gΔT知,速度的变 化必沿竖直方向,如图2所示. 任意两时刻的速度,画到一点上时,其末端连线必 沿竖直方向,且都与v0垂直.
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注意:合位移方向与合速度方向不一致. 把平抛运动看作两个分运动的合运动:一个是水平 方向(垂直于重力方向)的匀速直线运动,一个是竖 直方向(沿着重力方向)的自由落体运动.这给我们 研究平抛运动提供了有力的工具.
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(2)物体由一定高度做平抛运动,其运动时间由下 落高度决定,与初速度无关.由公式y= gt2.可得t = ,落地点距抛出点的水平距离x=v0t由水平 速度和下落时间共同决定.
(3)水平方向和竖直方向的两个分运动同时存在,
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9
图3 规律:斜抛运动(以斜上抛运动为例)可以看成是水 平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的竖直上抛 运动来处理.以抛出点为坐标原点,初速度v0在水 平方向的投影方向为x轴正方向,竖直向上的方向 为y轴正方向,建立如图3所示的坐标系,在该坐标 系下(以竖直分运动为竖直上抛为例)
互不影响,具有独立性.
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2.平抛运动中特殊的结论 假设平抛运动中以抛出点为坐标原点的坐标系中任 一点P(x,y)的速度方向与水平方向的夹角为α,位 移方向与水平方向的夹角为β,则tanα=2tanβ;其 速度的反向延长线交于x轴的 处.这两个结论可以 用于分析其他的平抛、类平抛问题.
课时12 抛体运动
1
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►基础梳理◄
概念:平抛运动指水平抛出的物体只在重力作用下 的运动.
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图1
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从运动性质上看,平抛运动是加速度为重力加速度 (g)的匀变速曲线运动,轨迹是抛物线. 规律:以抛出点为坐标原点,水平初速度v0方向为 x轴正方向,竖直向下的方向为y轴正方向,建立如 图1所示的坐标系,在该坐标系下,对任一时刻, 有
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2.某同学对着墙壁练习打网球,假定球在墙面上 以25 m/s的速度沿水平方向反弹.落地点到墙面的 距离在10 m至15 m之间.忽略空气阻力,取g=10 m/s2.球在墙面上反弹点的高度范围是 ( ) A.0.8 m至1.8 m B.0.8 m至1.6 m C.1.0 m至1.6 m D.1.0 m至1.8 m
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