手卫生活动方案(5篇)
医院世界手卫生日活动方案(通用7篇)
医院世界手卫生日活动方案〔通用7篇〕医院世界手卫生日活动方案〔通用7篇〕医院世界手卫生日活动方案篇1一、时间：20xx年4月7日上午9:00—11:30。
二、地点：市文化广场。
三、参加单位：市人民医院、市中医院、燕山医院、市妇幼保健医院、市传染病院、社区卫生效劳中心、血站、疾病预防控制中心。
四、主要活动安排1、市人民医院组织医教科、内分泌科、肾内科医护人员参加，一是开展糖尿病和肾病的义务诊治和安康宣教。
二是宣传合理使用抗生素、控制抗菌素的耐药性。
三是对即将投入使用的新建人民医院进展宣传。
2、市中医院组织防保科、肿瘤科、糖尿病科、心内科等有经历的医师参加义诊宣传。
一是为居民听诊、测血压、测体重、解答咨询、指导用药、进展疾病预防知识宣传。
二是发放高血压、糖尿病、肿瘤防治、心理咨询及春季流行病、传染病的预防等安康知识宣传单。
3、市妇幼保健医院组织妇科、儿科、产科业务技术骨干一行三人，携带听诊器、血压计和各种妇科、儿科、产科常见病宣传材料，开展咨询、义诊、宣传活动。
4、燕山医院组织社会效劳部全体人员对什么是抗菌素耐药性、抗菌素耐药性对传染病控制带来了阻碍及抗菌素耐药性使我们有可能回到发现抗生素之前的时代等问题进展现场讲解。
5、市传染病医院组织办公室、防保科、门诊及住院病区人员开展春季传染病预防、病毒性肝炎防治、手足口病如何预防和判断的宣传工作。
并现场发放病毒性肝炎防治宣传材料、慢性乙肝如何治疗等相应的宣传材料。
6、市血站组织体检科、血科人员为广阔群众提供无偿献血咨询，免费量血压、验血型，发放无偿献血宣传资料。
同时安排一辆采血车现场开展无偿献血活动。
7、市疾控中心以“遏制结核安康和谐”为主题制作8米长60公分宽条幅一条，组织结核病防治人员现场义诊咨询，摆放相应内容的看板3块，发放3000张相应内容传单。
8、社区卫生效劳中心组织慢病管理人员开展高血压、糖尿病等慢性疾病义务诊治和安康宣教活开工作，同时宣传合理使用抗生素，控制抗生素耐药性。
手卫生周活动策划方案
手卫生周活动策划方案一、活动背景和目的：手卫生是预防疾病的基本措施之一，而疾病的传播往往都与手的卫生有关。
为了加强社会公众的手卫生意识和习惯，提高个人卫生素养，消除传染病的传播路径，提升整体的公共卫生水平，我们计划开展“加强手卫生，共筑健康防线”手卫生周活动。
本次活动旨在通过开展一系列多样化的宣传教育和实践活动，提高社会公众对手卫生的认识和重视程度，形成全民参与的良好氛围，共筑健康防线。
二、活动时间和地点：活动时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日活动地点：各社区、学校、医疗机构、企事业单位等公共场所三、活动内容和形式：1. 宣传教育活动：（1）开展手卫生知识的宣传，制作海报、宣传册、宣传视频等，向社会公众普及正确的洗手方法、洗手时间和洗手的重要性。
（2）通过微信公众号、微博等社交媒体平台，定期发布有关手卫生的科普知识文章和信息，提醒公众保持良好的手卫生习惯。
（3）举办手卫生知识讲座，邀请医学专家或公共卫生工作者为大众讲解手卫生相关知识，并解答疑问。
（4）在学校和社区设立宣传展览，利用图片、模型等展示手的卫生知识和正确洗手方法，吸引公众的参与和注意。
2.实践活动：（1）开展公共场所的手卫生现场指导，引导公众按照正确的步骤和时间进行洗手。
（2）举办洗手比赛或活动，组织公众参与，加深对正确洗手方法的认识和记忆。
（3）建立手卫生明星志愿者团队，向公众示范正确的洗手方法，并鼓励他们成为手卫生的倡导者和行走的宣传者。
（4）开展卫生讲堂和知识竞赛等形式的活动，通过互动的方式提高公众对手卫生知识的掌握和应用能力。
（5）利用互动游戏或活动，向儿童和青少年普及正确洗手的重要性，并培养他们养成良好的卫生习惯。
四、公众参与和合作机构：1. 合作机构：（1）各社区卫生服务中心、医院、学校、企事业单位等提供场地和人力资源。
（2）相关卫生部门、公共卫生机构、医学专家、志愿者组织等提供专业支持和宣传资源。
2. 公众参与：（1）各社区居民、学生家长、学生团体、企业员工等广大群众。
手卫生实施方案
手卫生实施方案手卫生实施方案篇一:手卫生活动方案手卫生宣传周活动方案一、活动目的:为强化医院感控理念，落实《医务人员手卫生规范》，把手卫生的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依从性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。
二、活动主题: 医务人员手卫生规范》，把手卫生的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依从性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。
二、活动主题》及2017 版《二级中医医院等级评审感染细则》的要求3 、也是上级监督部门多次监督检查反馈意见的要求。
二、我院手卫生现状及存在问题:基础设施差:部分重点部门水龙头为手触式，且没有干手设施;2 、医务人员手卫生依从性差:手卫生意识差、手卫生用品消耗量不能满足手卫生规范要求，且存在较大差距。
三、在目前基础设施不便于改变的前提下，按照领导指示，院感科拟定了提高手卫生依从性的实施方案。
1、加强医务人员、患者、陪人手卫生健康教育:(1) 加强医务人员的健康教育:加强不同形式的培训，每年开展一次手卫生专题讲座; 其次，加强手卫生质量检查，利用感染查房，不定时的深入病区，对发现的手卫生不合格现象进行现场指导、记录和培训。
(2) 加强患者、陪人手卫生健康宣教: 患者的手卫生质量对预防医院感染同样起到至关重要的作用，患者可以将各种自身携带的病原菌通过手触摸病区环境而成为交叉感染的链条，在条件成熟的医院，提倡患者使用快速手消毒剂已成为控制医院感染的必须，针对我院情况，目前能推动的措施是:1) 将手卫生宣教纳入病人入院宣教内容之中，在患者入院时，由首诊护士在给病人进行入选宣教时直接完成。
2)制作手卫生宣教画册，宣教画册，放置在病区，便于患者、陪人借阅。
手卫生活动策划方案
手卫生活动策划方案为了提高大众对手卫生的认识，并培养正确的洗手习惯，我制定了以下手卫生活动策划方案。
活动主题：手卫生，健康无忧。
活动时间：2022年8月1日至8月31日。
活动地点：社区、学校、医院、企事业单位、公共场所等。
活动目标：1. 提高大众对手卫生重要性的认识和理解；2. 宣传正确的洗手方法和技巧；3. 培养良好的个人卫生习惯；4. 预防疾病的传播，保障公众健康。
活动内容：一、宣传推广活动1. 设立宣传展板：在社区、学校、医院等场所设置展板，展示洗手的重要性、正确的洗手步骤和洗手液的选择等内容。
2. 发放宣传单页：制作手卫生宣传单页，向市民、学生、员工等发放，提醒他们注意手卫生的重要性，提供洗手方法和技巧等信息。
3. 墙报比赛：在学校组织学生参加手卫生主题的墙报比赛，引导学生通过图文并茂的形式宣传手卫生知识。
二、口头宣传活动1. 举办手卫生知识讲座：在社区、学校、企事业单位等场所举办手卫生知识讲座，邀请医生或专家进行讲解，介绍正确的洗手方法、肥皂和洗手液的区别以及病原体传播途径等内容。
2. 开展手卫生宣传活动：组织志愿者在公共场所，如商场、车站等发放手卫生宣传册，向市民普及手卫生知识，解答问题，提供洗手液样品等。
三、互动体验活动1. 洗手实验室：在学校设置洗手实验室，由教师引导学生进行洗手实验，通过实际操作，让学生亲身体验洗手的正确方法和洗手液的作用。
2. 洗手比赛：在企事业单位或学校组织洗手比赛，邀请员工或学生参与，比拼洗手的时间和洗手的彻底程度，提倡大家养成正确洗手的习惯。
3. 制作手卫生宣传视频：邀请学生或员工参与手卫生宣传视频的制作，通过视频的形式传递手卫生知识，增加互动和趣味性。
四、奖励机制1. 设立手卫生明星：在社区、学校、企事业单位等设置手卫生明星榜单，评选表现出色的个人或单位，鼓励大家时刻注意个人卫生。
2. 优秀墙报奖：对参与墙报比赛的学生进行评选，设立优秀墙报奖项，激发学生的创作积极性。
手卫生日活动方案(3篇)
手卫生日活动方案一、活动宗旨:沟通创造价值、勇气谱写意义、合作通往成功、学习引领成长二、活动概要:星期六:(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:黄河金岸)(3)住宿:体育运动训练管理中心宾馆星期日:上午集体浏览灵武水洞沟:(1)参观史前旧石器时代考古遗址博物馆(2)亲近芦花谷风光美景(3)抚摸明长城苍桑岁月(4)浏历大峡谷如入仙景(5)坐看红山湖，静观水岸城(6)坐驴车，骑骆驼，享山野风情(7)外敛内诡[藏兵洞"，古今中外[红山堡"中午在龙泉山庄吃午饭，午饭后乘车返回二、全体人员必须遵守的重要规定:(一)着装统一:上衣:由市场部提供的统一的白色或蓝色t恤裤子:为保证第一天的拓展训练，必须选择舒适、便于活动的运动裤;女同志第一天不得穿裙子鞋子:第一天必须穿便于运动的运动鞋(二)运输工具:两辆豪华大巴(标识为[一号车"和[二号车")一号车共____人:主负责人____名、副负责人____名、分片召集人____名二号车共____人:主负责人____名、副负责人____名、分片召集人____名因工作需要自驾____人:必须在上午8:00前到达拓展训练基地(三)时间纪律:活动期间全程实行查看更多...手卫生日活动方案（二）为深入贯彻落实“弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园”的重要战略任务，按照省、市、县文明办关于开展“我们的节日”主题活动的要求，不断继承和发扬传统节日，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，结合我乡实际情况，特制定如下传统节日活动方案。
一、指导思想按照构建社会主义和谐社会的要求，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，倡导文明、和谐、喜庆、节俭的理念，努力发展健康向上的节庆文化，使民族传统节日成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为弘扬和培育伟大民族精神的重要载体，成为满足人民群众精神文化生活需要的重要渠道。
手卫生活动方案
手卫生活动方案手卫生是指通过正确的手部清洁、消毒和使用手部保护工具等措施，来防止手部传播病菌和疾病的一系列活动。
手卫生是预防传染病的重要措施之一，对于保护个人和公共卫生具有重要意义。
下面是一个手卫生生活活动方案，旨在帮助个人和公众更好地掌握正确的手卫生技能和习惯。
一、手部清洁1. 洗手：定期洗手是手卫生的基本要求。
洗手前应将首饰、手表等物品摘掉，并用洗手液和温水洗净双手。
正确洗手的步骤是：将双手打湿，取适量洗手液，搓揉双手掌，掌心相对搓揉，外侧手背相对搓揉，然后再搓揉指缝、指尖和手腕，最后冲洗干净，并用纸巾或干净的毛巾擦干。
2. 干洗手：在无水环境下，可以使用含酒精的手消毒液进行干洗手。
取适量手消毒液于手心，双手对握搓擦，涂抹至手背、手指、指尖、指缝等部位，用双手交替搓揉，直到手干为止。
3. 避免触摸面部：避免用未清洁的手触摸面部，特别是眼睛、鼻子和嘴巴。
这样可以减少细菌和病毒进入体内的机会。
二、正确使用手部保护工具1. 使用纸巾：在咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻，避免直接用手捂住。
咳嗽或打喷嚏后，应立即用纸巾或手消毒液清洁双手。
2. 使用口罩：在特定场合或疾病暴发时，佩戴医用口罩可以有效阻止病菌和病毒进入口鼻。
3. 使用手套：在接触有污染物的场所，如处理垃圾、清洁马桶等，应佩戴手套。
使用完手套后，应正确脱下手套，并用洗手液彻底清洗双手。
三、定期消毒1. 定期消毒家庭用具：经常使用的家用物品，如手机、钥匙、门把手等，应定期进行消毒。
可以使用含酒精的消毒液擦拭物品表面，或将物品浸泡在稀释后的消毒液中。
2. 定期消毒公共场所：经常接触大量人员的公共场所，如办公室、学校、医院等，应定期进行消毒。
可以使用消毒液擦拭地面、桌面、椅子等物品表面，或使用消毒喷雾对空气进行消毒。
四、培养良好卫生习惯1. 养成正确的咳嗽和打喷嚏礼仪：咳嗽或打喷嚏时，应将口鼻遮住，避免病菌和病毒传播。
如果没有纸巾可以使用，可以用手肘内侧遮住口鼻。
小手拉大手手的卫生活动方案幼儿
小手拉大手手的卫生活动方案幼儿一、活动主题。
小手拉大手，病菌快快走。
二、活动目标。
1. 让幼儿了解手卫生的重要性，养成勤洗手的好习惯。
2. 通过幼儿带动家长，提升家庭整体的手卫生意识。
三、活动时间。
[具体活动时间，如X月X日 X月X日]四、活动地点。
幼儿园内、幼儿家庭。
五、活动对象。
全体幼儿及家长。
六、活动准备。
1. 知识资料。
制作关于手卫生的简单易懂的绘本，内容包括手上有哪些病菌、不洗手会带来什么坏处、正确洗手的步骤等。
录制幼儿版的手卫生小歌谣，歌词如“小手小手真神奇，病菌全靠你来洗。
手心手背搓一搓，指甲缝里也别落。
”配上可爱的动画，方便幼儿观看学习。
2. 物资准备。
在幼儿园每个班级的洗手池旁边，张贴可爱的洗手步骤小贴纸（可以是小动物洗手的图案），并放置足够的香皂或者洗手液。
为每个幼儿准备一份小礼物，如带有洗手小标识的小毛巾，奖励在活动中表现优秀的幼儿。
制作小手拉大手的活动打卡表，分幼儿版和家长版，上面有日期、洗手次数、是否按照正确步骤洗手等记录栏。
七、活动内容。
（一）幼儿园内活动。
1. 手卫生知识小课堂（第1天）老师拿着手卫生绘本，给小朋友们讲故事。
用特别夸张的声音和表情说：“小朋友们，你们知道吗？咱们的小手上呀，住着好多好多小病菌，就像一群调皮的小怪兽。
如果不把它们洗掉，小怪兽就会跑到咱们的肚子里，让咱们肚子疼呢。
”播放手卫生小歌谣的动画，老师带着小朋友们一起跟着唱，一边唱一边做动作，像搓手心的时候就两只小手互相搓搓，像小虫子在爬一样，搓手背就用一只手搓另一只手的手背，可有趣啦。
2. 洗手大比拼（第2 3天）在班级里设置一个小小的洗手区域，放着两个小洗手池。
小朋友们分成小组，比赛谁洗手洗得又快又干净。
老师在旁边喊着：“小选手们，准备好喽，开始洗手！”小朋友们就急忙跑到洗手池边，按照洗手步骤小贴纸的提示认真洗手。
老师要在旁边观察，纠正不正确的洗手动作，然后给洗得好的小朋友贴上一个小笑脸贴纸。
中班健康活动：手卫生教案
中班健康活动：手卫生教案随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们的卫生意识越来越强，也越来越重视预防保健。
在中班的幼儿教育中，手卫生教育是一项必不可少的健康活动。
以下是一份手卫生教案，希望能够帮助广大幼儿教育工作者更好的开展此类教育活动。
一、教育目标1、了解病毒、细菌对人体健康的危害。
2、掌握饭前、便后及接触污染物后正确洗手的方法。
3、提高幼儿自尊心、自信心以及健康意识。
二、教育内容1、病菌对人体健康的危害。
（1）病毒、细菌是可以引起感染的病原体。
（2）举例说明儿童日常生活中可能感染的疾病即肠道传染病、呼吸道传染病等。
（3）防止感染病菌的途径，即勤洗手、保持环境清洁卫生等。
2、洗手的方法。
（1）饭前、便后、接触过污物或者使用鼻子擤完以后要洗手。
（2）洗手基本步骤即洗手液的使用、揉搓手掌、洗指缝、洗指尖、冲洗、擦干。
三、教学重点1、引起幼儿对病菌的危害的关注，增强幼儿的自我保护意识。
2、让幼儿了解洗手的重要性，掌握正确的洗手方法。
三、教学难点1、如何让幼儿掌握正确的洗手方法。
2、如何引起幼儿对病菌的危害的关注，增强幼儿自我保护意识。
四、教学过程1、通过图片、视频等形式，向幼儿介绍病菌以及感染病菌的途径。
2、引导幼儿进行洗手练习。
（1）让幼儿起立排队，有节奏的唱歌”洗洗手，搓搓手，十秒钟就好了。
”。
（2）边唱边让孩子进行洗手动作，通过歌曲的引导让孩子掌握洗手的基本步骤。
（3）可将更多的学习元素加入到洗手练习中，如利用洗手盆教孩子分清热水和冷水，了解洗手液的作用等。
3、通过课堂教学和教育片等方式，让幼儿了解洗手的意义以及加强自身的健康意识。
五、教学评价1、教师在教学过程中，要时刻关注幼儿的反应，引导幼儿积极参与教学。
2、教师需要及时回收幼儿的练习作业，加以指导和评价。
3、可以考核学生的交互，口语表现等来评估学生。
六、总结手卫生是我们日常生活中非常重要的一项卫生习惯。
通过针对中班幼儿的手卫生教育，可以提高幼儿的自我保护意识，防止病菌感染。
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手卫生活动方案医务人员污染的手是引起院内感染的主要原因，做好手卫生工作是防控院内感染最有效、最简单、最经济的方法。
清洁手不但是实行安全医疗的基本保证，也能最大限度的保证医务人员自身和病人的安全。
为配合____部“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题医院管理年活动方案”和我院“质量安全年”、“医疗质量万里行”活动的进一步深入，在全体医务人员中普及手卫生知识，养成自觉手卫生行为，落实手卫生规范，院感办将联合团委、医教科、教学办、护理部、质控办、政工科等在____月份开展手卫生宣传月活动，为了把这次活动办好，特制定本方案：一、活动目的“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。
其目的是通过一系列主题活动，把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”和“从手做起，用行动呵护健康。
从手做起，用行为构建和谐。
”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依存性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。
二、活动主题手卫生宣传月的主题是。
“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”三、活动内容(一)、在醒目的位置悬挂主题标语。
“开展手卫生宣传月活动，保障群众身体健康。
”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”、“关爱生命、安全在手、感染控制、从手做起。
”、“从手做起，用行动呵护健康。
从手做起，用行为构建和谐。
”、“____健康，谨防病从手入。
”(二)、由院感办、医教科、护理部对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，提高手卫生依从性。
(三)、开辟主题专栏，各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传；(四)、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁；(五)、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报；如，“____健康，谨防病从手入。
”(六)、“____五医院报”设专栏进行宣传，报道活动开展情况及医务人员手卫生感想；(七)、全院通过卫生大检查评出卫生明星科室，科室通过考核评出手卫生明星个人。
用卫生明星科室和个人的行为带动全院；(八)、每日一题，每日晨会由科室手卫生明星为大家演示“正确洗手法”、进行手卫生知识问答，科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报；(九)、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。
活动现场设置签名台、悬挂横幅，摆放展板，发放手卫生宣传册；(十)、围绕“正确洗手法”，全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛；(十一)、____手卫生考核评比活动，进行理论和现场操作的考核；(十二)、全院开展“手卫生认知情况和执行情况”问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。
(十三)、活动期间全院进行卫生大检查，彻底清理卫生死角，保持室内外环境干净整洁，物品摆放整齐有序，医务人员服务语言文明，行为符合规范。
四、活动时间、安排____月____日—____月____日，活动持续一个月第一周1、召开“手卫生宣传月”动员大会。
由医生代表、护士代表、____代表等分别向全院职工发出“正确勤洗手，健康握在手”和“手卫生，从我做起，从现在做起”的倡议，举办现场手卫生承诺签名活动；营造“手卫生宣传月”的活动氛围；2、由院感办、医教科、护理部、教学办对全院医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的培训；3、全院征集“手卫生海报”和开展手卫生相关的“屏保设计大赛”；4、落实主题标语，制作手卫生宣传展板，连接楼、门诊楼、行政楼悬挂手卫生宣传月横幅，各病区走廊____手卫生宣传吊旗，在通住院部、门诊、行政楼灯柱上悬挂手卫生道旗；5、各科室设主题专栏，开办手卫生知识学习园地，所有科室设计手卫生宣传桌面及屏保；6、印发手卫生宣传册，内容包括手卫生相关知识等；7、设计制作手卫生温馨提示海报及温馨提示标准洗手图标粘贴于所有洗手池边；8、“医院院报”进行“手卫生宣传月”活动报道；第二周1、全院进行室内外卫生大检查并评选出卫生明星科室；2、各科室评出手卫生明星两名：医生和护士各一名；第三周每日一题开始实施，进行手卫生知识进病房宣传活动第四周1、由院感科、医务科、护理部、教学办、质控办____对全院各科室随机抽调的医务人员进行手卫生知识和“正确洗手法”的技能考核。
随机抽调科主任、护士长各____名，各科室抽调医生____名、护士____名参加理论和洗手技能考核；2、各科室发放手卫生问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。
“手卫生宣传月”活动之后对此次活动进行总结并对优秀____科室及考核成绩优异的个人进行表彰奖励。
手卫生活动方案（二）一、活动目的通过____月____日世界手卫生日的宣传，强化医院感控理念，落实《医务人员手卫生规范》，把手卫生的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依从性，预防与控制医院感染的发生，保障医院医疗质量与安全。
二、活动主题。
你知道如何正确洗手吗。
—医院周年庆活动之一三、活动时间：____年____月____日下午1：30-5：00四、活动地点：门诊药房大厅五、活动____与参与部门：1、医院感染管理科2、全院科室医护人员3、宣传科4、爱玛客工作人员5、保卫保障部6、门诊部六、活动流程：1、活动开幕仪式。
2、团队洗手舞表演3、现场洗手操互动。
4、感控知识游戏比赛—大家一起来练“五”。
5、宣布获胜____并颁奖。
6、活动闭幕仪式。
七、活动内容详细说明：1、开幕式。
黄康副院长致辞。
2、由十个医护人员组成的舞蹈队在舞台上齐跳《洗手舞》。
3、主持人随机邀请现场观众____学习、演示“七步洗手法”。
4、全院____个科室，每个科室出____人，共____人参加感控知识游戏比赛—大家一起来练”五”，游戏说明如下：4.1游戏目的本游戏的主要目的，是让游戏玩家(医护人员)更清楚判断日常的诊疗操作属于手卫生的哪个时刻，更正确地学习并掌握手卫生的正确五大时刻，提高洗手依从率。
4.2注意事项a)时刻1与时刻2的磁条颜色与字体颜色是一致的，也必须是混在一起游戏b)时刻3、时刻4、时刻5的磁条颜色与字体颜色是一致的，同样也需要混在一起游戏c)不同颜色的磁条，不可以混在一起游戏例如，时刻1的磁条只能与时刻2的磁条混在一起游戏，不能与时刻3、时刻4、时刻5的磁条进行混搭。
4.3游戏前的准备工作a)将时刻1(____个磁条)与时刻2(____片磁条)的游戏背景板放在一起作为a组，同时将时刻1、时刻2的磁条打乱放在一起。
b)同样，将时刻3(____个磁条)、时刻4(____个磁条)、时刻5(____个磁条)的游戏背景板放在一起作为b组，同时将这三个时刻所对应的磁条也打乱后放在一起c)游戏背景板既可以立放在桌子上，也可以事先在墙上放置无痕挂钩或铁钉，将背景板挂在无痕挂钩或铁钉上4.4游戏分组每科室____人为一组，共____组，其中____组人参加a组比赛，同时，另____组人参加b组比赛，然后交换比赛，比赛分数按高低排名。
4.5游戏玩法方案a)从a组(时刻1、2)打乱后的磁条中任意挑出____个，请游戏玩家按其自己的判断将这____个磁条分别贴在时刻1或时刻2的游戏背景板上，由裁判根据正面标准答案进行比对，进行打分，若错误，由____m工作人员将磁条放置正确时刻的背景板上，并告知游戏玩家b)对于b组(时刻3、4、5)的玩法，与a组一样c)已经贴在游戏背景板上的磁条，请暂时勿去掉，直至剩余的磁条都被贴满了后，再将所有磁条全部取下，重新打乱后，再进行下一个游戏循环d)a组的磁条，只能贴在时刻1、2的游戏背景板上，b组的磁条，只能贴在时刻3、4、5的游戏背景板上，不可将a组的磁条贴在时刻3、4、5的游戏背景板上4.6院感知识问答选手抽签决定答题序号，每组三人各抽签一次，答对所抽题得十分。
5、出现团队分数相同，无法决定胜负的情况下进行加赛。
6、竞赛评委：严环科唐保林康健陈凯7、奖项设置：一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名8、宋清副院长为获奖者颁奖。
9、闭幕式：孔昌庆副院长致辞____医院医院感染管理科____年____月____日手卫生活动方案（三）“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”医务人员污染的手是引起院内感染的主要原因，做好手卫生工作是防控院内感染最有效、最简单、最经济的方法。
清洁手不但是实行安全医疗的基本保证，也能最大限度的保证医务人员自身和病人的安全。
为落实手卫生规范，在全体医务人员中普及手卫生知识，养成自觉手卫生行为，院感科将联合医务部、护理部等在____月份开展手卫生宣传月活动，为了把这次活动办更好，特制定本方案：一、活动目的“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。
其目的是通过一系列主题活动，把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”和“从手做起，用行动呵护健康。
从手做起，用行为构建和谐。
”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依存性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。
二、活动主题手卫生宣传月的主题是。
“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”三、活动内容(一)、在醒目的位置悬挂主题标语。
“开展手卫生宣传月活动，保障群众身体健康。
”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲。
”“从手做起，用行动呵护健康。
从手做起，用行为构建和谐。
”、“____健康，谨防病从手入。
”(二)、由院科、医务部、护理部、科教科对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，提高手卫生依从性。
(三)、开辟主题专栏，各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传；(四)、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁；(五)、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报；如，“____健康，谨防病从手入。
”(六)、每日一题，每日晨会由科室院感兼职医生和兼职护士为科内人员演示“正确洗手法”和进行手卫生知识问答，科主任、护士长查房及医务人员每日深入病房进行手卫生知识宣传、医护办公室张贴手卫生温馨提示海报；(七)、举办现场活动就做好自身手卫生承诺签名。
活动现场设置签名台、悬挂横幅，摆放展板，发放手卫生宣传册；(八)、围绕“正确洗手法”，全院开展“手卫生海报”、“手卫生屏保”和“手卫生主题专栏”的评比大赛；(九)、____手卫生考核评比活动，进行理论和现场操作的考核；(十)、全院开展“手卫生知识情况和执行情况”问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。