英语名词知识点六年级

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天津小学六年级英语知识点

天津小学六年级英语知识点

天津小学六年级英语知识点一、名词(Noun)名词是指人、事物、地方和抽象概念等的名称。

在句子中可以作主语、宾语、表语等。

1. 单数名词单数名词指一个人、事物或地方,通常在数量上是一个。

例如:- I have a cat.(我有一只猫)- This is a book.(这是一本书)- She is a teacher.(她是一位老师)2. 复数名词复数名词指多个人、事物或地方,通常在数量上是多个。

例如:- We have three cats.(我们有三只猫)- Those are books.(那些是书)- They are teachers.(他们是老师们)3. 不可数名词不可数名词指无法用数量来表示的名词,如物质、抽象概念、食物等。

例如:- I like milk.(我喜欢牛奶)- She has a lot of money.(她有很多钱)- We need some information.(我们需要一些信息)4. 特殊名词特殊名词指具体的人、地点或事物的名称。

例如:- My friend's name is John.(我朋友的名字是约翰)- I live in Tianjin.(我住在天津)- We visited the Great Wall.(我们参观了长城)二、动词(Verb)动词用来表示一个人或事物的动作或状态,是句子的谓语成分。

1. 动作动词动作动词指能够表示人或事物的动作的词语。

例如:- She sings very well.(她唱得很好)- They played soccer yesterday.(他们昨天踢足球了)2. 状态动词状态动词指表示人或事物状态或存在的词语。

例如:- He is a student.(他是一个学生)- The book belongs to me.(这本书是我的)3. 助动词助动词用来帮助其他动词构成句子的时态、语态、否定等。

例如:- She is studying English.(她正在学习英语)- They have finished their homework.(他们已经完成作业了)- I can swim.(我会游泳)三、形容词(Adjective)形容词用来描述人或事物的特征和性质。

小升初语法-名词(讲义)通用版英语六年级下册

小升初语法-名词(讲义)通用版英语六年级下册

小学英语语法知识汇总——名词篇什么是名词?名词是表示人、物、行为、感情、地点以及抽象概念的词。

它可以是具体的,也可以是抽象的。

一、名词的作用名词分为普通名词和专有名词两大类,一般在句子中作主语、宾语或表语等1.名词作主语例: English is my favourite subject.2.名词作宾语例: I like this book.3.名词作表语例:He is a boy.二、名词的分类接下来,对上述分类做详细讲解。

三、专有名词表示某一特定的人、日期、事物、地点或机构等专有名称的词叫专有名词。

1.人名例: John 约翰Alice 爱丽丝Harry Potter 哈利-波特2.月份例: January一月February二月April 四月3星期例:Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三4.节日例: Christmas 圣诞节Easter 复活节Mother's Day 母亲节5.学科,语言例: Chinese 中文English 英语Maths 数学6.品牌例: Teddy Bear 泰迪熊7.国家,城市例: China 中国Beijing 北京Japan 日本四、普通名词普通名词是指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。

它又可以细分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。

1.个体名词:表示单个的人和事物例: rubber 橡皮photo 照片student 学生2.集体名词:表示一群人或一些事物的名词例: group 集团family 家庭class 班级3.物质名词:表示无法分为个体的物质。

例:fire 火water 水air 空气4.抽象名词:表示动作、状态、品质、情况等抽象概念。

例: health 健康life 生活patience 耐心名词还可分为可数名词与不可数名词。

五、可数名词。

可数名词指能以数目来计算,可分成个体的人或东西。

可数名词有“单数”与“复数”之分。

六年级英语毕业总复习名词

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六年级英语(一)名词一、名词的分类:1.概念可数名词是表示能够计算的人或物的名称,有单复数之分,前面可加数词或冠词。

表示“一个”时用单数,表示“多个”时用复数。

单数通常用a, an或者是one来表示。

an用在元音字母的前面。

如:a desk, an apple, one boy。

2.可数名词的规则复数构成形式1)一般情况下,在单数名词后面直接加-s。

如:book→books boy→boys dog→dogs2) 以-e结尾的加-s。

如:horse→horses page→pages3) 以s, x, ch, sh结尾的单数名词,在后面加-es。

如:bus→buses box→boxes watch→watches wish→wishes4)以“辅音字母+y”结尾的,把y变为i ,再加es.如:baby→babies lady→ladies5) 以o结尾表示有生命的事物的名词,在词尾加-es。

如:tomato→t omatoes potato→potatoes hero→heroes表示没有生命的事物的名词,在词尾加-s。

如:radio→radios zoo→zoos piano→pianos photo→photos6) 以f,fe结尾的单数名词,一般把f,fe改为v,再加-es。

如:knife→knives wife→wives leaf→leaves3.一些特殊的不规则的名词复数1)单词内部的元音字母发生变化。

如:foot→feet man→men woman→women tooth→teeth mouse→mice goose→geese2) 单复数一样的。

如:p eople→people deer→deer fish→fish sheep→sheep Chinese→Chinese Japanese→Japanese3) 词尾加-en.如:child→children ox→oxen4)系动词be和指示代词的复数。

语法之名词概述(讲义)-人教PEP版英语六年级下册

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小学英语语法系列(一)名词1、概念名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词。

举例:表示人:mother、teacher、boy表示事物:door、pen、car表示地点:park、school、Guangdong表示抽象概念:health、beauty2、分类名词分为普通名词和专有名词。

普通名词分为可数名词和不可数名词。

专有名词:表示特定的人、地点、国家或事物等专用的名称。

(首字母需要大写!)举例:人名:Lisa、Tom国家、城市:China、Guangzhou称呼:Miss Wang、Mr Jones、Mrs Smith语言:Chinese,English星期:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday月份:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December 节日:the Spring Festival,the Children’s day,Christmas练习:写出下列单词的中文意思1.pen_______2.schoolbag _______3.postcard _______4.pencil _______5.crayon_______6.English book _______7.eraser_______8.ruler_______9.notebook_______10.dictionary _______11.sharpener _______12.ic book _______13.purple _______14.orange _______15.rabbit_______16.ant_______17.bird _______18.giraffe_______19.bread _______20.biscuit_______21.grape _______22.eggplant_______23.green beans_______24.onion _______25.carrot_______26.train _______27.head_______28.ear_______29.shark_______30.actor_______31.juice_______32.hot dog _______33.tail_______34.kid _______35.socks _______36.shorts_______37.cloth _______38.sunglasses _______39.horse _______40.bear_______41.tiger _______42.egg_______43.tea_______44.meat_______45.neighbour _______46.pen pal_______47.baby _______48.people_______49.driver_______50.farmer_______答案:1、pen钢笔2、schoolbag 书包3、postcard 明信片4、pencil 铅笔5、crayon蜡笔6、English book 英语书7、eraser橡皮8、ruler尺子9、notebook笔记本10、dictionary 词典11、sharpener 卷笔刀12、ic book 漫画13、purple 紫色14、orange 橙色15、rabbit兔16、ant蚂蚁17、bird 鸟18、giraffe长颈鹿19.bread 面包19.biscuit 饼干20.grape 葡萄21.eggplant茄子22.green beans豆角23.onion 洋葱24.carrot胡萝卜25.train 火车26.head 头27.ear耳朵28.shark鲨鱼29.actor男演员30.juice果汁31.hot dog 热狗32.tail尾巴33.kid 小孩34.socks 袜子35.shorts 短裤36.cloth 布37.sunglasses 太阳镜38.horse 马39.bear熊40.tiger 老虎41.egg蛋42.tea茶43.meat肉44.neighbour 邻居45.pen pal笔友46.baby 婴儿47.people 人48.driver司机49.farmer农民。

六年级英语上册第四单元的必背知识点

六年级英语上册第四单元的必背知识点

六年级英语上册第四单元的必背知识点一、重点单词和短语1. 名词:puzzle 谜hobby 业余爱好jasmine 茉莉idea 想法;主意Canberra 堪培拉(澳大利亚首都)goal 射门club 俱乐部pen pal 笔友forest 森林gift 礼物hobby 爱好ride 骑(马、自行车等)dive 跳水watch TV 看电视play the pipa 弹琵琶listen to music 听音乐draw 画画= paint 绘画climb mountains 爬山play sports 进行体育运动study Chinese 研究中文cook Chinese food 做中国食物do word puzzles 猜字谜2. 动词:study 学习(第三人称单数:studies)share 分享join 加入write 写(第三人称单数:writes;现在分词:writing)fly 放(风筝)sing 唱(英文歌)have to 不得不3. 形容词:amazing 令人惊奇的scared 害怕的worried 担心的angry 生气的proud 自豪的;骄傲的sad 难过的excited 激动的happy 高兴的4. 短语:on a farm 在一个农场里live in 住在……write an email to 给……写封电子邮件get…from…从……得到……play basketball 打篮球play football 踢足球go hiking 远足二、重点句型1. 询问爱好:What are your hobbies? 你的爱好是什么?He/She likes + 动名词 (如playing, singing)+ 其他. 他/她喜欢……2. 表达喜欢做某事:I like reading stories. 我喜欢看故事书。

He likes collecting stamps, too. 他也喜欢集邮。

六年级英语语法知识点名词单复数

六年级英语语法知识点名词单复数

名词单复数一、定义:名词能够分为可数冥河不行数名词,不行数名词没有单复数,一律看作单数。

二、可数名词:(1)可数名词前的量词:可数名词的单数前什么时候用a,什么时候用 an? 以元音音素开头的用 an,以辅音音素开头的用 a。

一、选择用 a 或 an 或不填(用 / 表示)______pen______bag_____apple______big apple______banana _______orange_____oranges _______orange pen(2)可数名词单数→复数的变化规则:一般在词尾加 s,如: books,bags,girls,maps,pens以 s、x、z、 ch、sh 结尾的名词加 es,如 classes 、 boxes 、 buses 、 watches 以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i,在 +es,如:family -families、baby-babies 以元音字母加 y 结尾的名词直接在词尾 +s,如:boy-boys、day-days、toy-toys以辅音 +o 结尾的名词,词尾 +es,如: tomato-tomatoes 、potato-potatoes 但某些倒是 +s,如: photo-photos 、kilo-kilos以元音 +o 结尾的名词,词尾 +s,如:zoo-zoos、radio-radios、kangaroo-kangaroos以 f、fe 结尾的名词变 f、fe 为 ves,如: wolf-wolves、wife-wifves、 life-lives、knife-knives( 3)名词复数的不规则变化:Man-men woman-women tooth-teeth child-childrenFoot-feet goose-geese mouse-mice( 4)单复数同形的名词有:Chinese 中国人Japanese 日自己sheep绵羊deer鹿fish鱼People 人注意:(1)fish:当一条鱼讲时:单复数同形,如three fish;当各种各种的鱼讲,即重申鱼的种类时,要加 es,如:all kinds of fishes当鱼肉讲时,不行数。

小学六年级重要知识总结名词的单复数形式与用法

小学六年级重要知识总结名词的单复数形式与用法

小学六年级重要知识总结名词的单复数形式与用法名词的单复数形式与用法是小学六年级重要的知识点之一。

在学习英语的过程中,学生需要掌握名词的单数和复数形式,并且了解它们在句子中的用法。

本文将对名词的单复数形式和用法进行总结,帮助小学六年级的学生更好地掌握这一知识点。

一、名词的单数形式名词的单数形式是指一个物品或一个人的数量。

大多数名词在单数形式下保持不变,例如:book(书)、desk(桌子)、girl(女孩)等。

此外,还有一些常见的名词需要根据一定的规则变化。

1. 名词以辅音字母+y结尾时,将y变为i,再加es。

例如:city(城市)→cities(城市)2. 名词以“-sh”、“-ch”、“-x”和“-s”结尾时,加es。

例如:dish(盘子)→dishes(盘子)3. 名词以“-o”结尾时,有以下变化规则:a. 大多数名词后加s。

例如:video(录像带)→videos(录像带)b. 以“-o”结尾的名词,如有一个辅音字母在“-o”之前,通常加es。

例如:tomato(西红柿)→tomatoes(西红柿)c. 以“-o”结尾的名词,如有一个元音字母在“-o”之前,通常加s。

例如:radio(收音机)→radios(收音机)二、名词的复数形式名词的复数形式是指两个或更多的物品或人的数量。

大多数名词在复数形式下加s,例如:books(书)、desks(桌子)、girls(女孩)等。

然而,还有一些名词需要遵循一定的规则进行变化。

1. 名词以辅音字母+y结尾时,将y变为i,再加es。

例如:baby(婴儿)→babies(婴儿)2. 以“-s”、“-ss”、“-sh”、“-ch”、“-x”和“-o”结尾的名词,在末尾加es。

例如:bus(公共汽车)→buses(公共汽车)3. 以“-f”或“-fe”结尾的名词,将“f”或“fe”变为“ves”。

例如:leaf(叶子)→leaves(叶子)4. 一些名词的复数形式与单数形式不同。

六年级英语语法知识点总结

六年级英语语法知识点总结

六年级英语语法知识点总结一、名词(Noun)名词是指人、事物、地方或概念的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

1. 可数名词(Countable Nouns)可数名词可以用来表示可以数的事物,可以单数形式和复数形式。

在句子中,可数名词可以用来作为主语、宾语或同位语等。

例句:- There are five cats in the garden.(花园里有五只猫。

)- Do you have any books?(你有书吗?)2. 不可数名词(Uncountable Nouns)不可数名词无法被具体数词所修饰,表示无法数清或不可分割的事物。

它们通常用来表示某种物质、抽象概念或集合名词等。

例句:- I need some information.(我需要一些信息。

)- Would you like some water?(你要喝些水吗?)二、代词(Pronoun)代词是用来代替名词的词语,它可以使语言更加简洁明了。

常见的代词包括人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。

1. 人称代词(Personal Pronouns)人称代词用来代替人或事物的主称。

根据人称的不同,人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称。

例句:- I am a student.(我是一名学生。

)- She is my sister.(她是我的姐姐。

)2. 物主代词(Possessive Pronouns)物主代词用来表示所属关系或所有权。

它们可以代替名词,并表示该名词所属的人或事物。

例句:- This book is mine.(这本书是我的。

)- The cat is theirs.(那只猫是他们的。

)3. 指示代词(Demonstrative Pronouns)指示代词用来指示特定的人或事物。

它们可以代替名词,并指出所指的人或事物。

例句:- This is my bag.(这是我的书包。

)- Those are my shoes.(那些是我的鞋子。

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英语名词知识点六年级
英语名词是用来表示人、事物、地方等的词汇。

在六年级的英语学习中,通过掌握名词的用法和变化规则,可以更好地理解和运用英语语言。

本文将介绍六年级学生需要掌握的英语名词知识点。

一、可数名词和不可数名词
英语名词分为可数名词和不可数名词两种形式。

可数名词可以单独使用,复数形式用来表示多个,而不可数名词则不可用来表示复数。

1. 可数名词:
可数名词有单数和复数两种形式。

一般情况下,在名词末尾加“s”或“es”构成复数形式。

例如:
- cat(单数)- cats(复数)
- dog(单数)- dogs(复数)
- book(单数)- books(复数)
2. 不可数名词:
不可数名词只有单数形式,不能用来表示复数。

它们通常表示抽象的概念、物质或集合。

例如:
- water
- milk
- information
- money
二、名词所有格
名词所有格用来表示所属关系。

一般情况下,在名词末尾加上“'s”来表示所有格,而对于以“s”结尾的名词,只需在末尾加一个撇号“'”。

例如:
- Tom's book(汤姆的书)
- the girls' classroom(女生们的教室)
三、专有名词
专有名词是指特定的人、地方或机构的名称,需要使用大写字母。

例如:
- Mary(人名)
- London(地名)
- McDonald's(商标)
四、集体名词
集体名词用来表示一组人或事物。

这些名词在单数形式下表示整体,而在复数形式下表示个体。

例如:
- team(集体名词)
- The team is playing soccer.(集体名词作为整体)
- The team are wearing different uniforms.(集体名词作为个体)
五、复合名词
复合名词是由两个或两个以上的词组合而成的名词,可以用
来表示一个人、一样东西或一个概念。

例如:
- basketball(篮球)
- flowerpot(花盆)
- birthday(生日)
六、不规则变化的名词
有一些名词在变化时没有明确的规则,需要进行记忆和掌握。

例如:
- child(单数)- children(复数)
- foot(单数)- feet(复数)
- tooth(单数)- teeth(复数)
七、名词的用法
名词在句子中可以充当主语、宾语、表语和定语等角色。

例如:
- The cat is sleeping.(主语)
- I bought some books.(宾语)
- She is a teacher.(表语)
- The red car is mine.(定语)
总结:
通过本文的介绍,我们了解了六年级英语学习中的名词知识点,包括可数名词和不可数名词、名词所有格、专有名词、集体名词、复合名词以及不规则变化的名词。

掌握这些知识,可以帮助我们更好地理解和运用英语语言,提高英语水平。

希望同学们在学习过程中能够充分掌握这些知识点,并加以练习和运用,逐渐提高自己的英语能力。

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