藏在语文书里的故事_藏在语文书里的故事 藏在语文书里的故事作文
我读书的故事_小学四年级作文400字
我读书的故事
莎士比亚说书籍是全世界的营养品。
我觉得这句话特别亲切，像蝴蝶飞过花丛，像泉水涌津杉谷。
回忆我偷偷读书的情景，真像一幅流光溢彩的画面。
记得有一次，爸爸让我复习语文。
但我不想复习。
我是想看课外书，于是我灵机一动，想出好办法。
我悄悄地把书藏在语文书里，然后我津津有味的读起来。
不知过了多久，爸爸回来了。
我手忙脚乱地把书藏起来。
认真开始复习语文。
爸爸看我复习挺认真，于是去做饭了，等他走吧，一会儿我又拿起“语文书”。
这时我越看越过瘾，没过多少分钟我就被眼前的课外书迷住了。
爸爸看我呆在那儿。
于是说干嘛呢，你发什么呆啊。
他这一叫真让我胆战心惊。
可我觉得不过瘾，又拿出书来看爸爸看，我一直发呆，于是偷偷看了一眼。
原来你这个小子在看课外书啊，爸爸生气地说她立刻走过来说好哇，臭小子。
你趁我不在的时候偷偷看课外书，我不是说不让你看的吗？
又被爸爸教训了一顿，不过我明白了要加快复习速度，节省更多的时间来阅读丰富多彩的课外书，这样才能提高我的写作能力。
苏教版六年级上册语文第七单元作文400字500字600字语文书里的故事
苏教版六年级上册语文第七单元作文400字500字600字语文书里的故事苏教版六年级上册语文第七单元作文语文书里的故事从语文书里的故事得到的启示桃园三结义、林冲棒打洪教头负荆请罪的前后故事（完璧归赵渑池之会半截蜡烛立雪求道叶公好龙50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导语文书里的故事——《姥姥的剪纸》续写六（2）班刘萌萌我长大了、有用了、成家了，但我还是每时每刻想着我的姥姥。
“嘀嘀……”伴随着一阵阵清脆悦耳的汽车喇叭声，我回家乡来了！想到马上就要看见我魂牵梦绕的姥姥，我的内心是无比激动。
汽车开到了姥姥家的门口，眼前的一切都发生了翻天覆地的变化：以前的瓦砖房，变成了精致的高楼；以前的老式自行车，改为了新奇的电平车和摩托车；人们穿上了流行时髦的服装……只有一个老人穿着朴实的衣裳，坐在门口的小椅上，正专心致志地剪纸——姥姥。
我发现姥姥真的老了，手脚再也不像以前那么灵活了。
她的脸上明显多出了皱纹，手上也长出了老茧。
也许是姥姥这么多年太操劳了，也许是她想我想得睡不着觉，也许……因为好多年都没回来，所以姥姥见到我既惊讶又欢喜。
她慢慢地向我走来，用一种异样的目光看着我，好像不认识我似的。
姥姥太兴奋了，流下了激动的泪水。
她拉着我的手，和蔼可亲地对我说：“孩子，姥姥日夜盼望的是谁呀?是你。
盼啊，盼啊，终于把你盼回来了我的孙孙。
如今，你成才了，有了一个幸福美满的家庭，姥姥真的为你开心呀！”千言万语，诉不尽姥姥对我的思念；星星问候，表不完我对姥姥的挂念之心。
我一直盯着姥姥手上的剪纸，是兔子和老牛。
是啊，我多么想让姥姥帮我再剪一幅“兔子和老牛”，可我说不出口。
因为我再也不能像以前那样对姥姥撒娇了。
这时，她似乎看出了我的心思，马上拿起了剪刀和花纸……姥姥的技艺仍就那么高超，就是速度慢了点，毕竟是老了。
我小的时候，姥姥只要十几分钟就大功告成了；现在花了30分钟左右，最后一幅“牛牵兔”展现在我的面前。
藏在语文书里的故事作文
藏在语文书里的故事作文【篇一：藏在语文书里的故事】在学过的这么多语文书里, 我知道了很多的故事, 其中就有詹天佑造铁路的经过。
在詹天佑小的时候, 也有很多事情。
小时候, 詹天佑亲眼目睹了列强的入侵和鸦片的泛滥, 因此, 希望自己长大以后能去国外学习先进的科学技术, 以帮助祖国尽早摆脱落后的局面。
一个偶然的机会, 他第一次听说了火车, 便立即试着用泥土做了一个火车模型, 希望它能拉着自己去国外留学。
还有一次, 为了搞明白闹钟的自动控制原理, 他将父亲心爱的怀表拆了, 仔细研究。
在弄明白后, 他居然又把怀表重新组装好了。
从这里就可以看出詹天佑在小时候就那么爱思考问题, 那第认真, 那么细心。
而且他抱有远大的理想, 所以长大之后才成为一名杰出的工程师, 为中国建造了第一条铁路。
【篇二：藏在语文书里的故事】六年级上册语文书练习7有一幅图画, 上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里, 书房的墙壁上挂着一张条幅, 上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。
不知不觉中, 我走进了这幅画里。
一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里, 却意外地发现了一张条幅, 上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”, 小芳感到很奇怪：书只能读, 怎么可以煮呢？于是, 她便请教了正在扇扇子的爷爷：“爷爷, 书只能读, 怎么可以煮呢？”爷爷听了小芳的话笑而不答, 小芳就更加疑惑了。
这时, 爷爷终于开了口：“小芳, 我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的锅里加热, 而是指读书时要反复诵读品味, 直到把书读透为止。
”“哦, 原来是这样。
”小芳若有所悟。
“爷爷, 是不是每一本书都要‘煮’呢？”小芳又发问了。
“其实啊, 并不是所有的书都要‘煮’, 而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。
”“那, 您觉得怎样才能算是‘煮书’呢？”“我认为, 读书要把书读熟了, 然后边读边想, 在感受最深的地方标上记号。
”说着, 爷爷喝了一口茶。
而小芳呢, 则在一旁思索着, 不一会儿, 她对爷爷说：“爷爷, 我懂得怎样‘煮书’了, 谢谢您, 爷爷。
语文书里的故事10篇
语文书里的故事10篇语文书里的故事语文书里的故事（一）：文书里的故事从一年级到六年级，我学了不少知识，在语文书里的每一篇课文里，都“藏”着一个故事，它们像星空里的星星一样，不停地在我脑海中闪烁。
记得上五年级的时候，我们曾学过一篇课文——“成语故事”，里面的一篇小故事“自相矛盾”让我明白了许多道理，now，我来讲一讲这个故事吧！古时候，有个楚国人买矛又买盾。
他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什麽矛都戳不穿它。
”又举起自己的矛，夸口说：“我的矛锐利得很，随你什麽盾它都能戳穿！”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎样样呢？”周围的人哈哈大笑，等着他回答，而那个楚国人却张口结舌，回答不出来了。
这个成语故事告诉我们：说话或一些行为不要前后抵触，一开始说那，之后又说这，这样则会成事不足，败事有余，没有人再相信你！并且说话不能夸夸其谈，要按照实际来说话。
哦，语文书，谢谢你，你给我这麽多的知识和道理，你真是一片充满知识的天空，任我们每一个人自由的翱翔。
噢！谢谢！语文书里的故事（二）：藏在语文书里的故事翻开语文书，一篇篇搞笑的课文和一幅幅精彩的图画不时映入眼帘，但是，我印象最深的，还是身残志坚的史蒂芬〃霍金。
霍金出生于1942年1月8日，那个时候，他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中。
霍金就和他的妹妹在附近的小镇度过了童年。
1963年，霍金在他21岁时，医生检查出他患有卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上作文网/。
1985年，霍金又因肺炎被剥夺了说话的功能，疾病使他的身体彻底变形，但是，这并没有消磨霍金奔向科学的脚步。
他在大脑中想象着，论证这，计算着，他思考宇宙从什么时候开始，时间有没有尽头。
他的研究证明，用来解释黑洞崩溃的数学方程式，也能够解释从一个点开始膨胀的宇宙。
他的《时间简史》成为了关于量子物理学羽相对论最畅销的书。
成为了每个人想但望而却步的“宇宙之王”。
霍金的经历告诉我们，每个人都该向他学习，学会珍惜时间，以拥有的不屈的精神来和困难作斗争，成为一个挑战命运的勇士，印证霍金的一句名言：有生命就有期望！语文书里的故事（三）：在书本中有许许多多的故事，如詹天佑修筑第一条中国主权的铁路、忠于职守的船长、谭千秋为了救自己的学生而牺牲……其中让我最喜欢的故事是《负荆请罪》，里面的蔺相如是一个顾全大局、一心为国的人，他为了赵国而不与羞辱他的廉颇计较。
苏教版六级上册语文习作七《藏在语文书中的故事》(作文)(共22张PPT)
把璧交给了他。蔺相如拿到璧后，就说：“我将
璧给了您，可大王您却不提割城给我国。如果您
坚持不割的话，那么我就把这璧打碎。”
秦昭王担心玉毁了，就只好假惺惺地让人拿
出地图割城给赵国。蔺相如明白那只不过是演一
场戏，便又说：“这样的好玉给你们，你们秦国
必须举行很大的庆祝活动，否则我们就不给。”
秦昭王实在没办法只好照办。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月25日 星期三 2021/8/252021/8/252021/8/25
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/252021/8/25August 25, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
臭皮匠ＶＳ诸葛亮
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江苏如皋师范附属小学六（3）班 高 可
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• “人心齐，泰山移。独脚难行，
•
接着出场的是本故事的另外几个主人公。
说来真要让人笑话，他们是在那城丑陋，而
且斗大的字不识一个，大家都称他们是“丑皮
匠”、“臭皮匠”。他们看不懂招贤榜，还是
从众人的议论中才得知诸葛亮在寻东吴人的开
心。他们也替君主着急啊，干脆连生意都不接
了，时时刻刻凑在一起商议，嘿，还真的想出
•习作7
故事里的故事
初一状物作文：藏在语文书里的故事_350字
三一文库（）初一状物作文
藏在语文书里的故事_350字
从一年级到六年级，我学了不少知识，在
语文书里的每一篇课文里，都“藏”着一个故事，它们像星空里的星星一样，不停地在我脑
海中闪烁。
记得上五年级的时候，我们曾学过一篇课文——“成语故事”，里面的一篇小故事“自相
矛盾”让我知道了许多道理，now，我来讲一讲
这个故事吧————————古时候，有个楚
国人买矛又买盾。
他拿起自己的盾夸口说：“
我的盾坚固得很，随你用什麽矛都戳不穿它。
”
又举起自己的矛，夸口说：“我的矛锐利得很，随你什麽盾它都能戳穿！”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？”周围
的人哈哈大笑，等着他回答，而那个楚国人却
张口结舌，回答不出来了。
这个成语故事告诉我们：说话或一些行为
不要前后抵触，一开始说那，后来又说这，这
样则会成事不足，败事有余，没有人再相信你！并且说话不能夸夸其谈，要按照实际来说话。
20 × 20。
2024年秋季六年级上册语文书
2024年秋季六年级上册语文书示例文章篇一：《我与2024年秋季六年级上册语文书的故事》哇，一提到2024年秋季六年级上册语文书，我就有好多好多话想说呢。
这本语文书啊，就像是一个装满宝藏的魔法盒子，每一页都藏着惊喜。
刚拿到这本语文书的时候，我那心情，就像中了大奖似的，激动得不行。
摸着崭新的书页，我心里想，这里面会有什么样的奇妙故事呢？封面上的图案就特别吸引人，那是一幅充满诗意的画，有青山绿水，还有几个小朋友在树下读书呢。
我就想，这是不是在暗示我们，要在美好的大自然里去探索知识的奥秘呀？翻开语文书的第一页，那些生字就像一群调皮的小怪兽，等着我去征服它们。
我和同桌就会互相考对方生字的读音和写法。
同桌写了个特别难的字，然后得意洋洋地看着我，说：“这个字你肯定不会写！”我不服气地拿过笔，一笔一划地写了出来，还大声说：“哼，这有什么难的，看我的！”就这样，在这种小竞争中，我们把生字记得牢牢的。
再往后看，课文就像一个个小世界。
有描写美丽风景的，读起来就好像自己已经置身于那个美景之中。
我记得有一篇课文是写秋天的树林的，那里面把树叶描写得像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
我读着读着，就跟旁边的同学说：“哎呀，这作者也太厉害了，他怎么就能把树叶写得这么生动呢？我感觉我都能看到那些树叶在我眼前晃悠了。
”同学也连连点头说：“是啊，我都想去那个树林里玩了。
”还有那些写人物的课文，就像是给我们打开了一扇了解不同人的窗户。
我读到那些英雄人物的事迹时，心里充满了敬佩。
像刘胡兰姐姐，为了革命英勇牺牲。
我当时就想，我要是处在她那个时代，我能像她一样勇敢吗？我跟小组的同学们讨论这个问题，有的同学说：“我可能会害怕。
”有的同学说：“但是刘胡兰姐姐那么勇敢，我们也应该向她学习，在面对困难的时候要坚强。
”大家你一言我一语，对英雄的理解也更加深刻了。
语文书中的古诗词部分也特别有趣。
那些古人写的诗就像一幅幅古画。
我一开始读古诗的时候觉得好难理解啊，就像在雾里看花一样。
藏在语文书里的故事_700字
藏在语文书里的故事_700字这一天，艳阳高照，天空格外晴朗，空气也十分清新。
喜鹊在枝头上“喳喳喳喳”叫个不停。
杜甫走出门外，欣赏着外面的农家风景，听见了喜鹊那不停的叫声。
他想：据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，难不成今天有好事要发生！想着，想着，便长叹一声。
正如他所预料一样。
“官军收复蓟北啦！”街头巷尾欢笑声不绝，仿佛像过年似的，只有杜甫一家人被蒙在鼓里。
“杜甫先生，杜甫先生，快开门！”“来啦来啦！”杜甫打开门：“哟！原来是邻家呀！怎么？出什么事了吗？”杜甫着急地问。
“官军……收…收复蓟北啦！”邻居说完后喘了一口气。
“怎么？我没听错？”“没听错，外面都奔走相告呢！”“真的，太好啦！”说完，杜甫心里万分激动，乐开了花。
急忙把这个喜讯告诉妻子。
妻子和孩子知道后，脸上的愁也不知道哪去了，反而兴高采烈起来，杜甫深情地对妻子说：“哎呀！我们日夜盼望的蓟北，八年动乱，终于平定啦！终于可以回到自己魂牵梦绕的故乡了！”“是呀”！妻子答道。
说着说着不知不觉中，杜甫喜极而泣，泪水不停地涌了出来，衣裳也湿了一大片。
妻子忙擦干杜甫的眼泪说：“今天是个好日子，怎么可以哭呢！”“对对对，好日子，好日子，你去准备酒菜，咱们喝一杯，今晚不醉不休。
”杜甫引吭高歌，且纵情喝酒。
醉醺醺地便睡下了。
凌晨起来，杜甫胡乱地将诗稿一卷，高兴得简直要发狂。
妻子故意逗笑：“你看你，天还没亮呢！你就嚷嚷着要收拾行李，要设计回家的路线了。
”“你们不知道，现在收拾好行李，明天起来就可以直接回去了。
”说着，全家人都笑了起来。
第二天，杜甫一家伴着明媚的春光开始返回那久别的故乡。
在路上，他们心里别提多高兴。
各自想着家乡的美好前景，想着自己的兄弟姐妹。
随即，杜甫诗兴大发，吟出了一首《闻官军收河南河北》：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
”这首诗是杜甫的“生平第一首快诗”，表达了他为收复失地而喜悦，归心似箭的心情。
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【常用文书】
从一年级到六年级，我学了不少知识，在语文书里的每一篇课文里，都”藏”着一个故事，它们像星空里的星星一样，不停地在我脑海中闪烁。
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藏在语文书里的故事藏在语文书里的故事作文(1)
相信看过《鞋匠的儿子》这篇文章的同学，一定都对林肯有一些了解吧?如果你想更深地了解林肯，那就和我一起来感受，听我慢慢道来吧!
林肯，美国第16任总统，是著名的演讲师、律师，但我最佩服他的一点，就是宽恕。
在美国南北战争期间，有一
个名叫罗斯维尔*麦金泰尔的年轻人被征入骑兵营。
由于战争进展不顺，士兵奇缺，在几乎没有接受任何训练的情况下，他就被临时派往战场。
在战斗中，美金太尔担惊受怕，终于开小差逃跑了，后来被判处死刑。
当麦金泰尔的母亲得到这个消息后，向林肯发出请求，请求林肯放了她的儿子。
林肯考虑再三，最终决定宽恕这个士兵。
后来麦金泰尔牺牲于弗吉尼亚的一场激战中。
林肯的宽恕给予了一个人第二次机会，让他由怯懦的逃兵变成了无畏的勇士，战斗到生命的最后一刻。
这个故事给我的启示很大，告诉我们宽恕的力量是何等巨大。
由于种种原因，人不可能不犯过失，但只有宽恕才能给人改错的机会，让他弥补先前犯下的过失。
而我也联想到了自己。
以前，别人如果做了对不起我的事，我就会一直追究，不肯原谅别人的过错。
读到这个故事，我觉得很惭愧，懂得了宽恕的力量如此重要，我一定要做像林肯那样心胸开阔的人。
林肯不仅心胸开阔，还是一个幽默风趣的人呢!
早在他读书的时候，有一次考试，老师问他：”你愿意回答一道难题，还是两道容易的题目?”林肯很有把握地回答：”
一道难题吧。
”“那你回答，鸡蛋是怎么来的?”“鸡生的。
”老师又问：”那鸡又是哪里来的呢?”“老师，这已经是第二个问题了。
”林肯微笑着回答。
林肯还有很多优点，他做事认真，很有亲和力。
1962年，一批著名的历史学家聚集在美国，把到当时为止的31位总统分为伟大的、接近伟大的、一般水平的、低水平的、最差的5个档次。
这次投票选出的5位伟大的总统中，林肯名列榜首。
藏在语文书里的故事藏在语文书里的故事作文(2)
这一天，艳阳高照，天空格外晴朗，空气也十分清新。
喜鹊在枝头上”喳喳喳喳”叫个不停。
杜甫走出门外，欣赏着外面的农家风景，听见了喜鹊那不停的叫声。
他想：据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，难不成今天有好事要发生!想着，想着，便长叹一声。
正如他所预料一样。
”官军收复蓟北啦!”街头巷尾欢笑声不绝，仿佛像过年似的，只有杜甫一家人被蒙在鼓里。
” 杜甫先生，杜甫先生，快开门!”“来啦来啦!”杜甫打开门：”哟!原来是邻家呀!怎么?出什么事了吗?”杜甫着急地问。
”官
军......收...收复蓟北啦!”邻居说完后喘了一口气。
”怎么?我没听错?”“没听错，外面都奔走相告呢!”“真的，太好啦!”说完，杜甫心里万分激动，乐开了花。
急忙把这个喜讯告诉妻子。
妻子和孩子知道后，脸上的愁也不知道哪去了，反而兴高采烈起来，杜甫深情地对妻子说：”哎呀!我们日夜盼望的蓟北，八年动乱，终于平定啦!终于可以回到自己魂牵梦绕的故乡了!”“是呀”!妻子答道。
说着说着不知不觉中，杜甫喜极而泣，泪水不停地涌了出来，衣裳也湿了一大片。
妻子忙擦干杜甫的眼泪说：”今天是个好日子，怎么可以哭呢!”“对对对，好日子，好日子，你去准备酒菜，咱们喝一杯，今晚不醉不休。
”杜甫引吭高歌，且纵情喝酒。
醉醺醺地便睡下了。
凌晨起来，杜甫胡乱地将诗稿一卷，高兴得简直要发狂。
妻子故意逗笑：”你看你，天还没亮呢!你就嚷嚷着要收拾行李，要设计回家的路线了。
”“你们不知道，现在收拾好行李，明天起来就可以直接回去了。
”说着，全家人都笑了起来。
第二天，杜甫一家伴着明媚的春光开始返回那久别的故乡。
在路上，他们心里别提多高兴。
各自想着家乡的美好前景，想着自己的兄弟姐妹。
随即，杜甫诗兴大发，吟出了一首《闻官军收河南河北》：
”剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
”
这首诗是杜甫的”生平第一首快诗”，表达了他为收复失地而喜悦，归心似箭的心情。
藏在语文书里的故事藏在语文书里的故事作文(3)
翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在
成语中,如”立雪求道”、”叶公好龙”的故事;有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。
而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。
霍金到底是个怎样的人呢?他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。
霍金生于1942年1月8日。
在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。
坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。
1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。
还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。
可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑。
虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。
完成自己所能做的任何事情。
他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上”横冲直撞”。
在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他
自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。
有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。
正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。
他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。
我也要好好向他学习这种精神了。