儿科进修学习心得
2024年儿科医务人员进修心得体会5篇
2024年儿科医务人员进修心得体会5篇篇1一、引言作为一名儿科医务人员，我深感责任重大。
为了更好地服务于患儿，提升自己的专业能力和技术水平，我参加了为期三个月的儿科进修学习。
此次进修旨在深入理解儿科疾病的最新诊疗技术、掌握先进的医疗理念以及提高与患儿及其家长沟通的能力。
二、进修内容与收获1. 专业知识更新进修期间，我主要学习了儿科常见病和多发病的诊疗技术，包括儿童呼吸道疾病、消化系统疾病、神经系统疾病等。
通过专家讲座、实践操作和病例分析，我对这些疾病的临床表现、诊断方法和治疗方案有了更深入的了解。
此外，我还学习了儿童营养与生长发育方面的知识，了解到了儿童保健的重要性。
2. 先进技术学习进修过程中，我掌握了多项先进技术，如小儿胃镜操作、呼吸功能检查以及新生儿重症监护等。
这些技术的掌握，使我能够更准确地判断病情，提高治疗效果。
同时，我还学习了儿科超声心动图的应用，这对于儿童心脏疾病的诊断具有重要意义。
3. 沟通技巧提升作为儿科医生，与患儿及其家长的沟通至关重要。
进修期间，我参加了多场医患沟通培训，学习如何与患儿及其家长建立信任关系，以及如何向他们解释病情和治疗方案。
通过模拟演练和实际操作，我的沟通技巧得到了显著提升。
三、临床实践与应用进修期间，我参观了多家医院的儿科病房和门诊，与经验丰富的医生交流，学习他们的诊疗经验。
同时，我还参与了一些疑难病例的讨论和会诊，通过实践应用所学知识，提高了自己的临床思维能力。
四、心得体会通过这次进修，我深刻体会到了医学的博大精深和不断进步。
作为一名医务人员，我们应始终保持学习的心态，不断更新自己的专业知识，提高自己的技术水平。
同时，我还认识到，与患儿及其家长的沟通是儿科医生的重要职责之一。
建立良好的医患关系，有助于我们更准确地判断病情，制定合适的治疗方案。
此外，我还学到了如何与同事合作，共同解决临床上的疑难问题。
这次进修使我在专业技能和团队协作方面都有了很大的提升。
五、展望未来进修结束后，我将把所学的知识和技能应用到日常工作中，为更多的患儿提供更好的医疗服务。
儿科医生进修学习总结范文6篇
儿科医生进修学习总结范文6篇第1篇示例：在儿科医生进修学习的过程中，我深刻感受到了医学知识的不断更新和专业技能的提升对于提高临床治疗水平的重要性。
通过这次进修学习，我不仅扩展了自己的知识领域，还结识了许多优秀的同行，并且更加坚定了我对医学事业的热爱和追求。
进修学习让我深刻认识到医学领域的知识日新月异。
随着科技的不断进步和医学研究的深入开展，医学领域的知识体系不断扩展和更新。
在这次进修学习的过程中，我系统地学习了最新的诊断和治疗技术，了解了最新的医学研究成果和诊疗指南，使我对于儿科疾病的认识更加全面和深刻。
这些新知识的学习对于我提高临床诊断水平和治疗效果起到了积极的推动作用。
进修学习让我与优秀的同行结识，并且在交流互动中不断提升自己。
在进修学习的过程中，我了解到各地医疗机构的先进治疗设备和技术，与来自各地的优秀医生进行了深入的学术交流和病例讨论。
这样的交流和互动让我受益匪浅，不仅拓宽了我的学术视野，还提高了我的学术能力和临床技巧。
我深刻体会到，医学是一个团队合作的行业，通过与同行的合作交流，才能不断提升自己的专业水平。
通过这次进修学习，我不仅学到了新知识，结识了新朋友，还得到了新的启发和激励。
我将牢记医者的使命，不忘初心，砥砺前行，在医学事业的道路上不断追求进步，为孩子们的健康贡献自己的一份力量。
【2000字】。
第2篇示例：近期我参加了一次儿科医生进修学习，通过这次学习使我更加深入地了解了儿科医学的最新发展和技术。
以下是我对这次进修学习的总结。
在本次进修学习中，我学习到了许多关于儿科疾病的最新诊疗方法和技术。
我了解到了儿童常见的呼吸道疾病如哮喘、肺炎等的诊断和治疗方法，以及婴幼儿常见的传染病如手足口病、水痘等的应对策略。
通过学习，我对于儿童疾病的诊断和治疗有了更深入的了解，为今后的临床工作提供了更多的参考依据。
在进修学习中，我还学习到了许多关于儿科护理和康复的知识。
我了解到了儿科护理中的重点在于儿童的生长发育和心理健康，如何通过合理的营养和生活习惯来促进儿童的健康成长。
儿科进修心得体会9篇
儿科进修心得体会儿科进修心得体会9篇儿科进修心得体会1让我体会最深的是这次对新生儿的抢救。
我感觉我们为了挽救弱小的生命在与时间赛跑。
经过我们不懈的努力—我们成功了。
在往后的工作中我们遇到很多次这种情况。
我不再紧张了，我发现我成长了。
我虽然每天很辛苦，但我很高兴。
在以后的中作中，我陆续学会了，早产儿的动脉采血及留置动脉留置针的技术。
首先我选血管，新生儿最主要就是用桡动脉与肱动脉及胫骨后动脉，很少选用股动脉。
因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。
留置针也是一样，回血后平行与皮肤进针同时抽出针芯。
工作要领是这些。
在工作中需自己实践与琢磨。
另外还有最重要的是消毒隔离制度，进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服鞋帽，接触新生儿前后要洗手，严格执行无菌原则，避免交叉感染。
每天对病室消毒一次。
对于新生儿保持皮肤干净并做好脐部护理，口腔护理，臀部护理。
每日对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次，患儿出箱后给予终末消毒。
对于有肝炎、腹泻、发热的患儿放在隔离室，实施保护性隔离。
同时在这三个月的时间里，我深切的感受到了这里的医护人员除了具备良好的知识与技术，在科里还要有人性化的管理，良好的团队协作，先进的设备和技术水平，优秀的服务，这也是我学习内容的一部分。
首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。
通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升了我对危重新生儿护理能力，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了很多。
在工作实践中我不断总结经验，在此我把半年进修学习所获与各位老师分享，为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。
一、人性化管理1.首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。
重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长,中午以轮休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障,大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。
儿科专科进修总结范文
一、前言儿科作为医学领域的一个重要分支，面对的是特殊的护理人群——儿童。
为了提高自己的专业技能和综合素质，我于近期参加了儿科专科进修学习。
以下是我对此次进修的总结。
二、进修期间收获1. 专业技能提升在进修期间，我系统地学习了儿科常见疾病的诊断、治疗及护理方法。
通过实际操作，我掌握了小儿头皮针、静脉穿刺等操作技术，提高了自己的临床操作能力。
同时，我还学习了儿童生长发育规律、营养需求等方面的知识，为今后更好地服务患儿奠定了基础。
2. 团队协作能力在进修期间，我深刻体会到团队协作的重要性。
科室的每位成员都具备丰富的临床经验，他们在工作中相互支持、相互帮助，共同为患儿提供优质的医疗服务。
我学会了与同事沟通交流，提高了自己的团队协作能力。
3. 沟通能力与心理素质儿科患者多为儿童，他们在就医过程中往往表现出焦虑、恐惧等情绪。
在进修期间，我学会了如何与患儿及其家属进行有效沟通，给予他们心理上的安慰和鼓励。
同时，我还提高了自己的心理素质，能够在面对压力和困难时保持冷静，为患儿提供更好的医疗服务。
4. 爱岗敬业精神在进修期间，我深刻体会到作为一名儿科医护人员的责任和使命。
面对患儿，我始终保持一颗仁爱之心，全心全意为他们服务。
在今后的工作中，我将继续发扬爱岗敬业精神，为患儿提供优质的医疗服务。
三、不足与反思1. 理论知识储备不足在进修期间，我发现自己在理论知识方面还有待提高。
今后，我将加强学习，努力提高自己的理论水平，为临床实践提供有力支持。
2. 操作技能有待提高虽然我在进修期间掌握了部分操作技能，但与资深医师相比，我的操作水平还有一定差距。
今后，我将不断练习，提高自己的操作技能。
3. 沟通能力与心理素质需加强在进修期间，我发现自己在与患儿及其家属沟通时，有时会出现情绪波动。
今后，我将加强心理素质培养，提高自己的沟通能力，为患儿提供更加温馨的医疗服务。
四、结语儿科专科进修是一次宝贵的学习机会，让我在专业技能、团队协作、沟通能力等方面取得了显著进步。
新生儿科护士进修心得3篇
新生儿科护士进修心得3篇新生儿科护士进修心得1刚从学校的象牙塔出走，转身踏入社会，多少有些手足无措，更何况是从事如履薄冰的护理行业!当我知道自己要去到小儿外科的瞬间，我其实是惊讶和拒绝的!我害怕与那些因为孩子而着急上火的家属沟通交流，我更害怕操作时失败会受到家属的斥责和否定……悲观消极的情绪将我围绕，我甚至以为这条孤独而圣洁的天使之路可能要与我无缘了，但我却找到了继续下去的理由!志趣相投的同事同期轮转到儿外的一共有九个同事，优秀的同事们还是给了我很大的压力，联想到偶像剧里的职场上勾心斗角，不免有点害怕!后来才发现有点杞人忧天。
岗前培训时，我们互相协作，互相提点，共同进步，从来不因为一个人的错误而责怪;进入临床时，我们分享经验，分享技巧，共同适应，从来不因为一个人慢半拍而心生嫌弃;休息时，我们一起聊天，一起逛街，共同成长!我享受着一起九个人的感觉，最初的相遇，永远能带给你想不到的温暖。
不吝赐教的老师作为刚入职的新职工，总是有很多不懂得的地方，总是有需要进步的地方，总是有让人头大的地方。
小儿外科的老师们总是很耐心的解答，有时候会暂时放下自己手中的活儿，指导我顺利完成才放心。
印象中最深刻的要属在给巨结肠患儿钡灌后洗肠时遇到狭窄段肛管置怪，更没有打断我们的工作。
也是在这种理解下，第二针顺利穿刺成功，那个妈妈流下了隐忍的眼泪……遇到这样通情达理的家属，我们更加内疚，更加坚定要进一步提升穿刺技术的决心!短短几个月的时间，仿佛已经历世事沧桑，但这就是“天使之路”呀!一切都是最好的安排，我们总能在路上遇到最美的风景!新生儿科护士进修心得2我所从事的工作——护理工作，我所从事的岗位——护士岗位。
护士岗位神圣而崇高，应全身心地投入到工作中，才能够做好各方面的事务，不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注重工作效果。
我认为护士工作看上去容易，其实真正做好却不容易。
这项工作有其自身的职责和内在的标准。
俗话说“三分治疗，七分护理”。
儿科医生进修学习总结800字8篇
儿科医生进修学习总结800字8篇篇1时光荏苒，岁如流，转眼间，我在儿科医生的岗位上已经工作了多年。
为了不断提升自己的专业素养和医疗水平，我参加了这次进修学习。
经过几个月的学习和实践，我收获颇丰，不仅拓宽了视野，还增长了见识。
现在，我将对这次进修学习进行全面总结，以期为今后的工作提供指导和借鉴。
一、学习内容与成果在进修期间，我系统学习了儿科领域的最新理论和技术，包括儿科常见病的诊断与治疗、儿童保健、儿童心理等方面的知识。
通过学习，我不仅掌握了最新的医疗理念和技术，还提高了自己的临床实践能力。
此外，我还积极参与了各种学术交流和讨论，与同行们共同探讨儿科医学的发展趋势和前沿问题。
二、工作态度与纪律在进修期间，我严格遵守医院的规章制度和纪律要求，认真履行医生的职责。
我始终坚持“以患者为中心”的服务理念，关心每一位患者，耐心解答他们的问题，尽心尽力为他们提供优质的医疗服务。
同时，我还积极与医院的其他医护人员沟通和协作，共同为患者的健康和医院的发展贡献自己的力量。
三、专业素养与能力提升通过这次进修学习，我不仅提升了自己的专业素养和医疗水平，还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
我学会了如何更好地与患者及其家属沟通，如何更好地与同事协作，共同为患者提供更好的医疗服务。
此外，我还学会了如何利用最新的医学技术进行诊断和治疗，为患者的健康保驾护航。
四、心得体会与感悟这次进修学习让我深刻认识到，作为一名儿科医生，不仅需要扎实的医学知识和技能，更需要一颗仁爱之心和不断学习的精神。
我要继续努力提升自己的专业素养和医疗水平，为更多的患者带来健康和幸福。
同时，我也希望医院能够提供更多的学习和培训机会，让更多的医生能够不断提升自己的能力，为患者的健康事业贡献更多的力量。
在今后的工作中，我将继续保持谦虚谨慎、勤奋务实的态度，不断学习和探索儿科医学的新理论、新技术，为患者的健康事业贡献自己的力量。
同时，我也希望医院能够给予我更多的支持和机会，让我能够更好地为患者服务，为医院的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
儿科进修心得体会汇总14篇
儿科进修心得体会汇总14篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年儿科医务人员进修心得体会6篇
2023年儿科医务人员进修心得体会6篇第1篇示例：2023年儿科医务人员进修心得体会在2023年，我有幸参加了一次儿科医务人员的进修学习，通过这次难得的机会，我收获颇丰，对儿科医学有了更深入的理解，也提升了自己的专业能力。
在这段时间的学习中，我结交了许多志同道合的同行，交流了许多宝贵的经验，下面我来分享一下我的心得体会。
首先要感谢这次进修给我带来的全新视野和深刻启发。
在进修课程中，我学习了儿科医学的最新研究成果和临床实践经验，不断更新了自己的知识储备。
我深刻体会到医学领域的知识更新日新月异，只有不断学习才能跟上时代的步伐。
我也发现自己在某些领域存在不足之处，比如对某些疾病的诊断和治疗方法不够了解。
我决心在今后的工作中加强这方面的学习，提升自己的专业能力。
在进修学习中，我结识了许多优秀的同行，他们来自不同的医院和地区，有着丰富的临床经验和专业知识。
通过与他们交流，我学到了很多宝贵的经验，也开阔了我的思路。
有时候，一个简单的问题可能会引发他们之间的激烈讨论，我从中学到了很多新知识，也看到了自己的不足之处。
我深刻体会到了合作的重要性，只有大家齐心协力，才能更好地为患儿提供医疗服务。
在进修学习中，我还参与了一些临床实践和技能培训课程，通过亲身实践，我更深入地了解了一些疾病的诊断和治疗方法，也提升了自己的临床操作技能。
在这个过程中，我集中精力、踏实学习，不断提高自己的专业水平。
我这次的进修学习让我更加坚定了做一名优秀的儿科医务人员的决心，我决心在今后的工作中更加努力，更加敬业，为患儿提供更好的医疗服务。
这次的儿科医务人员进修学习让我受益匪浅，收获颇丰。
我深刻体会到了医学学习的重要性，也意识到了合作的重要性。
我将珍惜这次学习机会，不断提高自己的专业水平，为患儿的健康贡献自己的一份力量。
希望未来的儿科医护人员能够团结一心、共同进步，为儿童的健康贡献自己的力量。
【这是关于2023年儿科医务人员进修心得体会的2000字文章】。
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儿科进修学习心得儿科进修学习心得有了一些收获以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。
怎样写好心得体会呢？下面是小编整理的儿科进修学习心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿科进修学习心得1为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。
首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科，它创建于1958年，是一所学科门类齐全、具有专业特色，集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。
曾先后七次被评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号，20xx年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。
新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平，并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点实验室。
新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科，多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位，是医院临床医疗、教学和科研全面发展的重点学科。
新华医院儿内科共有11个科室，因时间原因，针对基层县级医院的急需，我主要在几个重要科室进行了学习，分别是：儿童重症监护室(PICU)、新生儿科(新生儿病房及NICU室)、肾病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科；第一个月医院根据花名册看我年龄大，工作时间长，把我安排在儿童重症监护室学习，由于本人理论基础薄弱，对新的诊疗技术了解甚少、医院常规处理程序不了解，加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯，尤其在值夜班期间，几乎是通宵工作，有时也很难完成夜班工作任务，快节奏的生活难以承受，一度产生打退堂鼓的想法，后来通过家人及朋友的劝导，我也考虑再三，就当又面临人生的一次挑战；尤其是在上夜班期间，夜深人静之时，自已暗想，这也是对我职业生涯的一次磨练，也是一次提高医疗水平的机会，我一定要抓住这个机会，一定要坚持完成培训计划，不能半途而费。
自此，在学习期间，我不以年龄的大小，虚心向小字辈们请教，虽然年龄上我是他们的长辈，但学问上他们都是我的老师，经过一个月的不懈努力，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，也逐渐适应了这儿的环境，也适应了快节奏的工作，在忙碌中感受到了学习的快乐，忙碌中体会到了人生的价值；通过学习，我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备，而且还差距在工作态度和敬业精神上，我感觉这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。
而各个岗位爱岗敬业，他们科室主任每周查房2次，二线每周查房5次。
查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
新华医院一向强调综合治疗，全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参加的联合大查房。
查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
在培训学习期间，我经常参加新华医院组织的各种学术讲座培训及新华医院每周举行的进修医生培训讲课。
新华医院经常组织各种不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。
长期高强度、自觉的学习、交流也是新华医院长盛不衰的重要因素。
在学习期间，通过学习，我自身也小有收获。
首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，基本掌握了小儿内科的常见及多发病的诊断治疗，危重病人抢救及疑难病例讨论，小儿内科的常规操作如胸穿、腰穿、骨穿等。
通过学习，我感受到各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。
各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。
光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
同时医院各科室间的协作也很重要，如手术室及辅助科室等。
综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。
在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。
尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。
我觉得，依靠我院目前的'技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的治疗。
对儿科发展的几点建议：1、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
2、医院要发展，必须要加强各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。
才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。
3、根据我院具体情况，建议设立：3.1PICU室（儿童重症监护室），NICU室（新生儿重症监护室）。
要提高医院儿科整体水平和知名度，必须从危重病人和急诊病人入手，此两室的设立，将会改变以前职责不明确，严重推诿重症病人的习惯。
3.2、开展儿科诊疗常规：如胸穿、腰穿、骨穿等，胸穿对各种胸膜炎有明确诊断，腰穿对中枢感染有明确诊断（包括化脑、病脑、结脑以及少见的病毒性脑炎和真菌性脑炎），骨穿虽然我院检验条件有限，但骨穿后的骨髓涂片可以送上级医院检验，进行骨穿可以明确诊断血液系统常见疾病（血小板减少性紫癫及各种溶血、贫血），防止血液系统常规病人流失；3.3、头颅B超：可明确诊断新生儿及儿童颅内出血，且此设备价格低，操作简便，适合县级医院使用。
3.4、儿童及新生儿集中治疗室，此治疗室拒绝家属入内，由护理人员统一治疗，以避免在治疗过程中因输液等造成的家属同护理人员的矛盾。
并且统一使用留置针，避免多次扎针。
3.5、完善医院的诊疗文书，包括入院告知、危重病人签字、自费药品签字、同家属沟通谈话记录及各种损伤性签字等。
此项诊疗文书的完善，可以极大限度的减少医院的医患矛盾。
4、对儿科购置器材的建议：4.1、儿童呼吸机及配套设施；4.2、无创呼吸机（C拍），此器械费用低，按国家标准同呼吸机一样收费；4.3、监护仪（心率、脉博、呼吸、血压）；4.4儿童抢救辐射台；4.5、儿童低温治疗仪；4.6、新生儿暖箱（带新生儿黄疸治疗仪）；4.7、经皮黄疸测疗仪；4.8、简易血糖测疗仪；4.9、病房专用心电图机；4.10、各种型号留置针；4.11、输液泵（至少四组）、4.12、超声雾化器；4.13、耳温体温计；4.14、儿童血压表、儿童听诊器；4.15、吸痰器；吸氧用的头罩、面罩；4.16、黄疸治疗仪；空气净化器；抢救车；复苏囊(大、中、小)；血气仪；以上是我的几点心得及建议，如有不妥，还望领导指正，因为医院的兴旺发展，同每一位医院人息息相关。
希望通过我这次的培训学习，能将所学更好的服务于医院，服务于病人，为医院儿科的发展做出贡献！儿科进修学习心得2时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的进修，在儿科三个月的进修学习中让我学到了很多。
有些工作我以前没做过，也不了解儿科的工作性质，我如同一个实习的学生虚心向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，如，静脉穿刺，吸痰，雾化，药透等，在很短的时间内便比较熟悉了儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在进修的日子里，从儿科护理实践中我不断总结经验，总结三个月进修学习情况，有以下心得与大家分享：一、病人的特殊性在儿科护理对象是0-14岁的儿童。
更多的是婴幼儿，患儿对护士有惧怕感，既不容易沟通也不容易配合，这就要求我们不仅具有责任心而且更多的是要有爱心、耐心。
另一特点是陪伴太多，当前儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，对医护人员操作提出较高要求。
所以与家长的沟通也是要求儿科护士特别注意的。
二、病情观察的特殊性儿科患儿的病情特点是起病急、变化快，加之患儿年龄小不会叙述病情，所以要求护士在病情观察时要格外细心，勤巡视，同时要对家长耐心宣教及时沟通，以便及时发现患儿的病情变化，及时处理。
三、护理操作的特殊性儿科患儿用药剂量孝输液分步多、加药频繁，要求护士配药时一定要计算准确、配药精确，操作时动作要轻柔、准确、迅速、态度和蔼。
四、静脉穿刺的特殊性儿科要求过硬的静脉穿刺技术，特别是头皮静脉。
初选静脉很重要，选择输液的静脉备皮要彻底，进针角度要小，见回血立即固定，不能再进针。
五、开展儿科工作的'建议1、树立以人为本的服务理念：“以病人为中心”并不是一句口号，而是医护人员在医疗活动中尊重病人人性的体现，护理工作要做到耐心、细致、周到，没有良好的职业道德，娴熟的护理技能，真诚的仁爱之心是难以实现的。
2、过硬的静脉穿刺技术及有效的沟通：儿科静脉穿刺是一难点，家长要求较高，希望护理人员能一针见血，为患儿作静脉穿刺时加强护士人性化护理知识的学习，加强护患的沟通方法及技巧的交流，称呼要亲热，动作要轻柔，言语要温和、体贴，从种种细微动作中体现对患儿的关心及爱护。
3、做护理治疗时解释到位，加强宣教：为患儿作各种治疗，如加药时要为患儿及家长讲解今天要用多少药，以及这些药的用途；做雾化时要讲解雾化的目的及作用，让患儿参与到自己的疾病治疗中，积极配合医生的治疗。
要及时与患儿及家长沟通，询问病情，让患儿及家长时刻感受到医护人员的关心。
加强宣教让家属了解常见病的症状、护理及注意事项，刚刚做父母的大部分缺乏育儿知识，往往疼爱有加，知识不足，特别在孩子生病后急需寻求帮助，可以利用宣传烂、黑板报、进行知识宣教。
4、改善环境：根据儿童的心理特点，在病区的墙壁画一些卡通图片，患儿的病床换上有动物图案色彩鲜艳的床单被套，房间搁置一台电视，播放他们喜欢的节目，让他们在一个宽松、愉快的环境接受治疗。
儿科进修学习心得3时间过的真快，不知不觉中在河北省二院进修完毕，很感谢医院的领导能给我这个难得的机会，在短短的三个月的时间里，在新生儿室的护士长及带教老师的悉心教导下，我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识及临床操作。
现在回想起来，让我记忆犹新的是早产儿上呼吸机的护理知识、早产儿的静脉采血、留置动脉留置针的技术及早产儿科学喂养静脉营养的知识、新生儿室消毒隔离制度……还有一些知识我不在这里一一诉说，总之三个月的时间，我受益很大，总感觉时间飞快，自己要学的技术很多。