北师大版一年级下册语文第一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二十三十四十五十六单元测试卷
一年级语文下册第一单元试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
24%二、拼一拼，把字的序号写在（）里。
4%①街②追③窗④眨⑤圆⑥夜⑦彩⑧汤cǎi（）zhuī（）yuán（）jiē（）yè（）zhǎ（）tānɡ（）chuānɡ（）三、按要求填空。
4%巷灯泡追2. 比一比，再组词。
12%金（）立（）全（）力（）各（）包（）个（）泡（）正（）欢（）五（）次（）3.照样子，写词语。
6%家家户户（）（）又大又圆（）（）大街小巷（）（）4.选字填空。
2%圆元园员（1）元宵节和（）旦不是同一个节日。
（2）汤圆的形状是（）（）的。
（3）我们的学校像个美丽的大花（）。
（4）我们是少先队（）。
四、连线组词语。
2%吐老鼠追眼睛眨泡泡做花灯五、填上合适的词。
4%（）的月儿（）的金鱼（）的花灯（）的汤圆六、给加点的字选择正确的读音。
2%zhēng zhèng立正．（）正．月（）正．式（）正．好（）七、根据原文，填一填。
6%窗外（）（）圆（）圆，全家（）聚（）汤圆。
（）（）十五（）宵节，家家（）（）（）（）圆。
八、读句子，填标点。
4%1.秋天是个丰收的季节（）2.爸爸写字怎么想画画呢（）3.元宵节，我们真是太高兴了（）4.小金鱼的肚子像个小球（）九、仿照句子写一写。
5%例：元宵节的晚上，全家人在一起看电视。
1.元宵节的晚上，在一起。
2. ，在一起。
十、读词语连成句子，并加上标点。
11%1. 花灯会做你吗2. 我荷花灯看喜欢十一阅读短文，回答问题。
9%热闹的元宵节每年农历正月十五为元宵节，又叫灯节或上元节，是我国的传统节日。
在这一天，人们会张灯结彩地庆祝，并有观灯的习俗，唐代把元宵节正式作为节日。
在元宵节前几天，家家户户就扎起各种各样灯笼挂起来，美丽极了。
在灯笼上还有各种谜语。
元宵节的夜晚非常热闹，人们猜灯谜、舞龙灯、舞狮子，还要吃汤圆，作为团团圆圆的象征呢！1.短文共有句话。
2.元宵节是我国的节日，元宵节的夜晚非常热闹，人们、、、。
3.中国有许多传统节日，除了元宵节，还有、、。
十二、看图写话。
5%一年级语文下册第二单元试卷班级姓名成绩一、读一读，按声母表的顺序写一写。
4%b d n f p m t l三、读一读，连一连。
5%jiāmǎn zhuānɡfān qīnɡ满装帆清家四、看拼音写词语。
18%格式需要再调整shíjiān kān jiāshēnɡhuóshùlín shuǐxiānɡyuǎn fānɡjiānɡhéqīnɡshuǐkàn jiàn四、按要求填空。
1.写出带有下列偏旁的字。
4%氵亻2. 比一比，再组词。
12%林（）看（）村（）着（）方（）首（）万（）自（）活（）清（）话（）睛（）3.我会填。
14%一（）房子一（）小河一（）树叶一（）儿歌一（）树林一（）小桥粉红的（）雪白的（）清澈的（）弯曲的（）漂亮的（）奇妙的（）弯曲的（）快乐的（）4.选字填空。
4%座坐飘漂（1）山脚下有（）漂亮的新房子。
（2）妈妈（）在沙发上看电视。
（3）一阵秋风吹过，树叶从树上（）下来。
（4）那件粉红的纱裙非常（）亮。
七、古诗填空。
6%静夜思（唐）李白，疑霜。
举低八、仿照句子写一写。
4%例：学校门前有一条小河。
1. 有一条。
2. 有。
九、读词语连成句子，并加上标点。
11%1.小河里游来游去小鱼在快活地2.小山村在住我家十、根据课文内容填空。
6%1.水乡多，多，多，多。
2.山坡上的果树林里开满了桃花、梨花。
十一、阅读短文，回答问题。
7%七彩桥小燕子要到七彩桥上去。
它飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下过。
刮（ɡuā）风、打雷、下雨，它都不怕，总是一个劲儿地往前飞。
风停了，雨住了，太阳露（lù）出了笑脸，七彩桥出现了，赤（chì）、橙（chénɡ）、黄、绿、青、蓝、紫（zǐ），多么美的七彩桥啊！1.短文共有句话。
2.小燕子要到上去，他遇到的困难是：、、。
3.七彩桥有哪几种颜色？用“”画出来。
4.这篇短文告诉我们，小燕子能来到七彩桥的原因是什么？用“”画出来。
十二、看图写话。
5%小学一年级语文第二学期第三单元练习班级姓名成绩五、把音节补充完整。
3%n óu ā暖柔插f l y抚掠秧六、看拼音写词语。
18%三、按要求填空。
1.写出带有下列偏旁的字。
4%扌日2. 比一比，再组词。
12%朋（）拍（）明（）拉（）衣（）秧（）农（）映（）爱（）有（）暖（）友（）3.填上合适的词与。
8%春天的（）活泼的（）蓝蓝的（）白白的（）高高的（）青青的（）快乐的（）绿绿的（）4.我会填。
6%（1）“映”是（）结构，第五笔是（）。
（2）“树”是（）结构，组词（）。
（3）“拍”的部首是（），第六笔是（）。
四、选择正确的音节填空。
4%qūqǔ1.一条弯弯曲曲．．（）的小河从我家门前流过。
2.今天李老师教我们一首歌曲．。
（）lèyuè1.小合唱起了快乐．（）的歌。
2.我喜欢音乐．（）课。
五、按课文内容填空。
8%就在你，插在上，插在上。
六、古诗填空。
10%春晓（唐）孟浩然，。
，。
七、读词语连成句子，并加上标点。
11%1.又个个健壮小朋友活泼2.手大地抚摸着春天的八、加标点。
3%1.你去过香山吗（）。
2.天上有一只小鸟飞过去了（）3.春天的景色真美啊（）九、阅读短文，回答问题。
8%一棵棵树，一个个绿色娃娃。
他们举起一把把绿色扫帚，不停地扫呀扫。
蓝天蓝了，白云白了，溪水清了，大地笑了，空气新鲜了……1.短文共有个自然段。
2.“绿色娃娃”指的是。
3.在文中找出与画“”类型一样的词语抄下来，再试着写两个。
4.在绿色娃娃的帮助下，我们的环境发生了哪些变化？请用“”画出来。
十、看图写话。
5%小学一年级语文第二学期第四单元测试卷班级 一、看拼音写词语。
28%l ǎo sh ù g ào s ù shu ō hu àch éng b ǎi sh àng qi ān m ǐ l ìg ǎn ku ǎi zh ǒng zi sh ēng y īnshu ōhu à di ǎn hu ǒ二、比一比，再组词。
18%钻（ ）赶（ ）声（ ） 站（ ）起（ ）生（ ） 喝（ ）请（ ）粒（ ） 渴（ ）清（ ）拉（ ） 中（ ）白（ ）说（ ） 种（ ）百（ ）话（ ）三、选词填空（填序号）。
7%①暖和 ②舒服 ③高兴 ④热闹 ⑤快乐 ⑥温暖 ⑦漂亮 1、种子听见外面很（ ）。
2、他有点渴，喝了一口水，觉得很（ ）。
3、他睡在新棉被里，觉得很（ ）。
4、老师表扬了他，他很（ ）。
5、今年，我家住上了（ ）的新房子。
6、（ ）的春风把地上的小草吹绿了。
7、大家把小树种在校园里，围着它（ ）的唱起歌来。
四、写出带有下列偏旁的字，并组词。
12%扌：_____（ ）_____（ ） 讠：_____（ ）_____（ ） 亻：_____（ ）_____（ ）五、判断对错。
4%1、老的第五笔是竖弯钩。
（ ）2、乐是一个多音字，读音分别是yu è和 l â。
（ ）3、《老树的故事》的作者是文丙。
（ ）4、种子发芽只需要水分。
（ ）六、填上合适的词语。
6%（ ）地吹着 （ ）的世界 （ ）地说着 （ ）的天气 （ ）地谈着 （ ）的故事七、给句子加标点。
4%1、啊，好一个光明的世界（ ）2、外面也这么黑吗（ ）3、我要听老树讲故事（ ）4、外面是什么样（ ）八、照样子写句子。
4%例：外面有什么声音？外面有鸟叫声。
1、外面什么样？2、外面有什么？九、阅读短文，回答问题。
9%猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
1%2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。
4%3、用“ ___”划出描写猫的耳朵的句子。
2%4、这篇文章主要写:（正确的“√”）2%①猫的耳朵很灵活。
（）②猫有一双明亮的眼睛。
（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
（）十、看图写话。
（要求：写出时间、地点、人物、干什么，注意开头空两个格。
）9%一、读拼音，写词语yuâqǔxīnɡxinɡhuǒbǎ( ) ( ) (shuōhuàhǎo wán xiǎo shu( ) ( ) (sìtiān hēi sâěr duōliǎng zhīniǎo ( ) ( ) ( ) ( )ěr mùhūjiào zuîɡōnɡzhuǎzi ( ) ( ) ( ) ( )二、组词：呼（）做（）两（）里（）乎（）作（）西（）黑（）爪（）气（）起（）玩（）瓜（）吃（）赶（）完（）三、照样子，写词语。
胖乎乎四、字形小魔术例:推-扌+冫→准抱-( )+( )→( ) 玩-( )+( )→( ) 他-( )+( )→( )爬-( )+( )→( ) 波-( )+( )→( ) 拍-( )+( )→( )五、词语搭配精彩的荷叶| 听电视翠绿的小鸟| 看衣服可爱的球赛| 晒音乐六、写出下面词语的反义词。
短—（）矮—（）无—（）黑—（）去—（）开—（）大—（）慢—（）左—（）死—（）前—（）多—（）七、你知道下面的动物爱吃什么吗？用线连一连。
熊猫老牛小狗小鸡猴子小猫青草骨头竹子桃子小鱼虫子八、读下面的句子，回答问题。
水池里，荷花闭上了美丽的眼睛，荷叶上停着一只蜻蜓。
草丛里，青蛙呱呱地唱歌，铃铛花在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
（1）短文共有（）句话.（2）文中写了（）、（）、（）这三个地方。
（3）文中的动物有（）、（）。
第六单元班级姓名一组词应（）名（）台（）作（）座（）各（）抬（）昨（）今（）户（）让（）玉（）令（）护（）上（）王（）二我会读拼音写汉字。
zuîyâzhuōzi míng zi tái jiē三、我会拆，我会合。
（12分）四我会填。
（）的桃花（）的桑叶（）的小草（）的纪念（）的柳枝（）的作业五写出近义词。
高兴--- 温暖--- 纪念---美丽--- 珍贵--- 爱护---六填空对韵歌（）对（）朝露（）（）对（）晚霞（）（）高对（）阔（）出雄鸡唱（）雨对微（）（）（）草虫鸣七读一读，完成后面的练习。
爱护小草小兔小兔，轻轻跳。
小狗小狗，慢慢跑。
要是踩痛小青草，我就不跟你们好！为了更好的爱护小草，你还想对谁说些什么？试着写一写。
，。
，。
第七单元班级姓名一组词。
2014北师大版小学语文生字表(一年级下册)
北师大版小学语文一年级下册写字表（组词）（共220字）1、节（春节）（节日）欢（欢庆）（喜欢）吃（吃饭）（好吃）正（正月）（正在）庆（喜庆）（欢庆）团（团圆）（团结）花（花儿）（花朵）金（金子）（金鱼）吐（吐气）（吐出）立（立正）（站立）各（各种）（各人）年（大年）（年月）2、家（家乡）（大家）林（树林）（森林）时（时间）（时候）看（看见）（看书）间（中间）（人间）方（大方）（方向）乡（水乡）（家乡）条（条件）（一条）河（小河）（河水）清（清水）（清洁）片（叶片）（一片）首（首都）（部首）活（生活）（活动）3、乐（快乐）（欢乐）拍（拍打）（拍手）朋（朋友）（亲朋）友（朋友）（友好）拉（拉手）（拉住）心（心情）（心里）田（田地）（水田）映（映照）（映日）云（白云）（云朵）树（树林）（树木）农（农民）（农田）民（人民）（民主）4、老（老师）（老人）百（百花）（百年）安（平安）（安全）话（说话）（讲话）告（告诉）（告别）诉（诉说）（告诉）粒（米粒）（一粒）种（种子）（花种）点（点头）（一点）声（声音）（声母）音（音乐）（发音）说（说话）（说出）赶（赶快）（赶忙）5、玩（玩笑）（玩耍）怀（怀抱）（怀里）星（星星）（星座）曲（歌曲）（乐曲）把（火把）（拖把）做（做工）（做主）乎（在乎）（胖乎乎）四（四川）（四方）黑（黑色）（黑白）耳（耳朵）（木耳）两（两个）（两只）爪（爪子）（鸡爪）呼（呼气）（招呼）6、应（应该）（应当）名（名字）（出名）字（写字）（汉字）台（台灯）（讲台）阶（台阶）（阶梯）站（站立）（车站）六（六个）（六只）作（工作）（作业）业（工业）（农业）昨（昨天）（昨日）今（今天）（今年）玉（玉石）（玉兰）兰（兰花）（兰草）护（爱护）（保护）让（让开）（让座）7、瓜（西瓜）（冬瓜）认（认识）（认真）真（真实）（真正）次（次数）（依次）皮（皮球）（皮肤）细（细心）（细毛）写（写字）（书写）好（好人）（友好）对（对错）（对头）拿（拿出）（拿来）笔（笔画）（毛笔）丢（丢失）（丢下）身（身体）（全身）8、识（认识）（知识）公（公园）（公用）共（公共）（共同）车（汽车）（火车）电（电灯）（电话）面（面包）（外面）包（书包）（皮包）卡（卡车）（卡片）机（飞机）（手机）司（公司）（司机）员（员工）（会员）勿（勿念）（请勿）专（专座）（专业）火（火把）（火车）辆（车辆）（一辆）交（公交）（交通）课（课文）（上课）文（语文）（文明）师（老师）（师长）请（请问）（请你）同（同学）（同班）笑（欢笑）（笑话）这（这边）（这里）边（河边）（一边）半（半天）（一半）过（过去）（过来）转（转动）（转圈）每（每天）（每个）讲（讲话）（听讲）10、雨（下雨）（雨水）响（响声）（响亮）房（房间）（新房）挂（挂着）（挂上）串（一串）（串通）招（招呼）（招手）快（快乐）（赶快）空（天空）（空中）丁（布丁）（丁点）定（一定）（决定）七（七个）（七色）巨（巨大）（巨人）色（色彩）（颜色）11、王（大王）（王子）久（不久）（长久）足（满足）（足球）往（来往）（往往）路（公路）（路过）高（高兴）（身高）兴（兴奋）（高兴）听（听话）（听讲）吧（好吧）（来吧）要（要好）（不要）想（想法）（想象）法（办法）（方法）重（重要）（重力）掉（丢掉）（掉下）12、坐（坐下）（请坐）直（一直）（笔直）很（很好）（很多）先（先后）（先生）组（组词）（小组）还（还好）（还有）闪（闪亮）（闪电）远（远方）（多远）没（没有）（没人）那（那里）（那边）胡（胡子）（胡须）客（做客）（客人）能（能力）（才能）13、川（四川）（川贝）到（到达）（到了）海（海水）（大海）何（何必）（为何）努（努力）（努嘴）力（力量）（力气）伤（伤心）（伤痛）闹（闹钟）（哭闹）钟（钟表）（闹钟）完（做完）（完成）已（已经）（早已）经（经过）（经验）院（后院）（院子）劲（干劲）（差劲）14、材（木材）（材料）休（休息）（休假）息（气息）（叹息）床（大床）（上床）李（李子）（桃李）菜（白菜）（买菜）萝（萝卜）（云萝）卜（萝卜）（地卜）药（中药）（吃药）茶（喝茶）（茶水）竹（竹林）（竹子）爸（爸爸）（爸妈）笛（笛子）（曲笛）起（起来）（起风）饭（吃饭）（饭菜）香（香甜）（花香）传（传达）（传说）15、道（道路）（正道）阿（阿门）（阿斗）红（红色）（红军）奶（奶奶）（牛奶）爷（爷爷）（大爷）但（但是）（但愿）记（记住）（笔记）气（空气）（生气）于（于是）（于以）事（事情）（干事）情（情况）（心情）如（如果）（比如）别（别人）（别个）给（给你）（给予）16、以（以后）（所以）广（广大）（广播）故（故事）（故乡）众（大众）（众多）学（学生）（学习）许（许多）（也许）更（更加）（更多）样（一样）（样子）跑（跑步）（奔跑）牛（牛奶）（牛人）帮（帮助）（帮忙）助（互助）（帮助）虫（虫子）（害虫）丛（花丛）（草丛）。
北师大版小学一年级下册语文《数字歌》课件PPTPPT、优质教学课件
小朋友，你们数学学数字了吗？
今天这节语文课,我们就来学习一首和 数字有关的儿歌——
北师大版一年级语文上册第三单元
《数字歌》
数字歌
《数字歌》
这首儿歌非常有趣，里面藏着好多小 动物呢！
第二课《学写字》
同学们 数一数这些 动物各有几 只？
6 3 1
5
第二课《学写字》
2 现在老师和同
学们一起来数一
数：4 9 7
二、初读课文，自学课文 1、自读课文，注意读通课文，读准字音，不认识的字可借助字 典弄清 楚。 2、再浏览一遍，说说课文写了哪几件事？可分为几段？你怎么 知道的 ？ 3、同桌讨论。总结归纳段意（第一段讲人民群众崇敬和爱戴鲁 迅先生 。第二讲伯父跟“我”谈《水浒传》启发教育“我”认真读书。 第三段 讲鲁迅先生在谈笑中抨击旧社会。第四段讲鲁迅先生热情救护 和帮助黄 包车工人。第五段讲阿三对鲁迅先生的回忆。） 4、刚才大家用比较简洁的语言概括了段意，你能用更简洁的语 言给每 个段加个小标题吗？教师指导学生加小标题。教师讲解拟小标 题的方法 有两种：一是根据段意概括小标题：二是摘出最能表达主要 内容的语句 作小标题。
shù yī liǎng sān sì
数一 两 三 四
wǔ zhī gè xiǎo péng yǒu
五只个 小 朋 友
北师大版一年级至六年级语文所有背诵课文完整版
北师大版一年级~六年级语文所有背诵课文完整版一、一年级上1、山村（宋）邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、对韵歌一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
3、我的家我有一个幸福的家。
爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸、妈妈。
在温暖的家中，我快乐地长大。
4、小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
5、太阳大海上，太阳是从水里跳出来的。
草原上，太阳是从草里冒出来的。
森林里，太阳是鸟儿唱出来的。
山村里，太阳是雄鸡叫出来的。
哦，美丽的世界，是太阳照出来的。
6、古朗月行（唐）（节选）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
7、我家住在大海边天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。
海边有个月亮湾，湾里有条打鱼船。
船上有位老爷爷，他的故事说不完。
8、海水海水海水我问你，你为什么这么咸？海水笑着来回答：因为渔人流了汗。
9、咏鹅（唐）骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
10、对韵歌葡萄架苹果园李苦对瓜甜风习习雨绵绵地北对天南11、画鸡（明）唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
12、登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
13、豆儿圆豆儿圆，豆儿肥，豆儿住在豆荚内。
秋天到，豆荚开，粒粒豆儿跳出来。
集合排队动作快，跑进爸爸大口袋。
14、早操小露珠，起得早，滚来滚去，在绿叶上做操。
小鸟儿，起得早，跳来跳去，在树枝上做操。
小蜜蜂，起得早，飞来飞去，在花朵上做操。
小学生，起得早，跑来跑去，在阳光下做操。
15、画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
16、大家都说普通话风有风的话，鸟有鸟的话，有的像唱歌，有的像吵架。
说话不能猜谜语，大家都说普通话。
双手会做工，大脑会思考。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要考手和脑。
18、锄禾（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
北师大版小学语文一年级下册全册教案
2020-2020学年度第二学期一年级语文教学设计教材简况本教材分16个单元，共有28篇讲读课文，其中12篇要求背诵，16个语文天地。
教材设计符合学生心理，可操作性强，通过阅读课文和开展各种学习活动，学生会在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到进展。
学生状况一（3）班共有学生49人，有8、9个学生学习能力较差，其他学生思维活跃，发言积极。
教学重点1、识字402个，写字220个。
2、阅读28篇课文，背诵12篇课文。
能读明白课文，感受文章的音韵美。
教学难度识字、写字。
明白得课文内容，培养学生的各种能力。
教学措施1、通过阅读课文和开展各种学习活动，让学生在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到进展。
2、积极、认真地参与各项语文活动，用一般话制造性地完成教材中的口语交际，初步形成合作、探究的意识。
3、培养科学的思维方法，培养观看力、想象力、制造力。
1 元宵节教学目标1、识字23个，写字12个。
2、看拼音识字。
学习方框、火字旁、目字旁。
3、“圆、灯、年”组词。
续编灯谜。
4、背诵《元宵节》，初步认识对联。
5、了解元宵节的习俗，体会亲情、友情，更加热爱生活。
教学重点加强朗读训练，初步建立生字的音、形、义之间的联系。
教学难点了解农历正月十五的中国的传统习俗，训练学生的朗读能力。
教学时数6课时元宵节教学目标1、认识10个生字，会写6 个生字。
2、能正确流利得朗读课文，并能背诵课文。
3、了解元宵节的习俗。
教学重点认识10个生字。
教学难点认识10个生字，并能正确流利得朗读课文。
教学时数2课时第一课时教学内容学习课文，了解元宵节习俗。
教学过程一、激趣导入：二、学习新课：（一）初读课文，学习生字。
1、师范读课文，生用手指课文，听清字音。
2、学生练读课文。
（1）自读。
（2）同座互读。
（3）指名读。
窗外/月儿/圆又圆，全家/团圆/吃汤圆。
正月/十五/元宵节，家家/户户/庆团圆。
3、认读生字。
一年级语文下册全册教案(北师大版)
一年级语文下册全册教案（北师大版）第十四单元丁丁冬冬学识字教学内容：以“丁丁冬冬学识字”为主题，学习带有木字旁的字7个，带有草字头的字7个，带有“竹”字的生字7个，带有“禾”或“米”的生字10个。
教学目标：识字30个，写字16个。
学习木字旁、草字头、竹字头、禾字旁、米字旁，自己填偏旁表。
总结一些识字方法，提高识字能力。
教学重点：识字、写字。
教学难点：识字、写字。
教学方法：合作、探究。
教具准备：课件、生字卡片、小黑板。
教学时间：8课时。
第一课时教学目标：认识9个带木字旁的字。
培养学生的识字能力。
教学重点：识字，培养学生的识字能力。
教学难点：识字。
教具准备：生字卡片。
教学过程：一．导入新棵：同学们你知道丁丁和冬冬怎样识字吗？他们有什么好方法吗？这节课我们来学习丁丁和冬冬学写字。
二．学习新课。
1．出示木字旁图。
提问：图上画的是什么？旁边的字是什么？2．出示词语：树木森林树枝树根柏树梨树桃树柳树木材木板木棍木桶休息（1）指名读一读。
（2）讨论这些字为什么都带木字。
3．家里还有什么东西写出来带木字旁？桌椅木床衣柜书架案板门框梳子棚子4．出示生字。
森梨桃柳材板棍桶休（1）指名读。
（2）互相说一说怎样记住这些字的。
（3）给这些字找朋友。
三．巩固复习：1．读词语。
树木森林树枝树根柏树梨树桃树柳树木材木板木棍木桶休息2．说出带木字旁的字，看谁说得多。
课堂总结：这节课我们学习了什么？你学会了这种学习生字的方法了吗？教学回顾：板书设计：丁丁冬冬学写字树木森林树枝树根柏树梨树桃树柳树木材木板木棍木桶休息森梨桃柳材板棍桶休第二课时教学目标：读背古诗句，学写3个生字。
教具准备：小黑板。
教学过程：一．复习1．读词语。
树木森林树枝树根柏树梨树桃树柳树木材木板木棍木桶休息2．读生字森梨桃柳材板棍桶休二．读背古诗句。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
——（唐）白居易1．学生读一读。
2．找出木字旁的字认一认。
3．介绍白居易：唐代著名诗人。
一年级下册语文目录
一年级下册语文目录识字1.春夏秋冬-------------------------------------------2.姓氏歌------------------------------------------------3.小青蛙-------------------------------------------------4.猜字谜------------------------------------------------- 口语交际：听故事，讲故事--------------------------------- 语文园地一----------------------------------------------- 快乐读书吧-----------------------------------------------课文1. 吃水不忘挖井人----------------------------------------2.我多想去看看-------------------------------------------3.一个接一个---------------------------------------------4.四个太阳----------------------------------------------- 语文园地二-----------------------------------------------5. 小公鸡------------------------------------------------6.树和喜鹊-----------------------------------------------7.怎么都快乐--------------------------------------------- 口语交际：请你帮个忙------------------------------------- 语文园地三-----------------------------------------------8.静夜思-------------------------------------------------9.夜色---------------------------------------------------10.江南--------------------------------------------------11.彩虹--------------------------------------------------语文园地四-----------------------------------------------12.古诗二首---------------------------------------------- 池上----------------------------------------------------- 小池-----------------------------------------------------13.荷叶圆圆----------------------------------------------14.要下雨了---------------------------------------------- 语文园地六-----------------------------------------------15．文具的家---------------------------------------------16.一分钟------------------------------------------------17.动物王国开大会----------------------------------------18.小猴子下山-------------------------------------------- 口语交际：用多大的声音----------------------------------- 语文园地七-----------------------------------------------19.棉花姑娘----------------------------------------------20.咕咚--------------------------------------------------21.小壁虎借尾巴------------------------------------------ 语文园地七-----------------------------------------------一年级下册语文教学计划一、教材分析一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。
北师大版小学语文一年级下册生字笔顺笔画
北师大版小学语文一年级下册生字笔顺笔画在小学语文教育中，学习生字和笔画是非常重要的一部分。
尤其是在一年级下册，学生们需要掌握更多的生字，并且需要正确书写它们的笔画和笔顺。
本文将介绍北师大版小学语文一年级下册的生字、笔画和笔顺，帮助孩子们更好地学习语文。
生字笔画以下是北师大版小学语文一年级下册的生字和它们的笔画：1.一：横2.二：横，横3.三：竖，横4.四：竖，横，横5.五：横，竖，横6.六：竖，横，横，横7.七：横，竖，竖8.八：横，竖，竖，横9.九：横，横，竖，竖10.十：竖，横，竖，横笔顺学习生字的同时，也需要掌握正确的笔顺。
以下是北师大版小学语文一年级下册生字的笔顺：1.一：从上到下，从左到右书写。
2.二：从上到下，从左到右书写。
3.三：先写竖，再写横。
4.四：先写竖，再写横，最后写横。
5.五：先写横，再写竖，最后写横。
6.六：先写竖，再写横，再写横，最后写横。
7.七：先写横，再写竖，再写竖。
8.八：先写横，再写竖，再写竖，最后写横。
9.九：先写横，再写横，再写竖，最后写竖。
10.十：先写竖，再写横，再写竖，最后写横。
需要注意的问题在学习生字和笔画的过程中，需要注意以下几个问题：1.书写要端正：书写时，需要保持正确的书写姿势，保持笔的正确握法，以及保持用力均匀、笔画连贯的书写方式。
2.视力保护：毕竟小学生的视力还没有完全成熟，所以在学习过程中更需要注意保护视力，避免过度近视。
3.反复巩固：学习生字、笔画和笔顺需要反复练习，通过不断地练习，可以加深孩子们的记忆和理解。
总结掌握生字、笔画和笔顺是学习语文的基础，并且是一项重要的能力。
在学习北师大版小学语文一年级下册时，需要认真掌握生字的笔画和笔顺，通过正确的书写姿势和反复练习，提高孩子们的文字表达能力和语文素养。
2024年北师大版秋季一年级上册语文《一二三四五》教案
1.数字认知：学习1至5的数字书写和认读，通过实物展示、图片辅助，帮助学Байду номын сангаас建立数字与实际物品的对应关系。
2.儿歌学习：学习儿歌《一二三四五》，通过跟读、背诵，让学生感受儿歌的节奏和韵律。
3.词语积累：在儿歌中识别并积累“一、二、三、四、五”等基础词语，为后续的词汇学习打下基础。
4.互动游戏：设计数字接力、数字寻宝等游戏，让学生在游戏中巩固数字认知，提高学习兴趣。
17.数字歌曲创作：鼓励学生根据儿歌《一二三四五》的旋律，尝试创作新的歌词，锻炼他们的音乐感和创造性思维。
18.数字故事续写：提供儿歌《一二三四五》的背景故事，让学生续写故事结局，提高他们的想象力和写作能力。
19.数字分类整理：让学生将教室中的物品按照数字1至5进行分类整理，培养他们的逻辑思维和实际操作能力。
5.课堂展示：鼓励学生上台展示自己的数字书写和儿歌背诵，增强他们的自信心和表现力。
教学内容（续）：
6.数字应用：结合儿歌内容，进行简单的数字加减练习，如1+2=？，3-1=？等，让学生初步体验数学运算的乐趣。
7.识字教学：在儿歌中识别新字，如“一”、“二”、“三”、“四”、“五”等，通过游戏和故事，让学生在语境中学习生字。
20.家庭数字游戏：推荐家长与孩子一起在家中玩数字相关的游戏，如“找数字”或“数字接龙”，增强亲子互动和数字学习的效果。
14.数字接龙：进行“数字接龙”游戏，如学生说出一个数字，下一个学生说出与该数字相邻的数字，以此类推，增强学生的反应能力和记忆力。
15.数字角色扮演：学生扮演儿歌中的角色，通过角色扮演活动，加深对儿歌内容的理解和记忆。
教学内容（续）：
16.数字创意绘画：让学生发挥想象力，用数字1至5作为创作元素，绘制一幅创意画，如用数字组成动物、植物或建筑物，培养学生的审美能力和创造力。
一年级上下册生字表
一年级上下册生字表
一年级上下册生字表可能因教材版本和地区而有所不同，以下是一般情况下一年级上下册的生字表：
一年级上册生字表
1. 一二三四五六七八九十
2. 口目耳手日田禾火虫云山
3. 语文园地一八十
4. 了子人大月儿头里可东西
5. 天四是
6. 女开识字一水去来不
7. 小少牛果鸟
8. 早书刀尺本
9. 木林土力心
10. 中五立正
一年级下册生字表
识字一：春夏秋冬尖说量
课文：1. 人火文六
2. 日月明田力
3. 和树森林
4. 出灭里火京
5. 力手及巴把比
6. 下个子大过会
7. 你从他并专题
8. 工用力地自黄好
9. 同时类地在后很心
10. 想你我她他时代自
11. 生动力动物长方体
12. 米面米多少少果行里面
13. 万方向向东西南西方东西
14. 年高处外处天外果里面里
15. 也里里面外面多少少多大大
16. 来去来去高低高低高低高低
17. 自自自自自动动动动动动
18. 明明明明明时时时时时时
19. 力力力力力工工工工工
20. 明白白白白是是是是是是
21. 金秋叶它天也生平一光年都。
北师大版小学一年级下册语文知识点汇总2
皮 树皮 牛皮 皮尺 笔 毛笔 彩笔 笔画
细 细毛 细小 细心 丢 丢掉 丢下 丢人
身 身子 身边 身体
多音字
正（ènɡ）正好 正方形
（ēnɡ）正月
偏旁构字
纟：细 红 绿 结 组 线 给
灬：熊燕煮 蒸热 照 熬
形近字
园（公园） 瓜（西瓜） 丢（丢掉） 根（树根）
背诵古诗
水乡什么多？你的家乡什么多？
《静夜思》
北师大版一年级下册语文第三单元：《春天》
课题
《春天的手》
《插秧》
整理人
时间
字
词
生字
*红色会写
春 温 暖 轻 柔 抚 摸
掠 扶 枝 传 泼
乐 拍 朋 友 拉 心
插 秧 镜
田 映 云 树 农 民
新词
拍：拍手 拍打 节拍乐：欢乐 可乐 乐极生悲
朋：朋友 亲朋 宾朋友：友好 友人 友情
吐：吐水、吐出、吐字立：立正、直立、成立
各：各种、各个、各位年：年月、成年、年画
多音字
正（ēnɡ）正月
（ènɡ）立正 反正 正气
偏旁构字
艹：节 花 草 荷
囗：团 圆 国 园
形近字
团（团员） 元（元宵）
圆（圆形） 园（公园）
同音字
元（元宵节）
圆（团圆）
句
子
造句
元宵节的晚上，全家人在一起看电视。
元宵节的晚上，。
龟 叼 棍 端 于 感 野 忍 摔 裂 纹
听 吧 要 想 法 重 掉
新词
王 国王 王后 王法听 听见 听话 听说
久 长久 久久 天长日久吧 好吧 走吧 来吧
足 满足 手足 足色要 主要 要么 要不