新北师大版小学数学一年级下册第四单元《认识图形》PPT课件
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北师大版数学一年级下册《认识图形》PPT课件
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
连一连
六安市长安小学
数一数
六安市长安小学
图中有 8个 有 个3
涂一涂
六安市长安小学
六安市长安小学
拼一拼
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
图中有六安市长安小学自然界的多种植物中含有杀灭害虫的成分如烟草含有烟碱鱼藤含有鱼藤酮菊科植物除虫菊的花含有除虫菊素这些植物经提取加工后即可制成植物杀虫剂
六安市长安小学
北师大版一年级数学下册
六安市长安小学
1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方 形、三角形、圆，体会“面在体上”。
2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活 中的普遍存在。
圆 形
三 角 形
说一说
六安市长安小学
把你最喜欢的新朋 友介绍给大家。
小结
六安市长安小学
这四个图形都是平 平的，只有一个 面，叫平面图形。
六安市长安小学
这些交通标志牌是什么形状？
生活中你还见过这样的图形吗？六安说市长一安小说学 。
玩一玩
六安市长安小学
老师说图形的名字， 你们用手比划出来。
猜一猜
3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力，求： 1.小组合作，利用你手中的物体
想办法把图形娃娃的脚印做出 来。 2.做完后，思考：这是谁的脚印？ 叫什么？
六安市长安小学
汇报：这是谁的 脚印？叫什么？
六安市长安小学
正 方 形
长 方 形
六安市长安小学
六安市长安小学
新北师大版小学数学一年级下册第四单元《认识图形》PPT课件
认识图形新北师大版小学一年级数学下册第四单元圆长方形正方形三角形边缘光滑没有角四边相等四个直角三条边三个角对边相等四个直角多种多样的三角形多种多样的长方形回图中有个有个83
请说出下面物体的名称？
(长方体)
(正方体)
(圆柱 )
(球 )
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连一连
1
2
3
4
5
回
图中有 有
8 3
个 个
提示：请左键单击需要连线的图形
三角形
圆
正方形
长方形
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展开长方体
展开长方体
展开三棱柱
我把圆柱体的 面展开了！
1.左键单击，并说出新出现图形的名称。
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多种多样的三角形
多种多样的长方形
练一练
2.连一连
我要找的物体的 面都是长方形的。 我要找的物体 有两个面是圆形的。 我要找的物体 的面都是正方形。
绿色圃中小学教育网 提示：请点击需要连线的卡通人物
我是千 里眼！
请问上边的图形是从下边哪一块剪下来的？
我是火眼金晴！
从下面图形中选哪三个可以拼成右图？ 我选（）、（） 3 4 和（）。 1
请说出下面物体的名称？
(长方体)
(正方体)
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1
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图中有 有
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正方形
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我要找的物体的 面都是长方形的。 我要找的物体 有两个面是圆形的。 我要找的物体 的面都是正方形。
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我是千 里眼！
请问上边的图形是从下边哪一块剪下来的？
我是火眼金晴！
从下面图形中选哪三个可以拼成右图？ 我选（）、（） 3 4 和（）。 1
北师大版数学一年级下册《认识图形》PPT课件
想办法把图形娃娃的脚印做出 来。 2.做完后，思考：这是谁的脚印？ 叫什么？
六安市长安小学
汇报：这是谁的 脚印？叫什么？
六安市长安小学
正 方 形
长 方 形
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圆 形
三 角 形
说一说
六安市长安小学
把你最喜欢的新朋 友介绍给大家。
小结
六安市长安小学
这四个图形都是平 平的，只有一个 面，叫平面图形。
六安市长安小学
北师大版一年级数学下册
六安市长安小学
1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方 形、三角形、圆，体会“面在体上”。
2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活 中的普遍存在。
3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力， 并发展同学们的空间观念。
六安市长安小学
合作探究
要求： 1.小组合作，利用你手中的物体
六安市长安安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
六安市长安小学
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再见！
六安市长安小学
这些交通标志牌是什么形状？
生活中你还见过这样的图形吗？六安说市长一安小说学 。
玩一玩
六安市长安小学
老师说图形的名字， 你们用手比划出来。
猜一猜
六安市长安小学
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图中有 8个 有 个3
涂一涂
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汇报：这是谁的 脚印？叫什么？
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正 方 形
长 方 形
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圆 形
三 角 形
说一说
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小结
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这四个图形都是平 平的，只有一个 面，叫平面图形。
六安市长安小学
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1.在操作活动中，让同学们认识长方形、正方 形、三角形、圆，体会“面在体上”。
2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活 中的普遍存在。
3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力， 并发展同学们的空间观念。
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合作探究
要求： 1.小组合作，利用你手中的物体
六安市长安安小学
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再见！
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这些交通标志牌是什么形状？
生活中你还见过这样的图形吗？六安说市长一安小说学 。
玩一玩
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老师说图形的名字， 你们用手比划出来。
猜一猜
六安市长安小学
六安市长安小学
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连一连
六安市长安小学
数一数
六安市长安小学
图中有 8个 有 个3
涂一涂
北师大版小学一年级数学下册认识图形PPT
35
2019/10/7
认识图形
36
2019/10/7
认识图形
37
2019/10/7
认识图形
38
第四关;小小设计师
拼一拼
2019/10/7
认识图形
39
2019/10/7
认识图形
40
2019/10/7
认识图形
41
2019/10/7
认识图形
42
2019/10/7
认识图形
43
2019/10/7
认识图形
23
猜猜看
2019/10/7
认识图形
24
猜猜看
2019/10/7
认识图形
25
猜对了吗？
2019/10/7
认识图形
26
这样能看吗？
2019/10/7
认识图形
27
要观察全部再判断
2019/10/7
认识图形
28
生活中你还见过这样的图形吗？请你 在教室里找找今天我们学过的四种图形。
这些交通标志牌是什么形状？
( 5 )个正方形
2019/10/7
认识图形
52
2019/10/7
有（3 ）个
有（5 ）个
有（3 ）个
认识图形
有（2 ）个
53
1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
2019/10/7
认识图形
54
2019/10/7
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
认识图形
55
3、涂一涂
2019/10/7
北师大版一年级下册数学课件 第1课时 认识图形 (共16张PPT)
2．认一认。 这些交通标志牌是什么形状？
3．找一找。 生活中，你在哪里还见过这样的图形？
4．练一练。 （1）连一连
每个面都是 有两个面是圆。 长方形
每个面都是 正方形。
（2）涂一涂
（3）请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
（4）想一想，请你接着画下去。
四、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
认识图形
4．认一认
长方形
正方形
三角形
圆
我们一起来观察这些平面图形，你知道他们是叫什么名字吗？
小朋友真了不起，知道了这些图形的名字，那么你准备 用什么方法记住他们呢？
三、巩固加深，迁移拓展 1．摆一摆。
（1）同学们合作用小棒摆出这些平面图形。
（2）汇报：你摆出的是什么图形？你是用几根小棒摆出来 的？
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
小朋友真了不起，想出了这么多的好办法， 老师给大家准备了一张纸，请你用你喜欢 的方法把手中物体其中的一个面搬到纸上
北师大版一年级下册数学优秀课件-4.1《认识图形》(共27张)
① ② ③④ ⑤⑥⑦⑧⑨⑩
（①⑧⑨） （④⑥）
（③⑤） （②⑦⑩）
学以致用
认识图形（二）
5 4 2 5
连一连。
学以致用
认识图形（二）
三角形
圆 正方形 长方形
认识图形（二）
课堂小结
今天我们学到了什Байду номын сангаас？
长方形、正方形、三角形、圆个有什么特点？
长方形 对边相等 4个角都是直直的 正方形 4边相等 4个角都是直直的 圆 没有角
探索新知
认识图形（二）
圆
圆 没有角 （即封闭的）
探索新知
认识图形（二）
三角形
三角形 有三条边 三个角
探索新知
多种多样的三角形
认识图形（二）
认识图形（二） 典题精讲 拼成的图形中没有用到哪种图形？ 请在下面画“√”。
（ ） （ ） （√ ）（ ）
认识图形（二） 典题精讲
躲在云朵后面的是哪种图形？ 请把它圈出来。
三角形 有三条边 三个角
平面的 不断开的
第一单元
认识图形（二）
复习导入
你有什么方法能在 纸上得到这些立体 图形的“面”呢？
可以把它们拓 下来。
举例讲解
认识图形（二）
在长方体上找到了长方形.
这是长方 形
举例讲解
认识图形（二）
在正方体上找到了正方形.
这是正方 形
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。09:03:5509:03:5509:0311/1/2021 9:03:55 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月上午9时3分21.11.109:03No
数学一年级下北师大版4-1认识图形课件3(30张)
长方形 正方形
都有四条边
1.长方形和正方形的边有 什么不同的地方？ 2.你是怎么发现的? 3.你能想办法证明给大家 看吗?
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形的四条边一样长
快速抢答
快速抢答
这些交通标志牌是什么形状？
生活中你还见过这样的图形吗？请你在教 室里找找今天我们学过的四种图形。
你能找出几个长方形？
1
23
猜猜看
猜对了吗？
这样能看吗？
要观察全部再判断
本课总结
认识并能分辨生活中的长 方形、正方形、三角形和圆。
认识图形
教学目标
1．在操作活动中，让学生认识长方形、 正方形、三角形和圆。 2．体会长方形、正方形、三角形和圆在 生活中的普遍存在。 3．培养学生的动手操作、思考和探究能 力，并发展学生的空间观念。
长方体 正方体
长方体
长方体 长方形
正方体
正方体 正方形
长方形和正方形的边有 什么相同的地方?
都有四条边
1.长方形和正方形的边有 什么不同的地方？ 2.你是怎么发现的? 3.你能想办法证明给大家 看吗?
长方形 相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形的四条边一样长
快速抢答
快速抢答
这些交通标志牌是什么形状？
生活中你还见过这样的图形吗？请你在教 室里找找今天我们学过的四种图形。
你能找出几个长方形？
1
23
猜猜看
猜对了吗？
这样能看吗？
要观察全部再判断
本课总结
认识并能分辨生活中的长 方形、正方形、三角形和圆。
认识图形
教学目标
1．在操作活动中，让学生认识长方形、 正方形、三角形和圆。 2．体会长方形、正方形、三角形和圆在 生活中的普遍存在。 3．培养学生的动手操作、思考和探究能 力，并发展学生的空间观念。
长方体 正方体
长方体
长方体 长方形
正方体
正方体 正方形
长方形和正方形的边有 什么相同的地方?
《认识图形》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版一年级下册】
二、探索新知
每种平面图形的特征。
圆形
问题：圆形有什么特点？ 圆圆的，没有角。
二、探索新知
分一分，连一连。
1. 连一连。
三、巩固练习
2. 涂一涂。
三、巩固练习
三、巩固练习
3. 请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
三、巩固练习
4. 想一想，请你接着画下去。
5. 数一数。
三、巩固练习
二、探索新知
每种平面图形的特征。
长形
问题：长方形有什么特点？ 长长的，有 4 条边，对边相等，4 个角都是直直的。
二、探索新知
每种平面图形的特征。
正方形
问题：正方形有什么特点？ 正正方方的，4 条边一样长，4 个角都是直直的。
二、探索新知
每种平面图形的特征。
三角形
问题：三角形有什么特点？ 三条边，三个角。
8
3
三、巩固练习
6. 猜一猜，信封里是什么图形。
四、小结
谢谢观看
第 4 单元 有趣的图形
认识图形
一、创设情境、激趣导入
讲故事形式导入：大森林里下 雪了，雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭 画枫叶,小马画月牙。这时， 长方体、正方体、圆柱和三棱 柱这几个立体图形小朋友也来 了，立体图形小朋友们高高兴 兴的在雪地上玩耍，留下了一 串串的脚印。想一想这些立体 图形小朋友会在雪地上留下什 么样的脚印呢？
最新北师大版一年级数学下册《认识图形》精品课件ppt
2021/4/26
2021/4/26
2021/4/26
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
2021/4/26
图中有 8个 有 个3
涂一涂
2021/4/26
拼一拼
2021/4/26
2021/4/26
2021/4/26
2021/4/26
2021/4/26
2021/4/26
2021/4/26ຫໍສະໝຸດ 2021/4/262021/4/26
2021/4/26
2021/4/26
2021/4/26
想办法把图形娃娃的脚印做出 来。 2.做完后，思考：这是谁的脚印？ 叫什么？
2021/4/26
汇报：这是谁的 脚印？叫什么？
2021/4/26
正 方 形 长 方 形
2021/4/26
圆 形 三 角 形
说一说
把你最喜欢的新朋 友介绍给大家。
2021/4/26
小结
这四个图形都是平 平的，只有一个 面，叫平面图形。
北师大版一年级数学下册
2021/4/26
北师大版《认识图形》PPT公开课课件
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总结提升
长方体 是长长方方的，有平平的面；
正方体 是四四方方的，有平平的面；
圆柱 球
是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；
是圆圆的。
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作业设计
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课本37页练习八 第3题
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人教版小学数学一年级
认识图形
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＞ 12 3
北师大
小朋友们好！我是机器人“天天”， 我是由一些图形组成的，你知道它 们的名字吗？
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自主探究
长方体 是长长方方的，有平平的面； 正方体 是四四方方的，有平平的面；
圆柱 是直直的，上下一样粗细， 两头是圆的，平平的；
球 是圆圆的。
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连一连。
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数一数。
4 1 2
4
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学以致用
猜一猜。
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
长长方方六张脸，相对两面一个样。
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３.参考课文类似的写法，学习借鉴一 些技巧 。