冀教版数学五年级下册第四单元《分数乘法》4.3 分数乘分数PPT课件
（1）这台收割机
3 5
小时收割小麦多少公顷？
1 公顷的 3 是？公顷
2
5
求就是12把公1公顷顷的平35 均，分就成是2×把5份12 ，公取顷其平中均的分3成份5。份，也
1 2
×
3 5
=
1 2× 5
×3
=
1 ×3 2 ×5
=
3 10
（公顷）
答：这台收割机
3 5
小时收割
3 10
公顷小麦。
返回
分数乘分数
（1）这台收割机
1 4
小时收割小麦多少公顷？
1 公顷的 1
2
4
？公顷
1 2
公顷
1 2
1 ×4
=
1 2× 4
×1 =
1 ×1 = 2 ×4
1（公顷） 8
求 公顷12 平公均顷分的成144份，，就也是就把是12把
答：这台收割机
1 4
小时收割
1 8
1公顷平均分成2×4份，取其 公顷小麦。
中的1份。
返回
分数乘分数
1 2
×
1＝ 4
1×1 4×2
＝
1 8
2 3
×
4 5
＝
2×4 3×5
8 ＝ 15
3 4
×
3 5
＝
3×3 4×5
9 ＝ 20
4 11
×
1 8
1 4×1 ＝ 11×8
＝ 2
1 22
注意能约分的，要先约分，再相乘。
返回
分数乘分数
看图计算。
1 2
×
1 2
=
1 4
2 3
×
4 5
=
8 15
3 4
×
3 4
=9 16
分冀数教乘版分数数学 五年级 下册
4 分数乘法
分数乘分数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
分数乘分数
情境导入 看图说分数
1 4
1 2
的
1 2
1 8
1 4
的1 2
返回
分数乘分数
探究新知
一台收割机每小时收割小麦
1 2
公顷。
想 示一12想如公何顷用呢图？表
1 2
公顷
大长方形表示1公顷
返回
分数乘分数
返回
分数乘分数
下面的算式对吗？把不对的改正过来。
4 7
×4
=
4 7
1
×4
1＝
1 7
（×）
170×65 = 1705×653＝1100 （×）
4 7
×4
=
4×7 4＝
16 7
170×65
=
170×5 65
3＝21 25
返回
分数乘分数
在下面的圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
18
×
4 5
＜ 18
9 10
想一想分数乘分数怎样计算呢？
积作分子
1 2
×
1 4
分子相乘作分子 分母相乘作分母
1 2
×
3 5
分子相乘作分子 分母相乘作分母
1×1 = 1
2×4 8
积作分母 积作分子
1×3 2×5
=3
10
分数乘分数的计算法则： 积作分母
用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
返回
分数乘分数
课堂练习
运用分数乘以分数的法则来进行计算。
返回
分数乘分数
丫丫相丫当。过 于丫生整丫日个只，吃蛋妈糕了妈的其买几中了分的一之25 个几。蛋？丫糕丫，吃切掉了的14部给分丫
1 4
×
2 5
=
1 4
×21 ×5
=
1 10
2
答：丫丫吃掉的部分相当于整个蛋糕的 1 。 10
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分数乘分数
折一折，算一算，说一说。
1 2＝ 1 2 ＝ 2 ＝1 4 3 43 12 6 3 5＝ 35＝ 15 ＝1 5 6 5 6 30 2 7 1＝ 71＝ 7 8 4 8 4 32
分数乘分数
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 分数乘分数在计算过程中，也可以先 约分再相乘，这样计算简便。 2.约分后的结果要写在整数的上面、下面， 还是分子与分子相乘，分母与分母相乘。
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分数乘分数
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
分数乘分数
再见
返回
×7
＞
9 10
7 8
×
1 5
＝
7 8
×
1 5
用乘法交换律比较简便哦！
返回
分数乘分数
列式计算。
（1）235 吨的
2 3
是多少吨？
3 25
×
2 3
＝ 22（5 吨）
答：
3 25
吨的
2 3
2 是 25 吨。
（2） 5 6
米的
Байду номын сангаас2 15
是多少米？
5 6
×
2 15
＝ 91（米）
答：
5 6
米的
2 3
是
1 9
米。
先分4份，取1份 再分3份，取2份 共分12份，共取2份 先分5份，取3份 再分6份，取5份 共分30份，共取15份 先分8份，取7份 再分4份，取1份 共分32份，共取7份
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分数乘分数
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分数乘分数的计算方法：用分子的 相乘的积作分子，用分母相乘的积 作分母。
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【精】2019-2020学年度最新(冀教版)五年级数学下册课件 分数乘分数-优质PPT-PPT课件
1.看图写算式。
33 77
?
33 6
（7
） ＋（
7
） =（
7
）
3
6
（ ） ×（ 2 ） = （ ）
7
7
36 （ 2 ）×（ 7 ） =（ 7 ）
2.先在右边的长 方形中涂出 4个 ， 再算3 出涂色部分一
16
共是这个长方形的 几分之几。
练一练：
22 2 2 2
+
+
+
=（ ） × （ 4 ）
99 9 9 9
f z d x y
(1)蓝色部分占
1 2
的几分之几？
(2)蓝色部分是这张纸பைடு நூலகம்几分之几？
根据算式在下图中涂色表示计算结果：
2 3
×
1 5
（ =（
） ）
2 3
×
4 5
（ =（
） ）
积的分子、分母与两个因数的分子、 分母各有什么关系？
分数和分数相乘，用分子相乘的积做 分子，分母相乘的积做分母。
77 +
15 15
+ 7 + …… + 7
15
15
=（
7
）×（100 ）
15
100个
3 ×3
10
= （130）＋（130）＋（130）
66
6
66
4×
7
=
（
7
）＋
（
7
）＋ （
7
）＋（
7
）
3.先说算式意义，再计算：
2×3 4× 5 7 ×5 9× 5
7
6 10
12
➢ 20的1/5是多少?
五年级下数学课件-分数乘分数_冀教版(秋)
课件PPT
求一个数的几分之几是多少，用乘 法来计算。
思考整数乘法表示的意义
典题精讲
课件PPT
用分数表示下图中的涂色部分：
2 3
62 15 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
典题精讲
课件PPT
例4. 一台收割机每小时收割小麦 公顷, 这台收割机 小时可收割小麦多少 公顷?
典题精讲
课件PPT
(1)红色部分是这块地的几分之几？ (2)蓝色部分占 21的几分之几？ (3)蓝色部分是这块地的几分之几？
=
3 16
典题精讲
课件PPT
乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小 于这个数。你同意吗？
2×
2 3
2×
4 3
用字母表示因数与积的关系：a×b=c。
①b＞1，c＞a（a≠0）；
②b=1，c=a。
③b＜1，c＜a。（a≠0）。
典题精讲
254×
6 5
课件PPT
典题精讲
5 9
×76
285×
5 4
课件PPT
学以致用
课件PPT
(1)蓝色部分占
1 2
的几分之几？
四分之三
(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？
八分之三
学以致用
课件PPT
根据算式在下图中涂色表示计算结果：
2 3
×
1 5
=（（215））
学以致用
课件PPT
2 3
×
4 5
=（（185））
典题精讲
我国古代著名哲学著作 《庄子·天下》中有这 样一段：“一尺之棰， 日取其半，万世不竭。” 意思是说：一尺长的木 棍，每天截一半，永远 也截不完。
•
冀教版小学数学五年级下册 第4单元 分数乘法1-3 分数乘分数 教学课件
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
1 2
公顷的
1 4
1 2
公顷
规范解答
1 2
×
1 4
=
1×1 2×4
=
1 8
（公顷）
答：这台收割机
1 4
小时收割小麦
1 8
公顷。
分数乘分数的意义同整数乘分数的意义相同， 都是求一个数的几分之几是多少。
多少公一顷53台，小收就一时割是台收机求收割每割小小21机麦时公每多收顷小少割的时公小53收麦顷是割？21多小公少麦顷。21，公53 顷小，时收割
1 2
公顷
1 2
公顷的
3 5
规范解答
1 2
×
3 5
=
1×3 2×5
= 130（公顷）
答：这台收割机
3 5
小时收割小麦
3 10
公顷。
分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相 乘的积作分母,能约分的要约分。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
五年级数学·下 新课标[冀教] 第4单元
1 分数乘法
第3课时 分数乘分数（教材P48）
课前热身：
看图说分数
1 8
1 4
1 2
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
1 2
公顷的
1 4
1 2
公顷
规范解答
1 2
×
1 4
=
1×1 2×4
=
1 8
（公顷）
答：这台收割机
1 4
小时收割小麦
1 8
公顷。
分数乘分数的意义同整数乘分数的意义相同， 都是求一个数的几分之几是多少。
多少公一顷53台，小收就一时割是台收机求收割每割小小21机麦时公每多收顷小少割的时公小53收麦顷是割？21多小公少麦顷。21，公53 顷小，时收割
1 2
公顷
1 2
公顷的
3 5
规范解答
1 2
×
3 5
=
1×3 2×5
= 130（公顷）
答：这台收割机
3 5
小时收割小麦
3 10
公顷。
分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相 乘的积作分母,能约分的要约分。
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
五年级数学·下 新课标[冀教] 第4单元
1 分数乘法
第3课时 分数乘分数（教材P48）
课前热身：
看图说分数
1 8
1 4
1 2
冀教版版五年级数学下册分数乘法ppt课件
6525325252522256525323565分数乘以整数用分数的分子和整数相乘的积做分子分母不变
第一课时
3+3+3=(
) ×(
)
整数乘法表示的意义:
求几个相同加数的和的 简便运算。
每袋糖重 3袋糖共重多少千克？
2 千克， 5
方法一：
2 2 2 ＋ ＋ 5 5 5
=
2+2+2 5
（千克）
6 = 5
6 × 5 = 9 = 30 9 10 = 3
3 10
6 × 5 = 9
3
2 × 5 = 3 10 = 3
分数乘整数的意义：求几个相同加数和的 简便运算。 计算法则：分数乘整数,用分数的分子和整数 相乘的积做分子，分母不变。 注意：计算的结果能约分的要约分。
6 答：3袋糖共重 千克。 5
方法二：
2
5
=
× 3 2× 3 5
（千克）
6 = 5
6 答：3袋糖共重 千克。 5
2 5
=
+
2 5
5
+
2 5
=Байду номын сангаас
2 5
×
3
2+2+2
6 5
2×3
5 6 5
=
=
分数乘整数的计算法则
分数乘以整数,用分数 的分子和整数相乘的 积做分子,分母不变。
做一做
6×
5
9
6×
2
5
9
第一课时
3+3+3=(
) ×(
)
整数乘法表示的意义:
求几个相同加数的和的 简便运算。
每袋糖重 3袋糖共重多少千克？
2 千克， 5
方法一：
2 2 2 ＋ ＋ 5 5 5
=
2+2+2 5
（千克）
6 = 5
6 × 5 = 9 = 30 9 10 = 3
3 10
6 × 5 = 9
3
2 × 5 = 3 10 = 3
分数乘整数的意义：求几个相同加数和的 简便运算。 计算法则：分数乘整数,用分数的分子和整数 相乘的积做分子，分母不变。 注意：计算的结果能约分的要约分。
6 答：3袋糖共重 千克。 5
方法二：
2
5
=
× 3 2× 3 5
（千克）
6 = 5
6 答：3袋糖共重 千克。 5
2 5
=
+
2 5
5
+
2 5
=Байду номын сангаас
2 5
×
3
2+2+2
6 5
2×3
5 6 5
=
=
分数乘整数的计算法则
分数乘以整数,用分数 的分子和整数相乘的 积做分子,分母不变。
做一做
6×
5
9
6×
2
5
9
小学数学下册分数乘法第3课时分数乘分数PPT
4.这个长方形的面积是多少平方米？（单位：米）
【选自教材P49练一练第4题】
31 9 2 3（平方米） 10 3 5 51 答：这个长方形的面积是 3 平方米。
5
5.在下面的圈里填上>、<或=。【选自教材P49练一练第5题】
18 4 ＜ 18 5
小于1
9 7 ＞ 9
10
10
大于1
71 ＝ 17
1
4 4 7
4 4 71
1 7
×
4 4 4 4 16
7
77
3
7 6 7 6 10 10 5 10 5 10
×
5 3
7 6 7 6 21 10 5 10 5 25
5
达标检测
1.张大爷有一块长方形的田地，计划 1 种蔬菜，2 种粮食作物。
【选自教材P49练一练第1题】
3
3
（1）蔬菜地的 1 种西红柿，西红柿地占整块田地的几分之
想一想怎样画图 表示 1 ？
2
1小时收割的
大长方形表示
1
1公顷。
2
一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。 2
1 2
（1）这台收割机 1 小时收割小麦多少公顷？ 4
11 24
怎样计算？
怎样列式？
（1）这台收割机 1 小时收割小麦多少公顷？ 4
1 公顷的 1
2
4
？公顷
1 1 1 1 11 1（公顷） 2 4 24 24 8
85
58
【选自教材P49练一练第6题】
6.（1）3 吨的 2 是多少吨？ 25 3
1 3 2 2（吨） 25 3 25
1
答：3 吨的 2 是 2 吨。
数学五下4.3 分数乘分数ppt 冀教版
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分数乘法 分数乘分数
课堂练习 运用分数乘以分数的法则来进行计算。
1 2
×1＝ 4
1×1 4×2
＝
1 8
2 3
×
4 5
＝
2×4 3×5
8 ＝ 15
3 4
×
3 5
＝
3×3 4×5
9 ＝ 20
4 11
×
1 8
1 4×1 ＝ 11×8
＝ 2
1 22
注意能约分的，要先约分，再相乘。
返回
分数乘法 分数乘分数
分冀数教乘版法数分学数乘五分年数级 下册
4 分数乘法
分数乘分数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
分数乘法 分数乘分数
情境导入
看图说分数
1 8
1 4
1 2
的
1 2
1 4
的1 2
返回
分数乘法 分数乘分数
探究新知 一台收割机每小时收割小麦
1 2
公顷。
想 示一12想如公何顷用呢图？表
1 2
公顷
大长方形表示1公顷
中的1份。
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分数乘法 分数乘分数
（1）这台收割机
3 5
小时收割小麦多少公顷？
1 公顷的 3 是？公顷
2
5
求就是12把公1公顷顷的平35 均，分就成是2×把5份12 ，公取顷其平中均的分3成份5。份，也
1 2
×
3 5
=
1 2× 5
×3
=
1 ×3 2 ×5
=
3 10
（公顷）
答：这台收割机 3 5
小时收割
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分数乘法 分数乘分数
分数乘法 分数乘分数
课堂练习 运用分数乘以分数的法则来进行计算。
1 2
×1＝ 4
1×1 4×2
＝
1 8
2 3
×
4 5
＝
2×4 3×5
8 ＝ 15
3 4
×
3 5
＝
3×3 4×5
9 ＝ 20
4 11
×
1 8
1 4×1 ＝ 11×8
＝ 2
1 22
注意能约分的，要先约分，再相乘。
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分数乘法 分数乘分数
分冀数教乘版法数分学数乘五分年数级 下册
4 分数乘法
分数乘分数
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
分数乘法 分数乘分数
情境导入
看图说分数
1 8
1 4
1 2
的
1 2
1 4
的1 2
返回
分数乘法 分数乘分数
探究新知 一台收割机每小时收割小麦
1 2
公顷。
想 示一12想如公何顷用呢图？表
1 2
公顷
大长方形表示1公顷
中的1份。
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分数乘法 分数乘分数
（1）这台收割机
3 5
小时收割小麦多少公顷？
1 公顷的 3 是？公顷
2
5
求就是12把公1公顷顷的平35 均，分就成是2×把5份12 ，公取顷其平中均的分3成份5。份，也
1 2
×
3 5
=
1 2× 5
×3
=
1 ×3 2 ×5
=
3 10
（公顷）
答：这台收割机 3 5
小时收割
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分数乘法 分数乘分数
分数乘法小学五年级下学期数学同步教学课件冀教版
探究点 求一个数的几分之几是多少
每千克草莓5元，
单价×数量＝总价
（1）买2千克草莓应付多少元？ 5×2＝10（元）
（2）买3千克草莓应付多少元？ 5×3＝15（元）
（3）买 1 千克、2 千克草莓各付多少元？
2
5
( 3 )5 1＝5＝2.（5 元） 22
5 2＝10＝（2 元） 55
分 数 乘 法 1小 学五年 级下学 期数学 同步教 学课件 冀教版
五（1）班举办“我爱祖国”作品展览，共收到45件作品。其中，
绘画作品占 2 ，赞美祖国的文章占 1 ，各种图片占 4 。三件作
5
3
15
品各有多少件？
各种图片：45件的
4 15
有多少件？
45
4 15
3
＝45\
4
1\5
＝1（2 件）
1
分 数 乘 法 1小 学五年 级下学 期数学 同步教 学课件 冀教版
五（1）班举办“我爱祖国”作品展览，共收到45件作品。其中，
绘画作品占 2 ，赞美祖国的文章占 1 ，各种图片占 4 。三件作
5
3
15
品各有多少件？
赞美祖国的文章：45件的 1 有多少件？
3
15
45
1 3
＝45\
1
3\
＝1（5 件）
1
分 数 乘 法 1小 学五年 级下学 期数学 同步教 学课件 冀教版
是把1公顷平均分成2×4
份，取其中的1份。
1 1＝ 1 ×1＝ 11 ＝1（公顷） 2 4 24 24 8
（2）这台收割机 3 小时收割小麦多少公顷？
5
求 1 公顷的 3 ，就是把 1
2
五年级数学下册提升课堂课件-第4单元分数乘法-冀教版(22张)
7.爸爸和东东的体重各是多少千克?
五年级数学下册提升课件-第4单元 分数乘法-冀教版(22张)【PPT完美 】
1 54×(1+ )=63(kg)
6
4 54×(1- )=30(kg)
9
答:爸爸和东东的体重分别是63 kg,30 kg。
五年级数学下册提升课件-第4单元 分数乘法-冀教版(22张)【PPT完美 】
第3课时 分数乘分数
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5.观察下面各组算式,算一算,你能发现什么?
81
找 规
14
律
81
14
121
64
30
15
121
64
30
15
我发现 每组中两个分数的和与积相等
32 =16 15
32
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3
5
39
8 ×( 13 ×16 ) × 25
=(
3 8
×16)×(
5 × 39 13 25
)
=6× 3 5
18 =
5
第6课时 倒 数
3.填一填,想一想。
进借
一助
1
5
3
步面
长
认积
1
2
4
8
识是
4
8
倒 数
42000年,另一条距今的年份是第一条的
16 21
,另一条
约距今多少年?
42000× 16 =32000(年) 21
答:另一条约距今32000年。
五年级数学下册提升课件-第4单元 分数乘法-冀教版(22张)【PPT完美 】
1 54×(1+ )=63(kg)
6
4 54×(1- )=30(kg)
9
答:爸爸和东东的体重分别是63 kg,30 kg。
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第3课时 分数乘分数
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5.观察下面各组算式,算一算,你能发现什么?
81
找 规
14
律
81
14
121
64
30
15
121
64
30
15
我发现 每组中两个分数的和与积相等
32 =16 15
32
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3
5
39
8 ×( 13 ×16 ) × 25
=(
3 8
×16)×(
5 × 39 13 25
)
=6× 3 5
18 =
5
第6课时 倒 数
3.填一填,想一想。
进借
一助
1
5
3
步面
长
认积
1
2
4
8
识是
4
8
倒 数
42000年,另一条距今的年份是第一条的
16 21
,另一条
约距今多少年?
42000× 16 =32000(年) 21
答:另一条约距今32000年。
五年级下册数学课件-4.1.3分数乘分数｜冀教版 (共20张PPT)
1公顷
1 公顷 2
12 25
1公顷
1 公顷 2
12
25
1 公顷的 2
2
5
1公顷
1 公顷 2
12 25
1×21 2×5
=
1（公顷） 5
1 公顷的 2
1
2
5
1 公顷 2
分数乘分 数，用分子相
乘的积作分子，
分母相乘的积
1公顷
作分母。
1 2 2 1（公顷） 10 10 5
12 25
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（1）4小时可以收割小麦多少公顷？ 思考：列式依据是什么？ 工作效率×工作时间=工作总量
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
说一说：依据是什么？怎样列式？
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
2
4
1 公顷 2
怎么计算得出结果？
1公顷
1 1 1（公顷） 88
分数乘分数，
用分子相乘的积作 分子，分母相乘的 积作分母。
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（3）2 小时可以收割小麦多少公顷？ 5
工作效率×工作时间=工作总量
1
2
×
2
5
12 25
1公顷
12 25
1公顷
12 25
工作效率×工作时间=工作总量
1
1
×
2
4
3 分数乘法
11 24
1公顷
大长方体表示1公顷
11 24
1 公顷 2
12 25
1公顷
1 公顷 2
12
25
1 公顷的 2
2
5
1公顷
1 公顷 2
12 25
1×21 2×5
=
1（公顷） 5
1 公顷的 2
1
2
5
1 公顷 2
分数乘分 数，用分子相
乘的积作分子，
分母相乘的积
1公顷
作分母。
1 2 2 1（公顷） 10 10 5
12 25
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（1）4小时可以收割小麦多少公顷？ 思考：列式依据是什么？ 工作效率×工作时间=工作总量
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
说一说：依据是什么？怎样列式？
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（2）1 小时可以收割小麦多少公顷？ 4
2
4
1 公顷 2
怎么计算得出结果？
1公顷
1 1 1（公顷） 88
分数乘分数，
用分子相乘的积作 分子，分母相乘的 积作分母。
1、一台收割机每小时收割小麦 1 公顷。
2
（3）2 小时可以收割小麦多少公顷？ 5
工作效率×工作时间=工作总量
1
2
×
2
5
12 25
1公顷
12 25
1公顷
12 25
工作效率×工作时间=工作总量
1
1
×
2
4
3 分数乘法
11 24
1公顷
大长方体表示1公顷
11 24
五年级数学【下】册教材-第4单元分数乘法-冀教版(55张ppt)公开课课件
= 4（升）
第4单元·P47练一练
1.学校举行“我爱科学”科技小制作评比活动，共收到
作 奖品占3526件，，三有等8奖0件占获1奖。。其获中一，、一二等、奖三占等奖110的，作二品等
5
2
有多少件？
一等奖:8件, 二等奖:32件, 三等奖:40件。
3 2.成年人身体中的水分约占体重的 4 。张老师的 体重是76千克，他体内的水分约有多少千克？
2000×(1+
4 5
)= 3600（只）
（名师示范课）五年级数学【下】册 教材-第 4单元 分数乘法-冀教版(55张ppt)公开课课件
6.填空。
11 2
12 ×（ 11
）=
8 7
7
1
×（ 8 ）=（10 ）× 10 =1
（名师示范课）五年级数学【下】册 教材-第 4单元 分数乘法-冀教版(55张ppt)公开课课件
（名师示范课）五年级数学【下】册 教材-第 4单元 分数乘法-冀教版(55张ppt)公开课课件
（名师示范课）五年级数学【下】册 教材-第 4单元 分数乘法-冀教版(55张ppt)公开课课件
5.一个饲养场养鸭2000只。养的鸡有多少只？
（名师示范课）五年级数学【下】册 教材-第 4单元 分数乘法-冀教版(55张ppt)公开课课件
），
15 2
2 的倒数是（ 15
）；
5 和（ 11 ）互为倒数，8和（ 1 ）互为倒数。
11
5
8
（名师示范课）五年级数学【下】册 教材-第 4单元 分数乘法-冀教版(55张ppt)公开课课件
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