木工理论试题初级及答案

济宁职业技能鉴定中心理论考核

木工试题（初级）

一、填空题（每题2分，共20分）

1、木材的力学性能是指木材作用的能力。

2、胶料可分为和两大类。

3、木门是由、五金零件组成的。

4、木地坂有、两种。

5、模板指与接触的面板。

6、木材的干燥方法通常有、和一些特种干燥方法。

7、按节子的断面形状，可将其分为、、三种。

8、榫头的主要种类有、和。

9、定位式封边工艺分为和两种。

10、拼板门由和组成。

二、选择题（每题1分，共20分）1、物体的正面投影和侧面投影相同。

A.高度

B.长度

C.宽度

2、木刨的类别代号是

A.MJ

B.MC

C.MB

3、门心板一般用厚的木板拼成整块。

A.5－10mm

B.10－15mm

C.15-20mm

4、木材的含水率对强度影响较小。

A.受压

B.受拉

C.受弯

5、尺寸界线用绘制。

A.细实线

B.虚线

C.粗实线

6、木材顺纹的抗拉强度比横纹的抗拉强度。

A.大

B.小

C.一样

7、在立面图中反映主要出入口或反映房屋主要外貌特征的面称为。

A.背立面图

B.正立面图

C.左立面图

8、木材心裂与表裂的主要原因是。

A.水分蒸发过快

B.过于干燥

C.干燥不高

9、建筑立面图上的标高一般不采用。

A.绝对标高

B.相对标高

C.建筑标高

10、屋架起拱高度应不小于屋架跨度的。

A.1/50

B.1/100

C.1/200

11、一般20－30mm厚的木板可用做木模板的。

A.底模

B.侧模

12、模板的底模承受荷载。

A.坚向

B.水平

C.倾斜

13、经自然干燥的气干材，其含水率约为。

A、10－12%

B、17－18%

C、18－22%14、被贴面的材料叫做。

A、母材

B、厚材

C、基材

15、木制品表面的局部染色称为。

A、着色

B、拼色

C、涂色

16、踢脚板最常用的高度为mm。

A、100

B、150

C、200

17、直线倾斜于投影面，其投影为。

A、点

B、等长直线

C、变短直线

18、将原木按一定规格和质量要求锯成的材料称为。

A、板材

B、方材

C、成材

19、门拉手距地面为宜。

A、1－1.2m

B、0.9－1.05m

C、0.7－0.8m

20、用作檩条最经济

A、原木

B、半原木

C、方木

三、判断题（每题2分，共20分）

1、结构均匀的木材花纹美丽（）

2、直纹理的木材强度较低（）

3、木材的强度一般随含水率的增加而降低（）

4、木门窗加工配料时，应先配短料后配长料（）

5、夹板门一般适合作外门（）

6、端裂主要是由于木材端头的水分蒸发过快造成的（）

7、门窗木材要求不翘曲，不开裂，不变形，容易加工不宜过重（）

8、料路是指锯齿尖的两侧倾斜的程度。（）

9、吊筋又称吊木，间距不易大于900mm。（）

10、建筑立面图是表示房屋内部空间的高度关系及构造等。（）

四、简答题（每小题8分，共40分）1、人造板材的优点是什么？

2、木制品表面涂饰涂料的作用是什么？

3、木物件用齿连接有何优缺点？

4、什么是开榫和拉肩？

5、应该怎样理解诚实守信？

手工木工理论题题库小

2018年浙江省职工手工木工职业技能竞赛理论试题题库一、选择题（将正确答案的代号填入括号内） 1．当木材的含水率低于纤维饱和点时，木材的强度开始变化，其变化规律是（）。（A）含水率越高木材强度越高（B）含水率越低木材强度越高（C）当含水率达到适当程度，其木材强度最高（D）到固定值后强度不再变化 2．木质品变形的原因主要是由于其含水率太高，因此木制品的含水率应当达到以下程度最好，（）。（A）木质品的含水率应略低于木材平衡含水率（B）木质品的含水率应略低于木材的纤维饱和点（C）木质品的含水率越低越好（D）10%左右 3．根据容积重纤维板可分为三类，即硬质纤维板，半硬质纤维板和软质纤维板，硬质纤维板的容积重为（）。（A）大于0.4g/cm3 （B）大于0.8 g/cm3（C）大于1g/cm3（D）0.4—0.8 g/cm3 4．木材的握钉力属于木材的（）。（A）工艺力学性能（B）物理性能（C）材料力学性能（D）内力 5．木材的许用应力（）。（A）小于木材的极限强度（B）大于木材的极限强度（C）等于木材的极限强度（D）与极限强度成反比 6．组成胶合板的单板采用奇数层，其主要原因是（）。（A）为了美观和装饰（B）应力平衡，不变形（C）工艺需要（D）规定需要 7．采用煨制方法制作弯曲木零件的主要目的是（）。（A）节约木材（B）简化工艺（C）增加强度（D）节约时间 8．混油件油漆刮腻子的主要目的是（）。（A）增加漆膜厚度（B）增加油漆的附着力（C）使漆膜表面平整光滑（D）防腐 9．三角形木屋架的主要接合方式是（）。（A）卯榫接合（B）齿联接（C）胶与螺栓（D）金属件接合 10．当用原木做三角木屋架的上弦时，原木大头的方向应当（）。（A）向下（B）向上（C）都可以（D）侧向放置 11．当木屋架下弦有吊顶时，下弦的受力情况是（）。（A）受弯（B）受拉同时受弯（C）受压同时受弯（D）受剪 12．三角形木屋架的起拱高度一般为屋架跨度的（）。（A）1/200 （B）1/300 （C）1/100 （D）1/400 13．木制品配料时，木料机械刨光的加工余量大小主要决定于木料的（）。（A）断面尺寸大小（B）木料的长度（C）机床精度（B）公差大小 14．三角形木屋架从受力大小来衡量，节点中最重要是（）。（A）脊节点（B）中央节点（C）端节点（D）角节点15．木工机械一般转速较高，对高速传动而言最好采用（）。（A）链传动（B）齿轮传动（C）皮带传动（D）螺纹传动 16．当电动机功率为2.2—3.7 kW，皮带速度大于10 m/s时，选用三角皮带的型号应为（）。（A）A型（B）B型（C）C型（D）O型 17．木制门的中冒头宽度在145 mm以上时应划上、下双榫，并要单进双出，双榫中每个榫的宽度约为料宽的（）。（A）1/3 （B）1/4 （C）1/5 （D）1/2 18．为了节约木材需采用正确的划线下料方法，如遇到弯曲和直料同时下料，划线应当（）。（A）先划直料后划弯料（B）先划弯料后划直料（C）先划弯料或先划直料都可以（D）使弯料直料有顺序排列19．为了节约木材，应正确使用有缺陷的木材，当木材端部有局部裂纹，允许用在（）。（A）榫头处（B）樟眼处（C）榫头、榫眼处都可以用（D）榫头、榫眼都不准用 20.使用万用表测量电流或电压时，若不知是交流还是直流，此时应该用（）档先测试一下。（A）直流（B）交流（C）交流或直流（D）空档 21．如要求在转动过程中，使两传动随时结合或脱开，应采用（）。（A）联轴器（B）离合器（C）制动器（D）摩擦片 22．用水平仪测量导轨直线度是属于（）测量法。（A）比较（B）线性（C）角度（D）视觉 23．节流阀通过改变（）以控制流量。（A）流通方向（B）通流截面的大小（C）弹簧力的大小（D）流通速度的大小 24．当机械的主激振频率（）支承系统一阶固有频率时，这种支承属于刚性支承。（A）高于（B）低于（C）等于（D）反比于 25．生产一个零件消牦的时间主要是（）时间和辅助时间。（A）加工（B）基本（C）准备（D）切削 26．现代机械制造的基本特征之一是多品种，（）生产占主导地位。（A）单件（B）大量（C）中、小批（D）少量 27.成组工艺是一种按（）原理进行生产的工艺方法。（A）切削（B）光学（C）相似性（D）自动控制 28.（）时间是辅助时间的一部分。（A）检验工件（B）自动进给（C）加工工件（D）测量 29．单件和小批生产的辅助时间往往消耗单件工时的（）以上，就是在成批生产中所占的比例也是很大的。（A）10%～30% （B）50%～80% （C）90% （D）40% 30．绝对标高是以我国（）平均海平面为基准的标高，一般注在总平面图或图纸的总说明中。（A）黄海（B）渤海（C）东海（D）南海 31．此图表示（）。（A）建筑物左右对称时（B）建筑物非对称时（C）建筑物各处一致时 32．下面哪种木材适合做层压弯曲构件（）。（A）杨木（B）落叶松（C）椴木（D）桦木 33．按16%含水率，比较下列树种的容积重（）。（A）水曲柳>花梨木>椴木>杨木（B）花梨木>水曲柳>椴木>杨木（C）椴木>杨木>水曲柳>花梨木（D）杨木>椴木>水曲柳>花梨木 34．房屋结构形式中的（）是以砖墙承重，预制或浇钢筋混凝土楼板、梁。这种结构用的最普通，一般在2～6层的建筑中采用。（A）混合结构（B）大模结构（C）框架结构（D）装配结构 35．（）干缩最大，为6%到12%。（A）横向（B）径向（C）弦向（D）纵向 36．（）的变化对木材的抗压强度影响最大，对抗拉、抗弯、抗剪等强度影响较小。（A）湿度（B）温度（C）含水量（D）木纹方向 37．木材要比一般的钢铁轻得多，与普通钢材相比，木材单位重量的强度比钢铁（）。（A）小得多（B）大得多（C）差不多（D）相等 38．—般建筑材料的热损失都比较大，其中（）的热损失最大。（A）砖（B）玻璃（C）混凝土（D）木材 39．防火剂中具有防腐性能的是（）。（A）硫酸胺（B）氯化锌（C）氟化钠（D）水 40．客车上厕所及盥洗室车窗一般使用（）玻璃。（A）平板（B）磨砂（C）磨光（D）钢化 41．一般冷压加压时应持续（）。（A）8—24 h （B）48 h （C）4 h左右（D）2 h 42．客车上的镜子必须使用（）玻璃。（A）平板（B）磨砂（C）磨光（D）钢化 43．能耐急冷急热，其强度和抗冲击性比普通玻璃高，并且是一种安全玻璃，这种玻璃是（）。（A）平板（B）磨砂（C）磨光（D）钢化 44．在嵌板结构中，需预先留出嵌板自由缩胀的空间（）mm左右。以防止嵌板受潮膨胀。

《教育理论》试题及答案

《教育理论》试题及答案教育学部分得分评分人一．选择题：本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．英国教育家斯宾塞的教育代表作是 A．《爱弥儿》B．《人的教育》C．《教育漫话》D．《教育论》 2．“教学与发展”理论的倡导者是 A．赞科夫B．皮亚杰C．布鲁纳D．根舍因 3．“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？ A．遗传B．环境C．教育D．社会活动 4．毛泽东同志在1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是 A．培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B．培养德智体全面发展的社会主义新人 C．培养又红又专的社会主义接班人D．培养脑体结合的社会主义建设者 5．《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给 A．国家B．地方C．学校D．家长 6．在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？ A．复杂性B．师范性C．创造性D．主体性 7．教学工作的中心环节是 A．备课B．上课C．课外辅导D．检查评定成绩 8．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是 A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以意为开端，意、知、情、行依次进行 D．视具体情况，可有多种开端 9．班集体形成的主要标志之一是 A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的集体舆论D．确定了班级工作计划 10．课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是 A．在课程计划（教学计划）之中B．在学科课程标准（教学大纲）之中 C．在学校之外D．在课程计划和学科课程标准之外得分评分人二．境空题：本大题共9个小题，18个空，每空1分，共18分。把答案填在题中横线上。 11．教育学研究的教育现象主要包括教育的_________现象和_________现象。 12．美国教育家孟禄主张的教育起源论被称为是_________起源论；而马克思主义观点认为，教育只能起源于_________ 。 13．我国颁布的第一个现代学制被称为_________学制；正式实行的第一个现代学制被称为_________学制。 14．广义的教育制度是指_________教育制度；狭义的教育制度是指_________教育制度。 15．学生是教育的_________，又是自我教育和发展的_________ 。 16．直视手段一般可分为三类，一是_________直观，二是_________直观，三是_________语言直观。 17．我国中小学对学生进行德育的基本方法是_________，基本途径是_________ 。 18．班主任了解学生的基本方法是_________；班主任的中心工作是_________ 。 19．课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。得分评分人三、简答题：本大题共4个小题，每小题6分，共24分。 20．教育要适应人的发展的哪些基本特性？ 21．我国社会主义教育目的的基本点是什么？

体育基础理论试题和答案

理论课试题 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和___c___活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、__c____和群众体育三个 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__c___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的___b___活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___a___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能

6、高等学校体育的目的就是以运动和 b 为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基， a 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 c 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的 a 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ b ”名言。

木工考试卷有答案

木工考试卷姓名：徐小三身份证号：单位：苏州华居建设工程有限公司得分：一、单项选择题（将一个正确答案序号填在括号中，每题分，共35分） 1.高处作业对工具和使用材料的要求是 B 。 A.使用的工具用手拿牢，不用的工具放稳。拆下的材料往下扔时，必须有人监护； B.使用的工具应拿牢，暂时不用的工具装入工具袋。拆下的材料采用系绳溜放到地面，不得抛掷； C.使用的工具应拿牢，暂时不用的工具装入工具袋，拆下的长料用绳溜放，短料抛掷时应有人监护； 2. 施工现场各工种进行上下交叉作业时， C 。 A.作业人员可以在上下同一垂直方向上操作； B.下层作业人员可以与上层在同一垂直方向上作业； C.上下层不得在同一垂直作业面上操作； 3. 乘坐外用电梯时应注意 C 。 A.电梯内是否有空，有空时才可以乘坐； B.遇上下班时，尽量多载人，平时可以少载人； C.应按照电梯限载人数的规定，有秩序地上下； 4. 施工现场的“三违”是指：违章指挥、违章作业、 C 。据统计，70%以上的事故是由于“三违”造成的。 A.违反操作规程 B.违反有关规定 C.违反劳动纪律 5.安装模板时，施工人员 C 。 A.可以站在模板上或梁底模上行走，不准站在钢筋上操作； B.可以站在支撑杆上操作或上下； C.不准站在模板或梁底模上行走，不准站在钢筋上操作，也不准利用支撑杆上下； 6.模板的支柱必须放置在坚实处，底部 C 。 A.可用砖垫在支柱下； B.可用小块短料、木楔垫在支柱下； C.用木板垫实，不准使用脆性材料； 7.高处作业的施工人员，应 C 。 A.佩戴安全带和安全帽； B.佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋； C.佩戴安全带和安全帽，穿防滑鞋和紧口工作服； 8.工地高处作业遇大雾、大雨和 B 大风时，禁止高处作业。 A.五级 B.六级 C.七级

木工安全教育记录.doc

木工安全教育记录 1、进入施工现场必须戴好安全帽，扣好帽带。 2、在架子上操作必须系好安全带，扣好保险钩；扎好裤脚及袖口。 3、禁止酒后上班及穿拖鞋、凉鞋、硬底鞋及不防滑鞋。 4、安全生产六大纪律及“三不伤害”、“三不违章”。 5、作业人员入场须知。 6、作业前应先观察周围环境和所堆放的材料等是否安全，若有安全隐患，必须先消除隐患后再进行施工作业。休息时不得坐在边坡下、砖垛下、临边、洞口边、洞口下、脚手架上等有危险的地方，以免发生意外。 7、吊运各种材料时，禁止长短混吊，绑扎不牢不准起吊，长度小于1m的材料必须装在灰盆或吊篮内起吊。 8、使用的手持电动工具各部位必须完好，电缆线及插头、防护罩完好无损，保护装置可靠。严禁超载使用，若作业时间过长，机具温度升高超过600时，应停机，待自然冷却后再进行作业。机具转动时，不得撒手不管。 9、手持电动工具的电源线，必须采用铜芯多股橡皮套软电缆或聚氯乙烯护套软电缆。电缆应避开热源，且不得拖拉在地上。当不能满足上述要求时，应采取防止重物压坏电缆等措施。需要移动时，不得手提电源线或转动部分，应先断开电源再行移动。更换电动工具

钻头时，必须待停转后进行。使用手持电动工具应戴绝缘手套或站在绝缘台上。使用中因故离开现场暂停工作或遇突然停电时，应拉开电源开关。使用完毕后，必须在电源侧将电源断开。 10、手持电动工具，应加装高灵敏动作的漏电保护器。 11、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时，不得在上下同一垂直面上作业下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外，当不能满足时，上下之间应设隔离防护层。 12、支模架的搭设必须按照专项施工方案的要求进行搭设。 13、二人抬运模板时要互相配合，协调工作。传递模板，工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。 14、不得在脚手架上堆放模板等材料。 15、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后，即将洞盖好。 16、临边支拆模板时必须拴好安全带及戴好安全帽，并设置警示标志。 17、拆除模板时必须保障结构安全并无损，禁止模板乱甩。 18、拆除模板时必须注意周边人员的安全和自身的安全。 19、拆除模板时，必须得到工程负责人的指令和技术条文方能施工作业，不得擅自主张拆除已支各部位的支撑。 20、施工作业时本着友好及良好的施工作业精神，不得违背一切安全规程，听从管理措施。 21、学习《建筑施工扣件钢管脚手架安全技术规范》 JGJ130-2011、《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008、《建筑施工

中医基础理论试题及答案

中医基础理论试题及答案试题及答案中医药类专业本科中医基础理论课程结业考试试卷一（A1）（答题时间120分钟，总分100分）一、单项选择题（1～20题，每题1分，计20分）（答题说明：请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案，填在题干后的括号内） 1.中医学理论体系形成于（） A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中，“养阴派”的代表人物是（） A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是（） A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是（） A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中，被称为“孤府”的是（） A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切，其中肾开窍于（） A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指（） A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中，与全身气机调节关系密切的是（） A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是（） A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余，定无完气”的理论基础是（）

A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是（） A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚 12.经络系统中，具有加强十二经脉在体表联系的是（） A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是（） A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁，易感暑热邪气的体质类型属于（） A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中，具有伤津而不耗气致病特征的是（） A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的（） A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是（） A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是（） A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见（） A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法，适用于下列哪种病证（） A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病二、多项选择题（21～40题，每题1分，共20分）（答题说明：下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案，填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分） 21. 在药食五味中，属于阴的味是（）

木工试题及答案

员工应会考核试卷（木工）员工姓名：考试得分：一、填空题（每题2分，共40分） 1、提升模板的整体施工过程中的受力结构为爬升模板的整体施工过程中的受力结构为 2、圆形螺旋板式楼梯底模下的每根径向搁栅，应该呈，以便于在其上直接铺3mm 厚木质纤维板。 3、横向圆锯机等腰三角斜磨齿G角应为 4、靠山又称 5、双面刨光的木材，下料应留出 mm加工余量。 6、木材减少干缩湿涨采用尿素、金属盐类浸渍木材的处理方法称为化学处理。 7、主要用于木地板、木装修的木材为 8、一块木料湿重240g，烘干后重180g，则该木材的含水率为 9、对于同一种木材，以下强度中强度为最大。 10、节子与周围木材紧连接，该节称为 11、主要性能为粘结强度高，不易老化，但耐水性、耐热性差，一般可用于壁纸、壁布及木材的粘结。 12、木材除树脂的方法有溶解剂法等，当采用此法可用丙酮迅速除去树脂。 13、建筑物按耐火程度分为级。 14、在砌筑砖墙时，上下皮之间应相互塔接，搭接长度不少于，否则会影响砌体质量。 15、为防止房屋在正常使用条件下因温度而使墙体引起竖向裂缝，为此而在墙体中设置 16、宽大混凝土地坪中的分仓缝设置，主要是为了 17、钢筋和混凝土的大致相同，因此当温度变化时，不致于产生较大的破坏压力。 18、在钢筋混凝土梁中，混凝土主要承受 19、在深基础、地下室施工时，其照明设备的电压不得超过 20、在木结构杆件的键结合中，键块木材的含水量应低于。二、选择题（每题2分，共20分） 1、采用滑模施工的工程，设计与施工应密切配合，使。 A. 工程设计适合滑模施工的要求 B.滑模施工适合工程设计的要求 C.滑模施工服从工程设计的要求 D.工程设计可以按一般的情况设计，施工跟上去进行 2、是采用改性聚丙烯塑料板，经真空成型，二次加工而成。 A. 塑料花纹衬模 B.玻璃钢模 C.塑料模板 D.玻璃钢花纹衬模 3、在现浇钢筋混凝土结构中，对于主、次梁相交处的模板，次梁的底模应 A. 搁置在主梁的侧模上 B.搁置在上梁侧模的托木上 C.搁置在主梁的侧模与托木上 D.靠近后另外设置立柱 4、木工锯机中MJ32是指带锯机。 A.普通木工 B.细木工 C.特殊木工 D.跑车 5、两A在压刨机上刨削木材时，木料过创刀 mm后，下手方才可接拖。 A.100 B.200 C.300 D.400

教育理论基础知识全真试题及答案解析

教育理论基础知识全真试题及答案解析一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性

B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态１0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。

木工安全教育培训

木工安全教育培训一、一般规定 1.作业人员进入施工现场必须佩戴安全帽，系好下颚带，锁紧带扣； 2.施工现场严禁吸烟； 3.登高作业必须系好安全带，高挂低用； 4.电锯、电刨等要做到一机一闸一漏一箱，严禁使用一机多用机具； 5.电锯、电刨等木工机具要有专人负责，严禁戴手套操作，严禁用竹编板等材料包裹锯体，分料器要齐全，严禁使用倒顺开关； 6.使用手持电动工具必须戴绝缘手套，穿绝缘鞋，严禁戴手套使用锤、斧等易脱手工具； 7.圆锯的锯盘及传动部应安装防护罩，并设有分料器，其长度不小于50cm，厚度大于锯盘的木料，严禁使用圆锯； 8.支模时注意个人防护，不允许站在不稳固的支撑上或没有固定的木方上施工； 9.支设梁、板、柱模板模时，应先搭设架体和护身栏，严禁在没有固定的梁、板、柱上行走； 10.搬运木料、板材和柱体时，根据其重量而定，超重时必须两人进行，严禁从上往下投掷任何物料，无法支搭防护架时要设水平等网或挂安全带。 11.使用手锯时，防止伤手和伤别人，并有防摔落措施，锯料时必须站在安全可靠处。 12.严禁酒后作业。

二、支拆模板： 1、不得使用不合格的模板、杆件、连接件和支撑杆。 2、模板支撑不得使用腐朽、扭裂、劈裂的材料。顶撑要垂直，底端平整坚实，并加垫木。木楔要钉牢，并用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。 3、按支模工序进行、立模未连接牢固前，应设临时支撑预防模板倾倒。 4、采用行架支模应严格检查，发现严重变形、螺栓松动等应及时修复。 5、支设独立梁、柱模应设临时工作台，高大的支模作业应有安全的作业架子。 6、支设4米以上的立柱模板，四周必须顶牢，操作时要搭设工作台，不足4米的，可使用马凳操作。 7、禁止站在柱模上操作或在梁模上行走。禁止利用拉杆、支撑攀登上下。 8、模板必须架设稳固，连接可靠。 9、拆除模板的时间应经施工技术人员的同意。 10、拆模应按顺序分段进行，严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和拉倒。 11、拆模完成后，不得留下松动和悬挂的模板。 12、拆下的模板应及时运送到指定地点集中堆放，防止钉子扎脚。三、木工机械（一）打眼机

中医基础理论试题及答案精编版

中医基础理论试题及答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

中医基础理论1．中医学的基本特点：整体观念和辩证论治。 2．中医学整体观念的内涵是：人体是一个整体，人和自然界相互统一 3．有机整体的“中心”是：五脏，有机整体的“主宰”是：心。 4．“亢则害，承乃制，制则生化”理论体现了中医学的：整体观念。 5．构成世界的本源，人体的基本物质是，天地万物相互联系的中介是：精气。 6．精气概念源自于：水地说。气的概念源自于：云气说。 7．精气首见于着作：《管子》 8．阴和阳代表对立又相互关联的事物属性。 9．《内经》所说的阴阳属性的征兆是：水与火 10．昼夜分阴阳，属于“阳中之阴”的时间是：下午中医基础理论试题及答案第一部分(客观题，共40分) 一、单项选择题(每小题1分，共30分) 1.根据十二经脉流注次序，手少阳经应流注至 A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 2.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 3.按五行相生相克的规律，以下哪一条是错误的? A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D.金为木之所胜 4.《素问·五脏别论》称为“满而不能实”者是指 A.五脏 B.六腑 C.奇恒之腑 D.脏腑

5.以下哪种说法是错误的? A.肺主气，司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节 6.脾统血的含义是 A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D.脾有贮藏血液的作用 7.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是 A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 8.下列不属于奇恒之腑的是 A.脉 B.筋 C.髓 D.骨 9.干咳少痰，或痰液胶粘难咯，多因感受哪种病邪? A.风邪 B.寒邪 C.暑邪 D.燥邪 10.下列属于“用寒远寒”治法的是 A.阴盛慎用寒药 B.阳虚慎用寒药 C.冬季慎用寒药 D.假寒慎用寒药 11.能产生天癸的物质是 A.水谷精微 B.肾精 C.冲任气血 D.命门之火 12.五行中土的特性是 A.生发、柔和 B.阳热、上炎 C.长养、化育 D.清静、收杀 13.膀胱贮存和排泄小便，主要依赖于 A.肝的疏泄作用 B.肺的宣发肃降作用 C.膀胱的气化作用 D.肾的气化作用 14.气的上升运动太过，称为 A.气滞 B.气逆 C.气不降 D.气脱 15.分布于面颊部的经脉是 A.足阳明胃经 B.足少阳胆经 C.手少阳三焦经 D.手太阳小肠经

木工试卷及答案

江西省南昌市建设职业技能鉴定理论知识试卷木工一、单项选择(第1题～第80题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分80分。) 社会主义职业道德是在社会主义道德、共产主义道德的( )下形成和发展起来的。引导 B 、制约 C 、时尚 D 、宽松就是人们在职业活动中调整人们职业关系和个人利益与社会利益关系时所必须遵循的( )的职业道德规范。根本 B 、关联 D 、互有 3. 社会主义职业道德是以协调个人、集体与( )为核心，而离开集体主义，这三者之间的矛盾，是无法协调的。、职业群体 B 、和谐社会 C 、社会关系 D 、市场义务 4. 提高职业道德的修养，必须将学习理论和实践相结合，向革命前辈和先进人物学习，自觉地进行( )和慎独。 A 、节奏速度 B 、引入提升 C 、展示 D 、自省 5. 为人民服务体现了正确的世界观、人生观、价值观，我们认识世界、改造世界的目的，归根到底是为广大人民群众( )，树立全心全意为人民服务的人生观。 A 、主动服务 B 、创环境 C 、谋利益 D 、争职位 6. 当一个光源发出的光线照到物体上，光线被物体遮挡，在平面上形成的影子，称为( )。 A 、投影平面 B 、承影面 C 、投射线 D 、投影 7. 如果将物体放在互相垂直的投影面之间，用三组分别( )的平行投射线进行投影，就得到物体三个方向的正投影图，也即形成了三面投影图。 A 、倾斜 B 、直射 C 、折射 D 、垂直 8. 细木工板主要用于( )、制作家考生答题不准超过此

具。 A、制作地板 B、制作门窗 C、制作模板 D、细木装修 9. 锯割机械中，带锯机的主要用途是( )。 A、板材的横向截断 B、木材纵向锯割 C、拉肩 D、木材圆弧锯割 10. 锯割机械中，吊截锯机的主要用途是( )。 A、圆木的纵向锯割 B、截断木料 C、拉肩 D、短木料的纵向锯割 11. 木工手推电锯在使用中应注意：下锯时( )，以免锯片卡住；锯片对面不要站人。 A、前后推动 B、上下移动 C、需用猛力 D、不要用力过猛 12. 圆锯机在操作时应站在锯片( )的位置，以防木料弹出伤人。 A、左面 B、右面 C、同一直线上 D、稍左13. 木工机械压刨床应有两人操作，一人送料，一人接料，二人均应站在机床的( )。 A、左后方 B、右前方 C、同一直线上 D、侧面 14. 木工四面刨床的操作需要( )人同时进行。 A、１ B、２ C、３ D、４ 15. 手提式电钻可分为两种：一种是微型电钻；另一种是( )。 A、弓摇钻 B、麻花钻 C、电动冲击钻 D、手摇钻 16. 木工铣床在使用中应做到推进与接拉速度要( )，要与铣刀回转速度相适应。 A、逐渐加速 B、逐渐减速 C、均匀 D、快慢结合 17. 不属于常用的国际单位制的基本单位有( )。 A、电流 B、强度应力 C、热力学温度 D、物质的量 18. 体积的单位换中正确的是1立方米=( )。

教育理论综合试题十及参考答案

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干括号内。每小题1分，共10分） 1.“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有() A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是() A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.意念直观 3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（） A.教师负责制 B.校务委员会负责制 C.家长委员会负责制 D.校长负责制 4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是() A.思想教育 B.教学 C.综合实践活动 D.团队活动 5.提高教学质量的关键环节是() A.备课

B.上课 C.课后辅导 D.练习 6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于() A.企业法人 B.机关法人 C.社会团体法人 D.事业单位法人 7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是() A.正相关 B.负相关 C.倒U关系 D.无关系 8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是() A.发扬积极因素，克服消极因素 B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则 C.因材施教原则 D.道德教育和纪律约束相结合原则 9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的() A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()

中医基础理论试题及答案(精选)

中医基础理论试题及答案中医基础理论课程结业考试试卷一（A1）一、单项选择题（1～20题，每题1分，计20分）（答题说明：请从每题的5个备选答案中选出1个最佳答案，填在题干后的括号内） 1.中医学理论体系形成于（D ） A.隋唐时期 B.金元时期 C.明清时期 D.战国至秦汉时期 E.春秋战国时期 2.金元四大家中，“养阴派”的代表人物是（D） A.刘完素 B.李杲 C.张从正 D.朱震亨 E.张元素 3.以下属于阴中之阳的是（C ） A.心 B.脾 C.肝 D.肾 E.肺 4.“佐金平木”法确立的理论依据是（B ） A.五行相生 B.五行相克 C.五行相乘 D.五行相侮 E.五行制化 5.脏腑之中，被称为“孤府”的是（C） A.胆 B.胃 C.三焦 D.脾 E.脑 6.五脏与五窍的关系密切，其中肾开窍于（B ） A.鼻 B.耳 C.口 D.舌 E.目 7.“罢极之本”是指（A） A.肝 B.肾 C.脾 D.胆 E.心 8.五脏中，与全身气机调节关系密切的是（A） A.肝与肺 B.心与肺 C.脾与肺 D.肾与肺 E.心与肾 9.具有“贯心脉行血气”功能的是（C） A.元气 B.心气 C.宗气 D.营气 E.卫气 10.“吐下之余，定无完气”的理论基础是（D ） A.气能生津 B.气能行津 C.气能摄津 D.津能载气 E.津能化气 11.内脏下垂的主要病机是（ C ） A.宗气虚 B.胃气虚 C.脾气虚 D.肾气虚 E.肺气虚

12.经络系统中，具有加强十二经脉在体表联系的是（D ） A.正经 B.经别 C.经筋 D.别络 E.奇经 13.手少阴心经与手太阳小肠经的交接部位是（D ） A.拇指端 B.食指端 C.中指端 D.小指端 E.无名指端 14.平素畏热喜凉、好动易躁，易感暑热邪气的体质类型属于（B） A.偏阴质 B.偏阳质 C.痰湿质 D.阴阳平和质 E.气虚质 15.六淫邪气中，具有伤津而不耗气致病特征的是（D ） A.风邪 B.火邪 C.暑邪 D.燥邪 E.以上都不是 16.以下哪一项是错误的（B ） A.怒则气上 B.思则气缓 C.悲则气消 D.惊则气乱 E.劳则气耗 17.疾病发生的内在依据是（A） A.正气不足 B.邪气侵袭 C.正邪相争 D.体质虚弱 E.气候异常 18.真寒假热证的病机是（C） A.阴损及阳 B.阳损及阴 C.阴盛格阳 D.阳盛格阴 E.阴盛转阳 19.临床上气虚病变以下列哪项为多见（D ） A.脾肾 B.肺肾 C.心肺 D.脾肺 E.心肾 20.阳病治阴的方法，适用于下列哪种病证（C ） A.阴偏盛 B.阳偏盛 C.阴偏衰 D.阳偏衰 E.阳胜则阴病二、多项选择题（21～40题，每题1分，共20分）（答题说明：下列每题的5个备选答案中至少有2 个是正确的。请为每题选择2个及2个以上的正确答案，填在题干后的括号内。多选、漏选、错选均不得分） 21. 在药食五味中，属于阴的味是（C.D.E ） A.辛 B.甘 C.酸 D.苦 E.咸 22. 五脏分阴阳，以其功能特点而言，属阳的有（A. B ） A.心 B.肝 C.脾 D.肺 E.肾 23. 以下在五行中属木的是（A.D.E ）

木工安全教育培训试题及答案

木工安全教育考试试题班组: 姓名: 分数: 一．填空题：（每空2分共50分） 1．安全生产方针是：、、。2建筑“五大伤伤害”是、、、、。其中高处坠落占40%-50%。 3.伤亡事故发生的主要原因是“三违’造成的，即、。 4 ．预防伤亡事故发生“四不伤害”是：、、、。 5、施工现场俗称的“安全三宝“是指：三宝为、、。 6、．坑（槽）沟边米以内不准堆土堆料，不准停放机械。 7．开关箱周围不准堆放杂物，与被控制的固定电气设备距离不超过米，以便发生故障及时切断电源。 8．中华人民共和国国家标准《高处作业分级》中规定：高处作业，凡在坠落高度基准面米以上有可能坠落的高处进行得分作业，均称为高处作业。高处作业必须佩戴。 9．常见安全标志可分为：、提示标志、、四类。 10．正确使用安全带，是要求不准将安全带打结使用，要把安全带挂在牢靠处和应。二、选择题（每题5分，共50分） 1.拆除（）模板时，为避免突然整块坍落，必要时应先设立临时支撑，然后进行拆卸。 A.柱 B.墙体 C.承重 D.梁 2.支架立柱为群柱架时，高宽比不应大于（）。 A.5 B.6 C.4 D.3 3.吊运大块或整体模时，竖向吊运不少于（）。

A.1个点 B.2个点 C.4个点 D.6个点 4.模板安装作业必须搭设脚手架的最低高度为（）。 A.2.0m B.1.8m C.1.5m D.2.5m 5.采用超重机械吊运模板等材料时，被吊的模板构件和材料应捆牢，起落应听从指挥，被吊重物下方（）禁止人员停留。 A.1m B.2m C.回转半径内 D.3m 6.模板工程安装后，应由（）按照施工方案进行验收。 A.现场技术负责人 B.项目负责人 C.安全监督人员 D.安装负责人 7.基础及地下工程模板安装，必须检查基坑土壁边坡的稳定状况，基坑上口边沿（）m以内不得堆放模板及材料。 A.0.5 B.1 C.2 D.1.5 8.吊装大模板必须采用带卡环吊钩，当风力超过（）时应停止吊装作业。 A.4级 B.5级 C.7级 D.6级 9.模板工程作业高度在2m以上时，应根据高处作业安全技术规范的要求进行操作和防护，在4m或（）层以上周围应设安全网和防护栏杆。 A.一 B.二 C.三 D.四 10.为保证立柱的整体稳定，立柱高度大于2m时应设两道水平支撑，满堂红模板立柱的水平支撑必须纵横双向设置。其支架立柱四边及中间每隔四跨立柱设置一道纵向剪刀撑。立柱每增高（）m时，除再增加一道水平撑外，尚应每隔两步设置一道水平剪刀撑。 A.1～1.5 B.1.5～2 C.2～2.5 D.2.5～3

《教育理论综合知识》试题及答案解析

《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?

C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?

B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?

木工理论试题 初级 及答案