人体解剖生理学实验汇总
解剖生理内科实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉和解剖生理内科实验的基本步骤和操作规范。
2. 学习和掌握人体主要器官的解剖结构及其生理功能。
3. 培养观察、分析和解决问题的能力。
二、实验器材1. 人体解剖模型2. 解剖器械（解剖刀、剪刀、镊子等）3. 显微镜4. 实验记录本5. 镜片清洁剂三、实验对象人体解剖模型四、实验步骤1. 准备阶段- 实验前，仔细阅读实验指导书，了解实验目的、方法和步骤。
- 检查实验器材是否完好，确保实验顺利进行。
2. 解剖步骤- 头部解剖：观察头部骨骼结构，如颅骨、面骨等；了解脑、眼、耳等器官的解剖位置和生理功能。
- 颈部解剖：观察颈部骨骼、肌肉和血管的分布；了解甲状腺、颈动脉等重要器官的结构和功能。
- 胸部解剖：观察胸腔结构，如胸膜、肺等；了解呼吸系统器官的解剖位置和生理功能。
- 腹部解剖：观察腹腔结构，如胃、肠、肝脏等；了解消化系统器官的解剖位置和生理功能。
- 盆腔解剖：观察盆腔结构，如膀胱、生殖器官等；了解泌尿生殖系统器官的解剖位置和生理功能。
- 四肢解剖：观察四肢骨骼、肌肉和血管的分布；了解运动系统器官的解剖位置和生理功能。
3. 生理功能观察- 利用显微镜观察器官切片，了解器官的微细结构。
- 通过实验操作，观察器官的生理功能，如心脏的跳动、呼吸运动等。
4. 实验记录- 记录实验过程中观察到的解剖结构和生理功能。
- 记录实验过程中的问题和心得体会。
五、实验结果1. 头部解剖：观察到了颅骨、面骨、脑、眼、耳等器官的结构和功能。
2. 颈部解剖：观察到了颈部骨骼、肌肉、血管的分布，甲状腺、颈动脉等重要器官的结构和功能。
3. 胸部解剖：观察到了胸腔结构，如胸膜、肺等；了解了呼吸系统器官的解剖位置和生理功能。
4. 腹部解剖：观察到了腹腔结构，如胃、肠、肝脏等；了解了消化系统器官的解剖位置和生理功能。
5. 盆腔解剖：观察到了盆腔结构，如膀胱、生殖器官等；了解了泌尿生殖系统器官的解剖位置和生理功能。
人体解剖生理学实验报告模板
人体解剖生理学实验报告模板
实验名称：人体解剖生理学实验
实验目的：通过实验了解人体解剖结构和生理功能，掌握人体解剖生理学的基本知识和实验技能。
实验原理：人体解剖生理学是研究人体结构和功能的学科，包括人体各个系统的结构、功能、调节和相互关系等方面。
本实验主要涉及人体骨骼、肌肉、心血管、呼吸、消化、泌尿等系统的解剖结构和生理功能。
实验仪器：解剖刀、手术剪、手术钳、手术锤、手术锯、手术针、手术线、显微镜、心电图仪、血压计、呼吸计、消化酶试剂等。
实验步骤：
1. 骨骼系统实验：取一具人体骨骼模型，观察骨骼结构，了解骨骼的组成、形态和功能。
2. 肌肉系统实验：取一具人体肌肉模型，观察肌肉结构，了解肌肉的组成、形态和功能。
3. 心血管系统实验：使用心电图仪测量心电图，了解心脏的结构和功能；使用血压计测量血压，了解血压的变化规律。
4. 呼吸系统实验：使用呼吸计测量呼吸频率和呼吸深度，了解呼吸的调节机制。
5. 消化系统实验：使用消化酶试剂测定消化酶的活性，了解消化的过程和机制。
6. 泌尿系统实验：观察尿液的颜色、气味和透明度，了解泌尿系统的结构和功能。
实验结果：通过实验，我们了解了人体各个系统的结构和功能，掌握了人体解剖生理学的基本知识和实验技能。
实验结论：人体解剖生理学是研究人体结构和功能的学科，通过实验可以深入了
解人体各个系统的结构和功能，为临床医学提供重要的理论基础和实践指导。
解剖期末实验总结
解剖期末实验总结一、实验目的本期末实验的主要目的是通过实际操作，深入了解人体内部器官的结构和功能，并通过解剖手法，观察和研究这些内部器官的特点，从而提高对人体解剖学的理解和认识。
二、实验设备和材料1. 实验设备：解剖工具包、解剖仪器、显微镜等。
2. 实验材料：动物标本（猪、鸡、青蛙等）、人体标本（尸体切片、器官）、解剖实验指导书等。
三、实验过程及结果1. 解剖动物标本我们首先进行了动物标本的解剖实验。
通过解剖猪、鸡和青蛙等动物，我们了解了动物的解剖结构及其与人体解剖结构的相似和差异之处。
a) 猪解剖：我们首先观察了猪的外部特征，包括头部、四肢和尾部等。
然后，我们用解剖刀和剪刀剖开了猪的腹部和胸部，仔细观察了猪的内部器官，如心脏、肺、胃、肝脏等。
b) 鸡解剖：我们先观察了鸡的外部特征，包括头部、胸部、翅膀等。
然后，我们用解剖刀和剪刀进行了鸡的解剖，仔细观察了鸡的内部器官，如消化系统、呼吸系统和循环系统等。
c) 青蛙解剖：我们首先观察了青蛙的外部特征，包括头部、四肢和尾部等。
然后，我们用解剖刀和剪刀进行了青蛙的解剖，仔细观察了青蛙的内部器官，如消化系统、呼吸系统和循环系统等。
通过这些实验，我们对动物的解剖结构有了更深入的了解，同时也对人体的解剖结构有了更直观的认识。
2. 解剖人体标本在进行人体标本的解剖实验之前，我们先观察了一些尸体切片和器官切片，通过显微镜观察这些切片的细胞结构，进一步了解人体内部结构和组织的特点。
接下来，我们进行了人体标本的解剖实验。
我们用解剖刀和剪刀仔细剖开了标本，观察了人体的主要内部器官，如心脏、肺、肝脏、胃、肠道、肾脏等。
在解剖每个器官时，我们注重观察其形态和结构，并详细研究其功能和位置。
同时，我们还进行了一些功能实验，如测量心脏的跳动频率和呼吸频率等，进一步了解器官的功能特点。
通过这些实验，我们对人体内部器官的结构和功能有了更深入的了解，并通过实际操作加深了对人体解剖学的理解和认识。
人体解剖生理学实验报告模板
人体解剖生理学实验报告模板
实验报告标题：人体解剖生理学实验报告
实验目的：
1.了解人体的基本结构和生理功能。
2.掌握使用解剖工具和基本实验技能。
3.熟悉人体细胞、组织、器官和系统的结构和功能。
实验步骤：
1.准备实验器材和解剖工具。
2.选择人体器官、组织或系统进行解剖和观察。
3.使用显微镜观察细胞结构和生理功能。
4.记录实验过程和观察结果。
5.分析实验数据并得出结论。
实验结果：
1.观察并记录了心脏、肺、肾脏、消化系统等器官的解剖结构和生理功能。
2.通过显微镜观察了细胞结构和生理功能，包括细胞核、细胞质、细胞膜和细胞器等。
3.了解了人体不同器官和系统之间的相互作用和协调。
实验结论：
1.人体是由细胞、组织、器官和系统组成的复杂生命体。
2.不同细胞、组织、器官和系统之间相互作用和协调，维持人体的正常功能。
3.解剖生理学实验是深入了解人体结构和功能的重要途径。
实验总结：
本次人体解剖生理学实验使我了解到人体是由多个器官和系统相互作用组成的复杂生命体，学习了使用解剖工具和显微镜的基本技能，增强了对人体结构和生理功能的认识和理解。
这次实验对我的医学知识学习和将来的临床实践都有很大的帮助。
人体解剖生理学实验报告
人体解剖生理学实验报告人体解剖生理学实验是医学生物学、生物医学工程等专业中重要的实验之一。
本次实验的目的是通过解剖和观察人体器官结构及其功能，加深对人体组织结构和生理功能的理解和认识。
实验一：心脏解剖心脏是人体循环系统的重要器官，本次实验通过解剖猪心，观察心脏结构和功能。
首先，我们观察到心脏由左心房、左心室、右心房、右心室组成，其中心房主要接收血液，心室主要泵送血液。
其次，我们还观察到心脏内有心腔和心瓣膜，心腔分为左右两个，分别与左心房和左心室、右心房和右心室相连。
心瓣膜则分为二尖瓣和三尖瓣，分别位于左心房和左心室、右心房和右心室之间，起到防止血液回流的作用。
实验二：肺解剖肺是呼吸系统的重要器官，本次实验通过解剖猪肺，观察肺结构和功能。
首先，我们观察到肺由左右两个肺叶组成，每个肺叶内有许多小叶，每个小叶内有许多肺泡。
其次，我们还观察到肺内有支气管和肺动脉、肺静脉等血管，支气管将气体输送到肺泡，肺动脉将含有二氧化碳的血液输送到肺部，肺静脉将含有氧气的血液输送到心脏。
实验三：肝解剖肝是人体消化系统的重要器官，本次实验通过解剖猪肝，观察肝结构和功能。
首先，我们观察到肝由左右两个叶和胆囊组成，肝内有许多小叶，每个小叶内有许多肝细胞。
其次，我们还观察到肝内有肝动脉和门静脉，门静脉将含有营养物质的血液输送到肝脏，肝动脉将含有氧气的血液输送到肝脏。
肝脏的主要功能是合成和分解生物大分子，如蛋白质、脂肪、糖类等，同时还有解毒、贮藏和产生胆汁等重要作用。
实验四：肾解剖肾是人体泌尿系统的重要器官，本次实验通过解剖猪肾，观察肾结构和功能。
首先，我们观察到肾由皮质和髓质组成，皮质和髓质内有许多肾小球和肾小管。
其次，我们还观察到肾内有肾动脉和肾静脉，肾动脉将含有氧气的血液输送到肾脏，肾静脉将含有废物的血液输送出去。
肾脏的主要功能是排泄体内废物和过多的水分，同时还有调节电解质平衡、维持酸碱平衡等作用。
本次实验通过解剖和观察人体器官结构及其功能，深入了解人体组织结构和生理功能，对于医学生物学、生物医学工程等专业的学生来说具有重要意义。
人体解剖生理学实验报告
一、实验目的1. 了解人体骨骼系统的组成、结构和功能。
2. 掌握骨骼肌的组成、结构和功能。
3. 理解神经系统在运动系统中的作用。
4. 培养观察、分析、记录和总结实验结果的能力。
二、实验时间2023年X月X日三、实验地点人体解剖实验室四、实验对象人体骨骼系统、骨骼肌、神经系统五、实验器材1. 解剖显微镜2. 骨骼标本3. 骨骼肌标本4. 神经系统标本5. 实验记录本六、实验步骤1. 骨骼系统观察- 观察骨骼标本，辨认骨的形态、结构，如长骨、短骨、扁骨等。
- 观察骨的关节面、关节囊、韧带等结构。
- 分析骨骼系统在运动、支持、保护等方面的功能。
2. 骨骼肌观察- 观察骨骼肌标本，辨认肌肉的形态、结构，如横纹、肌腱、血管等。
- 观察肌肉的起止点、跨关节等特征。
- 分析骨骼肌在运动、支持、保护等方面的功能。
3. 神经系统观察- 观察神经系统标本，辨认神经的形态、结构，如神经纤维、神经节、神经丛等。
- 观察神经的分布、走向等特征。
- 分析神经系统在运动、感觉、调节等方面的功能。
4. 综合分析- 分析骨骼系统、骨骼肌、神经系统的相互关系，如骨骼肌在神经系统的支配下完成运动。
- 分析人体解剖生理学在医学、体育、健身等方面的应用。
七、实验结果1. 骨骼系统由骨骼、关节和肌肉组成，具有支持、保护、运动等功能。
2. 骨骼肌由肌纤维、肌腱、血管等组成，具有收缩、舒张等功能。
3. 神经系统由神经元、神经纤维、神经节等组成，具有感觉、运动、调节等功能。
4. 骨骼系统、骨骼肌、神经系统相互协调，共同完成人体的运动、感觉、调节等功能。
八、实验讨论1. 骨骼系统、骨骼肌、神经系统的功能密切相关，共同维持人体的正常生理活动。
2. 人体解剖生理学是医学、体育、健身等领域的基础学科，对提高人体健康水平具有重要意义。
3. 在实验过程中，应注意观察、分析、记录和总结，提高实验技能。
九、实验总结通过本次实验，我对人体解剖生理学有了更深入的了解，掌握了骨骼系统、骨骼肌、神经系统的组成、结构和功能。
解剖结构演示实验报告(3篇)
第1篇实验名称：人体解剖结构演示实验实验时间：2023年4月15日实验地点：解剖实验室实验目的：1. 了解人体基本解剖结构，包括骨骼、肌肉、内脏等。
2. 掌握解剖学的基本术语和观察方法。
3. 培养学生的观察、分析、总结能力。
实验器材：1. 人体解剖模型2. 解剖学图谱3. 记录本4. 针、笔等书写工具实验步骤：1. 观察人体骨骼模型，记录骨骼的基本结构和名称。
2. 分析骨骼与肌肉、内脏的关系，了解骨骼在人体运动和支撑中的作用。
3. 观察肌肉模型，识别不同肌肉的形状、位置和功能。
4. 分析肌肉与骨骼、内脏的关系，了解肌肉在人体运动中的作用。
5. 观察内脏模型，了解内脏的位置、形态和功能。
6. 结合图谱，对所观察到的解剖结构进行总结和记录。
实验结果：一、骨骼系统1. 骨骼分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分。
2. 头骨包括颅骨和面骨，保护脑和面部器官。
3. 躯干骨包括脊柱、胸骨、肋骨和骨盆，支撑和保护内脏器官。
4. 四肢骨包括上肢骨和下肢骨，负责运动和支撑。
二、肌肉系统1. 肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种。
2. 骨骼肌附着在骨骼上，负责人体运动。
3. 平滑肌分布在内脏器官周围，负责内脏器官的运动。
4. 心肌是心脏的肌肉，负责心脏的收缩和泵血。
三、内脏系统1. 内脏包括消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统和神经系统。
2. 消化系统包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，负责食物的消化和吸收。
3. 呼吸系统包括鼻腔、咽、气管、支气管和肺，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
4. 泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道，负责排泄代谢废物和调节体液平衡。
5. 生殖系统包括男性生殖器官和女性生殖器官，负责生殖和繁衍后代。
6. 循环系统包括心脏、血管和血液，负责输送氧气、营养物质和代谢废物。
7. 神经系统包括大脑、脊髓和神经，负责传递神经冲动，调节和控制人体活动。
实验总结：通过本次实验，我们对人体解剖结构有了更深入的了解。
实验报告解刨学(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握解剖学实验的基本操作方法。
2. 熟悉人体解剖学的结构特点，提高对解剖学知识的理解和应用能力。
3. 培养严谨、细致、客观的科学态度。
二、实验原理解剖学是研究人体形态结构、生理功能及其相互关系的科学。
通过解剖实验，可以直观地了解人体各器官、系统的结构特点，为后续医学学习和临床实践奠定基础。
三、实验内容1. 实验器材：解剖台、解剖刀、解剖剪、解剖镊、解剖镜、人体解剖图谱等。
2. 实验步骤：（1）观察尸体外观，了解尸体基本情况。
（2）从头颈部分开始，逐步进行解剖，包括：1）头皮、颅骨、硬脑膜、脑组织；2）颈部的肌肉、血管、神经；3）心脏、肺、食管、胃、小肠、大肠；4）肝脏、胆、胰、脾、肾；5）生殖器官、排泄器官；6）四肢的肌肉、血管、神经。
（3）对解剖出的器官进行观察、描述，并对照图谱进行验证。
四、实验结果1. 头颈部解剖：观察到头皮、颅骨、硬脑膜、脑组织等结构，了解脑部的形态特点。
2. 颈部解剖：观察到颈部肌肉、血管、神经等结构，了解颈部解剖特点。
3. 胸腹部解剖：观察到心脏、肺、食管、胃、小肠、大肠等器官，了解消化系统的结构特点。
4. 腹部解剖：观察到肝脏、胆、胰、脾、肾等器官，了解消化系统的结构特点。
5. 生殖器官解剖：观察到生殖器官的结构，了解生殖系统的特点。
6. 四肢解剖：观察到四肢肌肉、血管、神经等结构，了解四肢的解剖特点。
五、实验总结1. 通过本次实验，掌握了解剖学实验的基本操作方法，提高了对解剖学知识的理解和应用能力。
2. 培养了严谨、细致、客观的科学态度，为后续医学学习和临床实践奠定了基础。
3. 发现了自身在解剖学知识掌握上的不足，为今后的学习提供了方向。
六、实验体会1. 解剖学实验是医学学习的重要环节，通过实际操作，可以更好地理解和掌握人体结构。
2. 在实验过程中，要严格遵守实验规范，确保实验安全。
3. 培养团队合作精神，共同完成实验任务。
4. 注重理论与实践相结合，提高自己的综合素质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验二：神经--肌肉标本的制备与骨骼肌收缩[实验内容]1．坐骨神经—排肠肌标本的制备2．刺激强度与骨骼肌收缩反应的关系3．骨骼肌单收缩的分析4．骨骼肌收缩的总和与强直收缩[目的要求]1．学习蛙类动物单毁髓与双毁髓的方法。
2．学习并掌握蛙类坐骨神经－排肠肌标本的制备方法。
3．学习肌肉实验的电刺激方法及肌肉收缩的记录方法。
4．观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。
5．分析骨骼肌单收缩的3个时期。
6．了解骨骼肌收缩的总和现象，观察不同频率的阈上刺激引起肌肉收缩形式的改变。
[基本原理]蛙类的一些基本生命活动和生理功能与恒温动物相似，若将蛙的神经-肌肉标本放在任氏液中，其兴奋性在几个小时内可保持不变。
若给神经或肌肉一次适宜刺激，可在神经和肌肉上产生一个动作电位，肉眼可看到肌肉收缩和舒张一次，表明神经和肌肉产生了一次兴奋。
在生理学实验中常利用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本研究神经、肌肉的兴奋、兴奋性；刺激与反应的规律和肌肉收缩的特征等，制备坐骨神经腓肠肌标本是生理学实验的一项基本操作技术。
腓肠肌由许多肌纤维组成，刺激腓肠肌时，不同的刺激强度会引起肌肉的不向反应。
当刺激强度过小时，不引起肌肉发生收缩反应．此时的刺激为阈下刺激。
当全部肌纤维同时收缩时，则出现最大的收缩反应。
这时，即使再增大刺激强度，肌肉收缩的力量也不再随之加大。
可以引起肌肉发生最大收缩反应的最小刺激强度为最适刺激强度。
肌组织对于一个阈上强度的刺激，发生—次迅速的收缩反应，称为单收缩。
单收缩的过程可分为3个时期：潜伏期、收缩期和舒张期。
两个同等强度的阈上刺激，相继作用于神经—肌肉标本，如果刺激间隔大于单收缩的时程、肌肉则出现两个分离的单收缩；如果刺激间隔小于单收缩的时程而大于不应期，则出现两个收缩反应的重叠，称为收缩的总和：当同等强度的连续阈上刺激作用于标本时，则山现多个收缩反应的叠加，此为强直收缩。
当后一收缩发小在前一收缩的舒张期时，称为不完全强宜收缩；后一收缩发生在前一收缩的收缩期时，各自的收缩则先全融合，肌肉出现持续的收缩状态，此为完全强直收缩。
[动物与器材]蛙或蟾蜍、常用手术器械(手术剪、手术镊、手术刀、金冠剪、眼科剪、眼科镊、毁髓针和玻璃分针)、蜡盘、蛙板(木质或硬泡沫塑料)、玻璃板、同定针、锌铜弓、培养皿或不锈钢盘、污物缸、滴管、纱布、粒棉线、任氏液。
计算机采集系统、张力传感器(100 g)、保护刺激电极、支架、双凹夹、肌槽。
[实验方法与步骤]一、神经－肌肉标本的制备1．破坏脑、脊髓取蟾蜍一只，用自来水冲洗干净（勿用手搓）。
左手握住蟾蜍，使其背部向上，用大拇指或食指使头前俯(以头颅后缘稍稍拱起为宜)。
右手持探针由头颅后缘的枕骨大孔处垂直刺入椎管（图5.1-1）。
然后将探针改向前刺入颅腔内，左右搅动探针2～3次，捣毁脑组织。
如果探针在颅腔内，应有碰及颅底骨的感觉。
再将探针退回至枕骨大孔，使针尖转向尾端，捻动探针使其刺入椎管，捣毁脊髓。
此时应注意将脊柱保持平直。
针进入椎管的感觉是，进针时有一定的阻力，而且随着进针蟾蜍出现下肢僵直或尿失禁现象。
若脑和脊髓破坏完全，蟾蜍下颌呼吸运动消失,四肢完全松软，失去一切反射活动。
此时可将探针反向捻动，退出椎管。
如蟾蜍仍有反射活动，表示脑和脊髓破坏不彻底，应重新破坏。
2．剪除躯干上部、皮肤及内脏用左手捏住蟾蜍的脊柱，右手持粗剪刀在前肢腋窝处连同皮肤、腹肌、脊柱一并剪断，然后左手握住蟾蜍的后肢，紧靠脊柱两侧将腹壁及内脏剪去(注意避开坐骨神经),并剪去肛门周围的皮肤，留下脊柱和后肢。
3．剥皮一只手捏住脊柱的断端（注意不要捏住脊柱两侧的神经），另一只手捏住其皮肤的边缘,向下剥去全部后肢的皮肤（图5.1-2）。
将标本放在干净的任氏液中。
将手及使用过的探针、剪刀全部冲洗干净。
4．分离两腿用鑷子取出标本,左手捏住脊柱断端,使标本背面朝上，右手用粗剪刀剪去突出的骶骨（也可不进行此步）。
然后将脊柱腹侧向上，左手的两个手指捏住脊柱断端的横突，另一手指将两后肢担起，形成一个平面。
此时用粗剪刀沿正中线将脊柱盆骨分为两半 (注意，勿伤坐骨神经)。
将一半后肢标本置于盛有任氏液中备用,另一半放在蛙板上进行下列操作。
5．辩认蛙后肢的主要肌肉，蛙类的坐骨神经是由第7、8、9对脊神经从相对应的椎间孔穿出汇合而成，行走于脊柱的两侧，到尾端（肛门处）绕过坐骨联合，到达后肢背侧，行走于梨状肌下的股二头肌和半膜肌之间的坐骨神经沟内，到达膝关节腘窝处有分支进入腓肠肌（图5.1-3）。
6．游离坐骨神经和腓肠肌用蛙钉或左手的两个手指将标本绷直、固定。
先在腹腔面用玻璃分针沿脊柱游离坐骨神经,然后在标本的背侧于股二头肌与半膜肌的肌肉缝内将坐骨神经与周边的结缔组织分离直到腘窝，但不要伤及神经，其分支待以后用手术剪剪断。
同样用玻璃分针将腓肠肌与其下的结缔组织分离并在其跟腱处穿线、结扎。
7．剪去其它不用的组织操作从脊柱向小腿方向进行。
①剪去多余的脊柱和肌肉将后肢标本腹面向上，将坐骨神经连同 2～3节脊椎用粗剪刀从脊柱上剪下来。
再将标本背面向上，用镊子轻轻提起脊椎，自上而下剪去支配腓肠肌以外的神经分支，直至腘窝（图5.1-4(A)），并搭放在腓肠肌上。
沿膝关节剪去股骨周围的肌肉，并将股骨刮净，用粗剪刀剪去股骨上端的1/3（保留2/3），制成坐骨神经-小腿的标本。
②完成坐骨神经腓肠肌标本将脊椎和坐骨神经从腓肠肌上取下，提起腓肠肌的结扎线剪断跟腱。
用粗剪剪去膝关节以下部位，便制成了坐骨神经-腓肠肌标本（图5.1-4(B)）。
8．检验标本用沾有任氏液的锌铜弓触及一下（或电刺激刺激）坐骨神经或用鑷子夹持坐骨神经中枢端,如腓肠肌发生迅速而明显的收缩，说明标本的兴奋性良好。
标本浸入盛有任氏液的培养皿中备用。
[假如标本不作他用，可依次用热玻棒、食盐（或1% H2SO4滤纸）刺激坐骨神经中枢端（或肌肉），观察肌肉收缩有何变化? 如果放上食盐肌肉无动静,用任氏液将盐冲洗掉,再观察冲洗过程中肌肉收缩有何变化?二、刺激强度与骨骼肌收缩反应的关系1．实验仪器用品的准备打开计算机采集系统，连接张力传感器(100 g)与刺激输出。
将标本的骨头固定在肌槽的骨头固定孔内，腓肠肌肌腱上的扎线与张力传感器的应变梁相连，双针形刺激电极密切接触近膝关节处的腓肠肌，电极接头与刺激输出线接通，方法见图。
调节好扎线的张力，不可过松或过紧，以使肌肉自然拉平为宜(保证肌肉一旦收缩，即可牵动张力传感器的应变梁)。
2．计算机采集系统的准备开通与张力传感器相连的通道、选择张力信号输人，然后启动波形显示图标，此时显示通道中出现扫描线。
调节刺激装置的设置，将延时、波宽及刺激强度调至最小，选择单刺激方式刺激。
启动刺激图标，调节扫描基线接近刺激标记线后即可进行实验。
3．实验观察（1）启动刺激图标，观察肌肉收缩反应。
如果肌肉无收缩反应，则适当增加刺激强度，其他刺激参数保持不变。
间隔少许时间、同法进行第二次刺激，直到出现肌肉的最小收缩。
测量收缩幅度并记下刺激强度，此时的刺激强度为阈强度。
（2）同法逐渐增加刺激强度，观察刺激强度与肌肉收缩反应的关系。
（3）当刺激强度达到某一数值后，肌肉收缩幅度不再随刺激强度的增加而升高。
记录3－4次同等高度的收缩曲线和刺激强度(图)。
（4）将实验结果填入表。
表刺激强度与收缩反应的关系三、骨骼肌单收缩的分析1．实验仪器用品的准备（见上）2．实验观察(1)刺激腓肠肌同上方法装置电极。
双针形刺激电极的接头与刺激输出线接通，方法参见图。
选用单刺激方式，调节刺激强度、使肌肉收缩的幅度适中(30mm左右)。
将实验用通道的扫描速度调快，启动刺激开关。
当显示通道出现一个单收缩曲线时，立即点击暂停图标。
测量单收缩的3个时程：潜伏朋、收缩期与舒张期(图)。
（2）刺激坐骨伸经将神经搭在肌槽的刺激电极上，刺激输出与肌槽上的刺激电极连接(图2－7)。
在刺激参数部不变的情况下，比较刺激神经与刺激腓肠肌的单收缩曲线。
3．整理实验记录，完成实验报告。
四、骨骼肌收缩的总和与强直收缩1．实验仪器用品的准备（见上）2．实验观察（1）收缩的总和启动波形显示图标，调节扫描速度为5－10 mm/s，调节单收缩幅度为1.5cm 左右。
调节刺激设置为双刺激方式，并使两个阈上刺激强度相等。
先调节刺激间隔大于单收缩的时程，然后逐渐缩短刺激间隔，分别观察并记录肌肉收缩形式的变化(图)。
（2）强直收缩减慢扫描速度(5mm/5)并衰减振幅增益，使单收缩的幅度减小于3－5mm调节刺激设置为串刺激方式，分别以1.5次/s(串长为5)、6次/s(串长为10)、10次/s(串长为20)、30次/s(串长为35)和45次/s（串长为50）的频率刺激标本，观察并记录肌肉收缩曲线的变化(图2—9)。
注意用任氏液湿润标本，两次刺激之间稍有间歇，使肌肉休息片刻。
[注意事项]1．避免蟾蜍体表毒液和血液污染标本，压挤、损伤和用力牵拉标本，不可用金属器械触碰神经干。
2．在操作过程中，应给神经和肌肉滴加任氏液，防止表面干燥，以免影响标本的兴奋性。
3．制备标本时，神经纤维应尽可能长一些，将附着于神经干上的结缔组织膜及血管清除干净，但不能损伤神经干。
标本制成后须放在任氏液中浸泡数分钟,使标本兴奋性稳定,再开始实验效果会较好。
4．各仪器应妥善接地，仪器之间、标本与电极之间应接触良好。
5．经常滴加任氏液，保持标本湿润[思考题]1．剥去皮肤的后肢能用自来水冲洗吗?为什么?2．金属器械碰压或损伤神经与腓肠肌，可能引起哪些不良后果?3．如何保持标本的机能正常？4．何为标本的最适刺激强度？你所制作的标本兴奋性如何？其指标是什么？5．同一标本的阈刺激强度与最适刺激强度是否发生变化？为什么？6．单收缩实验的潜伏期是指什么，时间如何计算，其中包括哪些时间因素及生理过程？刺激骨骼肌与刺激神经的单收缩曲线有何不同？7．分析讨论肌肉发生收缩总和的条件与机制。
分析讨论不完全强直收缩和完全强直收缩的条件与机制。
实验三：影响神经冲动传导的因素观察实验目的：1．继续学习蟾蜍坐骨神经-腓神经标本制备方法，掌握坐骨神经标本的制备方法。
2．引导蟾蜍坐骨神经动作电位，并观察其基本波形（包括双相和单相动作电位）。
3．学习和掌握神经干动作电位传导速度测定的原理和方法。
4．设计改变细胞外液的某些因素会对动作电位在神经干上传导的速度产生何种影响？实验原理：蛙类的一些基本生命活动和生理功能与恒温动物相似，若将蛙的神经-肌肉标本放在任氏液中，其兴奋性在几个小时内可保持不变。
若给神经或肌肉一次适宜刺激，可在神经和肌肉上产生一个动作电位，肉眼可看到肌肉收缩和舒张一次，表明神经和肌肉产生了一次兴奋。
在生理学实验中常利用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本研究神经、肌肉的兴奋、兴奋性；刺激与反应的规律和肌肉收缩的特征等，制备坐骨神经腓肠肌标本是生理学实验的一项基本操作技术。