小学一年级下古诗两首(所见小池)(1)精品PPT课件

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一年级语文下册课件-12 古诗二首小池-部编版(共18张PPT)

ài
róu
树荫照水爱晴柔。
hé
lù

jiǎo
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
学习诗文
小池
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
泉眼：流出泉水的小洞或裂缝。
爱：喜爱。晴柔：晴天里柔和的风光。
学习诗文
小池
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
立：站立。这里是说蜻蜓飞落到荷叶上。
学习诗文
小池
从泉眼中缓缓无声地流出一道细流，树
荫映照在池塘里，好像非常喜爱这晴天柔
和的风光。
学习诗文
小池
嫩绿的荷叶刚刚将尖尖的小角露出水面，
早就有蜻蜓飞来落在上头了。
学习字词
小池
quán liú ài róu
泉流爱柔
hé lù jiǎo
荷露角
学习字词
小池
泉流爱柔荷露角
晴
池阴
立惜
请露
柔
情
学习字词
小池
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
学习字词
小池
布置作业
小池
1.背诵古诗。 2.画一画小池的美丽景色。
谢谢
18
小池
学习字词
小池
quán
liú
泉眼无声惜细流，
ài
róu
树荫照水爱晴柔。
hé
lù
jiǎo
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
杨万里
南宋诗人。他一生写过 2万多首诗，保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣，写了许多这方面的诗。
学习字词
-划节奏

一年级下册12古诗二首小池部编版实用PPT(共27张PPT)

泉水的出口
细细的泉水从泉眼里悄然无声地流出来，好像泉眼很爱惜它们，舍不得让它们多流一会。
一片树荫映照在水面上，好像非常喜欢这晴天里柔和而美丽的风光。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
荷叶那尖尖的角才刚刚露出水面，
早就有蜻蜓落在上面了。
一年级下册 12古诗二首小池部编版实用 PPT(共 27张P PT)
谢谢聆听！
一年级下册 12古诗二首小池部编版实用 PPT(共 27张P PT)
一年级下册 12古诗二首小池部编版实用 PPT(共 27张P PT)
•
1.科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。
一年级下册 12古诗二首小池部编版实用 PPT(共 27张P PT)
一边听音乐，一边背诵古诗。
一年级下册 12古诗二首小池部编版实用 PPT(共 27张P PT)
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一年级下册 12古诗二首小池部编版实用 PPT(共 27张P PT) 一年级下册 12古诗二首小池部编版实用 PPT(共 27张P PT)

一年级下册语文课件12古诗二首《小池》人教部编版(共28张PPT)

统编版课件优秀课件一年级下册语文课件12 古诗二首《小池》人教部编版(共28 张PPT) ppt课件部编版课件
蜻
照
爱流角
池阴
惜
泉
晴请露
柔荷
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我会读
xī quán
可惜泉眼
róu
温柔
qíng
lù
liú
流
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jiǎo
角
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诗意
无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树荫倒映在水面，像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。
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人教部编版一年级下册语文课件-12.古诗二首《小池》(共23张PPT).ppt

可惜泉眼温柔
qíng
lù
yīn
chí
晴天露出阴天小池
chí xī yīn
池惜阴
qíng róu lù
晴柔露
露池阴柔晴惜
小池（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，泉水树的阴出口照水爱爱惜晴细小柔的。流水
晴天里柔和的风光
小荷才露尖尖角，
刚刚出水的nèn荷叶还没有展开的nèn荷叶的尖
早有蜻儿蜓立上头。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
13. 古诗两首
chí
小池
quán
杨万里
xī
泉眼无声惜细流，
yīn
qíng róu
树阴照水爱晴柔。
lù
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
杨万里
杨万里，南宋诗人，字廷秀。他喜欢在大自然中寻找灵感，他的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是千古传颂的名句。
xī quán
róu
泉水的出口
细流
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

统编版一年级语文下册课件12 古诗二首小池-(共26张) (1)

小池
[宋] 杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
作业超市：
1.背一背《小池》。 2.画一画你心中的小池。 3、课外阅读《晓出净慈寺送林子方》。
谢谢Biblioteka 小荷四读要求：边读诗句边思考，诗人描写了哪些景色，用笔圈一圈。
泉眼无声惜细流
树荫照水爱晴柔
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
“才”的解释： 1、能力
2、从才能方面指称某类人
3、刚刚
4、仅仅
应选（3）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
想象说话
蜻蜓说：“——————。”荷叶说：“——————。”
荷泉角爱流柔露
荷叶爱惜露出流水泉眼柔和尖尖角
二读
要求：注意停顿，读出节奏。
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
三读
要求：画出不理解的字词，借助文中插图来理解，也可以请教同桌。
泉水的出口
晴柔晴天柔和的风光
晴—晴天柔—柔和
小池
杨万里
南宋著名诗人，最擅长写山水诗，一生写诗两万多首，主要描写自然景物和日常生活，自然流畅，极富生活情趣。
一读
要求：自由读诗，读准生字，读通读顺诗句。
我会读
hé quán jiǎo ài liú róu lù
荷泉角爱流柔露
我会读
hé quán jiǎo ài liú róu lù

人教版一年级下所见_小池课件

lù
可惜
qíng
xī
quán
róu
泉眼
温柔
yīn
lù
晴天露出
阴天小池
chí
露柔
池
晴
阴
惜
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼：泉水的出口；惜：爱惜；细流：细小的流水；
照水：倒映在水面；
晴柔：晴天柔和的风光。
第一、二句：
一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，忽明忽暗，清晰可见。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
尖尖角：指刚出生的，紧裹着嫩小荷叶尖端。
第三、四句：荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓就立在它上头了。
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
结语：小池只是大自然中的一个非常非常小的部分，大自然中还有更多美丽的景色呢。这些美景正等待着小朋友去发现，去观赏，去赞美。当然，大自然更期待你们去爱护万物，保护环境。这样，美景才会越来越美，越来越多。
蝉所
立
牧
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
振林樾：传遍了树林
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
所见
yuán méi
袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
小
池
杨万里
小池
quán yīn
chí
杨万里
xī
qíng róu
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
13.古诗两首
所见
yuán méi

所见.小池(ppt)

3.诗人为什么写得这么好？
2012年5月22日
-----精品文档------
目录
诗词今译
那小小的荷池有一眼清泉，泉水静静的流淌出来，好像泉眼十分爱惜它们，不愿多流一点似的。树的影子映照在池中，好像很爱这晴天和风光。鲜嫩的荷叶在水面刚露出尖端，早就有蜻蜓立在上面了。
2012年5月22日
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小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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小池 (宋)杨万里
泉眼/无声/惜细流，树阴/照水/爱晴柔。小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上头。
1.诗中表达诗人怎样的情感？从哪些地方看出的？
小荷才露尖尖 2来.诗的中？景动物手角怎画，样出早联你系想有起象蜻蜓出来的景物立？上头。
想一想：牧童是怎样捉蝉的呢？他捉到了蝉吗？把这些编成一个故事，讲给大家听。
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小池（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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小池
泉眼/无声/惜/细流，树阴/照水/爱/晴柔。小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立/上头。
目录
-----精品文档------
1 所见
-----精品文档------
所见
牧童骑黄牛，—清袁枚放牛歌的声儿童振林樾。
意欲传捕遍鸣树林蝉中，的阴凉处忽心想然闭捉口正在立鸣。叫的知了
闭着嘴巴站着 -----精品文档------
诗意：
牧童骑在黄牛背上，歌声在树林中回荡。心想捕捉鸣叫的知了，马上站在树下一声不响。

语文古诗二首小池课件(共29张PPT)

chíshàng
池上
táng bái jū yì
[唐] 白居易
xiǎo wá chēng xiǎo tǐng
小娃撑_小__艇__，说一说你想到了怎样
tōu cǎi bái lián huí
偷采__白__莲__回。
的画面？
bù jiě cáng zōng jì
不解藏_踪__迹___，
fú píng yí dào kāi
泉眼无声惜细流，
shù yīn zhào shuǐ aì qíng róu
树阴照水爱晴柔。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo
小荷才露尖尖角，
zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu
早有蜻蜓立上头。
我会写
图文结合
泉眼
细流
泉眼无声惜细流
我会读
古诗主旨
《小池》这首诗通过对小池美丽景色的描写，表达了作者对初夏自然景观的热爱之情。
古诗结构
泉眼惜
小树荫爱池小荷露
蜻蜓立
生动有趣生机勃勃
同学们，下节课见！
推荐阅读
江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
Байду номын сангаас
延伸问题
《小池》描写了小池中的哪些景物？《小池》通过描写小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓，写出了初夏小池景色的美丽。
核心问题
这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？《小池》表达了诗人对初夏自然景观的热爱之情。
填一填
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
小荷才露尖尖角，

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图上有什么？
蜻蜓
泉水
树阴
荷叶
诗人是怎样描写这些景物的？
chí
小池
quán
杨万里
xī
泉眼无声惜细流，
yīn
qíng róu
树阴照水爱晴柔。
lù
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
作者简介
杨万里，南宋著名诗人。他的诗通俗易懂，清新活泼，富有生活情趣，当时人称“诚斋体”。据说他写的诗有两万多首，是历史上写诗最多的诗人之一，流传至今的就有四千所首。
蝉就是由此发出的。
诗意
牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。
忽然想到捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。
所见 yuán méi 袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
选择
这首诗描写的是（夏天）的事情。春天夏天秋天冬天
读题目，想想小池里有些什么？
会认的字
chí xī yīn qíng róu lù
池惜阴晴柔露
xī quán
róu
可惜泉眼温柔
qíng
lù
yīn
chí
晴天露出阴天小池
Байду номын сангаас
露池阴柔晴惜
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
34
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
13.古诗两首
看图讲故事
所见
作者
袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致。
suǒ
所见 yuán méi
袁枚
mù
牧童骑黄牛，
zhèn yuè
歌声振林樾。
yù bǔ chán
意欲捕鸣蝉，
bì lì
忽然闭口立。
会认的字
suǒ mù bǔ chán bì lì
所牧捕蝉闭立
mù
牧童
chán
蝉鸣
zhèn yuè lì
振林樾立正
bǔ zhuō bì
suǒ
捕捉闭口所以
闭蝉立捕所牧
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
chán
蝉
chán
蝉
简介
蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声，特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官，身体的腹部是可以内外开合的圆盘，圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣