学校流行性感冒防控知识ppt课件

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流行性感冒知识和预防措施PPT

流行性感冒知识和预防措施PPT

公共卫生环境改善
加强社区卫生环境管理, 保持公共场所卫生清洁, 减少病毒传播。
学校层面的预防与管理
健康检查与监测
定期对学生和教职员工进 行健康检查,监测流感疫 情。
健康教育
开展健康教育活动,提高 学生和教职员工的预防意 识和能力。
防疫措施
采取必要的防疫措施,如 停课、隔离、消毒等,以 控制疫情传播。
2024-01-11
流行性感冒知识和预防措施
汇报人:可编辑
contents
目录
• 流行性感冒概述 • 流行性感冒的危害 • 流行性感冒的预防措施 • 流行性感冒的治疗 • 流行性感冒的预防与管理
01
流行性感冒概述
流行性感冒概述
• 请输入您的内容
02
流行性感冒的危害
流行性感冒的危害
• 请输入您的内容
企业层面的预防与管理
健康监测与报告
建立员工健康监测系统,及时发 现并报告流感病例,采取相应措
施。
工作场所卫生管理
加强工作场所卫生管理,保持空气 流通,定期消毒,减少病毒传播。
疫苗接种
鼓励员工接种流感疫苗,提高群体 免疫力,降低感染风险。
THANKS
感谢观看
03
流行பைடு நூலகம்感冒的预防措施
流行性感冒的预防措施
• 请输入您的内容
04
流行性感冒的治疗
流行性感冒的治疗
• 请输入您的内容
05
流行性感冒的预防与管理
社区层面的预防与管理
01
02
03
社区宣传教育
通过宣传教育,提高居民 对流行性感冒的认识和预 防意识。
健康监测与报告
建立社区健康监测系统, 及时发现并报告流感病例 ,采取相应措施。

预防流行性感冒ppt课件

预防流行性感冒ppt课件

CHAPTER 02
预防措施与建议
个人防护措施
保持良好个人卫生习惯
勤洗手,避免用手触摸口鼻眼等部位; 咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或肘部遮住 口鼻。
增强免疫力
佩戴口罩
在流感高发期或人流密集场所,建议 佩戴口罩以降低感染风险。
保持充足睡眠,均衡饮食,适量运动, 避免过度疲劳。
家庭预防措施
01
02
03
保持室内通风
积极推广流感疫苗接种,提高人群免疫力,降低感染和传播风险。
保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、避免去人群密集 场所等。
一旦出现流感症状,应尽快就医,避免延误治疗时机。
加强疫情监测和预警,及时发现和控制疫情传播。同时加强宣传 教育,提高公众对流感的认识和防范意识。
CHAPTER 06
总结回顾与展望未来
诊断方法
流感的诊断方法包括病毒抗原检测、 病毒分离培养、血清学检测等。其中, 病毒抗原检测是快速诊断流感的主要 方法。
诊断依据
流感诊断主要依据患者的临床表现、实 验室检测结果及流行病学史。实验室检 测阳性结果结合患者临床表现,可确诊 流感。
治疗药物使用注意事项
治疗药物
流感的治疗药物主要包括抗病毒药物和对症治疗药物。抗病毒药物如奥司他韦、 扎那米韦等,需在病毒感染初期就开始使用才有效。对症治疗药物如解热镇痛 药、止咳药等,可缓解患者症状。
CHAPTER 04
临床表现与诊断治疗
症状识别及就诊建议
症状识别
流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、 流鼻涕、肌肉疼痛、头痛、乏力等。 若出现上述症状,应高度警惕流感 的可能性。
就诊建议
一旦出现流感症状,应及时就医。 就诊时应详细告知医生自身症状、 接触史等相关信项

流感防治知识课堂PPT

流感防治知识课堂PPT
9
❖ 十、何时接种流感疫苗为宜? ❖ 在流感流行高峰前1-2个月接种流感疫苗能更有效发挥疫苗的保护作
用。我国推荐接种时间为每年9至11月份。流感疫苗接种对于甲、乙 型流感具有一定的保护性,但对禽流感没有预防效果。
10
❖ 十一、接种疫苗可能发生哪些副作用? ❖ 局部反应:注射部位短暂的轻微疼痛、红肿。 ❖ 全身反应:接种后可能发生低热、不适。一般只需对症处理,不会影响疫苗
一、什么是流感? 上感、伤风、感冒 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
1
❖ 二、流感的症状? ❖ 发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,可有胃肠不适。流感
能加重潜在的疾病(如心肺疾患)或者引起继发细菌性肺炎或原发流 感病毒性肺炎,老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后 容易出现严重并发症,病死率较高。流感的潜伏期通常为1-3天。
12
吃在流感季节
一杯抗感茶:板蓝根、大青叶、野菊花、金银花各一份,同用沸水冲泡,趁热代 茶饮,其主要功效是清热解毒,适用于预防流行性感冒。

补充维生素A:冬春季节体内缺乏维生素A是易患呼吸道感染疾病的一大诱因。富

含维生素A的食物有胡萝卜、苋菜、菠菜、南瓜、红黄色水果、动物肝、奶类等。红色、
橙红色、棕红色的食品,如红辣椒、西红柿、胡萝卜、橘橙,这类食品的共同特点是
富含β-胡萝卜素(维生素A原)。

多吃含锌的食物:锌对调节免疫功能十分重要,可以预防感冒。锌在瘦肉、粗粮、
豆类食品、海产品中含量丰富。

调整生活制度:冬天人们需要按照自然的节奏调节自身,较多较好的睡眠是对日
照缩短和天寒地冻的自然反应,所以应该安排清淡的晚餐,同时睡前的一段时间不适
合饮用茶和咖啡,这都有助于提高睡眠的质量,从而抵抗疾病。

2024流行性感冒ppt医学课件

2024流行性感冒ppt医学课件

流行性感冒ppt医学课件•流行性感冒概述•流行性感冒病毒学•流行性感冒预防与控制策略•流行性感冒临床治疗与护理目录•流行性感冒疫情监测与报告制度•流行性感冒科普知识宣传与教育01流行性感冒概述定义与特点定义流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有高度的传染性和快速的传播速度。

特点流感病毒的遗传特点决定了其易发生变异,人群普遍易感,且病后免疫力不持久,使得流感成为重要的公共卫生问题。

流感患者和隐性感染者是主要的传染源,从潜伏期末到急性期都有传染性。

传染源主要通过空气传播,如咳嗽、打喷嚏等方式将病毒传播给周围人群。

传播途径人群普遍易感,但老年人、儿童、孕产妇及患有慢性基础疾病的人群更易感染。

易感人群流感具有季节性,北半球通常在冬季流行,而南半球则在夏季。

此外,流感的流行还具有一定的周期性。

流行特征流行病学特征临床表现与分型临床表现流感潜伏期一般为1-7天,多为2-4天。

主要表现为高热、头痛、乏力、全身肌肉酸痛等中毒症状,而呼吸道症状相对较轻。

临床分型根据临床表现,流感可分为单纯型、胃肠型、肺炎型和中毒型。

其中,单纯型最为常见,表现为急性起病、高热、头痛、乏力等;胃肠型以恶心、呕吐、腹泻等症状为主;肺炎型多见于老年人、儿童或原有心肺疾病的人群,主要表现为高热持续不退、咳嗽、气促等症状;中毒型则表现为高热、休克、呼吸衰竭等严重症状。

诊断标准及鉴别诊断诊断标准根据流行病学史、临床表现及实验室检查结果进行诊断。

具体标准包括:近期内有流感流行地区居住或旅行史;出现流感样症状;实验室检查如病毒分离、血清学检测等结果阳性。

鉴别诊断流感需要与普通感冒、上呼吸道感染、肺炎等疾病进行鉴别。

其中,普通感冒症状较轻,无明显的季节性;上呼吸道感染则以局部症状为主,如鼻塞、流涕等;肺炎则可出现咳嗽、咳痰等呼吸道症状及肺部实变体征。

通过详细的病史询问、体格检查和实验室检查,可以对这些疾病进行有效的鉴别。

02流行性感冒病毒学呈球形或丝状,直径约80-120nm ,有包膜。

如何预防流行性感冒ppt课件-2024鲜版

如何预防流行性感冒ppt课件-2024鲜版

社交活动
02
积极参加社交活动,结交新朋友,拓展社交圈子,增加生活乐
趣。
学习新知识
03
不断学习新知识、新技能,提高自己的综合素质和竞争力,增
强自信心和成就感。
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THANKS
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和睡眠不足。
舒适睡眠环境
创造安静、舒适、温暖的睡眠环 境,避免噪音和光线的干扰。
睡前放松
睡前进行深呼吸、冥想或温水泡 脚等放松活动,帮助身心进入睡
眠状态。
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培养兴趣爱好,丰富精神生活
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兴趣爱好
01
根据个人喜好选择适合自己的兴趣爱好,如阅读、绘画、音乐、
运动等,丰富精神生活。
多样化饮食
不同食物含有不同的营养素,多样化饮食有助于摄取各种营养素,提高身体免疫力。
适量饮水
保持充足的水分摄入有助于维持身体正常代谢和免疫功能,建议每天饮水量不少于1500ml。
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增强免疫力食物推荐
富含维生素C的食物
如柑橘类水果、草莓、辣椒、绿叶蔬 菜等,有助于增强免疫力,预防感冒。
富含锌的食物
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02
预防措施与建议
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7
个人卫生习惯养成
勤洗手
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴
用肥皂和流动水洗手,或使用含有酒精的洗 手液。
这些部位容易感染病毒。
咳嗽和打喷嚏时掩住口鼻
使用纸巾或弯曲手肘遮掩。
定期清洗个人物品
如手机、键盘等。
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保持室内通风换气
1 2
3
2024/3/28
如何预防流行性感冒ppt课件

预防流感ppt课件

预防流感ppt课件

在室内使用空气净化器,可过滤空气 中的病毒和细菌,提高室内空气质量。
保持室内清洁
定期打扫室内卫生,清理垃圾,减少 病毒滋生和传播的机会。
避免接触感染源和减少外出活动
避免接触有流感症状的人
01
尽量避免与有流感症状的人近距离接触,以降低感染风险。
减少外出活动
02
在流感高发期,尽量减少前往人员密集场所的活动,如商场、
预防流感ppt课件
目录
CONTENTS
• 流感概述 • 预防措施与建议 • 疫苗接种与抗体保护 • 饮食调理与营养补充 • 学校及单位防控策略部署 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 流感概述
CHAPTER
流感定义与分类
流感定义
流行性感冒(简称流感)是一种由 流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
流感分类
电影院等。
加强个人防护
03
在公共场所注意保持社交距离,避免拥挤和密切接触。同时,
注意个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等。
03 疫苗接种与抗体保护
CHAPTER
疫苗种类及适用人群
灭活疫苗
适用于6个月以上人群,包括儿童、 成人和老年人等。
减毒活疫苗
适用于3岁以上人群,特别是需要 快速产生抗体保护的人群。
围。
鼓励师生员工养成良好的个人卫 生习惯,如勤洗手、戴口罩、保
持社交距离等。
制定应急预案,确保及时响应处理
制定流感疫情应急预 案,明确应急处置流 程、责任人、物资储 备等要求。
加强与卫生部门、疾 控中心的沟通协调, 获取专业指导和支持。
建立疫情监测和报告 机制,及时发现和报 告流感疫情,确保信 息畅通。
如酸奶、发酵豆制品等,益生菌有助于维护肠道菌群平衡,提高免 疫力。

2024年度-流感(供幼儿园上课用)ppt课件

2024年度-流感(供幼儿园上课用)ppt课件

测量体温
使用体温计测量体温,判断是否发 热。
了解接触史
询问患者是否有与流感患者接触史 或近期是否去过人群密集场所。
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就医时机选择
出现严重症状
如持续高热、呼吸急促、 呕吐等,应立即就医。
症状持续不减
如果症状持续3天以上没有 缓解,建议就医。
特殊人群
孕妇、老年人、儿童以及 有基础疾病的人群,建议 尽早就医。
02 流感症状与诊断 方法 7
流感典型症状表现
咳嗽
通常为干咳,可能 伴有喉咙痛。
头痛
严重头痛,可能伴 有眼睛疼痛。
发热
体温可高达39-40℃ ,持续2-3天或更长 时间。
肌肉疼痛
全身肌肉酸痛,尤 其是背部、腿部和 手臂。
疲劳
感到极度疲劳,全 身无力。
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如何判断是否感染流感
观察症状
根据上述症状判断是否可能感染 流感。
及时沟通
与幼儿园保持密切联系,了解孩子在园内的健康状况,及时反馈孩 子在家中的身体情况。
配合幼儿园防控措施
遵守幼儿园的卫生规定,如定期对孩子进行体温检测、佩戴口罩等 ;配合幼儿园对疑似病例的隔离和观察。
积极参与家园共育
参加幼儿园组织的健康教育活动,了解流感的防控知识,共同为孩子 的健康成长努力。
21
10
03 预防措施与日常 生活习惯培养 11
个人卫生习惯养成
勤洗手
使用肥皂和流动水,彻底清洗双 手,特别是在接触公共场所物品
后。
咳嗽和打喷嚏礼仪
用纸巾或肘部遮住口鼻,避免直 接用手。
不随地吐痰
将痰液吐在纸巾或手帕中,然后 妥善处理。
12
保持室内通风换气
定时开窗通风

学校流行性感冒防控知识ppt(共26张PPT)

学校流行性感冒防控知识ppt(共26张PPT)

学校流感防空要点
2、严格执行晨检制度
学校要配备足够的体温计,在每个教 学日正常开展晨检,并做好发热学生的 登记、缺课学生随访工作。
学校流感防空要点
3、加强通风换气 保持教室、活动场所的通风换气。自
然通风不良的场所增加机械通风设备, 使用空调的场所下课时要开窗通风。
学校流感防空要点
4、减少或停止集体活动。 建议学生尽可能减少与发病班级学
发病率可有较大差异。这种地区分布的差 异与病毒抗原的变异、人群密集程度、交 往频度、传染源数量、人群免疫状况及防 疫措施等有关。 一般总是先城市后农村,先平原后山区, 沿交通线路发展。
传染源
主要是患者和隐性感染者。 自潜伏期末即可传染,病初2~3日传染
性最强,排毒时间可长达病后7天。体温 正常后很少带毒。
生的接触,尽量避免全校或较多人员集 会。根据疫情规模,必要时报请上级人 民政府,可采取停课等紧急措施。
学校流感防空要点
5、加强预防消毒。 对部分重点场所、公用物品进行消毒
处理。可以采用含氯消毒剂,以物体表 面消毒为主,空气消毒为辅。
学校流感防空要点
6、开展健康教育。 (1)用纸巾掩着口鼻打喷嚏、咳嗽,用
流行情况不同: (7)有病及时就医并居家休息。
学校要配备足够的体温计,在每个教学日正常开展晨检,并做好发热学生的登记、缺课学生随访工作。
疫苗接种,冬春季节接种流感疫苗,能起到预防流感的作用。
感冒和流感都是空气飞沫传播,但感 而流感仅由流感病毒引起。
(1)用纸巾掩着口鼻打喷嚏、咳嗽,用过的纸巾妥善处理勿乱扔; 2.周期性 一般3~Байду номын сангаас年一次小流行,10~15年一次大流行。
冒多为散发.而流感传染性强、流行面广、 对发热学生要登记造册。
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学校流行性感冒防控知识
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并发症
1.继发细菌性肺炎: 2.继发上呼吸道感染: 3.病毒与细菌混合性肺炎:
学校流行性感冒防控知识
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学校流感防空要点
1、隔离病人
患者发热(体温≥38℃),或者 ≥37.5℃伴畏寒、咳嗽、头痛、肌肉酸痛 者及时就医并回家休息或安排在单独宿 舍区居住。热退48小时后,解除隔离, 可恢复正常上课。对发热学生要登记造 册。
北盛镇中心卫生院
学校流行性感冒防控知识
1
学校流行性感冒防控知识
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流感和普通感冒 人流感和动物流感
学校流行性感冒防控知识
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流感与普通感冒
病原不同: 感冒可以由多种病毒引起,如常见的
鼻病毒、副流感病毒、冠状病毒等病毒。 而流感仅由流感病毒引起。
学校流行性感冒防控知识
4
流感与普通感冒的不同点
学校流行性感冒防控知识
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人流感与动物流感
人流感: 上述这些动物流感传染给人后,便成
了人感染禽(猪)流感。主要有三种,不 致病性,低致病性和高致病性。
学校流行性感冒防控知识
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流行特征
(一)时间分布
1.季节性 流行通常发生在冬春季,大流行时, 季节性不明显。
2.周期性 一般3~4年一次小流行,10~15年一 次大流行。
学校流行性感冒防控知识
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流感与普通感冒的不同点
预后不同: 普通感冒一般病情较轻,如没有并发
症,一周以内可以自愈。流感病情一般较 重,恢复较慢,易发生并发症。
学校流行性感冒防控知识
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人流感与动物流感
动物流感:
如禽流感(H7N9禽流感)、猪流感 (甲型H1N1流感)等。一般只在动物间 传播、流行,但在某些情况下,也可以感 染人类。04年之后,不断有人感染禽流 感的病例发生。
3.长期变异 流感的长期变异主要表现在抗原的 转变,其结果往往导致世界性大流行。
4.暴发 由于流感的传播途径容易实现,因此极 易发生暴发。
学校流行性感冒防控知识
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流行特征
(二)人群分布
性别:没有差异
年龄:以6~15岁为最高,一般流行时, 年龄越大,发病率越低。
职业:服务行业、学生和工人的发病率 较高,一般居民及农民的发病率较低。
学校流行性感冒防控知识
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学校流感防空要点
3、加强通风换气 保持教室、活动场所的通风换气。自
然通风不良的场所增加机械通风设备, 使用空调的场所下课时要开窗通风。
学校流行性感冒防控知识
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学校流感防空要点
4、减少或停止集体活动。 建议学生尽可能减少与发病班级学
生的接触,尽量避免全校或较多人员集 会。根据疫情规模,必要时报请上级人 民政府,可采取停课等紧急措施。
流行情况不同:
感冒和流感都是空气飞沫传播,但感 冒多为散发.而流感传染性强、流行面广、 发病率高、传播迅速,常常突然发生,易 造成地区流行。
学校流行性感冒防控知识
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流感与普通感冒的不同点
症状不同:
普通感冒患者常鼻咽部症状明显,全 身症状较轻,发热较低或不发热。而流感 发病急,可出现寒战,高热持续不退,肌 肉酸痛等全身症状较重。
一些抵抗力低的老年人感染流感后往往 使病情加重,甚至导致死亡。
学校流行性感冒防控知识
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流行特征
(三)地区分布
流感在世界各地均可发生,但各地之间的 发病率可有较大差异。这种地区分布的差 异与病毒抗原的变异、人群密集程度、交 往频度、传染源数量、人群免疫状况及防 疫措施等有关。
一般总是先城市后农村,先平原后山区, 沿交通线路发展。
学校流行性感冒防控知识
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传染源
主要是患者和隐性感染者。 自潜伏期末即可传染,病初2~3日传染
性最强,排毒时间可长达病后7天。体温 正常后很少带毒。
学校流行性感冒防控知识
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传播途径
主要靠空气飞沫传播 通过碗筷、用具等接触污染造成传播。 在发病1~5天内病毒主要存在于病人鼻咽部分
泌物中,借咳嗽、打喷嚏进行传播。
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学校流感防空要点
5、加强预防消毒。 对部分重点场所、公用物品进行消毒
处理。可以采用含氯消毒剂,以物体表 面消毒为主,空气消毒为辅。
学校流行性感冒防控知识
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学校流感防空要点
6、开展健康教育。 (1)用纸巾掩着口鼻打喷嚏、咳嗽,用
过的纸巾妥善处理勿乱扔;
(2)在打喷嚏、咳嗽和擦鼻子后洗手; (3)保持教室空气流通; (4)避免接触病人;
学校流行性感冒防控知识
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学校流感防空要点
6、开展健康教育。
(5)接触病人及处理呼吸道分泌物后应 立即洗手,看护患者时要戴口罩;
(6)通过良好的饮食、规划的锻炼和充 足的休息,减少压力建立良好的机体免 疫;
(7)有病及时就医并居家休息。
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学校流感防空要点
7、疫苗接种: 疫苗接种,冬春季节接种流感疫苗,
能起到预防流感的作用。
学校流行性感冒防控知识
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学校流感防空要点
8、预防性服药: 流感流行期间,服用板蓝根等中成
药,对预防流感具有一定的作用。
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学校流感防空要点
9、及时报告: 发现发热病人呈聚集性时,要及时
报告当地预防保健机构或疾病预防控制 机构。并配合开展相应的流行病学调查。
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人群易感性
人群对流感病毒普遍易感。与年龄、性别、 职业等无关。
流感病毒三个型别之间无交于感染后1周出现,2~3周达高峰, 1~2个月后开始下降,1年左右降至最低水 平。据资料记载,感染5个月后,虽血中存 在有抗体,但仍能再次感染同一型病毒。
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学校流行性感冒防控知识
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学校流感防空要点
2、严格执行晨检制度
学校各班、部门实行每天晨检制度, 测量体温,体温≥38℃者应及时就医并 回家休息。
晨检之前要告知学生,服退烧药者应 一律视为发热者。
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学校流感防空要点
2、严格执行晨检制度
学校要配备足够的体温计,在每个教 学日正常开展晨检,并做好发热学生的 登记、缺课学生随访工作。
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