药学综合知识100个重要知识点

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药学基础知识100个考点

药学基础知识100个考点

药学基础知识100个考点摘要:药学基础知识100个考点速记:1.药理学2.药物化学3.药剂学4.药事管理学5.生物化学6.生药学7.药用植物学8.中医药学概论9.中药商品学10.体内药物分析学11.毒物分析学12.药物分析学13.药学英语14.药用拉丁语15.人体解剖学16.生理学17.微生物学与免疫学18.利尿剂19.他汀类药物20.血脂异常治疗正文:药学基础知识100个考点速记,涵盖了药学专业各个领域的核心知识点。

为了帮助广大考生更好地备战药学考试,本文将针对这些考点进行简要梳理,以提高考生的药学素养和实际应用能力。

1.药理学:研究药物在生物体内的作用机制、作用原理和药物效应的科学。

重要考点包括药物的分类、作用原理、药物代谢、药物动力学、副作用等。

2.药物化学:研究药物的化学结构、性质、合成方法以及药物与生物体相互作用的学科。

主要考点有药物结构、药物合成、药物降解、药物设计等。

3.药剂学:研究药物制剂的设计、制备、质量控制和药物在体内的过程的科学。

重点考点包括制剂原理、剂型设计、制剂工艺、药物生物技术等。

4.药事管理学:研究药物的生产、流通、使用、管理等方面的科学。

主要考点有药品法规、药品注册、药品生产质量管理、药物经济学等。

5.生物化学:研究药物在生物体内的化学过程和生物效应的科学。

关键考点包括蛋白质、核酸、酶、代谢等。

6.生药学:研究天然药物的来源、采收、加工、鉴定、炮制和应用的科学。

重点考点有天然药物的资源、生药鉴定、炮制方法等。

7.药用植物学:研究药用植物的形态、生理、生态、遗传等方面的科学。

主要考点包括药用植物的分类、药用部位、有效成分等。

8.中医药学概论:介绍中医药的基本理论、诊断、治疗和中药的分类、性能、功效等方面的知识。

重点考点有中医药的基本原理、中草药的性能、方剂学等。

9.中药商品学:研究中药的商品品质、鉴定、炮制、贮藏、销售等方面的科学。

主要考点有中药的商品分类、中药质量控制、中药炮制方法等。

药学相关医疗知识点总结

药学相关医疗知识点总结

药学相关医疗知识点总结一、药学基础知识1. 药物的定义:药物是指用于预防、治疗、诊断疾病,调节生理功能,改善健康状况的物质,包括化学药品、生物制品、中草药等。

2. 药物的分类:按照其来源、性质、用途等不同标准,药物可分为化学药品、生物制品、中草药等多种类型。

3. 药物的作用机制:药物的作用机制主要包括对受体的激动或阻断、对酶的活化或抑制、对细胞代谢的影响等多种方式。

4. 药物的代谢与排泄:药物在体内经过吸收、分布、代谢和排泄等过程,其中代谢和排泄是药物的主要清除途径。

5. 药物的剂量与用法:药物的剂量与用法是指用药的数量、频次、途径以及药物的贮存、稀释、配比等要求,对于安全有效地使用药物至关重要。

6. 药物的不良反应:药物的不良反应包括药物的毒性作用、过敏反应、药物相互作用等不良事件,需要在用药中及时预防和处理。

7. 药物的质量控制:药物的质量控制是指对药物的生产、储存、运输、使用等各个环节进行监控和管理,确保药物的质量、安全和有效性。

8. 药物的合理使用:药物的合理使用是指在充分发挥药物治疗效果的同时,最大限度地减少药物不良反应和费用开支,提高患者的治疗满意度。

二、药物的管理与配药1. 药物的存储管理:药物的存储管理包括对药品的贮存环境、温湿度、光照、通风等条件进行控制,确保药品的品质和稳定性。

2. 药物的配药原则:药物的配药原则主要包括准确配方、正确液体制剂、正确贮存和标签等要求,以确保用药的准确性和安全性。

3. 药物的发药管理:药物的发药管理包括对患者的医嘱、用药信息、药品信息、患者身份的确认和核对等操作,以确保用药的正确性和安全性。

4. 药物的退药管理:药物的退药管理是指对患者对药品的退还或销毁,需进行相应的记录和处理,以确保用药的安全性和合规性。

5. 药物的库存管理:药物的库存管理包括对药品的进货、存放、使用和报废等操作,以确保药品的质量、安全和有效性。

6. 药物的药品管理:药品管理是指对药品的品种、来源、规格、贮存、配药、发药、使用、退药等全过程进行管理和监控。

药学综合知识100个重要知识点汇总

药学综合知识100个重要知识点汇总

药学综合知识 100 个重要知识点考点 1:药学服务的对象:广大公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。

考点 2:特殊人群是指:如特殊体制者、肝肾功能不全者、过敏体制者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者听障、视障人士等。

考点 3:用药咨询的目标:可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。

考点 4:沟通的技巧:认真聆听,注意使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,谈话时尽量使用短句,使用开放式的提问方式。

与患者交谈时,要注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接触程度。

与患者的谈话时间不宜过长,提供的信息也不宜过多。

考点 5:处方的概念:是指有注册的执业医师和执业主力医师在诊疗活动中为患者开具的、由执业药师或取得药学专业技术职务人质资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药物凭证的医疗文书。

考点 6:医师处方印刷用纸:①普通处方的印刷用纸为白色。

②急诊处方印刷用纸质为淡黄色,右上角标注“急诊”。

③儿科处方印刷用纸为淡绿色,右上角标注“儿科”。

④麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色,右上角标注“麻、精一”。

⑤第二类精神药品处房印刷用张为白色,右上角标注“精二”。

考点 7:“四查十对”:查对方,对科别、姓名、年龄;查药品,对要命、剂量、规格、数量;查配伍禁忌,对药品症状、用法用量;查药用合理性,对临床诊断。

考点 8:药物相互作用对药效学的影响:作用相加或增加疗效,减少药品不良反应,敏感化作用,拮抗作用,增加毒性或药品不良反应。

考点 9:药物相互作用对药动学的影响:影响吸收、分布、代谢、排泄。

考点 10:有下列情况之一的,应当判定为超常处方:无适应症用药;无正当理由开具高价药的;无正当理由超说明书用药的;无正当理由为同一患者同时开具 2 种以上药理作用机制相同药物的。

考点 11:影响药品质量的因素:主要有环境因素、人为因素、药品因素等。

执业药师《药学综合知识与技能》100个核心考点

执业药师《药学综合知识与技能》100个核心考点

执业药师《药学综合知识与技能》100个核心考点:1.哺乳期妇女禁用的药品是环丙沙星2.肝病患者慎用的药品是甲氨蝶呤3.关于新生儿用药特点叙述正确的是?新生儿体表面积与体重之比较成人大4.反映国内外医学重大新闻、最新进展和科研动态的网站是?中国医学论坛报网5.保管中最易受潮变质的常用药品是多酶片6.下列关于循证医学的叙述错误的是循证医学不包括医师或药师长期积累的临床诊疗经验7.调剂处方时,必须做到“四查十对”,“四查”是查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性8.患者男,65 岁,患 2 型糖尿病 12 年,3 日前来诊,血压 156/98mmHg,体重指数 20,颜面及双下肢轻度可凹性水肿,检查尿蛋白++,血清肌酐 130μmol/L.对其宜选用的药品是格列喹酮+福新普利9.老年人应避免使用的药物中能产生多种毒性及 Q-T 间期延长的是胺碘酮10.结核患者同时服用异烟肼和利福平治疗期间应监测肝功能11.有关胆碱酯酶复活剂应用的叙述,正确的是复活剂对解除烟碱性样作用较强12.由国内各学科医药学权威专家,根据临床用药经验并结合国内外公认的资料编写的三级文献是?中国药典临床用药须知13.维生素 B2 的特定吸收部位在小肠上部,故其最适宜服用的时间是餐后14.服用期间同时饮酒会降低抑制尿酸生成效果的药品是别嘌醇15.配制 75%乙醇 2000ml,应取 95%的乙醇约 1579ml16.最可能引起血小板计数减少的抗生素是甲砜霉素17.患者男,74 岁,服药后出现血清γ-谷氨酰转移酶升高,最可能造成此不良反应的药物是苯妥英钠18.可缓解鼻黏膜肿胀的肾上腺素α受体激动剂禁用于闭角型青光眼19.可导致再生障碍性贫血的药物是甲氨蝶呤20.文献中,属于一级文献的是中国药学杂志21.患者男,70 岁,患高血压病 10 年,2 周来反复出现活动后胸疼。

检查:血压 170/100mmHg,心率 90 次/分,律齐,血钾偏高。

药学知识点汇总

药学知识点汇总

药学知识点汇总1. 药物分类与剂型- 处方药与非处方药(OTC)- 化学药品与生物制品- 固体剂型:片剂、胶囊、颗粒- 液体剂型:溶液、悬浮液、乳剂- 半固体剂型:软膏、凝胶- 气体剂型:喷雾、气雾剂2. 药物动力学- 药物吸收:口服、注射、经皮- 分布:血浆蛋白结合、组织分布- 代谢:肝脏代谢、肾脏代谢- 排泄:尿液排泄、粪便排泄3. 药物效应动力学- 药物作用机制- 药物受体相互作用- 药物副作用与毒性4. 药物制剂技术- 制剂设计原理- 制剂工艺流程- 质量控制与稳定性研究5. 药物分析- 定性分析:色谱法、光谱法- 定量分析:高效液相色谱法(HPLC)、气相色谱法(GC)- 药物纯度与杂质检测6. 临床药学- 药物选择与用药指导- 药物相互作用- 药物监测与个体化治疗7. 药物政策与管理- 药品注册与审批流程- 药品市场准入与医保政策 - 药品知识产权保护8. 药物安全与合理用药- 药物不良反应监测- 药物滥用与依赖性- 合理用药原则与指南9. 药物经济学- 药品成本效益分析- 药品市场定价策略- 药品价值评估10. 药物信息学- 药物数据库管理- 药物信息检索与利用- 电子处方与药物信息系统11. 药物合成与天然药物化学 - 有机合成药物方法- 天然产物的提取与分离 - 生物合成与半合成药物12. 药物储存与运输- 药品储存条件与有效期- 药品运输管理- 药品召回与退货处理13. 特殊药物管理- 放射性药物- 疫苗与生物制品- 高风险药品管理14. 药物教育与培训- 药学专业知识教育- 药事法规与伦理- 药师职业发展与继续教育15. 药物研究与开发- 新药发现与开发流程- 临床试验设计与实施- 药物上市后监测与评价以上是药学知识点的汇总,涵盖了药学领域的各个方面,包括药物的分类、动力学、效应学、制剂技术、分析方法、临床应用、政策管理、安全合理用药、经济学、信息学、合成化学、储存运输、特殊药物管理、教育培训以及研发等。

药学相关知识点总结

药学相关知识点总结

药学相关知识点总结1. 药物的分类药物可以按照不同的标准进行分类,常见的分类包括:- 按照作用机制:分为激动剂、抑制剂等;- 按照化学结构:分为抗生素、激素等;- 按照用途:分为止痛药、抗生素等。

2. 药物的剂型剂型是指药物在给药时的物理形态和所采用的给药途径,常见的剂型包括片剂、胶囊、注射剂、口服液等。

3. 药物的药代动力学药代动力学是研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄的学科。

了解药代动力学有助于合理用药,预防不良反应。

4. 药物的药物相互作用药物相互作用是指两种或多种药物在体内同时使用时,相互影响药物在体内的药代动力学或药效学,导致药物效果增强或减弱。

5. 药物的不良反应药物的不良反应是指在治疗剂量下,出现了与预期治疗效果无关的不良反应。

了解药物的不良反应对临床用药非常重要。

6. 药物的贮藏药物贮藏是指将药品妥善保存,以保证其质量。

常见的贮藏条件包括储存温度、湿度、光照等。

7. 药物的生产药物的生产包括原料药的生产和制剂的生产。

原料药是指用于制药的原料,制剂是指将原料药加工成片剂、胶囊等剂型的过程。

8. 药物的合理用药合理用药是指根据患者的病情、年龄、性别、代谢和排泄能力等因素,选择合适的药物种类、剂量、剂型和给药途径,以获取最佳的治疗效果。

9. 药物的质量控制药物的质量控制是指通过对原材料、中间体、制剂等各个环节的检验,保证药物的质量符合标准要求。

10. 药物的临床应用药物的临床应用是指将研发的新药或已上市的药物用于临床治疗的过程。

11. 草药学草药学是研究植物药物的学科,它与药物学有着密切的联系。

了解植物药物的成分与药理作用,有助于开发新的药物。

12. 中药学中药学是中国传统药物学的学科,它研究中药材的性味归经、功效与用法用量等。

总结:以上是一些药学相关的知识点,它们对于理解药物的研发、生产、质量控制、临床应用等方面都非常重要。

希望本文能够帮助读者更深入地了解药学的基础知识,并且对相关领域的专业人士有所帮助。

药学基础知识100个考点

药学基础知识100个考点

药学基础知识100个考点
(原创版)
目录
1.药学基础知识的重要性
2.药学基础知识的主要内容
3.如何学习和掌握药学基础知识
4.药学基础知识在实际应用中的价值
正文
药学基础知识是药学专业的基础,对于学生和从业者来说,掌握这些知识点是至关重要的。

这些基础知识包括药物的化学结构、药理作用、药物代谢、药物制剂、药物分析等多个方面,共计 100 个考点。

首先,药物的化学结构是药学基础知识中的重要部分。

这部分内容主要涉及药物的分子结构、化学性质、物理性质等,这对于药物的研究、开发和生产具有重要意义。

其次,药理作用也是药学基础知识的重点内容。

这部分内容主要研究药物对人体的影响,包括药物的作用机制、药效、副作用等。

再次,药物代谢是药学基础知识中不可忽视的部分。

药物代谢主要研究药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程,这对于药物的剂量设计、给药方式的选择等具有重要意义。

此外,药物制剂也是药学基础知识的一部分。

药物制剂主要研究如何将药物制成适合临床使用的剂型,如片剂、注射剂、膏剂等。

最后,药物分析也是药学基础知识的重要内容。

药物分析主要研究如何对药物进行定性和定量分析,以保证药物的质量。

对于学习和掌握药学基础知识,首先要有扎实的理论基础,同时,也要注重实践操作,将理论知识应用于实际工作中。

此外,要不断更新知识,
跟上药学领域的发展。

药学基础知识在实际应用中的价值不言而喻。

掌握这些知识点,不仅可以提高药物研究和开发的效率,也可以提高药物的临床使用效果,保障患者的用药安全。

药学基础知识100个考点

药学基础知识100个考点

药学涉及广泛的领域,基础知识也相当多样。

以下是一份涵盖药学基础知识的100个考点,具体内容可能会根据学校、教材和课程设置的不同而有所变化:1. 药学的定义和范畴2. 药物的分类3. 药物的命名规则4. 药理学基本概念5. 药代动力学6. 药效学7. 药物剂型与给药途径8. 药物吸收、分布、代谢、排泄(ADME)9. 药物相互作用10. 药物的不良反应与副作用11. 药物治疗的基本原则12. 药物治疗的目标13. 药物的靶点与作用机制14. 药物的体内时效15. 药物的浓度-效应关系16. 药物的剂量-效应关系17. 药物的药效动力学18. 药物的药代动力学19. 药物的半衰期20. 药物的生物利用度21. 药物的蛋白结合率22. 药物的脂溶性与水溶性23. 药物过敏反应24. 药物过敏的类型25. 药物药代动力学参数26. 药物治疗中的个体差异27. 药物在儿童和老年人中的应用28. 药物对孕妇的影响29. 药物治疗的临床监测30. 药物临床试验的设计31. 药物疗效评价32. 药物不良事件的报告与监测33. 药物的贮存与保存34. 药物溶解度与溶解动力学35. 药物稳定性与降解36. 药物包装材料的选择37. 药物包装的标签要求38. 药物配方设计与制备39. 药物的纯度与杂质40. 药物的质量标准41. 药品管理与药物法规42. 药物质量控制43. 药物毒理学44. 药物的急性毒性与慢性毒性45. 药物的致癌性与致突变性46. 药物的遗传毒性47. 药物的致畸性48. 药物过量中毒的急救49. 药物滥用与成瘾50. 药物滥用的防控51. 药物的合成方法52. 药物的提取与分离技术53. 药物的制剂工艺学54. 药物制剂的稳定性55. 药物的微生物质量标准56. 药品质量检测的仪器设备57. 药品标准的制定与修订58. 药品检验法与检测技术59. 药物的化学与物理稳定性60. 药品配方与制备工艺61. 药物的分析检验62. 药品质量控制的方法63. 药物贮藏与运输64. 药物的临床应用65. 药物的治疗原则66. 药物的合理使用67. 药物剂量的计算68. 药物的不良反应处理69. 药物与食物相互作用70. 药物与饮酒相互作用71. 药物与儿童用药72. 药物与老年用药73. 药物与妊娠期用药74. 药物与哺乳期用药75. 药物与运动员用药76. 药物的药物相互作用77. 药物治疗的患者咨询78. 药物配方的合理性79. 药物剂型的选择与设计80. 药物质量标准的执行81. 药物审批与注册82. 药物监管与市场准入83. 药品流通与销售84. 药品广告与宣传85. 药物信息与咨询服务86. 药物处方与调剂87. 药物不良事件的上报与处理88. 药物溯源与追溯89. 药物定价与支付90. 药物保险与医保91. 药物知识产权92. 药学伦理学93. 药学法规与伦理94. 药物的临床试验95. 药物的研究与开发96. 药物市场与营销97. 药物产业政策与规划98. 药物质量安全与管理99. 药学教育与培训100. 药学科研与创新这仅仅是一个大致的分类,实际的考点可能更加具体和详细。

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药学综合知识100 个重要知识点考点1:药学服务的对象:广大公众,包括患者及家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。

考点2:特殊人群是指:如特殊体制者、肝肾功能不全者、过敏体制者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者听障、视障人士等。

考点3:用药咨询的目标:可以将其分为患者、医师、护士和公众的用药咨询。

考点4:沟通的技巧:认真聆听,注意使用通俗易懂的语言,尽量避免使用专业术语,谈话时尽量使用短句,使用开放式的提问方式。

与患者交谈时,要注意观察对方的表情变化,从中判断其对问题的理解和接触程度。

与患者的谈话时间不宜过长,提供的信息也不宜过多。

考点5:处方的概念:是指有注册的执业医师和执业主力医师在诊疗活动中为患者开具的、由执业药师或取得药学专业技术职务人质资格的药学专业技术人员审核、调配、核对,并作为患者用药物凭证的医疗文书。

考点6:医师处方印刷用纸:①普通处方的印刷用纸为白色。

②急诊处方印刷用纸质为淡黄色,右上角标注“急诊”。

③儿科处方印刷用纸为淡绿色,右上角标注“儿科”。

④麻醉药品和第一类精神药品处方印刷用纸为淡红色,右上角标注“麻、精一”。

⑤第二类精神药品处房印刷用张为白色,右上角标注“精二”。

考点7:“四查十对”:查对方,对科别、姓名、年龄;查药品,对要命、剂量、规格、数量;查配伍禁忌,对药品症状、用法用量;查药用合理性,对临床诊断。

考点8:药物相互作用对药效学的影响:作用相加或增加疗效,减少药品不良反应,敏感化作用,拮抗作用,增加毒性或药品不良反应。

考点9:药物相互作用对药动学的影响:影响吸收、分布、代谢、排泄。

考点10:有下列情况之一的,应当判定为超常处方:无适应症用药;无正当理由开具高价药的;无正当理由超说明书用药的;无正当理由为同一患者同时开具2 种以上药理作用机制相同药物的。

考点11:影响药品质量的因素:主要有环境因素、人为因素、药品因素等。

考点12:理论效价:系指抗生素纯品的质量与效价单位的折算比率,多以其有效部分的1ug 作为1IU(国际单位),如链霉素、土霉素、红霉素等以纯游离碱1ug 作为1IU。

考点13:《中华人民共和国药典》2015 年版:分四部出版,一部为中药,二部为化学药,三部为生物制品,四部为总则。

内容主要包括凡例、标准正文等。

考点14:三级信息源的优点:①对一个具体的问题提供的信息全面详实(简明扼要);②内容广泛,使用方便;③有的还提供疾病与药物治疗的基础知识。

考点15:一级信息源的缺点:①如果是单一临床试验得到的信息,其结果或结论有可能是错误的,可能会误导读者;②要求读者具有对药学或医学文献进行评价的能力;③阅读大量的一级文献要花费许多的时间。

考点16:患者用药咨询的环境:紧邻门诊药房或药店大堂,标志明确,环境舒适,适当隐密,必备设备。

考点17:医师用药咨询:新药信息,合理用药信息,治疗药物监测(TDM)。

考点18:不宜选用氯化钠注射液溶解的药品:普拉睾酮,洛铂,两性霉素B,红霉素,哌库溴铵,氟罗沙星。

考点19:不宜选用葡萄糖注射液溶解的药品:青霉素类,头孢菌素,苯妥英钠,阿昔洛韦,瑞替普酶,依托泊苷,替尼泊苷,奈达铂等。

考点20:泡腾片应用时注意:①供口服的泡腾片以后宜用100-150ml 凉开水或温水浸泡,可迅速崩解或释放药物,应待完全溶解或气泡消失后再饮用;②不应让幼儿自行服用;③严禁直接服用或口含;④药液中有不溶物、沉淀、絮状物时不宜服用。

考点21:舌下片应用时宜注意:①给药时宜迅速,含服时把药品放于舌下;②含服时间一般控制在5min 左右,以保证药物充分吸收;③不能用舌头在嘴中移动舌下片以加速其溶解,不要咀嚼或吞咽药物,不要吸烟、进食、嚼口香糖,保持安静,不宜多说话;④含后30min 内不宜吃东西或饮水。

考点22:宜多饮水的药物:平喘药,利胆药,蛋白酶抑制剂,双膦酸盐,抗痛风药,抗尿结石药,电解质,磺胺类药物,氨基糖苷类抗生素,氟喹诺酮类药物。

考点23:限制饮水的药物:某些治疗胃病的药物,止咳药,预防心绞痛发作的药物,抗利尿药。

考点24:药物警戒定义:发现、评价、认识和预防药品不良作用或其他任何与药物相关问题的科学研究和活动。

考点25:药物警戒的重要作用:药品上市前风险评估,药品上市后风险评估,发现药品使用环节问题,发现和规避假、劣药品流入市场。

考点26:监测的目的和意义:弥补药品上市前研究的不足。

减少ADR 的危害。

促进新药的研制开发。

促进临床合理用药。

考点27:药品不良反应按照程度分为:轻度:指轻微的反应或疾病,症状不发展,一般无需治疗。

中度:指不良反应症状明显,重要器官或系统功能中度损害。

重度:指重要器官或系统功能有严重损害,缩短或危及生命。

考点28:我国药品不良反应的监测范围:①对于上市5 年以内的药品和列为国家重点监测的药品,应报告该药品引起的所有可疑的不良反应。

②对于上市5 年以上的药品,主要报告该药品引起的严重、罕见或新的不良反应。

考点29:药物质量问题总结归纳如下:①包装破损。

②药品包装质量问题。

③药品变质。

④不合格药品混入。

⑤其他问题。

考点30:肝功能不全患者用药原则:①明确诊断,合理选药。

②避免或减少使用对肝脏毒性大的药物。

③注意药物相互作用,特别应避免与肝毒性的药物合用。

④肝功能不全而肾功能正常的患者可选用对肝毒性小、并且从肾排泄的药物。

⑤初始剂量宜小,必要时进行TDM,做到给药方案个体化。

⑥定期监测肝功能,及时调整治疗方案。

考点31:肾功能不全患者用药原则:①明确诊断,合理选药。

②避免或减少使用肾毒性大的药物。

③注意药物相互作用,特别应避免与有肾毒性的药物合用。

④肾功能不全而肝功能正常者可选用双通道(肝肾)消除的药物。

⑤根据肾功能的情况调整用药剂量和给药间隔时间,必要时进行TDM,设计个体化给药方案。

考点32:I 期临床试验:初步的临床药理学及人体安全性评价试验阶段。

观察人体对于新药的耐受程度和药动学,为制订给药方案提供依据。

试验对象主要是为健康志愿者,试验样本数一般为20-30 例。

考点33:Ⅱ期临床试验:治疗作用的初步评价阶段。

初步评价药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性;为Ⅲ期临床实验研究的设计和给药剂量方案的确定提供依据。

试验对象为目标适应症患者,试验样本数多发病不少于300 例,其中主要病种不少于100 例,要求多中心即在3 个及3 个以上医院进行。

考点34:Ⅲ期临床试验:新药得到批准试生产后进行的扩大的临床实验阶段。

进一步验证药物对目标适应症患者的治疗作用和安全性,评价利益与风险关系,最终为药物注册申请获得批准提供充分的依据。

考点35:Ⅳ期临床试验:上市后药品临床再评价阶段。

试验样本数常见病不少于2000 例。

考察药品在广泛使用条件下的疗效和不良反应;评价药品在普通或特殊人群(包括儿童、妊娠及哺乳期妇女、老年人及肝肾功能不全患者)中使用的利益与风险关系;改进给药剂量等。

考点36:治疗药物选择的原则:药物的安全性、有效性、经济性,也要考虑给药的方便性。

考点37:调整给药方案的途径:包括改变每日剂量、改变给药间隔或两者同时改变。

考点38:贫血按严重程度可分为:极重度贫血,Hb 量<30g/L;重度贫血,Hb 量在31-60g/L;中度贫血,Hb 在>61-90g/L;轻度贫血,Hb 量在>90g/L 与低于正常参考的下限之间。

考点39:白细胞包括:中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、淋巴细胞和单核细胞。

考点40:饮食对粪便色泽的影响:肉食者粪便为黑褐色,绿叶菜食者粪便为暗绿色,使用巧克力、咖啡者粪便为酱色,使用西红柿、西瓜粪便为红色,食用黑芝麻者粪便为无光泽的黑色。

考点41:大三阳:血液中检出乙型肝炎病毒表面抗原、e 抗原、核心抗体同为阳性。

考点42:小三阳:血液中检测出乙型肝炎病毒表面抗原、e 抗体、核心抗体同为阳性。

考点43:发热定义:直肠温度超过37.6℃;口腔温度超过37.3℃;腋下温度超过37.0℃;昼夜间波动超过1℃。

考点44:抗感冒药的组方原则:①解热镇痛药:常用阿司匹林、对乙酰氨基酚等缓解头痛、关节痛、肌肉痛。

②鼻黏膜血管收缩药:伪麻黄碱减轻鼻粘膜充血,减轻鼻塞。

③抗过敏药:组胺拮抗剂氯苯那敏(扑尔敏)和苯海拉明等。

下呼吸道的分泌物干燥和变稠,减少打喷嚏和鼻溢液,同时具有轻微的镇静作用。

④中枢兴奋药:有些制剂中含有咖啡因,一是为了加强解热镇痛药的疗效,二是拮抗抗组胺药的嗜睡作用。

考点45:鼻塞的其常见病因:感冒;慢性单纯性鼻炎;慢性鼻窦炎;过敏性鼻炎;慢性肥厚性鼻炎;鼻窦肿瘤等。

考点46:咳嗽的非处方药选择:咳嗽症状以刺激性干咳或阵咳症状为主者宜选苯丙哌林;咳嗽频繁或程度剧咳者宜选苯丙哌林;咳嗽发作时间:对白天咳嗽宜选用苯丙哌林,对夜间咳嗽宜选用右美沙芬,其镇咳作用显著;对感冒所伴随的咳嗽常选用右美沙芬复方制剂。

考点47:小儿腹泻家庭治疗四原则:给患者口服足够的液体以预防脱水。

继续喂养,以预防营养不良。

补锌。

密切观察病情。

考点48:哮喘过敏原性因素:室内过敏原如尘螨、家养宠物、蟑螂;室外过敏原如花粉、草粉;职业性过敏原如油漆、饲料、活性染料;食物如鱼、虾、蛋类、牛奶;药物如阿司匹林、抗生素。

考点49:早期杀菌活性药物:指迅速杀伤结核菌,最大限度降低传染性的药物,主要包括异烟肼(H)、利福平(R)、链霉素(S)、阿米卡星和乙胺丁醇(E)等。

考点50:肺结核防止耐药的药物:异烟肼、利福平、乙胺丁醇、氧氟沙星、左氧氟沙星、莫西沙星和克拉霉素。

考点51:高胆固醇血症首选他汀类,如单用他汀不能使血脂达到治疗目标值可加用依折麦布或胆酸螯合剂。

考点52:利尿剂:是心力衰竭治疗中改善症状的基石,是心衰治疗中唯一能够控制体液潴留的药物。

考点53:依普利酮是一种新型选择性醛固酮受体拮抗剂,且尤适用于老年、糖尿病和肾功能不全患者。

考点54:毛花苷C(西地兰)、毒毛花苷K 均为快速起效的静脉注射用制剂,适用于急性心力衰竭或慢性心衰加重时。

考点55:磷酸二酯酶抑制剂短期应用可改善心衰症状,仅对心脏术后急性收缩性心力衰竭、难治性心力衰竭及心脏移植前的终末期心力衰竭的患者短期应用。

考点56:心血管病常用药物如胺碘酮、维拉帕米及奎尼丁等均可降低地高辛的经肾排泄率而增加中毒的可能性。

考点57:有传导阻滞及缓慢性心律失常者可予阿托品静脉注射,此时异丙肾上腺素易诱发室性心律失常,不宜应用。

考点58:房颤患者的栓塞发生率较高,对于合并瓣膜病患者,需应用华法林抗凝。

考点59:噻嗪类利尿剂轻度心力衰竭可首选,常与保钾利尿剂合用。

考点60:出血性脑血管病治疗:不急于降压,先降颅压,防脑疝,首选高渗脱水药。

考点61:深静脉血栓形成的病因有:静脉壁损伤、血流缓慢和血液高凝状态。

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