党员教师保持先进性标准

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让先进性在岗位上闪光教育系统党员如何保持先进性

让先进性在岗位上闪光教育系统党员如何保持先进性
的时间内主要教育发展指标 达到世界中等发达国家同期 水平,率先基本实现教育现 代化。
我们要从三个大的方面重新审视、思考苏州教育的定 位:一是要从人才培养、知识贡献、体系构建三大任务这
个大方向来看;二是要从省委省政府和市委市政府对教育
提出的服务“两个率先”、支撑经济发展、满足人民需求 三大任务来看;三是要从全国一流、世界领先的要求来看, 不能仅仅停留在全省的一般要求上。
1.树立坚定的理想信念。
当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国 特色社会主义信念,自觉投身于社会主义现代化建设
的伟大实践,胸怀远大理想,做中国工人阶级的先锋
队,做中国人民和中华民族的先锋队,为中国特色社 会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
2.树立一心一意为人民谋福利的利益观。
共产党员必须履行全心全意为人民服务的宗旨,诚 心诚意地为人民群众谋利益,这是共产党员先进性的 本质要求。
要指标均已达到世界主要
发达国家上世纪90年代 中期水平。
苏州围绕构建完善的现代国民教育体系和终身教育体系,加 大教育投入,年均预算内教育经费增长超过18%,财政性教育 总投入183亿元,全力推进教育现代化。 近年来,我市的教育以政府投入为主、多渠道筹资为辅,积 极吸引民间投资主体直接办学、多种投资主体合作办学,多元
苏州的经济结构和产业特色造就了职业教育的高水平发展,各
类职教资源的优化重组,推进职业教育向优质化、规模化、本土
化方向发展。先后撤并、重组中等职业类学校48所,新建各类高
等职业院校8所,根据企业的发展需求,建立和形成了电子信息、 机电一体化、自动控制等一批专业群。校企合作、产学研结合, 对口招生、定单培养,职业教育创新适应产业发展的方向。
“ 两个务必”使艰苦奋斗成为我们永远不变的政治本色。

教师如何保持党员先进性的几点体会

教师如何保持党员先进性的几点体会

教师如何保持党员先进性的几点体会中国共产党是在一个拥有13亿人口的大国执政的马克思主义政党。

我们党在中国执政,是历史的选择、人民的选择。

进一步为人民执好政、掌好权,是时代的要求、人民的要求。

党成立90年来,团结和带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。

这一历程,是党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中近段时间学习了有关“党员保持先进性”的一些材料深感这次学习活动的意义重大,以及收获良多。

结合自身作为一个教师的经历,我想就教师如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。

保持共产党人的先进性,必须站在时代高度,认真履行“三个代表”重要思想。

党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。

教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。

教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。

在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。

现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。

同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。

教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。

崇文学校优秀党员教师标准

崇文学校优秀党员教师标准

崇文学校优秀党员教师标准党员教师是教师队伍中的重要组成部分。

保持党员教师的先进性、充分发挥党员教师的先进性,是深化教育教学改革、全面提高育人质量的关键。

党员教师是教师队伍中的优秀分子,是培养“四有”人才的主力军,也是学校联系普通教师、联系学生的桥梁和纽带。

优秀党员教师的标准主要体现在以下几方面。

1 、信念坚定,爱岗敬业教师党员应具有坚定的共产主义理想和信念,时刻牢记自己是共产党员身份和人民教师身份的统一体。

党员教师要通过政治生活和学习,建立、培养党性修养,内在地驱动党员教师安心乐教、爱岗敬业,把教师工作看成是完成教师党员任务的具体岗位,看成是党的事业的重要组成部分,从而以极大的热忱和高度的责任心教书育人,自觉把培养无产阶级事业可靠接班人和社会主义合格建设者的目标落实到具体的教学、教研等工作中。

2、严谨治学,教书育人教师党员在专业知识、技能上有扎实的功底,深厚的理论,是让学生信服和做好教书育人工作的必要条件。

因此,教师党员应当严谨治学,在教学、教研等活动中用高尚的思想品德帮助学生确立正确的世界观、人生观和价值观,用渊博的才学向学生传授科学文化知识,做到“有求给之、问之有答、授之真知、解之真谛”;同时促进教学质量的不断提高,努力寻找教研和教学的最佳结合点,不断拓宽教育教学内容的内涵,提高教育教学内容的深度,培养学生理论联系实际,教会学生做事、做学问。

3、甘为人梯,团结协作教师党员应当成为教师团队凝聚工程的设计师,要以自己的人格魅力团结一批优秀教师,同心同德,搞好教学教研,坚持不懈地为学科建设而努力,带头发挥协作精神,把自我价值的实现与学科建设、学校发展目标紧密结合起来。

4、踏实工作,做人表率。

我们常说:做事先做人,一名优秀党员教师应该有高度的责任感、宽阔的胸怀、坚强的意志、丰富的知识、独特的个人魅力,这是一名优秀教师综合素质的体现。

只有这样的教师才能扎根于学生的内心深处,教师一言一行会潜移默化地影响孩子,正所谓润物细无声。

谈教师如何保持共产党员先进性

谈教师如何保持共产党员先进性

谈教师如何保持共产党员先进性瓦马中心小学段丽霞共产党员先进性,指的是党员个人或党员群体在认识世界和改造世界的实践中,在思想、政治、组织等方面所展现出来的,与一般群众相比较能够自觉适应生产力的发展要求、符合人类社会进步方向和趋势的行为和特征。

它包含以下几方面涵义:(1)共产党员先进性最终体现在能够自觉适应生产力的发展要求、符合社会进步方向和趋势上。

按照历史唯物论的基本观点和“三个代表”重要思想,共产党作为顺应社会历史发展要求而产生的政治组织,与其它政治组织相比较,始终代表先进生产力的发展要求和先进文化的发展方向是它的价值指向。

这就要求构成该组织的每一个共产党员必须自觉地以实践“三个代表”作为自己是否具有先进性的根本标志。

判断共产党员先进性的惟一正确的标准只能是历史唯物主义,只能是“三个代表”。

(2)共产党员先进性是同一般群众的比较中展现出来的。

历史唯物主义认为,人民群众是历史发展的决定力量,是社会历史的创造者。

但是人民群众在认识世界和改造世界的实践生活中,由于自身生存条件和环境等因素的限制,崇尚自发性,缺乏自觉性。

而共产党产生、存在和发展的一个根本理由就是它在内在本质上具有一般群众所不具备的自觉性(先进性)。

实践表明,由于共产党的先进性,它能够在全局上和战略上为本阶级和广大人民群众制定正确的路线、方针和政策,代表本阶级群众的根本利益。

这就要求构成该组织的每一个成员必须具有一般群众所不具有的阶级觉悟、认识水平和模范行动,才能有存在的理由,也才能更好地完成历史赋予马克思主义政党的历史使命。

(3)共产党员先进性体现在思想、政治、组织等各个方面。

共产党员先进性不是空洞的口号,而是具体的行动。

它具体体现在党员的日常工作和生活中,展现于思想、政治和组织等各个方面。

在思想方面,共产党员必须毫不动摇地坚持马克思主义的信仰,始终不移地坚定对共产主义和社会主义的信念。

在政治方面,必须自觉带头贯彻执行党在各个历史时期的路线、方针和政策,带领广大人民群众为实现党的历史任务而奋斗。

立足本职工作、体现党员教师先进性

立足本职工作、体现党员教师先进性

立足本职工作、体现党员教师先进性立足本职工作、体现党员教师先进性教师是“人类灵魂的工程师”。

作为新时代的党员教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。

我们要做新时代的深受学生欢迎的新型教师,就应该充分发挥先锋模范作用,应该在师德建设中走在最前面,以保持共产党员的先进性。

保持共产党人的先进性,必须加强师德修养,树为人师表的良好形象,这样在能更好的发挥自身作用。

一、严格要求自己、用党性衡量自己党性是衡量一名党员部政治素质的重要依据,有了坚强的党性观念,才能分清是非,辨别美丑,弃恶扬善;才能明白自己该做什么,不该做什么;党员教师一定要自觉加强党性锻炼和修养,按照《党章》的规定,党纪党规的要求,经常对照、反复校正自己的言行,自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想,始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

二、自觉学习,加强文化底蕴自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真实践“三个代表”,全面贯彻党的基本路线和教育方针、政策,在教学实践中体现教师党员的先进文化理念。

我们不仅要向书本学习,还要向社会学习、学生学习,主动接受先进文化,用现代文化武装自己。

使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度,持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者,并且努力以先进文化来滋润自己的生命,来濡染自己的气质,来提升自己的境界。

三、忠诚事业,加强职业道德修养确立高尚的职业道德和人格魅力,忠诚教育事业,发扬无私奉献精神,遵循教育规律,爱岗敬业,乐于奉献,尽职尽责,为人师表,坚持高标准、高起点、严要求,坚持“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,”的原则,爱生如子,克己奉公,教书育人,做学生的表率和榜样。

在三尺讲台上体现人生的价值,诠释事业的真谛,靠真诚的付出和不懈的努力实践“三个代表”,树立新时期教师的良好形象。

四、刻苦钻研,勇于开拓创新保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情,刻苦钻研业务,不断创新教学方法,带头提高教学质量。

体育系党员教师保持先进性的具体要求

体育系党员教师保持先进性的具体要求

体育系党员教师保持先进性的具体要求共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,先进性体现如何,经常地、大量地反映在本职工作上。

作为党员教师,既要从总体上、从普遍性和共性方面去把握共产党员先进性的要求,又要结合自己所在岗位、所负职责具体地体现共产党员先进性的要求,做到观念变新,不因循守旧;境界变高,不鼠目寸光;思维变活,不死扣教条;情感变真,不脱离师生;党性变纯,不随波逐流;办法变多,不墨守成规。

努力做到“五在前”:观念更新学在前,工作创新干在前,执行制度严在前,人文关怀做在前,优质服务争在前。

忠诚党的教育事业。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任,因此,从事教育工作是光荣的,也是崇高的。

党员教师作好本职工作,办好让人民满意的教育,就是为党的教育事业的忠诚,没有献身教育工作的精神,是很难始终如一出色地做好教育工作的。

在学院具体工作中,党员教师发挥先锋模范作用,要区别于一般普通教师。

首先,要为人师表,爱岗敬业,为人师表是教师职业道德的基本要求,党员教师对自己要有更高的要求,要为一般教师作出榜样,率先垂范;爱岗敬业就是要热爱教育事业,热爱学生,教书育人,努力创造一流的工作业绩。

其次,要永挑重担,为学院分忧,比如最难做的工作、最难带的班级、最危险的时刻,党员教师都要自告奋勇地站出来,积极主动地勇挑重担。

其三,要吃苦在前,享受在后,这是党的优良传统,是党员的本色,党员教师在工作上要不怕苦,不怕累,不仅要做好本职工作,还要做到有报酬的工作要认真,没有报酬的工作乐于做,自己负责的工作精于做,临时性、事务性、琐碎性工作争着做。

面对荣誉,面对利益,面对享受,要讲风格,要讲谦让,要讲奉献。

具有先进的育人理念。

作为教师,仅仅有对教育工作的热情、埋头教书的精神是远远不够的,还必须具有先进的育人理念,才能培养高素质、适应社会和时代发展的人才,党员教师在这个方面要起先锋带头作用。

目前,新一轮体育教育课程改革已全面铺开,这是我国在新世纪谋求国家富强与民族振兴的一项重要战略措施,党员教师必须站在新课改的前沿,更新育人理念,与时俱进,坚持不懈地学习、学习、再学习,要把学习看作一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待,孜孜以求,学而不怠,积极地、高度地学习,做好新课改的各项工作,要把新课改的理念贯穿于教育教学的各个环节之中,体现在学生身上,别人有,我要优;别人优,我要精,“没有最好,只有更好。

在职教师党员先进性的具体要求

在职教师党员先进性的具体要求

在职教师党员先进性的具体要求(一)标准一1、学识渊博,为人师表;2、品德高尚,以身示范;3、热爱学生,忠诚教育;4、认真备课,精益求精;5、教书育人,传道授业;6、科学研究,钻研创新。

(二)标准二1、刻苦学习,明确方向,做先进文化的播种者;2、为人师表,教书育人,树优秀师德风范;3、努力科研,提高业务,引学生成才之路;4、献“四心”,立“四爱”,创一流工作业绩。

“四心”——爱心、耐心、热心、责任心;“四爱”——爱学生、爱同志、爱学校、爱教育事业。

(三)标准三1、一个信念:坚定的共产主义信念;走中国特色的社会主义道路,坚持党的基本路线,始终与党中央保持一致。

2、两个热爱:爱国荣校,爱岗敬业;热爱祖国,努力促进学校发展;热爱水产事业,教书育人,做到德高为师,身正为范。

3、三项能力:学习能力,工作能力,服务能力;与时俱进,不断学习政治理论和业务知识;努力提高教学质量,踏实开展科学研究,勤奋刻苦工作,兢兢业业创绩;理论联系实际,紧密结合生产,努力解决生产实际问题。

4、四种精神:实事求是的精神,艰苦奋斗的精神,团结协作的精神,勇于创新的精神;反对浮夸,反对弄虚作假;勤俭节约办学,提高办学效益;顾全大局,有组织纪律观念,有团队合作意识,凝聚群众;努力把握学科前沿和发展方向,创新性开展科研项目,努力提升学科水平,争做一流学科。

5、五个满意:学生满意,群众满意,渔民满意,组织满意,社会满意。

教育让学生满意,作风让群众满意,科研让渔民满意,工作让领导和组织满意,整体和业绩让社会满意。

(四)标准三1、育人观念,与时俱进;2、教学内容,系统丰富;3、教学手段,科学现代;4、教学方法,灵活高效;5、教学效果,广泛认可。

党员作用发挥

党员作用发挥

发挥党员教师的模范带头作用党的先进性,体现在党的纲领宗旨、理论路线、方针政策中,体现在各级党组织的全部活动中,也体现在共产党员发挥先锋模范作用的行动中。

保持教师党员的先进性,就是要求每一个教师党员能够自觉增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,充分发挥好先锋模范作用。

一、教师党员要在人生品格上保持先进性作为教师党员,要时刻注意以自己的人格力量,感染普通教师,感染每一个学生,感染每一位家长,乃至于感染整个社会。

要铸就教师党员的人生品格,根本的就是要修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观。

教师党员保持先进性,首先要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,要提高解决学校发展和教育教学改革中各种实际问题的能力,这样才能使自己真正成为一个合格的党员,才能带领其他教职工去勇于创新和实践。

作为一名教师党员,在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从事的工作经常加以检查和总结,看看是不是符合共产党员的“三观”要求,是不是符合“三个代表”要求,是不是符合党章规定的要求,符合的就毫不动摇地坚持,不符合的就实事求是地纠正。

这样,才能充分体现共产党人的先进性和时代精神。

二、教师党员要在教育思想上保持先进性教师党员要保持先进性,必须要在教育思想上保持先进性,要努力做一个有现代教育思想的教师。

教育思想是人们对于各种教育现象及其规律的认识和概括。

它集中表现在办什么样的教育、怎样办教育和培养什么样的人、怎样培养人等根本问题上。

由于思想是人们行动的先导,所以,有什么样的教育思想就会有什么样的教育行为、教育实践。

长期以来,我们的教育为片面追求升学率的倾向所困扰,使广大教师、学生和家长卷入了升学竞争的旋涡。

这种教育以牺牲大多数学生的素质提高为代价和以提高学生的应试能力和考试成绩为价值取向的社会观念,严重地束缚着广大教育工作者的头脑,影响着社会对教育的看法和需求。

这违背了教育的根本目的和教育方针,如果任其发展,势必影响教育方针的贯彻实施,势必危及到年轻一代身心的健康成长。

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党员保持先进性标准
邕宁二高黎瑜
在新的历史条件下,党员教师要保持先进性,就是要深刻认识和牢牢把握“三个代表”要求,坚持用“三个代表”重要思想武装自己的头脑,用党章规范自己的行动,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、群众观和发展观,提高解决学校发展和教育教学改革中各种实际问题的能力,这样才能使自己真正成为一个合格的党员。

作为一名党员教师,在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从事的工作经常加以检查和总结,看看是不是符合“三个代表”要求,符合的就毫不动摇地坚持,不符合的就实事求是地纠正。

这样,才能充分体现共产党人的先进性和时代精神。

一要努力提高学科专业素养,使自己具备有:以学生发展为宗旨的教育理论;根植于理论、经验或规范的教育专业知识体系;教学实践中的扎实的专业技能;有较强的专业评价和教育创新能力。

这就要求党员教师要解放思想,更新观念,勇于实践,走在教育教学改革的前列,大胆地进行教学改革和教学创新,努力提高教学质量。

同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。

二要做到热爱每一位学生、平等对待每一位学生。

热爱学生、平等对待学生是教师道德规范的主要内容之一。

对学生要晓之以理,动之以情,不断给后进生指出前进方向。

对集体成员要一视同仁,公平对待。

要尊重学生的人格,不体罚或变相体罚学生。

三要尊重家长,善于同家长沟通。

要善于控制自己,不能用简单粗暴的办法处理问题。

我们是教育者,遇到问题,应头脑清醒,冷静地思考对策,耐心细致去做工作。

同时,作为一名党员教师还要严于律己,勇于自责,敢于承担责任。

增进师生乃至老师和家长的感情,提高自己的威信,让学生满意,让家长满意。

教师是“人类灵魂的工程师”。

作为新时代的党员教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。

我们要做新时代的深受学生欢迎的新型党员教师,就应该充分发挥先锋模范作用,应该在师德建设中走在最前面,以保持共产党员的先进性。

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