中学舞蹈节活动方案

“舞动校园阳光成长”活动方案

一、活动目的：

在校园内以班为单位积极开展丰富多彩的舞蹈活动，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，重视学生参与的广泛性，全面提升学校艺术教育水平。开展班级舞蹈比赛，同时也为第三届中学生舞蹈节活动积极做准备。

二、活动的主题：

“舞动校园阳光成长”

三、活动的宗旨：

作为老师，我们越来越清楚地认识到学生之间，交往、团队合作的重要性，这是不可回避而且迫切需要良性引导的。校园舞蹈的开展，不但是缓解学生压力的一种好方法，也可以给学生提供一个在阳光下交流的机会。另外，跳舞也有健身的作用，经常跳舞的人腰板都非常挺直，同时还会培养孩子们的文明气质，会使他们举止文雅，落落大方。通过这次活动也能促进学生交流，开发学生思维，体验运动乐趣，陶冶高尚情操，能养成良好的锻炼习惯，学会调控自己的情绪，达到“启智、调心、健身”的效果。

四、活动的时间：2016年2月底——5月

五、活动的组织：

组长：张永和

副组长：李文静周刚

成员：各班主任

职责：负责组织“舞动校园阳光成长”的指导、实施、检查工作，保证活动正常有序开展。

六、活动参与对象：初一、初二年级

七、实施措施：

1、大力宣传，全员参与、提高认识。召开班主任会议，制定研究实施方案，在初一、二年级宣传此项活动的重要性，统一思想、积极行动，确保活动顺利进行。

2、明确分工，强化训练。配班老师、班主任等积极协作、各负其责。配班老师负责利用课程进行教学和训练，班主任积极配合指导老师要充分利用阳光活动时间强化训练，以多形式的学习和训练来提高活动质量。

八、活动要求：

1、坚持全员参与保证活动质量，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，注重质量，确保活动顺利进行。

2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。

4、整个活动要有序的开展和进行，各负责教师要关注过程，确保活动安全。

九、活动具体安排：

（一）第一阶段：各班级选好练习节目阶段（2016年2月）

（二）第二阶段：练习阶段（2016年3月中上旬）

1、利用业余时间，让学生学会动作。

2、利用阳光活动时间进行练习，配班老师与班主任进行指导与督促。

3、在集体学习的基础上，由各班选出3名左右的学生进行集中练习，

准备学习在月底进行的初赛。

（三）第三阶段：初赛阶段（2016年3月24日）

1、以班为单位进行比赛。

2、比赛地点：阶梯教室。

十、确定参加德阳市第三届舞蹈节活动——绵竹初赛的学生名单及舞蹈内容。

通过学校的初赛，选拔优秀学生参加校舞蹈队，利用课余时间，积极进行排练，认真准备参加德阳市第三届舞蹈节活动——绵竹初赛，争取取得优异的成绩。