关于高三学生对大学专业选择及就业方向的调查研究PPT课件
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高中择校与专业选择主题班会PPT课件
明确目标 1
确定学习目标、职业方向和个人发展方向。
合理安排 2
制定学习计划、时间表和生活计划。
积极参与 3
参与校园活动、社团和志愿服务。
提升能力 4
培养学习能力、沟通能力和人际交往能力。 大学生活是人生重要的阶段，需要提前做好规划。明确目标、合理安排、积极参与和提升能力是大学生活规划的关键要素。
大学生活的挑战
高中生涯规划的实践
1
自我认知
通过测试、反思和咨询等方式深入了解自己的兴趣、特长、性格和价值观，为专业选择和职业发展奠定基础。
2
信息收集
积极收集和整理有关大学专业、职业发展、社会趋势等相关信息，为制定更合理的规划提供依据。
3
目标设定
根据自身情况和信息收集情况，制定短期、中期和长期的目标，并设定可量化的指标，为行动提供明确的方向。
传统高中评价体系以考试成绩为主。新式高中则更加注重学 生的综合发展，评价体系更加多元化，包括课堂参与度、课 外活动、项目成果等。
高中生活的规划
目标设定
明确高中阶段的学习目标，并制定详细的学习计划，包括课程安排、时间分配和学习方法。
兴趣爱好
发展个人兴趣爱好，参加社团活动，培养良好的沟通能力和团队合作精神，丰富高中生活。
。
社会需求
关注社会需求，选择热门且有发展前景 的专业。 选择一个社会需要的专业，更
容易获得就业机会和发展空间。
专业选择的影响因素
个人兴趣
你的兴趣爱好是什么？你喜欢 做什么？你喜欢学习什么？
个人能力
你擅长什么？你的优势是什么 ？你的学习能力如何？
未来发展
这个专业的未来发展前景如何 ？就业市场需求怎么样？
传统高中以应试教育为主，学习内容以考试为导向。新式高 中则更注重培养学生的综合素质，学习内容更加多元化，涵 盖人文、科学、艺术等多个领域。
确定学习目标、职业方向和个人发展方向。
合理安排 2
制定学习计划、时间表和生活计划。
积极参与 3
参与校园活动、社团和志愿服务。
提升能力 4
培养学习能力、沟通能力和人际交往能力。 大学生活是人生重要的阶段，需要提前做好规划。明确目标、合理安排、积极参与和提升能力是大学生活规划的关键要素。
大学生活的挑战
高中生涯规划的实践
1
自我认知
通过测试、反思和咨询等方式深入了解自己的兴趣、特长、性格和价值观，为专业选择和职业发展奠定基础。
2
信息收集
积极收集和整理有关大学专业、职业发展、社会趋势等相关信息，为制定更合理的规划提供依据。
3
目标设定
根据自身情况和信息收集情况，制定短期、中期和长期的目标，并设定可量化的指标，为行动提供明确的方向。
传统高中评价体系以考试成绩为主。新式高中则更加注重学 生的综合发展，评价体系更加多元化，包括课堂参与度、课 外活动、项目成果等。
高中生活的规划
目标设定
明确高中阶段的学习目标，并制定详细的学习计划，包括课程安排、时间分配和学习方法。
兴趣爱好
发展个人兴趣爱好，参加社团活动，培养良好的沟通能力和团队合作精神，丰富高中生活。
。
社会需求
关注社会需求，选择热门且有发展前景 的专业。 选择一个社会需要的专业，更
容易获得就业机会和发展空间。
专业选择的影响因素
个人兴趣
你的兴趣爱好是什么？你喜欢 做什么？你喜欢学习什么？
个人能力
你擅长什么？你的优势是什么 ？你的学习能力如何？
未来发展
这个专业的未来发展前景如何 ？就业市场需求怎么样？
传统高中以应试教育为主，学习内容以考试为导向。新式高 中则更注重培养学生的综合素质，学习内容更加多元化，涵 盖人文、科学、艺术等多个领域。
专业发展与就业分析ppt课件
（3）医学影像学 医学影像学也可以算作电子科学技术的一个分支，因为
现当代先进的医学影像技术都是靠电子科学技术的应用来实 现的。它作为电子科学技术与医学技术的有机融合，是一门 跨学科的交叉学科。毕业后能够从事医学影像学诊断及放射 治疗工作。
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学 的基本理论知识，受到常规放射学、CT、核磁共振、超声 学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见病 的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
【找工作】 一般在临床实习期间，实习生开始关注毕业后的工作去
向。很多医院在招收医生的时候都有面试和选拔，学历很重 要，但医院更关注的是医生的发展潜力，所以临床医学专业 毕业生可以找到什么样的职位，和医学专业知识的掌握情况 有关，和个人素质和能力也很有关系。
（3）未来雇主 与前面所介绍医学类的未来雇主相似。
（2）发展前景
随着人们生活水平的提高，人们对 “药品质量、品种、 数量和医疗技术、医疗条件“ 的要求也越来越高。在科技迅 速发展的今天，从行业整体发展的趋势来看，以高科技开发 为依托的医学行业属于“朝阳产业”，将始终表现出良好的 成长性。
（3）出路
【出国】 总体上说，只有国内高水平医学院校的精英人才才有比 较大的可能获得出国深造的机会。出国留学的目的地有一定 的选择性，北欧、北美、日本、澳大利亚是最为普遍的几个 选择。出国留学人员主要从事基础医学研究毕业生在工作之 后也有机会被外派作短期培训，尤其是在大型医院的主要科 室，外派机会较多。
申请者要显示自己具有体格和情感的持久力，不仅能够在 医学院的学习中取得成功，而且能在常常是极为忙乱、有时是 令人厌烦的医护世界中取得成就，申请者必须有优良的学业成 绩。
第一节 基础医学类总论
学生就业PPT模板
就业结构性矛盾突出
部分行业、地区人才供需不平衡，毕 业生专业结构与市场需求不匹配，导 致就业难和招聘难并存。
行业就业现状
01
热门行业就业竞争激烈
互联网、金融、教育、医疗等热门行业就业门槛较高，竞争异常激烈。
02
传统行业转型升级带来新机遇
制造业、能源等传统行业正加快转型升级步伐，对高素质人才的需求增
学生就业地域分布
主要城市
学生就业所在的主要城市或地区， 如北京、上海、深圳等。
地域占比
不同城市或地区在学生就业中的占 比情况，反映学生就业的地域倾向 性。
地域趋势
当前和未来一段时间内，学生就业 地域的热点和发展趋势。
04 学生就业竞争力 分析
学生就业能力评估
专业技能掌握程度
评估学生在专业领域内的知识、 技能和经验水平。
修改、面试技巧等。
就业信息服务
建立完善的就业信息服务平台， 为学生提供及时、准确的就业
信息和政策解读。
就业心理辅导
开展就业心理辅导活动，帮助 学生缓解就业压力，增强就业
信心。
就业跟踪服务
对已毕业学生进行就业跟踪服 务，了解就业情况并提供必要
的帮助和支持。
06 学校对学生就业 的支持与保障
学校提供的就业指导服务
个性化职业规划咨询
学校提供一对一的职业规划咨询服务，帮助学生了解自身兴趣、特 长和市场需求，制定个性化的职业发展规划。
就业指导课程
学校开设就业指导课程，包括简历制作、面试技巧、职场礼仪等内 容，帮助学生提升求职技能。
模拟面试和招聘会
学校定期组织模拟面试和招聘会，让学生提前体验求职过程，增强应 聘经验和自信心。
就业质量
包括学生就业的单位性质、 薪资水平、职业发展前景 等方面。
就业方向介绍ppt
就业方向介绍ppt一、市场与行业分析在当前社会日益竞争激烈的就业市场中，选择一个合适的就业方向至关重要。
因此，我们需要进行深入的市场与行业分析，了解各个行业的发展趋势，找到适合自己的就业方向。
1. IT行业IT行业一直是热门的就业领域之一。
随着信息技术的不断发展，互联网、移动互联网、云计算等领域的需求持续增长。
在IT行业，可以选择从事软件开发、数据库管理、网络安全等方向，发展空间广阔。
2. 金融行业金融行业是一个薪酬较高的就业选择。
在金融行业，可以选择从事投资银行、保险、资产管理等方向。
然而，金融行业也要求专业度较高，需要有扎实的金融知识和运用能力。
3. 医疗行业随着人口老龄化趋势加剧，医疗行业的需求也在不断增长。
在医疗行业，可以选择成为医生、护士、医疗技术人员等。
尤其是一些新兴领域，如医疗器械制造、远程医疗等，也是就业的热门方向。
4. 教育行业教育行业一直是一个广阔的就业领域。
作为国家兴业之基，教育行业对人才的需求也一直在增长。
可以选择从事教育教学、教育管理、教育技术等方向，为培养未来的人才贡献自己的力量。
二、个人兴趣与能力分析在选择就业方向时，除了行业发展趋势外，个人的兴趣和能力同样重要。
通过深入了解自己的兴趣和能力，可以更好地选择适合自己的就业方向，取得事半功倍的效果。
1. 自我评价在选择就业方向前，首先需要对自己进行一个全面的自我评价。
包括对自身的兴趣爱好、性格特点、技能技术等方面进行评估，找出自己的优势和劣势。
2. 就业规划基于自我评价的结果，结合市场行业分析的情况，制定个人的就业规划。
明确自己想要从事的行业方向、目标职位以及发展路径，为将来的就业之路打下坚实的基础。
三、培训与提升无论选择哪个就业方向，都需要持续不断地进行培训与提升，保持竞争力。
在快速变化的社会当中，只有不断地学习和提升自己，才能在激烈的就业市场中立于不败之地。
1. 培训课程选择适合自己发展方向的培训课程，通过系统学习提升自己的专业能力。
专业发展与未来就业分析课件
专业发展与未来就业分析
主要内容
1 2 3 4 5 6 临床医学类总论 中医学类总论 药学与生物技术类总论 预防医学与公共卫生类总论 护理学类总论 食品化工、医药IT与管理类总论
一、学科简介
• 临床医学——研究如何运用不断积累
的医学知识和迅猛发展的高科技手段， 为患者解除病痛的困扰的科学。
• 从疾病的诊断、治疗到预防等方面都Leabharlann 培养目标知识与能力
核心课程
知识与技能
学科基本情况
• 发展现状和前景 基本不受经济波动影响。 随着人们生活水平的提高，人们对药品 质量、品种、数量和医疗技术，医疗条件 的要求也越来越高。 因此，该行业属于“朝阳产业”。
学科基本情况
•大学本科毕业后的出路有三种：
出路
出国
就业
读研
出国
• 国外很少能提供临床医学本专科毕业生实 习的机会； • 一般国外和临床医学有关的博士生教育要 求留学生有较高水平； • 可以自愿申请和工作之后外派培训两种形 式出国深造； • 国外医学教育学费很高，但在博士后阶段 有一定的经济补贴。
二、学科比较
出路差别 医学影像 电子科学技术的一个分支，是 靠电子科学技术的应用来实现 学 知识与技能差别
主要学习基础医学、临床医学、 医学影像学的基本理论知识，受 到常规放射学、CT、核磁共振、 超声波、DSA、核医学影像学等 操作技能的基本训练，具有常见 病的影像诊断和介入放射学操作 基本能力。 医学检验方面的基本理论知识， 受到医学检验操作技能系统训练， 具有临床医学检验及卫生检验的 基本能力。
三、专业SWOT分析
优势（Strength） 劣势（Weakness）
集中应用各种生物学理论，医学理论； •学习周期较长； 是解决人类疾病的终端学科，被公认为最 •入学分数很高，但就业压力大，经济回报 有实际应用意义的一门医学； 不能立竿见影，与家长的期望往往有较大的 距离； 医生身份受到广泛尊重和认可，有较好的 社会地位；医学技术综合了数理与电子学科， •临床实习周期工作时间较长，工作量大； 综合性强，应用范围广。 •继续学习频繁，知识更新要求快，跟不上 学术进展则没有前途，学历层次是个人发展 瓶颈。
主要内容
1 2 3 4 5 6 临床医学类总论 中医学类总论 药学与生物技术类总论 预防医学与公共卫生类总论 护理学类总论 食品化工、医药IT与管理类总论
一、学科简介
• 临床医学——研究如何运用不断积累
的医学知识和迅猛发展的高科技手段， 为患者解除病痛的困扰的科学。
• 从疾病的诊断、治疗到预防等方面都Leabharlann 培养目标知识与能力
核心课程
知识与技能
学科基本情况
• 发展现状和前景 基本不受经济波动影响。 随着人们生活水平的提高，人们对药品 质量、品种、数量和医疗技术，医疗条件 的要求也越来越高。 因此，该行业属于“朝阳产业”。
学科基本情况
•大学本科毕业后的出路有三种：
出路
出国
就业
读研
出国
• 国外很少能提供临床医学本专科毕业生实 习的机会； • 一般国外和临床医学有关的博士生教育要 求留学生有较高水平； • 可以自愿申请和工作之后外派培训两种形 式出国深造； • 国外医学教育学费很高，但在博士后阶段 有一定的经济补贴。
二、学科比较
出路差别 医学影像 电子科学技术的一个分支，是 靠电子科学技术的应用来实现 学 知识与技能差别
主要学习基础医学、临床医学、 医学影像学的基本理论知识，受 到常规放射学、CT、核磁共振、 超声波、DSA、核医学影像学等 操作技能的基本训练，具有常见 病的影像诊断和介入放射学操作 基本能力。 医学检验方面的基本理论知识， 受到医学检验操作技能系统训练， 具有临床医学检验及卫生检验的 基本能力。
三、专业SWOT分析
优势（Strength） 劣势（Weakness）
集中应用各种生物学理论，医学理论； •学习周期较长； 是解决人类疾病的终端学科，被公认为最 •入学分数很高，但就业压力大，经济回报 有实际应用意义的一门医学； 不能立竿见影，与家长的期望往往有较大的 距离； 医生身份受到广泛尊重和认可，有较好的 社会地位；医学技术综合了数理与电子学科， •临床实习周期工作时间较长，工作量大； 综合性强，应用范围广。 •继续学习频繁，知识更新要求快，跟不上 学术进展则没有前途，学历层次是个人发展 瓶颈。
志愿选择之专业介绍 课件-2022-2023学年高中生涯导航
国际经济与贸易专业的学生毕业后可在涉外经济贸易部门 及外贸企业的经营与管理岗位就业，如从事跟单员、国际 货物运输代理、报关员，及其他相关业务或管理工作。
3.法学类
3.法学类
法学专业毕业生的就业途径包括：
1. 近年来公务员招录人数较多，因为执法、法务岗位需求较多，也可通过公务员考试进入公安、 检察院、法院工作；
8.工学类
工学专业的培养目标是培养能在相应的工程领域从事规划、勘探、设 计、施工和管理等方面工作的高级工程技术人才。
工学注重实际应用，强调将理论转化为实践，更加需要动手能力。 工学门类下有力学、机械、仪器、材料、能源动力、电气、电子信息、
自动化、计算机、土木、水利、测绘、化工与制药、地质、矿业、纺 织、轻工、交通运输、海洋工程、航空航天、兵器、核工程、农业工 程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、 建筑、安全科学与工程、生物工程、公安技术等数十类专业。
[六法识专业]
认识专业六个角度
专业名称 01
课程设置
02
学科发展方向与社会需求 03
04
学费学制
05 就业率
06 专业排名
区别
专业外延
课程内容
金融学
偏文
金融工程
同属经济学学科门类下的金融学类 偏工
金融数学
偏理
金融学、经济学、会计学 金融学、计算机、数学 高等数学、计算机、金融学
专业内涵
培养目标
财务管理，经济法律 教学、科研
理学门类下设数学、物理学、化学、天文学、地理科学、大气科学、海 洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、心理学、统计学等几类专业。
理学专业毕业生的去向主要有以下几个： 1.科研机构：进入专业对口的研究机构、高等学校从事基础理论及应用 研究，继续深造后更有优势。 2.学校和教育机构：考取教师资格证，进入中小学或培训机构当老师。 3.政府机关：通过公务员考试，进入专业相关的政府部门从事研究、管 理等工作。 4.考研：可以跨专业考研，学习另外实用性更强的专业，为将来就业开 辟新路。理科学生理论基础扎实，很受其他专业的欢迎，跨专业考研 比较容易。
3.法学类
3.法学类
法学专业毕业生的就业途径包括：
1. 近年来公务员招录人数较多，因为执法、法务岗位需求较多，也可通过公务员考试进入公安、 检察院、法院工作；
8.工学类
工学专业的培养目标是培养能在相应的工程领域从事规划、勘探、设 计、施工和管理等方面工作的高级工程技术人才。
工学注重实际应用，强调将理论转化为实践，更加需要动手能力。 工学门类下有力学、机械、仪器、材料、能源动力、电气、电子信息、
自动化、计算机、土木、水利、测绘、化工与制药、地质、矿业、纺 织、轻工、交通运输、海洋工程、航空航天、兵器、核工程、农业工 程、林业工程、环境科学与工程、生物医学工程、食品科学与工程、 建筑、安全科学与工程、生物工程、公安技术等数十类专业。
[六法识专业]
认识专业六个角度
专业名称 01
课程设置
02
学科发展方向与社会需求 03
04
学费学制
05 就业率
06 专业排名
区别
专业外延
课程内容
金融学
偏文
金融工程
同属经济学学科门类下的金融学类 偏工
金融数学
偏理
金融学、经济学、会计学 金融学、计算机、数学 高等数学、计算机、金融学
专业内涵
培养目标
财务管理，经济法律 教学、科研
理学门类下设数学、物理学、化学、天文学、地理科学、大气科学、海 洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、心理学、统计学等几类专业。
理学专业毕业生的去向主要有以下几个： 1.科研机构：进入专业对口的研究机构、高等学校从事基础理论及应用 研究，继续深造后更有优势。 2.学校和教育机构：考取教师资格证，进入中小学或培训机构当老师。 3.政府机关：通过公务员考试，进入专业相关的政府部门从事研究、管 理等工作。 4.考研：可以跨专业考研，学习另外实用性更强的专业，为将来就业开 辟新路。理科学生理论基础扎实，很受其他专业的欢迎，跨专业考研 比较容易。
主要专业介绍及就业方向(课件)-高中生涯规划
2
法学类专业
1、法学：检察官、法官、行政机关公务员、律师、公司法务人员，除此之外，社会其他领域对具有“复合型知识结 构”的法律人才也是需要的。如企业中的文秘、人力资源管理、市场营销等岗位对既有经济管理基本知识，又具有法 律专业知识的人才有一定的需求。 2、政治学：毕业生可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理 以及其他有关专门业务工作。 3、社会学：能够在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究 与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。 4、民族学：能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作。此外，还能在企事业单位、新闻出版等单位从事行 政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。 5、马克思主义理论：主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研 究工作，以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作。 6、公安学：进入公、检、法、司工作。
7
文学类专业 1、中国语言文学类：到国家机关、企事业单位、大学、中学和宣传出版部门从事文秘、宣传和编辑等工作。 2、外国语言文学类：到外事、各大企事业单位、教育、文化、对外贸易等部门从事翻译、管理和经营等工作。 3、新闻传播学类：到新闻、宣传出版单位(报社、杂志社、广电等)从事新闻报道、编辑、教学和科研等。
种研究。
4
工学类专业
1、地矿类：在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院工作。 2、材料类：到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。 3、机械类：机械行业的研究、设计、制造工作，以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。 4、仪器仪表类：服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门，从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。 5、电器信息类：适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作。 6、电子信息工程类：适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。 7、通信工程类：适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门 从事相应的工作。 8、计算机科学与技术类：适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护。 9、土建类：适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设 计、施工、管理和经营等工作。 10、水利类：去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。 11、测绘类：到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。 12、化工与制药类：到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和 设计等工作。 13、交通运输类：到铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备研究、生产及管理工作。 14、农业工程类：到农牧渔业部门及乡镇企业，从事生产管理及现代化农业中各种工程措施的开发设计、管理等。 15、林业工程类：到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。
法学类专业
1、法学：检察官、法官、行政机关公务员、律师、公司法务人员，除此之外，社会其他领域对具有“复合型知识结 构”的法律人才也是需要的。如企业中的文秘、人力资源管理、市场营销等岗位对既有经济管理基本知识，又具有法 律专业知识的人才有一定的需求。 2、政治学：毕业生可以到党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理 以及其他有关专门业务工作。 3、社会学：能够在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究 与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。 4、民族学：能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作。此外，还能在企事业单位、新闻出版等单位从事行 政、编辑、文秘、文化交流、文教宣传等工作。 5、马克思主义理论：主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研 究工作，以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作。 6、公安学：进入公、检、法、司工作。
7
文学类专业 1、中国语言文学类：到国家机关、企事业单位、大学、中学和宣传出版部门从事文秘、宣传和编辑等工作。 2、外国语言文学类：到外事、各大企事业单位、教育、文化、对外贸易等部门从事翻译、管理和经营等工作。 3、新闻传播学类：到新闻、宣传出版单位(报社、杂志社、广电等)从事新闻报道、编辑、教学和科研等。
种研究。
4
工学类专业
1、地矿类：在地质部门、有关矿业部门和工程建设部门的企业、研究院工作。 2、材料类：到冶金、化工等部门的材料研究、设计、生产单位工作。 3、机械类：机械行业的研究、设计、制造工作，以及在其各行各业的机械设计、制造、使用部门工作。 4、仪器仪表类：服务于仪器仪表的研究、设计、制造部门，从事有关仪器仪表的使用、维修和改进等工作。 5、电器信息类：适合到电力、机电、铁道等部门从事科研、新技术开发和应用等工作。 6、电子信息工程类：适合到电子行业、广播电视等部门从事设备制造及原材料的开发研制、生产管理等工作。 7、通信工程类：适合到各邮电管理局及公司从事科研、技术开发、经营及管理工作，也可到军队、铁路、电力等部门 从事相应的工作。 8、计算机科学与技术类：适合到各系统或行业的相关部门从事软件开发、经营和维护。 9、土建类：适合到建筑部门或铁道、交通、工矿、国防和房地产开发公司及建筑设计院、规划局等部门从事研究、设 计、施工、管理和经营等工作。 10、水利类：去水利规划、水利工程建设部门工作。也可以到建筑、铁路、交通等部门从事相应的工作。 11、测绘类：到专业测绘部门和工农业规划、城市规划、国防建设等部门从事测绘工作。 12、化工与制药类：到化学、制药工业的生产、设计、科研等部门从事化学和制药工程、工艺及产品的制造、开发和 设计等工作。 13、交通运输类：到铁路、公路、水运等单位从事各类运输及其设备研究、生产及管理工作。 14、农业工程类：到农牧渔业部门及乡镇企业，从事生产管理及现代化农业中各种工程措施的开发设计、管理等。 15、林业工程类：到林业部门设计、研究机构中的生产组织管理、工程设计、新技术的开发和经营等。
高中生涯规划之大学各专业介绍课件
职业规划咨询
寻求职业规划师或辅导员 的帮助，进行个人兴趣和 职业倾向的评估。
05
制定个人生涯规划
明确个人兴趣与目标
总结词
了解自己的兴趣和优势，设定明确的目标是制定个人生涯规 划的关键。
详细描述
在制定个人生涯规划时，首先需要对自己进行深入的自我评 估，了解自己的兴趣、优势、价值观和长期目标。通过自我 评估，可以明确自己的职业方向和目标，为后续的学习和实 践计划提供指导。
就业前景
了解专业的就业市场和未来趋势 ，以便选择一个有良好就业前景 的专业，确保投资回报。
学校与师资力量
学校声誉
考虑学校的整体声誉和排名，了解学 校在教育领域中的地位和认可度。
师资力量
优秀的师资力量是学习质量的重要保 障，了解教师的背景和教学经验，可 以更好地判断教学质量。
04
如何进行专业探索
网络资源利用
80%
社会需求与前景
考虑社会需求和行业发展趋势， 选择具有潜力的专业，有利于未 来的职业发展。
02
大学专业分类概览
自然科学类
生物学专业
生物学专业是研究生物体的科 学，包括动物、植物、微生物 等。主要课程包括细胞生物学 、遗传学、生物化学等。
化学专业
化学专业是研究物质的组成、 结构、性质和变化的科学。主 要课程包括无机化学、有机化 学、物理化学等。
地质学专业
地质学专业是研究地球的学科 ，涉及地球的物理性质、化学 组成和演变历史。主要课程包 括地质学基础、古生物学、岩 石学等。
工程与技术类
机械工程专业
机械工程专业是研究机械系统的学科，涉及机械设计、制 造、维护和改进。主要课程包括理论力学、材料力学、热 力学等。
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关于高三学生对高校专业了解 情况以及志愿选择调查报告
15.09.2020
指导老师：谭福军 组长：万永波 组员：何永顺 王吉吉 汪忠贵 陈梦洁
1
引言
高考----人生的转折。然而，高考过后，硝烟 却还没有散尽，被人们称为“第二次高考”------志愿填报，同样有着不容忽视的重要性。
我们的专业选择合适与否对自己将来的人生 有着很大的决定作用。
4.建议各位父母通过自己的人事关系圈，也多了 解有些专业信息，多给孩子一些自由选择的机 会，多多关心孩子的兴趣爱好，不要不顾他们 的意愿而强迫填报一些所谓的热门专业。
15.09.2020
16
1.盲目攀比、从众选报过高
2.将志愿选择等同于未来的职业选择，选报专 业集中
3.高分考生一定能录取到好学校
4.单纯以收费标准高低判断专业的好坏
这样可少走弯路，避免毕业后在 找工作的时候常常会遇到对工作环境 或工作类型总是不满意。
15.09.2020
10
从我个人的感觉来说，我觉得对自己所要 选择的高校的专业在全国是怎么样一个位置相 当的重要。因为自己的专业，不说是绝对，但 毕竟是以后就业的一个大致方向。自己所学习 的专业知识很大程度地受到高校的专业水平的 影响。
0.00%
5.04% 1
57.56% 28.05%
2
3
9.35% 4
15.09.2020
系列1
标注: 1.很清楚 2.比较清楚 3.不太清楚 4.几乎不清楚
8
从这儿我们可以看出，有将近67%的人不 了解或几乎不了解自己究竟适合就读怎样的 专业。是对自己性格的不了解还是对专业的 不熟悉或对性格与专业之间的联系不清楚？
调查目的 调查对象 调查内容
调查结果 调查分析 调查建议
15.09.2020
4
※了解高三学生对于大学专业 了解情况
※引起高三学生对专业选择的 高度重视
15.09.2020
5
高三学生对专业了解情况 高考志愿的选择
15.09.2020
6
一些大学生对自己所选择的专业的 满意程度
调查结果
60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
户外运动。
擅长和别人相处， 喜欢教导、帮组、 启发或训练别人。
现实型
研究型
社会型
企业型
传统型
艺术型
喜欢从事资料工作， 有写作能力或数据分析 能力，能够听从指示，
完成细锁的工作。
9/15/2020
喜欢观察、学习 、研究、分析、评 估和解决问题。
喜欢和人群互动， 自信，有说服力、领导 力、追求政治和经济
上的成就。
有艺术、直觉、创 喜欢运用想象力和 创造里，在自由的
环境中工作。
13
的确，品牌在市场竞争中更占有优势。 现在，很多的企业都想建立自己的品牌.
因为品牌就是影响力，品牌就是号召力， 品牌就是购买力。
然而，是不是品牌就真的能等于实力吗？
15.09.2020
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1. 学生自身,应该充分利用自己目前所具 备的资源，更加主动的搜集信息，观 看相关的电视节目，多上上相关的网 站，向一些经验的老师咨询相关问题。 有时间的话，多去去图书馆寻找相关 的报刊杂志等书籍阅读。
2.建议一些电视台、广播电台、报刊杂志等媒体， 特别是教育电视台，多开办一些有关专业知 识的讲解、名校风采的展示的固定栏目，不 要只在高招期间就简单的介绍一两期就完事 了。
15.09.2020
15
3.学校里面也可以办一些对高校开设的相关专业 的展示，制作相关的板报供同学们参考。每周 专门开设一两节专业介绍课，由老师亲自讲解， 同学们亲身参与，我想这种方式会更有意，更 能使他们产生对大学的生活、学习的向往，激 发同学们学习的兴趣。
15.09.2020
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在这个填报志愿的岔路口，我们又该何去何 从？什么样的专业适合自己？自己又适合什么样 的专业？我该上什么学校？我能上什么学校？
-------一位高三学子的心声
15.09.2020
2
自我认识
• 大部分大学生对自己的能力、兴趣、 职业倾向都缺乏深度了解，自然对职 业生涯目标是模糊的.
关于高三学生对高校专业了解情况以 及志愿选择调查
性格是一个人对周围现实的稳固态度，以及
与之适应的习惯了的行为的一种个性心理特征。 性格是在生活中逐渐形成的，有一个漫长的过程, 这一点与气质是不同的，要改变一个人的性格很 难，而且要很长的时间的努力.
15.09.2020
9
因此,在选择自己要学的专业时最 好的办法不是选定了专业后再改变自 己的性格，而是根据自己的性格选择 合适自己的专业。
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
15.09.2020
11
有些同学这样认为，名牌只是人的外在观念， 而有关的专业技能学好了是自己的，“七十二行， 行行出状元”，未来属于有能力的人，而拥有不 是外表的华丽。
“名气不能当饭吃，只有实力才能决定自己的 人生！”
“名牌是捧出来的，是虚伪的。强势才是实在 的！”
15.09.2020
12
有运动的操作能力 ，喜欢机械、工具、 植物或动物，偏好
15.09.2020
指导老师：谭福军 组长：万永波 组员：何永顺 王吉吉 汪忠贵 陈梦洁
1
引言
高考----人生的转折。然而，高考过后，硝烟 却还没有散尽，被人们称为“第二次高考”------志愿填报，同样有着不容忽视的重要性。
我们的专业选择合适与否对自己将来的人生 有着很大的决定作用。
4.建议各位父母通过自己的人事关系圈，也多了 解有些专业信息，多给孩子一些自由选择的机 会，多多关心孩子的兴趣爱好，不要不顾他们 的意愿而强迫填报一些所谓的热门专业。
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16
1.盲目攀比、从众选报过高
2.将志愿选择等同于未来的职业选择，选报专 业集中
3.高分考生一定能录取到好学校
4.单纯以收费标准高低判断专业的好坏
这样可少走弯路，避免毕业后在 找工作的时候常常会遇到对工作环境 或工作类型总是不满意。
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10
从我个人的感觉来说，我觉得对自己所要 选择的高校的专业在全国是怎么样一个位置相 当的重要。因为自己的专业，不说是绝对，但 毕竟是以后就业的一个大致方向。自己所学习 的专业知识很大程度地受到高校的专业水平的 影响。
0.00%
5.04% 1
57.56% 28.05%
2
3
9.35% 4
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系列1
标注: 1.很清楚 2.比较清楚 3.不太清楚 4.几乎不清楚
8
从这儿我们可以看出，有将近67%的人不 了解或几乎不了解自己究竟适合就读怎样的 专业。是对自己性格的不了解还是对专业的 不熟悉或对性格与专业之间的联系不清楚？
调查目的 调查对象 调查内容
调查结果 调查分析 调查建议
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※了解高三学生对于大学专业 了解情况
※引起高三学生对专业选择的 高度重视
15.09.2020
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高三学生对专业了解情况 高考志愿的选择
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一些大学生对自己所选择的专业的 满意程度
调查结果
60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00%
户外运动。
擅长和别人相处， 喜欢教导、帮组、 启发或训练别人。
现实型
研究型
社会型
企业型
传统型
艺术型
喜欢从事资料工作， 有写作能力或数据分析 能力，能够听从指示，
完成细锁的工作。
9/15/2020
喜欢观察、学习 、研究、分析、评 估和解决问题。
喜欢和人群互动， 自信，有说服力、领导 力、追求政治和经济
上的成就。
有艺术、直觉、创 喜欢运用想象力和 创造里，在自由的
环境中工作。
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的确，品牌在市场竞争中更占有优势。 现在，很多的企业都想建立自己的品牌.
因为品牌就是影响力，品牌就是号召力， 品牌就是购买力。
然而，是不是品牌就真的能等于实力吗？
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1. 学生自身,应该充分利用自己目前所具 备的资源，更加主动的搜集信息，观 看相关的电视节目，多上上相关的网 站，向一些经验的老师咨询相关问题。 有时间的话，多去去图书馆寻找相关 的报刊杂志等书籍阅读。
2.建议一些电视台、广播电台、报刊杂志等媒体， 特别是教育电视台，多开办一些有关专业知 识的讲解、名校风采的展示的固定栏目，不 要只在高招期间就简单的介绍一两期就完事 了。
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3.学校里面也可以办一些对高校开设的相关专业 的展示，制作相关的板报供同学们参考。每周 专门开设一两节专业介绍课，由老师亲自讲解， 同学们亲身参与，我想这种方式会更有意，更 能使他们产生对大学的生活、学习的向往，激 发同学们学习的兴趣。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在这个填报志愿的岔路口，我们又该何去何 从？什么样的专业适合自己？自己又适合什么样 的专业？我该上什么学校？我能上什么学校？
-------一位高三学子的心声
15.09.2020
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自我认识
• 大部分大学生对自己的能力、兴趣、 职业倾向都缺乏深度了解，自然对职 业生涯目标是模糊的.
关于高三学生对高校专业了解情况以 及志愿选择调查
性格是一个人对周围现实的稳固态度，以及
与之适应的习惯了的行为的一种个性心理特征。 性格是在生活中逐渐形成的，有一个漫长的过程, 这一点与气质是不同的，要改变一个人的性格很 难，而且要很长的时间的努力.
15.09.2020
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因此,在选择自己要学的专业时最 好的办法不是选定了专业后再改变自 己的性格，而是根据自己的性格选择 合适自己的专业。
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
15.09.2020
11
有些同学这样认为，名牌只是人的外在观念， 而有关的专业技能学好了是自己的，“七十二行， 行行出状元”，未来属于有能力的人，而拥有不 是外表的华丽。
“名气不能当饭吃，只有实力才能决定自己的 人生！”
“名牌是捧出来的，是虚伪的。强势才是实在 的！”
15.09.2020
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有运动的操作能力 ，喜欢机械、工具、 植物或动物，偏好