收入分配与社会公平课件

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7.2 收入分配与社会公平(2019最新版 精品课件 共36张PPT)

7.2 收入分配与社会公平(2019最新版 精品课件 共36张PPT)
2019年最新版
7.2 收入分配与社会公平
一、合作探究,学习新知识

——社会公平的重要体现


——兼顾效率与公平
容 二、课堂小结,归纳知识
三、练习巩固,提升能力
情境导入
马化腾 最新财富值:442亿美元 世界排名:15 腾讯公司创办人之一,2016福布斯中国富 豪榜第三 位 。2018 年 中 国 首 富 , 曾 获 得 2015中国最具影响力50位商界领袖。
情景三:慢羊羊急了
差距在不断扩大,羊村里的矛盾越来 越多,实现羊村公平刻不容缓!他急了。
[问题探究]:
请你也帮他出出主意,怎样才能促进羊村的社会公平,缓解 社会矛盾?
十九大报告中指出,中国特 色社会主义进入了新时代,我国 社会主要矛盾已经转化为人民日 益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾。
行业差距
城乡差距
地区差距
群体差距
思考: 面对这样的问题,我们该如何缩小收入差距,促进
社会公平?
知识小结
3.如何实现收入分配公平
(1)根本措施: 大力发展生产力,提高经济发展水平,增加社会总财富。
(2)制度保证: 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
知识小结
如果把社会财富比作一块蛋糕,那么蛋糕做大固然重要,而怎样切分蛋 糕同样值得重视。如何把蛋糕分得均匀,分得合理,这就涉及到收入分配 的公平问题。
物质前提 保证
公平
(2)矛 盾 二者分别强调了不同的方面。
效率:把蛋糕做大 公平:把蛋糕切好
国家 个人
知识小结 3.如何处理好效率与公平的关系 ?
(1)初次分配和再分配都要处理好效率和公 平的关系,既要提高效率,又要促进公平。

政治:372收入分配与社会公平课件新人教版必修1

政治:372收入分配与社会公平课件新人教版必修1
▪ (2)该公司应正确处理企业内部收入分配问 题,着力提高职工收入,建立企业职工工资正 常增长机制。
思考:当前我国收入分配是如何实现社会公 平的?
(1)一个制度保证:坚持和完善按劳分配为主体、多 种分配方式并存的分配制度,为我国实现社会公平、形 成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
(2)两个重要举措: ①增加居民收入,提高居民收入在国民收入分
(2)既要反对平均主义,又要防止收 入差距悬殊;既要落实分配政策,又要 提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的 同时,提倡回报社会和先富帮后福。
(2)效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。 (一定时期内,由于社会财富总量是一定的,在个人收入 的分配中,用于激励效率的多了,用于体现公平的就少了, 二者彼此消长。)
思考:如何处理好效率与公平的关系?
(1)发展社会主义市场经济,初次分 配和再分配都要处理好效率与公平的关 系,既要提高效率,又要促进公平。
▪ 1、社会公平的重要体现
探究1: 观点一:公平就是消灭差别,有差别
就不公平。人人平均、不存在差别才是公 平。
观点二:公平不在于没有差别,而在
于差别是否合理。如果差别给人以激励, 使经济具有活力和效率,又不影响社会稳 定,就是公平。
(1)你对公平是如何理解的? (2)请谈谈你对上述观点的看法?
效率
公平
如果说把社会财 富比作一块蛋糕,怎 样把蛋糕做大,是效 率问题,而怎样把蛋 糕分得均匀,分得合 理,则是公平的问题。
做蛋糕与分蛋糕
我们的蛋糕到底分得怎么样呢?
学习目标
知识目标: ▪ 1、理解公平的内涵。 ▪ 2、理解并识记如何在收入分配方面实现社会
公平? ▪ 3、理解公平与效率的辩证关系。 ▪ 4、如何处年增长5%左右,职工收入比重偏低。

高中政治《收入分配与社会公平》说课稿课件 新人教版必修1

高中政治《收入分配与社会公平》说课稿课件 新人教版必修1

1.活动探究法: 1.活动探究法: 活动探究法 学生通过亲历体验, 学生通过亲历体验,情景探究等活动获 取知识,提高学习热情,培养思维能力, 取知识,提高学习热情,培养思维能力,活 动组织能力。 动组织能力。 2.合作交流法法: 2.合作交流法法: 合作交流法法 组织学生进行分组讨论,小组交流, 组织学生进行分组讨论,小组交流,提 高学生语言表达能力, 高学生语言表达能力,培养学生的团结协作 的精神。 的精神。
【问题探究】 问题探究】 老师要统一收购各组的小船, 老师要统一收购各组的小船,有以 下三种方案,要求各小组组内讨论, 下三种方案,要求各小组组内讨论,评 价每一种方案的可行性。说出理由。 价每一种方案的可行性。说出理由。 方案内容 一:不计数量,平均每组10元 不计数量,平均每组 元 统计数量,折最多的一组60元 二:统计数量,折最多的一组 元,其 他各组6毛 他各组 毛 数量和质量相结合, 三:数量和质量相结合,外形美观的一 元到1.5元之间 只2元,其他定价在 元到 元之间 元 其他定价在1元到
课后作业: 课后作业: 要求学生通过现实生活或网络查阅邢台市 事业单位正在实行的绩效工资制度。 事业单位正在实行的绩效工资制度。运用本课 所学效率与公平的有关知识谈谈你对这一制度 的认识。 的认识。 设计依据: 设计依据: 可评价学生知识掌握程度; 可评价学生知识掌握程度;引导学生关注 社会,关注生活,使学生树立效率意识, 社会,关注生活,使学生树立效率意识,公平 精神。 精神。
观察与思考
收入分配不 公,公平问 题突出
老总:豪宅靓车全有啦,副总吃吃喝 老总:豪宅靓车全有啦, 喝洗桑拿,科长精打细算全家花, 喝洗桑拿,科长精打细算全家花,职 工这俩钱儿咋拿财政、 财政、 保障等
在全社会范 围内分配 其他生产者

高中政治 7.2收入分配与社会公平课件 新人教版必修1

高中政治 7.2收入分配与社会公平课件 新人教版必修1

6、当前我国如何实现社会公平?(措施)
(1)坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式 并存的分配制度,为我国实现社会公平提供了重要 的制度保证。 (2)保证居民收入在国民收入分配中的比重、劳 动报酬在初次分配中的比重,是实现社会公平的重 要举措。 (3)再次分配更加注重公平是实现社会公平的另 一重要举措。
(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要 处好效率和公平的关系,既要提高效率,又要促进公 平。
差距控制在合理 的范围,社会才 具有生机和活力 (促进公平)
(2)反平均、防悬殊;落政策、提奉献;鼓致
富、倡回报。
初次分配和再分配都要处理好效率和公 平的关系,再分配更加注重公平。逐步提高 居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳 动报酬在初次分配中的比重。 ……逐步扭转 收入分配差距扩大趋势。 ——中共十七大(2007年)
(1)是社会主义分配原则的体现,有助于 协调人们之间的利益关系,实现经济发展、 社会和谐。 (2)公平是提高效率的保证,有利于充 分调动劳动者的积极性和创造性。 (3)是社会主义本质的体现,有利于实 现共同富裕。
总理您好:面对收入分配的问题,政府会如何 实现分配的公平?
一个制度 两个比重 三再分配
思考: 当前我们为什么要更加强调公平问题?
收入分配领域的突出矛盾和问题
• 从人群间的收入差距看,以国际通行的用于衡 量收入差距标准的基尼系数看,我国基尼系数 从1990年低于0.4警戒线的0.35,上升到2008 年远超过警戒线的0.47。这在世界范围内也是 较高的。
5、我国为什么要实现收入分配公平?
一个制度
坚持和完善按劳分配为主体,多种分配 方式并存的分配制度。
提供了重要的制度保证。
两个比重

第四课 我国的个人收入分配与社会保障课件2023届高考政治高效一轮复习课件

第四课 我国的个人收入分配与社会保障课件2023届高考政治高效一轮复习课件

核心知识五 完善个人收入分配
6.要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等社会公益事业。 7.要规范收入分配秩序,鼓励勤劳致富,保护合法收入,增加低收入者收 入,扩大中等收入群体,调节过高收入,清理规范隐形收入,取缔非法收 入。 8.完善个人收入分配,必须坚持消除贫困。 ①消除贫困的原因:贫困是经济发展过程中难以避免的社会现象,是全世 界面临的共同难题。消除贫困是保障发展成果更多更公平惠及全体人民、 实现共同富裕的必然要求,是中国特色社会主义制度优越性的重要体现。 ②措施:切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作, 让脱贫基础更加稳固、成效更可持续。
①作为精巧的“社会减震器”,通过防范和化解社会成员的生存危机, 保障他们的基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定。
②通过国民收入再分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解 社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。
③通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助功能,同时通过社会成 员的自助与他助,推动社会持续健康发展。 (二)形式:
(2)不能认为“按劳分配意味着等量劳动必然获得等量报酬。”按劳分配的实 现程度与本企业的经济效益密切相关。
(3)不能认为“公有制范围内只有按劳分配,不存在其他分配方式”。
按劳分配≠公有制中的分配。按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经 济中除了按劳分配,还存在按生产要素分配、福利性分配、社会保障收入。
第二单元 第四课
01
模块概览 体系构建
第四课 我国的 个人收 入分配 与社会 保障
第一框 我国的 个人收入分配
1、我国的分配制度 2、按劳分配 按劳分配为主体 多种3分、按生产要素分配 配方式并存 4、我国居民收入的途径 5、关于劳动
初次分配和

《收入分配与社会公平》课件

《收入分配与社会公平》课件
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
D
初次分配:指国民收入(即国民生产总值) 在物质生产部门内部进行的分配。
初次分配包括: 1、个人收入----个人的劳动报酬。 2、企业的收入----企业的税后利润。
3、国家的财政收入----国家通过税收等形 式占有的社会财富。
再分配(也称社会转移分配)指:国民收 入再分配是国民收入继初次分配之后在整个社 会范围内进行的分配,是指国家的各级政府以 社会管理者的身份主要通过税收和财政支出的 形式参与国民收入分配的过程。
①加大对西部的投资,加快西部经济发展 ②扶助弱势群体,解决贫困人口的温饱问题 ③加快建立社会保障体系,落实“三条保障线” ④加快西电东送、西气东输建设,促进东部发展 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
C
某企业由于分配不公,老板讲排场、摆阔气,职 工利益一再受损而纷纷辞职,结果企业破产了。 10、由于分配不公,导致企业破产,这说明 ①收入分配对效率有重要影响 ②分配方式恰当,就会调动人们的积极性, 提高效率 ③分配不当,则阻碍生产的发展,降低效率 ④分配对生产有决定作用 A、①② B、①②③ C、③④ D、②③④
民主法治、公平正义、 诚信友爱、充满活力、 安定有序、人与自然 和谐相处的社会。
我国贫富差距现状示意图:
基尼系数(洛伦茨系数)是20世纪初意大利经 济学家基尼提出的,用于衡量社会的贫富差距。联 合国有关组织规定: 若低于0.2 ——收入绝对平均; 0.2-0.3 ——比较平均; 0.3-0.4 ——相对合理; 0.4-0.5 ——收入差距较大; 0.6以上 ——收入差距悬殊。
②、保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、 劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会 公平的重要措施。

第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会 (2)

第四课 我国的个人收入分配与社会保障 课件高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会 (2)

校正:

答案与解析:× 工资收入不一定是按劳分配收入。例如,私营、外资企业中 工人获得的工资属于按劳动要素分配。
6.完善个人收入分配,要坚持在经济增长的同时实现劳动报酬同步
增长、在劳动生产率提高的同时实现居民收入同步提高。( )
校正:

答案与解析:×。要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和 劳动生产率提高基本同步。
命题探究 考向1 按劳分配 例1 [海南卷]现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的 分配制度,下列说法正确的是( ) ①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得 ②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得 ③工程师提供新技 术获得的收入属于按生产要素分配所得 ④农民转让土地承包经营权 获得的收入属于按生产要素分配所得 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括非劳动性收入和财
产性收入。( )
校正:

答案与解析:×。从个人获取收入的途径看,居民收入主要包括劳动性收入和 财产性收入。
4.农民承包集体土地的经营收入属于按土地要素分配。( )
校正:

答案与解析:× 农民承包集体土地的经营收入属于按劳分配。

5.工资收入属于按劳分配。( )
加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次
三次分配
分配中的比重;要健全各类生产要素由市场决定报酬的机制; 在再分配方面,要健全以税收、社会保障、转移支付等为主
要手段的再分配调节机制,强化税收调节。重视发挥第三次
分配作用,发展慈善等社会公益事业
规范收入分配秩序,调节过高收入,取缔非法收入,增加低
4.完善个人收入分配的措施
措施

人教版高中政治必修一7.2 收入分配与社会公平课件 (共15张PPT)

人教版高中政治必修一7.2 收入分配与社会公平课件 (共15张PPT)
为走投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必
须激励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美 好的未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐 惧而是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕, 却不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不 到,但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试, 未来是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气 质内涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件 事,那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收 一收,现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神 魂颠倒食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的, 都是你身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住 气,才能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生 命中那些真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们 没有利益冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心 情。不然,烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚 度光阴,叫醒那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自 己的运气不好。8、在人生之中的某天,某个时刻,如果还是会想起,那就只不过是一道模糊的风景,是不能追忆的苦痛。向前看,向后看,在那一望无际的忆海之中,又怎么能够有一个参照物,找到
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2.(2014·大纲版全国卷)党的十八大报告指出:“必须深化收入分配 制度改革……提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬 在初次分配中的比重。”下列措施中有助于“提高劳动报酬在初次分 配中的比重”的是( ) A.加大财政转移支付力度 B.调高国有企业利润上缴比例 C.提高最低生活保障标准 D.建立健全工资正常增长机制
2.我国现阶段实现收入分配公平的措施: (1)生产决定分配。最根本的是以经济建设为中心,大力发展生产力, 为实现社会公平奠定物质基础。 (2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我 国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。 (3)增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配 中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和 经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公 平的重要举措。
如果你是决策者,你会选择哪个分配方 案?为什么?
提示:选择第三个分配方案。 理由:①初次分配与再分配都要处理好效率与公平的关系,既要提高效 率,又要促进公平。 ②处理好效率与公平的关系,既要反对平均主义,又要防止收入差距过 分悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业的同时, 倡导回报社会和先富帮后富。
【归纳总结】 全面认识效率与公平
1.正确理解效率与公平的关系: 效率与公平,二者之间既有区别,又有联系,既存在矛盾,又具有一致性。 (1)区别:①含义不同:效率,指经济活动中产出与投入的比率,它表示 资源有效利用的程度。效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。 效率是人类经济活动追求的基本目标之一。公平的含义较宽泛,涉及 经济、政治、法律等各个领域。
在推动我国经济社会发展的过程中,必须深入推进收入分配制度改革,
过关小练·即时应用
1.专家认为,中国收入分配改革的基本思路是“提低、扩中、控高”,即
通过改革调整现有收入分配格局,将“沙漏形”的社会两极向中间挤压,
最终形成“橄榄形”的收入分配格局。下列做法中,有利于形成“橄榄形”
收入分配格局的有( )
①确立按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
②清理和规范隐性收入,取缔非法收入
【深化点拨】 我国的分配制度、分配原则和分配政策
分配制度 分配原则
按劳分配为主体、多种分配方式并存 兼顾效率与公平
分配策
保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入 者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔 非法收入。努力缩小城乡、区域、行业收入分配 差距。在鼓励人们创业致富的同时,提倡回报社 会和先富帮后富,朝着共同富裕方向稳步前进
③消除城乡、区域、行业收入分配差距
④健全以税收、转移支付等为主要手段的再分配调节机制
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】选D。本题考查实现收入分配公平的措施。我国的基本分配 制度已经确立,应坚持和完善,①错误;促进收入分配公平要求把收入 差距控制在合理范围内,而不是消除差距,消除差距会导致平均主义, ③说法错误;②④中的措施有利于调节收入差距、促进收入公平,符合 题意。故选D。
2.初次分配与再分配: 国民收入的初次分配是指在创造国民收入的物质生产领域进行的分配。 一是以税金和利润的形式上缴给国家,形成国家的收入;二是以工资等 方式分配给生产部门中的劳动者;三是企业(集体)自留部分。国民收 入经过初次分配,形成了国家、企业(集体)和生产部门中劳动者个人 的原始收入。初次分配主要由市场机制起作用。 国民收入的再分配(二次分配)是指国民收入在初次分配结果的基础上, 政府通过财政、税收等制度,调节各收入主体之间的分配。再分配主 要由政府调控机制起作用。
2.比较社会公平、收入分配公平与平均主义:
社会公平
社会公平含义较宽泛,涉及经济、政治、社会等各个领 域
收入分 要求收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差 配公平 距不能过大,要保证人们的基本生活需要
平均主义
要求收入分配绝对平等
【知识拓展】 1.国民收入 国民收入是指物质生产部门劳动者在一定时期所创造的价值。从社会 总产值中扣除物质消耗后的剩余部分就是国民收入。它是反映整体经 济活动的重要指标,有广义和狭义之分。广义的国民收入就是指国内 生产总值(GDP)或国民生产总值(GNP)。当今世界各国的统计已经普 遍采用国内生产总值这个指标,即GDP。狭义的国民收入是指一国生产 要素(包括土地、劳动、资本、企业家才能等)所有者在一定时期内提 供生产要素所得的报酬,即工资、利息、租金和利润等的总和。
主题二 兼顾效率与公平 研读教材·自主认知
1.效率的含义:指经济活动中_产__出__与__投__入__的比率,表示资源有效利用 的程度。 2.效率与公平的关系: (1)联系:一方面,效率是公平的_物__质__前__提__。另一方面,公平是提高经 济效率的_保__证__。 (2)区别:效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在_矛__盾__。
1.全面认识公平: (1)公平的含义是多种多样的,包括起点公平(又称机会公平)、过程公 平(也叫规则公平、程序公平)、结果公平。 (2)公平是一种相对公平,即要求社会成员之间的收入差距不能过分悬 殊,要求保证人们的基本生活需要;它承认适度的差距,而且这种差距 能使经济具有活力和效率。 (3)收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的 体现。
第2课时 收入分配与社会公平
主题一 社会公平的重要体现 研读教材·自主认知
1.收入分配公平的含义:是社会公平的_基__本__内__容__。要求收入分配_相__对__ _平__等__,即要求社会成员之间的_收__入__差__距__不能过大,要保证人们的基本 生活需要。 2.收入分配公平的意义:收入分配公平是_中__国__特__色__社__会__主__义__的内在要 求,是实现_共__同__富__裕__的体现。
【补偿训练】建设社会主义和谐社会,实现社会公平,应该( ) A.坚持生产要素按贡献参与分配 B.完善分配制度,理顺分配关系 C.国家加大对低收入者的补贴 D.由国家统一制定劳动报酬的具体标准 【解析】选B。A主要是针对提高效率而言的;C是实现社会公平的措施 之一,但不全面;D不符合社会主义市场经济的要求。本题应选B。
提示:(1)在分配过程中必须重视公平。收入分配公平是指收入分配的 相对平等,公平的收入分配是中国特色社会主义的内在要求,是实现共 同富裕的体现。 (2)在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有一致性。一方面,效率 是公平的物质前提;另一方面,公平是提高经济效率的保证。
【归纳总结】 公平与收入分配公平
合作探究·核心归纳 “三个和尚没水喝”故事新编 长老以解决困扰寺庙长期喝水问题为起点,经过励精图治的改革, 使寺庙取得了良好的经济效益,年终分配方案有如下几种: 方案一:所有和尚均发1万元。 方案二:长老、有突出贡献的和尚每人10万元,其余和尚每人 1 000元。 方案三:长老、有突出贡献的和尚每人4万元,其余参加劳动的和 尚每人2万元;还有些老弱病残丧失劳动能力的和尚每人8 000元。
3.实现收入分配公平的措施: (1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我 国实现社会公平、形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的 _制__度__保__证__。 (2)增加居民收入,着重保护劳动所得,提高_居__民__收__入__在国民收入分配 中的比重、_劳__动__报__酬__在初次分配中的比重,努力实现_居__民__收__入__增长和 经济发展同步、_劳__动__报__酬__增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公 平的重要举措。 (3)再分配更加注重_公__平__是实现社会公平的另一重要举措。
(4)再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 (5)完善社会保障制度,提高社会保障的覆盖面和社会保障水平。
【深化点拨】 1.政府通过再分配进行调节的具体表现: (1)健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制, 着力解决收入分配差距较大的问题。 (2)要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等 收入者比重,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入。 (3)努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。
过关小练·即时应用 1.解决下边漫画反映的问题,需要( )
A.兼顾效率与公平,因为二者互为前提 B.逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重 C.确保工资水平增长速度超过GDP增长速度 D.加大分配调节,推动再分配更加注重公平
【解析】选B。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能 力。从漫画内容看,反映的是GDP的增速高于工资增速。A中认为效率 与公平“二者互为前提”是错误的,因为效率是公平的物质前提,公平 是提高经济效率的保证;C表述错误;D中观点将初次分配误认为是再分 配;面对漫画反映的问题,应该提高劳动报酬在初次分配中的比重,故 选B。
2.下列对“社会公平”理解正确的是( )
①指“机会公平”,即市场主体间具有平等的竞争地位
②指“结果公平”,即强调人们收入分配的公平,防止贫富分化
③使全体人民都能平均享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果
④使各地区、各部门都能同步发展和同等富裕
A.①③
B.①④
C.①②
D.③④
【解析】选C。本题考查学生对社会公平的理解。收入分配公平与平 均主义有着根本的区别,③中的“平均”不对,应该是“平等”,④中 “同步发展和同等富裕”是不可能的,③④表述均有错误。
然后大家组建了三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但他们 常常互相攻击,扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。
最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后 拿剩下的最后一碗。
为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得公平,大家和和气气, 日子越过越好。
看了这个分粥的故事后,你有何启发?你认为公平 和效率之间存在怎样的关系?
【解析】选D。
选项 A
具体分析 加大财政转移支付力度属于再分配措施
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