二年级语文下册第5单元 12.寓言二则练习题
(二)
1．《揠苗助长》中的那个人“揠苗”的原因是_希__望__自___己__田__里__的__禾__苗__长___得__快__些， “助长”的办法是___把__禾___苗__一__根__一__根__往___高__里__拔______，这样做的结果是 _禾___苗__都__枯__死__了_________。
七、根据课文内容填空。 掩(yǎn)耳盗(dào)钟
古时候，有人看中．( zhònɡ )了人家一口大钟，想偷走它。可钟太重． ( zhònɡ )了，他就想用锤(chuí)子把钟敲(qiāo)碎，再一块一块拿走。但敲钟 声音很大，会被发现，于是他就想出了一个办法：先把自己的耳朵捂(wǔ)住， 再敲钟，以为．( wéi )这样别人就听不到了。结果被人发现，抓了起来。 1．给文中加点的字注音。 2．故事中的这个人想用什么办法把人家的钟偷走？请用“________”画出。 3．《掩耳盗钟》这则寓言告诉我们：( B ) A．偷别人的东西时，光把耳朵捂起来是不够的。 B．自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 C．放在外面的东西一定要防止人偷窃。
2．你认为“揠苗”的那个人错在哪里？你想对他说什么？
_“___揠__苗__”__的__那__个___人__错__在__做__事__太__急___于__求__成__了__，__不___懂__得__禾__苗__有__自__身___的__生__长__规__律。 _我__想___对__他__说__，__做__任___何__事__不__要__急__于__求___成__，__要__尊__重__事___物__的__发__展__规__律_ 。
六、根据课文内容填空。 (一)
1．“亡羊补牢”中的“亡”的意思是_丢__失__；“牢”的意思是_关__牲__口__的__圈___。 “亡羊补牢”比喻_出__了__问__题__以__后__想__办__法__补__救__，__可__以__防__止__继__续__受__损__失_______。 读了这则寓言，我明白了_不__要__对__存__在__的__失__误__抱__有__侥__幸__的__心__理__；__知__道__错__了__要___ 马__上__改__正__，__不__要__一__错__再__错__，__这__样__才__能__防__止__更__大__的__损__失__。 2．如果你是养羊人，修补羊圈之后发现羊再也没有丢过，你会对街坊说些 什么呢？请你写一写。 我会说：“谢谢你们的提醒！”
金榜行动 下册
第五单元
12．寓言二则
一、将下列汉字的音节补充完整。
二、拼写词语我最棒！
丢失
劝告
补牢Βιβλιοθήκη 钻进三、词语模仿秀。1．转来转去 飞来 飞去
跑来 跑去
跳 来跳 去
2．结实 结结实实 平安 平平安安
白胖 白白胖胖
四、根据意思写词语。
1．形容人在遇到棘(jí)手的事情之时表现得焦虑、不安。( 焦急 )
2．自己跟自己说话。( 自言自语 )
3．形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。( 筋疲力尽 )
五、句子乐园。
1．他回到家里，一．边．喘气一．边．说：“今天可把我累坏了！”(用加点的词语 写一句话) _放__学__了__，__小__红__一__边__唱__歌___，__一__边__蹦__蹦__跳__跳__地__往__回__跑__。___ 2．他把羊圈修得结结实实。(改为被字句) _羊__圈__被__他__修__得__结__结__实__实__。__________________________ 3．羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？(改为陈述句) __羊__已__经__丢__了__，__不__必__再__修__羊__圈___了__。___________________
二年级下册语文12寓言二则同步练习II卷
）卷部编版二年级下册语文12《寓言二则》同步练习（II成绩姓名：________ 班级带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！小朋友，）题；共基础作业6 （分共57 一、6（ 1.分）给下面的字选择正确的读音窈窕（y do y GO）_____ 曲线（q u q⑪冲撞区(zhu mg zhu eng) 恨(zm g z O ng) h e ch 买薄c）憎差原弱（b GD b c）异（c分）辨一辨，再组词。
壮州(302.匹卖愿妆洲抄环团杏篮查困炒坏蓝消鸟尸允免悄户充乌兔页5共页1第6 分) 形近字组词。
3.（待捕供侍铺拱6 分) 我会解释词语的意思。
4.（裁：碧玉：滨：似：东风 : 等闲：（5. 5分）把下列词语排列成通顺的句子。
①领带上那个人一枚别针取下从西服齿孔。
没有②邮票四周每枚的）分）根据要求写成语。
（各写四个46.（______ ①以“春”字开头的成语：②写岀夏天天气炎热的成语：___________ ③写岀与“朝思暮想”结构相同，并含“早”和“晚”意思的词语：_____________________ ④写岀与“悲欢离合”结构相同的词语：）二、阅读提高（共分题；共161 （7. 16分）阅读《狼牙山五壮士》片段，回答问题。
ym）护任务，准备转移。
面前有两条路：一条通往主力转移的方五位战士胜利地完成了掩（y dig向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都班长马宝玉斩钉为了不让敌人发现群众和连队主力xi cn）崖绝壁。
走哪条路呢是悬（xu dnxi Q）沸腾，紧跟在班长带头向棋盘陀走去战士们热血（xu 0走截铁地说了一声后面。
他们知道班长要把敌人引上绝路。
页5共页2第）选择下划线的字读音正确的一组。
（1 （2））在文中空白处填上标点符号正确的一组是（C . ?，:“”。
D . ?, : “。
”。
3 ）把“五位战士胜利地完成了掩护任务”字句和"被"字句。
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)部编版二年级语文下册同步练12.寓言二则一、看拼音写词语。
quàn gàomíng báiwáng yáng bǔláozuān dòng。
diūshījīn pílìjìn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寓言（XXX）街坊（fáng fǎng）羊圈(juǎn juàn)两截（jiéjiē）后悔(huǐhuì)喘气(chuǎn chǎn)焦急(jiāo qiáo)筋骨(jīn jīng)三、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）功（）家（）靠（）病（）去（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦虑沉着2、在危机关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处置惩罚问题。
五、查字典，填空。
牢”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（），音节是（）。
字典里的解释：A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈。
给下面句子加点字选择正确的解释。
1.亡羊补牢。
(。
)。
2.我要把父母的教诲牢记心间。
(。
)3.XXX说,为了革命他愿意把牢底坐穿。
(。
)六、照样子，写句子。
例：他在田里转来转去。
（焦虑地）他在田里焦虑地转来转去。
1.同学们都参加晨练。
（积极地）2.XXX在空中飘舞。
（慢悠悠地）七、按要求改写句子1、他把羊圈修得结结实实。
（改为被字句）2、他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）八、想一想,选一选。
1.《揠苗助长》这个故事告诉我们()的原理。
①不能把禾苗往高里拔②做甚么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们()的道理。
①要听取邻人的劝说②犯了错及时改正就不晚九、课内阅读早年有个人,养了几只羊。
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第12课《寓言二则》课后练习题（附答案）第一课时1.看拼音写词语。
quàn gào zuān láo diū wáng进房失2.选择正确的读音。
叼（dāo diāo）狼（lán láng）坊（fāng fǎng）窟（qū kū ）悔（huǐ měi）窿（kū lóng）3.辨字组词。
狼（）悔（）圈（）坊（）浪（）海（）圆（）防（）4.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_________________________________________________________5.根据课文内容完成练习。
（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________；“牢”的意思是___________ 亡羊补牢的意思是____________________________；学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。
参考答案1.劝告钻进牢房丢失死亡2. d iāo láng fāng kū huǐ lóng3.狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止4.羊圈被他修的结结实实的。
羊已经丢了不用修羊圈了。
5.丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。
比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
第二课时1.选择正确的读音。
揠（yà yàn）寓（yú yù）焦（jiāo qiáo）则（zé zhāi ）2.解释词语。
筋疲力尽：自言自语：3.根据要求完成句子。
他回到家里，一边．．说。
（用加点的字造句）．．喘气一边__________________________________________________________他把禾苗一棵一棵往高里拔。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)2
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《揠苗助长》告诉我们（）A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
【答案】A2．《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。
【答案】A3．判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们（）A．我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B．人人都有理想，但理想不一定能实现。
C．要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
【答案】C4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们( )A．出了问题遇到挫折只要想办法补救，可以防止继续受损失。
B．遇到问题要请教街坊。
【答案】A5．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是（）A．羊丢了，修补羊圈还为时不晚B．羊丢了，修补羊圈已经晚了【答案】A二、书写6．拼一拼，写一写。
zuān jìn quàn gào diū shījīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo【答案】钻进劝告丢失筋残力尽亡羊补牢7．比一比，再组词。
亡丢此疲芒去些波【答案】死亡丢下因此疲劳光芒来去一些水波三、连线题8．拼一拼，连一连。
两则焦急皮筋疲劳一截jiāo jí pí jīn liǎnɡzé yī jié pí láo【答案】两则---liǎnɡzé焦急---jiāo jí皮筋---pí jīn疲劳---pí láo一截---yī jié四、填空题9．找反义词。
部编人教版二年级语文下册寓言二则当堂训练习题课件
12.寓言二则
目 录
12.寓言二则
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1
1.用“_____”给加点字选择正确的读音。
2
两则• (_z_é zhé)
钻进(zhuān
•
z_u_ā_n)
喘气(chuái
•
c_h_u_ǎ_n)
3
叼走(dāo
•
_d_i_ā_o)
筋• 骨(_j_ī_n jīnɡ)
羊圈• (j_u_à_n quān)
4
5
6
12.寓言二则
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1
2.读句子，看拼音，写词语。
2
3
(1)王叔叔的文件 丢 失 了，他找了整整一个上午，累得他 筋
4
5
疲 力 尽。
6
(2)王明整天贪玩，好朋友 劝 告 他要珍惜时间。
12.寓言二则
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1
3.理解词语。
2
(1)“亡羊补牢”中的“亡”的意思是( ② )。①死亡 ②丢失 ③伤亡
3
(2)结合“焦”的古文字，可以知道“焦”上面的“隹”是一只_短__尾__巴__鸟_
4
， 下面是火________，因此可以知道“焦急”的意思是十分着急
5
____________________，再联系上下文，就能从急这切个盼词望语禾中苗体快会点到长农大夫
6
______________________的心情。
③伤心
12.寓言二则
返回目录Biblioteka 1(3)他把禾苗一棵一棵拔高后，最后结果会怎样？
2
_______________________禾__苗__会__枯__死__。_________________________________
部编版二年级语文下册《第12课 寓言二则》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册《第12课寓言二则》课后练习题(附答案)第12课寓言二则一、读拼音，写词语。
交集确定道路变化二、用“√”选择下列加点字的正确读音。
喘气（chuǎn qì）√羊圈（quān juàn）钻进（zuān jìn）两截（jié jié）寓言（yù yán）√窟窿（kū long）三、比一比，再组词。
亡（wáng）丢（diū）劝（quàn）疲（pí）牢（láo）芒（máng）去（qù）功（gōng）波（bō）家（jiā）四、我会把词语补充完整。
揠苗（yà miáo）亡（wáng）补（bǔ）（变）疲（pí）尽结结（jié jié）自（zì）自（zì）（得）来（lái）去五、根据你对文章的理解，选择正确的内容打上“√”。
1.“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人的话是说羊已经丢了，不用修羊圈了。
2.“他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
”“赶紧”一词说明他知错就改。
3.“他在田边焦急地转来转去。
”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他急切焦虑的心情。
六、用下列词语造句。
1.筋疲力尽：他工作了一整天，回到家已经筋疲力尽了。
2.自言自语：他一个人在路上自言自语，似乎在思考什么问题。
七、根据课文内容填空，并回答问题。
1.通过研究《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是失去。
“牢”的意思是围栏。
2.从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着不用应该的态度。
养羊人第一次丢羊是因为没有修好羊圈，第二次丢是因为没有及时修理羊圈。
3.通过研究《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是拔，种田人想到了加快禾苗生长的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果禾苗反而死了。
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课后练习(带答案)
部编人教版二年级语文下册《寓言二则》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语xìn fēng píng jiǎng péng yǒu diàn yǐng （________）（________）（________）（________）chèng gǎn bào zhǐzhǎn xiàn chéng shì（________）（________）（________）（________）二、补充词语。
亡羊（______）（______）揠苗（______）（______）（______）（______）力尽终生（______）（______）（______）颜悦（______）赏（______）悦（______）眉开（______）（______）自言（______）（______）三、比一比，再组词作（__________）支（__________）圆（__________）孔（__________）炸（__________）枝（__________）园（__________）扎（__________）桥（__________）群（__________）队（__________）旗（__________）轿（__________）裙（__________）认（__________）棋（__________）四、选择合适的词语填空。
请求恳求1.我（______）妈妈一定不要把这件事告诉爸爸。
2.在小红的（______）下，老师终于让她参加了学校的合唱团。
感动感谢3.小明对支持自己读书的李叔叔表示（______）。
4.藏胞们都（______）得流下了热泪。
五、读一读，连一连。
环顾抬头看晒枯沙石仰望向四周看熔化土地观察注意地看烤焦禾苗注视仔细地看蒸干河水六、按课文内容填空。
（1）读课文《揠苗助长》，“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
部编版语文二年级下册第五单元一课一练 12.寓言二则(含答案)
部编版语文二年级下册第五单元一课一练12.寓言二则学校:___________姓名：___________班级：__________一、选择题1．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo）D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）2．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
3．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
二、填空题1．读拼音，写词语。
quàn gào wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn（）（）（）2．形近字组词。
劝（）双（）丢（）去（）牢（）牛（）页（）贝（）愿（）原（）该（）刻（）突（）穴（）抢（）枪（）音（）意（）3．根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。
①他在田边________地转来转去。
②明天要去郊游了，弟弟________得又蹦又跳。
③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她________得直念叨：“唉，可怜的小树！”4．根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
二年级语文下册《寓言二则》课时练习题
二年级语文下册《寓言二则》课时练习题一、读拼音写词语，我能写得又正确又规范。
nán wàng yāng miáo xīn kǔcāng mángpíng jiǎng sàn bùshíwùqíng lǎng二、照样子，写一写。
1．例：绿油油 ___________ __________2．例：又圆又大又______又______ 又______又______3．例：主—（柱）—（柱子）同—（______）—（__________）皮—（______）—（__________）土—（______）—（__________）令—（______）—（__________）三、形近字组词。
喇（________）恋（________）欣（________）八（________）懒（________）峦（________）近（________）叭（________）四、选词填空。
密蜜1．外面阴云（_______）布，看起来要下雨了。
2．她在品味成功之后的甜（_______）。
热情热烈3.（_________）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
4.教室里响起了（_______）的掌声。
闻名有名5.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（______）。
6.新疆吐鲁番的葡萄（_______）全国。
五、词语搭配连一连。
悠闲地观察吸取命令仔细地完成违抗教训顺利地笑着恢复队伍微微地散步带领生产六、根据课文内容完成练习。
（1）《揠苗助长》这个故事告诉我们（______）A．只要能帮助事物发展，不管结果怎么样，我们都可以做B．不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话的意思是（______）A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
B．羊已经丢了，要赶紧修羊圈。
（3）《亡羊补牢》告诉我们_____________。
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习(含答案)1
小学二年级语文寓言二则《亡羊补牢》《揠苗助长》精选练习（含答案)1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？1．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成2．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚【答案】1．B2．B我会选择正确的答案，将序号填在括号里。
3．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
4．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
【答案】3．B4．B二、书写quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shī jīn pí lì jìn【答案】劝告明白亡羊补牢钻洞丢失筋疲力尽6．我会看拼音，写字词。
hé miáo gǔ shí hòu jīn pí lì jìnquàn gào zuān jìn qù wáng yáng bǔ láo【答案】禾苗古时候筋疲力尽劝告钻进去亡羊补牢7．我会写出下列汉字的音节。
焦截窟窿叼悔【答案】jiāo jié kū lóng diāo huǐ8．看拼音写词语quàn gào diū shī láo fáng jīn pí lì jìn【答案】劝告丢失牢房筋疲力尽三、填空题劝（_______）牢（_______）告（_______）疲（_______）丢（_______）功（_______）家（_______）靠（_______）病（_______）去（_______）【答案】劝告牢固告诉疲劳丢失成功家里靠山有病来去10．查字典，填空。