高三政治意识的作用PPT优秀课件
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高中政治人教版必修四 5.2意识的作用(共18张PPT)
1、人能够能动地认识世界（意识是对物质的能动的反映）
（1）意识活动具有目的性 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在 行动前要确定目标、行动方式和行动步骤等。
制作前的方案制定—— 意识活动
1、get一碗好吃、正宗的葱油拌面。——确定设计目标 2、如何获得葱油？用哪种面条？怎样使得面条有嚼劲 更Q弹？调味料用哪些，比例怎样设置？
——人们在意识的指导下能动地改造世界
①正确的意识促进事物的发展。 ②错误的意识阻碍事物的发展。 例：人们不仅能够认识新冠病毒的发展规律（认识世 界），而且能够根据规律积极防控遏制疫情（改造世 界），并且能够研发出疫苗积极应对（改造世界）。
一、意识的（能动）作用 1、人能够能动地认识世界（意识能够正确反映物质）
，用
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用（主观世界） 。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进； 萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
反对否认意识能动作用的形而上学观点。反对夸大意识能动作用的唯心主义观点.
“物质和意识的辩证关系”原理
第二方面内容——意识具有能动作用 C
【原理】意识对物质具有能动作用。（1）人能够能动 地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动 创造性。（2）人能够能动地改造世界。①意识对改造 客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物发展，错 误的意识阻碍事物的发展；②意识对于人体生理活动具 有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人 奋进，萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
三月的江南，阴雨霏霏。这在画家眼中，是一幅幅朦胧
的水墨画，而在音乐家心中，就是一首首缠绵的丝竹乐
C 曲。材料说明
A.意识活动具有目的性
B.意识活动具有客观实在性
（1）意识活动具有目的性 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在 行动前要确定目标、行动方式和行动步骤等。
制作前的方案制定—— 意识活动
1、get一碗好吃、正宗的葱油拌面。——确定设计目标 2、如何获得葱油？用哪种面条？怎样使得面条有嚼劲 更Q弹？调味料用哪些，比例怎样设置？
——人们在意识的指导下能动地改造世界
①正确的意识促进事物的发展。 ②错误的意识阻碍事物的发展。 例：人们不仅能够认识新冠病毒的发展规律（认识世 界），而且能够根据规律积极防控遏制疫情（改造世 界），并且能够研发出疫苗积极应对（改造世界）。
一、意识的（能动）作用 1、人能够能动地认识世界（意识能够正确反映物质）
，用
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用（主观世界） 。
高昂的精神，可以催人向上，使人奋进； 萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
反对否认意识能动作用的形而上学观点。反对夸大意识能动作用的唯心主义观点.
“物质和意识的辩证关系”原理
第二方面内容——意识具有能动作用 C
【原理】意识对物质具有能动作用。（1）人能够能动 地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动 创造性。（2）人能够能动地改造世界。①意识对改造 客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物发展，错 误的意识阻碍事物的发展；②意识对于人体生理活动具 有调节和控制作用，高昂的精神，可以催人向上，使人 奋进，萎靡的精神，使人悲观消沉，丧失斗志。
三月的江南，阴雨霏霏。这在画家眼中，是一幅幅朦胧
的水墨画，而在音乐家心中，就是一首首缠绵的丝竹乐
C 曲。材料说明
A.意识活动具有目的性
B.意识活动具有客观实在性
人教版高中政治意识的作用(共22张PPT)教育课件
一
为
什
么
很
头
试
常
变
成
我
自
己
你
部
多
时
完
弄
。
但
戏
候
在
这
样
做
时 现 镜 有
场
一
个
就
穿
我
不
想
后
不
好
的
后
和
尔
是
等
我
果
就
戴 。
是 东
得
你
可
希
当
你
真
以 的
•■ 电 你 是 否 有 这 样 经 历 ， 当 你 在 做 某 一 项 工 作 和 学 习 的 时 候 ， 脑 子 里 经 常 会 蹦 出 各 种 不 同 的 需 求 。 比 如 你 想 安 心 下 来 看 2 小 时 的 书 ， 大 脑 会 蹦 出 口 渴 想 喝 水 ， 然 后 喝 水 的 时 候 自 然 的 打 开 电 视 。 。 。 。 。 。 ， 一 个 小 时 过 去 了 ， 可 能 书 还 没 看 2 页 。 很 多 时 候 甚 至 你 自 己 都 没 有 意 思 到 ， 你 的 大 脑 不 停 地 超 控 你 的 注 意 力 ， 你 就 这 么 轻 易 的 被 你 的 大 脑 所 左 右 。 你 已 经 不 知 不 觉 地 变 成 了 大 脑 的 奴 隶 。 尽 管 你 在 用 它 思 考 ， 但 是 你 要 明 白 你 不 应 该 隶 属 于 你 的 大 脑 ， 而 应 该 是 你 拥 有 你 的 大 脑 ， 并 且 应 该 是 你 可 以 控 制 你 的 大 脑 才 对 。 一 切 从 你 意 识 到 你 可 以 控 制 你 的 大 脑 的 时 候 ， 会 改 变 你 的 很 多 东 西 。 比 如 控 制 你 的 情 绪 ， 无 论 身 处 何 种 境 地 ， 都 要 明 白 自 己 所
人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共16张PPT)
意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质 和规律。不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推 测未来，能够创造一个理想或幻想的世界。
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
一、人能够能动地认识世界
人们可以根据过去遗留下来 的事物追溯过去
人们可以用科学的手段 预测未来的各种情况
思考:人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？
能动地认识世界
目的性
意
自觉选择性、主动创造性
识
的
能动地改造世界
对改造客观世界有指导作用 对人体生理活动有调节和控制作用
作
解放思想，实事求是
用
一切从实际出 发，实事求是
把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
把革命热情和科学态度结合起来
两个反对
小结：物质与意识的辩证关系原理及方法论（辩证唯物论）
物质 与意 识的 辩证 关系
人能够能动地 改造 世界 人飞造人机卫造的星心产脏生
二、人能够能动地改造世界（反作用） １、意识对改造客变成 现实的
人的实践
东西
东西
对其理解要注意以下两点：
①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践 才能引起物质形态的变化。 意识不能直接作用于客观事物（通过实践这个中间环节）
用
（二）人能够能动地改造世界
(
能 动
（强调1.意意识识对在改“造改客造观世世界界具”有活指动导中作起用的作用。在意识
)
作 用
的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。）
2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
人能够能动地改造世界（反作用）
意识的作用如此之大，但并不意味着它无所不能。意识 作用的发挥要做到坚持一切从实际出发，实事求是。
世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。
一、人能够能动地认识世界
人们可以根据过去遗留下来 的事物追溯过去
人们可以用科学的手段 预测未来的各种情况
思考:人能够制造出自然界原本没有的东西，说明了什么？
能动地认识世界
目的性
意
自觉选择性、主动创造性
识
的
能动地改造世界
对改造客观世界有指导作用 对人体生理活动有调节和控制作用
作
解放思想，实事求是
用
一切从实际出 发，实事求是
把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
把革命热情和科学态度结合起来
两个反对
小结：物质与意识的辩证关系原理及方法论（辩证唯物论）
物质 与意 识的 辩证 关系
人能够能动地 改造 世界 人飞造人机卫造的星心产脏生
二、人能够能动地改造世界（反作用） １、意识对改造客变成 现实的
人的实践
东西
东西
对其理解要注意以下两点：
①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践 才能引起物质形态的变化。 意识不能直接作用于客观事物（通过实践这个中间环节）
用
（二）人能够能动地改造世界
(
能 动
（强调1.意意识识对在改“造改客造观世世界界具”有活指动导中作起用的作用。在意识
)
作 用
的指导下，通过实践引起了物质具体形态的变化。）
2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
人能够能动地改造世界（反作用）
意识的作用如此之大，但并不意味着它无所不能。意识 作用的发挥要做到坚持一切从实际出发，实事求是。
人教版高中政治《生活与哲学》意识的作用(共33张PPT)教育课件
意识的作用
❖ （一）人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性
❖ （二）人能够能动地改造世界
1、意识对改造客观世界具有指导作用
正确的意识促进事物的发展；
错误的意识阻碍事物的发展。
罗森塔尔效应
美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在 一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学 生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几 个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来 的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两 个月，当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现 这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的 “罗森塔尔效应”。
人能够制造出自然界原本没有的东西， 这是 否意味着“意识决定物质”呢？
克隆动物多利羊
人 工 心 脏
近年来，国外科学家运用现代科技， 设计建造了不少新型抗震建筑。美国建造 了一种可以防震的“滚珠大楼”，如硅谷 最近兴建的一座电子工厂大厦，在建筑物 每根柱子或墙体下安装不锈钢滚珠，由滚 珠支撑整个建筑，纵横交错的钢梁把建筑 物同地基紧紧地固定起来，发生地震时， 富有弹性的钢梁会自动伸缩，于是大楼在 滚珠上会轻微地前后滑动，可以大大减弱 地震的破坏力。
• 久居河边的一只青蛙，对自己的走路方式极为不满 ，四条腿用力，一蹦一跳的。看那些人，两条腿走 路，又高级又潇洒，要能象人那样走路该有多幸福 ！
青蛙于是不停的到河边寺庙中去拜佛许愿，盼望有 朝一日能像人一样走路。年复一年，青蛙的诚意终 于打动了神灵，青蛙的愿望实现了。
青蛙骄傲的站了起来，迈开两条长腿大步流星走了 起来，可是它莫名其妙的离河边越来越远，怎么也 走不到水边去，也无法再捕捉食物，饥渴难当的青 蛙终于死掉了。原来青蛙站起来走路后，它的眼睛 却只能望见后面，腿往前走，眼往后看，这样的怪 物自然无法生存。
人教版高中政治必修四5.2意识的作用(共20张PPT)
大家画一画：P38 意识对客观世界的反映是主动的，有选择的， 并不限于客观世界有什么就反映什么。
思考：意识反映客观事物时就像照镜子
③意识活动具有主动创造性
大家画一画：P38 意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把 握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当 前的对象，而且能够追溯过去，推测未来。 P39意识活动的主动创造性，是人能够 认识世界的重要条件。世界上只有尚 未认识之物，没有不可认识之物。
原理 具体要求
1
意识活动的特点
①意识活动具有目的性
大家画一画：P38 意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的 时候总是抱有一定的目的，在行动之前还要确 定目标、行动方式和行动步骤等。
想一想：为什么说最蹩脚的ຫໍສະໝຸດ 筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？
规划 为了 目标
蓝图
行动步骤
动机 计划
②意识活动具有自觉选择性
二、方法论：
我们要充分重视意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想
意识，克服错误的思想意识。
3
一切从实际出发实事求是
原理： ①世界是物质的，物质决定意识，意识具有能动性，必须做到一 切从实际出发，主观符合客观 ②物质运动是有规律的，规律是普遍的、客观的，要求我们必须 尊重客观规律，按照客观规律办事，实事求是 方法论： ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调 查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行 动的依据 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实 的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实 践 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热 情同严谨踏实的科学态度结合起来 ④反对两个错误倾向：反对片面夸大意识能动作用的唯意志主义， 反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
思考：意识反映客观事物时就像照镜子
③意识活动具有主动创造性
大家画一画：P38 意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把 握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当 前的对象，而且能够追溯过去，推测未来。 P39意识活动的主动创造性，是人能够 认识世界的重要条件。世界上只有尚 未认识之物，没有不可认识之物。
原理 具体要求
1
意识活动的特点
①意识活动具有目的性
大家画一画：P38 意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的 时候总是抱有一定的目的，在行动之前还要确 定目标、行动方式和行动步骤等。
想一想：为什么说最蹩脚的ຫໍສະໝຸດ 筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？
规划 为了 目标
蓝图
行动步骤
动机 计划
②意识活动具有自觉选择性
二、方法论：
我们要充分重视意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想
意识，克服错误的思想意识。
3
一切从实际出发实事求是
原理： ①世界是物质的，物质决定意识，意识具有能动性，必须做到一 切从实际出发，主观符合客观 ②物质运动是有规律的，规律是普遍的、客观的，要求我们必须 尊重客观规律，按照客观规律办事，实事求是 方法论： ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调 查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行 动的依据 ②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实 的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实 践 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热 情同严谨踏实的科学态度结合起来 ④反对两个错误倾向：反对片面夸大意识能动作用的唯意志主义， 反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想
人教版高中政治必修四(课件)：5.2意识的作用(共32张PPT)
4.(2016天津文综)
浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意 义，2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身 条件，萌发了海外并购的念头，为实现从低端到 高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃， 为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运 用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完 成对沃尔沃的并购，几年来，该集团业绩稳定， 快速实现了转型升级。 运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团 案例对国内企业海外并购的启示。
思考： 1、意识中的东西能直接变成现实的东西吗? 2、怎样才能使意识的东西变为现实的东西？
意识不能直接引起客观事物的变化，而是 人的行为 把 意识中 变成 指导 通过指导人们实践才能引起物质形态的变 现实的东西 意识 人的实践 的理念 化。
材料一:你听了《时间都去哪儿了》歌曲后有何 感受?
材料二:“怒伤肝,忧伤肺, 悲伤肾,气伤心.”说明了 什么道理? 说明意识对于人体生理活动具有调节和控制 作用.正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进 .错误的、萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧 失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的 力量.
1）意识对改造客观世界具有指导作用,正确的 意识促进客观事物发展，错误意识阻碍客观事 物发展。 2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
小结： 物质与意识的辩证关系
原理：
①物质决定意识; ②意识对物质具有能动作用
方法论：
①一切从实际出发，实事求是； ②重视意识的能动作用，树立正确的意识，克 服错误的意识。
意 识 的 （ 能 动 ） 作 用
1.意识能够能 动地认识世界 2.意识能够能 动地改造世界 3.一切从实际 出发实事求是
1.意识活动具有（目的性）
2.意识活动具有(主动创造性) 和(自觉选择性) 1.意识对(改造客观世界) 具有指导作用 2.意识对于(人体生理活动) 具有调节和控制作用 1.是什么 2.为什么 3.怎么做
人教版高中政治必修四课件：5.2 意识的作用(共20张PPT)
•
决定
•物质
意识
•
反作用
（三）一切从实际出发、实事求是——方法论
1、一切从实际出发、实事求是（含义）
我们做事情要尊重物质运动的客观规律， 从客观存在的事物出发，经过调查研究， 找出事物本身固有的而不是臆造的规律性， 作为我们行动的依据。 “实事”，就是客观存在着的一切事物， “是”就是客观事物的内部联系，即规律 性，“求”就是我们去研究。
（1）高昂的精神，可以催人向上，使人 奋进；
（2）萎靡的精神，则会使人悲观、消沉， 丧失斗志。
美国心理学家罗森塔尔曾做过 罗森塔尔效应
一个实验。他来到一所小学选了一 个班，进行煞有介事的“预测未来 发展的测验”，然后将实验后认为 具有“优异发展可能”的学生名单 通知教师和学生本人。其实，这个 名单并不是根据测验结果确定的， 而是随机抽取的。它是以“权威性 的谎言”暗示教师和学生，从而调 动了教师和学生的某种期待心理。 8个月后，再次智能测验的结果发 现，名单上的学生的成绩普遍提高。 这就是著名的“罗森塔尔效应”。
（三）、一切从实际出发、实事求是
1、哲学依据 （1）物质和意识的辩证关系：物质决定 意识；意识对物质具有能动的反作用。 （2）规律客观性和主观能动性的辩证关 系：规律客观性是发挥主观能动性的前提 和基础；认识和利用规律必须充分发挥主 观能动性。
（三）、一切要从实际出发、实事求是
2、怎样做到一切从实际出发、实事求是？
• ③ 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
• 培育和践行社会主义核心价值观可以催人向上， 使人奋进。
物质和意识的辩证关系：
（1）物质决定意识，世界上先有物质， 后有意识，意识不过是客观存在的反映；
（2）意识对物质具有能动的反作用， 正确的意识促进事物的发展;错误的意 识阻碍事物的发展。
思想政治④必修5.2《意识的作用》PPT课件
落榜后的名人 两次科场失利的宋代人苏洵，失败后不气馁，刻苦 自学，终于成为“唐宋八大家”之一。 八次落第的明朝人归有光，在嘉定招生开学，仍然 含辛茹苦，发奋攻读，终于写下了《震川文集》40卷。 三次落第的著名医学家李时珍，下决心从医，一生 精心研究，走遍长江、黄河流域，经过27年的辛勤劳动， 参考了800多种医书，写下了医学巨著《本草纲目》。 四次落第的清代文学家蒲松龄，深入民间进行采访， 写出了著名文学作品《聊斋志异》。 三次落榜的翻译家苏阿芒，选择了自学道路，掌握 了20多国文字，在50多个国家和地区刊登过文艺作品 和论文，被瑞典一家杂志称为“文艺领域的一颗新星在 东方闪光”。
答案：（
D
）
4． 2004年6月底7月初，有关部门连续举办 了《牢记“两个务必”永葆政治本色一西柏坡 精神巡回展览》和《延安精神永放光芒》两个 大型展览，弘扬西柏坡精神和延安精神。这一 活动体现的哲学原理是 A．物质决定意识，意识能够正确地反映客观 事物 B．正确的意识对客观事物的发展起促进作用 C．错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 D．认识对实践具有反作用，认识是实践发展 的根本动力
２．人能够能动地改造世界
（强调意识在“改造世界”活动中起的 作用。在意识的指导下，通过实践引起 了物质具体形态的变化。）
物质和意识的辩证关系
辩证唯物主义认为，世界上先有物质， 后有意识，物质决定意识，意识不过是客 观事物在人脑中的反映； 意识对物质具有能动作用，它不仅能 够能动地认识世界，而且能够能动地改造 世界。
（1）坚持从实际出发。该地区从当地养殖 业优势的实际出发，把养殖业作为经济增长 点，体现了对客观实际的真切把握。 （2）全面地把握实际。他们不仅认识自身 实际，还研究周边市场甚至世界市场实际； 不仅立足养殖，还积极发展加工、销售、提 升产品档次，体现了对多方面实际的总体把 握。 （3）从变化发展了的实际出发。针对我国 加入WTO的新形势，他们开展新一轮的结 构调整正体现了这一点。
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以下选项中最能表现主观能动性的是
（）
①天意从来高难问，人生由命非由他
②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝
④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
A.①③
B.②④
C.①④
D.
面对金融危机带来的“寒流”，浙江杭州华立集 团不是采取停机器、辞工人、关厂门等“冬眠” 疗法，而是以推进产业的转型升级，及时建立风 险机制的“冬泳”积极姿态，保证企业在“严冬” 中齐心协力、战胜困难。材料蕴含的哲理是 A．按规律办事离不开发挥人的主观能动性 B．人的智慧具有创造物质的独特能力 C．事物间的联系随着人们认识的深化不断发展 D．意识对于人体生理活动具有调节和决定作用
准确预测，说明了（ ）
①世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物
②意识能够能动地改造世界
③意识能够能动地认识世界
④意识具有主动创造性
A、①②③
B、 ①③④
C、①②④
D、 ①②③④
意 特点 目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性 识
能
动
能动地认识世界
性 表现
意识指导改造客观世界
能动地改造世界
意识调控人体生理活动
一切从实际出发， 实事求是
尊重客观规律与发 挥主观能动性结合
Байду номын сангаас
尊重客观规律
发挥主观能动性
物质
一切从实际出发， 主观符合客观
意识
树立正确的意识， 重视精神作用
物质和意识辩证关系 〖原理内容〗：物质决定意识；意识对物质具有 能动作用，正确意识对事物发展促进作用。 〖方法论〗：想问题、办事情既要坚持一切从实 际出发，实事求是，主观符合客观；又要树立正 确的意识，重视精神的力量。
客观规律和主观能动性辩证关系 〖原理内容〗：规律是客观的，不以人的意志为 转移；但人可发挥主观能动性认识和利用规律。 〖方法论〗：既要尊重客观规律，按规律办事； 又要充分发挥主观能动性。
解放思想、实事求是、与时俱进，从唯物论角度 看，说明 A．物质与意识紧密联系、不可分割 B．事物是永恒发展的 C．主观与客观的统一是具体的历史的统一 D．事物的矛盾具有特殊性
中国人民在“万众一心、众志成城、不畏艰险、 百折不挠、以人为本、尊重科学”的精神鼓舞下， 夺取了抗震救灾的胜利。这告诉我们 （） A.人在自然和社会规律面前是自由的 B.要战胜困难必须充分发挥主观能动性 C.充分发挥主观能动性就能战胜一切困难 D.充分发挥主观能动性是我们做好各项工作的起 码要求
国际天文联合会和紫金山天文台对日全食天象的
性 表现
意识指导改造客观世界
能动地改造世界
意识调控人体生理活动
一切从实际出发， 实事求是
尊重客观规律与发 挥主观能动性结合
“思路正确打胜仗，思路错误打败仗，没有思路 打乱仗”，这句话从一个侧面生动地说明了 A．意识促进事物的发展 B．只要正确发挥主观能动胜，做事情就能取得成 功 C．意识对改造世界具有指导作用 D．矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
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演讲人: XXX
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1、意识能动性的特点和表现 (理解) 2、尊重客观规律与发挥主观能动性 (理解) 3、 一切从实际出发，实事求是 (识记)
自然界是物质的 人类社会是物质的 意识是客观存在在人脑中的反映
物质决定意识
一切从实际出发，主观符合客观
意 特点 目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性 识
能
动
能动地认识世界