八年级思想品德上册第三单元作业
八年级思想品德第三单元相处有方试卷
八年级思想品德第三单元相处有方试题一、单项选择题：1、我们所提倡的“团队精神”就是（）A、团队内部形成上下一致，统一行动的精神B、队员之间相互支持、相互合作的精神C、为了团队胜利，不择手段地打倒对手的精神D、无私奉献，勇于进取的精神。
2、考前复习时，一位成绩和你不相上下的同学来向你请教一个问题，你也能解答，这时你应该（）A、认真告诉他解决办法B、敷衍他一下C、告诉他我不会D、根本不予理睬3、著名哲学家得谟克利特说过“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，下面对这句话的理解和认识，不正确的是（）A、在竞争中，要敢于同对手进行较量B、只要同冠军较量，就能获得冠军C、只有敢于同对手较量，才能从中获得经验和教训，最终而取得胜利D、在竞争中，要敢于头脑感优胜者较量，激发学习热情，实现自我超越4、我们参与竞争的主要目的是（）①战胜对手，看对手的失落感②实现自我超越，争取更大的胜利③开发潜能，取得共同进步④提高学习和工作的效率A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④5、在竞争中，我们要培养健康的竞争意识。
下列属于健康的竞争意识的是（）A、相信自己能发挥出最佳水平B、对对手的失误“幸灾乐祸”C、生怕别人超过自己D、试图通过某种手段压倒对手6、竞争同样具有不利的一面，下列属于不利影响的是（）①使获胜者有自尊心，自信心②使某些获胜者滋生骄傲自大的情绪③是某些失败者丧失信心，产生自卑感④竞争的压力可能引起我们的心情过分紧张和焦虑，个别人产生妒忌心理。
A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④7、竞争对每个人来说都是压力。
要把压力变为动力，就需要（）①锻炼顽强的毅力②完全的自尊③树立坚定的信心④培养团结合作精神A．①④ B．①③④ C．①②④ D．①③8、“人类要在竞争中就生存，便要奋斗。
所以奋斗这一件事，是自有人类以来天天不息的。
”由此可见（）①在竞争中，每个人都不能满足现状②在竞争中，每个人都要力争上游③在竞争中，停滞就意味着落后④没有奋斗就不会成功A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④9、宽容是一种美德，更是一种境界。
统编版八年级道德与法治上册第三单元测试卷(含答案)
统编版八年级道德与法治上册第三单元测试卷（含答案)一、选择题(每小题3分，共45分)1．某班要办一期与“责任”相关的黑板报，其中有一个主题是“承担责任对个人成长的意义”。
下列事例能反映这一主题的有( )①小明担任班委后，更加严格要求自己②小亮爱画画，自从帮助班上办黑板报获得一等奖后，他更加相信自己的实力了③小军下决心自己起床上学，不再让妈妈叫自己起床④面对家庭的不幸，小丽没有放弃求学的念头，而是通过自己的努力改变命运A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．河北省阳原县山村教师马斌在班内只剩一名学生的情况下，承诺道：“只要还有学生，我就会坚守在大山里。
”这体现了( )A．他已经习惯了山村生活B．不同角色应该承担不同责任C．不言代价与回报的奉献精神D．他是为了获得物质回报3．2018年8月20日，共产党员黄群、宋月才、姜开斌面对台风和巨浪，挺身而出，英勇无惧，为保护国家重点试验平台壮烈牺牲，他们( )①用宝贵生命践行了入党誓言②不忘初心，牢记使命，履职尽责③是习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者④误读了生命至上的内涵A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．小敏通过激烈的竞争当上了班长，然而半年下来，小敏觉得当班长事务多，影响学习，还会得罪人。
于是她在工作上就有了懈怠的表现。
为此，班主任与小敏交谈时可以这样说( )A．对班级工作不负责任，就是道德品质败坏的表现B．每个人只能扮演一种角色，角色多了就难以负责C．对待不是自愿选择的责任，才能采取懈怠的态度D．一旦作出选择，就应义无反顾地担当起应负的责任5．“最美乡村教师”徐德光为了18岁时的一个誓言，坚守山区学校任教几十年。
山高林密，灌木丛生，他用双手为孩子们劈出一条求学之路。
他说：“为了孩子，我会一直干下去。
”这启示我们( )①承担责任要付出代价，但不会得到回报②有许多人履行社会责任，不计较代价与回报③我们一旦作出了选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任④正是有人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加温暖、充满希望A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④6．以下属于中学生应尽的责任的是( )①爱好科学、乐于探究②尊敬师长、礼貌待人③朴素大方、举止文明④拒绝网络、远离毒品A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④7．一个弯腰重达千斤！是男士对女士的尊重，是交警对市民安全的守护。
人教版《道德与法治》八年级上册第三单元 勇担社会责任单元测试(含答案)
第三单元勇担社会责任单元测试一、单项选择题1.让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人是教师的责任……这段话告诉我们（）A. 人人有责，人各有责B. 每个人的责任都是相同的C. 学习是我们的全部责任D. 多重角色，同种责任2.小明在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参加环保小志愿者活动。
这表明（）①一个人往往同时具有多重社会身份②人因不同的社会身份而负有不同的责任③承担责任就意味着付出代价并获得回报④好好学习是青少年的唯一责任。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④3.下列对责任的理解正确的是（）①责任是一个人应该做和不应该做的事②在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任③我们每个人都应该具有责任感④责任产生于社会关系之中的相互承诺。
A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①③④4.他肢体残疾，身高1.4米，却用坚守诠释着教师的职责，扎根边陲30载。
他凭着对教育的执着和热爱，书写了充满传奇的教育人生。
他就是熊朝贵，云南省文山州的一所小学校长。
熊朝贵的行为表明（）①无私奉献，是社会责任感的集中表现②每个人要弄清自己的角色，履行应尽的责任③承担责任不言代价与回报④是否有回报应该成为我们履行责任的出发点。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.经常给父母报平安，常回家看看，这是为人子女的应尽的责任。
这一责任来自于（）A. 老师和家长的命令B. 社会身份C. 传统习俗D. 分配的任务6.2017年2月8日，“感动中国”2016年度人物评选结果揭晓，在大山深处教书育人的江西奉新乡村教师支月英等获此殊荣。
36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”再到“支奶奶”，教育了大山深处的两代人。
支月英的事迹启示我们 ( )①看一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应当看他得到了什么②要以实际行动服务社会，践行社会主义核心价值观③要有崇高的精神追求，更好地实现人生价值④要有高度的社会责任感，服务社会，奉献社会A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④7.达尔文曾经说过：“任何改正都是进步．”歌德也说过：“最大的幸福在于我们的缺点得到纠正和我们的错误得到补救．”这告诉我们（）①知错就改是一种真善美的行为②做了错事不要推卸责任③没有不犯错误的人④我做事，我负责．A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④8.据报道，在广州一巴士公司交车司机潘师傅在运营时路遇火情，果断下车试图灭火。
八年级思想品德上册第三单元测试题
八年级思想品德(上册)第三单元测试题 (人民版)一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，请选择出最符合题意的一个答案填在相应的表格中。
共20题，40分。
）1、2011年11月10日晚，17岁的李某、王某结伙窜至某中学门外，强行搜抢学生张某身上的现金200元。
李某、王某的行为侵犯了（）A. 国家财产所有权B. 集体财产所有权C. 公民财产所有权D.学生受教育权2、据报道，形形色色的偷拍有越发猖獗之势。
与此同时，越来越多的受害者选择对簿公堂。
这表明（）A尊重隐私仅仅是道德的期盼B普通人不得保护自己的隐私C人们的维权意识在不断增强D这些受害者缺乏宽容3、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
这是未成年人保护法关于（）的内容之一。
A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护4、一天晚上，小明的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没回来。
突然一位自称是爸爸朋友的陌生人敲门。
如果你是小明，你会（）A出于礼貌，开门让客人进来坐坐B向邻居或周围人大声呼救C立即拨打报警电话D告知对方父母不在，有事下次再来5、我们青少年应同违法犯罪作斗争的最主要原因是（）A维护我们个人权益的需要B维护法律尊严的需要C我们青少年获得表彰的主要途径D公安部门力量有限6、我在2010年6月1日买了一瓶饮料喝时，发现饮料上生产日期写成2010年9月1日。
这说明该商家的行为侵犯了消费者的（）A自主选择权B知情权和安全权C依法求偿权D公平交易权7、现实生活中，“店庆酬宾，饭店五折优惠”（实际上价格已调高）等令人眼花缭乱的促销活动使消费者心动，其实商家的这种行为侵犯了消费者的（）A安全权B知情权C自主选择权D依法求偿权8、消费者在购买商品时，卖主强卖。
这时消费者维权的法律依据是（）A民法通则B商标法C宪法D消费者权益保护法9、为了保护青少年的身心健康，《中华人民共和国未成年人保护法》规定，下列活动场所，中学生任何时候都不应进入的是（）A宾馆、餐厅B影院、剧院C博物馆、文化馆D营业性舞厅、酒吧10、学生王晓伟，从小学起就迷恋互联网，初中时出于好奇，开始研究黑客技术，2008年因攻击2000多个境内外网站，造成严重社会影响，被依法判刑。
统编版八年级上册道德与法治第三单元测试卷及答案
统编版八年级上册道德与法治第三单元测试卷满分:50分时间:50分钟一、单项选择题(共15分)1.一个医生给国王看病，看病的时候，国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王。
”这个故事说明责任来源于( )A.上级的任命B.传统习俗C.职业的要求D.对他人的承诺2.八年级学生小辉在作文中写道:“浩瀚夜空，因背负着收纳繁星皓月的责任，才越显深邃神秘;莽莽大地，因背负着收容嫩草绿树的责任，才显现勃物生机；潺潺溪流，因背负着收留游鱼细石的责任，而更显清澈可人……”这让我们懂得( )A.角色不同，责任相同B.角色相同，责任不同C.角色不同，责任不同D.角色相同，责任相同3.在社会当中，我们每个人都会有不同的角色，往往每一种角色都伴随一份责任存在。
正因为有了责任，我们才有动力;正因为有这种动力，我们才不断前进。
下列“角色”没有正确担当“责任”的是( )A.作为行人，要遵守交通规则B.作为学生，要认真完成作业C.作为游客，要爱护名胜古迹D.作为朋友，要讲“哥们儿”义气4.八年级学生小磊经常迟到、早退、无故旷课，虽然多次受到老师批评教育，但仍然我行我素，结果学习成绩越来越差。
对此，小磊还怨天尤人，认为父母、老师、同学都对自己不负责任。
其实，首先应该对小磊负责的是( )A.父母B.小磊自己C.学校D.社会5.古人云:“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。
”对于应负的责任，迎着风险也要干好，不论回报，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。
这启示我们( )①要义无反顾地担当起应负的责任②履行社会责任要不计代价与回报③要提升自身素质，增强履行责任的能力④要将每一项社会责任都当作自己不可推卸的责任A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的。
对于这些事情，我们( )A.要根据回报大小来确定投入多少B.认为承担责任一定能得到社会的赞誉C.认为自己有兴趣的才能够做好D.应将之视为不可推卸的责任予以承担7. (2016·广东)韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。
八年级思想品德上册第三单元复习试题及答案
人教版八年级思想品德上册第三单元复习试题及答案第I卷选择题部分(36分)下列各题只有一个答案最符合题意，请选择出来，并将准确答案的序号填写在表格相对应位置。
1、节日是传统的庆祝或祭祀的日子。
下列属于我们中华民族传统节日的是............. ()①春节②中秋节③元宵节④端午节A. ①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2、2008年6月18日，临近端午节，大连街头各种制作精美的民俗手工艺品、吉祥物、五彩线、编织的粽子、十二生肖等，都让人们感受到中华民俗节日一端午节浓郁的民俗风情。
这说明............. ()A •民俗风情代表着一个国家的文化传统B. 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来C. 文化的多样性和丰富性，是通过各种节日表现出来的D•只有我们国家才具有各种民俗风情3、美国人有感恩节”日本人有成人节”德国人有妇女狂欢节”中国人有春节” ••…这说明()①不同的国家和民族，通常有自己独特的节日②不同的节日，反映了不同的文化传统和文化习俗③西方人比东方人的节日更具文化内涵④不同的节日，各自具有不同的特色，世界文化丰富多彩A. ①②③B.①③④C.①②④D.①②③④4、无论是预防沉迷网络，还是戒除网瘾，都需要青少年学生( )①培养良好的意志品质，增强自制力②拒绝网络，避免沾染不良习气③学会依法保护自我④珍惜学习时间，自觉履行受教育的义务A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④5、随着改革开放的持续深入，对外交往越来越频繁，在对外交往中我们应 ........... ()①做到自尊、白重、自爱②在交往中，不卑不亢，以礼相待③要时时、事事、处处以国家利益为重，自觉维护国格和人格④在任何情况下都不说有损国格的话，不做有损国格的事A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、网络能够使我们.......... ()①展示聪明的智慧②了解世界美丽的风光③网上看直播④异地购物A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④7、相关青少年上网作用的理解，准确的是.............. ()①通过网络能够学习到课堂上没有的知识，开阔视野，增长知识②能够通过一些益智游戏开发智力，提升思维的灵活性③能够结交朋友，约会网友④能够丰富文化生活，提升自身修养A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④8、孙某是高中生，品学兼优。
人教版八年级上册道德与法治第三单元测试卷附答案
人教版八年级上册道德与法治第三单元测试卷附答案1.铁路警方提醒广大旅客出行要自觉遵守铁路运输相关规定，文明出行，安全出行。
正确的认识是缺乏责任意识，对他人不负责任的行为是不可取的。
2.___为“老赖”量身定制的彩铃和短信开通，“您所拨打的电话主是失信被执行人！”一旦有人拨打失信被执行人电话就会听到上述内容，以后的失信被执行人，不仅飞机、高铁坐不了，还将在亲朋好友面前“颜面尽失”。
这说明失信于人，既是对自己不负责任，也会产生信任危机。
3.2018年暑期的一幕幕让我们感悟到不同的社会身份负有不同的责任，奉献精神体现了社会责任感，人人扮演好自己的角色，有利于社会和谐。
4.从黄大年教授生前话语中我们可以看出，一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任，要积极承担责任，做一个负责任的人。
5.做人做事要有责任感，要敢于担当。
6.某中学在全校范围内组织学生志愿者开展了多项志愿服务活动，这是正确的认识。
A．所有人B．那些也在为社会做出贡献的人C．只有那些受过教育的人D．只有那些享有高社会地位的人1.遵守学校纪律、认真研究是我们的责任，这有利于提升我们的自身素质和增强履行责任的能力，同时也有利于构建各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。
答案为B。
2.作为2018年中非合作论坛的大学生志愿者，在承担责任的过程中，我们可能需要付出时间、精力或金钱，也可能因为做得不好而受到责备或处罚，甚至失去自尊和自信，得不到他人的尊重。
答案为C。
3.创造生命的价值需要我们乐于奉献，而这种奉献可以在我们身边进行。
我们可以在家中帮爸妈做力所能及的家务劳动，主动打扫公共场所的卫生，利用节假日去敬老院看望老人等。
答案为C。
4.在居委会开展向贫困山区献爱心活动时，___认为自己不认识那些人，与他无关；___则认为这是大人的事。
然而，我们应该认识到，关爱他人不分年龄大小，爱心最可贵，社会和谐需要每个人心存友善。
答案为B。
5.___参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，开始紧张而不敢说话，但看着伙伴们的作品陆续售出，他开始大胆推销自己的作品，慢慢地觉得自己与周围的人交流越来越自然。
政治 思想品德 八年级上册第三单元测试题 含答案
八年级上册《思想品德》第三次月考检测题姓名班级得分一、单项选择题：1 ．世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
这是因为A．世界上文化的多样性和丰富性决定的 B ．各国的代表人物决定的C ．由经济水平决定的D ．由人口多少决定的2 ．对待文化差异的正确态度是A．看重本民族的文化价值，歧视其他文化 B ．发展自己的，不要其他的C ．平等交流，互相学习D ．抬高其他文化，贬低自己文化3 ．面对不同的文化，应采取A．全盘学习的态度 B ．客观、平等的态度C ，全盘否定的态度D ．闭关白守，防止祸水涌入的态度4 ．在世界各种古老文化中，只有一种文化不曾中断而一直延续至今，它是A．埃及文化 B ．古巴比伦文化 C ．印度文化 D ．中国文化5 ．面对来自世界各国的多彩文化，不同的人表现了不同的态度，其中正确的是A．小敏酷爱韩国文化，她认为世界上没有一个国家能与韩国相比B ．小双做梦都想去美国，他常报怨自己不是美国人C ．小君只对中国传统文化感兴趣，对所有的外来文化都嗤之以鼻D ．小明有一个英国朋友 Hen ，小明跟他学英语，了解英国，同时教 Hen 说汉语，向他介绍中国6 ．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，带给人们的不利影响是A．更自由地选择对象，畅所欲言 B ．不会因其貌不扬和口头表达能力差而紧张C ．为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利D ．成为人们调适情绪的倾诉对象7 ．非典时期，网上广泛流行一些幽默短文。
如：“据世界卫生组织最新研究表明：此次非典病毒在距地面 60 公分以上为活动区， 60 公分以下不能存活，因此世界卫生组织提醒大家——外出尽量爬行。
预防非典型肺炎秘方：甘草、金银花、板蓝板、鱼腥草加冰糖各 40 克，加水煮后倒掉，用砂锅猛砸自己的头部至碎为止。
如果没死，终生免疫非典。
祝健康！”等等。
这些幽默短文使相识不相识的人心情愉快地团结在一起，众志成城，共同对抗病魔。
这说明A．我们要遵守网络规则 B ．网络交往超越了空间，使大家更好地团结在一起C ．网络交往好处不大D ．个别不法分子利用网络作案8 ．母亲含泪怒斥网吧“害子不浅”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级思想品德上册第三单元作业一、单项选择题(每题3分，共60分)⒈信步走在街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求，招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为（）Ａ.现代社会中竞争更加激烈Ｂ.合作无处不在、无时不有Ｃ合作是个人事业取得成功的保证Ｄ.合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力2. 一花独放不是春，百花齐放春满园。
”说明的道理是（）Ａ.只有有了竞争才会有合作Ｂ.竞争对手是相互排斥的Ｃ.竞争和合作是相互依存的两个方面Ｄ.竞争的目的在于展现自我3．学校进行卫生大评比，三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理，于是急中生智，一脚将垃圾踢到二班的责任区内。
他的行为是( )A．聪明的表现B．不正当的竞争行为Ｃ.热爱集体的表现D．一种合理的竞争4.有人说：竞争与合作就像水与火，是不可能并存的。
下列是关于竞争与合作的关系，你认为说法正确的是（）①二者如水火一样，不可能共存②竞争与合作既对立又统一③竞争不能忘记合作④没有合作的竞A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D①②④⑤5.作为中学生参与竞争与合作，就要（）①有自信心敢于挑战，保持敢为人先、不甘落后的进取精神②学会确定竞争目标，多了解别人、树立协作、互助的合作观念③遵守法律和道德，端正竞争态度，学会公平竞争，不能心存忌妒④有百折不挠的勇气和坚强的意志，在合作竞争中力求“双赢”A．①②③B．②③④C．①②③④ D.①②④6.社会上有一些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。
这种观点和做法是错误的，这是因为( )①每个人人格和法律上都是平等的②金钱、地位等差异不能超越人格尊严③人生来平等，这种平等应得到充分的尊重④世界上只有人格尊严最重要A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③○４7.“处世让一步为高，退一步即进步的根本；待人宽一分是福，利人是利己的根基。
”这句话表明()①金无足赤，人无完人②宽容就是是非分明，爱憎分明③善于宽容，利人利己④宽容就是接纳自己A．①②B．②③C．③④D．①④8.“人非圣贤，孰能无过?”这句话告诉我们()①无论别人怎么侵犯自己，我们都要忍气吞声②对他人的错误与过失，我们要适度忍让②我们要学会体谅他人④面对他人的过错，我们要宽容A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.下列属于许诺时应考虑的因素有()①自己的实际能力②对方的胃口有多大③有无实现的可能性④是否符合法律和道德的要求A．①②④B．①③④Ｃ．①②③④D．②③④10.“人而无信，不知其可也。
”这句话告诉我们( )①人如果不相信别人，就不能在社会上立足②不讲诚信的人，是难以在社会上立足的③为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任④做人不讲信用，是无法立身处世的。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11. 某公司经理在招聘员工时说：“对于一个公司来讲，员工首先应诚实守信，其次才是有才能”公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。
这启示我们：()①诚信是一个重要的行为准则②诚信是一个人融入社会，取得他人信任的基础③社会需要有真才实学、诚实守信的人④诚信是一个集体、一个社会健康有序发展的关健因素A．①②③B．②③④Ｃ．①②④D．①②③④12.国际奥委会主席罗格说：“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且将为中国和世界人民提供一个互相学习、互相尊重的机会。
”假如你是一名奥运健儿，你会如何看待竞争与合作的关系（）①②③④在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步②在道德和法律的范围内进行正当的竞争，做到竞争不忘合作③二者相互渗透，相辅相成④只要竞争，不要合作A．①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④13.对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是( )①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A．①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④14.小明丢了200元钱，怀疑是同学小华偷拿了。
小华知道后虽然很生气，但他还是以大度的胸怀宽容了小明的猜疑，并主动帮小明把钱找到了。
事后小华成了小明的好朋友。
小华的行为表明( )A．宽容是不应讲原则的 B.宽容意味着事事都要忍让C．为人宽容能赢得友谊 D.宽容意味着事事都要迁就他人15..期末考试临近，爸爸向小宝许诺，只要英语超过90分，就奖他一个用于英语学习的“快译通”。
试卷发下来了，“94”两个鲜红的数字映入了小宝的眼帘。
仔细检查后，发现老师加错分数，多给了10分。
他想：“找老师改正就得不到爸爸的奖励，不改，自己就是……”短暂的思想斗争后，他向老师办公室走去。
爸爸得知实情后非常高兴，马上买来了“快译通”。
小宝之所以得到了爸爸的奖励，是因为（）A.他为取得好成绩尽了最大努力 B.他表现出了诚实、不作假的良好品行C．爸爸降低了对孩子的要求 D.他特别渴望得到“快译通”16.一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的成绩毕业后，在德国找工作时却到处碰壁，原因是他曾有过3次乘车逃票的记录。
这告诉我们（）A．诚实是做人的基本要求和原则 B.国外公司爱小题大做C．不要到国外去留学或找工作，那里太苛刻了 D.乘车人人需买票17.一彩票营销员，为一名出差的彩民代购了几张彩票。
彩票号码公布后，这名营销员发现其中一张中了上百万元奖金，他马上想办法把这个消息告诉了那位彩民。
你对这件事的看法是（）①彩票营销员是傻瓜②彩票营销员想借此炒作自己③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边④彩票营销员的做法是诚实守信的表现( )A．①② B. ①③ C. ①④ D. ③④18.“龟兔赛跑新传”：陆地上，兔子驮着龟跑，很快到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，很快到了对岸结果龟兔实现了双赢。
新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是（）①良好的合作能创造竞争中的双赢②合作与竞争是对立的③要学会在竞争中合作④合作是一种力量也是一笔财富A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④。
19.“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，意思是说( )①敢同冠军较量就一定能成为冠军②要参与竞争③要敢于竞争④要有明确的竞争目标 A. ①②③ B.②③④ C. ①④ D. ②③20.七年级学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。
你认为小华对自己做出的承诺（）A.应该信守，因为只有守信才能保持住友情B.应该信守，因为承诺一旦做出，就必须兑现C.不应该信守，因为小强的行为是错误的D.不应该信守，因为承诺无需承担责任二．非选择题（共40分）21.雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说道，他感谢两个人，一个是他的队友王克楠，另一个是他的对手萨乌丁。
他说如果没有王克楠对他的鼓励，他不会顺利得金牌。
而他之所以要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么出色，激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。
因此强大的对手对他来说既是压力，也是取胜的动力。
⑴彭勃为什么感谢队友？（5分）⑵他为什么还要感谢对手？（5分）⑶你在学习上有竞争对手吗？我们应怎样正确对待竞争对手？（6分）22.陈亮在班里是一名成绩优秀的学生，可是班里的很多同学都不愿和他一起玩，使他很孤单。
原来他经常说一些成绩比他差的同学：“你真笨，这么简单的题都不会做。
”对个子长得比他矮的同学，他又说：“你怎么这么矮，是不是发育不良啊！”与同学有了矛盾，他总是斤斤计较，得理不饶人等等。
结果使很多同学对他有意见，不愿与他交往。
根据以上材料请回答：⑴为什么同学们不愿与陈亮交往？（7分）⑵由于这个同学的例子对你有何启示？（5分）23.某中学八年级学生在开展“共铸诚信学校”活动中。
进行了“诚信”情况调查，调查结果如下：抄袭作业考试作弊言而无信从未出现 20 34 24偶尔出现 15 10 16经常出现 15 6 10（1）上表调查结果反映了什么问题？（3分）（2）为“共铸诚信学校”我们中学生应该怎么办？（9分）.24、《天堂和地狱》：有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物，便去请教一位哲学家。
于是，哲学家把孩子领到一个地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐着一群老者，他们在用很长很长的勺子十分费力的从池子中舀汤喝。
尽管空气中飘散着汤的鲜美味道，这些老者却长得瘦骨嶙峋。
哲学家告诉孩子，这就是地狱。
紧接着，孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。
同样阔大的池子，同样的汤，同样长长的勺子，不同的是，这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时，也喝到了对方送过来的汤。
小孩子发现这些老者们个个红光满面，神采飞扬。
小孩若有所悟得说：“我知道了，这就是天堂。
”读了这个故事，你得到了什么启示呢？（7分）作业依据内容标准：二.1.6理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。
二.2.2懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。
二.2.3关心和尊重他人，体会“己所不欲勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
二.2.4知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平的待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
二.2.5体会和谐的共同生活需要相互尊敬，理解宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现着对他人的尊敬。
教育目标情感、态度、价值观：1、树立竞争和合作意识，既要勇敢的参与竞争，又要以开放的心态与人交往和做，养成团结合作，乐于助人的品质。
2、树立平等意识，在学习生活和社会生活中能够平等待人，尊重他人的人格和权利，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。
3、在与他人的交往合作中做到相互尊重，理解、宽容和相互帮助，能够与人为善，友善的对待伙伴、同学和邻人。
4、在生活中努力做诚实的人，不说谎话，不做假事，积极践约守信，做到“言必行，行必果。
”能力：1、能正确对待社会生活中的合作与竞争，在竞争中不忘合作，养成善于与人合作的能力。
2、在与同学、伙伴发生不愉快、冲突乃至争吵时进行换位思考，能有效化解矛盾。
3、提高分辨十分的能力，分清义与不义的界限，要以义取信。
合义者必信、必果。
不合意者则不必信、不必果。
知识：1、了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人发展的意义。
2、正确理解竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作。
3、知道每个人在人格上和法律地位上是平等的。
4、理解“己所不欲勿施于人”的道理，掌握在与同学、伙伴发生不愉快、冲突乃至争吵时，解决矛盾的基本途径和方法。
5、知道诚实守信是交友之道，为人之道。
正确理解诚实的含义，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求。