中级经济师基础第十八章货币供求与货币均衡习题

第十八章货币供求与货币均衡一、单项选择题1、能够扩张信用、创造派生存款的金融机构是（）。

A、中央银行B、商业银行C、政策性银行D、专业银行2、根据我国目前的货币层次划分，狭义货币供应量等于流通中的现金加上（）。

A、定期存款B、银行活期存款C、储蓄存款D、证券公司客户保证金3、社会融资规模是指一定时期内（每月、每季度或每年）实体经济（即非金融企业和住户）从（）获得的资金总额。

A、社会B、银行C、金融体系D、非金融体系4、若将物价自然上升因素考虑进去，则流通领域中货币数量的增长与国内生产总值的增长之间的关系是（）。

A、前者低于后者B、前者高于后者C、二者相等D、二者无关5、费雪的交易方程式中最活跃的因素是（）。

A、货币量B、物价水平C、商品交易量D、劳务交易量6、根据流动性偏好理论，由获得的收入多少决定并与国民收入为增函数关系的货币需求动机是（）。

A、贮藏动机和交易动机B、预防动机和投机动机C、交易动机和投机动机D、交易动机和预防动机7、在流动性偏好理论对货币需求动机的分析中，将由于收入和支出时间的不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望称为（）。

A、预防动机B、投机动机C、交易动机D、平衡动机8、下列通货膨胀类型中，属于输入型通货膨胀的有（）。

A、垄断企业人为抬高价格引发的通货膨胀B、消费强劲增长引发的通货膨胀C、工资和物价螺旋上升引发的通货膨胀D、进口品价格上涨引起的通货膨胀9、从理论上讲，工资上涨过快容易导致（）通货膨胀。

A、需求拉上型B、成本推进型C、输入型D、结构型10、在通货膨胀时期，中央银行一般采取的政策措施有（）。

A、降低再贴现率B、降低法定存款准备金率C、在公开市场出售有价证券D、增加税收收入11、美国经济学家费雪提出了交易方程式MV＝PT，其主要结论是（）。

A、货币量决定物价水平B、物价水平决定货币流通速度C、货币流通速度决定物价水平D、商品和劳务的交易量12、下列存款中，属于基础货币的是（）。

A、财政部门在中央银行的存款B、居民个人在商业银行的存款C、商业银行在中央银行的存款D、财政部门在商业银行的存款13、下列属于凯恩斯的货币需求函数的是（）。

A、MV=PTB、π=（K×Y）/MC、L＝L1（Y）+L2（i）D、M/P=f（Y p，W；r m，r b，r e，1/p dp/dt；μ）14、经济学家弗里德曼认为，恒久性收入和货币数量之间的关系是恒久性收入越高，个人（）。

A、所需的货币数量越多B、持有的货币数量越多C、所需的货币数量越少D、持有的货币数量越少二、多项选择题1、弗里德曼认为，影响人们持有实际货币的因素有（）。

A、财富构成B、金融资产的预期收益C、投资倾向D、预防动机E、财富总额2、狭义的货币供应量M1包括（）。

A、M2B、流通中货币C、个人存款D、单位定期存款E、单位活期存款3、社会融资规模统计指标中，实体经济利用规范的金融工具、在正规金融市场所获得的直接融资，包括（）。

A、信托贷款B、企业债券融资C、非金融企业境内股票筹资D、人民币贷款E、委托贷款4、下列有关货币需求特性的说法，正确的是（）。

A、货币需求是一种经济需求B、货币需求是一种主观需求C、货币需求是一种有效需求D、货币需求是一种派生需求E、货币需求是能力和愿望共同决定的需求5、需求拉上型通货膨胀的特点包括（）。

A、自发性B、周期性C、支持性D、诱发性E、流动性6、治理通货膨胀可采取的紧缩性财政政策措施主要有（）。

A、增加税收B、减少税收C、减少政府支出D、增加政府支出E、中央银行在公开市场上出售有价证券7、关于总量性货币失衡的说法，正确的是（）。

A、中央银行在宏观调控时更多关注总量性货币失衡B、总量性货币失衡必须通过经济结构调整加以解决C、总量性货币失衡往往表现为短缺与滞留并存D、货币供应量相对于货币需求量偏大属于总量性货币失衡E、货币供应量相对于货币需求量偏小属于总量性货币失衡答案部分一、单项选择题1、【正确答案】 B【答案解析】本题考查货币供给机制。

商业银行不具备信用创造货币的功能，却具备在中央银行放出货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。

【该题针对“货币供给机制”知识点进行考核】2、【正确答案】 B【答案解析】本题考查我国的货币层次划分。

狭义货币供应量等于流通中的现金加上银行活期存款。

（2012年真题）【该题针对“货币供给与货币供应量”知识点进行考核】3、【正确答案】 C【答案解析】本题考查社会融资规模。

社会融资规模是指一定时期内（每月、每季度或每年）实体经济（即非金融企业和住户）从金融体系获得的资金总额。

【该题针对“货币供给与货币供应量”知识点进行考核】4、【正确答案】 B【答案解析】本题考查货币均衡。

若将物价自然上升因素考虑进去，则流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。

【该题针对“货币均衡”知识点进行考核】5、【正确答案】 A【答案解析】本题考查传统货币数量说。

费雪的交易方程式中最活跃的因素是货币量。

【该题针对“货币需求与货币需求量、传统货币数量说”知识点进行考核】6、【正确答案】 D【答案解析】本题考查凯恩斯的货币需求理论。

交易动机和预防动机构成交易性需求，由获得的收入多少决定，是国民收入的增函数。

【该题针对“凯恩斯的货币需求理论”知识点进行考核】7、【正确答案】 C【答案解析】本题考查凯恩斯的货币需求理论——流动性偏好论。

交易动机，即由于收入和支出的时间不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望。

【该题针对“凯恩斯的货币需求理论”知识点进行考核】8、【正确答案】 D【答案解析】本题考查通货膨胀的类型。

输入型通货膨胀指因进口商品价格上升、费用增加而使物价总水平上涨所引起的通货膨胀类型。

选项AC属于成本推进型通货膨胀，选项B属于需求拉上型通货膨胀。

【该题针对“通货膨胀的含义和类型”知识点进行考核】9、【正确答案】 B【答案解析】本题考查通货膨胀的类型。

成本推进型通货膨胀是因成本自发性增加而导致物价上涨的通货膨胀类型。

包括工资推进性通货膨胀和利润推进型通货膨胀。

【该题针对“通货膨胀的含义和类型”知识点进行考核】10、【正确答案】 C【答案解析】本题考查通货膨胀的治理。

通货膨胀时期，应该采取紧缩性的货币政策，只有选项C符合题意。

【该题针对“通货膨胀的原因和治理”知识点进行考核】11、【正确答案】 A【答案解析】本题考查货币需求的内容。

费雪方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。

（2015年真题）【该题针对“货币需求与货币需求量、传统货币数量说”知识点进行考核】12、【正确答案】 C【答案解析】本题考查货币供给。

基础货币，包括中央银行发行的货币和商业银行在中央银行的存款。

（2015年真题）【该题针对“货币供给机制”知识点进行考核】13、【正确答案】 C【答案解析】本题考查货币需求函数。

凯恩斯的货币需求函数为L＝L1（Y）+L2（i）。

L1为交易性需求，L2为投机性需求。

（2018年真题）【该题针对“凯恩斯的货币需求理论”知识点进行考核】14、【正确答案】 A【答案解析】本题考查弗里德曼的货币需求函数。

弗里德曼认为，恒久性收入越高，所需货币越多。

（2018年真题）【该题针对“弗里德曼的现代货币数量说”知识点进行考核】二、多项选择题1、【正确答案】 ABE【答案解析】本题考查弗里德曼的现代货币数量说。

弗里德曼认为，影响人们持有实际货币的因素来自：（1）财富总额与财富构成；（2）各种资产的预期收益和机会成本；（3）其他因素。

【该题针对“弗里德曼的现代货币数量说”知识点进行考核】2、【正确答案】 BE【答案解析】本题考查货币供给层次的划分。

M1包括流通中货币和单位活期存款。

【该题针对“货币供给与货币供应量”知识点进行考核】3、【正确答案】 BC【答案解析】本题考查社会融资规模。

选项D属于金融机构通过表内业务向实体经济提供的资金支持，选项AE属于金融机构通过表外业务向实体经济提供的资金支持。

【该题针对“货币供给与货币供应量”知识点进行考核】4、【正确答案】 ACDE【答案解析】本题考查货币需求与货币需求量。

货币需求由货币需求能力和货币需求愿望共同决定，有一定的客观性，并不是主观决定的。

选项B说法有误。

【该题针对“货币需求与货币需求量、传统货币数量说”知识点进行考核】5、【正确答案】 ACD【答案解析】本题考查通货膨胀的类型。

需求拉上型通货膨胀的特点：自发性——即支出的增长是独立的，与实际的或预期的成本增长无关；诱发性——成本的增长导致工资及其他收入的增长；支持性——政府为阻止失业率上升而增加支出，或采取扩张性财政政策或货币政策以增加总需求。

【该题针对“通货膨胀的含义和类型”知识点进行考核】6、【正确答案】 AC【答案解析】本题考查通货膨胀的治理。

紧缩性财政政策包括：①减少政府支出。

主要包括削减购买性支出和转移性支出；②增加税收。

【该题针对“通货膨胀的原因和治理”知识点进行考核】7、【正确答案】 ADE【答案解析】本题考查货币均衡与失衡。

总量性货币失衡是指货币供给在总量上偏离货币需求达到一定程度从而使货币运行影响经济的状态。

这里有两种情况：货币供应量相对于货币需求量偏小，或货币供应量相对于货币需求量偏大。

总量性货币失衡和结构性货币失衡不是非此即彼的简单关系，在现实经济运行中往往是两者相互交织、相互联系，从而形成“你中有我，我中有你”的局面，以至于难以分辨。

由于结构性货币失衡根源于经济结构，所以，中央银行在宏观调控时更多地注意总量性失衡。

（2018年真题）【该题针对“货币均衡”知识点进行考核】。