中考英语“备战”策略谈

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冲刺中考的英语复习策略详解

冲刺中考的英语复习策略详解

冲刺中考的英语复习策略详解在冲刺中考的英语复习阶段,学生需要充分利用自己的时间和资源,采取针对性的复习策略,提高学习效果。

以下是一些详细的复习策略,帮助学生有效地冲刺中考英语。

1.制定复习计划制定一个详细的复习计划,根据中考大纲和自己的实际情况,合理安排每天的复习内容和时间。

确保每个模块都有足够的时间进行复习,并留出时间进行练习和检验。

2.熟悉题型和出题规律通过查阅往年真题和题型分析,了解各个题型的出题特点和解题技巧。

掌握不同题型的解题思路和答题技巧能够帮助学生更好地应对考试。

3.夯实基础知识在冲刺阶段,应该重点夯实基础知识,尤其是语法、词汇和听力技巧。

掌握常用的语法规则和句型结构,积累大量的词汇,并学会运用它们。

听力技巧也是需要重点训练的,可以通过听录音、模拟听力题等方式提高听力理解能力。

4.制定每日复习计划每天安排一定的时间进行系统地复习,每天至少复习一个小单元的内容,如一个单元的课文、一组语法、一些词汇等。

通过巩固前面学过的知识,逐渐提高自己的英语水平。

5.多做练习题通过大量的练习题进行巩固和提高。

可以选择真题、模拟题和各种题型的练习题,熟悉考试要求和答题技巧。

在解题过程中,注意查漏补缺,弄清每道题的解题思路。

6.进行听力训练中考英语听力占比较大,所以要特别注意进行听力训练。

可以通过听英语原版故事、英语磁带、网络资料等进行听力训练,提高听力水平和理解能力。

7.改正常见错误通过纠正常见错误,使学生提高语言运用能力。

听老师讲解并做好笔记,整理出常见错误并进行针对性的练习。

8.多做模拟考试通过多次模拟考试,逐渐适应考试环境和节奏。

模拟考试可以更好地帮助学生发现自己的不足,有针对性地进行弥补,提高答题速度和准确性。

9.利用好期末复习资料学校通常会提供期末复习资料,包括课本的总结、重点知识点和练习题等。

学生应该认真阅读和理解这些资料,做好复习备考的准备。

10.注重写作和口语练习写作和口语是中考英语的重点内容之一,所以要注重练习这两个方面。

中考英语的备考策略

中考英语的备考策略

中考英语的备考策略备考中考英语是每位中学生必须经历的一项重要任务,而有效的备考策略可以帮助学生提高复习效果,增加取得好成绩的可能性。

本文将为大家介绍一些中考英语备考的有效策略,帮助学生在备考过程中更加高效地准备。

1. 制定合理的学习计划在准备中考英语的过程中,制定一个合理的学习计划是非常重要的。

首先,根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,确保每个学科的学习都有足够的时间。

其次,合理分配时间在各个英语知识点之间,确保不会遗漏重点内容。

最后,在整个备考过程中,不仅要坚持按照计划进行学习,还要根据实际情况进行调整。

2. 注重基础知识的巩固中考英语的备考过程中,基础知识的掌握是非常重要的。

因此,在备考过程中,要注重对语法、词汇和阅读理解等基础知识的巩固。

可以通过刷题、背词、做练习等方式来加深对这些知识点的理解和记忆。

3. 多做模拟试题中考英语备考阶段,多做模拟试题可以帮助学生熟悉考试题型和节奏,提高应对考试的能力。

可以通过购买或下载一些中考英语模拟试卷,并按照真实考试的时间限制进行练习。

在练习过程中,注意分析错题和不会做的题目,及时纠正错误和弥补知识点的不足。

4. 注重听力和口语的训练中考英语中,听力和口语是重要的考察内容,因此在备考过程中要注重对听力和口语的训练。

可以通过听英语广播、进行口语对话练习、参加英语角等方式来提高听力和口语水平。

此外,还可以通过模拟听力测试进行听力训练,训练自己快速捕捉关键信息的能力,并提高听力反应的速度和准确度。

5. 多利用学习资源备考中考英语的过程中,充分利用各种学习资源对备考有很大帮助。

可以利用学校提供的教材、教辅资料等进行学习;还可以寻找一些优秀的网上资源,如英语学习网站、英语视频等,进行自主学习。

此外,与同学组成学习小组,相互讨论、共同进步也是一个很好的学习方式。

6. 注意健康和心理调节备考中考英语是一项较为复杂和紧张的任务,因此在备考过程中要注意保持良好的身体和心理状态。

中考英语复习策略与备考建议

中考英语复习策略与备考建议

中考英语复习策略与备考建议I. 引言中考是对学生学习成果的一次全面检验,其中英语科目尤为重要。

为了取得优异的成绩,学生们需要制定有效的复习策略,合理安排备考时间。

本文将提供一些中考英语复习策略和备考建议,帮助学生有效备考,并取得优异的成绩。

II. 复习策略1. 制定合理的复习计划在开始复习之前,制定一个合理的复习计划是非常关键的。

根据自身的时间安排和复习进度,将整个复习期划分为几个阶段。

每个阶段要设定具体的目标,确保每个单元和考点都得到充分的复习。

2. 多练习真题中考英语考试的题型相对固定,多做一些历年真题可以帮助学生熟悉考试题型、提高解题速度和准确性。

通过做真题,学生们可以了解到常见的考点和重点内容,从而有针对性地进行复习。

3. 关注听力和口语中考英语试卷中,听力占比较大。

因此,学生们要注重听力能力的培养,多听英语广播、英语歌曲等,提高自己的听力水平。

同时,积极参与口语练习,多与他人进行英语交流,提高口语表达能力。

III. 备考建议1. 建立词汇复习表词汇是英语考试的基础,为了提高词汇量,学生们可以每天背诵一些单词,并将其整理成复习表。

可以按照词性、主题等分类,方便记忆和复习。

2. 注重语法知识的巩固语法是英语学习中的重要部分,掌握一定的语法知识可以在阅读和写作中发挥重要作用。

学生们应该重点复习常见的语法规则,如时态、主谓一致等,并进行多样化的练习。

3. 练习阅读技巧阅读理解是中考英语试卷中的一个重要部分。

为了提高阅读理解的能力,学生们应该掌握一些阅读技巧,如快速浏览、寻找关键词等。

多做阅读理解练习题,并总结解题经验,可以提高解题的准确性和效率。

4. 模拟考试模拟考试是备考的重要环节,通过模拟考试,学生们可以熟悉考试的流程和时间分配,同时发现自己的不足之处。

可以选择一些历年真题进行模拟考试,并将考试结果进行分析,找出自己的弱点,有针对性地进行复习。

IV. 总结中考英语复习策略与备考建议对于学生们顺利通过英语考试,取得优异的成绩具有重要意义。

2024年初中英语中考备考的方法和策略.

2024年初中英语中考备考的方法和策略.

2024年初中英语中考备考的方法和策略.一、备考思路1.明确考试要求:首先需要认真研究考试大纲,了解考试的具体内容和要求,明确备考的方向和重点。

2.注重基础知识:英语中考考察的是学生的基础知识和技能,因此要注重词汇、语法、阅读、写作等基础能力的训练。

3.提升应试技巧:在备考过程中,需要注重应试技巧的训练,如快速阅读、猜测词义、推理判断等。

4.强化模拟训练:通过大量的模拟试题和真题的训练,提高学生的解题能力和答题速度,同时也可以发现学生的不足之处,及时进行弥补。

5.注重心理辅导:中考对于学生来说是一个重要的人生考试,学生容易产生焦虑和压力,因此需要注重心理辅导,增强学生的信心和勇气。

二、备考策略1.词汇记忆:词汇是英语考试的基础,因此要注重词汇的记忆和理解。

可以采用一些记忆技巧,如联想记忆、词根词缀记忆等。

2.语法复习:语法是英语考试的重要部分,需要系统地复习和掌握。

可以结合教材和语法书籍进行复习,注重理解和应用。

3.阅读训练:阅读是英语考试的重要题型,需要注重阅读技巧的训练。

可以采用一些阅读方法,如快速阅读、猜测词义、推理判断等。

4.写作训练:写作是英语考试的另一个重要题型,需要注重写作技巧的训练。

可以采用一些写作方法,如模板写作、段落组织、语言表达等。

5.模拟训练:通过模拟试题和真题的训练,提高学生的解题能力和答题速度。

可以采用一些模拟试题和真题进行训练,注重学生的薄弱环节和易错点。

6.心理辅导:中考对于学生来说是一个重要的人生考试,学生容易产生焦虑和压力,因此需要注重心理辅导,增强学生的信心和勇气。

可以采用一些心理辅导方法,如放松训练、自我暗示等。

三、备考建议1.制定合理的备考计划:在备考过程中,需要制定合理的备考计划,明确每天的学习任务和时间安排。

2.注重课堂学习:课堂是学生学习英语的主要场所,因此要注重课堂学习,积极参与课堂活动,认真听讲,做好笔记。

3.建立错题集:在备考过程中,需要建立错题集,记录自己做错的题目和错误原因,及时进行纠正和巩固。

浅析初中英语中考复习迎考策略

浅析初中英语中考复习迎考策略

浅析初中英语中考复习迎考策略初中生通常在学习英语的过程中会遇到各种问题,而英语中考更是他们学业生涯中的一个重要节点。

对于初中英语中考复习迎考策略的认真研究和总结,将有助于考生更好地备战中考,取得优异的成绩。

本文将从听说读写四个方面,浅析初中英语中考复习迎考策略。

一、听在初中英语中考复习过程中,听力是一个不可忽视的部分。

要想在中考中取得好成绩,必须要提前准备。

要多听英语,积累语感和语音。

可以听一些英语新闻、英语歌曲,这有助于我们熟悉英语的语调和语音。

多做听力练习,尤其是以往中考的真题为主,这样可以更加熟悉考试的形式和题型。

要注意平时和同学或老师多进行英语交流,这样可以在学习中加深对语言的理解和掌握。

二、说说是语言学习中最直接的应用,也是考核学生英语能力的一个重要环节。

在中考复习阶段,同学们需要多加练习口语,提高口语表达能力。

要保持良好的语音和语调,这需要不断地练习和模仿。

要多参加英语口语比赛和练习,这能够提高语言表达的自信心和流利度。

要多和外教进行交流和学习,这样可以获得更纯正的语音和表达方式。

三、读阅读是英语学习中的重要环节,也是考试中的必考内容。

在复习阶段,同学们要多读英语文章,主要是一些与中考相关的文章和题目。

要注意阅读的速度和准确性,这需要平时多做阅读练习。

要关注词汇的积累和理解,对生词要及时地进行查找和记忆,这对阅读的理解和记忆都有很大的帮助。

要注重对文章结构和逻辑的理解,这对于解答阅读理解题目非常重要。

四、写写作是英语能力的一个重要体现,同时也是中考中的必考内容。

在复习过程中,同学们需要多做写作练习,提高写作表达能力。

要注意语法和句型的使用,这需要平时多进行写作练习,并查缺补漏,尤其是一些比较容易犯错的语法点。

要多背诵一些好的范文和句型,这有助于提高写作的表达水平。

要注意写作的逻辑和连贯性,这对于文章的整体表达和考试的得分都有很大的帮助。

初中英语中考复习迎考策略要从听说读写四个方面进行全面的准备。

初中中考英语备考策略

初中中考英语备考策略

初中中考英语备考策略英语作为一门重要的学科,在初中中考中占有较大的比重。

为了预测初中中考英语的难度,我们提出以下备考策略,帮助同学们高效备考。

一、了解考试大纲和题型在备考初中中考英语之前,同学们首先要了解考试大纲,掌握考试的基本要求和考查内容。

着重了解每个题型的要求和考点,明确各题型的难度和分值。

只有了解考试的要求才能更好地备考。

二、积累词汇和语法知识词汇和语法是英语的基础,也是初中中考的重点考察内容。

同学们需要积累足够的词汇量,掌握常见的单词、短语和固定搭配。

此外,还应该熟悉常用的语法知识,如时态、语态、句型转换等。

通过做题、背诵和运用,巩固词汇和语法知识。

三、培养听力和口语能力听力和口语是实际运用英语的基本技能,也是考试中的重要部分。

同学们可以多听英语材料,如英语电影、英语新闻等,提高对英语语音、语调和速度的理解。

同时,平时也可以多进行英语口语练习,如和同学们用英语交流、模仿英语口音等,提高自己的口语表达能力。

四、多练习阅读理解阅读理解是考试中的一项重要题型,也是考查学生综合理解能力的重要内容。

同学们需要多进行阅读理解的训练,学会快速获取文章的主旨和细节信息,提高阅读理解的技巧。

同时,平时也可以多阅读英语原版书籍、英语报刊等,培养自己的阅读习惯和阅读速度。

五、注重写作能力的培养写作是考查学生综合语言运用能力的重要部分。

同学们要注重写作能力的培养。

可以通过背诵和模仿优秀的英语作文,扩大自己的写作素材和句型结构。

同时,也可以多进行写作练习,如写日记、写作文等,提高自己的写作水平。

六、做题技巧和时间控制在备考过程中,同学们要学会做题的技巧和控制时间。

做题技巧包括选择题的答题技巧、填空题的推理和对比技巧、阅读理解题的信息定位和答题顺序等。

此外,同学们还需要合理规划时间,掌握解题速度,确保每道题都有足够的时间仔细思考和解答。

七、多做模拟试题和复习资料最后,同学们可以多做模拟试题和复习资料,提高自己的应试能力。

中考英语的备考策略

中考英语的备考策略

中考英语的备考策略中考英语备考策略1.熟悉考试内容:首先,要详细了解中考英语的考试内容,包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解和书面表达等部分。

了解每个部分的题型、分值和考试要求,这样可以有针对性地备考。

2.制定合理的学习计划:在备考开始之前,制定一个合理的学习计划是非常重要的。

根据自己的时间安排,将备考时间分配给不同的内容,包括听力、词汇、语法和阅读等。

合理分配时间,不要盲目一味地死记硬背。

3.培养良好的听力习惯:英语听力是中考考试的一个重要部分,因此,同学们要培养良好的听力习惯。

可以多听英语歌曲、英语新闻以及一些英语广播节目,提高自己的听力水平。

此外,还可以通过做一些听力练习题来加强听力训练。

4.多读英语文章:中考英语阅读理解部分要求同学们能够准确理解和把握文章的主旨、细节和推理等内容。

因此,同学们要多读一些英语文章,培养自己的阅读理解能力。

可以选择一些中英双语读物或者英语故事书,这样可以在阅读中提高自己的英语水平。

5.多做练习题:做题是备考的重要环节。

要多做一些练习题,提高自己的做题速度和准确性。

可以从各种渠道收集一些中考英语试题,如教材上的习题、模拟试卷、历年真题等。

在做题的过程中,要注意总结经验和教训,找出错误的原因并进行纠正。

6.多听多说:中考英语口语也是备考的一部分。

同学们要多听多说,提高自己的口语表达能力。

可以找一些英语角、英语俱乐部或者参加一些英语口语培训班,与他人进行口语交流。

此外,还可以通过模仿英语电影对话、跟读新闻等方式来提高口语能力。

7.备考中考作文:中考英语作文是备考的重点内容之一、同学们要掌握一些基本的写作技巧,并多写一些作文进行练习。

可以选择一些热门话题进行写作,如环保、健康、友谊等,既提高了自己的写作水平,又了解了一些社会热点问题。

8.注意复习和巩固:备考英语时,要不断复习和巩固所学的知识。

可以总结知识点,制作复习卡片或者梳理知识框架。

同时,要注意查漏补缺,找出自己存在的薄弱环节,有针对性地进行巩固和提高。

2024年九年级英语中考备考计划样本(4篇)

2024年九年级英语中考备考计划样本(4篇)

2024年九年级英语中考备考计划样本即将迎来____年的中考,我已初步拟定了一份中考英语备考策略。

1. 首轮复习阶段考虑到学生对基础知识的遗忘现象普遍,我们将秉持温故知新的教学理念,引导学生稳步前行,从零散知识过渡到系统归纳,强化基础知识的条理性,确保学生扎实掌握基础。

此阶段,我们计划按教材顺序梳理语言知识点,深入讲解并应用,同时对各单元的知识要点进行梳理,重点巩固基础词汇和词组。

2. 第二轮复习阶段本阶段将集中精力进行语法知识的复习,遵循考纲规定的语法项目,由易至难,系统整理各个语法点,结合历年中考题进行训练。

复习过程中,定期进行小测,识别并解决学生共性问题。

在这一轮,听力、词汇和口语的训练将融入每节课,保持训练的连续性。

3. 第三轮复习阶段基于前两轮复习,我们将进行题型强化训练,提升学生对各种题型的解题能力。

根据本地中考题型,对听力、单项选择、完形填空、阅读理解、补全对话和书面表达等进行专项训练,侧重于解题策略的指导。

此阶段,将通过精心设计的综合练习,帮助学生梳理知识盲点,强化考点理解。

学生间的互评讨论,教师的答疑解惑,将进一步巩固记忆。

4. 综合模拟训练与应试技巧在前三轮复习的基础上,实施综合训练,学生为主,梳理复习内容,查漏补缺。

模拟真实考试环境,提升学生的应试能力和应变能力。

模拟训练是考前的重要环节,通过模拟试题,模拟考试流程,锻炼学生的应试技巧和策略。

5. 考前心理辅导针对学生的个性差异,提供个性化的心理辅导,缓解考前紧张情绪。

鉴于学校中基础较弱的学生较多,我们将积极应对,持续关注这些学生,通过反复的单词阅读、听写和简单词组背诵,鼓励他们掌握基础知识。

在练习上,将为他们设计适应的题目,教授答题技巧,提高答题正确率。

总之,四轮复习旨在从不同维度对学生进行反复复习和强化,逐步深入,由易至难,由简至繁,构建知识体系,提升能力。

在整个复习过程中,我们将始终坚持听力、口语、词汇和阅读的训练,这些是中考的关键领域,也是得分的关键。

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中考英语“备战”策略谈浙江周慧娅江苏卢爱龙众所周知,中考其实是智力、体力和心力的较量。

面对中考谁都有压力,关键看哪个考生能面对压力、排解压力、承受住压力。

为帮助同学们“攻克”2014年中考,本文试从迎考阶段的复习策略、如何调节身体到最佳应试状态及中考应试心理调整这三个方面来谈谈一些实践中科学可行的做法。

上篇复习策略篇通常情况下第三轮复习往往是综合模拟阶段,考生几乎每周都要进行两次左右的中考模拟测试。

根据多年的教学实践笔者认为最后阶段考生应该做到以下几点:一、交叉复习词汇,不忘语言的根本。

词汇是英语最基本的东西,缺少单词我们就无法造句、写文章。

中考中的任何一种题型都离不开一定量的词汇。

因此对于我们学过的单词,对于考试大纲要求掌握的单词一定要记牢。

而且记忆时可以先按册进行纵向复习,然后再按字母顺序进行横向复习,最后再按词性分类复习。

这种交叉复习词汇的方式可以加深记忆的痕迹。

另外,背单词,可以用零散的时间(如早晨起床后、饭后、午间休息时间)采取“筛选法”记忆,重点记忆已经遗忘的单词。

二、再次回归课本,构建知识的网络。

经过第一阶段的课本复习和第二阶段的专项复习之后,最后一个阶段的复习重点放在模拟考试上。

这时同学们可能会忙于做题,而顾不上对课本内容的复习,这样势必会对某些知识点生疏或遗忘。

因此,最后阶段我们也不能忘记有计划地进行课本的再次复习。

早读的时候复习语法及课本要点之后,既有利于培养语感也可以构建系统的知识网络。

由于时间紧迫,这一次的课本复习不可能再像以前那样详细地把每课都复习一遍,而是要抓住知识主干,进行强化记忆,以回忆为主,“补记”为辅。

根据课本的目录,细想具体的内容,一课一课地进行,凡是能清楚回忆的地方可以一带而过,不必翻开书看,发现生疏的地方,则要翻开书本,进行强化记忆。

这样我们以后用到某一个知识点时就能清楚地回忆起来。

三、浏览试卷和《错题集》,进行查漏补缺。

浏览试卷既可以巩固所学知识,又可以发现自己的薄弱环节。

所发的试卷如已整理成册,用起来就很方便了。

浏览试卷要有重点地浏览,主要是看自己做错的地方;也可以分题型浏览,即:要么浏览单选题,要么浏览对话题等。

这样同类型的题一起看,能清晰地掌握这类题目有什么特点,浏览时做题的思路、规律和方法可同每个题目一并进行记忆。

最后阶段试卷中的错题可以不必重抄,就在试卷上做出明显的标记进行分析也可以。

当然,如果时间允许,抄到《错题集》里印象会更加深刻。

经常看看《错题集》,仔细分析做错的原因,这样可以改变做同一类型题的错误思维导向。

四、强化课外阅读,快速提高得分。

研读各地试卷就会发现,阅读试题几乎都快占试卷的“半壁江山”了,所以有“得阅读者赢中考”这一说法。

所以同学们在这个阶段一定要加强阅读理解的专项训练。

阅读理解的题材趋于多样化,涉及历史、人物、社会、文化、科技、政治、环保和经济等话题。

阅读理解的材料贴近时代,贴近生活,选自各类报刊、活页宣传材料等。

这些材料信息量大,语言地道,充满时代气息和鲜明的语言文化特色,思想内涵深刻,因而要求考生有更广阔的思维空间。

同学们在平时的英语学习过程中,要多留心周围鲜活的语言素材,特别是要多关注同时期国内外重大的新闻,以及生活中比较流行和时尚的一些“元素”。

因为这些往往是中考命题选材的热点所在。

如果同学们没有看外文原版文章的条件,浏览中文报刊来了解时政要闻及最新的科技发展动态等,为相关的英语阅读提供背景知识,也可以提高阅读的准确率。

五、重视每次模拟考试,形成应试模式。

同学们一定要重视每一次模拟考试的机会,努力形成最适合自己的应试模式。

以下是一些常见的注意点。

1. 通览试卷,看看这份试卷共有几页,有哪些题型,各题型的分数分布如何。

通览全卷,你对整个试卷的题目容量、难度有了初步的了解,这样可以做出全局安排。

例如,你若发现试题量很大,则书写速度要快一些,不要对个别试题仔细推敲、反复检查,相反,若题量较小,试题较简单,你就可以在书写格式、答题精度上作更多地考虑。

另外,通览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象,这样,在回答前面的试题时,你的大脑也在潜意识层对后面的试题所要求的知识作无意加工,这种准备对解决后面的问题有帮助。

而且,通览全卷对于开阔解题思路、消除记忆堵塞现象也有好处。

2.按照试卷的顺序答题,答题时先易后难。

答题的一般原则是从前到后,先易后难,稳扎稳打,最后攻关。

结合时间安排,你应该优先解答最容易得分的和分数时间值较高的题,最后做可能没有希望得分的或得分比较费时的题。

各地的中考试卷,难易试题的比例多呈梯形。

所以同学们要先用较短时间准确完成基础部分,再集中精力和时间攻克难题。

有时命题人为了考查考生的答题策略,将个别难题排在稍前的位置,有的考生拼命“啃”这块“硬骨头”,等到循序渐进做下面的题目时,时间已不够用了。

但有的考生很聪明,先做下面比较容易的试题,再做基本能做但有一定难度的试题,拿下了这两部分,基本上就完成了大部分试题,心理情绪好多了,解题思路比以前清晰了,这时候再“啃”“硬骨头”,效果就和之前不同了。

可采用“三轮答题法”:首先将会做的基础题的分数拿到手,对于会做的简单题也不要因为题目简单而轻视,要谨防“陷阱”。

其次,做稍加思考就能做出的中档题。

最后在低、中档题分数拿到手后,全力以赴攻克难题,多得一分赚一分。

3.要舍得在审题上花时间,谨防在“熟题”上“栽跟头”。

审明题意,是正确解答的前提。

抓住关键词和导向语,明确答题的指向性,千万不要还未看完题,就急于作答、下结论。

审题还要注意题目前面的要求,甚至开始的几个字及设问中隐藏的信息。

中考由于测试的内容相对较少,所以经常会遇到“熟题”,要谨防在熟题上失分。

要在熟题中找差异,防止思维定式,将熟题当生题做,在生题中找熟知点,从而找到得分点。

学会“同中找异,异中求同”。

平时考试考好了,无疑是一种极好的鼓励,考场上的自信心,也就是从这平时的检测中获得的。

但是要注意,即使最近几次考得不好,也不要心灰意冷,应该感到庆幸,因为你的问题在这几次考试中暴露出来了,在中考时就没有问题了。

总之,同学们要充分发挥每一次模拟考试的效能,真正达到练兵的目的。

中篇身体调节篇即将临近的中考,让经过了三年漫长学习的考生既有一种大战在即的兴奋感,也增添了许多迎接未知战斗的忐忑心理,体力消耗较平时要增加许多。

如何让身体达到战斗的巅峰状态,来轻松迎接挑战呢?一、用膳食补充脑力消耗。

考生在考试前几天的状态是非常重要的,如果不能保持一个良好的身体状态,是会影响到考试的。

中考考生根据考生身高、体重的不同,每个人的实际能量供给量也是有差别的,所以不必强求。

顺其自然,略加注意就可以。

在中考期间,考生的用脑强度会有较大增加。

考生大脑氧的消耗会增加很多,而弥补这一消耗主要是靠自身调节,不能过度疲劳。

除此之外,大脑对诸如蛋白质、磷脂、碳水化合物、各类维生素的消耗也会增加,所以,同学们在膳食中要及时补充。

考期膳食可以遵循三条主要原则:①加果蔬、动物和豆类食品供应,减少纯油脂食物摄入;②增加优质蛋白质、维生素和铁的摄入;③避免食用刺激性和不宜消化的食物,注意色、香、味的变化,来增加食欲。

二、适当锻炼保证心肺功能。

饮食上的调节是一个方面,身体机能的调节也不可忽视。

考生考前最重要的是保证充沛的精力,良好的心肺功能可以保证一个好的考试状态。

因为心肺功能强大,能够保证脑供血充足,大脑反应就比较敏捷。

在中考前的一段时间里,同学们可以进行少量而有规律的跑步、骑自行车或者爬楼梯等运动,一般每天进行半小时到一小时。

另外,柔韧性训练也不错,能保证身体处于一个比较好的舒服状态。

一般柔韧性训练是针对颈、胸、腰、腹部等部位,有的考生柔韧性不好,会压迫神经,造成脑供血不足。

要特别注意的是这个阶段不适合高强度和具有危险性的运动,例如足球或篮球运动,谨防运动损伤的产生。

三、调整好生物钟保证最佳状态。

中考前考生要根据自己的生活习惯安排一个切实可行的计划。

不能像过去那样一学就学到晚上十二点钟,那是不可取的。

最好根据考试时间,把自己的最佳状态调整到和考试时间基本重合。

如果考生还是晚上十二点入睡,结果第二天起来可能要到中午时头脑才最清醒,而这时已经错过了上午的考试科目。

以下几点一定要引起注意:忌安排很贵的食物。

有的家长在中考阶段总是给孩子吃些平时不常吃的比较贵的食物,比如鳜鱼,实际上没有必要。

孩子平时消化吸收都很正常,这个时候多补,反倒容易产生问题。

所以没必要吃贵重的东西,只要保持平时的一些基本摄入量,保证原料比平时新鲜就可以了。

忌辛辣和油腻。

辛辣和油腻容易引起大脑血液供应不足。

忌午饭过饱。

如果中午吃得过饱,人体因为饭后的食物特殊动力作用,容易困倦,对下午的考试相当不利。

忌过度运动。

过度运动的后果,其实是打破了身体的一个平衡,那么身体恢复都来不及,可能比原来的状态还要差。

忌过分放松。

不能整天睡大觉,否则考试前无法恢复正常的备战状态,会影响考试。

下篇心理调整篇实践证明,情绪的好坏直接影响考试成绩。

学生在考场上的情绪有三种:一种是过分紧张,一种是满不在乎,还有一种是保持着适当的紧张感。

前两者不可取,不但不能考出好成绩,反而会由于情绪问题,连原来的正常水平都发挥不出来。

只有第三种考场情绪才是正常的,这样的考生信心十足、平心静气、精力集中、思维敏锐、答题准确。

要达到这种情绪状态,必须认真做好以下几点:一、考试前的充分准备。

首先要确立信心,相信自己一定能考好。

当然,这种情绪要建立在平时勤奋学习的基础上。

考试前一天,不仅要考虑复习得是否全面,而且要问一下自己是否有自信心。

复习要做到百分之百的充分、全面是不可能的,但是重点内容必须要弄清。

重点内容是老师明确指定的和反复强调的重要内容和自己多次做错的地方。

如果这些方面已没有什么问题,完全可以安下心来,并且再三暗示自己“准备得已经很充分,相信能够考好”,这样考试时才能进入最佳状态。

其次要稳定好情绪,避免恶性刺激。

考前当夜睡眠充足是十分重要的。

许多考生想抓住这“黄金时间”多复习一会儿,殊不知,考试前夜用牺牲睡眠时间去复习是得不偿失的。

如果精神不振,心里就觉得不踏实,到时想控制都很难。

只有让脑细胞有机会补充能量,才能在考场上正常发挥。

第三,尽量少用脑。

如果是下午考试,早上可适当晚些起床,上午不宜用过多时间继续复习。

因为上午若思维活动强度太大,到了下午大脑反而会进入抑制状态,反应迟钝。

如果是上午考试,起床后最好不要再看书解题。

考前半小时至一小时,喝一杯浓咖啡,以助提神,促使考试时大脑达到最理想的兴奋状态。

第四,从容进考场,不要放过每个细小情节。

考试当天从早晨起床一直到走进考场,始终要保持从容轻松的心情,不要放过每个细小情节。

到考场时间不宜过早或过晚。

一般在考前15~20分钟为宜。

太早了,与各种干扰因素接触极易破坏良好的心理感觉;太晚了,来不及将行走后的运动感消除,拿到考卷后往往会出现急促或慌张的感觉,开场不利会影响整场考试的局面。

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