中考生物复习植物的生殖知识点总结新人教版
植物生殖知识点总结

植物生殖知识点总结1. 植物生殖的两种方式植物的生殖方式主要有两种:无性生殖和有性生殖。
无性生殖是指植物通过自身某个部分的增殖产生新个体,而不需要与其他个体进行交配。
常见的无性生殖方式包括:分株、根茎、茎的节间和枝干的节间、落叶繁殖、芽繁殖等。
这些方式能够快速繁殖,但产生的后代遗传基因相同,缺乏遗传多样性。
有性生殖是指植物通过花粉与雌蕊结合进行交配,产生新个体。
这种方式能够导致基因的重组,产生遗传多样性。
植物的有性生殖主要包括:花的传粉、花粉生殖和配子体生殖。
在有性生殖中,花是交配的主要器官,通过传粉媒介将花粉传递到雌蕊上,然后花粉与雌蕊结合,形成种子。
2. 植物的花部结构植物的花部结构可以分为四个部分:花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
花萼是花的最外层,由一片或数片常绿色或彩色的叶状结构组成,起保护花骨董的作用。
花瓣是花的较大部分,一般比花萼彩色,起吸引传粉媒介的作用,使花更加显眼。
雄蕊是花的雄性生殖器官,由花丝和花药组成。
花丝是一根细长的柄,花药是其顶端的一团颜色较深的部分,内含大量花粉。
雌蕊是花的雌性生殖器官,由子房、柱头和柱颈组成。
子房是雄蕊下面的一个小型瓜果,内含胚珠,柱头是子房的上端呈瘤状的部分,柱颈是连接柱头和子房的部分。
3. 植物的传粉媒介植物通常通过花的传粉媒介来进行有性生殖。
常见的传粉媒介包括:风、昆虫、鸟类和蝙蝠等。
风媒花通常没有花瓣,花结构较简单,花粉较多,并且可以远距离传播。
典型的风媒花包括杨树和乌桕。
昆虫媒花吸引昆虫的方式多种多样,如花的颜色鲜艳、花香浓郁、花朵的形状与昆虫相似等。
昆虫在采集花蜜的过程中会接触到花粉,从而实现传粉。
常见的昆虫媒花包括蜜蜂、蝴蝶等。
鸟类媒花通常具有鲜艳的花色和大量的花蜜,吸引鸟类前来采食。
鸟类在采食花蜜的同时,会将身上带着的花粉传播到其他花朵上。
典型的鸟类媒花包括唐纳氏鸟和蜂鸟等。
蝙蝠媒花主要分布在热带地区,这些植物通常开花时间较晚,花色较暗,并且花朵具有较大的口径,便于蝙蝠进行采食。
人教版八年级下册生物中考考点精华识记(思维导图版)

第七单元生物圈中生命的连续和开展第一章生物的生殖和发育知识导图精华识记1.植物的生殖方法有两种:有性生殖和无性生殖〔1〕有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方法.例如:种子繁殖〔通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
〕〔胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→新个体〕〔2〕无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方法。
例:扦插、嫁接、压条、组织培养等。
2.花的结构与有性生殖图解3.无性生殖的类型有:嫁接、扦插和组织培养〔1〕嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两局部长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧[zhēn]木。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。
例如,将甜桃嫁接到毛桃树上,接穗长成的新枝上会结出甜桃。
苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。
〔2〕扦插就是指从植物体上剪取一局部茎、叶或根插入土壤中,使其生根发芽长成新植株的方法。
甘薯、葡萄、菊、月季等进行扦插繁殖。
〔3〕组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工操纵的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
组织培养要求在无菌条件下进行。
组织培养可用来培养植物新品种,可在短期内大量繁殖植物,还可培养脱毒植株。
4 .昆虫的发育方法包含:完全变态发育和不完全变态发育〔1〕完全变态发育:卵→幼虫→蛹→成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊〔2〕不完全变态发育:卵→假设虫→成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂5.两栖动物的生殖和发育变态发育: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。
〔1〕两栖动物的特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸。
〔2〕蛙生殖发育特点:有性生殖、体外受精、水中发育、变态发育。
〔3〕列表比拟早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。
最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总

最新人教版八年级生物下册知识点归纳汇总第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1.有性生殖是指通过两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式,例如种子繁殖。
这个过程包括开花、传粉、受精、结实和新一代植株的形成。
2.无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
这种生殖方式可以通过扦插、嫁接、压条、分株和组织培养等方法实现。
举例来说,甘薯、葡萄、菊和月季的栽培常使用扦插的方法。
苹果、梨、桃等许多果树则是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接的关键是确保接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
无性生殖需要一定的条件,例如扦插,除了需要光照、水分、温度和湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a。
茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。
b。
茎段上方的切口是水平的,而茎段下方的切口则是斜向的。
c。
上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活性差异很大的发育过程。
2.完全变态是指像家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育过程,需要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
不完全变态是指像蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的发育过程,需要经过卵、若虫、成虫三个时期。
由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。
3.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
第三节两栖动物的生殖和发育删除此段落,因为它不是完整的段落)1.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育成为营水陆两栖的成体,用肺呼吸,同时也可以通过皮肤呼吸。
代表动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
2.青蛙的生殖和发育经过卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
其特点是有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。
人教版八年级生物(下册)总复习知识点

初中生物中考总复习 (八年级下册)第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖植物的生殖方式:有性生殖和无性生殖两种。
一、有性生殖1.花的生殖2.定义:由精子和卵细胞结合形成的受精卵而发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
受精卵最终会发育成胚,胚是新植物的幼体。
胚珠发育成种子,珠被发育成种皮;子房发育成果实,子房壁发育成果皮。
3.好处:成活率高。
往往可以耐受不良环境条件,也容易通过各种媒介传播到其他地方,扩大植物的分布范围,可以使后代具有父母双方的基因,容易变异。
二、无性生殖(常见的无性繁殖的方式有:嫁接、扦插、压条、分蘖、组织培养等等)1.定义:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为无性生殖。
无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。
如:椒草用叶生殖,马铃薯用块茎生殖等。
2.好处:节省时间和劳动力,效率高。
3.无性生殖的应用⑴嫁接(苹果、梨、桃):把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接时应当使接穗(带芽的树皮)与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。
嫁接有枝接和芽接。
⑵扦插(甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵):繁育优良品种。
⑶压条(月季、牡丹等等)⑷组织培养:利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
好处:科技含量高,繁殖速度快。
例:1.下列植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是( A )A.一颗葵花籽长成一株向日葵B.紫背天葵的枝条长出了新的根系C.椒草的叶片长成新植株D.马铃薯块茎发芽生根2.在今年西湖花展上,有一株用嫁接方法培育出的桃树,同时开出了大小、颜色各不相同的花朵。
这种繁殖方式属于( B ) A .有性生殖 B .无性生殖 C .孢子生殖 D .分裂生殖3.种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育来的,这种由两性生殖细胞的结合发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。
人教版八年级下册生物必背知识点整理

人教版八年级生物下册必背知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一.植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体,无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。
例如:扦插、嫁接、压条、组织培养。
1)扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。
天竺葵、葡萄、月季2)嫁接:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接穗,砧木嫁接分为:枝接,芽接,嫁接的关键:确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3)组织培养:(1)植物细胞的全能性:植物体的任何一个活细胞,在适宜的条件下,都有分化并发育成完整植物体的能力。
(2)组织培养的过程:人工配置的营养物质→植物组织→愈伤组织→分化出根和芽→试管苗→移栽→植物体(3)组织培养的优点:可以在短时间内大量繁殖,繁殖速度快;可以培育出无病毒的植株;不受季节的影响;易于诱导变异,有利于科研与生产。
二.昆虫的生殖和发育1.家蚕的生殖和发育家蚕的生活史:卵、幼虫、蛹、成虫变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2.其他昆虫的发育1)完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
例如:蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。
2)不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期。
例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。
三.两栖动物的生殖和发育1.青蛙生殖和发育的特点:都在水中进行,有性生殖水中产卵,体外受精,变态发育。
2.发育过程:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3.两栖动物的生殖发育与环境:环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四.鸟类的生殖与发育1.鸟卵的结构:卵壳保护内部结构卵壳膜卵白:为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄:提供胚胎发育用的养料胚盘:含细胞核,胚胎发育的部位卵黄系带:固定卵细胞气室:提供空气2.鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏(画线部分是必不可少的)第二章生物的遗传和变异一.基因控制生物的性状1.生物性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为形状。
福建省生物中考复习:考点梳理篇第15课时植物的生殖知识点总结及复习

(1)甲图所示为伞藻嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品 种,其形态上的区别在于伞帽不同,去掉伞帽都能再生, 结构如图所示,细胞核位于假根内。C为A、B两个品种 嫁接示意图,嫁接成功后又将伞帽剪去,则再生出来的 伞帽与________(填“AA”或“B”)一致。
(2)乙图所示为绿色开花植物受精过程,图中①为落在雌 蕊柱头上的花粉,②为花粉萌发过程中产生的两个 _____精__子_____。
织培养 都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续 和发展
2 重点突破
· 重点 植物的无性生殖
重点 植物的无性生殖 1 植物无性生殖的方式
方式
特点
举例
利用营养器官(根、茎 甘薯用根繁殖;椒草用叶 营养生殖
、叶)发育成新个体 繁殖;马铃薯用块茎繁殖
用孢子萌发形成新个 藻类、苔藓、蕨类植物的
孢子生殖
体
(1)四图所示的繁殖方式中,与其他三种属于不同类型的 是图____丙____。
(2)图甲所示为生产实践中果树常用的繁殖方法,此方法 成功的关键是保证接穗和砧木的__形__成__层__紧密结合在一 起。
(3)图乙所示的繁殖方法是在无菌条件下进行的,不仅能 在短时间内快速繁殖大批植株,还能防止植物病毒的侵 害,这种繁殖方法是_____组__织__培__养_。
(2)优点:保持母体的优良性状且繁殖速度快。
2 无性生殖的方式
如__扦__插____、__嫁__接____、__压__条____、组织培养等。植物 能利用其营养器官(根、茎、叶)进行无性繁殖。
3 营养繁殖(如图1) (1)几种常见方式
图1 [A]__扦__插____;[B]___压__条_____;[C]__嫁__接____; [a]__接__穗____;[b]__砧__木____。
中考生物复植物的生殖知识点总结新人教版

植物的生殖一、生殖方式:有性生殖和无性生殖1.有性生殖概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
这种生殖方式所产生的新个体(后代),其遗传信息来自亲本双方,精子和卵细胞是上下两代联系的桥梁,即亲本双方的遗传信息分别通过精子和卵细胞遗传给新一代(子代)。
2.无性繁殖概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
因此新个体(子代)的遗传信息只来自母体一方,子代表现的性状由母体一方的DNA决定。
①分裂生殖分裂生殖又叫裂殖,是生物由母体分裂成两个子个体的生殖方式。
分裂生殖生出的新个体,大小和形态都是大体相同的。
在单细胞生物中,这种生殖方式比较普遍。
例如,细菌、草履虫都是进行分裂生殖。
②孢子生殖有的生物,身体长成以后,能产生一种细胞,这种细胞不经过两两结合,就可以直接形成新个体,这种细胞叫做孢子。
这种生殖方式叫孢子生殖。
如青霉、曲霉的生殖。
③出芽生殖又叫芽殖,是由母体在一定的部位向外突出,逐渐形成与母体形状相似的芽体,芽体长大后从母体脱离下来而形成新个体的生殖方式。
如酵母菌、水螅常常进行出芽生殖。
二、植物的生殖1.植物的有性生殖绿色开花植物的有性生殖是由它的生殖器官——花来完成的。
种子的胚新一代植株2.植物的无性生殖①断裂生殖母体折断以后,每段都能生活、生长,成为新个体的生殖方式。
例如,水绵的生殖。
②营养生殖由植物体的营养器官(根、茎、叶)产生出新个体的生殖方式。
如秋海棠的叶、蓟的根、草莓的匍匐枝、马铃薯的地下茎都进行营养生殖。
a.扦插用枝条扦插。
剪取植物的一段枝条(至少要带有两个芽),把枝条的下部插入湿润的土壤中。
不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。
如葡萄、杨柳等常用枝条进行扦插。
除用茎(枝条)外,还可以用其他的营养器官进行扦插。
如秋海棠的叶、红薯的根(块状根)、马铃薯的芽等等扦插繁殖马铃薯芽的繁殖b.压条把枝条从植株上弯下来,再把枝条中部的树皮剥掉下半圈,然后把枝条的中部埋进土壤中,让枝条的顶端露出地面。
生物的生殖和发育+生物的遗传与变异-2023年中考生物必背知识手册

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1、有性生殖:由受精卵发育成新个体,后代具有双亲的遗传特性。
有性生殖优点:后代变异大,更能适应复杂多变的环境,度过不良环境。
2、无性生殖:由母体直接产生新个体,不经过两性生殖细胞结合,后代只具有母体的遗传特性。
无性生殖优点:保持母体优良性状,繁殖速度快。
3、扦插的要点:剪取植物的一端枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,茎段的下方切口应为斜向的,目的是增大吸水面积,茎段上方切口应是水平的,目的是减少水分蒸发。
4、嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,目的:利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。
5、嫁接后新植株的性状与接穗一致。
6、植物组织培养的优点:_繁殖速度快、受季节影响小、可以有效地脱去病毒。
考点补充1、有性生殖举例:种子、卵生、胎生、试管婴儿。
2、无性生殖举例:营养繁殖(扦插,嫁接,压条),组织培养,克隆技术,孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等。
3、甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法来繁育优良品种。
4、形成层属于分生组织。
5、苹果、梨、桃常用嫁接的方法来繁育优良品种。
二、昆虫的生殖和发育1、昆虫通过有性生殖的方式产生后代。
2、变态发育:指在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。
3、经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。
举例:家蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜂。
4、经过卵→若虫→成虫三个时期。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓。
5、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,这样的幼虫叫做若虫,又被称为跳蝻。
6、蝉蜕是蜕去外骨骼。
(蜕皮原因:外骨骼限制生长)✧考点补充1、害虫对农作物危害大的阶段:①完全变态的昆虫——幼虫;②不完全变态的昆虫——若虫和成虫。
2、消灭蝗虫的最佳时期:若虫。
3、家蚕在幼虫期吐丝。
三、两栖动物的生殖和发育1、青蛙的生殖发育过程要经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
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植物的生殖
一、生殖方式:有性生殖和无性生殖
1.有性生殖
概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
这种生殖方式所产生的新个体(后代),其遗传信息来自亲本双方,精子和卵细胞是上下两代联系的桥梁,即亲本双方的遗传信息分别通过精子和卵细胞遗传给新一代(子代)。
2.无性繁殖
概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
因此新个体(子代)的遗传信息只来自母体一方,子代表现的性状由母体一方的DNA决定。
①分裂生殖
分裂生殖又叫裂殖,是生物由母体分裂成两个子个体的生殖方式。
分裂生殖生出的新个体,大小和形态都是大体相同的。
在单细胞生物中,这种生殖方式比较普遍。
例如,细菌、草履虫都是进行分裂生殖。
②孢子生殖
有的生物,身体长成以后,能产生一种细胞,这种细胞不经过两两结合,就可以直接形成新个体,这种细胞叫做孢子。
这种生殖方式叫孢子生殖。
如青霉、曲霉的生殖。
③出芽生殖
又叫芽殖,是由母体在一定的部位向外突出,逐渐形成与母体形状相似的芽体,芽体长大后从母体脱离下来而形成新个体的生殖方式。
如酵母菌、水螅常常进行出芽生殖。
二、植物的生殖
1.植物的有性生殖
绿色开花植物的有性生殖是由它的生殖器官——花来完成的。
种子的胚
新一代植株
2.植物的无性生殖
①断裂生殖
母体折断以后,每段都能生活、生长,成为新个体的生殖方式。
例如,水绵的生殖。
②营养生殖
由植物体的营养器官(根、茎、叶)产生出新个体的生殖方式。
如秋海棠的叶、蓟的根、草莓的匍匐枝、马铃薯的地下茎都进行营养生殖。
a.扦插
用枝条扦插。
剪取植物的一段枝条(至少要带有两个芽),把枝条的下部插入湿润的土壤中。
不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。
如葡萄、杨柳等常用枝条进行扦插。
除用茎(枝条)外,还可以用其他的营养器官进行扦插。
如秋海棠的叶、红薯的根(块状根)、马铃薯的芽等等
扦插繁殖
马铃薯芽的繁殖
b.压条
把枝条从植株上弯下来,再把枝条中部的树皮剥掉下半圈,然后把枝条的中部埋进土壤中,让枝条的顶端露出地面。
等这个枝条长出不定根,并长出新叶以后,再与母体切掉。
如:夹竹桃、桂花、石榴等扦插不易成活的植物,常用压条的方法进行繁殖。
c.嫁接
把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫做砧木。
被接穗的不同可分为两类:
芽接:用枝作接穗
苹果、梨、桃等果树,都可用嫁接的方法繁殖。
要使嫁接成功,嫁接时一定要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合在一起,只有这样才会使双方的形成层分裂出来的新细胞愈合在一起,接穗才能成活。
③组织培养
植物的组织培养是利用植物体的单个细胞或一部分组织器官,在无菌条件下,培养在人工配制的培养基上,这些细胞或组织分裂、分化形成新的植物体。
过程:
离体植物组织或花药、花粉形成愈伤组织长出丛芽生根(试管苗生成)移栽成活
培养基具有植物生活所需要的全部营养物质和生长发育所需的激素。
试管苗的培育在无菌条件下进行。
优点:科技含量高,取材少,繁殖速度快,在农业生产和科学研究上已广泛应用。
四、植物的有性生殖和无性生殖
1.有性生殖的优点
①植物通过有性生殖可以产生种子、果实等,种子和果实往往可以耐受不良环境条件。
②果实种子容易通过媒介传播到其他地方,扩大了植物的分布范围。
③植物通过有性生殖基因重组,可以得到一些新的优良性状,更好地适应环境,也有利于生物的进化。
2.无性生殖的优点
①植物进行无性生殖时,产生后代个体的速度比较快且感染病毒的机会小,有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量的个体。
②无性生殖产生的后代,性状与母体一致,利于保持母体的优良性状。
需要说明的是:
a.植物的营养繁殖和组织培养所选取的材料都必须具有很强的分生能力。
b.植物之间亲缘关系愈近,嫁接的成活率愈高。
c.通过嫁接可以创造品种的新异性。
同时,由于两品种间相互影响,可产生更优良的品种,从而形成专门的学科——嫁接学。
d.无性生殖的营养繁殖和组织培养在长期的生产实践中,会出现由于生理引起品种的退化现象。
因此,应将无性生殖、有性生殖和生物工程等方面有机地结合起来应用于人类生产。