人教版高中地理必修一第二章第四节《全球气候变化》ppt课件
第四节
一提到全球气候变化，很多人自然而然地想到全球气候 变暖，其实这是一种误解。分析全球气候变化时一定要 考虑到时间尺度，在地球发展的地质时期、人类历史时 期和近现代，全球气候变化的特点是不同的。我们通常 所说的全球气候变暖指的是近现代，即最近一二百年内 气温的升高。 (2)全球变暖对人类活动和社会的影响要从有利和不利两 方面分析，总的来说是弊大于利，因此人类要加强对气 候的保护，减少二氧化碳等温室气体的排放。
第四节
第四节
[学习目标定位]
全球气候变化
本 课 时 栏 目 开 关
1.运用资料说明全球气候处于不断变化之中。 2.举例说明全球气候变化对人类活动的影响。
自主学习区
第四节
一、全球气候在不断变化之中 1．气候变化的概念：①长期 大气状态变化的一种反映。 2．表现：不同时间尺度的②冷暖 和③ 干湿 变化。 3．分类：④地质历史时期气候变化、近现代气候变化。 4．近现代气候变化
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气体的排放
(3)①发展并推广先进节能技术，提高能源利用效率；②优 化能源结构，减少化石燃料的使用，开发使用新能源。
互动探究区
反思归纳 全球变暖的应对措施 针对目前全球气候变暖的严峻形势，具体的应对措施 如下所示：
量 能
第四节
甲烷
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新品种 农业结构 植树 造林 政策 技术
自主学习区
二、全球气候变化的可能影响
第四节
本 课 时 栏 目 开 关
冰川融化
蒸发
降水 量
洪涝
干旱
自主学习区
思维活动
第四节
2．全球变暖将导致生态环境恶化，你能做哪些预测呢？
答案 冰川范围缩小；中纬地区变干旱，农田退化成草 原；高纬地区能够生长作物等。
三、应对气候变化的措施 1．多使用⑳ 清洁 2．植树种草。 3．防止森林火灾。 4．减少消费，减少废弃物排放，尽可能使用⑳ 公共交通工具 。 能源。
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互动探究区
第四节
(1)从图中看，北方大部分省区1月平均气温________(偏 高或偏低)；其中1月平均气温明显偏高且采暖耗能减少最 多的省级行政区是________。 (2)近年来，我国北方许多城市逐步把由单位和住户的分 散取暖改为市政集中统一供暖，主要目的是________。 (3)为抑制我国气候变暖的趋势，实现本世纪中叶碳排放 的目标，请你从能源开发和利用的角度献计献策。 答案 (1)偏高 青海 (2)减少污染物排放，改善城市大气环境质量；减少温室
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迁移应用2
第四节
2009年我国政府提出，到2020年单位GDP二氧 ( ④提高单位GDP能耗 D．②④ )
化碳排放比2005年下降40%～45%。下列措施中有助于实 现该目标的有 ①推广太阳能、核能 费的比重 A．①② B．①③ ③增加森林面积 ②降低非化石能源占一次性能源消 C．②③
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答案 (1)
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(2)全球变暖对不同纬度农业的影响不同： 影响 减产 增产 原因 旱加重，供水不足 长期延长 低纬度大部分国家农作物 温度升高，蒸发加剧，干 高纬度国家农作物有可能 温度升高，积温增加，生
第四节
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(3)全球变暖对水循环的影响可用下图归纳：
互动探究区
第四节
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迁移应用1
第四节
近年来，随着全球气候变暖，我国部分地区 ( A ) ②东海出现南海的鱼种 ④灾害性天气频发 C．①③④ D．①②④
的自然环境出现了一系列反常现象。下列与全球气候 变暖有关的是 ①天山博格达峰雪线下降 ③华北地区树枝提前抽芽 A．②③④ B．①②③
反思归纳 全球气候变化的可能影响 (1)对海平面和海岸带的影响
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盐碱化 加剧
航运
养殖业
互动探究区
第四节
(2)对农业的主要影响
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下降
互动探究区
(3)对水循环过程的影响
第四节
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增加
水资源
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特别提醒 (1)全球气候变化不等于全球变暖
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互动探究区
第四节
探究点一 探究活动 材料一
全球气候变化的可能影响 结合材料，探究下列问题。 在全球变暖大背景下，“灭顶之灾”离我们并不遥
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远，据预测，到2100年，全球海平面将上升18～59厘米。下 面为“目前格陵兰岛冰川崩裂图”和“全球变暖影响示意 图”。
互动探究区
第四节
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材料二
近年来，世界多个地区遭遇了极端天气事件及其
带来的各种灾害。2008年初我国南方的雨雪冰冻灾害； 2010年冬季北半球的强烈寒流和暴风雪、夏季罕见的酷热 和洪水；2011年我国南方各省的持续干旱；2012年我国多 地的特大暴雨。世界气象组织目前表示，在全球变暖的气 候背景下，旱涝等极端天气事件有增多趋势。
互动探究区
第四节
(1)材料一中，全球变暖为何导致海平面上升？海平面上 升对海岸带可能带来哪些影响？ (2)材料二中，全球变暖对中纬度、低纬度和北半球高纬 度地区的农业有何不同影响？ (3)材料二中，全球变暖对水循环过程有何影响？为什么 全球变暖会加剧水资源的不稳定性和供需矛盾？
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自主学习区
(1)变化特征：虽有波动，但总的趋势是在⑤ 变暖 。
第四节
(2)主要原因：人为排放的⑥温室气体的数量增加，主要是 ⑦ CO2 。
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思维活动 1．19世纪以来，大气中CO2浓度增加的主要人为原因是什么？
答案 主要原因：①化石燃料燃烧产生的CO2使大气中 CO2浓度增加。 ②人类大量毁坏森林，使植物吸收CO2的量减少。
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解析
全球气候变暖，中纬度地区气候将变得更加暖
干、天山雪线将上升。
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探究点二 材料一 全球变暖的对策
第四节
探究活动 阅读下列材料，分析回答问题。 我国首次发布的《气候变化国家评估报告》 预测：未来百年我国将继续变暖。为此，我国计划到 本世纪中叶争取实现碳排放量的零增长乃至负增长。 材料二 我国北方15个省(市、区)2005年1月气温距平 及采暖耗能变率图
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人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共21张PPT)(优质版)
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
高中地理人教版必修1 2.4 全球气候变化(共42张PPT)[优秀课件资料]
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以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》优质课件(共48张ppt)
②温度升高伴随着干旱加重，造成供水不足，这又会使农作物减产。
影响整个水循环过程
导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加
小试牛刀：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？
①雪线高度； ②陆地面积；
（ 上升 ） （ 减小 ） （ 减少 ） （ 增加 ） （ 增多） （ 增大）
③农作物种植的海拔高度；（ 上升 ） ④冬季采暖能耗； ⑤夏季制冷用电量； ⑥旱、涝灾害频次； ⑦台湾海峡宽度。
就地区而言，低纬度的国家，农作物产量将减少
由于不少发展中国家位于低纬度地区，因此，气候变化的区域差异， 可能会使发展中国家所面临的问题更为严峻。
全球气候变化的可能影响
海平面上升
原因： ①冰川融化 ②海水升温、热膨胀、
结果： 改变海岸线，沿海低地国家将有被淹没的危险
影响农业发展
①积温增加，生长期延长，对提高作物产量有利。
全球气候变化
亚洲象(又名亚洲大象)生活于热带森林、丛林或草原地带。亚洲象
历史上曾广布于中国长江以南(最远曾达到河南省)的南亚和东南亚
地区，喜欢群居，现分布范围已缩小。
中国野象的迁移南退了纬度10°说明了什么？
1. 生长在热带潮湿气候 的 野象分布北界不断 南移。 2. 说明历史时期的气候 商周时期北界 变化，我国是逐渐变 春秋时期北界 冷的。
唐代北界
现代
宋代
不同历史时期野象在中国 的分布北界示意图
科学家推测古代气候状况的主要方法?
树木年轮分析（近代） 温暖生长快，年轮厚；寒冷生长慢，年轮薄
暖
冷 暖 冷
树木年轮
读图思考
地质历史时期气候的变 化特点？
一直处于波动变化中 冷暖干湿相互交替 变化周期长短不一 气 温 变 化 曲 线 冷 暖 降 水 变 化 曲 线 干 湿
人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共19张PPT)
6．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是
A. 温暖—寒冷—温暖交替变化 B. 寒冷—温暖—寒冷交替变化
6.A 7.C 8.B
C. 暖湿—暖干—暖湿交替变化
D. 湿冷—干冷—湿冷交替变化
7．引起其气候周期性变化的自然因子
最可能的是
A．人类大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周期变化
1.C 2.C 3.D
2. 减少二氧化碳等气体的主要措施有
①提高能源利用技术和能源利用效率，采用新能源
②禁止燃烧矿物燃料 ③禁止滥伐森林，坚持采伐与抚育更
新相结合 ④加强国际间合作
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
3. 关于全球气候变化的叙述正确的是
A. 人们把距今一万年以来的气候变化称为近代气候变化
(2) 从空间分布(乙图)看，我国气候变暖有明显的__地__域__差__异______， 其中，中纬度地区_明__显__变__暖___，低纬度地区变___暖__不__明__显___。
(3) 气候变暖对我国东部沿海地区可能带来的影响有哪些？ 海水入侵，淹没土地，风暴潮加剧，海岸侵蚀加强，陆地污水 排放受阻，土地盐碱化，港口、航道功能受影响等。
这一切都起源于……
温室效应 全球变暖
全球气候变化
1. 了解全球气候变化的趋势及其原因。 2. 了解近现代全球气候变化的原因及其可能影响。 3. 掌握应对全球气候变化的主要措施。
全球气候在不断变化之中 全球气候变化的可能影响
应对气候变化的措施
一、全球气候在不断变化之中
阅读课本46～47页图文内容，思考下列问题。
A. 1982年
B. 1990年
C. 2006年
人教版高中地理必修1第2章第4节全球气候变化 (共46张PPT)
一、地质时期的气候变化
冰期
间冰期
历史时期（一万年以来）气候变化：
气温波动上升，温暖期与寒冷期交替
1. 1861年以来，全球的气温变化趋势如何？波动上升
原因是什么？
1910年～1945年 1976年～2000年
2. 找出20世纪气温增幅最大的两个时期。
3. 上述气温变化造成了哪些影响？ 冰盖和冰川面积减少，
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》优质课件(共52张PPT)
自然原因：太阳活动、大气环流、火山活动、地壳
运动等，气候周期性的变化
思 响社生气
？会态温
考 经环升
济境高
： 会、，
造干对 成湿各 什状地 么况区 影和的
二、全球气候变化的可能影响
课本P48—49页
全球气候变暖的影响及表现
海平面 上升
影响农 业
影响水 循环
成因
极地冰川融化 海水热膨胀
北极地区升温速度是全球平均水平的2倍 如果气温按目前趋势继续上升，北极地区的居民如 因纽特人在北极生活的历史就将结束。
气候变化：是长期大气状态变化的一种反映。
不同时
地质历史时期：距今上万年至几十 亿年前，包含时间尺度为千年，万 年甚至上亿年。
间跨度时间尺度有十 年至百年的变化。
冷 大气状态变化： 暖干
湿
加速回 升时期 气候增暖时期 逐渐变冷时期
1860年以来，全球平均气温变化状况 波动上升,平均升高了0.6--0.80C
下图为2009年10月17日，马尔代夫召开全世界首次水 下内阁会议。所有与会部长戴上水中呼吸器在海底开会 的情景，再一次引发了人们对全球变暖的关注。
[指点迷津] 全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰
川融化会导致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化 的水基本上都流入海洋或被蒸发，很难转化为人类所需 的淡水资源，再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍 增加，从而使地球上的淡水资源更加缺乏。而农业生产 对自然条件（光、热、水）的依赖性较大,所以对农业 生产的影响不容忽视。
●气候变化的时空不均(以我国为例)
区域性气候的变化要比全球性变化复杂 得多。
空间
西北、华北、东北变暖明显 （高纬地区变暖明显）
长江以南地区变暖不明显 （纬度低的地区变暖不明显）
运动等，气候周期性的变化
思 响社生气
？会态温
考 经环升
济境高
： 会、，
造干对 成湿各 什状地 么况区 影和的
二、全球气候变化的可能影响
课本P48—49页
全球气候变暖的影响及表现
海平面 上升
影响农 业
影响水 循环
成因
极地冰川融化 海水热膨胀
北极地区升温速度是全球平均水平的2倍 如果气温按目前趋势继续上升，北极地区的居民如 因纽特人在北极生活的历史就将结束。
气候变化：是长期大气状态变化的一种反映。
不同时
地质历史时期：距今上万年至几十 亿年前，包含时间尺度为千年，万 年甚至上亿年。
间跨度时间尺度有十 年至百年的变化。
冷 大气状态变化： 暖干
湿
加速回 升时期 气候增暖时期 逐渐变冷时期
1860年以来，全球平均气温变化状况 波动上升,平均升高了0.6--0.80C
下图为2009年10月17日，马尔代夫召开全世界首次水 下内阁会议。所有与会部长戴上水中呼吸器在海底开会 的情景，再一次引发了人们对全球变暖的关注。
[指点迷津] 全球变暖会导致冰川融化，有人认为冰
川融化会导致淡水资源更加充沛，而事实上，冰川融化 的水基本上都流入海洋或被蒸发，很难转化为人类所需 的淡水资源，再加上全球变暖使世界各地的蒸发量普遍 增加，从而使地球上的淡水资源更加缺乏。而农业生产 对自然条件（光、热、水）的依赖性较大,所以对农业 生产的影响不容忽视。
●气候变化的时空不均(以我国为例)
区域性气候的变化要比全球性变化复杂 得多。
空间
西北、华北、东北变暖明显 （高纬地区变暖明显）
长江以南地区变暖不明显 （纬度低的地区变暖不明显）
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》课件(共70张PPT)
答案 (1)全球气温升高后，分布于高纬度和高山地区的 冰川融化速度会加快，因此冰川的范围会减小。
(2)全球气温升高后，冰川大面积融化，海洋面积可能会 扩大。
(3)气温的升高会使中纬度地区变得炎热，故热带范围可 能扩大。全球变暖还可能导致中纬度地区干旱，使农业区退 化为草原区等。
1.全球变暖导致海平面上升
2．影响农业生产
具体影响分布
有 积温增加，_生__长__期___延长，作物 利 产量提高
___高__纬__度_地区 、国家
不 使某些地区__干__旱____加重，造成 ___低__纬__度_地区
利 供水不足，农作物__减__产____
、国家
蒸发
降水量
洪涝 干旱
清洁 植树种草
消费 公共
气候变化 气候变化的危害
C．升高约2.1℃
D．波动上升
(2)气候变化对安徽省地理环境的影响有( )
A．各地的生长期缩短
B．低温冻害损失减小
C．极端天气事件增多
D．天然湿地面积扩大
解析 第(1)题主要是通过读图了解年平均气温随年份变 化的总体趋势，再结合四个选项的内容逐一排除。第(2)题气 温升高，安徽各地的生长期(农作物能够生长的时期)将增长， 秋季与春季更易遭受低温冻害影响。天然湿地面积扩大还是 缩小，与人类活动密切相关，如果围湖造田则湿地减少，如 果退耕还湖则湿地面积增加。全球气温升高，使极端天气事 件增多，洪涝等灾害加剧。
2．读大气中二氧化碳浓度的增加示意图，探究二氧化碳 浓度变化与全球气候变化的关系。
(1)大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温的变化 趋势有什么共同特征？
(2)举例说明人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断 增加？
人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共15张PPT)优秀课件
⑶．人类哪些活动会导致大气中二氧化碳浓
度不断增加? 燃烧化石燃料（煤、石油等）、砍伐森林
等活动，皆可造成大气中二氧化碳浓度升高。
图2.31 因海平 面上升 而受到 威胁的 孟加拉 湾低地
⑴．请在图中分别找出孟加拉国、孟加拉湾和恒河。 ⑵．该地区的河流的流向大体上为自 北 向 南 流，
结合等高线海拔数值的向北 增大，判断该地区的 地势特征为 北 高 南 低（或自北 向 南 降低）。 ⑶．在等高线地形图上，一般把海拔在200米以下的 地形类型称为平原。结合图中等高线海拔数值试 判断孟加拉国首都达卡所处地形类型为 平原 。 ⑷．事实上，世界上绝大多数的沿海地区都是经济发 达和人口密集的地区，试猜想如果这些地区因全 球气候变暖导致海平面上升而被淹没会造成怎样
化，下列说法正确的是（ B ）
M
A．寒冷一温暖一寒冷交替变化
B．温暖一寒冷一温暖交替变化
C．暖干一暖湿一暖干交替变化
D．湿冷一干冷一湿冷交替变化
2．引起其气候周期变化的因子
最可能的是（ C ）
M
A．人类大量排放二氧化碳
B．黄赤交角的变化
C．太阳活动的周期变化
D．人类不断破坏森林
3．在M时期，该地最可能出现的自然现象是（ C ）
⑵．图中横坐标表示“ 气温 ”和“降水 ”。
⑶．图中红色曲线和蓝色曲线分别表示距今几十亿 年以来的的全球平均气温和全球平均降水变化：
红色曲线越靠近左侧，表示全球平均气温越 冷 （冷、暖），曲线越靠近右侧，表示全球 平均气温越 暖 ；蓝色曲线越靠近左侧，表示
全球平均降水越少、越 干 （干、湿），曲线 越靠近右侧，全球平均降水越越多、越 湿 。
1.与“温室效应”的产生有关的主要是下列气 B
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》优质课件(共25张PPT)
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
波动中Байду номын сангаас总体上升
2.28全球气候的长期演变
全球气候变暖
活动一 探讨全球气候变化规律 小结：
不同时间跨度下， 气温等要素在波动变化中
活动二 探究全球气候变暖的原因
活动二 探究全球气候变暖的原因
环节1 探究资料信息获取
访问香港天文台网站
下载香港天文台手机APP分析
.hk/climate_cha nge/climate_change_c.htm
活动三 谈论全球气候变暖的可能影响
活动三 谈论全球气候变暖的可能影响 全球整体,弊大于利.
环节1、欣赏公益视频，阅读教材,和香港天文台资料, 分组讨论说出可能影响,并评估利弊
海洋观察组： 海平面上升，海拔较低的沿海地区
有被淹没的危险
农业发展组： 高纬可能增产，中低纬度减产，世
界粮食总产量将下降
水源水文组： 极端自然灾害增多，
1 课堂调查使用共享单车的频率与目的
低碳出行,保护大气 锻炼身体 节约能源等等 2从使用共享单车案例中分析缓解和应对全球变暖的对策
分普通公众,政府部门,工厂老板等角色讨论
(1)调整能源使用结构，减少化石燃料的使用，节能减排 (2)多使用公共交通工具，低碳出行 (3)植树造林，保护植被，加强对二氧化碳的吸收 (4)社会公众积极参与 (5)政府的宣传引导和政策支持，并加强国际合作
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》课件(共19张PPT)
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 5:49:02 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
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不同时期气候变化特点比较
时期
含义 气候(气温)变化特点
地质时期
时间跨度最大,变 冰期(寒冷期)与间 化周期最长的时期 冰期(温暖期)交替
距今一万年以 历史时期 来的时期
近代
最近一二百年的 时期
气温波动上升
气温升高,1860年以来， 全球平均气温升高了0.6℃
地
历
质
史
时
时
近 代
期
期
全球气候变化的可能影响因素
政策手段 直经 公 接济 众 控手 参 制段 与
技术手段 节生固 能物碳 技能技 术技术