中职教学工作总结
中职教师个人工作总结(通用5篇)
中职教师个人工作总结（通用5篇）1.中职教师个人工作总结第1篇20xx年度，在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。
现将本年度学校的工作总结：一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。
学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的`良好风气。
坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。
领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度1、建立健全各项规章制度。
为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。
2、抓好日常管理制度的落实。
学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。
2024年中职教师期末工作总结（5篇）
2024年中职教师期末工作总结1、在结对初期，我遵循导师的指导，对自身状况进行了深入的分析，明确了个人提升的路径和目标，从而制定了本学期及总体的工作目标。
2、在____年____月____日，我与李老师初次访问了我们导师于校长任职的学校——杭州电子信息职业学校。
“linu____软件包安装”课程，内容颇具挑战性，大部分学生的基础知识扎实，能跟上教学进度。
而我们对此领域不熟悉，理解上遇到了困难。
随后，我们参加了邱节老师的一堂公开课，主题为“猜猜他是谁——vb分支嵌套语句应用”。
众多教师旁听，课程进行得非常顺利。
邱老师的教学亮点在于将理论课程融入实践操作中，使学生在实践中学习理论，同时提升操作技能。
她还激发了学生的积极性，利用“小助手”角色解决程序调试问题。
课程结束后，我们在于校长的办公室进行了交谈，讨论了各自学校的情况、教学及科研活动。
3、在____年____月____日至____日，我们第二次访问杭州电子信息职业学校，参与了该校的杭州市教坛新秀选拔教学周活动。
4、我们确定了研修班的教学研究主题为“基于moodle平台的中职《计算机应用基础》网络课程设计与开发研究”，并完成了课题意向表，着手开展课题的前期工作，以确保课题的顺利实施和结题。
5、本学期我共完成了九篇博客文章，其中七篇为原创，两篇为摘录。
从博客的点击量来看，数量和质量都有待提高，因此下学期我将在博客写作上投入更多精力。
6、我圆满完成了学校的教学、备课、听课、命题等常规教学任务，以及“青年教师六个一”活动，荣获校级教案比赛二等奖。
7、在整个学期内，我有效地履行了教学职责，确保了各项教学活动的高质量完成，并在个人专业发展上取得了显著的进步。
2024年中职教师期末工作总结（二）在过去的一年中，我在多个方面均实现了显著的成长与进步，为我的职业生涯增添了浓墨重彩的一笔。
以下是我从思想、工作及生活三个维度进行的全面总结：一、思想政治方面作为____的一员，我始终保持积极向上的姿态，严于律己，对____教育事业怀有深厚的热爱，并全面贯彻执行教育方针。
中职教师教学工作总结7篇
中职教师教学工作总结7篇篇1一、教学任务完成情况本学期，我承担了中职学校的教学任务，主要涉及机械制造、计算机应用等专业。
通过努力，我圆满完成了教学计划，取得了良好的教学效果。
在机械制造专业中，我注重理论与实践相结合的教学方法，通过讲解、演示、实践操作等多种方式，帮助学生掌握机械制造的基本理论和技能。
同时，我还引导学生关注行业动态，了解最新技术和发展趋势，培养学生的创新意识和实践能力。
在计算机应用专业中，我注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过设置实际项目和案例分析，让学生在实践中掌握计算机应用的基本技能和技巧。
此外，我还鼓励学生参加各类竞赛和实践活动，提高学生的综合素质和竞争力。
二、教学方法与手段在本学期的教学中，我采用了多种教学方法和手段，以提高教学效果和质量。
首先，我注重启发式教学，通过提问、讨论、互动等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还采用案例教学、情景模拟等手段，帮助学生更好地理解和掌握知识。
其次，我充分利用现代教学技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式。
这些手段具有直观、生动、形象的特点，能够激发学生的学习兴趣和积极性。
最后，我注重学生的个体差异和多样性，针对不同层次和需求的学生采用不同的教学方法和手段，做到因材施教、因人而异。
三、学生评价与反馈在本学期的教学过程中，我注重学生的评价与反馈，以便不断改进和提高教学质量。
首先，我通过课堂表现、作业完成情况、实践操作等方式对学生的学习情况进行全面了解。
同时，我还与学生进行个别交流和沟通，了解学生的学习需求和困难。
其次，我根据学生的评价和反馈，及时调整教学方法和手段，改进教学效果和质量。
例如，针对学生反映较为困难的机械制造专业知识点，我增加了更多的实例和案例分析，帮助学生更好地理解和掌握。
最后，我还鼓励学生提出自己的意见和建议，以便更好地满足学生的学习需求和提高教学质量。
四、自身发展与提高作为中职学校的教师，我深知自身发展和提高的重要性。
中职学校教师教学工作总结7篇
中职学校教师教学工作总结7篇篇1一、背景本学期，我在中职学校担任教学工作，为了更好地提高教学质量，我认真履行职责，积极开展各项工作。
现将本学期教学工作进行总结，以反思过去，展望未来。
二、工作内容1. 课程教学本学期，我主要负责XX专业XX课程的教学工作。
在课程教学过程中，我遵循教学大纲，结合学生实际情况，对教学内容进行了精心设计和安排。
（1）备课工作：我深入钻研教材，积极查阅相关资料，结合行业发展趋势，不断更新教学内容，确保课程的先进性和实用性。
同时，我还制定了详细的教学计划，合理安排每一节课的教学内容，确保教学进度。
（2）授课工作：在授课过程中，我注重理论与实践相结合，采用案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我还关注学生的个性差异，因材施教，努力提高学生的综合素质。
（3）作业与考核：我布置了适量的课后作业，以巩固学生所学知识。
在考核方面，我采用平时成绩和期末成绩相结合的方式，全面评价学生的学习情况。
2. 实践教学为了提高学生的实践能力，我积极组织实践教学活动。
（1）实验室实践：我充分利用学校实验室资源，安排学生进行实验操作，培养学生的实验技能。
（2）校外实训：我与多家企业建立合作关系，为学生提供了校外实训机会。
通过实训，学生能够将所学知识应用到实际工作中，提高了学生的职业素养。
3. 教研科研为了提高教学质量，我积极参与教研活动，与同行交流教学经验。
同时，我还承担了教研课题的研究工作，通过科研活动，不断提高自己的教学水平。
4. 学生管理在学生管理方面，我注重与学生的沟通交流，关心学生的生活和学习情况。
我积极组织班级活动，增强班级的凝聚力，营造良好的学习氛围。
三、工作成果1. 教学质量得到提高：通过本学期的努力，学生的考试成绩明显提高，学生的综合素质也得到了提升。
2. 实践教学取得成效：通过实践教学活动，学生的实践能力得到了提高，多家企业对我校学生的表现给予了高度评价。
3. 教研科研取得进展：本学期，我参与了多个教研课题的研究工作，取得了丰硕的成果，为提高教学质量提供了有力的支持。
中职教师工作总结与计划模板5篇
中职教师工作总结与计划模板5篇篇1一、背景本学期作为中职教师，我肩负着培养学生专业技能和职业素养的重要任务。
在这段时间里，我认真履行职责，积极开展教育教学工作，取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验，发现问题，提高教学水平，现将本学期的工作总结如下，并提出下一阶段的工作计划。
二、工作总结1. 教育教学工作本学期，我认真备课、上课，积极推广实践性教学，努力提高学生的专业技能和职业素养。
（1）课程计划与实施根据学校的教学计划和教学大纲，我认真制定了课程计划，明确了教学目标和教学内容。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，积极开展实验、实训、案例分析等教学活动，使学生更好地理解和掌握专业知识。
（2）教学方法与手段我注重创新教学方法和手段，采用多种教学方式，如微课、在线课程、课堂互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的创新能力，开展了一些创新实践活动，如科技竞赛、创新实验等。
（3）学生管理与指导我认真履行职责，做好学生管理工作，关注学生的身心健康和学习进步。
在课余时间，我积极与学生交流，了解他们的学习和生活情况，给予他们必要的指导和帮助。
同时，我还注重学生自我管理和团队协作能力的培养，组织开展班级活动，增强班级凝聚力。
2. 科研工作本学期，我积极参与科研工作，开展了一些具有实际意义的研究项目。
（1）课题研究我参与了学校组织的课题研究，与同事们一起探讨中职教育的现状和发展趋势，提出了一些具有实际意义的建议和措施。
（2）学术交流我积极参加学术交流和研讨会，与同行们分享自己的教学经验和心得，学习他们的先进经验和做法，提高自己的教学水平。
3. 存在问题及改进措施（1）学生实践能力不足在教学过程中，我发现学生的实践能力不足，需要进一步加强实践性和实验性教学。
我将继续推广实践性教学，增加实验、实训等教学活动的时间和内容，提高学生的实践能力。
（2）课程更新不够及时随着科技的发展，一些专业课程的内容已经过时。
中职教师教育教学工作总结5篇
中职教师教育教学工作总结5篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满结束，作为中职教师，我深感责任重大。
在此，我将对本期教育教学工作进行全面、严谨、细致的总结，以期更好地为今后的教育教学工作提供借鉴和参考。
二、教育教学目标本学期，我本着以学生为本、以就业为导向的原则，制定了以下教育教学目标：1. 培养学生职业素养和综合能力，提高学生就业竞争力；2. 加强实践教学，提高学生实践操作能力；3. 注重学生个性发展，因材施教，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、教育教学工作实施情况1. 课堂教学本学期，我严格按照教育教学计划，认真备课、上课、辅导、考核。
注重课堂互动，引导学生主动参与，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
同时，我注重课堂纪律，保持良好的教学秩序，确保教学质量。
2. 实践教学为了提高学生的实践操作能力，我积极组织实践教学活动，如实验、实训、课程设计等。
通过实践教学，学生更好地理解和掌握专业知识，提高了学生的实践能力和综合素质。
3. 课外活动为了丰富学生课余生活，我积极组织各类课外活动，如技能竞赛、文艺比赛等。
通过活动，学生的课余生活得到了丰富，学生的综合素质得到了提高。
四、教育教学成果1. 学生成绩本学期，我所任教的班级成绩良好，学生的综合素质得到了提高。
在各项考试和竞赛中，学生表现优异，取得了不错的成绩。
2. 毕业生情况本学期，部分毕业生顺利完成了学业，就业情况良好。
用人单位对我校毕业生的评价较高，认为我校毕业生职业素养高、实践能力强、适应能力强。
五、教育教学反思与改进1. 教育教学反思本学期教育教学工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
如课堂互动不够充分，部分学生学习积极性不高；实践教学中，部分学生的动手能力有待提高；课外活动中，组织和管理还需加强。
2. 改进措施为了更好地完成教育教学目标，提高教育教学质量和效果，我将采取以下措施：（1）加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性；（2）加强实践教学，提高学生的实践能力和综合素质；（3）加强课外活动组织和管理，丰富学生课余生活；（4）注重个性化教学，因材施教，满足不同学生的需求；（5）加强与用人单位的沟通与合作，了解用人单位的需求，为学生的就业提供更好的服务。
中职学校月工作总结6篇
中职学校月工作总结6篇篇1一、引言在过去的一个月里，我们中职学校在全体教职员工的共同努力下，顺利完成了各项教育教学任务。
本月，我们围绕提升教学质量、加强校园管理、推进学生活动等方面展开工作，取得了显著的成效。
现将本月工作总结如下。
二、教育教学工作1. 课堂教学本月，各科目教师严格按照教学大纲，认真开展课堂教学工作。
专业课教师结合企业实际需求，调整教学内容，强化实践教学。
基础课程教师注重培养学生的基础能力，加强课堂互动，提高学生学习的主动性和积极性。
2. 实践教学为了提高学生的实践操作能力，本月我们加大了实践教学的力度。
组织开展了各类实验、实训、实习活动，让学生将理论知识与实际操作相结合，提高了学生的职业素养和综合能力。
3. 教研活动本月，教务处组织开展了多次教研活动，加强了教师之间的交流与学习。
通过集体备课、教学研讨、教学反思等活动，提高了教师的教学水平和教育教学能力。
三、校园管理工作1. 校园安全本月，我们加强了校园安全管理工作，完善了安全制度，强化了安全意识。
通过定期巡查、安全隐患排查等方式，确保了校园的安全稳定。
2. 学生管理学生管理部门加强了学生日常管理工作，规范了学生行为，提高了学生的自律意识。
同时，积极开展心理健康教育、职业规划等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3. 后勤保障后勤部门确保了学校各项设施的正常运转，为学生提供了良好的学习和生活环境。
加强了食堂、宿舍等场所的卫生管理，确保了师生的身体健康。
四、学生活动本月，我们组织开展了多项学生活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
1. 文体活动我们组织了篮球比赛、书法比赛、绘画比赛等文体活动，让学生在学习之余，锻炼身体，陶冶情操。
2. 社团活动各类社团积极开展活动，如学生会、文学社、科技社等，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。
3. 志愿服务我们鼓励学生参与志愿服务活动，如义务劳动、扶贫济困等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2024年中职教学工作总结完整精编（四篇）
2024年中职教学工作总结完整精编在过去的一年里，我深入学习了____教育方针政策，坚决执行领导的工作部署，秉持重实际、抓实事、求实效的基本原则，聚焦于提升学生的学习与素养能力。
通过全面落实课程计划、教学常规以及教学改革措施，我所负责的班级教学质量实现了显著提升。
现将本学期以来的工作情况总结如下：一、深化学习，提升思想认识，树立先进理念1. 强化业务学习，我利用业余时间主动钻研学科前沿问题及相关新技术，致力于将理论知识与实践教学紧密结合，从而解放思想、更新观念、丰富知识储备、提升教学能力，以更好地将所学知识传授给学生。
2. 通过持续的学习与实践，我深刻领悟到“一切为了学生的发展”这一核心理念。
二、教学工作教学工作是学校工作的核心，也是衡量教师工作成效的关键指标。
本学期，我承担了高三部、高二部《餐饮服务与管理》《导游业务》《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》等课程的教学任务。
在注重学生理解与记忆能力培养的我积极探索教育教学规律，充分利用学校资源，勇于改革课堂教学方法，加大新型教学手段的应用力度，取得了显著成效：（一）发挥教师主导作用1. 备课工作深入细致。
我深入研究教材内容，广泛查阅相关资料，力求准确把握教学重难点。
在制定教学目标时，我充分考虑学生的实际情况，不断完善校本教案，并持续总结经验教训。
2. 注重提升课堂教学效果。
针对学生特点，我采用愉快式教学方法，避免满堂灌现象。
我坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线的教学理念，注重讲练结合，并在教学中注重抓住重点、突破难点。
我还积极引入实际社会问题，以增强学生的实践能力。
3. 积极参与校内外教学研讨活动。
我多次参加公开课听课活动，虚心学习他人的宝贵经验，不断提升自己的教学水平。
通过参加研讨活动，我进一步明确了今后讲课的方向和专业课教学方法的改进方向。
4. 作业批改与课后辅导及时认真。
我坚持全批全改学生的作业，并注重订正工作，以便及时了解学生的学习情况并在辅导中做到有的放矢。
中职教师教学工作总结5篇
中职教师教学工作总结5篇篇1一、背景本学期作为中职教师，我肩负着培养学生专业技能和职业素养的重要任务。
面对新时代的教育要求和学生特点，我在教学过程中积极探索，努力创新，取得了一些成果和经验。
在此，我对本学期的教学工作进行一番总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容本学期我主要承担了XX专业的教学任务。
在课程内容设置上，我遵循了以市场需求为导向，以实用技能为核心的原则，结合行业发展趋势，不断更新和完善教学内容。
同时，我还注重将职业素养融入教学中，通过案例分析、角色扮演等形式，培养学生的团队协作、沟通表达等综合能力。
2. 教学方法在教学方法上，我采用了多种教学手段，如理论授课、实践操作、项目驱动等。
针对不同课程特点和学生需求，我灵活调整教学策略。
同时，我还充分利用现代教学手段，如网络课程、多媒体教学等，提高教学效果。
此外，我还鼓励学生自主学习，通过布置课外任务、组织学习小组等方式，培养学生的自学能力和解决问题的能力。
三、教学效果与反馈1. 教学效果通过本学期的教学实践，我发现学生在专业技能和职业素养方面都有了明显的提升。
在专业技能方面，大部分学生能够熟练掌握所学专业知识，并能够应用于实际工作中。
在职业素养方面，学生的团队协作、沟通表达等能力得到了提高，对未来职业发展起到了积极的推动作用。
2. 反馈意见通过与学生、家长的沟通，以及教学评估的结果，我得到了以下反馈意见：(1)学生对课程内容满意度较高，认为课程内容实用、有趣；(2)家长对孩子在学习上的进步表示肯定，认为教师在职业素养方面的培养很有价值；(3)教学评估结果显示，大部分学生对我的教学方法和态度表示满意。
四、教学过程中的困难与对策1. 困难(1)学生基础薄弱，部分学生在课程学习上存在困难；(2)教学资源有限，部分教学设备需更新；(3)课程安排紧凑，部分学生的学习压力较大。
2. 对策(1)针对基础薄弱的学生，我采取了个性化教学策略，通过课后辅导、学习小组等方式帮助他们提高学习效果；(2)积极争取学校支持，更新教学设备，提高教学效果；(3)优化课程安排，合理安排学生的学习任务和压力。
中职教师工作总结 15篇
中职教师工作总结 15篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的中职教师工作总结，欢迎大家分享。
中职教师工作总结 1一年以来，认真学习贯彻党的教育方针政策，落实领导的工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生学习和素养能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就这个学期以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
这学期我担任高三部、高二部的《餐饮服务与管理》《导游业务《旅游概论》《旅游心理学》《礼貌礼节》课程的教学工作。
在坚持抓好培养学生理解熟记为主线的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
完善校本教案，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
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教学工作总结
2015——2016学年下学期的教学工作就要结束了，本学期我在滦平县职教中心担任电子电工专业的15电工1班的电工教学工作，并顺利完成了学校安排的教学工作。
特此对本学期的教学工作进行总结如下：
一、认真备课，既备学生又备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课程教学，拟定教学方法，并对教学过程中遇到的问题先考虑到，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后做出小结，写好教学后记，并认真整理每一章节的知识要点，为学生归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量是努力的目标。
增强上课技能，提高教学质量是努力的目标。
我追求课堂讲解的清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化；努力做到知识线索清晰，层次分明，教学言简意赅，我认为学生积极参与，教学才能取得较好的结果。
所以在课堂上我特别注意调动学生的积极性，要注意精讲精练。
在课堂上讲得少些，而让学生动力学口动手动脑尽量多些；课上我都充分考虑每一个层次的学生需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心向其他老师学习，在教学上做到有疑必问。
在每个章节的学习上都积极征求其他有经验教师的意见，学习他们的方法，同时多听其他老师的课，边听边学，给自己不断充电，弥补自己在教学上的不足，改进教学工作。
四、认真批改、布置作业有针对性、有层次性。
作业是学生对所学知识巩固的过程。
为了做到布置作业有针对性，有层次性，我常常多看资料，对各种辅导资料进行筛选，力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。
同时对学生的作业批改做到及时、认真，并分析、记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题及时评讲，并针对问题及时改进自己的教学方法，做到有的放矢。
五、狠抓学风。
在担任班级的教学工作的同时，我也认真思考对于学生的管理问题，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，追求让学生充满挑战。
与此同时，在班上进行作业与表现的每周一评，“比比谁的星星多”，提高学生的学习积极性，开展学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶我学习风气，大部分同学对此都很感兴趣，学习劲头也浓，但有个别同学还是不感兴趣，我就跟他们讲学习的重要性，提高他们的重视程度；加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础不好自卑，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要在平时多读多练，多问几个为什么。
形成了良好的学风。
在本学期的教学中，我始终坚持“以学生为与主体，教师为主导”的方针，突出学生之间的合作与交流。
例如：在新知识的教授的过程中，先让学生自己动脑，自己说出问题的答案，作为老师只做适当的点拔，让学生在主动解决问题，排除障碍中获得新知。
同时，也潜移
默化地培养学生的自学能力，与人合作的能力等。
这样既加深了学生对知识点的印象，又增强学生独立解决问题的自信心。
但在教学中，我也还存在一定的不足，如讲课时的语速较快，虽然有肢体语言辅助，但可能有部分学生还是无法很好的理解我的意思。
另外，在课堂中，由于比较紧张，导致有个别活动的顺序调换了，使个别环节显得不够合理流畅。
还有就是在教单词读音时，如果能利用教具和实物多加引导，效果会更好些，也能更好的发挥多媒体教学的优势
在回顾本学期的教学工作的同时，我也同样发现了自身的不足，如何制定更加适合基础较差的中专学生的教学方法，如何尽快提高自己的教学经验都是当前我要解决的问题。
在今后的教学中，我将克服自己的不足，更好的设计好课堂活动，提高课堂效率，让学生学得有兴趣，充分激发他们的自主学习能力，尽可能多让学生来当“小老师”，努力让自己当好“引导者”的角色。
2016年7月10日。