人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期第二次月考生物试题(I)卷
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期9月月考生物试题C卷
人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期9月月考生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 世界上种类和数量最多的动物是（）A．腔肠动物B．软体动物C．节肢动物D．线形动物2 . 下列动物具有刺细胞的是（）A．海马B．海蜇C．海豚D．海星3 . 下列说法中，正确的是（）A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两柄动物B．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物C．带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D．软体动物都生有贝壳4 . 下列关于动物类群的叙述，错误的是A．蛔虫、小麦线虫、丝虫都是线形动物B．节肢动物的身体和附肢都分节C．体温恒定、卵生、善于飞行是鸟特有的特征D．胎生、哺乳大大降低了哺乳动物幼仔的死亡率5 . 下图是几幅与运动有关的形态结构图,下列有关图示中动物运动的说法不正确的是（）A．甲前进的动力是尾部和躯干部的摆动B．乙有1对翅适于飞行C．丙的胸肌发达牵动两翼产生前进动力D．当人完成如图丁的动作时,Y处于收缩状态6 . 将下列4幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列（）A．④②③①B．①②③④C．③②④①D．②③④①7 . 下列对有关动物的描述，不正确的是（）A．软体动物大多具有贝壳B．家兔的身体中肌肉最发达的部位是后肢C．鸟类的身体大都呈现流线型，是恒温动物D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物8 . 鱼能在水中呼吸的原因是（）①鳃含有丰富的毛细血管②鳃由很多细小鳃丝构成，在水中展开与水的接触面积大③有鳃盖的保护④水可由鳃盖流入并由口排出A．①④B．②③C．②④D．①②9 . 如果把蟋蟀记作a，蜈蚣记作b，昆虫记作c，节肢记作d，则下列图示表示正确的是（）A．B．C．D．10 . 鲫鱼能够保持身体的平衡，主要是依靠下列哪一组鳍（）A．背鳍和尾鳍B．胸鳍和腹鳍C．尾鳍和臀鳍D．背鳍和臀鳍11 . 下列说法中，正确的是（）A．软体动物都生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C．带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物12 . 炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。
2019-2020年八年级生物下学期月考试题(二)(普通班,无答案)新人教版
2019-2020年八年级生物下学期月考试题（二）（普通班，无答案）新人教版一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1、在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组（）A、青草与山羊B、害虫与青蛙C、水稻与稗草D、松树与松鼠2、地球上最大的生态系统是（）A、海洋生态系统B、生物圈C、森林生态系统D、农田生态系统3、下列属于消费者和生产者关系的是（）A、蛇捕食田鼠B、青蛙捕食昆虫C、松鼠吃蘑菇D、羊吃草4、“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”描写了生物圈中哪种因素（）A、生物B、水C、空气D、季节5、生物在适应环境的同时，也影响改变着环境，下列属于生物影响环境的是（）A、春风又绿江南岸B、雨露润滋禾苗壮C、大树底下好乘凉D、葵花朵朵向太阳6、通过控制哪种非生物因素，可以培育反季节花卉（）A、水分B、温度C、空气D、光照长短7、在生态系统中，能够制造有机物的是（）A、动物B、绿色植物C、细菌D、真菌8、“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A、阳光B、生产者C、消费者D、分解者9、在生态系统中，能量是沿食物链和食物网流动的。
在某草原生态系统中，下列符合能量流动过程的是（）A、草→食虫鸟→兔→鹰B、草→食草昆虫→青蛙→蛇C、鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D、草→食草昆虫→鼠→青蛙10、以下能正确表示食物链的是（）A、月季→蚜虫→瓢虫B、阳光→月季→蚜虫→瓢虫C、月季←蚜虫←瓢虫D、阳光←月季←蚜虫←瓢虫11、下列影响水稻生存的因素中，属于生物因素的是（）A、稻飞虱B、水分C、温度D、阳光12、具有净化水质、蓄洪抗旱作用，被人们誉为“地球之肾”的生态系统是（）A、草原生态系统B、湿地生态系统C、森林生态系统D、淡水生态系统13、以下生态系统中调节能力最强的是（）A、森林B、草原C、池塘D、农田14、“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A、合作B、竞争C、共生D、捕食15、下列各项中，不是生态因素的是（）A、阳光和空气B、海拔高度C、温度和水D、土壤16、下列人类活动不会导致物种减少的是（）A、草原过度放牧B、砍伐森林C、排放污水D、退耕还林17、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这条食物链可以准确的表述为（）A、蝉→螳螂→黄雀B、黄雀→螳螂→蝉C、植物→蝉→螳螂→黄雀D、黄雀→螳螂→蝉→植物18、下列食物链正确的是（）A、光→草→兔→鹰B、兔→鹰C、草→兔→鹰D、草→兔→鹰→细菌19、若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛扮演的角色分别是（）A、生产者、消费者B、消费者、生产者C、消费者、分解者D、消费者、消费者20、某地大量捕杀青蛙，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是（）A、环境污染B、消费者减少C、食物链被破环D、缺水干旱21、在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气、还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（）A、生活环境B、非生物因素C、生态系统D、生物因素22、农药可以杀害虫，但某些农药不易降解，容易在生物体内积累，农药逐级富集主要是通过（）A、水B、空气C、食物链D、土壤23、蔬菜大棚中昆虫与蔬菜、杂草与蔬菜之间的关系依次（）A、种内斗争、共生B、竞争、捕食C、捕食、竞争D、捕食、种内斗争24、下面可以成为一个生态系统的是（）A、一片森林中所有的树B、一个池塘中所有的生物C、一片麦地D、一片草地上阳光、土壤和空气23、下面几种生物构成的一条食物链的起点是（）A、青草B、鹰C、鸡D、虫24、生态系统中各种生物之间的关系是（）A、相互独立B、相互竞争C、吃与被吃D、相互依赖和制约25、如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明（）A、生态系统无调节能力B、生态系统的调节能力有限C、只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力D、甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统二、非选择题（本大题共6个小题，每空2分，共50分）26、非生物因素包括_______、_______、_______、_______。
人教版(新课程标准)2020年八年级上学期第一次月考生物试题C卷
人教版（新课程标准）2020年八年级上学期第一次月考生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。
为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率，结果如图。
下列相关叙述错误的是（）A．4种幼苗应在相同光照强度下进行检测B．砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体C．CO2吸收速率可以反映光合作用速率D．丁品种砂生槐适合选为该地区极培品种2 . 小明将如下装置放在窗台上探究绿豆种子萌发的条件，下列叙述正确的是（）A．①中种子能萌发是因为有充足的空气B．②和③可以构成一组对照实验，变量是水分C．实验是在光下进行的，说明绿豆种子萌发需要光D．④中种子不萌发是因为没有活的胚3 . 下表为某同学探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，他探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响（）组别实验材料空气水分温度光照甲10粒菜豆充足适量0℃无乙10粒菜豆充足适量25℃无A．空气B．温度C．水分D．光照4 . 要探究水分对种子萌发的影响，如表格中需要改动的是（）温度（℃）水分空气种子数甲组25适量充足20乙组0无充足20①②③④A．①B．②C．③D．④5 . 如图为中午时植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是（）A．甲表示释放氧气、散失水分B．乙表示输送水分C．乙表示输送无机盐D．丙表示输送有机物6 . “万物生长靠太阳”，学过光合作用和呼吸作用的知识后，你怎样更深刻地理解这句话?A．植物的生长离不开太阳光B．动物的生长离不开阳光C．所有生物体内的有机物都来自太阳光D．所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳能7 . 图的文字表达式是表示植物进行光合作用的过程，式中的①②③分别是：A．无机盐、叶绿体、有机物B．有机物、叶绿体、二氧化碳C．二氧化碳、线粒体、有机物D．二氧化碳、叶绿体、有机物8 . 对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是A．阳光B．海水含盐量C．温度D．海水含氧量9 . 光合作用的进行，必须同时具备哪些条件（）A．光照B．叶绿体C．温度D．光照和叶绿体10 . 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是A．向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B．幼苗带土移栽﹣﹣保护幼根和根毛C．间作套种﹣﹣提高光合作用的效率D．春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，利于种子萌发11 . 根据下面四名同学的发言判断，其中最健康的是A．周洲同学：妈妈没时间给我做早餐，我自己也懒得去买，所以我平时都不吃早餐B．杨硕同学：我爱吃肉不爱吃青菜，要是妈妈没有给我炒肉吃，我就没有胃口C．齐超同学：我爱喝可口可乐，不爱喝白开水，我觉得白开水太没味儿了D．崔昕同学：我一般不会吃太饱，饭后通常会休息一段时间12 . 在植物根尖的结构中，具有细胞很小，细胞核大、有很强大的分裂能力等特点是（）A．根冠B．伸长区C．成熟区D．分生区13 . 当土壤溶液浓度小于细胞液浓度时，水分渗透所通过的细胞结构依次是（）A．液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁B．细胞膜、细胞壁、细胞质、液泡C．细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡D．细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡14 . 大米和豆瓣种在土里，都不会长出幼苗,这是因为种子哪一部分不完整（）。
人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期月考生物试题D卷
人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期月考生物试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 体温相对恒定的动物，只有哪两类（）A．鱼类和两栖类B．两栖类和爬行类C．爬行类和鸟类D．鸟类和哺乳类2 . 鲫鱼体表覆盖鳞片，表面有滑滑的粘液，粘液的作用是（）A．保护B．呼吸C．排泄D．消化3 . 兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们进行呼吸的主要器官依次是（）A．肺、鳃、体壁、气管B．体壁、气管、肺、鳃C．肺、鳃、气管、体壁D．体壁、肺、鳃、气管4 . 鸟的主要运动器官是（）A．鳍B．膜翅C．翼D．足5 . 生物体的形态结构总是沾功能相适应。
下列存关叙述中错误的是A．家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔B．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C．蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现D．鲫鱼身体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活6 . 小明在调查完人民公园的生物种类后，把金鱼、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢虫归为一类，将玉兰、樱花、银杏、芦苇归为一类。
小明归类的依据是（）A．生物的形态结构B．生物的用途C．生物的数量D．生物的生活环境7 . 根据动物分类的不同等级可以判断动物的亲缘关系，下列选项中亲缘关系最近的是（）A．涡虫和水蛭B．鱼和蛙C．猫和虎D．蚯蚓和蜜蜂8 . 蝙蝠区别于鸟类的特征是（）A．胎生、哺乳B．体温恒定C．胸肌发达D．体内有脊柱9 . 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）A．胎生可以提高产仔数量B．哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化C．体表被毛，有利于求偶D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代10 . 下列生物中，不属于软体动物的是（）A．鱿鱼B．乌贼C．河蚌D．蚯蚓11 . 你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。
下列生物中，与小龙虾属于同类生物的是（）A．蜈蚣、蚯蚓B．蝎子、蜘蛛C．蝌蚪、苍蝇D．蝉、河蚌12 . 当触摸含羞草的叶片时，它的叶片很快会合拢，这说明含羞草具有的特征是（）A．能够运动B．能进行呼吸C．能排出体内产生的废物D．能对外界刺激作出反应13 . 关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是（）A．鳄鱼的体表有角质的鳞片，适于陆地生活B．家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C．家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换D．河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用14 . 图为屈肘动作示意图，据图分析正确的是：A．当人屈肘时，①处于舒张状态B．结构②的名称是肱二头肌C．完成屈肘动作，还需神经系统的控制和调节D．当手臂处于自然下垂状态时，①②都收缩15 . 下图属于环节动物的是A．B．C．D．16 . 某小组将调查到的生物进行分类，将鲫鱼、金鱼、荷花、蟹等归为一类将松、柏、玫瑰、麻雀等归为一类，他们的分类依据是（）A．按照生物的形态结构特点B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量17 . 非洲雨林中有一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，能在空中滑翔，体温恒定，以胎生的方式繁殖小飞鼠，并用母乳哺育其长大。
石家庄市八年级上学期生物第二次月考试卷
石家庄市八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019八上·崇阳期末) 我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A . 身体中央有消化腔，有口有肛门B . 身体呈圆筒形、有口无肛门C . 身体呈圆筒形、身体分节D . 身体中央有消化腔，有口无肛门2. （2分） (2020八上·尚志期末) 小刚得了蛔虫病，营养不良、体弱消瘦。
根据生物知识回答，蛔虫是什么生物，蛔虫与小刚之间的关系属于（）A . 软体动物、捕食B . 线形动物、捕食C . 软体动物、寄生D . 线形动物、寄生3. （2分）下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是①蚯蚓—体壁②蝗虫—气门③鲫鱼—鳃④家鸽—肺和气囊⑤鲸—肺A . ①②④B . ①④⑤C . ①②③D . ①③⑤4. （2分）下列动物全是软体动物的是（）A . 河蚌、蚯蚓、蜗牛B . 田螺、河蚌、蚯蚓C . 乌贼、水螅、蛔虫D . 河蚌、田螺、石鳖5. （2分）下列哪一组全是淡水鱼品种（）A . 青鱼、草鱼、带鱼B . 带鱼、鲅鱼、大黄鱼C . 鲤鱼、鲫鱼、草鱼D . 鲅鱼、大马哈鱼A . 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C . 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D . 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼7. （2分）(2016·盐城) 如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）A . E可以表示肺呼吸B . P可以表示真正的陆生动物C . F可以表示体温恒定D . Q可以表示有脊柱8. （2分）下列生物中和其它三个不属于同一类的是（）A . 引起脚癣的真菌B . 可以食用的木耳C . 能使人中毒的鬼笔鹅膏菌D . 肝炎病毒9. （2分）下列动物中属于两栖类的是（）A . 鳄鱼B . 蛇C . 娃娃鱼D . 海龟10. （2分） (2017八上·高州期中) 下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是（）A . 乌龟和蜈蚣B . 蟾蜍和蛇C . 大鲵和蚯蚓D . 野鸭和蜥蜴11. （2分）(2016·百色) 下列有关脊椎动物主要特征的叙述，错误的是（）A . 两栖动物的皮肤可辅助呼吸C . 爬行动物为卵生且体温恒定D . 鸟类主要依赖气囊辅助肺呼吸12. （2分）下列叙述错误的是（）A . 与飞行生活相适应，鸟用肺和气囊呼吸B . 蝙蝠的体腔中有膈C . 鱼的身体呈梭形，体表有黏液，可减小游泳时的阻力D . 蝗虫、虾、蜘蛛、蜈蚣的体表都有外骨骼13. （2分）(2019·娄底) 以下与鲸鱼属于同一类动物的是（）A . 海马B . 鲍鱼C . 大熊猫D . 鳄鱼14. （2分）蝙蝠会飞，但它既不是鸟类也不是昆虫。
2019-八年级(上)第一次月考生物试卷(份)(解析版)(I)
2019-2020 年八年级（上）第一次月考生物试卷（10 月份）（解析版） (I)一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1．一朵花的雄蕊是由哪些构造构成的？（）A．花药和花丝 B ．花丝和花柄 C．花药和花托 D ．花瓣和花柱2．以下哪一种现象不属于传粉（）A．狂风吹事后，一株玉米雄花穗的花粉落在地下B．豌豆花瓣没有开放前，柱头上已经有了花粉C．蜜蜂在枣花间不断的飞舞，将一朵枣花的花粉带到了其余枣花的柱头上D．小明的父亲手上缠着纱布，在幼嫩的向日葵花盘上轻轻摩擦3．黄瓜的形成需要经过的过程是（）A．开花传粉受精结果B．开花受精传粉结果C．传粉开花受精结果D．传粉受精开花结果4．每年秋季小明都会患无嗅觉和眼睛水灵灵的疾病，医生诊疗是对豚草植物花粉发生的过敏反响．你推断豚草应是（）A．高大植物B．能分泌植物杀菌素的植物C．依赖风力传粉的植物D．依赖昆虫传粉的植物5．一个花生果实中有 3 粒花生米，则发育成该花生的花中的子房和胚珠数可能分别是（）A．1，3B．3，3C．3，6D．2，66．我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一构造？（）A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳7．以下图果实的形成表示图，图中①与④分别代表（）A．受精卵、胚 B ．胚乳、果皮 C．子房、果皮 D ．子房、种子8．桃树上的某一枝条开了四朵花，因为虫害，它们分别被吃掉了花瓣、雌蕊、雄蕊、花萼，则这个枝条最多能够结几个桃子（）A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个9．玉米种子萌生出幼苗后，种子变空瘪的原由是（）A．被胚芽汲取掉B．被土壤中的微生物分解掉C．被胚汲取发育成幼苗D．被土壤中的其余生物汲取了10．如表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的抽芽率，相关剖析不正确的选项是（）蚕豆烟草苋菜见光97.1%98.5% 1.8%不见光96.8% 2.4%96.6% A．光是种子萌生的必需条件之一B．蚕豆种子的萌生与光照没关C．烟草种子在有光的条件下萌生D．苋菜种子在不见光条件下萌生11．某农民在春季将浸泡后的南瓜种子埋在蓬松湿润的土壤中后，结果只有部分种子抽芽，其余种子没有抽芽的原由是（）A．种子不完好，胚已经死亡B．种子尚处于休眠期C．外界环境条件不适合D．以上都有可能12．在种子萌生的过程中，种子的形态及生理睬发生一系列变化．以下变化不会发生的是（）A．种子的胚根伸长并打破种皮B．种子的体积变大，重量增添C．呼吸作用比萌生前显然增强D．种子内有机物的总质量显然增添13．栽种白菜、油菜等叶类蔬菜，应合时合适多施（）A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含钙的无机盐14．以下对于无土种植的正确说法是（）A．各样植物的营养液都是相同的B．各样营养液的成分都是相同的C．不一样的植物适适用不一样的营养液D．营养液的浓度越高，植物生长的越旺盛15．为了使骨干长得笔挺高大，侧枝长得少，种植时应当注意的是（）A．保护侧枝的侧芽B．摘除骨干的顶芽C．保护骨干的顶芽D．保护侧枝的顶芽16．以下对于芽的种类的认识中，错误的选项是（）A．依据芽的着生地点，能够把芽分为顶芽和侧芽B．依据芽未来发育结果的不一样，能够把芽分为枝芽、花芽和混淆芽C．顶芽只好使骨干或枝条持续生长，不会开花D．侧芽能够是枝芽，也能够是花芽或混淆芽17．位于我县黄垓镇的两棵唐柏，因年月长远骨干多数中空，为保护这一“活宝贝”，政府特聘专家进行急救性保护．你知道骨干中空部分缺失的主假如茎的（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓18．以下几组植物的生殖，哪组属于无性生殖（）①鼠尾草靠丸花蜂传粉生殖后辈；②玉米种子种下去长出玉米植株；③小麦靠风力流传花粉进行生殖；④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来；⑤竹鞭节上的芽能够形成竹笋，从而长成新竹子；⑥秋海棠的叶子发出芽和根，从而长出新的秋海棠植株．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥19．植物园引进了一种罕有花卉，技术人员想在短时问内将其大量生殖，比较理想的方法是（）A．种子生殖B．组织培养C．扦插D．压条20．现将冬枣（接穗）接到酸枣（砧木）上，成活后结出的成熟果实，其滋味是（）A．冬枣味的B．酸枣味的C．果实一半酸味，一半甜味D．酸甜适中二、解答题（每空 2 分，共 60 分）21．以下图， A，B，C是不一样种类的花，请回答以下问题：（ 1）依据花蕊的着生状况看，C是花．（ 2）不论什么状况下，都不会结果实的花是（填字母）．（ 3）以下图， A、B 花间的传粉方式为．（ 4）若在传粉季节碰到连阴雨天气，则会影响传粉，会造成庄稼或果树减产，假如请你来挽救，你的举措是．（ 5）和与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要构造．22．下边是“察看种子的构造”实验表示图，请据图回答以下问题：（ 1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的线削开的．（ 2）图三是菜豆种子构造，构造[]为胚的发育供应营养．（ 3）比较菜豆种子和玉米种子的构造，二者相同点是都有和，不一样点是玉米种子有 []而菜豆种子没有．23．以下图是绿色植物受精过程及种子、芽和植株构造表示图，请察看图示并剖析回答以下问题：（ 1）绿色植物发育的起点是受精卵．图一中受精卵是在[]中形成的．（ 2）种子萌生时，胚芽发育成茎和叶．图三中的 c 未来发育形成图四中的[]．（ 3）春季到来新芽绽开，绿色植物的芽不必定都发育成枝条，如图三中有的芽未来既可发育成图四中的[]，也能够发育成图四中的[B]．（ 4）若图一表示桃花的部分构造，则桃的可食用部分是由 []发育来的．24．以下图是植物根尖的纵剖面表示图，据图回答以下问题：（ 1）根在土壤中生长，但不会被土粒磨伤，因为有[]的保护．（ 2）区的表皮细胞的一部分向外突出形成了根毛，增大了根汲取水分和无机盐的，是汲取水分和无机盐的主要部位．（ 3）根生长最快的部位是．25．某兴趣小组同学做了“研究玉米种子萌生的环境条件”实验，在甲乙丙丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数目的玉米种子放在上边，在不一样条件下进行培养．数往后记录抽芽状况以下：装置种子看所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25℃的橱柜中种子不萌生乙湿润的棉花，置于25℃的橱柜中种子萌生丙湿润的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）丁棉花和种子完好淹没水中，置于 25℃的橱柜种子不萌生种子不萌生中（ 1）经过本实验能够看出，、、是影响种子萌生的环境条件；乙装置在该实验中起作用；（2）要想证明“温度是影响种子萌生的环境条件”，同学们设计实验时应当提出的问题是？可采纳装置．26．以下是某绿色开花植物的形态构造及生理变化表示图，请据图回答：（ 1）与银杏对比，该植物所独有的生殖现象是．（ 2）图乙中的气孔是由图中的[]围成．图丙表示同一植物在不一样地域因为受降水量影响而致使叶片上气孔数目的差别，则地域的降水量最大．（3）一朵花授粉前，对其进行套袋办理，该花依旧能结出一个成熟的果实，若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚．2016-2017 学年山东省济宁市嘉祥县八年级（上）第一次月考生物试卷（ 10 月份）参照答案与试题分析一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1．一朵花的雄蕊是由哪些构造构成的？（）A．花药和花丝 B ．花丝和花柄 C．花药和花托 D ．花瓣和花柱【考点】花的构造．【剖析】本题考察花的构造，可联合花与果实图对照记忆．【解答】解：由图可见， 1 是花瓣、 2 是花药、 3 是花丝、 4 是萼片、 5 是胚珠、6 是花托、 7 子房、 8 是花柱、 9 是柱头此中 2 和 3 构成了雄蕊， 7、8、9 构成了雌蕊，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分．应选： A2．以下哪一种现象不属于传粉（）A．狂风吹事后，一株玉米雄花穗的花粉落在地下B．豌豆花瓣没有开放前，柱头上已经有了花粉C．蜜蜂在枣花间不断的飞舞，将一朵枣花的花粉带到了其余枣花的柱头上D．小明的父亲手上缠着纱布，在幼嫩的向日葵花盘上轻轻摩擦【考点】传粉和受精．【剖析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里发散出来，经过必定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种．一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉．【解答】解： A、由剖析可知，花粉落在雌蕊的柱头上才叫传粉，狂风吹事后，花粉落到地下，不属于传粉．故不正确；B、豌豆花属于自花传粉，花粉落到了雌蕊的柱头上，属于传粉．故正确；C、枣花依赖蜜蜂进行传粉，这是异花传粉，属于传粉．故正确；D、小明的父亲手上缠着纱布，把幼嫩的向日葵花粉粘到纱布上，帮助其传粉，属于人工协助传粉．故正确．应选： A3．黄瓜的形成需要经过的过程是（）A．开花传粉受精结果B．开花受精传粉结果C．传粉开花受精结果D．传粉受精开花结果【考点】开花和结果的过程．【剖析】一朵完好的花经过传粉和受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷繁凋谢，唯有子房持续发育，最后成就实，子房里的胚珠发育成种子．【解答】解：开花和结果是一个连续的过程．西瓜生长到一准期间就会开花，开花的主要目的是把花蕊显现出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌生出花粉管，花粉管延长到胚珠内部，开释出精子和胚珠里的卵细胞联合，形成受精卵，这是受精过程；受精此后，只有子房持续发育成西瓜（果实）．应选： A4．每年秋季小明都会患无嗅觉和眼睛水灵灵的疾病，医生诊疗是对豚草植物花粉发生的过敏反响．你推断豚草应是（）A．高大植物B．能分泌植物杀菌素的植物C．依赖风力传粉的植物D．依赖昆虫传粉的植物【考点】传粉和受精．【剖析】在自然条件下，昆虫（包含蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）微风是最主要的两种传粉媒介．其余蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉．有花植物在植物界这样繁华，与花的构造和昆虫传粉是分不开的．【解答】解：靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这种方式传粉的花，称虫媒花，如桃花；靠风力传递花粉的传粉方式称风媒，借助这种方式传粉的花，称风媒花，如：杨树花．豚草植物花粉是惹起人体一系列过敏性变态症状﹣﹣﹣枯草热的主要病原．空气中豚草，花粉粒的密度达到每立方米40 至 50 粒，靠风力进行传粉，人体能感染枯草热（秋季花粉症）．所以推断豚草是依赖风力传粉的植物．应选： C5．一个花生果实中有 3 粒花生米，则发育成该花生的花中的子房和胚珠数可能分别是（）A．1，3B．3，3C．3，6D．2，6【考点】果实和种子的形成．【剖析】当一朵花达成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋谢，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解答】解：受精达成后子房的发育状况如图：．从图中可知，受精达成后，子房发育成就实，胚珠发育成种子．一个子房发育成一个果实， 1 个胚珠只好发育成一粒种子．所以一个花生果实中有 3 粒花生米，则发育成该花生的花中的子房和胚珠数可能分别是 1，3．应选： A6．我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一构造？（）A．小麦的子叶、花生的子叶B．小麦的胚乳、花生的子叶C．小麦的子叶、花生的胚乳D．小麦的胚乳、花生的胚乳【考点】种子的构造和成分．【剖析】小麦属于票据叶植物，营养物质储藏在种子的胚乳中，花生属于双子叶植物，营养物质储藏在种子的子叶中，据此答题．【解答】解：第一我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为票据叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳构成，营养物质主要储藏在胚乳中．花生油是来自于花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚构成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成，双子叶植物的种子的营养物质一般储藏在子叶中．应选： B7．以下图果实的形成表示图，图中①与④分别代表（）A．受精卵、胚 B ．胚乳、果皮 C．子房、果皮 D ．子房、种子【考点】果实和种子的形成．【剖析】一朵完好的花经过传粉、受精过程后，因为细胞不断分裂、生长和分化，子房渐渐膨大，此中子房壁发育成就皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最后雌蕊的子房发育成就实．【解答】解：子房的发育状况可用图示为：由此看出，①代表子房，③代表果皮，④代表种子，果实由果皮和种子构成，D 正确．应选： D8．桃树上的某一枝条开了四朵花，因为虫害，它们分别被吃掉了花瓣、雌蕊、雄蕊、花萼，则这个枝条最多能够结几个桃子（）A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个【考点】果实和种子的形成．【剖析】回答本题的重点是要明确花的构造以各部分功能．花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系．【解答】解：花的构造包含：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分．花柄连结茎和花；花托上边着生花的各部分；花萼和花冠在花开放从前保护花的内部构造；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药构成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连结柱头和子房，子房未来发育成就实．吃掉雄蕊能够利用昆虫从旁边其余桃树上获得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房遇到伤害后，就不可以结出果实．应选： c9．玉米种子萌生出幼苗后，种子变空瘪的原由是（）A．被胚芽汲取掉B．被土壤中的微生物分解掉C．被胚汲取发育成幼苗D．被土壤中的其余生物汲取了【考点】种子萌生的条件和过程．【剖析】本题考察种子萌生过程的研究题．本知识多联合种子萌生过程与实质生活联系进行剖析．【解答】解：玉米种子萌生的过程：种子在萌生过程中先汲取水分，体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，子叶将胚乳内的营养物质进行转变并运输给胚，在获得营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的四周又生出一些细根；这时，胚轴也在伸长，拱出地面，这就是由幼苗出土了．胚芽渐渐发育成茎，茎上生叶，在阳光下，渐渐变为绿色，幼苗便可以独立生活了．所以，玉米种子萌生出幼苗后，种子空瘪的原由是胚乳中的有机物被胚汲取发育成幼苗．应选： C．10．如表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的抽芽率，相关剖析不正确的选项是（）蚕豆烟草苋菜见光97.1%98.5% 1.8%不见光96.8% 2.4%96.6% A．光是种子萌生的必需条件之一B．蚕豆种子的萌生与光照没关C．烟草种子在有光的条件下萌生D．苋菜种子在不见光条件下萌生【考点】研究种子萌生的条件．【剖析】（1）种子的萌生的环境条件为必定的水分、适合的温度和充分的空气；自己条件是有完好而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．（ 2）比较实验：在研究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不一样之外，其余条件都相同的实验．依据变量设置一组比较实验，使实验结果拥有说服力．一般来说，对实验变量进行办理的，就是实验组．没有办理是的就是比较组．【解答】解： A、有光种子萌生，不见光，种子也萌生，所以光不是种子萌生的必需条件之一， A不正确；B、蚕豆有光和无光种子抽芽率差不多，所以蚕豆种子的萌生与光照没关， B 正确；C、烟草种子在有光的条件下萌生，无光的条件下抽芽率低，C正确；D、苋菜种子在光下抽芽率低，在无光条件下抽芽率高，所以苋菜种子在不见光条件下萌生， D正确．应选： A．11．某农民在春季将浸泡后的南瓜种子埋在蓬松湿润的土壤中后，结果只有部分种子抽芽，其余种子没有抽芽的原由是（）A．种子不完好，胚已经死亡B．种子尚处于休眠期C．外界环境条件不适合D．以上都有可能【考点】研究种子萌生的条件．【剖析】种子的萌生的环境条件为必定的水分、适合的温度和充分的空气；自己条件是胚是完好的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解答】解：种子萌生的环境条件具备了，没有萌生的原由应当是自己的条件不具备，即胚不是完好的、胚不是活的．有部分种子抽芽表示种子不处于休眠期，也表示外界环境条件适合．所以某农民在春季将浸泡后的南瓜种子埋在蓬松湿润的土壤中后，结果只有部分种子抽芽，其余种子没有抽芽的原由是种子不完好，胚已经死亡．应选： A12．在种子萌生的过程中，种子的形态及生理睬发生一系列变化．以下变化不会发生的是（）A．种子的胚根伸长并打破种皮B．种子的体积变大，重量增添C．呼吸作用比萌生前显然增强D．种子内有机物的总质量显然增添【考点】种子萌生的条件和过程．【剖析】本题考察的种子萌生的过程中种子的形态及生理变化．解答是能够从种子的萌生过程和呼吸作用耗费有机物方面来切入．【解答】解：种子萌生，第一要汲取水分．种子萌生第一是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增添；其次跟着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐渐增强，需要汲取大量的氧气．子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴．随后，胚根发育伸长，打破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．种子萌生过程中呼吸作用增强，耗费的有机物增加，所以种子内有机物的总质量显然减少．应选 D．13．栽种白菜、油菜等叶类蔬菜，应合时合适多施（）A．含氮的无机盐B．含磷的无机盐C．含钾的无机盐D．含钙的无机盐【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义．【剖析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐一定溶解在水中植物才能汲取利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．【解答】解： A、氮肥能促进植物的茎叶旺盛生长，栽种白菜、油菜等叶类蔬菜，需要的是叶，所以要促进营养生长即叶的生长，所以需要许多含氮无机盐． A 符合题意；B、磷肥能够促进花芽分化，提前开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改良果实质量； B 不切合题意；C、钾能促进植株茎秆强健，改良果实质量，增强植株抗寒能力，提升果实的糖分和维生素C 的含量，有益有机物向植物储藏器官内转运．C不切合题意；D、钙是作物生长所必需的营养元素，它对作物的生长发育衣新陈代谢，都有重要的作用．钙肥中所含的钙，不单对蛋白质的合成有影响，它仍是某些酶促反响的协助要素，能中和作物代谢过程中所形成的有机酸，还有调理作物体内PH值的功能． D不切合题意．应选： A14．以下对于无土种植的正确说法是（）A．各样植物的营养液都是相同的B．各样营养液的成分都是相同的C．不一样的植物适适用不一样的营养液D．营养液的浓度越高，植物生长的越旺盛【考点】无土种植．【剖析】无土种植不用土壤，用其余东西培养植物的方法，包含水培、雾（气）培、基质种植．【解答】解：无土种植顶用人工配制的培养液，供应植物矿物营养的需要．所以植物营养液是依据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的．因为植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一栽种物，在它的一世中也要不断地改正培养液的配方已达到植物的需求，所以无土种植的产量都比土壤种植的高．故 C 正确．应选： C15．为了使骨干长得笔挺高大，侧枝长得少，种植时应当注意的是（）A．保护侧枝的侧芽B．摘除骨干的顶芽C．保护骨干的顶芽D．保护侧枝的顶芽【考点】顶端优势．【剖析】本题考察的是植物的顶端优势，第一明确顶端优势的观点，据此答题．【解答】解：在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有必定的限制关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会遇到克制，这种现象叫做顶端优势．假如摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们常常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提升作物和果树产量以及花卉的赏析价值．所以，有的植物为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽，实时去除侧芽和侧枝，能够保护顶端优势，使树木长得又高又快．所以，为了使骨干长得笔挺高大，侧枝长得少，在种植时应当注意保护骨干的顶芽．应选： C16．以下对于芽的种类的认识中，错误的选项是（）A．依据芽的着生地点，能够把芽分为顶芽和侧芽B．依据芽未来发育结果的不一样，能够把芽分为枝芽、花芽和混淆芽C．顶芽只好使骨干或枝条持续生长，不会开花D．侧芽能够是枝芽，也能够是花芽或混淆芽【考点】叶（枝）芽的构造和发育．【剖析】芽是未发育的枝条、花或花序的原始体．按芽的性质不一样，将芽分为叶芽、花芽、混淆芽，与地点没关，依据芽的着生地点可把芽分为顶芽和侧芽，生长在骨干的顶端和侧枝顶端的芽叫顶芽，生长在骨干和侧枝侧面的芽叫侧芽．【解答】解： A、依据芽的着生地点不一样，芽能够分为顶芽和侧芽．生长在骨干顶端的芽叫顶芽，生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽，生长骨干侧面的芽叫侧芽，生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽， A 正确；B、依据芽未来发育结果的不一样，能够分为花芽、枝芽和混淆芽． B 正确；C、不论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混淆芽，所以顶芽也会开花， C 错误；D、不论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混淆芽，D正确．应选： C．17．位于我县黄垓镇的两棵唐柏，因年月长远骨干多数中空，为保护这一“活宝贝”，政府特聘专家进行急救性保护．你知道骨干中空部分缺失的主假如茎的（）A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓【考点】双子叶植物木质茎的基本构造和主要功能．【剖析】木质茎的构造由外向内挨次为树皮（包含表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包含筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包含导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部．票据叶植物茎不可以逐年加粗，是因为没有形成层．【解答】解：树干的里面是木质部，外面的树皮是韧皮部．木质部的功能一是向上输送水分和无机盐（依赖此中的导管），二是支撑．而韧皮部主假如向下输送光合作用制造出来的有机养料，同时能够抵挡拉力．古槐树中空，是木质部被部分破坏，可是必定没有所有木质部都缺失了，不然古槐树就会倒下来的．只需还有部分木质部，便可以持续向上输送水分和无机盐，只需没有狂风，古槐树仍旧能够枝叶茂盛．相同道理，环剥了骨干的树皮，根部得不到有机养料就会死亡，整个植株就不可以存活．可是部分骨干的树皮被剥掉，植物还可以活．所以，位于。
精品解析：2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题(解析版)
B.尿液中的尿素使冬瓜中毒
C.尿液使土壤溶液浓度大大提高，从而使冬瓜根毛失水
D.尿液使土壤溶液浓度大大降低，从而使冬瓜根毛吸水过多
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。因为尿液浓度比平时植物所处的液体环境的浓度大，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致冬瓜因失水而萎蔫死亡的现象。
解：动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．孔雀开屏属于繁殖行为，两只蟋蟀打架是攻击行为，蜜蜂舞蹈属于社群行为，鲸鱼喷水是在呼吸，不属于行为．
2.下列哪一项不是种子萌发必需的环境条件（）
A.一定的水分B.充足的阳光C.充足的空气D.适宜的温度
【答案】B
【解析】
【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
【详解】ACD、一定的水分、充足的空气、适宜的温度，都是种子萌发所必须的环境条件，ACD正确。B、种子有光无光都能萌发，因此充足的阳光不是种子萌发所必须的环境条件，B不正确。故选：B。
11.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪个装置作为实验组，哪个装置作为对照组？（ ）
A.甲作实验组，乙作对照组B.乙作实验组，丙作对照组
C.丁作实验组，乙作对照组D.甲作实验组，丁作对照组
人教版(新课程标准)2019年八年级上学期月考复习生物试题C卷
人教版（新课程标准）2019年八年级上学期月考复习生物试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 要保持名贵花卉的遗传特性，不能采用的技术是（）A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．组织培养2 . 蝗虫的发育与蜜蜂的发育相比，没有下列哪个时期（）A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫3 . 下列各项中，与繁殖行为有关的是A．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”B．野兔时时竖起耳朵听周围的动静C．小河中的鲫鱼成群觅食D．两只狗为争夺肉骨头而打架4 . 蝗虫、蜻蜓、家蚕的受精卵孵化出的幼体依次叫A．幼虫、若虫、稚虫B．若虫、幼虫、稚虫C．若虫、稚虫、幼虫D．稚虫、幼虫、若虫5 . 下列关于生物生殖和发育的说法，不正确的是（）A．用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟C．毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期D．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行6 . 下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是（）A．家蚕与中华文明紧密相连B．蝗虫是对农作物生产有益的动物C．煤是由古代蕨类植物遗体形成的D．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物7 . 有关动物生殖发育的叙述，正确的是（）①桑蚕的发育过程为完全变态发育②青蛙为雌雄异体，体内受精③果园中飞舞的蜜蜂属于不完全变态发育④鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为⑤螳螂是体内受精，不完全变态A．①②④B．③④⑤C．①④⑤D．①③④8 . 如图可以表示昆虫的变态发育过程，D表示卵期。
下列有关叙述，正确的是（）A．若此图表示蝉的不完全变态发育，其过程可表示为D→A→B→CB．若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若此图表示蝗虫的发育过程，则C期对农作物的危害最大D．若此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C期9 . 下列不属于第二性征的是A．男女乳腺发达程度的差异B．男女主要性器官的差异C．男女在声调土的差异D．男女骨盆宽大程度上的差异10 . 一棵苹果树上结出了“红富士”、“国光”等不同品种的苹果，其所采用的生殖方式应为A．嫁接B．压条C．组织培养D．扦插11 . 下列内分泌腺及所分泌的激素对应关系不正确的是A．胸腺——性激素B．胰岛——胰岛素C．肾上腺——肾上腺素D．垂体——生长激素12 . 下列关于生物生殖和发育的叙述正确的是（）A．人的受精卵在输卵管内形成B．蜜蜂的发育过程属于不完全变态发育C．组织培养和试管婴儿都属于无性生殖D．蟾蜍的生殖和发育特点是体内受精、变态发育13 . 精子和卵细胞都是生殖细胞，分别含有男性和女性的遗传物质。
人教版(新课程标准)八年级度第一学期9月月考生物试题
人教版（新课程标准）八年级度第一学期9月月考生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列都是单子叶植物的一组是A．高梁、大豆、花生B．水稻、小麦、玉米C．水稻、小麦、大豆D．小麦、蚕豆、高梁2 . 下面叙述不是虫媒花特征的是（）A．花朵大而鲜艳B．具有芳香的气味C．有甜美的花蜜D．花粉多而轻3 . 刚播种的小麦遇到大雨，麦田积水，导致种子没有萌发．小麦种子不能萌发的主要原因是（）A．土壤的温度过低B．土壤中养分流失C．土壤中的空气不足D．土壤中的水分不足4 . 在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，乙去掉雄蕊，丙不作处理。
将甲、乙、丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（）A．甲不能结果，乙能结果，丙能结果B．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果C．甲不能结果，乙能结果，丙不能结果D．甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果.5 . 如图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。
下列叙述正确的是（）A．①和②共同构成的果实是由子房发育而来的B．要形成图中所示数量的豆粒至少需要 5 个精子参与受精过程C．①是由受精卵发育成的种子，②是由子房壁发育成的果皮D．图中显示有 5 粒种子，原因是果实里有 5 个子房6 . 春天来了,百花盛开。
花的主要结构是（）A．萼片和花冠B．柱头和花柱C．子房和花粉D．雌蕊和雄蕊7 . 豌豆在开花前花瓣闭合的情况下就完成了传粉。
因此，豌豆的传粉方式是（）A．自花传粉B．异花传粉C．自花传粉和异花传粉D．无法判断8 . 下列关于植物的叙述正确的是（）A．种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根B．幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大C．植物的芽都能发育成枝条D．雌蕊中的子房将来发育成种子9 . 在我国北方，你会发现在早春进行播种时很多人会采用地膜覆盖技术。
你认为这项技术的主要意义是（）A．提高地表温度，有利于种子的萌发B．保护未萌发的种子不被小鸟啄食C．标明在膜下有种子D．有利于种子萌发后不被小鸟啄食10 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中时代相续，生生不息。
甘肃省八年级上学期生物第二次月考试卷
甘肃省八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019九上·随县期末) 下列关于绿色植物的描述错误的是（）①芽都能发育成枝条②移栽植物应剪去部分枝叶③只要外界条件适宜种子就能萌发④缺氮植株矮小瘦弱叶发黄⑤植物落叶能带走部分废物⑥幼苗的茎是由胚芽发育而来的A . ①③B . ②④C . ⑤⑥D . ②⑤2. （2分）(2017·牡丹江模拟) 园林工人移栽树木时，为了确保树苗成活，要剪掉部分叶子，是为了降低植物的（）A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 吸收作用D . 呼吸作用3. （2分）(2017·苏州) 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A . 移栽植物时剪去部分枝叶B . 对移栽后的植物进行遮阳C . 对栽培的花卉适时松土D . 选择阴雨天移栽植物4. （2分） (2020八下·济宁期中) 澳大利亚山火从2019年9月烧到2020年，有关数据统计，澳洲野火不仅烧掉2800万英亩丛林，还导致10亿只野生动物丧生，还有很多动物被列入濒危动物行列。
下列相关说法中错误的是（）A . 生物与环境相互作用，形成统一的整体B . 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C . 袋鼠是澳洲特有的有袋类哺乳动物之一，生殖发育特点是胎生哺乳D . 山火燃烧产生大量的二氧化碳，植物的呼吸作用可以维持碳氧平衡5. （2分）图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图．下列有关叙述，正确的是（）A . ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B . ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C . 生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程D . ①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡6. （2分） (2016七上·朝阳期末) 移栽植物时，最好在阴天或傍晚，还要去掉部分枝和叶片，其目的是减少（）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 输导作用7. （2分） (2016七上·平潭期中) 在维持生物圈中的碳﹣氧平衡种起重要作用的是（）A . 绿色植物B . 鱼类C . 人类D . 病毒8. （2分） (2018九上·德州开学考) 植物体在白天进行的是（）A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 呼吸作用D . 以上三者都是9. （2分）生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动（自我）调节能力越强，下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（）A . 罗平油菜田B . 西双版纳热带雨林C . 香格里拉依拉草原D . 大理洱海10. （2分）(2018·盐城) 下列为四个实验装置，若要验证叶是植物进行蒸的作用的主要器官，应选用的组合是（）C . 乙和丙D . 丙和丁11. （2分）(2018·肥城模拟) 下列有关生态系统的叙述,错误的是（）A . 食物链和食物网中的各种生物之间都是通过捕食关系相互作用B . 生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失过程C . 在被污染的生态系统中,营养级别越高,有毒物质积累越多D . 生态系统的自动调节能力大小与生物种类和数量多少有关12. （2分） (2015七上·盘锦月考) 下列关于生态系统的叙述正确的是（）A . 生态系统的破坏是自然因素导致，而绝非人为因素所致B . 生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复C . 生态系统的破坏只是暂时的D . 生态系统一旦破坏，可能引起严重后果13. （2分）绿色开花植物个体发育的顺序为（）A . 受精卵-胚乳-植株B . 受精卵-胚-植株C . 胚-胚乳-植株D . 胚乳-胚-植株14. （2分）在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是（）A . 迅速下降B . 永远上升C . 先下降后上升D . 先上升后下降15. （2分）植物进行蒸腾作用的器官主要是（）A . 叶B . 茎C . 花D . 根16. （2分） (2016七上·潮南期末) 绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是A . 叶肉细胞D . 下表皮17. （2分）(2014·福州) 通过以下植物器官繁殖新植株的方式，属于有性生殖的是（）A . 马铃薯的茎B . 玉米的种子C . 椒草的叶D . 番薯的根18. （2分） (2019七上·东源期末) 用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是（）A . 胚根B . 子叶C . 胚芽D . 胚乳19. （2分）“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”，这条谚语形象说明了森林对生态环境的作用是（）A . 制造氧气，净化空气B . 过滤尘埃，杀灭细菌C . 降低噪音，调节气候D . 涵养水源，保持水土20. （2分） (2017八上·丰县月考) 某生物小组根据如图所示，探究种子的萌发条件，请判断下列说法错误的是（）A . 每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是避免偶然因素B . 实验中，A，B相互对照，想要探究的问题是种子的萌发是否需要水C . 如果只探究光照是否对种子萌发有影响，则应选择B组和D组进行对照D . 根据图中条件进行实验，7天后种子能发芽的只有B组二、判断题 (共5题；共10分)21. （2分） (2018八下·乌鲁木齐期中) 利用种子来进行繁殖是属于无性生殖。
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人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期第二次月考生物试题（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 一个受精卵的形成是一个新生命的起点。
精子和卵细胞结合的部位是
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸
2 . 纯种甜玉米与非甜玉米混种，在收获时发现甜玉米果穗上有一些非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上没有甜玉米籽粒。
原因是（）。
A．甜是显性性状
B．非甜是显性性状
C．甜是相对的
D．环境引起了变异
3 . 下列关于青春期生理和心理健康的叙述，正确的是
A．不得把自身的变化向老师或家长吐露
B．月经期间为了避免着凉生病，不得进行户外运动
C．青春期男孩出现遗精是不正常的，应尽量控制
D．男女同学相处时，要相互帮助、共同进步, 建立真正的友谊
4 . “女大十八变，越变越美丽”。
与之直接相关的器官和物质是（）
A．卵巢雌性激素B．子宫月经
C．输卵管雌性激素D．子宫雌性激素
5 . 男性生殖系统和女性生殖系统具有多组在功能上相对应的结构。
则下列选项中，不具有这种对应关系的是（）
A．睾丸和卵巢B．输精管和输卵管
C．尿道（男）和阴道D．精囊腺和前列腺
6 . 成年健康男性所产生的精子有几种类型（）
A．1种B．2种C．23种D．46种
7 . 如图为雌果蝇体细胞中的染色体，其卵细胞染色体的组成（）
A．a、b、c B．a、b、c、x
C．a、b、c、c D．a、a、b、c、c、x、x
8 . 下列关于基因的叙述，哪一项是错误的（）
A．基因存在于染色体的蛋白质上
B．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
C．基因有规律地集中在染色体上
D．基因是DNA上有遗传效应的片段
9 . 下列应用实例与采用的生物技术，搭配错误的是
A．制作酸奶﹣﹣发酵技术
B．培育能产生胰岛素的大肠肝菌﹣﹣基因工程
C．袋装牛奶﹣﹣巴氏消毒法
D．“试管婴儿”的诞生﹣﹣克隆技术
10 . 胎儿与母体之间进行物质交换的器官是
A．阴道B．胎盘C．卵巢D．子宫
11 . 下列属于遗传现象的是（）
①父亲单眼皮，儿子也是单眼皮
②一猪生九仔，连母十个样
③一树结果，酸甜各异
④龙生龙，凤生凤
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
12 . 黄晓明和angelababy结婚的时候引起人们广泛的关注. 现在angelababy怀孕以后，人们又把关注点转移到了黄晓明夫妻将来会生个男孩还是女孩上来了，下面是几个同学讨论的说法，其中错误的是（）
A．小周说：孩子是男孩还是女孩，早就在受精卵形成的时候确定了
B．小赵说：生男生女主要在于男性，因为男性有X和Y型精子，而女性只有X型卵细胞
C．小陈说：要是生男孩的话，长相肯定像他爸爸，因为孩子一多半的染色体来自他爸爸
D．小何说：是男孩还是女孩，主要区别在于孩子的性染色体是XY还是XX
13 . 下列不属于生物性状的是（）
A．番茄的红果与黄果B．机器人的高矮C．人的ABO血型D．孔雀开屏
14 . 下列选项正确的是（）
A．胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带B．产生精子的是输卵管
C．胎儿从着床开始到第八周发育成熟D．输卵管形成卵细胞
15 . 下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）
A．卵细胞B．受精卵C．白细胞D．上皮细胞
二、填空题
16 . 生物的性状指的是生物的________或________．同种生物的同一性状往往会有不同的表现形式，遗传学家把同一性状的不同表现形式称为________．
三、综合题
17 . 生命的延续离不开生殖，如图是男女一部分性器官的发育趋势图和人类生长曲线图，请据图回答
（1）图中的a和b分别男、女的主要性器官，则b是____，它分泌的激素主要是____。
（2）青春期开始于大约____岁之后，与青春期性器官的迅速发育相比，青春期前，性器官的发育状态是____。
（3）随着男女性器官发育，男孩、女孩会出现一些“羞于启齿”的生理现象，女孩就出现____，男孩会出现____。
（4）从人类的生长曲线图来看，图中的婴幼儿期和____（填字母）时期是人的一生中两个迅速生长的时期，进入____（填字母）时期后人基本就停止生长，生殖器官已发育成熟。
18 . 下面图一和图二分别是女性生殖系统和胎儿发育示意图。
请回答：
（1）图一中，女性生殖系统中最主要的生殖器官是[_____]，它所产生的生殖细胞是卵细胞，并且能分泌_____。
（2）人的生殖要经过精子与卵细胞的结合，形成受精卵。
这一结合过程发生在图一中的[_____]。
（3）胚胎发育初期由_____提供营养，而胎儿在发育的过程中所需要的营养物质和氧气都是由母亲提供的。
图二中，胎儿生活在半透明的液体即羊水中，与母体之间通过[⑦]______进行物质交换。
胎儿从母体内产出，这一过程叫做分娩，意味着新生儿的诞生。
参考答案一、单选题
1、
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14、
15、
二、填空题
1、
三、综合题1、
2、。