安徽省潜山县领头中学2016-2017学年高一10月周考生物

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安徽省安庆市2016-2017学年高一生物上学期期末考试试题(扫描版)

安徽省安庆市2016-2017学年高一生物上学期期末考试试题(扫描版)

安徽省安庆市2016-2017学年高一生物上学期期末考试试题(扫描版)2016~2017学年度第一学期期末教学质量调研检测高一生物参考答案第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,将符合要求的选项填写在答题卡上)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B D B A A B B C C B C B D题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C D D C A A D C D C A BC、H、O;ATP是由含N碱基腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成,含有N元素;细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成,含有N元素。

2. D 【解析】组成生物界和非生物界的元素种类相同,但各元素在生物界和非生物界所占的比例差异较大;脱氧核糖只含C、H、O三种元素,但脱氧核苷酸含有C、H、O、N、P五种元素;微量元素和大量元素都很重要。

3. B 【解析】一条由20个氨基酸形成的环状多肽有20个肽键;因为谷氨酸的R基上没有游离氨基,也不知道其它氨基酸的R基的情况,故该多肽可能没有游离氨基;由于谷氨酸的R基上没有游离羧基,且有3个谷氨酸,因此该多肽至少有3个游离羧基,至多有18种氨基酸。

4. A 【解析】糖类分单糖、二糖和多糖,都是以碳链为基本骨架;蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖,乳糖的水解产物是葡萄糖和半乳糖;细胞生命活动的直接能源物质是ATP;纤维素是植物细胞壁的主要组成成分,为结构多糖。

5. A 【解析】质壁分离与复原实验需用0.3g/mL蔗糖溶液,不能用葡萄糖溶液,因为葡萄糖能够通过细胞膜进行跨膜运输;脂肪的鉴定实验用的是体积分数为50%的酒精;鉴定豆浆中是否含有淀粉可用碘液。

6. B 【解析】核苷酸的组成元素有C、H、O、N、P五种;图中含有碱基T,说明图示核苷酸链为DNA一条链的部分;T、C、G可参与合成5种核苷酸;DNA主要分布在细胞核中,此外在细胞质中也分布有少量。

安徽省潜山县三环高级中学2016-2017学年高一10月周考生物试题 缺答案

安徽省潜山县三环高级中学2016-2017学年高一10月周考生物试题 缺答案

三环高中2016-2017学年上学期十月份周考高一生物试卷分值:100分时间:80分钟命题:刘凯芬审题:储兵兵第一卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.每题只有一项符合题目要求,选对得2分,选错不得分。

)1.下列关于细胞的叙述,错误的是()A.细胞是最基本的生命系统B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都可进行着物质的更新D.蓝藻细胞中有藻蓝素和叶绿素2.关于生命系统的结构层次说法正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能3. 农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪肉以及附着在上面的微生物,他们共同组成一个()A。

种群 B. 群落 C. 生态系统D. 以上都不是4。

下列环境中的生物属于种群的是()A.一个校园中的全部白杨树B.一条河里所有的鱼C.一座山上所有的鸟D.一块草地上所有的牛5. 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A。

⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B。

⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C。

④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥6。

下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍物镜观察B.低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜7.下列①~⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤.在显微镜下要把下列图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A.①→④→⑤→③B.①→④→②→③C.⑤→①→④→③D.⑤→④→②→③7.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走,为能在视野中继续观察该生物,应该把载玻片向图2所示的哪个箭头方向移动?A.甲B.乙C.丙D.丁8。

安徽省潜山县领头中学高中生物必修2限时训练:7-1 现

安徽省潜山县领头中学高中生物必修2限时训练:7-1 现

现代生物进化理论限训一.选择题:(每题3分,共60分)1.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是A.从分子水平看,生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性B.从分子水平看,生物多样性的根本原因是DNA的多样性C.从进化角度看,生物物种的多样性是由于不同环境导致生物产生不同变异的结果D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性2.关于物种形成与生物进化,下列说法正确的是()A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B.只有自然选择会导致种群基因频率发生变化C.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变D.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的3.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在进化B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体4.生物界形形色色、丰富多彩的直接原因是()A.蛋白质分子的多样性 B.核苷酸种类的多样性C.DNA分子的多样性 D.氨基酸分子的多样性5.下列叙述与现代生物进化理论不相符合的是()A.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的B.生物体所发生的可遗传变异可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位6.下列关于生物进化的叙述,错误的是A.由于自然选择对个体表现型的间接作用,导致不同物种的形成B.一个物种可以形成多个种群,一个种群只能是一个物种C.种群发生了进化,种群基因频率一定改变D.若乙物种由甲物种进化来,则两个物种之间一定发生了生殖隔离7.关于现代生物进化理论的叙述中,不正确的是()A.种群是生物进化的基本单位B.地理隔离和生殖隔离是物种形成的必要条件C.物种形成包括突变和基因重组,选择,隔离三个基本环节D.现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的8.如图为现代生物进化理论的概念图.以下说法正确的是()A.①表示种群的基因型频率改变,②表示可遗传的变异,为生物进化提供原材料B.③表示自然选择学说,其中自然选择决定生物进化的方向C.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离,并逐步形成生殖隔离D.④表示基因多样性和物种多样性9.下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B.通过共同进化形成了千姿百态的物种和多种多样的生态系统C.生物多样性的间接价值体现在其对生态系统的调节功能D.就地保护是对生物多样性最有效的保护10.下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是()A.生物的进化与无机环境的变化相互影响B.突变和基因重组不会导致种群基因频率的改变C.进化一定导致生殖隔离,形成新物种D.生物个体是进化的基本单位11.下列符合现代生物进化理论的叙述是()A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率12.下列有关生物多样性的叙述中不正确的是()A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面B.生物多样性的间接价值表现为固定太阳能、调节气候、吸收分解污染物等方面C.生物多样性减少的直接原因是人类活动造成的物种灭绝速度远超过自然物种形成D.保护生物多样性也要根据“S”型曲线控制人口过快增长13.下列各项中不属于生物共同进化实例的是()A.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件B.猎豹捕食斑马C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增14.下列有关生物的变异与进化说法正确的是()A.基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换B.检测某基因型为AaBb的父本体细胞时,发现其基因型变为AaB,此种变异为基因突变C.害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果D.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交,获得的子代中,Aa 的频率为(1/2)n,AA、aa的频率均为1/2[1一(1/2)n],说明种群发生了进化15.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A.自然选择使种群基因频率发生定向改变B.没有地理隔离就不会有新物种的形成C.突变是不定向的,重组是定向的,都是进化的原材料D.马和驴能交配产生后代,它们之间没有生殖隔离16.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是()A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达C.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性D.杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫数量增加17.保护生物多样性的三个层次中,最核心的并关系其他两个层次存亡的是…()A.遗传多样性 B.物种多样性C.生物群落多样性 D.生态系统的多样性18.下列不能导致种群基因频率发生改变的是()A.自然选择 B.基因突变和染色体变异C.迁入和迁出 D.同一种群个体间的自由交配19.下列关于生物进化的叙述中,不正确的是()A.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物变异与进化的方向B.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性C.人类进化过程中,基因库中的基因是不断变化的D.若物种乙是由物种甲进化来的,则物种乙和物种甲之间一定存在生殖隔离20.下图是长期使用一种农药后,害虫种群密度变化曲线图。

安徽省潜山县黄铺中学2017届高三生物上学期第一次月考试题

安徽省潜山县黄铺中学2017届高三生物上学期第一次月考试题

黄铺中学2017届高三第一次月考生物试题时间:90分钟满分100分一、选择题(50分,每小题只有一个最佳选项)1. T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是( )A.都含有核糖体B.遗传物质都是DNAC.在生态系统中的成分都属于分解者D.都可以进行有氧呼吸2.甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。

以下说法不正确的是()A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取C.乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3 个D.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有5种3.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 ( )A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物只能进行有丝分裂,原核生物只能进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行4.下列有关生物大分子的叙述中,正确的是( )A.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的成分C.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D.细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同5.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,错误的是( )A.Mg和N均是叶绿素的组成元素B.tRNA分子是单链结构,不含氢键C.磷脂是所有细胞必不可少的成分D.DNA分子的两条链之间通过氢键连接6.图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。

下列相关叙述不正确的是( )A.甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲B.由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来少了4 832C.丙主要存在于细胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用D.如果甲中的R基为—C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H7.生物大分子通常都有一定的分子结构规律,即是由一定的基本结构单位,按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体。

2017年安徽省普通高中学业水平考试 - 生物(word版)

2017年安徽省普通高中学业水平考试 - 生物(word版)

2017年安徽省普通高中学业水平考试 -生物(word版)2017年安徽省普通高中学业水平考试科学基础(生物部分)本次考试分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,其中第Ⅰ卷为选择题,共8页,共30分;第Ⅱ卷为非选择题,共4页,满分为120分,其中生物、化学和物理各50分。

考试时间为120分钟。

可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Ca-40选择题(包括15小题,每小题2分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,多选不给分。

)1.观察蓝藻细胞和动物细胞结构模式图。

下列结构中,动物细胞具有而蓝藻细胞没有的是:A。

细胞膜B。

核糖体C。

核膜D。

细胞质2.人体神经元内的CO2浓度和K+浓度高于细胞外,而O2浓度和Na+浓度低于细胞外。

上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是:A。

K+B。

Na+C。

CO2D。

O23.右图是浆细胞合成、运输、分泌抗体的过程示意图。

抗体的产生场所是:A。

①B。

②C。

③D。

④4.右图是某植物的光合作用强度随光照强度的变化趋势的曲线。

当光合作用强度达到a时,要使光合作用强度升高,可以考虑的措施是:A。

提高光照强度B。

提高O2浓度C。

提高CO2浓度D。

延长光照时间5.右图是洋葱根尖的细胞有丝分裂显微照片,细胞a处于:A。

前期B。

中期C。

后期D。

染色体分裂期6.某班同学分组构建DNA分子模型(提供的材料数量不限),最终有10个小组正确构建出DNA分子模型。

这10个小组构建的模型差异可能是:A。

碱基数量不同B。

碱基配对方式不同C。

碱基排列顺序不同D。

脱氧核苷酸链的数目不同7.右图是某家庭红绿色盲遗传图解。

Ⅲ1的色盲基因来自于:A。

I1B。

I2C。

I3D。

I48.中心法则揭示了遗传信息的传递方向,图解如下。

下列叙述不正确的是:1mL适宜浓度的淀粉酶溶液,摇匀后放入试管中,并置于60℃的恒温水浴锅中保温10分钟。

取出试管后,向两支试管内各注入lmL斐林试剂,并进行水浴加热。

安徽省潜山县领头中学2016-2017学年高二10月周考生物

安徽省潜山县领头中学2016-2017学年高二10月周考生物

2016--2017学年上学期十月份周考高二生物试卷分值:100分时间:80分钟一.选择题:(每题2分,共50分)1.某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞,测定细胞中染色体数目(无突变发生),将这些细胞分为三组,每组的细胞数如图.如图中所示结果下列分析不正确的是()A.甲组细胞为次级精母细胞,核DNA数目为2NB.孟德尔两大遗传定律不可能发生在丙组细胞中C.乙组细胞可能进行的是减数分裂或有丝分裂D.假设蛙的一个精原细胞中的一个DNA分子被15N标记(原料被14N标记),经减数分裂,甲中含有被15N标记的生殖细胞为2个2.将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉,下图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况(不考虑交叉互换和基因突变),以下说法不正确的是( )A.有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B.减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙C.减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙D.配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙3.图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。

下列叙述正确的是A.a过程需要的原料为四种核糖核苷酸B.在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异C.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列D.分生区细胞能进行b和c过程,不能进行a过程4.下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是()A.孟德尔对分离现象的解释属于假说﹣演绎法的“提出假说”B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”D.在观察叶绿体的实验中,藓类的叶片薄,可以直接使用高倍镜进行观察5.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的()A.24%,22% B.32%,22% C.26%,24% D.22%,28%6.若mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA及其携带的氨基酸的变化情况是A.tRNA一定改变,氨基酸不一定改变B.tRNA不一定改变,氨基酸不一定改变C.tRNA一定改变,氨基酸一定改变D.tRNA不一定改变,氨基酸一定改变7.某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的肽链构成。

安徽省安庆市潜山第三中学高一生物联考试题含解析

安徽省安庆市潜山第三中学高一生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 正常情况下,男性的性染色体不可能来自其()A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母参考答案:D2. 通过测交,不能推测被测个体()A.是否是纯合子 B.产生配子的比例C.基因型 D.产生配子的数量参考答案:D3. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是:()A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 遗传物质参考答案:D病毒不具有细胞结构,无细胞壁、细胞质和细胞膜,A错误、B错误、C错误;蓝藻、酵母菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或者RNA,因此病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质,D正确。

4. 下列性状中,不属于相对性状的是()A.兔的长毛和短毛B.猫的黑毛和白毛C.豌豆的圆粒和皱粒D.人的身高和体重参考答案:A5. 在炎热的夏季,植物常常出现萎蔫现象。

植物萎蔫时失去的是A.结合水 B.自由水C.无机盐 D.钾离子参考答案:B6. 下列物质转化过程会发生在人体内的是A.H2O中的O转移到O2中B.CO2中的C转移到C6H12O6中C.O2中的O转移到H2O和CO2中D.C6H12O6中的H转移到C2H5OH中参考答案:C水中的O转移到氧气中是光合作用过程光反应阶段,不可能发生在人体内,A错误;二氧化碳中的O 转移到水中,是光合作用的暗反应阶段,不可能发生在人体内,B错误;有氧呼吸第三阶段,O2与还原氢结合生成水,O2中的O转移到H2O中,有氧呼吸的第二阶段,水与丙酮酸反应产生二氧化碳,水中的O转移到二氧化碳中,C正确;人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,人体内葡萄糖中的O不可能转移到酒精中,D错误。

故选C。

【备注】本题表面考查元素转移,实际考查同学们对光合作用与呼吸作用的记忆与理解。

7. 下图表示一个由100个氨基酸构成的蛋白质分子。

下列叙述正确的是A. 该分子不呈直线,但在同一个平面上B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸的R基含有1个氨基,1个氨基酸的R基含有1个羧基C. 该分子中有1个氨基酸含硫D. 该分子彻底水解后相对分子质量减少180参考答案:B【分析】1、分析题图:图示为蛋白质分子结构式,该蛋白质由100个氨基酸脱水缩合形成,含有1个二硫键。

安徽省潜山县三环高级中学2016-2017学年高一上学期第二次联考生物试题 无答案

三环高中2016—2017学年上学期第二次联考高一生物试卷分值:100分时间:80分钟命题:方晨晨审题:储兵兵第一卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.每题只有一项符合题目要求,选对得2分,选错不得分。

)1.SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了()A.生物的生命活动离不开细胞B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C.SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成D.细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰2.下列叙述正确的是()A.流感病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能C.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D.一只变形虫就是一个细胞3.一个艾滋病病毒与哪一生命系统的层次对应?()A.细胞B.组织C.器官D.不对应任何层次4.下列不属于生命系统的是()A.池塘中的一条鲤鱼B.鲤鱼的肌肉C.肌肉细胞里的核酸D.湖中的所有生物5.一棵桑树的结构层次由小到大依次为()A.细胞→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→组织→系统→个体6.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A.单个细胞活动B.人体各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合( ) 7.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤,如下图是显微镜观察中的两个视野,从视野(1)⑴(2)到视野(2)的操作过程是①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A.①一②一③一④B.③一①一②C.⑤一④一③一②D.④一⑤一①一②8.下列有关显微镜操作的说法,正确的是A .若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则实际上细胞中细胞质的流向应是顺时针的B .为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜C .用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小D .在观察花生子叶细胞内脂肪的实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜9.低倍镜改用高倍镜观察后,视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是()A.增多,变小、变亮B.增多、变小、变暗C.减少、变大、变亮D.减少、变大、变暗10.某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片.当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于() A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏11.两种细胞分别具有下列特征:特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作有无用的能力细胞呼吸有有根据上表中给出的特征分析,下列说法不正确的是()A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚12.下列叙述正确的是A.青霉菌和乳酸菌都有拟核和核糖体B.变形虫和念珠藻都是单细胞的真核生物C.衣藻和颤藻都能进行光合作用,是因为二者都有叶绿体D.淡水水域长期被污染,水体富营养化会导致蓝藻大量繁殖产生水华13.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A、无核物质B、无细胞质C、无核膜D、无细胞膜14.草履虫是单细胞原生动物,能够完成运动,摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是( )A.具有纤毛B.具有细胞核C.具有完整的细胞结构D.具有收缩泡15.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的颗粒C.鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配16.下列关于蛋白质功能的举例,合理的是A.催化-—抗体B.运输——唾液淀粉酶C。

安徽省安庆市潜山中学高一生物模拟试卷含解析

安徽省安庆市潜山中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 嗜热菌能在55℃以上的高温环境中生活,其DNA分子结构上的碱基对比例最可能为()A.G—C碱基对含量比例相对比较高B.A—T碱基对含量比例相对比较高C.G—C碱基对与A—T碱基对的含量比例相等D.两种碱基对含量呈任意比例参考答案:A2. 如图是缩手反射弧模式图,相关说法错误的是()A.图1中B处受刺激后,C处先兴奋,D处后兴奋B.兴奋在由B→C→D的传导过程中经过了3个突触C.在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于突触中D.图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转参考答案:B3. 下列各项物质中,能通过自由扩散的方式进入细胞的是()A.离子B.葡萄糖C.氨基酸D.O2参考答案:D.A、离子进入细胞的方式是主动运输,A错误;B、葡萄糖进入细胞的方式是主动运输或协助扩散,B错误;C、氨基酸进入细胞的方式是主动运输,C错误;D、氧气进入细胞的方式是自由扩散,D正确.4. 在其它条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时,突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是A.C3和C5都迅速减少 B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加参考答案:C5. 下列关于细胞核的表述中,不正确的是( )A.核孔是大分子物质出入的通道B.染色质和染色体的物质组成是相同的C.细胞核是细胞遗传和代谢的调控中心D. 细胞和细胞质在结构上没有联系参考答案:D6. 关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中,错误的是A.性染色体上基因的遗传方式与性别相联系B.XY 型生物体细胞内含有两条异型的性染色体C .体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D.XY型的生物体细胞内如果含有两条同型的性染色体可表示为XX参考答案:B略7. 所有高等植物细胞都具有的结构是A.大液泡B.中心体C.细胞壁D.叶绿体参考答案:C8. 一种地中海贫血由常染色体上的复等位基因决定:A'—贫血、A—正常、a—贫血。

安徽省潜山县领头中学2023-2024学年高考生物全真模拟密押卷含解析

安徽省潜山县领头中学2023-2024学年高考生物全真模拟密押卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1.图表示生物圈中碳元素的循环过程,其中A、B、C表示生态系统的不同成分。

下列有关叙述错误的是()A.A、B分别代表消费者和生产者B.疏松土壤可以加快⑤过程C.③过程代表绿色植物的呼吸作用D.⑥过程是温室效应的主要原因2.科学家把等量的小白鼠败血症病毒(一种RNA病毒)颗粒分别加入甲、乙两支试管,其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液,乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液。

一段时间后,甲试管中能检测到含有放射性的核酸,乙试管中不能检测到含有放射性的核酸。

下列叙述正确的是()A.甲试管中可以检测到子代病毒B.该病毒颗粒中不含有与DNA合成有关的酶C.乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少RNA酶D.加入RNA酶,甲试管中放射性核酸明显减少3.下列关于植物激素或植物激素类似物的叙述,正确的是()A.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液以减少损失B.喷洒一定浓度的生长素类似物溶液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现“疯苗病”D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育,达到增产的目的4.可以用多种方法验证细胞的活性,下列叙述错误的是()A.不能被红墨水染色的细胞具有活性B.能被苏丹Ⅲ染色的细胞是死细胞C.能发生质壁分离的植物细胞具有活性D.能发生胞质环流的细胞具有活性5.激酶是一类可以催化磷酸化反应的酶,能将来自于ATP的磷酸基团添加到底物蛋白上。

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2016-2017学年上学期十月份周考高一生物试卷分值:100分时间:80分钟命题:刘凯芬审题:储兵兵第一卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分.每题只有一项符合题目要求,选对得2分,选错不得分。

)1.下列关于细胞的叙述,错误的是()A.细胞是最基本的生命系统B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都可进行着物质的更新D.蓝藻细胞中有藻蓝素和叶绿素2.关于生命系统的结构层次说法正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能3. 农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪肉以及附着在上面的微生物,他们共同组成一个()A. 种群B. 群落C. 生态系统D. 以上都不是4. 下列环境中的生物属于种群的是( )A.一个校园中的全部白杨树 B.一条河里所有的鱼C.一座山上所有的鸟 D.一块草地上所有的牛5. 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是()①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘中的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥6.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍物镜观察 B.低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜7.下列①~⑤是用显微镜观察时的几个操作步骤。

在显微镜下要把下列图甲视野中的物像“E”,转换为图乙状态,其正确的操作步骤是()①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A.①→④→⑤→③ B.①→④→②→③C.⑤→①→④→③ D.⑤→④→②→③7.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物向图1箭头所示方向游走,为能在视野中继续观察该生物,应该把载玻片向图2所示的哪个箭头方向移动?A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8. 由于甲型H1N1流感的流行,某校园文化艺术节取消了联欢活动。

引起甲型H 1N1流感的病原体与大肠杆菌的最明显的区别是()A.有无成形的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质9. 马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究,获得了诺贝尔生理学和医学奖。

请问幽门螺杆菌和蓝藻的共同特点是()A.都能进行光合作用B.不具有核膜,但有DNA分子和蛋白质结合而成的染色体C.拟核内有DNA分子D.细胞膜的化学组成和结构完全相同10. 下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A.酵母菌、金黄色葡萄球菌 B.青霉菌、黄曲霉菌C.噬菌体、大肠杆菌 D.乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌11. 不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C.原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子,并控制细胞的遗传D.原核细胞具有真核细胞那样的染色体12. 人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,消化吸收后,其中的成分大多被转为人体自身的一部分,其根本原因是( )A. 组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到B. 在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同C. 组成生物体细胞的基本元素是碳D. 不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同13.C、H、N这3种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%。

这个事实说明( )A.生物界与非生物界具有统一性 B.生物界与非生物界具有差异性 C.元素在自然界中都可以找到 D.生物界具有特殊性14. 保健品黄金搭档组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等矿质元素,其中属于组成生物体的大量元素的是( )A.钙 B.铁 C.锌 D.硒15.组成生物体最基本的元素是( )A.C B.O C.H D.N 16.土壤缺硼时,植物会表现出一定的病症,在有该病症的植株叶面上喷施很少量的一定浓度的含硼溶液后,该病症消失,这说明硼是植物体的( )A.大量元素,必需元素 B.大量元素,非必需元素C.微量元素,非必需元素 D.微量元素,必需元素17.在细胞内含量极少,但对维持生命活动必不可少的元素有( )A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo18. 生活在沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是( )A. 蛋白质 B.糖类 C. 水 D.无机盐19. 人的肝脏细胞中含量最多的有机物是( )A.水 B.蛋白质 C. 脂肪 D.肝糖原20.人体细胞内含量(占鲜重)最多的元素及细胞中含量最多的有机化合物分别是( )A.O、蛋白质 B.O、H2O C.C、蛋白质 D.C、H 2O21. 检测生物细胞中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是( )①双缩脲试剂②斐林试剂③稀碘液④苏丹Ⅲ染液A.①②③④ B.②①④③ C.①③②④ D.②③①④22.在还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是( )①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清A.④②⑥ B.⑤②⑦ C.①②⑥ D.④③⑥23.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的颗粒C.鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂,A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配24.在检测生物细胞中还原糖、脂肪、蛋白质时,对实验材料选择的叙述,错误的是( )A.甘蔗茎的薄壁细胞、甜菜的块根等,都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于还原糖的鉴定B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物细胞材料D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料25. 若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质的鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。

下列关于这一现象形成原因的描述中,正确的是( )A.鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀B.只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂BC.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料D.蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长26. 生命活动的承担者是()A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸27. 某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应在( )A.和羧基连在同一个碳原子上B.在羧基上C.在R基上D.在氨基上28.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )A.NH—CO B.—NH—CO— C.—NH—COOH— D.N H—COOH29. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

该蛋白质至少含有—COOH、—NH2、氧原子的个数分别为( )A.m、m、n-m B.m、n、n-2m C.m、m、n+m D.m、m、n+2m30. 某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及形成肽链所需的水分子依次是( )A.6、18 B.5、17 C.5、4 D.6、5第二卷(非选择题共40分)二、本大题有5小题,满分40分。

将答案填写在相应位置。

31.(共3分,每空0.5分)蓝藻细胞内含有__________和________,是能进行光合作用的自养生物。

细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。

在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的__________,但都含有的一种细胞器是_________。

32.(共6分,每空1分)<>材料:在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。

请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。

(1)腐木中的一个腐生细菌______________。

(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓______________。

(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物_______________。

(4)这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成_____________。

<>培养植物所用的营养液配方很多,其中荷格伦特溶液中含有下列物质:KH2PO4 KNO3 Ca(NO3)2 MgSO4 H3BO3 MnCl2 ZnSO4 H2MnO4,上述营养液中的大量元素有_______________________________________,微量元素有__________________。

33.(共10分,每空1分)还原糖的检测和观察原理:还原糖与_____________(试剂)在水浴加热条件下生成______________沉淀。

成功关键——取材的重要性(1)含还原糖较高的生物组织或器官;(2)生物组织颜色宜浅——白色或近于白色,如:苹果、梨的匀浆、白萝卜的根等。

(3)用甘蔗汁行吗?为什么?____________;________________________________________________。

(4)用西瓜行吗?为什么?____________;________________________________________________。

注意事项——斐林试剂的使用(1)斐林试剂甲液——____________。

斐林试剂乙液——____________。

(2)使用原则——①_______________;②________________;反应条件——水浴加热。

(3)现象——颜色变化:34.(共11分,每空1分)脂肪的检测和观察原理:脂肪可被____________(试剂)染成____________(或被____________染成____________)方法步骤:方法一、向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液,观察样液被染色的情况。

方法二、制作子叶临时切片,用显微镜观察子叶细胞的着色情况。

(1)取材切片(2)染色(3)低倍镜观察——寻找花生子叶薄片的最薄处,移至视野中央;(4)高倍镜观察成功关键——取材的重要性(1)选择富含脂肪的生物组织或器官,如:花生种子,干种子需要浸泡;(2)种子要足够大,便于做徒手切片。

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