福建省厦门市湖滨中学2018_2019学年高二历史上学期期中试题理
【国家百强校】2018-2019学年福建省厦门外国语学校高二上学期期中考试历史(理)试题 解析版
厦门外国语学校2018～2019学年第一学期期中考试高二历史试题（理科）Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.提出“天行有常”，“制天命而用之”的思想家是A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 庄子【答案】C【解析】【详解】荀子是儒家学派的集大成者，提出“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
应之以治则吉，应之以乱则凶”，认为自然现象有客观规律，“制天命而用之” 强调人在自然面前的主观能动性，能够支配天道而宰制自然世界。
故排除ABD，选C。
2.下图的著作中包含的思想观点有①“仁者，爱人”②“以德治国”③“兼爱”④“有教无类”A. ①④B. ①③④C. ①③D. ①②④【答案】D【解析】【详解】《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
“仁者，爱人”揭示了儒家学派的仁的基本含义，“以德治国”是孔子的德治的主张，“有教无类”是孔子的教育思想，“兼爱”是墨家的思想，故排除③，选①②④组合。
故排除ABC，选D。
3. 《明夷待访录》中载：“为天下之大害者，君而已矣！”这反映了A. 农民反封建的强烈愿望B. 封建社会末期商品经济的发展要求C. 知识分子参与政权的愿望D. 资产阶级对民主政治的要求【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查明末清初思想活跃局面的知识，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。
由材料“为天下之大害者，君而已矣！”这体现了黄宗羲批判君主专制的思想，它根源于封建社会末期商品经济的发展要求，故选B。
黄宗羲代表地主阶级利益，排除AD；C材料不能体现，排除。
考点：中国传统文化主流思想的演变·明末清初思想活跃局面·黄宗羲4.1957年底，湖北省云梦县睡虎地的秦墓葬中出土了战国末期到秦代秦墓时的竹简共1100多枚。
这些秦简上的文字最可能是A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 草书【答案】C【解析】【详解】商代使用甲骨文，排除A；商周是金文，体现了藏礼于器，排除B；秦朝统一文字，小篆是通行文字，故选C；草书形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的，排除D。
2018-2019学年福建省厦门市湖滨中学高二上学期期中考试数学(理)试题扫描含答案
厦门市湖滨中学2018---2019学年第一学期期中考高二理科数学试卷考试时间： 2018年11月日命题人：_____________审核人：_____________ 注意事项:本试卷分第A卷、第B卷两部分，共150分，考试时间120分钟．请按要求作答，把答案写在答题卷上．A卷（共100分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．1.若，则下列说法正确的是（）A．若，，则 B．若，则C．若，则 D．若，则【答案】D【解析】根据不等式的基本性质以及特殊值法判断即可．【详解】A．取a=1，b=-3，c=2，d=1，可知不成立，B．取c=0，显然不成立，C．取a=-3，b=﹣2，显然不成立，D．根据不等式的基本性质，显然成立，综上可得：只有B正确．故选：D．2.在△ABC中，已知,则B等于( )A．60° B．30° C．30°或150° D．60°或120°【答案】B【解析】【分析】由正弦定理知，所以得或，根据三角形边角关系可得。
【详解】由正弦定理得，，所以或，又因为在三角形中，，所以有，故，答案选B。
3.设等差数列{}的前项和为，若，则=A． 20 B． 35 C． 45 D． 90【答案】C【解析】【分析】利用等差数列的前n项和的性质得到S9=，直接求解．【详解】∵等差数列{a n}的前n项和为S n，a4+a6=10，∴S9=故选：C．4.若满足，约束条件，则的最大值为（）A． B． C． D．【答案】A【解析】【分析】由约束条件作出可行域，数形结合得到最优解，求出最优解的坐标，代入目标函数得答案．【详解】由约束条件作出可行域如图，化目标函数为，由图可知，当直线过A时，目标函数有最大值，由：，可得A（1，），z的最大值为．故选：A．5.数列为等比数列，首项，前项和，则公比为（）A． B． C． D．【答案】C【解析】【分析】根据等比数列的定义，写出前3项和，解方程即可求出公比. 【详解】设数列的公比为，则，；又，，解得故选C.6.在三角形ABC中，，则三角形ABC是A．钝角三角形 B．等腰三角形C．直角三角形 D．等边三角形【答案】B【解析】【分析】直接代正弦定理得,所以A=B，所以三角形是等腰三角形. 【详解】由正弦定理得,所以=0，即,所以A=B,所以三角形是等腰三角形.故答案为：B7.我国古代名著《九章算术》中有这样一段话：“今有金锤，长五尺，斩本一尺，重四斤，斩末一尺，重二斤,中间三尺重几何．”意思是：“现有一根金锤，长5尺，头部尺，重斤，尾部尺，重斤，且从头到尾，每一尺的重量构成等差数列，问中间三尺共重多少斤．”A． 6斤 B． 7斤 C．斤 D．斤【答案】D【解析】【分析】将原问题转化为等差数列的问题，然后利用等差数列的性质求解即可.【详解】原问题等价于等差数列中，已知，求的值.由等差数列的性质可知：，则，即中间三尺共重斤.本题选择D选项.8.在中，若，则其面积等于（）A． 12 B． C． 28 D．【答案】D【解析】【分析】由余弦定理求,由同角三角函数关系可得,再根据三角形面积公式即可.【详解】由余弦定理知，所以,,故选D.9.数列满足，则数列的前20项的和为（）A． B． 100 C． D． 110【答案】A【解析】【分析】本题可以先将前几项的式子列出，通过观察得出规律，计算出结果。
福建厦门湖滨中学2019届高三历史上学期期中试题
厦门市湖滨中学2018-2019学年第一学期期中考试试卷高三历史（考试时间：90分钟；满分：100分）注意事项：1.请将答案写在答题卡上，写在试卷上或草稿纸上的答案无。
2.请用2B铅笔将选择题的答案填涂在答题卡，修改时务必用橡皮将痕迹擦干净。
3.非选择题请用0.5毫米的黑色水笔作答，答案必须书写在答题卡的相应位置，不要超出边框。
第I卷（选择题）一、选择题（本题共48小题，每题1分共48分。
下列每小题所给选项只有一项符合题意）1．周代分封制首封传说时代及夏商帝王后商和吕尚等周室功臣，后又扩及秦、楚、戎狄等许多臣服于天子的异族部落。
分封对象不限于周王室姬姓一家一族。
这一做法有助于A．推动周朝文化传播 B．强化伦理道德秩序C．突出宗法血缘纽带 D．逐步实现家国同构2．对内阁的认识，明代人有两种观点。
一种观点认为“只备论思顾问之职，原非宰相”；另一种观点认为“虽无相名，实有相职”。
下列解释合理的是A．君主专制制度受到冲击 B．阁臣拥有“批红”权力C．阁臣职权因时因人而变 D．明太祖以内阁取代宰相3．有学者对《明清进士题名碑录索引》中明代部分的进士阶层按户籍分布进行统计：民籍16767人占6.39%，民籍以外占33.60%，后者中含军籍占22.54%，匠、厨、马船占3.34%，灶、盐占1.46%，官籍占3.73%。
这表明明代A．重农抑商政策被打破B．社会阶层流动较为开放C．四民平等观念已形成 D．选官制度与方式多样化4．英国“在1855年至1870年的文官制度改革期间，……最大胆的举措是借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官录用制度作出了革命性的变革”，孙中山因此认为“中国的考试制度，就是世界最好的制度。
”持此观点的理由是中国科举制度。
A．公开、公正、择优体现自由竞争原则B．考察儒家经典从而光大了儒学C．统一知识分子思想便于巩固中央集权 D．创立于中国古代的隋唐时期5．对历史概念的理解是学习历史的重要内容之一，下表对历史概念解释正确的是6．史载，东汉初期，庐江（今安徽合肥）“地力有余而食常不足”。
福建厦门湖滨中学2018-2019学年高一历史上学期期中试题
厦门湖滨中学2018-2019学年第一学期期中考试试卷高一历史（满分：100分，考试时间：90分钟）注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（共54分）一、单选题（每题1.5分，共36小题54分。
在给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
）1．《尚书》记载“有夏（夏朝）多罪，天命殛（ji，杀死）之”、“商罪贯盈，天命诛之”。
这反映了夏周时期( )A．政权更替频繁 B．神权与王权相结合C．尚未实现高度集权 D．世袭制度遭到废弃2．夏商周三代，宗庙位于国都的中心。
《礼记·曲礼》中记载：“君子将营宫室，宗庙为先，厩库（牲口房和库房）为次，居室为后。
”这说明三代( )A．祖先崇拜占据重要地位 B．分封制与宗法制互为表里C．等级制度影响日常生活 D．重视农业成为社会共识3．在分封制下，诸侯在其领地所承担的义务是( )A．征派赋役 B．设置官员 C．建立武装 D．镇守疆土4．柳宗元在《封建论》中说道：“秦……裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。
”这一现象出现的背景是( )A．专制主义中央集权制度的建立 B．贵族体制向官僚体制的转变C．诸侯争霸，分封制瓦解 D．秦始皇灭六国统一中国5．西汉时期，汉武帝为限制宰相权力而采取的措施是( )A．组建“中朝” B．设立政事堂 C．增设参知政事 D．设置门下省6．由表1可见，汉代察举制( )表1 两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表A．削弱了身份制、世袭制 B．兼顾了各阶层利益C．体现了公平公正原则 D．沿袭了皇位世袭制7．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是( )A．参加科举考试 B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边 D．投作官吏幕僚8．比较图1中的甲、乙两图，由甲图到乙图的变化所反映的本质问题是( ) A．中央官吏日益增多 B．太尉权力分到兵部C．尚书省权力最大 D．以分权实现集权9．唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是( )A．尚书省→中书省→门下省→工部 B．中书省→门下省→尚书省→工部C．门下省→中书省→尚书省→工部 D．尚书省→门下省→中书省→工部10．北宋名臣包拯清正廉洁、刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”。
福建省厦门市湖滨中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(合格考) Word版含答案
厦门市湖滨中学2019～2020学年第一学期期中考试卷高二历史（合格考）一、单选题（每小题1.5分，共60分）1．春秋战国时期，儒家主张“德治”、道家主张“无为而治”、法家主张“刑治”、墨家主张“贤治”。
其共同内涵是（）A．思想自由B．重建秩序C．崇尚礼制D．回归周制2．孔子是我国古代伟大的教育家。
他的教育思想中蕴含着人人都有受教育资格的主张是（）A．因材施教B．有教无类C．温故知新D．学思结合3．梁启超曾说，如果让孔子当民国教育总长，他一定会像法国那样，将教育部变为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。
由此可知梁启超认为孔子（）A．注重美育对道德教化的作用B．注重道德，维护天理C．注重发展私立教育，有教无类D．注重用仁爱之心调节社会关系4．《庄子·天下》描述某一学派“多以裘褐为衣，以跂蹻为服，日夜不休，以自苦为极，曰：不能如此，非禹之道也”。
这一学派是（）A．儒家B．道家C．墨家D．法家5．从汉武帝开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不断染儒风，最终成为儒学的教化之地。
据此可推断（）A．儒学成为正统思想B．尊卑贵贱等级秩序确立C．教育体系十分完善D．君权神授思想观念流行6．南宋文天祥就义前写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。
当时弘扬这种气节的思想学说是（）A．道家学说B．佛家思想C．程朱理学D．陆王心学7．南宋朱熹主张“格物致知”，而格物就是“穷天理，明人伦，讲圣言，通世故”。
明代王阳明主张“内心反省”，以“致良知”。
他们的共同之处是都强调（）A．道德修养B．君主专制C．科学真理D．经世致用8．元代关汉卿代表作《窦娥冤》中有这样的情节：窦娥因冤屈被处斩，当时虽是六月，却天降大雪，此后当地三年大旱无雨。
这一剧情蕴含的传统文化观念是（）A．以民为本B．天人感应C．忠孝节义D．安土重迁9．唐代孙思邈在《丹经》中记载了一个使用硫磺、硝石、熟炭等材料的配方。
福建省厦门市湖滨中学2018-2019学年高二上学期期中考试(理)地理试卷(含解析)
福建省厦门市湖滨中学2018-2019学年高二上学期期中考试地理（理）试题一、选择题海峡西岸经济区，是指台湾海峡西岸，以福建为主体包括周边地区，南北分别与珠三角、长三角两个经济区衔接，东濒台湾岛、西接江西的广大内陆腹地，涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的地域经济综合体。
读下图。
结合有关地理知识完成下列问题。
1. 这种经济区域的划分主要体现了区域间的( )A. 差异性B. 整体性与差异性C. 整体性D. 阶段性2. 图中经济区域的基本特征是( )A. 区域有固定的面积、形状B. 区域内部的特征相对一致C. 区域的边界都是明确的D. 区域的划分是人们凭空构想的结果【答案】1. C 2. B【解析】【1题详解】该经济区域“涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的地域经济综合体”，故反映整体性的特征，选C。
【2题详解】经济区域的划分以区域内部的相对一致性为原则，选B。
3.在无林地区20 cm厚的土层，只需40年就可以冲刷殆尽，而有林地区则需75年以上，这说明了森林具有的作用是( )A. 净化空气B. 保持水土C. 调节大气成分D. 含蓄水源【答案】B【解析】材料反映没有森林则水土流失严重，有森林则水土流失减缓，故反映了森林具有保持水土的功能，其他功能通过材料不能体现，据此选B。
4.下列能源中属于可再生能源的有( )①水能②风能③生物能④煤炭⑤石油⑥天然气⑦核能⑧太阳能⑨潮汐能A. ①②③⑧⑨B. ④⑤⑥⑦⑧C. ⑤⑥⑦⑧⑨D. ③④⑤⑥⑦【答案】A【解析】材料提供的能源中，煤炭、石油、天然气、核能属于非可再生性能源，其他为可再生能源，据此选A。
黄河上游河段水量丰富、落差集中、水能蕴藏量丰富，尤其是龙羊峡至青铜峡河段，全长918 km，天然落差1324 m，水能资源理论蕴藏量1133万kW，具有工程投资相对较小和水库移民相对较少、对外交通方便、经济指标好等优点，被誉为我国水电建设中的“富矿”。
据此完成下列问题。
福建省厦门市湖滨中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题(含解析)
B. 唐代城市兴起,体现了精耕细作小农经济的普遍发展
C。 对外贸易的发展、商帮的涌现促进了南方城市的发展
D. 唐代东部地区经济较为繁荣，有经济重心南移的趋势
【答案】D
【解析】
黄河中下游地区属于东部地区，所以唐代城市主要分布在黄河中下游地区说明唐代东部地区经济较为繁荣，长江下游地区属于南方,所以唐代城市主要分布在长江下游地区则说明有经济重心南移的趋势，选D是符合题意的，正确；对城市的发展影响最大的是商业而非交通，选项A不符合题意,排除；唐代城市兴起体现的是商业的普遍发展而非小农经济的普遍发展，选项B不符合题意，排除；商帮的涌现是在明清时期而非唐代，选项C不符合题意,排除;故本题选D。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查三省六部制的形成。依据材料可知，三省官员都是皇帝亲近和直接指挥的秘书、宦者和侍从等，结合所学可知，这是为了侵夺以丞相为首的“外朝”的权力而设立的“内朝”，因此B选项正确.A选项错误，三省在隋唐时期成为定制，不是魏晋时期；C选项错误,材料体现的是皇权的强化，并未体现三省提高了行政效率；D选项错误，材料体现的是中央内部君权的强化,并未涉及中央与地方的关系。故正确答案为B选项.
【点睛】关键信息是“《宋史》《元史》《明史》中都以‘孝友’或‘孝义’的名义为他们列传”“孝义家”“元末农民军……相互告诫不得侵犯郑氏家族，并派兵保护郑氏府第"。
9。宋代形成了一个惯例：“国朝以来，凡政事有大更革，必集百官议之,不然犹使各条具利害，所以尽人谋而通下情也。”这一惯例
A. 有效防止了君主乾纲独断
7。下表是西汉列候分封情况一览表。西汉中后期，士人出身的列侯所占比例发生变化，引发这一变化的主要原因是
福建省厦门市湖滨中学高二历史上学期期中试题(合格考)
福建省厦门市湖滨中学高二历史上学期期中试题（合格考）一、单选题（每小题1.5分，共60分）1．春秋战国时期，儒家主张“德治”、道家主张“无为而治”、法家主张“刑治”、墨家主张“贤治”。
其共同内涵是（）A．思想自由B．重建秩序C．崇尚礼制D．回归周制2．孔子是我国古代伟大的教育家。
他的教育思想中蕴含着人人都有受教育资格的主张是（）A．因材施教B．有教无类C．温故知新D．学思结合3．梁启超曾说，如果让孔子当民国教育总长，他一定会像法国那样，将教育部变为教育美术部，把国立剧场和国立学校看得一样重，并且还会改良戏曲，到处开音乐会，忙个不停。
由此可知梁启超认为孔子（）A．注重美育对道德教化的作用B．注重道德，维护天理C．注重发展私立教育，有教无类D．注重用仁爱之心调节社会关系4．《庄子·天下》描述某一学派“多以裘褐为衣，以跂蹻为服，日夜不休，以自苦为极，曰：不能如此，非禹之道也”。
这一学派是（）A．儒家B．道家C．墨家D．法家5．从汉武帝开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不断染儒风，最终成为儒学的教化之地。
据此可推断（）A．儒学成为正统思想B．尊卑贵贱等级秩序确立C．教育体系十分完善D．君权神授思想观念流行6．南宋文天祥就义前写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝句。
当时弘扬这种气节的思想学说是（）A．道家学说B．佛家思想C．程朱理学D．陆王心学7．南宋朱熹主张“格物致知”，而格物就是“穷天理，明人伦，讲圣言，通世故”。
明代王阳明主张“内心反省”，以“致良知”。
他们的共同之处是都强调（）A．道德修养B．君主专制C．科学真理D．经世致用8．元代关汉卿代表作《窦娥冤》中有这样的情节：窦娥因冤屈被处斩，当时虽是六月，却天降大雪，此后当地三年大旱无雨。
这一剧情蕴含的传统文化观念是（）A．以民为本B．天人感应C．忠孝节义D．安土重迁9．唐代孙思邈在《丹经》中记载了一个使用硫磺、硝石、熟炭等材料的配方。
福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史(理)试题Word版含答案
贝多芬
Ⅱ卷（非选择题 共 40 分）
二、材料题 ( 共 4 小题，合计 40 分。请仔细阅读、理解材料，认真思考材料后提出的问题，
．．．．． ．．．．．． 并将你的答案 写在答题卷上 。注意语言表达要简洁，并保持卷面整洁。 )
31．历史学习是一个积累历史知识，感知体验历史，再到理解感悟历史的过程。请你根据 要求完成下列问题。（ 10 分）
选择题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
C
B
B
C
D
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
C
B
D
C
C
B
A
A
10
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
A
D
B
A
B
B
C
D
31. （ 10 分）
D. 一个国家，两种制度
17. 下列新中国科技成就产生的顺序是
①第一颗人造卫星发射成功
②第一颗氢弹爆炸成功
③第一颗原子弹爆炸成功
④培育出杂交水稻
A. ①②③④
B.
④②①③
3
C. ③②①④
D.
②①④③
18. 普罗塔戈拉认为每个人都有自己的感觉，好坏优劣取决于个人的尺度。对这一观点理解 正确的是
福建省厦门市2018-2019学年高二上学期质量检测历史试题附答案解析
厦门市2018-2019学年度第一学期高二年级质量检测历史试题注意：试卷由选择题（满分48分）和非选择题（满分52分）组成，考试时间90分钟。
一、选择题（本大题共24题，每题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1.周朝设有专门的采诗官，手摇木铎，“拘于路以采诗，献之大师，比其音律以献于天子”。
采诗官采来的不一定就是诗，往往是一种叫“风”的民谣，把“风”用语言文字表达出来就是诗，唱出来就是歌。
据此推断A. 诗歌采献保留了民谣原始形态B. 采诗主要满足国君的宴乐需要C. 民风淳朴有赖于社会安定和谐D. 采诗有助统治者明察施政得失【答案】D【解析】【详解】材料中设置专门的采诗官采诗献于天子，大部分的诗歌是来自于表现民风的民谣，故有利于天子体察民情，为此D选项正确；根据所学诗经中的风主要是记载各地民风，而雅主要是满足统治者宴乐需要，故B 选项错误；材料强调采诗很多是将民谣用诗歌的形式表达出来，因此改变了原来的形态，所以A选项错误；C 选项材料并未直接强调民风淳朴，故不符合题意错误。
2.先秦思想家慎到曰：“法非从天下，非从地出，发于人间合乎人心而已”，“故至安之世，法如朝露纯朴不散，心无结怨口无烦言”，“利莫长于简，福莫久于安”。
慎到的主张A. 推崇小国寡民的社会形态B. 体现了扬儒抑法的特点C. 反映诸子思想的融合趋向D. 动摇了宗法制度的基础【答案】C【解析】【详解】材料并未体现小国寡民的信息，故A选项不符合题意；材料中推崇法，而非抑制法，故B选项不符合题意错误；材料中有强调法律的内容，也有“利莫长于简，福莫久于安”又体现出一定的道家思想，故体现出诸子百家融合的趋向，因此C选项正确；宗法制的基础是井田制，材料并未体现，故D选项错误。
3.汉武帝建元五年置五经博士，传授《诗经》的鲁、齐、韩三家其后均由政府设立学官，以致“支叶蕃滋，一经说至百余万言，大师众至千余人”。
对此理解正确的是A. 经学竞争是皇权政治的产物B. 儒学的官学化尚未形成C. 科举制推动重学风气的形成D. 百家争鸣局面再度兴起【答案】A【解析】【详解】根据材料汉武帝推崇儒学设置五经博士，导致经学大盛，所以经学竞争是皇权政治的产物，故A选项正确；根据材料汉朝已经设置学官，所以儒学正在逐步官学化，故B选项错误；科举制度形成于隋朝时期，此时是汉朝，时间不符合错误，故C选项错误；此时是罢黜百家独尊儒术而非百家争鸣，故D选项不符合题意错误。
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厦门市湖滨中学2018-2019学年第一学期期中考试卷
高二历史(理)
(满分：100分 考试时间：90分钟)
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择题（本卷共30小题，每小题2分共60分。
每小题都只有一个选项符合题目要求。
）
1．战国时期主张“兼爱”、“非攻”的思想流派是
A ．道家
B ．儒家
C ．墨家
D ．法家
2．春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。
其中主张加强君主集权的学派是
A ．道家
B ．法家
C ． 儒家
D ．墨家
3．以下是一份不完整的某历史人物表，据信息判定，此人是
A ．黄宗羲
B ．顾炎武
C ．王夫之
D ．李贽
4．书法艺术具有特殊的审美价值，图1作品属于
A ．小篆
B ．楷书
C ．行书
D ．草书
5．“伦……用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。
”这一历史事实发生在
A ．春秋时期
B ．战国时期
C ．东汉时期
D ．北宋时期
6．下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是
A ．“司南”最早出现于春秋时期
B ．“蔡候纸”是中国古代最早的纸
C ．火药在唐末开始应用于军事
D ．活字印刷术始于元朝
7．“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
”此诗赞誉的是唐代大诗人
A ．杜甫
B ．李白
C ．白居易
D ．陆游
8．刘熙载《艺概·书概》里说：“书法无篆圣漾圣，而有草圣。
”唐代的草书大家是A．颜真卿、柳公权 B．苏轼、黄庭坚 C．蔡襄、米芾D．张旭、怀素
9．近代中国向西方学习，经历了从器物到制度再到思想文化的过程。
主张从“制度”层面学习西方的人有
①林则徐②魏源③康有为④梁启超
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．严复是从福州“三坊七巷”走出的近代历史名人，其主要成就是
A．翻译《天演论》 B．领导实业救国 C．领导新文化运动 D．编写《海国图志》11．历史探究性学习中，小明同学对新文化运动的“文学革命”有浓厚兴趣。
他可以查阅A．《四洲志》、《海国图志》 B．《变法通议》、《天演论》
C．《新学伪经考》、《孔子改制考》 D．《文学改良刍议》、《狂人日记》
12．十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。
下列文章介绍马克思主义的是
①《庶民的胜利》②《布尔什维主义的胜利》③《文学革命论》④《我的马克思主义观》
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．孙中山三民主义思想的核心是
A．民族主义 B．民生主义 C．民权主义 D．扶助农工
14．先进理论引领社会前进。
新三民主义直接引领了
A．五四运动 B．国民大革命 C．土地革命 D．红军长征
15．毛泽东思想是马克思主义理论与中国革命实践相结合的产物。
正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想是在
A．中共二大 B．中共三大 C．中共七大 D．中共八大
16．毛泽东的《新民主主义论》解决了中国革命领导阶级、革命目标、革命前途等一系列问题，其中的“领导阶级”是
A．农民阶级 B．地主阶级 C．无产阶级 D．资产阶级
17．1995年，中共中央、国务院作出了《关于加强科学技术进步的决定》。
与之相关的决策是A．恢复高考 B．提出“三个面向”的方针
C．实行义务教育 D．实施“科教兴国”
18．1977年，国家对教育工作进行拨乱反正的重大举措是
A．开展扫阿和识字教育 B．恢复高考制度
C．制定《义务教育法》 D．实施“科教兴国”战略
19．“当他名满天下的时候，却仍然专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。
”“他”取得的科技成就是
A．参与研制第一颗原子弹 B．参与神舟五号宇宙飞船研制
C．成功培育籼型杂交水稻 D．参与巨型计算机的研制
20．20世纪70年代，我国取得的重大科技成就是
A．原子弹爆炸成功 B．“东方红一号”卫星发射成功
C．氢弹爆炸成功 D．“神舟五号”载人飞船发射成功
21．建国以来，中国科技取得了举世瞩目的成就。
下列属于改革开放后取得的科技成就是( )
A．第一颗原子弹试爆成功B．人造卫星“东方红一号”发射成功
C．第一颗氢弹试爆成功 D．“神舟五号”载人飞船发射成功
22．启蒙运功是人类历史上一次伟大的思想解放运动，产生了众多的启蒙思想家。
其中明确提出“三权分立”学说的启蒙思想家是
A．孟德斯鸿 B．康德 C．卢梭 D．伏尔秦
23．“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。
”卢梭为了实现这一主张，提出了
①开明君主论②人民主权论③三权分立说④社会契约论
A．①② B．①③
C．②④ D．①④
24．漫画（图2）所宣扬的主题思想是
A．蒙昧主义思想 B．禁欲主义思想
C．启蒙思想 D．社会主义思想
25．民间有这样的说法：“天上一日，地上一年”。
能验证这一说法的理论是
A．量子论 B．进化论
C．经典力学 D．相对论
26．1859 年发表的《物种起源》，建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论。
该书作者是A．爱因斯坦 B．赫胥黎 C．达尔文 D．伽利略
27．“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。
该广告词中爱迪生的贡献是
A．研制彩色电视机 B．改良蒸汽机 C．研制电子计算机 D．发明电灯
28．19 世纪以来的世界文学艺术流派众多，异彩纷呈。
下列人物与作品对应不正确的是A．巴尔扎克——《唐璜》
B．列夫•托尔斯泰——《战争与和平》
C．凡•高——《向日葵》
D．贝多芬——《英雄交响曲》
29．色彩强烈，富有个性，充满火一样的热情是图3所示作品的特点。
它的作者是A．塞尚 B．莫奈 C．凡·高 D．罗丹
30．科技的发展带给人们更丰富多样的娱乐方式，电影是其中之一。
它的发明者是A．英国的贝尔德 B．美国的贝尔
C．法国的卢米埃尔兄弟 D．美国的卓别林
第Ⅱ卷(共40分)
二、非选择题（本卷共4题，共40分，其中31题12分，32题8分，33、34题各10分。
）31．（12分）文化就像一张名片，一个民族如果没有自己的文化，就会被蒸发掉，或者湮没于世界之中。
某班同学对该问题进行探究，多数同学认为应把儒家思想作为中国的文化形象。
（1）填写下列儒家思想发展简表的相关内容。
（10分）
（2）儒家思想对我们今天建立“和谐社会”具有借鉴作用。
请举一例说明。
（2分）
32．（8分）在中华民族为独立和富强而奋斗的历程中，孙中山、毛泽东、邓小平以其卓著的理论贡献和实践精神，成为站在时代前列的伟人。
阅读材料，回答问题。
材料一倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。
此国民之公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。
至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列强公认。
斯时，文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。
——大总统誓词
材料二必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，造成军事上、经济上、文化上的伟大的革命阵地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战争中逐步地争取革命的全部胜利。
——毛泽东《中国革命和中国共产党》材料三革命是解放生产力，改革也是解放生产力。
社会主义基本制度建立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制,促进生产力发展。
(1)根据材料一，指出孙中山奋斗的革命目标。
（2分）
(2)根据材料二，归纳毛泽东提出的中国革命道路。
（2分）
(3)材料三中的观点在中共十四大得到怎样的创新？邓小平理论被正式确立为党的指导思想是在哪次会议上？（2分）
(4)根据所学知识，举出三位伟人共同的精神品质。
（2分）
33．（10分）人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进步。
阅读材料，回答问题。
材料一人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔戈拉材料二
图4 薄伽丘图5 1517年出售赎罪券材料三我不同意你所说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权力。
——伏尔泰
(1)材料一关注的对象是什么？（1分）
(2)材料二中图4人物的代表作是什么？公开反对图5这种做法的德国代表人物是谁？(4分)
(3)根据材料三，指出伏尔泰的思想主张。
（2分）
(4)上述三则材料，反映了西方人文精神发展过程中的哪几次思想解放运动？（3分）34．(10分)请分析下表图文提供的信息，按要求完成此表。
(注意：画图题请先用2B铅笔在答题卡
指定的区域内画，定稿后一定用0.5毫米的黑色签字笔描绘，否则机器扫描不出后果自负。
)
的信
照时
历史
面文
一篇
右的
厦门市湖滨中学2018-2019学年第一学期期中考
高二历史(理)
一、选择题。