第二讲：道德律与道德推理方法
合集下载
高中政治第2单元第6课掌握演绎推理方法第2框简单判断的演绎推理方法课件部编版选择性必修3
重点突破
1．三段论的含义 三段论是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为 前提，借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。三段论推理， 有时简称为三段论。 2．三段论的构成 三段论的大项和小项在前提中并没有直接发生联系，只是分别和中 项有一定的关系，通过中项这个媒介，大项和小项才有了一定的联系， 构成了三段论的结论。
判断的推 矛盾的概念，用它作为 项改为与其相矛盾
理
结论判断的谓项
的概念
方法 目的作用
含义
逻辑规则
方法步骤
从不同方 换位推
面加深对 理(换位
事物的认 法)
识
①推理时不改变前提 ①不改变联项。
改变已知性质
判断的联项。②将前 主项和谓项的
判断的主项和
提判断的主项和谓项 位置互换。②
谓项的位置而
的位置互换。③前提 前提中不周延
例如：“调查报告不是文学作品，这篇文稿不是调查报告，所以， 这篇文稿是文学作品。”
这个三段论的两个前提都是否定的，中项与大项、小项都是排斥的 不相容关系，起不到确定大项与小项关系的媒介作用，从前提到结论没 有保真关系。
【方法技巧】记住下面几句话将有助于把握三段论的推理规则： 中要周延 “中要周延”即中项在前提中至少周延一次；“词项三”即在一
[探究] (1)一休为自己开脱的思维过程隐含着一个三段论，试把它 整理出来。
(2)试分析说明该三段论中的三个不同的项的周延情况。 提示：(1)大前提：世间事物的生死都是自然之事。 小前提：茶杯属于世间事物。 结论：茶杯的死亡也是自然之事。 (2)该三段论的大项“自然之事”在大前提和结论中都不周延，小项 “茶杯”在小前提和结论中都周延，中项“世间事物”在大前提中周延 而在小前提中不周延。
论道德推理——精选推荐
论道德推理晏辉内容提要作为一种基本的理性能力，推理是人对必然的事物和可能的事物由一个或几个已知的判断作出新判断(结论)的过程。
人作为面向未来事情的存在物，是必然要进行推理活动的。
对必然事物的判断构成事实推理，对所意愿事物的判断构成价值推理即实践推理；事实推理以万物循以产生的规律为基础，实践推理以万物应该循以产生的规律为前提。
而在实践推理的域限内，有以追求快乐和幸福为目的的实践推理，称之为价值性的实践推理；有以考量观念和行为正当性为旨归的实践推理，可称之为有关正当性的实践推理，即道德推理。
道德推理乃是德性论的重要组成部分，既是善恶观念的充分运用，又是实践智慧的充分显现。
道德推理可能表现于行为的动机、过程和结果中，但其自身却是观念性的活动。
道德推理可能伴随着情感体验，但其自身却是理性化的过程。
在不同的社会生活语境下，道德推理的适用范围和运行方式是不同的。
关键词事实价值实践推理道德推理生活语境在伦理学研究中，对道德推理的研究是比较学和哲学都起于惊异，更在于人之特定的存在方薄弱的，故而，关于德性论的研究也就不够深入而式和存在使命。
人始终处于不足和匮乏状态，由全面。
一如关于德性的研究需要结构主义和生成此决定，人必须不断地获取解除其不足和匮乏的论的思维方式，对道德推理的研究也必须如此。
“外在之善”。
然而，世界并未预先为人类准备好道德推理构成德性之原始发生的核心环节。
“外在之善”，只是准备了用于创造这些“外在之善”的“始料”，于是，合乎规律地、合于价值诉求实践推理与道德推理地创造“外在之善”就成了人的宿命，人的宿命就任何推理都是面向未来、可能的事物的，对必是通过合乎规律地创造价值世界从而创造其自然事物的判断构成事实推理，对所意愿事物的判身。
然而在现实地创造价值世界之前，需预先在断构成价值推理即实践推理；事实推理以万物循观念上完成这种改造。
观念的改造活动是一定有以产生的规律为基础，实践推理以万物应该循以判断的，包括事实判断和价值判断。
道德推理：基于规则的道德判断
道德推理：基于规则的道德判断道德推理是指在面对各种道德问题时，根据一定的规则进行推理和判断的过程。
这种推理建立在某种共识的基础上，帮助人们对于道德问题做出有条理、有逻辑、有合理性的判断。
基于规则的道德判断是道德推理的一种方法。
道德规则是根据社会伦理、思想体系等等逐渐形成的一种思想精髓，用来指导人们在特定情境下应该遵守的道德准则。
在道德推理过程中，规则是必不可少的，因为规则能够帮助我们确定应该遵守的行为准则和限制，制定出对于具体情况的明确判断。
基于规则的道德判断的核心是道德规则，这些规则来自于道德的共识和传统。
这些规则包括“不伤害他人”、“尊重他人”、“保护弱者”等等。
这些规则在社会中得到广泛的传播和应用，并成为了判断道德问题的标准。
基于规则的判断通常分为以下几个步骤：第一步，识别问题。
在遇到道德问题时，需要认识并识别出问题是什么。
要了解问题中涉及的人和事情，以及每个人的权利和责任。
第二步，确认规则。
通过已有的道德规则，确认哪些规则可以被应用于具体的问题。
这就需要了解和理解规则，并将其适应到具体的情境中。
第三步，收集证据。
收集必须的证据，包括从不同角度收集信息和事实，了解整个情况。
这需要对收到的信息进行整理和评估。
第四步，制定结论。
这是一个总结和推导这些证据，并在此基础上下结论的过程。
在此过程中，规则适用到具体情况中，需要进行全面的思考以确定最终结论。
第五步，解决问题。
基于得到的结论，考虑解决问题的具体方法和实施过程。
这需要考虑问题的复杂性和不确定性，并确定最终的工作流程。
基于规则的道德判断是一种有助于人们在面对道德问题时做出理性、有逻辑的判断方法。
这个方法可以起到保证社会公平和正义，保障个人权利和尊严的作用，是促进正常社会运转和有效社会管理的重要组成部分。
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利主义的基本假设
惟利社会
行为中性
理性决策 社会资源依最大 效益原则分配
公共利益是个人 行为动机没有好 利益的总和 坏或者对错
21
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利主义道德判断
功利主义以结果来评判行为：只有当 行为与结果相联系时，该行为才具有 道德价值。行为本身也不具有道德价 值，只是获取道德价值的手段。
道德的本质：博弈分析
按照经济学假设，人是“理性人”
选择招供，各判刑5年。
引入道德
保持沉默，坚决不出卖朋友，各判 刑1年——最优解
13
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
囚徒困境试验：分数奖励和不写作业
14
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利主义的积极意义
功利主义以人类自身进步和解放 为一切价值选择的最终依据，其 价值要求及思想方法是与市场经 济相适应的，其在个人行为选择、 尤其是社会行为选择中，具有很 强的可操作性； 功利主义很好地诠释了“道德是 为了人，而非人是为了道德而存 在”这一命题的真理性。
• 什么是道德？
道德的本质：博弈分析
警方怀疑他们作案，但并没有掌握他们作案的确凿证据， 于是明确地分别告诉 2名嫌疑人：对他们犯罪事实的认定及相应 的量刑，完全取决于他们自己供认与否。如果一方与警方合作， 坦白所做违法之事，而另一方抵赖，招认方将无罪释放，另一方 则会被判重刑20年；如果双方都与警方合作共同招认，各被判刑 5年；而如果双方均不认罪，因为警察找不到其他证明他们违法
• 功利论
功利主义的基本假设
惟利社会
行为中性
理性决策 社会资源依最大 效益原则分配
公共利益是个人 行为动机没有好 利益的总和 坏或者对错
21
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利主义道德判断
功利主义以结果来评判行为：只有当 行为与结果相联系时，该行为才具有 道德价值。行为本身也不具有道德价 值，只是获取道德价值的手段。
道德的本质：博弈分析
按照经济学假设，人是“理性人”
选择招供，各判刑5年。
引入道德
保持沉默，坚决不出卖朋友，各判 刑1年——最优解
13
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
囚徒困境试验：分数奖励和不写作业
14
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利主义的积极意义
功利主义以人类自身进步和解放 为一切价值选择的最终依据，其 价值要求及思想方法是与市场经 济相适应的，其在个人行为选择、 尤其是社会行为选择中，具有很 强的可操作性； 功利主义很好地诠释了“道德是 为了人，而非人是为了道德而存 在”这一命题的真理性。
• 什么是道德？
道德的本质：博弈分析
警方怀疑他们作案，但并没有掌握他们作案的确凿证据， 于是明确地分别告诉 2名嫌疑人：对他们犯罪事实的认定及相应 的量刑，完全取决于他们自己供认与否。如果一方与警方合作， 坦白所做违法之事，而另一方抵赖，招认方将无罪释放，另一方 则会被判重刑20年；如果双方都与警方合作共同招认，各被判刑 5年；而如果双方均不认罪，因为警察找不到其他证明他们违法
道德推理标准
道德推理的标准可以归纳为以下几点：
应该意味着能够：在进行道德推理时，我们需要确保所提出的道德要求是可行的。
这意味着，没有人必须做不可能的事。
从“是”推导不出“应当”：事实判断和价值判断是不同的。
我们不能仅仅因为某件事“是”这样，就推断出它“应当”这样做。
必须以同样的方式对待同样的情况：这是避免双重标准的重要原则。
我们需要确保相同的情境得到相同的处理，避免因偏见或歧视而产生的不公平对待。
强迫人们做他们必然要做的事是无用的，禁止人们做他们在任何情况下都不会自愿去做的事也是无用的：这意味着，我们应该尊重人们的自由意志，不去强迫他们做他们自然会去做的事情，也不去禁止他们做他们无论如何都不会去做的事情。
以上就是进行道德推理时需要遵循的基本规则。
人教版高中政治选修4专题二《掌握演绎推理的方法》ppt课件
点拨·合作探究区
思·自主学习区 本 特别提醒 三段论是生活和工作中常用的推理类型，我们只有熟
学 拨·合作探究区 案
知其推理规则，才能自觉地避免推理中的逻辑错误，进而揭露
栏 目
诡辩，维护真理。
悟·自我检测区 开
关
领悟·自我检测区
思·自主学习区 本 1．玛雅遗址挖掘出一些珠宝作坊，这些作坊位于从遗址中心
1．推理的含义
目 悟·自我检测区 开
从一个或几个已有的判断推出一个 新判断
关
推理。
的思维过程就是
2．推理的种类
(1)依据个别与一般的认识关系，推理可分为演绎推理、归纳推
理、类比推理。
诱思·自主学习区
(2)从前提与结论之间是否要求有必然联系的角度，推理可分
为 必然推理 和或然推理 。
提示 演绎推理是必然推理，归纳推理(除完全归纳推理外)
领悟·自我检测区
思·自主学习区
本 学 拨·合作探究区 案 栏 目 悟·自我检测区 开 关
直言判断的主项、谓项的周延性判断方法(2 题) 判断种类 主项 谓项
全称肯定判断 周延 不周延 全称否定判断 周延 周延 特称肯定判断 不周延 不周延 特称否定判断 不周延 周延 单称肯定判断 周延 不周延 单称否定判断 周延 周延
一否定，结论必为否定。
点拨·合作探究区
思·自主学习区 拨·合作探究区 悟·自我检测区
探究点一 演绎推理的结构
背景材料
本 学
“凡哺乳动物都是胎生的，凡鱼都不是胎生的，所以，凡
案 栏
鱼都不是哺乳动物。”
目 开
问题探究
关 分析这个演绎推理的结构是否正确？
答案 前提和结论都是真实的，推理形式也正确，前提和结论
道德推理第二讲
Geoffrey Warnock
道德是否能改善人類的困境？
The Object of Morali（一）道德評價的對象 （１）行為 （２）理性存在者 （３）具有理性是被評價的必要條件
（二）道德評價的目的：改善人類困境
The Object of Morality
Geoffrey Warnock
二、人類困境 （一）外在限制：資源有限 欲望不一 致 相互競爭 （二）內在限制：智力有限 有限理性 有限同情心
三、道德的貢獻：改善人類困境， 主要是對抗有限同情心及其潛在的破壞性。
道德推理 Moral Reasoning
下週見！
如有問題，歡迎於office hour來找我或助教， 也可以在網站的留言板留言討論。
道德推理 Moral Reasoning
哲學系 林火旺教授
.tw/~hwlin
為什麼要有道德?
道德證成(justification)
一、何謂證成： 對想法、行動、偏好、論斷等呈現 充足的理由，以證明自己的理論。
道德證成(justification)
The Ring of Gyges
Plato
四、Adeimantus補強Glaucon論點 （一）父母教導正義不是為了正義本身， 而是它可以導致崇高的聲望。 （二）錯誤的行為可以用犧牲和供奉影響 神明。 （三）預先回應Glaucon可能遭受的挑戰 （１）邪惡行為不易永遠隱瞞 （２）神不可能被人脅迫
檢討
一、當代賽局理論(game theory)的詮釋： 囚犯兩難(prisoner’s dilemma)
A 認罪 認罪 B 不認罪 (10, 10) (1, 15) 不認罪 (15, 1) (3, 3)
檢討
二、Thomas Hobbes(1588-1679)的Leviathan
道德是否能改善人類的困境？
The Object of Morali（一）道德評價的對象 （１）行為 （２）理性存在者 （３）具有理性是被評價的必要條件
（二）道德評價的目的：改善人類困境
The Object of Morality
Geoffrey Warnock
二、人類困境 （一）外在限制：資源有限 欲望不一 致 相互競爭 （二）內在限制：智力有限 有限理性 有限同情心
三、道德的貢獻：改善人類困境， 主要是對抗有限同情心及其潛在的破壞性。
道德推理 Moral Reasoning
下週見！
如有問題，歡迎於office hour來找我或助教， 也可以在網站的留言板留言討論。
道德推理 Moral Reasoning
哲學系 林火旺教授
.tw/~hwlin
為什麼要有道德?
道德證成(justification)
一、何謂證成： 對想法、行動、偏好、論斷等呈現 充足的理由，以證明自己的理論。
道德證成(justification)
The Ring of Gyges
Plato
四、Adeimantus補強Glaucon論點 （一）父母教導正義不是為了正義本身， 而是它可以導致崇高的聲望。 （二）錯誤的行為可以用犧牲和供奉影響 神明。 （三）預先回應Glaucon可能遭受的挑戰 （１）邪惡行為不易永遠隱瞞 （２）神不可能被人脅迫
檢討
一、當代賽局理論(game theory)的詮釋： 囚犯兩難(prisoner’s dilemma)
A 認罪 認罪 B 不認罪 (10, 10) (1, 15) 不認罪 (15, 1) (3, 3)
檢討
二、Thomas Hobbes(1588-1679)的Leviathan
2018-2019学年高中政治 专题二 遵循形式逻辑的要求 2.7 学会归纳推理的方法课件 新人教版选修4
【针对训练1】 下列结论能否借助完全归纳推理得出?请说明理 由。 天下乌鸦一般黑。 答案:“天下乌鸦一般黑”的结论不能由完全归纳推理推出。
【例2】 遇难落水的人在水中最多能坚持多久?有人研究发现, 会游泳的人在水温0 ℃时可以坚持15分钟,2.5 ℃时是30分钟,5 ℃ 时是1小时,10 ℃时是3小时,25 ℃ 时是一昼夜。可见,人在水中坚 持的时间长短与水温高低有因果联系。获得这一结论运用的是探 求因果联系的 逻辑方法( ) A.求同法B.求异法 C.共变法D.剩余法
7 学会归纳推理的方法
1.知识目标 (1)了解完全归纳推理和不完全归纳推理的含义及特点。 (2)掌握因果联系的含义、客观性和探究因果联系的方法。 2.能力目标 通过小组合作学习探求因果联系的方法;运用实际事例比较完全 归纳推理和不完全归纳推理,提高分析问题的能力。 3.情感、态度、价值观目标 增强对归纳推理的认识和认同;通过实际运用因果联系,培养理 论联系实际的能力。
一
二
二、探求因果联系的逻辑方法 人们常用的探究因果联系的方法有求同法、求异法、求同求异 并用法、共变法和剩余法。 1.求同法 求同法的内容是,被研究的现象在不同场合出现,在各个场合中 只有一个情况是相同的,那么这个相同的情况可能是该现象的原因。 这种方法常在观察认识对象时使用。它的特点是“异中求同”。 2.求异法 求异法是从正反两个场合中寻求原因的方法。在这两个场合中, 其他情况都相同,只有一个情况在正面场合中出现,而在反面场合 中不出现,那么这个情况可能就是被研究现象的原因。求异法在科 学实验中常被采用,而且能够得到比较可靠的结论。它的特点是 “同中求异”。
审设问本题考查对归纳推理的理解能力。 审材料材料列举了几种运动产生热的具体过程,最后得出运动产 生热的结论。 定思路本题考查不完全归纳推理。不完全归纳推理的结构分为 两部分:前提和结论。本题的前提是“我们摩擦冻僵了的双手…… 铁块也可以发热”,结论是“运动能够产生热”。
高中思想政治选择性必修第三册精品课件第2单元第6课掌握演绎推理方法 第1框推理与演绎推理概述 (2)
4.演绎推理得到真实结论的条件 要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备两个条件。一是 作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假,由前提 推出的结论就不能保证真实可靠。二是推理结构正确。如果 推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻辑联系方式是错 误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。这两 个条件都是必要条件,缺一不可。
她说:“我儿子不像讨厌蓝色那样讨厌黑色,也不像讨厌白色
那样讨厌紫色,他对红色不如对棕色那样喜欢。”那么,小江的
儿子到底最喜欢哪种颜色的玩具熊呢?( )
A.蓝色、黑色 B.棕色
C.红色
D.白色、紫色
答案:B
随堂训练
一、选择题
1.前年,我看见小王喜欢唱歌,老是把自己关在屋子里唱个不
停。去年,我看见了同样的事情,不过,他自己买的唱片更多了。
今年,他在学校举行的歌唱比赛中得到了大家的认可。明年,
我相信他会更加喜欢唱歌,他会一生都爱好这个娱乐方式。
上述材料运用的推理方法是( )
A.演绎推理
B.必然推理
C.归纳推理
D.类比推理
答案:C
解析:本题主要考查对归纳推理概念的理解。归纳推理是从 个别性前提推出一般性结论的推理,故选C项。
2.“今年秋季入学的学生中有些是免费师范生。所有的免费 师范生都是家庭困难的。凡家庭困难的学生都参加了勤工俭 学活动。”如果以上陈述为真,则以下各项不必然为真的是
(2)要确保得到真实的结论,演绎推理必须具备两个条件:一 是作为推理根据的前提是真实的判断,二是推理结构正确。 这两个条件缺一不可。
(3)由B可知:小明赴东湖的计划是二日游或四日游。由C可 知:小刚赴西岛的计划是二日游或三日游。又因为A中提到 小明赴东湖的计划天数与小刚赴西岛的计划天数相同,所以 我们取相同的天数,即小明计划赴东湖二日游。
2道德与法律第二讲
1 马克思主义是科学的又是崇高的。
马克思主义为人们认识世界和改造世界提供了科 学的立场、观点与方法。马克思主义是科学性、 革命性和崇高性相统一的思想体系，是工人阶级 和人民群众争取自身解放的理论指南。
2 马克思主义具有持久的生命力。 1848年 《共产党宣
言》的发表，
是马克思主
义诞生的标 志。
3 马克思主义以改造世界为己任 。
不切实际的空想。
符合现实发展要求，目前没 有足够的根据和实现条件， 一旦条件具备，就有实现可 能的想象，如科学幻想。
1 目的性
理想是人特有的一种精神现 象，它使人能够对自身行为 的价值方向进行选择，从而 能够确定自己的奋斗目标， 规划自己的生命活动。
2 实现的可能性
理想不是凭空产生的， 而是在现实生活中形成的， 其本身包含着现实的要素， 尤其是反映着现实发展的 客观规律和趋势，这就决 定了理想具有变为现实的 可能性，而且这种可能性 不是抽象的而是现实的可 能性。
远大理想：
实现共产主义。
1、信念的含义
信念是认识、情感和意志 的有机统一体，是人们在 一定的认识基础上确立的 对某种思想或事物坚信不 疑并身体力行的心理态度 和精神状态。
理解
信念是一种综合的精神状态，不是单纯的认 识和想法，而是认识、情感、意志的融合和 统一。尽管信念是以一定的认识为基础的， 但信念强调的不是认识的正确性，而是情感 的倾向性和意志的坚定性。可见，“信”是 信念突出的本质特征。只要人们相信，就有 信念确立。信念的强度，则取决于人们的信 任程度。
具有明显的超功利特征。
好人郭明义
社会政治理想：是人们 在社会政治生活方面对 于理想的社会和制度的 向往与追求。作为一个 社会主义国家的大学生， 不仅应该有美好的个人 理想，而且也要自觉地 确立起正确的社会政治 理想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最大幸福原则：个人利益最大化
是动机，社会利益最大化是归宿。
19
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
什么是功利主义？
功利主义认为，如果一种行为能够，或者倾向于为大多数相 关的人带来最大限度的利益，该行为即正确的行为，否则该 行为即为错误的行为。
20
第二讲：道德律与道德推理方法
调整社会规则：把形成普遍规律的F(A,E)=G加入已有社会规则中， 这样就形成了调整后的社会规则；
判断调整后的社会规则：如果所有人都接受这个调整后的规则，并 且愿意遵从这样的规则行动，我们就可以认为，行为A是道德的。
35
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
案例讨论：凭空许诺的借钱者
表述形式：每一个理性存在者的 意志都是一个普遍立法的意志。
33
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
道义主义道德判断
基于功利论的道德判断称为“结果主义”道德判断；基于义务 论的道德判断称为“绝对主义”或“道义主义”道德判断； 道义主义认为：判断行为的道德价值，关键看行为动机，只有 出于善良意志的行为才具有道德价值； 合乎道德的行为是符合普遍规律法则、自我目的法则和自由意 志法则的行为。
25
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利主义的局限性
功利主义对利益的极端追求，可 能使人性中美好的成分丧失，把 人变成一部毫无人性的赚钱机器； 基于功利主义的决策，会出现为 了多数人的利益而去损害别人的 利益情况，这对于弱势群体是不 公正的。
26
第二讲：道德律与道德推理方法
• 什么是道德？
“世上有两种东西，我们越是对它们加以深入
地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我
们头顶的星空和心中的道德律。” ——[德]康德
3
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
道、德和道德
道：《易•系辞上》：“成性存存， 道义之门” 德：《说文解字》中的解释是： “德，外得于人，内得于已也。” 道德：《劝学》：“故学至于礼而 止矣，夫是之谓道德之极。”
5
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德
道德的表现形式
社会要求
道德
内在约束
自我完善
6
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
道德起源试验
7
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
人类社会道德的产生
你刚才见过他吗？他有没有躲在你家里？
40
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
讨论：真话、假话与精心设计的说辞（狡辩）
情形三：方孝孺和康德的难题 燕王朱棣进入南 京后，方孝孺因 拒绝起草即位诏 数被凌迟处死， 并处灭十族，共 873人被杀 回应国王威廉二 世：作为陛下忠 实的臣民，我将 彻底停止所有与 宗教有关的公共 演讲和论文写作
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利主义的积极意义
功利主义以人类自身进步和解放 为一切价值选择的最终依据，其 价值要求及思想方法是与市场经 济相适应的，其在个人行为选择、 尤其是社会行为选择中，具有很 强的可操作性； 功利主义很好地诠释了“道德是 为了人，而非人是为了道德而存 在”这一命题的真理性。
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
普遍规律法则
“要只按照你同时认为也能成为普遍规 律的准则去行动”。 真正的道德行为应该是“为道德而道德， 为义务而义务”，而不是为了任何其他感性 的现实目的。
31
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
自我目的法则
你当如此行动，总是把无论在你 身上还是在任何一个其他人身上 的人性，从不单纯地当作手段， 而总是同时当作目的来对待；
功利主义的观点是，考察一个行为的 价值应以其结果为标准，衡量该行为 对所有相关者造成的益与损，如果益 大于损，该行为即为好的行为；如果 损大于益，该行为即为坏的行为。
22
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
监狱承包的功利分析
由私人承包的环形监狱
中间的监视塔能够让守卫监视囚 犯，而囚犯看不到守卫；
34
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
基于普遍规律法则的道德判断
情境E（Environment），行为A（Action），目的G（Goal）
在情境E下，我有行为A，以便实现目的G； 在情境E下，每个人都有行为A，以便实现目的G； 形成普遍规律：在情境E下，所有人都做A，以便实现目的G；
马克思不无嫉妒地称：“边沁是资产阶级蠢材中的 天才”；
18
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
功利论的基本概念
功利：就是追求快乐、避免痛苦； 功利原则： 判断一种行为（个人
行为和社会行为）是否符合道德, 只 要看这种行为及其后果是否能够增 加人们的快乐或减少人们的痛苦；
的证据，则判刑1年。
11
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
道德的本质：博弈分析
他们面临两种选择
道德的选择：保持沉默 不道德选择：招供
选择和后果的组合，可 以用右图来表示，请问 他们该怎么做？
12
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
囚犯将每天工作16个小时，以保 证承包商合理的利润；
讨论：这个设想符合功利原则吗？
23
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 功利论
讨论：乞丐与流浪者自助方案
边沁认为，这些乞丐除了会危害交通安全外， 还会降低人的幸福感，因此要把乞丐从街上赶走， 限制在救助站里。 为使救助站自负盈亏，每个乞丐都有一个自 助账户，乞丐必须工作以支付生活费用。 公民每举报一个乞丐可获得200元奖励，由 该乞丐账户列支。
有时候我们会遇到这样的情况：一个很要好的朋友说需一大 笔钱急用，说一年内就还你，而就他的收入水平，没十年八 年根本还不上，请问：
他凭空许诺的借钱行为在道德上对吗？
我们应该如何答复？
36
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
凭空许诺借钱行为的道德分析
情境：急需用钱，行为：凭空许诺，目的：摆脱困境
29
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
义务论的三条道德法则
在康德看来，道德法则就是引起人们 对世界上最高的善的关注。因此，道德法 则应该是无条件的、绝对的和无例外的。 义务论的道德法则有三条：
普遍规律法则 自我目的法则
自由意志法则
30
第二讲：道德律与道德推理方法
27
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 基本道德理论
功利论
义务论
正义论
28
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
康德的理性批判
康德的伦理思想是基于对人性的认识而 展开的。 康德认为，人不同于动物，就在于人的 自我控制，能战胜内在的感性冲动或心底的 某种邪恶。尽管人永远不能摆脱恶，达到所 谓的圣洁，但人也不能无视理性的存在而沦 为禽兽，道德的发展，就存在于这两种本能 的永恒斗争之中。
简单说：人就是人， 而不是达 到任何目的的工具。
32
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 义务论
自由意志法则
只有理性的存在才有自由意志： 他们服从于自然规律，不为自身 或环境的期望和需求所制约。 道德法则源自由意志：自由意志 不是仅仅服从于道德法则，而是 要为自己立法，也正是因为如此 才服从于道德法则。
人类社会从诞生之日起， 就是利己与利他的结合， 约束利己，鼓励利他， 是人类社会的存在和延 续的必然要求。 当人们意识到需要对人 际利益关系进行调整时 便产生了道德。
8
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
道德的本质
道德是人类利益博弈的结果——基于博弈论的分析
9
4
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
道德的涵义
从伦理学角度看，道是行为原则， 德是行为效果，道德是调整人们相 互关系的行为准则、规范。 对个体而言，道德是指个人的思想 品质、修养境界以及对善恶评价。 在西方文化中，道德一词起源于拉 丁语（ mores ），意为风俗和习惯， 指的是规则和规范、行为品质和善 恶评价。
道德的本质：博弈分析
按照经济学假设，人是“理性人”
选择招供，各判刑5年。
引入道德
保持沉默，坚决不出卖朋友，各判 刑1年——最优解
13
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
囚徒困境试验：分数奖励和不写作业
14
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
第二讲：道德律与道德推理方法
2.1 道德与基本道德理论
• 什么是道德？
道德的本质：博弈分析
有 2 个涉嫌共同作案偷窃的嫌疑人 A和 B被带