《爸爸我为你骄傲》读后感450字_读后感_模板
爸爸作文之爸爸我为你骄傲作文450
爸爸我为你骄傲作文450【篇一：小学作文：我为你骄傲】我为你骄傲在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们在老奶奶家的后院里打篮球。
打着打着，我不小心把篮球扔在老奶奶家的房顶上，蓝球滚了下来，砸在了老奶奶家的窗户上。
我们听到玻璃破碎的声音，急忙跑回家。
第二天下午，我碰见了老奶奶，给她送报纸，并且承认了错误。
老奶奶送给我一带饼干，我谢过她后，一边吃着饼干，一边送报纸。
吃完饼干以后，我看见里面有一张便条，便条上写着：“我为你骄傲。
”1【篇二：我的爷爷作文500字：爷爷,我为你骄傲!】我的爷爷作文500字：爷爷，我为你骄傲！◎太仓市浮桥中心小学六(1)班顾梦頔我的爷爷是一个地地道道的农民。
勤劳的他经常穿梭于田间，与庄稼为伴，与土地为友。
即使现在房屋已经拆迁，家中己无一分地，但爷爷仍对种田津津乐道、回味无穷。
爷爷一辈子都爱种田，每年他收的粮食都是最多最好的，四周邻居都啧啧赞叹，投来羡慕的眼神。
所以每年到了年底，爷爷的脸上总是笑开了花。
可要想种好田也不容易。
记得那一年，田里闹虫害。
爷爷每天起早贪黑往田里跑，连饭也顾不上吃，心里就只有他那几亩宝贝田。
没有几天，爷爷就瘦了一圈，脸上的皱纹也越来越明显了。
半个月过去了，田里的庄稼总算保住了，翠绿的叶子向爷爷绽开了笑脸，爷爷也在田里开怀地笑了。
夕阳的余晖照在他脸上，照出一脸的沧桑，也照出一脸的满足。
还有一次，几个民工盯上了我家田里的蔬菜，每天晚上趁着田里没有人就来“收菜”。
第二天一大早，爷爷风风火火地赶到田里，看到被毁坏的菜地，心里真是郁闷。
中午他连饭也不吃了，坐在田里抽闷烟。
有天晚上刚吃完晚饭，爷爷就宣布了一个决定：他要每天晚上去守着田，不让那帮民工有机可乘！说完爷爷转身就往田里跑，谁也拦不住。
盯了几天，“收菜”的人是不来了，可爷爷却又瘦了，差点病倒。
【篇三：我为你骄傲(350字)作文】精选作文:我为你骄傲(350字)作文一个风和日丽的下午，我和金培培一起来到夏雪辉家玩捉迷藏。
爸爸我为你骄傲作文
爸爸我为你骄傲作文爸爸我为你骄傲作文一：爸爸我为你骄傲如果你每天晚上去城南大明路，就会在散步的人群中看见一个个子较高、带一副眼镜、身着蓝色T恤衫和短裤、脚踏灰色球鞋的中年男子，告诉你，那就是我爸！他已经坚持大半年在这里“暴走”减肥，取得了不错的成绩。
去年秋天，老爸看着体重秤上近90千克的体重，再看看自己圆滚滚制定了“暴走减肥计划”：每天晚上到大明路快速走3圈，路程约3公里，半小时之内走完。
从此之后，除了雨雪天、外出出差或晚22点后到家这些情况外，他每天都锲而不舍地走上三公里，一开始，小腿肚子疼，他咬咬牙挺了过去。
有时一天工作下来已经很疲劳了，他还要坚持暴走，我们都心疼他，都说一天不走又没有什么，他却说：“不管做什么事，最重要的是坚持！”终于，老爸的减肥有了成效，他的体重已经降到了83千克，肚子也不像以前那样鼓鼓的了，一天早上穿裤子时，他情不自禁地叫起来“老婆，快看呀，我的的皮带都松了！”我钦佩老爸减肥的速度，更钦佩他那锲而不舍的精神。
我想：我以后做事情也要像老爸一样，坚持到底！我更想对他说：“老爸，我为你骄傲！”爸爸我为你骄傲作文二：爸爸我为你骄傲大家一定都认为值得骄傲的人，是一些英雄人物，伟人、明星……可我认为，爸爸是值得我骄傲的人，是我心中的榜样。
爸爸，他是一名普普通通的教师，一生奉献于教育事业，他教过的学生恰似天上的星星，数也数不清，真可谓“桃李满天下”。
爸爸对我的要求很严格，跟对他的学生一样，绝对不会对我特殊“照顾”。
有几次，我写作业写得太累了，几道题目没有认真写，爸爸看见了，就对我说：“你怎么这样，怎么多题都写错了，你有没有认真对待呀！”这时，我很懊恼，可是，仔细一想，我知道爸爸是为我好的，是要我记住，做作业不能马虎，从小要养成良好的学习习惯。
爸爸不但对我严格要求，对待工作也是尽心尽职。
记得有一次，爸爸手里捧着一叠试卷回家。
一回到家，整个人就靠在沙发上，显然，爸爸是很困了，我就没有打扰他，自己写作业去了。
爸爸我为你骄傲作文精选5篇
爸爸我为你骄傲作文精选5篇爸爸我为你骄傲作文1我的父亲是一个表面看上去很严肃，但内心里却很温柔的一个人。
他总是对我充满期望，有时对我也很严格，但是我知道那都是为我好。
他那一双坚强而厚实的肩膀一直在支撑着我，支撑着这个家。
记得有一次，他参加我的家长会。
老师要求我们全体学生和家长一同到操场上参加分析大会，原本还好好的天气，忽然开始飘起了一丝丝小雨，小雨珠调皮地打在我们身上。
爸爸他没有带伞，但他知道我体质比较弱，淋了雨，很容易得感冒。
于是他便把他身上的外套脱下来给我穿，我一开始拒绝，但他非要我穿，后来我便同意了。
天空中飘着雨越来越大，好像在诚心捉弄我们似的。
很快大雨倾盆，爸爸，他用他肩膀为我挡着雨。
我看见他的眼镜框子已经被雨水打湿了，透过那被打湿的眼镜，我模糊地看见爸爸那满眼对我的担心。
我很是感动，我想把爸爸的外套还给他，但是爸爸却对我说：“我没事，我身体比较结实，这点儿雨不算什么。
”不知不觉，家长会便在雨中结束了。
校长宣布可以离开的时候，爸爸拉着我的手向教学楼跑去，走进教学楼，爸爸担心的问我：“你有没有哪里不舒服?”我回答的说：“没有，一切都好。
”爸爸这才露出放心的笑容，我也感到了快乐，我感受到了爸爸对我的爱。
爸爸拍拍我的肩膀，说：“没事儿就好。
”随后便走在了我的前面。
看着爸爸的背影，我突然感慨万千。
爸爸虽然不会用什么华丽的词句来表达对我的爱，那就行动很好的诠释了，他那对我关心温柔的父爱，这就是我的父亲。
爸爸我为你骄傲作文2我的父亲，他是一个地道的农民，古铜色的肤色，很瘦小，在我的眼里，他是一个脾气暴躁却为了这个家操碎了心从不说累的男人.说真的，小时候，真的很讨厌他，真的很讨厌他，看到他就像老鼠看到猫一样避之不及。
甚至认为他不是我的父亲，一看到他，我两准会吵架。
一些鸡毛蒜皮的小事都足够引起我和我父亲之间之间的“世界大战”。
我改变对他的看法是在初三那年中考前几天，我闯祸了，那天，我闲着无聊，便跑到网吧去上网，结果，不知道怎么得罪了几个“社会青年”，然后说要打我，我便把同学叫来了，然后，我同学走过来对我说怎么了，那几个人上来就对我同学捅了一刀，我便马上报警了，我以为这下完了，父亲知道肯定我没好果子吃，后来父亲来到了派出所，看到我说:说了多少次，不要去网吧，不要去网吧，就是不听，出事了吧，看我回家怎么收拾你。
读《小屁孩励志成长日记之爸爸我为你骄傲》有感
读《小屁孩励志成长日记之爸爸我为你骄傲》有感爸爸给我买了一本《小屁孩日记》，我虽然已经看了好多遍，但每次看完都会捧腹大笑。
这本书的主人公是一个快乐、机灵、活泼的初中男孩格雷·赫夫利，他是一个瘦小的男孩，圆圆的头上有三根头发。
总想万一被同班的大块头欺负怎么办，但他的头脑是最机灵的。
他爱打电子游戏，经常会被爸爸或妈妈赶出去散步，但他其实是去朋友家继续打游戏，回家前再用淋浴冲一下让别人以为他出去运动去了。
还有他的好朋友罗利，他和罗利很要好，但各自的爸爸却不喜欢对方，但这两个人还是经常一起玩。
从这里我看到他们的友谊很深。
别看在外面格雷很机灵，但人外有人，所以回到家就会被哥哥罗德里克捉弄。
有一次爸妈不在家，罗德里克在家里开派对，格雷刚下地下室就听见关门的声音，直到第二天早上罗德里克还威胁格雷让他打扫，这可真可笑。
读了这本书我体会到格雷和罗利的友谊很深。
《小屁孩日记》使我明白了写日记的意义。
看完《小屁孩日记》后，我才知道，写日记并不是一件枯燥无味的事情，关键是你用什么眼光来看待它，你把它当成一件快乐的事情，有可能几分钟就写完了，你把它看成负担的话，有可能几个小时都不可能写完。
让我们快乐的写作吧！
教师评语:小作者为我们介绍了故事的主要内容，让人感受到了主人公的可爱、机灵，最后写出了自己从中受到的教育。
语句流畅，层次
清晰。
初三作文爸爸我为你骄傲700字
初三作文爸爸我为你骄傲700字全文共9篇示例，供读者参考初三作文爸爸我为你骄傲700字篇1星期日，春风拂面，心情惬意。
小丁趁着这春光美好的时机，想：姑姑不是送了我一个足球吗？今天，终于可以跟好伙伴痛痛快快地玩一场了。
小丁约了许多朋友，拿出足球，一阵风似地冲出了家门。
他们来到小区的公园里，大家摆起阵势，奔来跑去，你攻我守，玩得不亦乐乎。
忽然，小丁用力一踢，“叭”的一声，呀！球不偏不倚刚好踢在了不远处的衣服上。
随着“叭”的.一声，晒衣服的竹杆也掉了下来，不用说，这白衣服肯定成花衣服了。
大家一见，都吓坏了，脸色苍白。
不知是谁喊了一声：“快逃呀！”大家都像兔子一样，飞快地逃走了。
只剩下小丁一个人傻乎乎地站在原地，不知所措。
这时，耳边响起了一个亲切的声音：一定要勇于承认错误。
于是，小丁马上跑回家，拿来洗衣粉和装满水的盆子，把衣服放在水里，倒上了洗衣粉，上搓搓，下搓搓，里搓搓，外搓搓，那一大块污渍，无影无踪了。
再用水把衣服冲洗一下，顿时，一件崭新的衣服被小丁挂回到了“衣架”上。
小丁看着那白如似雪的衣服，虽然，很惭愧，但是，心里却美滋滋的。
这时，阿姨走了过来，没错，是衣服的主人。
小丁见了，马上跑上去，把事情的原原本本说了一遍。
阿姨的脸上堆满了笑容。
她竖起了大拇指，真诚地说：“你知错能改，我为你骄傲！”初三作文爸爸我为你骄傲700字篇2标题:爸爸,我为你骄傲我是一个小小的五年级学生,今年才十岁。
可是,我有一个特别了不起的爸爸,他让我为之骄傲。
爸爸是一名普通的工厂工人,每天都要很早出门,晚上经常很晚才能回家。
有时候,妈妈会抱怨爸爸工作太累,也没什么钱。
可是,我知道爸爸是在为了养家糊口而努力工作。
工厂里的活很辛苦,每天都要搬运重物、操作机器。
爸爸的手上全是厚厚的老茧,衣服上也满是汗渍和污垢。
可爸爸从来没有抱怨过,依然每天微笑着出门上班。
爸爸工作虽然平凡,但他对家人的爱却是最伟大的。
妈妈生病的时候,爸爸每天下班就赶回家做家务;我考试的时候,爸爸会默默地买些学习用品;弟弟爱玩游戏,爸爸就陪他玩到深夜。
《我为你骄傲》读后感_读后感_模板
《我为你骄傲》读后感_读后感_模板《我为你骄傲》读后感（一）城关四小二年级李昂读了《我为你骄傲》这篇课文，我知道了做错事一定要勇敢地承认自己的错误。
这篇课文主要写了：一个小男孩在一个老奶奶家的后院里玩，他把一个小石头扔上了老奶奶家的房顶，他觉得很好玩，他不小心砸坏了老奶奶家的玻璃，然后，他飞快地跑回了家。
可他心里很害怕，他想把他送报纸挣来的钱，给老奶奶修理窗户。
三个星期后，小男孩攒够了七美元，就放到老奶奶家的邮箱里。
在他给老奶奶送报纸的时候，老奶奶给了他一袋饼干，在他吃饼干的时候，发现饼干袋子里面有七美元，还有一张纸条，上面写着“我为你骄傲”。
读了这篇课文，我知道了这个小男孩是一个懂事的孩子，做错了事他就改正，不像有些小朋友做错事，他就不敢承认。
我也和小男孩一样诚实。
有一次，我玩电脑的时候，一不小心把电脑给弄坏了，我飞快地跑到了妈妈那里，“怎么啦？孩子。
”妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我。
我说：“我不小心把咱家的电脑给弄坏了。
”妈妈说：“没事，回头叫爸爸打电话，让电脑公司来人修理一下。
”我听了妈妈说的话，开心地笑了，妈妈也笑了。
我要做一个诚实的孩子，将来要做一个有用的人，不要撒谎。
如果你撒谎了，那你就没有朋友。
也没有人帮助你，没有人信任你，那该多可怕呀！《我为你骄傲》读后感（二）城关五小二年级杨贺凯我学习了《我为你骄傲》这篇课文，我非常为小男孩骄傲。
这篇课文的大概内容是：有一天，小男孩和他的小伙伴一起来到了老奶奶家的后院，他们一起在扔小石子玩。
小男孩一不小心把老奶奶家的窗户打碎了，他们不想让老奶奶知道这事儿，就像兔子一样飞快地逃走了。
到了晚上，小男孩在家里感到很不自在，从第二天起，天天卖报纸，卖了三个星期，他攒了七美元。
小男孩给老奶奶写了一个信封，把打碎窗户玻璃的经过也写了上去，里面还装着七美元。
放到她家的邮箱里。
小男孩又上老奶奶家送报纸时，老奶奶给小男孩一袋饼干，小男孩发现袋子里面有七美元，还发现有一张便条，上面写着“我为你骄傲”。
我为你骄傲爸爸作文
我为你骄傲,爸爸作文我为你骄傲,爸爸作文1大家一定都认为值得骄傲的人，是一些英雄人物，伟人、明星可我认为，爸爸是值得我骄傲的人，是我心中的榜样。
爸爸，他是一名普普通通的教师，一生奉献于教育事业，他教过的学生恰似天上的星星，数也数不清，真可谓“桃李满天下”。
爸爸对我的要求很严格，跟对他的学生一样，绝对不会对我特殊“照顾”。
有几次，我写作业写得太累了，几道题目没有认真写，爸爸看见了，就对我说：“你怎么这样，怎么多题都写错了，你有没有认真对待呀！”这时，我很懊恼，可是，仔细一想，我知道爸爸是为我好的，是要我记住，做作业不能马虎，从小要养成良好的学习习惯。
爸爸不但对我严格要求，对待工作也是尽心尽职。
记得有一次，爸爸手里捧着一叠试卷回家。
一回到家，整个人就靠在沙发上，显然，爸爸是很困了，我就没有打扰他，自己写作业去了。
半夜，我睡不着，就出去走走。
突然，走到书房前，看见书房的灯还亮着。
于是，我在想：这会是谁呢？半夜在我家书房里？是爸爸？是妈妈？还是不，我还是不要胡思乱想了吧？为了一探究竟，我偷偷地推开门，从门缝里，我看见了一个高大的身影，是爸爸。
我本想叫一下爸爸，可是，我为了不打扰爸爸，就没吵他。
爸爸正在仔细地批改着一张张试卷。
笔在试卷上“沙沙”的声音，一直在我耳边回荡。
我心想：爸爸，您白天在学校上课，晚上回家，本以为您，能好好的休息，没想到，半夜您却在灯下批改试卷。
你每天要处理大大小小的事情，晚上回来，却还要这么累。
上天哪，我爸爸已经很累了，你这么连着一点时间也不给啊！这是我默默地在心里大喊：“爸爸，我为您骄傲。
”爸爸，我为你骄傲，我为你骄傲。
我为有你这个父亲而感到骄傲！我为你骄傲,爸爸作文2从我出生到上学,爸爸妈妈一直在前线工作,他们在远离九厂最远的敖古拉作业区上班。
他们两个人负责7口井,那里由于太偏远,没有电话,即使有手机，也没有信号。
他们在那里一干就是五年。
只有妈妈一周回家一次，很少见到期爸爸的身影。
精选我为你骄傲读后感500字左右范文
《我为你骄傲》读后感(一)我读了《我为你骄傲》这篇文章，明白了做错了事一定要承认错误，还要及时改正。
这篇课文主要写了：一个小男孩和他的伙伴在一位老奶奶家的后院里玩丢石头，小男孩一不小心砸破了老奶奶家的窗户，大家吓了一跳，就像兔子一样跑回了家，心想：那位老奶奶会不会来我家找我呀?但是小男孩还是每天给老奶奶送报纸，小男孩想攒钱给老奶奶修窗户。
三个星期到了，小男孩攒够了7美元，便给了老奶奶一封信，里面有7美元和一张便条，放在老奶奶家的邮箱里。
小男孩又去给老奶奶送报纸，这一次老奶奶送给小男孩一包饼干。
小男孩一边吃饼干一边送报纸，等饼干快吃完的时候，他看见饼干袋里有一封信，信里有7美元和一张便条，便条上写着：我为你骄傲。
我也有过类似的经历。
记得有一次，我一不小心把我们家的电视给弄坏了，我那时候很害怕，不敢告诉妈妈，可我想起《我为你骄傲》这篇课文，我就去找妈妈，妈妈看见我苦着脸说：“你怎么了?”我说：“妈妈，我不小心把咱的电视弄坏了。
”妈妈说：“没事，爸爸回来的时候，让爸爸修。
”我笑了，妈妈也笑了，我想妈妈就像《我为你骄傲》里的那一位老奶奶一样宽容我，用爱教育我。
你们想和《我为你骄傲》的小男孩一样，做一个勇于承认错误的人吗?我想和这个小男孩一样，做一个诚实的孩子。
(程诺)《我为你骄傲》读后感(二)我读了《我为你骄傲》这篇文章，文章中的小男孩拥有一种叫知错能改的精神。
这种精神使我懂得了做错了事，能真诚地向别人道歉，能得到别人的谅解和赞扬。
我也是一个常常做错事的孩子。
所以我要向文中的小男孩学习，学习他能勇敢地、真诚地承认自己的错误。
把自己身上的不足彻底改掉，做一个真正的小男孩。
《我为你骄傲》读后感(三)本单元，我们学习的课文中，我印象最深的是《我为你骄傲》这篇课文。
课文写的是一个小男孩不小心把一位老奶奶家的玻璃打碎了。
开始不敢承认，后来觉得这样不对，于是他把每天送报纸的工钱给老奶奶修理窗户。
不过，老奶奶没有收钱，反而送给他一袋饼干和一张便条，上面写着“我为你骄傲”。
爸爸,我为你骄傲重点初中优秀精选作文
爸爸,我为你骄傲重点初中优秀精选作文你知道我的爸爸是什么样子吗?老实说，他可是个不折不扣的聪明人!记得我小时候，家里买了一台电视机，爸爸为电视机做了件称身的衣裳。
我摸了摸那件墨绿色的衣裳，说，为它加上点图案吧!结果爸爸用了我们现在美术教师教的“立体构造”的手法，在墨绿色上点缀了毛茸茸的饱满的花色小字母。
我知道爸爸小时候没有学过美术，更没有学过英文字母。
爸爸说他小时候，常常是脖子里挂着铜钥匙，一个人从巷头走到巷尾再从巷尾荡到巷头。
我和妹妹越长越大，本来不大的家似乎越来越小了。
妈妈每天都变着法儿把那些零零碎碎的杂物藏到东藏到西，这样家里看起来会整洁些，宽大些。
妈妈在做这些事的时候总是兴致勃勃，诲人不倦。
可是有一天，妈妈变来变去，还是不能为那些乱七八糟的东西找到藏身之处。
爸爸决定在天花板下钉个小阁子放杂物。
爸爸找来些铁条、木板，用尺子量了尺寸，借来冲击钻在墙壁上钻出小眼，接着，丁丁当当锤子敲打的声音断断续续传出来……爸爸站在梯子上很认真地左看右看拼拼接接，最后这个小阁子终于大功告成。
它看起来很简单，就在我和妹妹的小床正上方，凭空使我们不大的家多出了一块不小的地方。
爸爸为小阁子拉上了一道花布帘，花布帘和我们的床单一样。
在我和妹妹的眼里，那块地方，仿佛成了童话故事里的暗道密室一般，我们甚至争着要睡到那小阁子上呢!当然最开心的是妈妈，因为家里又可以一如既往保持整洁宽敞了。
不过，每当越来越多的大的小的箱子、盒子塞上了阁子的时候，妈妈紧张起来，放一回说一回“不能再放了，不能再放了!掉下来可不得了，会砸到孩子们的!”我们每天晚上都睡在这个重重的，在妈妈眼里似乎随时会掉下来的阁子底下，几千个夜晚，从来没有害怕过，每晚的梦都很香甜。
可是，现在的我知道，妈妈一定是从没睡踏实过的，妈妈一定是半夜里醒来会来到我们的小床前站上一会儿，看上一会儿，想上一会儿的。
那套小屋现在已经不属于我们了，爸爸妈妈搬了出来，我和妹妹也到了另外的城市。
长春市九台区实验小学读后感
成长的梦----《马匹克的枣红马》读后感长春市九台区实验小学六年四班：滕雨轩指导教师：王纪颖梦想是心中的动力，梦想是指路明灯，梦想让我们心中充满了无限希望，让我们不怕困难，努力去闯属于自己的人生。
总之，梦想是一个神奇的东西，它能让我们拥有坚韧的品格、百折不挠的勇气、坚不可摧的毅力。
马匹克一直幻想着能有一匹属于自己的枣红色的马，却又为种种苦恼而忧心。
但是只要坚持和努力，梦想终究会成为现实。
马匹克不仅拥有了一匹枣红马，还在成长路上收获了许多道理。
在他的人生路上如同一颗颗璀璨的明星，照亮了前方的道路。
书中讲述了马匹克迎来了变声期，男生们借机起哄，马匹克很伤心，女生们送花，让马匹克又添了一个脸红的毛病，碰巧学校举办朗诵比赛，马匹克不能参加，班长周一兔问马匹克什么时候才能好，马匹克哭了，眼泪吧嗒吧嗒掉在了课上，此时马匹克多想有一匹枣红马带着他跑一跑，去撒欢，有什么样的憋闷都无影无踪了，老师安慰他并希望他能提些建议。
马匹克将朗诵稿不配套的事情讲了出来，同时，他克服了变专声的恐惧，自然流畅的说着问题。
马匹克让老爸帮助写稿，爸爸别出心裁的文稿得到了老师和同学们的赞赏。
爸爸带马匹克回到乡下，看见有人要杀一匹枣红马，伤心欲绝的马匹克让爸爸买下来，后来他们成立了枣红马文学社取得了巨大的成功。
通过阅读《马匹克的枣红马》一书后，我体会很多，让我学到了，以后不管在什么样的困难环境下，都要像马匹克一样坚强的面对困难，在成长中不断追梦并通过自己的努力实现梦想。
马匹克是我们成长路上学习的榜样，在实现梦想的过程中，我们多一些毅力、多一些坚持、奋力拼搏，梦想离我们就并不遥远。
我要学习马匹克的拼搏精神，在学习中不放弃、不退缩，扎实学好文化知识，我们的梦想就一定能够实现，我将努力做一名时代的好学生，做一名对社会有用的人。
教师评语：在成长的路上可能给会有荆棘和崎岖，正像小作者的感悟一样，要勇于面对，并且战胜它，这就是读这本书最成功之处。
小作者能把自己的想法进行阐述，而且思路清晰，语言精练，给读者引发思考。
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《爸爸我为你骄傲》读后感450字_读后感_模板《爸爸我为你骄傲》读后感450字寒假里，我读了《爸爸我为你骄傲》这本书，我最喜欢书里面的朱尔多和七点半先生。
朱尔多不喜欢卜一萌在“黑暗记事本”上记他的名字，所以让她出了两次丑。
新来的这个七点半先生喜欢笑，不像以前那位老爷爷不会笑。
七点半先生给我的感觉暖暖的，很舒服。
朱尔多要是不淘气的话，就不会被怀疑在卜一萌的照片上画胡子了。
卜一萌的爸爸原来是七点半先生，这下没人跟朱尔多作对了，因为他知道卜一萌的秘密。
最后卜一萌战胜了自己的虚荣心，为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。
原来大人也会下岗啊，就像我们考试考不好一样都很难受，我也心疼七点半先生了。
我觉得每一份工作都值得尊重。
大人如果真心呵护孩子，孩子们也会很喜欢大人。
我还发现父爱和母爱有点不一样呢，父亲更喜欢带我们去室外活动、做各种游戏。
虽然父母关爱我们的方式不太一样，但他们都是非常非常的爱我们！（三年一班赵若熙指导教师：郭淑新）【教师评语】这篇读后感有读有感，读感结合，以感为主。
文章语句通顺，感情真挚。
不仅写了自己对书中最感兴趣的内容，而且还结合所读内容发表了自己的看法，真实地写了自己内心细腻的感受和体会。
文章更高明之处在于小作者以自己独特的视角，感悟到崇高伟大的父爱。
细米读后感（一）”树上的叶子树上的花，树上的叶子就是我的家。
风也吹，雨也打。
太阳落进大河我回家。
买一根针，买一团线，买根红绳给我姐姐扎小辫。
小辫长，小辫短，我家姐姐是花一朵……这是一首歌谣也是本书的目录没错这就是《细米》。
安宁的村落，寂静的麦田，旋转的风车，清凌凌的河水，雪白的芦花，袅袅的炊烟构成了一幅绝美的画面。
作者曹文轩用他如诗的语言把我们领到了小主人公细米所居住的稻香渡。
细米的父亲是校长，细米的母亲是学校烧饭的。
细米很淘气，常常闯祸，时常有人找上门去，细米爱好雕刻，但他从未学过。
他跟据自己的爱好雕刻着。
到处都是他的‘作品’书桌上；房梁上学校的木柱上……用他妈妈的话说”再刻下去，家里就没有一处好地方了。
”因为这些‘作品’，时常让他父母头疼。
但是梅纹却不这么认为因为梅纹发现了细米非同寻常的雕刻天赋，梅纹的父亲是个雕刻家，梅纹从父亲那里学会了雕刻梅纹教细米学雕刻，送给他许多刻刀，在梅纹的指导下，细米的雕刻慢慢的有了长进。
梅纹为了鼓励他带细米去县城参加比赛，虽然他的作品没能展览出来但是梅纹却依然为他办了一个‘细米作品展’细米的父母非常喜欢梅纹，对梅纹就像对自己的孩子一样，细米的妈妈亲密地喊梅纹叫”纹纹”,带着她干各种家务活，带她一起去村里，去镇上。
后来梅纹因为父亲去世承受不了打击生病了，细米盼望她快些好，一个人带着翘翘去冰冻的河里网鱼，后来终于网到了传说中有神奇功效的”金锂鱼”,梅纹好了细米却晕倒了我觉得细米他有一种说不出来的质量。
说到细密的作品我发自内心的佩服他刻得毛驴毛驴惟妙惟肖，蛋但他的眼里，三鼻涕和毛娇娇家的小毛驴长得都没有一点相似之处。
在我们看来，毛驴都是一样的，也许不会看出一点差别。
可见细米观察事物是多么仔细！每一件件栩栩如生的作品都离不开他细心地观察细米有一直和他朝夕相处的小狗——翘翘，它是别人从船上扔下来的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要杀死翘翘，翘翘跑进了麦田里。
这时天黑了，下起了倾盆大雨，但小七子依然不肯放过这只小白狗，细米冒着被小七子砍伤的危险救下了翘翘。
如果我们遇到了这件事时，一定会非常害怕伤害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到远远的，但细米却做到了，细米的善良勇敢深深地打动了我。
细米读后感（二）《细米》是曹文轩的又一力作，它以淳朴优雅的笔调写就了一个桀骜不驯的乡间少年—细米的成长历程。
这部长篇小说给孩子以心灵的启迪，更是给家长教育孩子提供了一个正确方向。
少年细米自小生活在稻香渡，安宁的村落，寂静的麦田，旋转的风车，清凌凌的河水，雪白的芦花，袅袅的炊烟构成了一幅绝美的画面。
这一切的一切给本文主人公提供了一个广阔自由的空间。
细米生性淘气，常常闯祸，时常有人找上门去，他还喜欢刻东西，用他妈妈的话说”再刻下去，家里就没有一处好地方了。
”这些都让他爸爸妈妈头疼。
女知青梅纹的出现使这一切峰回路转，她惊讶于这个男孩精细的感觉，对事物的敏锐发现，她认定细米的种种”怪癖”其实是蛮艺术的，于是她就对细米加强引导，特别是对其心灵的净化，让细米步入了一个新的成长历程。
梅纹是一个美丽、柔弱、善良、惹人心生怜爱的女子，她对非亲非故的细米的付出让人感动。
文章在写到细米的同时，还提到了小狗翘翘，它是细米在一个暴风雨的天气，拼了命从小七子手下救下来的，并对它细心呵护。
后来他们如影随形，细米对翘翘就如同对待自己的亲人，而翘翘最后用它的鲜血、与主人风雨同舟患难与共的决心帮助细米脱离了险境。
这一切给予我们一次心灵的震憾，同时也让我们看到了细米善良的一面。
文中的细米生活在广阔的空间，呼吸着自由的空气。
而我们现在大多数孩子成天闷在室内，不是学习就是上网，严重脱离了大自然，跟我们提倡的知识来源于生活，灵感来源于对大自然的探索背道而驰。
所以我们不要过分束缚孩子，不要泯灭了他们的天性。
只要家长能够正确的引导，孩子们都能走上正轨。
细米读后感（三）《细米》是一本曹文轩的纯美小说系列的书，我个人非常喜欢他的书，我看了他的许多作品，都被他丰富的语言和感人的情节迷住了，《细米》也是其中之一。
《细米》是曹文轩写的长篇小说之一，主要讲少年细米生来就是一个爱脸红的男孩，而他与表妹红藕两个过着清单的日子，一同长大。
然而，有那么一天，大河上飘一叶巨大的白帆，白帆下站着一群仿佛来自天国的女孩。
这些从苏州城里来的女孩其中一个叫梅纹的姑娘以他纯净而温柔的情感，使细米这个乡野之子进入新的成长历程。
梅纹姑娘帮细米家干活，教细米雕塑，改善细米的不良习惯与习性，写了一段可以与日月同在的情感故事，也完成了少年细米的心灵雕塑。
让我感到安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的小鸽子、袅袅的炊烟，与四季优美的乡村风景一道，参加了这个东方少年的成长加冕礼。
梅纹这个女孩虽然在最后走了，但也细米美好时光与阴影。
整篇文章，清新细腻的描写了一个少年的成长，他们的无拘无束，自由自在，也生动的描写了他们的快乐童年，他们能在水塘里捉鱼，在地里摘豆角，在芦苇丛里捡野鸭蛋，在河塘里摘莲蓬，挖莲藕，我真的挺羡慕他们的生活，我也想过他们那样的快乐童年，可是不可能，我们城市到处是高楼大厦，到处是汽车，从来不知道什么叫袅袅的炊烟，也没有他们那样的新鲜空气。
认识真实的自我--读《做幸福的好教师》有感叶铁艳工作室五月共读的书目是《做幸福的好教师》，书到手后并没有立即去读，原因仍是老生常谈，没有时间。
可是当我近日在网络上看到了关于教育的尴尬境遇让我感到十分不安，深感作为教师的无力、无奈，甚或是悲哀。
一时间，我找不到做教师的幸福感，有的只是要“小心翼翼”。
上下渐变格式内容读了朱永通的《做幸福的好教师》一书，让我茅塞顿开，原来做教师真的有这么多学问。
文中是作者离开教育一线，作为记者遍访名师的记录和一些感悟。
我刚看到拜访贾志敏老师的一些文字。
题目为，“把学生教好了，就是好老师”。
文中有很多观点值得我学习、实践，恰逢我对教育迷茫之时，为我注射一副良药，让我倍感精神，下面分享给大家。
贾老师是上海特级教师，浦东名师，浦东开发建设特殊贡献奖，曾任上海市浦明师范附属小学校长。
上海东方广播电台《特级教师到你家》、上海电视台《贾老师讲作文》节目主讲。
主要著作有《贾老师教作文》《一个校长的演讲》。
贾老师从教50多年，桃李满天下，然而他的话却是那样朴实，深深的打动着我：1.看小孩，教师要有眼光教师是干什么的？是教孩子的。
我们不是演员，所以在教育孩子的时候，来不得半点虚假。
我们要用自己好的言行举止、道德品质去影响每一位学生。
学生会把老师身上好的东西学过去，而且，这些东西在他以后的工作中或多或少地反映出来。
从这个意义上说，教师的一部分生命是体现在孩子身上的。
文中谈到贾老师对一位同学的鼓舞，他对班上的一位同学的父亲说：“你的女儿会有出息的，也许会像陈冲……”（陈冲是当时热播电影《小花》的主演。
）并说“她现在用着的作业本，我为她保存得好好的，也许，若干年以后，就能见证她成长的足迹了。
”这句话，对于孩子，乃至父母，是多么重要啊！这孩子，小学毕业后考进上海外国语大学附中，高中毕业考上上海外国语大学，大学毕业后就到上海电视台当主播，后来到英国发展去了。
我们做教师的，要看好每一个孩子。
有时候还要有点遐想，有点超前眼光。
这样的例子很多。
贾老师认为：所有的孩子有的只是缺点，而非错误，因为他们是孩子。
扪心自问，我们是否做到了“善待每一个学生”。
我们当老师的，心地要善良，眼光要看远一点。
2.当老师的，莫去伤害学生在中国，我们对孩子的评价，还是跳不出应试的“魔掌”。
我们把“乖孩子”作为“好孩子”的标准，简直到了“只见分数不见人”的地步。
教育的本质是为了提升人的精神世界，是为了把学生的潜能变成发展的现实。
现在如此突出分数，淡化孩子，甚至漠视孩子，很容易给孩子造成隐性的伤害。
文中谈到贾老师的亲身经历，一位物理老师说的一句话导致他不喜欢上他的课。
在一次校友会上的重逢，旧事重提，那位物理老师一脸茫然，他压根儿想不起当年还发生过这样一件不愉快的事情。
席间老师主动喝上一杯罚酒，“对不起，贾老师！请接受我这一份迟到的歉意！”并调侃“我教学上的一次失误，也许扼杀了一位有成就的物理学家”。
他说这话的时候，眼眶里噙着泪水。
道歉的作用是抚慰受伤害者的心灵，让他恢复自尊和尊严，所以，道歉是一扇打开人们情感的窗。
道歉是我们当老师的，乃至我们整个社会的人都极其欠缺的一种行为和品质。
道歉的力量就是教育的力量。
其实在我们的教育过程中，我们曾经犯过很多次错误，这种错误不是我们存心犯的，而多少错误是我们曾经意识到的，我们是否也有这样的勇气，向学生坦诚我们的错误，请求学生的谅解。
这种道歉，隐含着老师改变自己、提升自己的决心，也隐含着成为好老师的基本前提：爱学生，始于理解、尊重学生。
值得我们深思，也值得我们这样去做。
3.好课“八字诀”：目中无人，目中有人教师之主要工作是六字：传道，授业，解惑。
即“教书育人”。
教师的生命只有在课堂上才得以歌唱。
莫把自己当演员，莫把教室当舞台，莫把教学当演戏，更莫把学生当道具。
必须实实在在上课，全心全意为学生着想。
教学如果忽略了学生的存在，必然背离课改的方向。
怎样才能上好课呢？贾老师给出八个字“目中无人，目中有人”。
“目中无人”里的“人”，是指听课者。
纵然教研员、专家济济一堂，在教室一隅听课，执教者也必须淡定自若，一概视而不见。
“目中有人”里的“人”是指学生。
上课的老师要关注的始终是学生，关注他们有无长进，有无提高，有无变化。
如果学生有长进，有提高，有变化，这堂课就算成功了，有价值了，值得总结发扬。