四巧板的制作
四巧板制作趣味拼图答案黑白打印版
四巧板制作趣味拼图答案黑白打印版The latest revision on November 22, 2020开发智力老少皆宜提高智商不妨一试580四巧板趣味拼图江苏省泗阳县李口中学沈正中2012年12月修订《580四巧板趣味拼图》简介江苏省泗阳县李口中学沈正中本人经过十多年研究,于2012年12月修订出最新开发智力拼板——《580四巧板趣味拼图》，不拼不知道，拼了真奇妙。
它既能促进思维，开发智力，又能提高识图、拼图、平面几何的割补等动手能力；还可以作用于学生课外开发智力玩具，且老幼皆宜都能拼玩。
你具有什么样程度的水平，不妨试试！它会开发你的智力,提高你的智商，能使你变得更聪明！实验研究表明，在相应的水平等级（仅供参考）：1.每次能在2分钟内完成所选的一题，属于非常优秀智力水平（超常智商）；2.每次能在2—3分钟内完成所选的一题，属于优秀智力水平（高智商）；3.每次能在3—4分钟内完成所选的一题，属于上等智力水平（上等智商）；4.每次能在4—5分钟内完成所选的一题，属于中等智力水平（正常智商）；5.每次超过5分钟完成所选的一题，属于偏下智力水平（智商偏低）。
应用《580四巧板趣味拼图》进行智力开发测验，测试结果表明：所有人经过限时或不限时的拼玩后,智商都有明显不同程度的提高。
优秀智力水平（就是通常所说的高智商）以上的人，智力发展特别快，远远超过一般同龄人的水平。
他们具有以下特点：注意力集中，观察能力很强；知觉敏锐；记忆力强；思维敏捷；做事条理清楚；分析、概括能力强；富有创造性,勤于创新；求知欲旺盛；动手能力强；学习刻苦，自信、意志坚强；口头言语、语文、英语、数学等科目、或其他才艺等各方面都显示出特别出众的才能。
“四巧板”的制作江苏省泗阳县李口中学沈正中长方形的宽x任取一值，首先代入42x（其中2＝），计算出材料板的总长度（满足长宽比为42:1，即:1的条件），然后找一块上述尺寸的长方形塑料板或其他板材（可选用塑料档案盒制作），再将x代入下图1所标的尺寸，计算出各段长度后，然后沿图1中的实线将板材切成4块，即可制得所需“四巧板”。
四巧板1
“四巧板”在通用技术课程中的应用一、“四巧板”及其蕴藏的智慧今天的“四巧板”在中国古代称为“调和板”；日本叫“博士板”，又叫“吉四六之谜”（在日本吉四六是智慧的代名词）；西方则称“T 字板”（以拼出“T ”字视为高智商）。
它集材料、工艺、图形设计、数学思维、排料等知识技能于一体，涉及了数学中的几何学、拓扑学、图论、运筹学等多门学科。
它是一种“少而精”的拼板（“少”指用的拼板少，“精”指拼出的图形很精彩），可以拼出成千上万种形象生动的图形，经常作为智力测验的工具（见前面上传的四巧板设计制作附件），至今仍广为流传。
“四巧板”的智慧主要由以下几大特性体现：1. 结构的科学性初识“四巧板”，结构简单，但仔细探究，却奥妙无穷。
本人根据市面购得的“四巧板”产品，获得了“四巧板”图形（见图1中的四巧板）。
咋一看图形，四块板不一样，也无联系，无从下手。
经过研究分析发现：四块板图形紧密相扣，互相依存。
图1中四巧板结构图显示：四块板的每一块都是由同样的基本单元（等腰直角三角形）图形组合而成，或者说整个“四巧板”是由相同的4个等腰直角三角形和相应的4个直角梯形组合而成。
通过引导学生分析可以看到，在“四巧板”的分解图形中能找到3种线段：1）直角三角形的斜边长b ；2）直角边长a ；3）斜边和直角边两长度之差（b-a ）。
这样，在整个“四巧板”的紧密结构中，所形成的长方形的宽长之比就是：a:4b=1:4√2≈1:6，因为“四巧板”所有板子的角度都是45度的倍数，所有板子的边长都是斜边和直角边的加减，加上板子方向的变化，就形成了4块板子千变万化的组合。
细细数来，四块板子总共有16条边，其中有6个斜边，5个直角边，2个双倍斜边长的边，2个斜边和直角边之差长的边， 1个斜边和差之和长的边，形成了严谨的科学性，也激发起了学生对智慧追求的巨大动力。
2. 材料的环保性制作“四巧板”的材料可以是各种容易加工的板材，如：纸板、木板、塑料板等，通常可以利用废旧的包装盒作为原材料。
四巧板制作方法
四巧板制作方法
四巧板是一种古老的益智玩具，它由四个小三角形组成，能够拼凑成各种形状。
制作四巧板不仅可以锻炼动手能力，还可以培养逻辑思维能力。
下面，我将为大家介绍四巧板的制作方法。
首先，我们需要准备材料。
制作四巧板所需材料包括，木板、锯子、砂纸、尺子和铅笔。
木板的选择要求较高，最好是密度较高的木材，比如樱桃木、核桃木等。
这样制作出来的四巧板才会更加坚固耐用。
接下来，我们开始制作四巧板。
首先，我们需要用尺子和铅笔在木板上画出一个正方形，边长为10厘米。
然后，用锯子将正方形木板切割下来。
接着，将正方形木板分成四个小正方形，每个小正方形的边长为5厘米。
再用锯子将小正方形木板切割成两个等腰直角三角形。
在这个过程中，我们需要特别注意切割的角度和长度，确保四个小三角形的大小和形状完全一致。
在切割完成后，我们需要用砂纸对四个小三角形的边缘进行打磨，使其光滑平整，避免划伤手。
同时，我们也可以在木板上进行一些装饰，比如用颜料进行涂饰，或者在木板上雕刻一些花纹，增
加四巧板的美观性。
最后，我们需要将四个小三角形组合在一起，拼凑成一个正方形。
在拼凑的过程中，我们需要灵活运用逻辑思维，找出最佳的拼凑方式。
拼凑完成后，我们就成功制作出了一个四巧板。
总的来说，制作四巧板并不复杂，只需要一些简单的木工技巧和耐心。
通过制作四巧板，不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以培养我们的逻辑思维能力。
希望大家可以尝试制作一下，享受制作的乐趣。
t字之谜解法
四巧板（T字之谜）完全解法图示
时间:2009-10-21 17:22来源:未知作者:admin 点击:214次
你玩过“七巧板”吗?七巧板是用正方形硬纸板按图1剪成的七个小块。
用这些小块可以拼成各式各样的有趣图形(如图2)。
七巧板在我国历史悠久，流传甚广，它可以锻炼人的大脑，开发人的智力，对我们学好几何还可以起到良好的辅助作用。
图1 图2
现在，我们向同学们介绍一种类似七巧板的智力玩具板----四巧板。
希望它在增进智力，学好几何方面能助大家一臂之力。
四巧板可由图3所示的一块长方形硬纸板切割而成。
其中有大小不同的直角梯形各一块，等腰直角三角形一块，凹五边形一块。
这几个多边形的内角除了有直角外，还有45º、135º和270º的角。
图3
图3
同学们可别小看了这小小的四块板子，以为用它们拼图形是很容易的事。
如果你这样想的话，很可能会陷入眼高手低的尴尬境地。
不信的话，你可以先试拼一下图4所示的“7”字，如果在5分钟内能拼出来就算不错了。
不过，多想出智慧，多拼几次水平就会得到提高。
和七巧板一样，用四巧板也可以拼出许许多多难易程度不同的图形，上页的表是日本制订的标准，同学们不妨试试，看自己达到了哪一级水平。
摘自中学数学
下面是一些拼出来的图，红色线条用于区分几块板。
1：
2：
3：
4：
5：
6：
7：
8：
9：
10：
11：
12：
13：
14：
15：
其实可以拼出来的图形是很多的，大家可以自己动手制作一套这样的板，然后动手拼一拼。
四巧板制作方法
四巧板制作方法
四巧板，又称四面体拼图，是一种古老的中国传统益智玩具。
它由4个大小、
形状各异的三角形板组成，可以组合成各种形状。
四巧板不仅可以锻炼孩子的动手能力和逻辑思维能力，也是一种很好的放松方式。
下面，我将为大家介绍四巧板的制作方法。
首先，我们需要准备材料。
制作四巧板的材料非常简单，只需要一张正方形的
纸和一把剪刀即可。
选择一张颜色鲜艳的正方形纸会让制作出来的四巧板更加漂亮。
接下来，我们开始制作四巧板。
首先，将正方形纸对角折叠，然后再对角折叠
一次，这样可以在纸上留下两个交叉的对角线。
接着，将纸对角线上的两个中点向对角线的另一端折叠，然后再将两个角分别向中点折叠，这样就得到了四个三角形板。
在制作的过程中，要确保每一步的折叠都要折叠得非常准确，这样制作出来的
四巧板才能拼接得更加完美。
最后，我们可以根据自己的兴趣和想象力来将四个三角形板组合成各种形状，
比如动物、植物、建筑等等。
在拼接的过程中，可以锻炼我们的逻辑思维能力和空间想象能力，也可以让我们感受到成功的喜悦和成就感。
通过以上的制作过程，我们可以很容易地制作出一个简单的四巧板。
当然，如
果想要制作更加精美的四巧板，也可以选择一些特殊的纸张或者在纸上进行一些涂鸦，这样制作出来的四巧板会更加有趣和具有个性。
总的来说，四巧板的制作方法非常简单，只需要一张正方形的纸和一把剪刀就
可以轻松完成。
制作四巧板不仅可以锻炼我们的动手能力和逻辑思维能力，也可以让我们在玩耍中感受到乐趣和成就感。
希望大家可以尝试制作四巧板，享受其中的乐趣。
四巧板的制作
一、四巧板的简介
四巧板是一种拼板智力游戏，比七巧板更简 洁； 中国古代称为“调合板”，是拼出的图块很 协调的意思；日本叫“博士板”，又叫“吉 四六之谜”，意思是“难解之谜”； 西方叫它“T字板”（因为它能拼出一个T 字）
二、材料及工具
材料：纸板、木板、塑料板等均可。
工具：钢锯、木工夹、三角形角尺、钢锉等
三、四巧板的制作
1、划线：根据四巧板的图形特点在木板上打点划线。
b
a
D a
A
b
B
C
2、割锯：正确使用手锯沿线进行锯割。
制作难点：锯割成直角。距离直角顶点 时，手锯要平，锯割要慢，用力适当。
3、打磨：将加工好的零件打磨光滑、尺寸 和角度准确；
三、制作步骤
1、划线——根据四巧板的结构，准确划 线，检验； 2、割锯——沿线割锯（骑线），注意45 度角； 3、打磨——将加工好的零件打磨光滑、 尺寸和角度准确；
四、活动总结讨论
1、用自制四巧板拼出下列2Βιβλιοθήκη 图，照相。 2、活动中遇到的问题。
3、制作中的不足，如何改进。
五、课外拓展
1、写出制作体会、收获。
2、如果作为礼物赠送他人，你还想做些 什么？
1、四巧板拼成的数字“7”
2、四巧板拼成的“小船”
3、四巧板拼成的字母“T”
谢谢各位老师！
第四单元奇妙的四巧板王国主题活动一认识四巧板(课件)内蒙古版一年级上册综合实践活动
3. 制作四巧板的方法与技巧
制作四巧板的注意事项
制作四巧板需要注意一些事项，以保证制作过 程的顺利进行。首先，要选择适合的纸板材料 ，最好选择厚度适中的纸板，这样才能折叠得 更加稳固。其次，要注意使用剪刀时的安全， 避免剪伤手指。同时，在折叠的过程中，要注 意折痕的方向和角度，以免造成折叠错误。最 后，制作完成后，要妥善保管好制作好的四巧 板，避免损坏或丢失。
2023
第四单元 奇妙的四巧板王国 主题活动一 认识四巧板
1. 四巧板的起源与历史 2. 四巧板的基本形状和特点 3. 制作四巧板的方法与技巧 4. 四巧板的益智游戏及应用
PART 1
1. 四巧板的起源与 历史
1. 四巧板的起源与历史
古老的文化遗产 传承与发展 四巧板的国际影响
1. 四巧板的起源与历史
4. 四巧板的益智游戏及应用
增强逻辑思维能力
四巧板的益智游戏需要孩子们根据一定的规则 和要求进行操作，这可以培养他们的逻辑思维 能力。他们需要观察四巧板的形状和图案，并 根据要求进行合理的组合，这样可以锻炼他们 的逻辑推理和问题解决能力。
4. 四巧板的益智游戏及应用
培养动手能力和耐心
在四巧板的益智游戏中，孩子们需要亲自动手 进行操作，将不同形状的板块进行组合。这可 以培养他们的动手能力和手眼协调能力。同时 ，由于四巧板的组合过程可能较为复杂，孩子 们需要耐心地尝试和调整，这可以培养他们的 耐心和毅力。
PART 3
3. 制作四巧板的方 法与技巧
3. 制作四巧板的方法与技巧
制作四巧板的基本步骤 制作四巧板的技巧与要领 制作四巧板的注意事项
3. 制作四巧板的方法与技巧
制作四巧板的基本步骤
制作四巧板的方法有一定的技巧。首先，准备 好所需的材料，包括纸板、剪刀、铅笔和直尺 。然后，根据四巧板的形状，将纸板剪成相应 的形状。接下来，用铅笔在纸板上标记出每个 小正方形的位置，以便后续的折叠。最后，根 据标记好的位置，将纸板按照一定的折叠方式 进行折叠，形成四巧板的形状。
四巧板攻略四巧板答案T字之迷拼图四巧板拼法四巧板解法[精品文档]
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近来在玩四巧板。
四巧板就是由四块小木块拼出各种各样的图形。
先放出我买的四巧板的包装：
就是如上图所示的四块木块而己，但神奇的是，它可以拼出几百种图形。
不过，如果有兴趣，可以手工DIY来做一个噢。
下面放出DIY尺寸比例：
可以用硬纸板或硬卡片按上述比例裁剪。
最好厚一点硬一点的卡片。
接下来放出图例。
接下来，将陆续放出上述100图形的攻略。
敬请期待。
系列一：IQ100系列(每例限时五分钟)
系列二：IQ110系列(每例限时六分钟)
系列三：IQ120系列(每例限时七分钟)
系列四：IQ130系列(每例限时八分钟)
系列五：IQ135系列(每例限时九分钟)
系列六：IQ140系列(每例限时十分钟)
系列七：IQ145系列(每例限时十三分钟)
系列八：IQ150系列(每例限时十五分钟)
完工了。
100个图案攻略均已完成。
如果个别图案有错误，欢迎留言指正加做了一个图案合集：。
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• 四巧板：中国古代称为“调和板”；日本 叫“博士板”，又叫“吉四六之谜”；西 方则称“T字板”。
一、四巧板的结构
• 二、制作材料
• 各种容易加工的板材： 纸板、木板、塑料板等 均可，一般可利用废旧 包装盒。
• 三、制作工具和材料 • 教师准备： • 人手一份：剪刀、笔、平锉、长纸条
（1:6以上，以废旧答题卡纸裁剪）
• 六、基本玩法（见图）
• 从第一级开始循序渐 进，注意图形思维的 形成。尝试创建新的 图形——注意记录。
级别
智力水平 时间（分）
1
三岁
2-3
2
幼儿园
20
3
初小
20
4
高小
20
5
初中
20
6
高中
25
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7
大学
25
8
研究生
25-10
一 木马
路标，箭号 喜鹊
双箭号，飞来去器 鸭子 桥
图形
角尺,L 雁阵，箭号 鹅颈，单箭号
ト 订书机，小人
火箭
イ 小船
钩 7 房子 狗头
斧头 异形石，折角矩形
菱形 三节棍 庭石，叠砖
台阶
• 简易包装袋的折叠方法 • （1）取正方形纸一张，斜角对
折成三角形
• （2）在两边斜边中心起折， 使每边两段斜边呈45度角，折
边与底边平行
• （3）两折交叉处下方开 一小口，装入作品后将上 方的翻盖尖头插入小口
确；
• 装饰——设计表面装饰（涂颜料、油漆等）； • 包装——配合包装制作成精美礼物。力加工的）
• 五、注意事项 • 安全——尤其是使用工具； • 环保——材料和环境； • 节约——科学节俭排料，就边就角，尽量减
少废料；
• 科学——理解结构，严格按结构设计制作； • 合作学习——互教互学互查互纠，但不代替。
• 两人一份：钢直尺、三角形角尺、美工 刀（垫板）、钢锯、木工夹
• 学生准备：各种薄板材（有能力加工的）
• 四、制作步骤 • 设计——根据四巧板的结构和制作条件，选定材料
和排料方式，先用纸试验；
• 材料处理——下料后三面磨光且垂直 • 划线——根据四巧板的结构，准确划线，检验； • 割锯——沿线割锯（骑线），注意450角； • 打磨——将加工好的零件打磨光滑、尺寸和角度准