八年级生物五彩缤纷的植物世界过关训练试题及答案
初二生物生物圈中的绿色植物试题答案及解析
初二生物生物圈中的绿色植物试题答案及解析1.热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．生长作用【答案】C【解析】题目中提供的背景是降水丰富,说明与水的状态有关,而题目中提到的几个作用中只有蒸腾作用是植物对于水的调节,故选择C2.你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（）。
A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴【答案】B【解析】发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发。
经过一系列生长过程，种子的胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根。
与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶。
子叶随胚芽一起伸出土面，展开后转为绿色，进行光合作用，如棉花、油菜等。
待胚芽的幼叶张开行使光合作用后，子叶也就枯萎脱落。
至此，一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成，这就是幼苗。
根据以上知识判断：首先突破种皮的是胚根。
故A、C、D错误， B正确，故选B。
【考点】种子萌发的过程3.一个西瓜果实中有50粒种子，则西瓜花的子房中有多少个胚珠？A．100B．200C．50D．150【答案】C【解析】果实与种子的形成图如下：可见，果实中含有的种子是由胚珠发育而来，所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目，即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠，一个西瓜果实中有50粒种子，则西瓜花的子房中有50个胚珠。
故A、B、D错误， C正确，故选C。
【考点】果实与种子的形成4.下列国家一级保护植物中属于裸子植物的是（）A．桫椤B．珙桐C．水杉D．金花茶【答案】A【解析】桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。
【考点】我国珍惜的植物资源。
5.无土栽培的实验证明了下列哪一项不是植物生长所必须的？（）A．阳光B．无机盐C．水分D．土壤【答案】D【解析】植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
苏科版八年级上册 第14章第1节 五彩缤纷的植物世界 同步训练题(带解析)
苏科版八年级上册第14章第1节五彩缤纷的植物世界同步训练题（带解析）一、选择题1.某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是( )A.具有假根B.生活在水中C.具有叶绿体D.没有根、茎、叶分化2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.紫菜是含碘比较丰富的食物,下列关于紫菜的叙述中,正确的一项是( )A.紫菜属于多细胞藻类B.紫菜呈紫红色,不能进行光合作用C.紫菜的可食部分主要是叶D.紫菜靠根吸收水分和无机盐4.苔藓植物植株一般都很矮小,在形态结构上的明显特征是( )A.没有茎和叶B.不能进行生殖C.没有真正的根D.受精作用离不开水5.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是( )A.生活在水中B.靠孢子繁殖后代C.有输导组织D.有根、茎、叶的分化6.当你观察江南星蕨的叶片背面时,发现有许多褐色的隆起,在隆起里面有大量的( )A.精子B.卵细胞C.孢子D.种子7.种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是( ) A.具有发达的根、茎、叶 B.用种子繁殖后代C.种类繁多D.用孢子繁殖后代8.位于聊城古运河西岸的唐槐,虽年代久远但仍枝繁叶茂,成为江北水城一道靓丽的风景。
该树属于( )A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物9.大豆能开出像蝴蝶一样美丽的花朵,属于( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物10.利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物11.一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,部分乘客漂流到一个荒无人烟、寸草不生的孤岛上,并最终得以生还。
在等待救援期间,他们只能从浅海中捞取植物充饥,你认为他们能捞到哪些植物( )A.水绵和满江红B.水绵和苔藓C.海带和石莼D.地衣和水绵二、非选择题12.下图是蕨类植物的植物体,请据图回答问题:(1)填写图中器官名称:[1] ;[2] ;[3] 。
2013年初中生物会考复习之专题训练篇二 济南版
专题二丰富多彩的生物世界第一部分生物圈中的绿色植物【考点解读点拨】考点分析1．会概述各类群植物（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系。
2．能描述绿色植物的蒸腾作用。
3.能阐明绿色植物的光合作用。
4．举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。
5.会描述绿色植物的呼吸作用。
6. 能概述绿色植物为许多生物提供食物和能量。
7. 会说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
8.能描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。
复习点拨本章的复习重点是各类群植物的主要特征、绿色植物的光合作用、绿色植物对于维持生物圈中的碳氧平衡等。
本部分考点一部分以选择题的形式出现，多数以非选择题的形式出现。
非选择题常以农业生产的实践、生物兴趣小组的实验、科学家的经典实验等为题干材料，设置问题情境，综合考查绿色植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、输导作用等生理作用的知识，以及各生理作用在实践中的应用。
【知识归纳梳理】藻类植物（主要特征、营养方式、与人类的关系）绿色植物的蕨类植物（主要特征、生殖方式、与人类的关系）主要类群裸子植物种子植物（主要特征、与人类的关系）生物圈中的被子植物绿色植物绿色植物的蒸腾作用（概念、过程、影响因素、意义）叶片的结构（表皮、叶肉、叶脉）绿色植物的光合作用（原料、条件、场所、产物、应用）绿色植物的呼吸作用（原料、条件、场所、产物、应用）绿色植物在生物圈中的作用（“能量转化器”、“空气净化器”、“蓄水池”）【经典例题体验】例1.（2011·莆田）下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（）。
A.都是多细胞植物体B.都没有根、茎、叶的分化C.都生活在阴湿的环境中D.都可以用孢子繁殖后代[解析]本题考查的是低等绿色植物的主要特征。
藻类植物多为单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，一般生活在水中，少数生活在阴湿的地方，靠孢子生殖，属于孢子植物。
ABCD的描述都符合蕨类植物的特征。
苏教版生物八年级上册_《五彩缤纷的植物世界》精品练习
《五彩缤纷的植物世界》同步练习一、选择题1、海带是富有营养的一种食物，它是（）A、裸子植物B、被子植物C、藻类植物D、蕨类植物2、养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（）A、水中缺少氧B、水质容易变坏C、水中微生物过多D、水中缺少食物3、下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果D. 蕨类植物往往生长在森林和山野的阴湿处，形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏，故家庭栽培这些盆栽蕨类时应放在室内并多浇水4、生活在水沟或水池中，细胞质中具带形螺旋状叶绿体的藻类植物是（）A、水绵B、紫菜C、衣藻D、小球藻5、下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A、海带B、葫芦藓C、贯众D、水杉6、小科小明同学对某一植物进行了长期的观察，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实。
根据其结构特点，你认为该植物应该为（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物7、苔藓、蕨类植物区别于种子植物最明显的特征是苔藓、蕨类植物（）A、无根、茎、叶B、无茎、叶C、无叶D、用孢子繁殖后代8、北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”，主要描述的植物类群是（）A、藻类植物和苔藓植物B、藻类植物和蕨类植物C、苔藓植物和蕨类植物D、苔藓植物和藻类植物9、下列有关蕨和大豆两种植物共同特征的叙述，错误的是（）A、由细胞构成B、能进行光合作用C、有根、茎和叶的分化D、能利用种子繁殖10、中华人民共和国国徽图案周围是谷穗和齿轮。
谷穗所代表的植物属于（）A、蕨类植物B、苔藓植物C、裸子植物D、被子植物二、简答题11. 生活小常识如果当地有一家晚报报道说，在某地发现了一种高达2m的苔藓植物，你会不会相信？为什么？12. 下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题。
苏教版初二上册生物五彩缤纷的植物世界同步测试(解析版)
苏教版初二上册生物五彩缤纷的植物世界同步测试（解析版）一、单选题1.来宾合山市，素有广西煤都之称。
形成地层中煤炭的是（）A. 远古时代的苔藓植物B. 远古时代的藻类植物C. 远古时代的蕨类植物D. 远古时代的被子植物2.下列关于藻类植物的叙述不正确的是（）A. 植物体是单细胞或多细胞的B. 多数生活在水中C. 有些藻类有茎、叶的分化D. 细胞内含有叶绿素3.诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝” 中江水泛绿的原因是A. 树的倒影B. 藻类植物的大量繁殖C. 诗人的错觉D. 江水本色4.下列可作为二氧化硫检测植物的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物5.下列属于双子叶植物的蔬菜是( )A. 白菜B. 葱C. 韭菜D. 蒜6.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因7.地球上最占优势、与人类干系最为密切、被称为绿色着花植物的是( )A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨类植物D. 藻类植物8.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，漫衍在占地球表面约71%的水域环境中．这类植物是（）A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物9.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，成长低碳经济已成为全世界的共鸣．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量历程中功劳最大的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 种子植物D. 被子植物10.下列植物类群中，不属于孢子植物的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 裸子植物11.我国素有“裸子植物的故里”的美称，是由于我国（）。
A. 裸子植物数量最多B. 裸子植物种类最多C. 有独特的裸子植物D. 裸子植物只生长在中国二、填空题12.以下是某校生物兴趣小组在对学校植物因内各种植物的研究历程中遇到的标题，请帮助他们作出合理的评释．（1）由于茎内________ 的活动，使得园内杨树的茎会逐年增粗，该布局在植物体的布局条理上属于________ ．（2）植物体内的各种有机物源于植物的________ ．（3）请说出植物园内“银杏果”与“杏果实”的区别：________ ．（4）请用反响式表示出收获的萝卜、黄瓜部署久了出现“空心”现象的原因：________13.裸子植物与被子植物的根本区别在于种子外有无________包被，都属于________植物．14.人们把________ 植物当做监测空气混浊的指示植物．15.写出藻类植物与人类的两个干系：________、________。
八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界
八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界八年级生物试题及答案：五彩缤纷的植物世界1.藻类植物的结构都比较，大都生活在中。
2.单细胞藻类植物主要有、等，多细胞藻类植物主要有、等。
3.苔藓植物一般只有矮小的和又小又薄的，没有，茎、叶中没有。
4.蕨类植物不仅有真正的、、，而且在体内具有，因此能够较好地适应生活。
5.蕨类植物通过产生生殖细胞——来繁殖后代。
6.苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开，因此只适于生活在的环境中。
7.种子植物是能够产生的绿色植物，包括植物和植物。
8.裸子植物的种子，没有包被;被子植物种子外面有包被形成。
9.植物可以为人类提供;通过，吸收大气中的，同时释放。
10.珍稀植物一般是指由于的变迁或而处于的植物。
11.许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、、、和丰富人民生活，具有重要意义。
12.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是()A.植物矮小，没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.生殖过程离不开水D.不能开花、结果13.下列哪类植物种类最多，分布最广()A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物14.煤主要是由下列埋藏在地下哪种植物的遗体形成的?()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物15.下里植物中，属于被子植物的是()A.油松B.大豆C.铁线蕨D.地钱巩固升华一、选择题1.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是()A.都有根状体B.都有叶状体C.都能固着生活在海底D.都能释放氧气2.藻类植物都没有()A.根、茎分化B.茎、叶分化C.叶、根分化D.根、茎、叶的分化3.下列植物不属于苔藓植物的是()A.葫芦藓B.墙藓C.紫菜D.地钱4.蕨类植物没有()A.根B.茎C.叶D.花5.肾蕨的地上部分是植物的()A.整个植物体B.根、茎、叶C.茎和叶子D.叶片和叶柄6.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植物间的主要区别是()A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物C.苔藓类没有发育完善的输导组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶D.苔藓类主要生长在潮湿处，而蕨类则常生长在水中7.松树在受精的过程中()A.须在水中进行B.在阴湿的环境中进行C.脱离了水的.限制D.要在雨季中进行8.有“裸子植物的故乡”美称的国家是()A.法国B.中国C.俄罗斯D.加拿大9.俗称“白果树”的植物是()A.银杉B.水杉C.银杏D.苏铁10.裸子植物和被子植物种子的主要区别是()A.有无果皮包被B.胚的大小C.胚乳来源不同D.胚乳有无11.植物界进化程度最高的一个植物类群是()A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物12.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物()A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物13.下列不属于我国一级保护植物的是()A.桫椤B.水杉C.龙棕D.珙桐二、填空题1.蕨类植物比藻类植物高等，已具有、、等器官的分化，而且在这些器官中有组织。
八年级生物上册5.14.1五彩缤纷的植物世界同步训练题（含解析）（新版）苏教版苏教版
八年级生物上册5.14.1五彩缤纷的植物世界同步训练题（含解析）（新版）苏教版苏教版五彩缤纷的植物世界一、选择题1.某兴趣小组在调查红石公园月波湖中生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是( )A.具有假根B.生活在水中C.具有叶绿体D.没有根、茎、叶分化【解析】选D。
本题考查藻类植物的特征。
藻类植物的主要特征是:植物体有单细胞的,也有多细胞的,但是没有根、茎、叶的分化,大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。
其中没有根、茎、叶的分化是藻类植物最突出的特征。
2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,引起江水泛绿的主要生物类群是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物【解析】选A。
本题考查知识的应用能力。
解答本题的关键是明确各植物类群的生活环境。
藻类植物大多生活在水中,苔藓、蕨类植物生活在陆地上阴湿的环境中,种子植物大多生活在陆地上。
所以,江水泛绿的原因主要是藻类植物大量繁殖引起的。
3.紫菜是含碘比较丰富的食物,下列关于紫菜的叙述中,正确的一项是( )A.紫菜属于多细胞藻类B.紫菜呈紫红色,不能进行光合作用C.紫菜的可食部分主要是叶D.紫菜靠根吸收水分和无机盐【解析】选A。
本题考查藻类植物的主要特征。
紫菜属于多细胞藻类,藻类植物没有根、茎、叶的分化,生活在水中,几乎全身都可以吸收水分和无机盐,也能进行光合作用。
没有专门吸收和运输养料以及进行光合作用的器官。
【易错警示】(1)误认为海带、紫菜的主要可食部分是叶,其实它们是由叶状体、柄和根状物构成的,没有根、茎、叶的分化。
海带和紫菜的可食部分主要是叶状体。
(2)紫菜不是绿色,误认为它不能进行光合作用。
(3)误认为海带、紫菜靠根吸收水分和无机盐,其实它们没有专门吸收和运输的器官,几乎全身都能吸收水分和无机盐。
4.苔藓植物植株一般都很矮小,在形态结构上的明显特征是( )A.没有茎和叶B.不能进行生殖C.没有真正的根D.受精作用离不开水【解析】选C。
(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物基本知识过关训练
(每日一练)(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物基本知识过关训练单选题1、为探究植物的光合作用，将银边天竺葵放在暗处一昼夜，用黑纸遮盖在②处的上下两面，移至光下几小时后，取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。
下列叙述错误．．的是（）A．酒精脱色是为了去除叶绿素B．①、②两处均产生了淀粉C．本实验有两组对照实验D．实验能说明叶绿体是光合作用场所2、“绿叶在光下制造淀粉”是植物光合作用的一个重要实验，下面为该实验的部分过程图。
下列有关说法中，错误的是（）A．实验的先后顺序是⑤①③②④B．步骤④叶片的未遮盖部分变为蓝色C．步骤③隔水加热是为了防止酒精燃烧D．该实验能够证明光合作用的场所是叶绿体3、为迎接2022年北京冬奥会，德州市某中学生物兴趣小组利用光合作用的相关知识，用“2022"字样的黑纸片将天竺葵叶片进行遮光处理，完成了光合作用的实验，下列叙述正确的是A．该实验的变量是水B．取材一定要选用天竺葵C．遮光处理时，只遮叶片的正面部分D．该实验证明天竺葵在光下产生淀粉4、下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述，正确的是（）A．菠菜叶的气孔多分布在上表皮B．叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成C．气孔的开闭受表皮细胞控制D．蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收5、下列不利于．．．长时间保存玉米种子的条件是（）A．真空B．潮湿C．干燥D．低温6、绿色植物蒸腾作用的意义不包括（）A．降低叶片的温度B．促进植物对水分的运输C．增加降水量D．有利于植物进行呼吸作用7、如图是植物体某些器官或结构的示意图。
下列相关叙述中，错误的是（）A．甲图中c是由丙图中②发育而成B．乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长C．丙图中③将来可发育成甲图中的bD．甲乙丙中都有分生组织8、关于绿色植物的生理活动，下列叙述不正确的是（）A．根吸收的水分，大部分用于光合作用B．根吸收的水分和无机盐的运输途径是“根→茎→叶”C．蒸腾作用提高了大气温度、增加降水，参与了生物圈的水循环D．在生长发育过中，需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐9、“绿叶在光下制造淀粉”是植物光合作用的一个重要实验，下面为该实验的部分过程图。
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八年级生物五彩缤纷的植物世界过关训练试题及答案
第二节五彩缤纷的植物世界随堂反馈 1.藻类植物的结构都比较，大都生活在中。
2.单细胞藻类植物主要有、等，多细胞藻类植物主要有、等。
3.苔藓植物一般只有矮小的和又小又薄的，没有，茎、叶中没有。
4.蕨类植物不仅有真正的、、，而且在体内具有，因此能够较好地适应生活。
5.蕨类植物通过产生生殖细胞―― 来繁殖后代。
6.苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开，因此只适于生活在的环境中。
7.种子植物是能够产生的绿色植物，包括植物和植物。
8.裸子植物的种子，没有包被；被子植物种子外面有包被形成。
9.植物可以为人类提供；通过，吸收大气中的，同时
释放。
10.珍稀植物一般是指由于的变迁或而处于的植物。
11.许多珍稀植物是人类赖以生存的重要植物资源，对开展科学研究、、、和丰富人民生活，具有重要意义。
12.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（） A.植物矮小，没有真正的根、茎、叶 B.体内无输导组织 C.生殖过程离不开水 D.不
能开花、结果 13.下列哪类植物种类最多，分布最广（） A.被子
植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物 14.煤主要是由下列埋藏
在地下哪种植物的遗体形成的？（） A.藻类植物 B.苔藓植物 C.
蕨类植物 D.种子植物 15.下里植物中，属于被子植物的是（） A. 油松 B.大豆 C.铁线蕨 D.地钱巩固升华一、选择题 1.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（） A.都有根状体 B.都有
叶状体 C.都能固着生活在海底 D.都能释放氧气 2.藻类植物都没有（）[ A.根、茎分化 B.茎、叶分化 C.叶、根分化 D.根、茎、叶的分化 3.下列植物不属于苔藓植物的是（） A.葫芦藓 B.墙藓 C. 紫菜 D.地钱 4.蕨类植物没有（） A.根 B.茎 C.叶 D.花 5.肾蕨的地上部分是植物的（） A.整个植物体 B.根、茎、叶 C.茎和叶子 D.
叶片和叶柄 6.苔藓植物和蕨类植物都生活在阴湿环境中，这两类植
物间的主要区别是（） A.苔藓类由孢子繁殖，而蕨类由种子繁殖 B.苔藓是自养生物，而蕨类是异养生物 C.苔藓类没有发育完善的输导
组织，而蕨类具有真正的根、茎、叶 D.苔藓类主要生长在潮湿处，
而蕨类则常生长在水中 7.松树在受精的过程中（） A.须在水中进
行 B.在阴湿的环境中进行 C.脱离了水的限制 D.要在雨季中进行 8.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（） A.法国 B.中国 C.俄罗斯D.加拿大 9.俗称“白果树”的植物是（） A.银杉 B.水杉 C.银杏 D.苏铁 10.裸子植物和被子植物种子的主要区别是（） A.有无果皮包被 B.胚的大小 C.胚乳来源不同 D.胚乳有无 11.植物界进化程度最高的一个植物类群是（） A.蕨类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物 12.下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物（） A.种子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物 13.下列不属于我国一级保护植物的是（） A.桫椤 B.水杉 C.龙棕 D.珙桐二、填空题 1.蕨类植物比藻类植物高等，已具有、、等器官的分化，而且在这些器官中有组织。
2.被子植物对不同的环境有特定的适应方式：陆生被子植物一般发达，以吸收跟多的和；水生被子植物体内通常有，以运输，满足生命活动的需要。
3.各类群植物，从低等到高等依次排列是：植物→ 植物→ 植物→ 植物→ 植物。
三、问答题 1.假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向？（1）苔藓植物生活在的环境中。
（干燥或阴湿）（2）大多数树干的哪些部位苔藓多？。
（背光面还是向光面）（3）树干长苔藓的多的一面朝（南或北）。
好！现在你已经能确认方向了。
2.请你比较苔藓植物和蕨类植物的特征，填写下表。
特征苔藓植物蕨类植物植株高矮能长得很高生活环境潮湿有无输导组织 3.人们常
把一些形态优美的蕨类植物栽种在花盆里供观赏。
盆栽的蕨类植物应该摆放在阳光下面还是室内或背阴处？应该经常保持干燥还是经常
给它洒水？
4.为什么有些植物会成为珍稀植物？
思维拓展 1.你知道赤潮是怎样形成的吗？它有哪些危害？
2.你知道空气质量预报指数吗？我们怎样利用苔藓植物来监测空气
污染程度？
3.如果当地有一家小报报道说，在某地发现了一种高达3米的苔藓植物，你会不会相信？为什么？
4.你看过铁树开花吗？你知道为什么会有“铁树开花，哑巴说话”这样的说法吗？
5.浮萍是一种生活在池塘等水体中的小型植物，仅由几片小叶和须根组成，但它是一种被子植物。
由此你能推测它的主要特征吗？
第二节五彩缤纷的植物世界随堂反馈：1. 简单水 2.衣藻硅藻
紫菜海带 3.茎叶根输导组织 4.根茎叶输导组织陆地 5.孢
子 6.水阴暗潮湿 7.种子裸子被子 8.裸露果皮果皮果实 9.
食物光合作用二氧化碳氧气 10.自然条件人为破坏灭绝边缘11.发展经济改善生态环境维持生态平衡 12.C 13.A 14 .C 15.B 巩固升华：一、选择题 1.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D 12.C 13.C 二、填空题 1.根茎叶输导 2.根系水无机盐气道
氧气 3.藻类苔藓蕨类裸子被子三、问答题 1.阴湿背光面北2. 特征苔藓植物蕨类植物植株高矮矮小能长得很高生活环境潮湿潮湿有无输导组织无有 3.应摆放在室内或背阴处，经常给它洒水。
4.提示：自然条件的变迁或人为的破坏。
思维拓展：1. 提示：赤潮主要由藻类引起，不仅给海洋环境、海洋渔业和海水养殖业造成严重危害，而且对人类健康甚至生命都有影响。
2.提示：空气污染指数是一种反映和评价空气质量的方法，苔藓植物对一些主要污染气体十分敏感，可以通过观察苔藓植物的生长情况来监测空气污染程度。
3.提示：不相信。
苔藓植物没有根，无法支撑很高的地上部分。
4.提示：由于气候条件不同，在江南一带，五六十年树龄，才有开花可能。
其实，铁树在华南地区几乎每年都开花，但在北方确实是难得一见。
5. 提示：浮萍是一种被子植物，应当具有被子植物的特征，如具有根、茎、叶，能开花、结果等。