口才训练素材6篇
锻炼口才的文章（精选5篇）
锻炼口才的文章（精选5篇）锻炼口才的文章篇1烛之武退秦救郑战国时，晋国和秦国联合进攻郑国，包围了郑国的都城，形势十分危急。
郑文公派大夫烛之武悄悄从城墙坠下来，溜到秦国的军营。
烛之武见了亲自领兵的秦穆公，从容地对他说：“秦晋围郑，郑国知道不能免于灭亡。
但是如果灭郑对秦有好处，我也就不来向您说什么了。
现在秦国在西头儿，郑国在东头儿，中间隔着晋国，您就是得到了郑国的土地，也很难保得住。
为什么灭亡郑国去增加晋国的实力呢?晋国的力量如果过分强大，对秦国也是一个很大的威胁呀。
如果放过了郑国，让我们做您东边道路上的主人，秦国的外交使节来往于郑国的时候，我们就可以尽主人的义务，满足你们的需要。
这对您是没有什么坏处的。
更何况晋国是个贪得无厌的国家，既然能向东吞并郑国，又怎能保证他们以后不向西扩张，进攻秦国呢? 现在如果灭掉郑国，实际上是在削弱秦国，加强晋国。
请您好好考虑一下吧。
” 秦穆公听了这番话，点头称是，当场表示愿意停止进攻，与郑国结盟。
晋国看秦国变了卦，一时捞不到什么便宜，就撤兵回国了。
郑国免除了一场亡国之祸。
锻炼口才的文章篇2廉颇负荆请罪战国时期，赵国的赵惠文王任命蔺相如为相国。
消息传来，大将军廉颇很不服气，说：“我是大将，为赵国立了多少大功哪!蔺相如算什么，凭着一张嘴，就爬到我头上了。
哼，我路上撞着他，非给他个好看不行!”这话传到蔺相如耳朵里，他想，强大的秦国为什么不敢侵犯赵国呢?还不是文的有我，武的有廉颇吗?如果我同廉颇闹起来，两虎相争，必有一伤，秦国就会趁机打进来了。
于是他便装病不上朝了。
一天，蔺相如带着随从出去，老远看见廉颇的车马过来，他赶紧叫赶车的退到小巷里躲躲，让廉颇的车马过去。
手下人不服气，说：“您的官职比廉颇将军大，为什么怕他呢?”蔺相如笑了：“你们说，廉将军与秦王，谁更威风呢?” “秦王!”蔺相如说：“是啊，秦王那么威风，诸侯各国都怕他，我却敢在秦国的朝廷上责备他。
我怎么会怕不如秦王威风的廉将军呢?”随后他把自己为了保卫赵国，应当忍让的道理说了。
适合练习口才的文章(7篇)
适合练习口才的文章（7篇）适合练习口才的文章（精选7篇）适合练习口才的文章篇1诸葛亮智激孙权诸葛亮舌战群儒之后，由鲁肃带领去见孙权。
鲁肃一再嘱咐他，见了孙权千万不能说曹操兵多势大。
诸葛亮自有主张，他认为孙权是刚强有为之人，对他决不能靠劝说，只能用激将法。
见了孙权，两人寒暄一阵。
诸葛亮开门见山大谈曹军的强大，说：曹军骑兵、步兵、水军加在一起，恐怕有 100 多万呐! 孙极大吃一惊，追问：这里有诈吧? 鲁肃急了，一个劲给诸葛亮使眼色，诸葛亮装着没看见，继续一笔一笔地计算，最后算出曹军有 150 万人，他说：我只讲 100 万，是怕吓倒了江东的人士呀!孙权问，现在曹操吞并了荆州，他还想占别的地方吗?诸葛亮反问道：曹操不回北方，反而沿江下寨，准备战船，不是为了吞并江东，又是为了什么呢?孙权又说：那么我是战，还是不战，请您帮我决定吧!诸葛亮见火候已到，说：您应该根据自己的力量作出决断：如果以东吴的人力、物力，能够和曹操抗衡，那就该及早和他断绝一切往来;如果您认为敌不过，不如赶快听众谋士的意见，投降曹操。
孙权反问：象您说的这样，刘备为什么不投降呢?诸葛亮等的就是这句话，他说：田横不过是齐国的一个壮士罢了，尚且能坚守气节，而不屈服受辱，何况刘备是皇室后代，盖世英才，怎么能甘心投降，任人摆布呢!诸葛亮夸赞刘备，显然是小看孙权，孙权立刻变了脸，恼怒地说：刘备败军还不投降，我堂堂东吴大将，怎么能将全部东吴的土地和 10 万部队去受别人控制呢!至此，孙权被诸葛亮激了起来，下了抵抗的决心。
从而孙、刘联盟，共同抗曹的局面形成了。
适合练习口才的文章篇2帽店的招牌18 世纪 70 年代初，北美 13 个殖民地的代表齐聚一堂，协商脱离英国而独立的大事，并推举富兰克林、杰弗逊和亚当斯负责起草一个文件。
才华横溢的杰弗逊执笔起草。
他年轻气盛，又才气过人。
平素最不喜欢别人对他写的东西品头品足。
他起草好宣言后，就把草稿交给一个委员会审查通过，自己坐在外面等待着回音。
口才训练方法经典文章（精选17篇）
口才训练方法经典文章（精选17篇）口才训练方法经典文章篇1如果你能和任何人继续谈上十分钟并使对方发生兴趣，你便是很好的交际人物了。
因为他也许是个工程师，也许是个法学家，或者是个教师，或者是个艺术家，或者是个打石工人。
总之，无论三教九流，各种阶层的人物，你若能和他谈上十分钟使他感到兴趣的活，真是不容易的。
不过不论难易，我们总不能不设法打通这难关，常见许多人因为对于对方的事业毫无认识而相对默然，这是很痛苦的。
其实如果肯略下工夫，这种不幸情形就可减少，甚至于做个不错的交际家也并非难事。
工欲善其事，必先利其器，虽是一句老话，直到现在仍然适用，所以要充实你自己的知识。
一个胸无点墨的人，当然不能希望他在说话中应对如流。
学问是一个利器，有了这利器，一切皆可迎刃而解。
你虽不能对各种专门学问皆作精湛的研究，但是那所谓常识却是必须具备的。
有了一般的常识，倘若能巧妙地运用起来，那么应付任何人作十分钟的兴趣谈话，我想是不难的。
你须多读书多看报，世界的动向，国内的建设情形，科学界的新发明和新发现，世界各地的地方特点或人物的特性，以及艺术新作，时髦服饰，电影戏剧作品的内容等等，皆可从每日的报纸和每月的杂志中看到)诚能如是，则应付于各种人物，自然胜任愉快。
香港九龙有一间美容院，生意兴隆为当地之冠。
有人去问他发达的理由，店主人坦白承认，完全由于他的美容师在工作时善于和顾客攀谈之故。
但怎样使工作人员善于说话呢?简单得很，店主人说：我每月把各种报纸杂志都买了回来，规定各职员在每天早上未开始工作前一定要阅读，当为日常功课一样，那么他们自会获得最新鲜的说话资料，大博顾客的欢心了。
倘若你说你不高兴看书报，或者你说没看书报的工夫，那么请你不必再研究说话的艺术了，连书报都不爱看，都不肯找出时间来看的人，我们不会希望他在任何一项门类里成功的。
无论要达到什么目的，不劳而获的方法，世界还没有发明呢!一种苦味的药九，外面裹着糖衣，使人先感到甜味，容易一口吞下肚子去。
口才训练演讲稿6篇
口才训练演讲稿口才训练演讲稿精选6篇（一）尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的口才训练经验。
在生活和工作中，我们经常会需要运用口才来表达自己的想法、说服他人、传达信息。
拥有良好的口才能力可以为我们的个人和职业发展带来巨大的好处，因此我始终坚信，口才训练是每个人都应该重视和努力提升的一个方面。
首先，我要强调的是，培养良好的口才需要不断的实践和训练。
就像俗话说的：“熟能生巧”。
我们不可能在一夜之间成为出色的演讲家或辩论者，但是通过不断地演练和经验积累，我们可以逐渐提升自己的口才表达能力。
比如，我曾在每天晚上花10分钟练习口才，通过模仿一些优秀演讲者的表达方式，来提高自己的演讲能力。
此外，参与一些演讲比赛、辩论赛等活动，也是一个很好的锻炼口才的机会。
其次，要提高口才能力，我们需要注重语言的规范和流利程度。
良好的口才包括准确地传达我们的思想和观点，以及具备优美的语言表达能力。
在我训练口才的过程中，我会读一些优秀的文学作品，尤其是一些经典演讲稿，学习其中的词汇和句式。
此外，也可以通过模仿一些擅长口才的人，来学习他们的语言表达方式。
同时，我们还可以通过参加语言培训课程或找到口才教练，来提升自己的语言表达能力。
再者，要提升口才能力，我们需要关注非语言表达。
除了语言表达外，身体语言和声音的运用也是一个出色的演讲者所需具备的技能。
例如，我们要注意自己的姿态和肢体动作，确保其与所传达的信息保持一致。
同时，我们要注重声音的表达，注意声音的音量、强度、语速和语调的变化，使其更加生动有力地传达我们想要表达的内容。
最后，口才训练绝不仅仅是为了在公众场合中自信地表达自己，更是为了提高自我认知和沟通能力，以及发展更深思熟虑的思维能力。
通过口才训练，我们可以更好地理解自己的观点和意图，同时也能更好地理解他人的观点和意图，进而更好地与他人沟通和解决问题。
总之，口才训练是一个综合能力的提升过程，需要不断地实践和努力。
口才训练诵读材料(最新8篇)
口才训练诵读材料（最新8篇）口才训练文章材料篇一.西河大鼓---西河大鼓是流行华北的一种说唱曲艺，这段《绕口令》由著名艺人马增芬演唱。
高高山上到有一位老僧，身穿着衲头几千层。
你要问老僧年纪有多么大，曾记得黄河九澄清。
五百年前，澄一澄，总共是四千五百冬。
老僧收了八个徒弟，八个弟子个顶个的有法名。
大徒弟名字就叫青头愣，二徒弟名叫愣头青。
三徒弟名字就叫僧三点，四徒弟名字就叫做点三僧。
五徒弟名叫蹦葫芦棒，六徒弟名叫棒葫芦蹦。
七徒弟名字就叫随风倒，八徒弟就叫做倒随风。
八个徒弟，学会了八中艺，八仙过海，各显其能：青头愣会打磬，愣头青会撞钟。
僧三点会吹管，点三僧会捧笙。
蹦葫芦棒会打鼓，棒葫芦蹦会念经。
随风倒他会扫地，这倒随风他会点灯。
老师傅叫他们换上了一换，不知道换成换不成。
这个愣头青他打不了这青头愣的磬，青头愣撞不了愣头青的钟。
点三僧吹不了这僧三点的管，僧三点捧不了点三僧的笙。
棒葫芦蹦打不了蹦葫芦棒的鼓，蹦葫芦棒他念不了棒葫芦蹦的经。
倒随风他扫不了这随风倒的地，随风倒他点不了这倒随风的灯。
老师傅一见有了气，要打徒弟整八名。
眼睁睁，八位徒弟个顶个的就要挨打，从外面，又来了五位云游的僧。
五位僧人把情讲，罚他们后面去数塔玲珑。
玲珑宝塔，十三起儿，临去数单层，回来数双层，谁要是数过来谁就是大师兄。
谁要是数不过来玲珑塔，叫他一夜罚跪，到天明。
玲珑塔来塔玲珑，玲珑宝塔第一层。
一张高桌四条腿，一个和尚一本经，一个铙钹一口磬，一个木鱼一盏灯。
一个金钟，整四两，西北风一刮，纹儿了纹儿了响纹儿了嗡。
玲珑塔，塔玲珑，玲珑宝塔第三层。
三张高桌十二条腿，三个和尚三本经，三个铙钹三口磬，三个木鱼三盏灯。
三个金钟，十二两，西北风一刮，纹儿了纹儿了响纹儿了嗡。
玲珑塔，塔玲珑，玲珑宝塔第五层。
五张高桌二十条腿，五个和尚五本经，五个铙钹五口磬，五个木鱼五盏灯。
五个金钟，二十两，西北风一刮，纹儿了纹儿了响纹儿了嗡。
玲珑塔，塔玲珑，玲珑宝塔第七层。
口才训练文章材料（精选12篇）
口才训练文章材料（精选12篇）口才训练文章材料篇1复述法复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。
这种方法在课堂上使用的较多。
如老师让同学们看一段幻灯片，然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。
这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯性。
其方法是：选一段长短合适、有一定情节的文章。
最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段，然后看一遍复述一遍，反复多次地进行。
直到能完全把这个作品复述出来。
复述的时候，你可把第一次复述的内容录下来，然后对比原文，看你能复述下多少，重复进行，看多少遍自己才能把全部的内容复述下来。
这种练习绝不单单在于背诵，而在于锻炼语言的连贯性。
如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。
这要求我们在开始时，只要能把基本情节复述出来就可以，在记住原话的时候，可以用自己的话把意思复述出来;第二次复述时就要求不仅仅是复述情节，而且要求能复述一定的人物语言或描写语言;第三次复述时，就应基本准确地复述出人物的语言和基本的描写语言，逐次提高要求。
在进行这种练习之前，最好能根据自己的实际情况和所选文章的情况，制定一个具体的要求。
比如选了一段共有10句话的文章，那么第一次复述时就要把基本情节复述出来，并能把几个关键的句子复述出来;第二次就应该能复述出5～7个句子;第三次就应能复述8～10个句子。
当然，速度进展得越快，也就说明你的语言连贯性和记忆力越强。
开始练习时，最好选择句子较短、内容活泼的材料进行，这样便于你把握、记忆、复述。
随着训练的深入，你可以逐渐选一些句子较长，情节少的材料，进行练习。
这样由易到难，循序渐进，效果会更好。
这种练习一定要有耐心与毅力。
有的同学一开始就选用那些长句子、情节少的文章作为训练材料，结果常常是欲速则不达。
这就像我们学走路一样，没学会走，就要学跑是一定要摔跤的。
而且这个训练有时显得很繁琐、麻烦，甚至是枯燥乏味，这就需要我们要有耐心与毅力，要知难而进，勇于吃苦，不怕麻烦。
经典口才训练素材
经典口才训练素材篇一：有趣的口才训练素材有趣的口才训练素材 1.炮兵和标兵八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2.吃葡萄吐葡萄皮吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。
不吃葡萄不吐葡萄皮儿，吃葡萄也别倒吐葡萄皮儿。
不论吃葡萄不吃葡萄，都不要乱吐葡萄皮儿。
3.班干部管班干部班干部让班干部管班干部，班干部管班干部。
班干部不让班干部管班干部，班干部就不管班干部！14.糊粉红佛花会糊我的粉红佛花，糊我的粉红佛花。
不会糊我的粉红佛花，别糊坏了我的粉红佛花。
5.学理化学理发我要学理化，他们要学理发。
理化理发要分清。
学会理化却不会理发，学会理发也不懂理化。
6.一堆粪混一堆灰，一堆灰混一堆粪灰混粪，粪混灰7.三哥三嫂子三哥三嫂子，借我三斗三升酸枣子。
等我明年上山摘了酸枣子，如数奉还三哥三嫂子这三斗三升酸枣子！8.短刀调到敌岛打特盗。
特盗大刀投短刀。
挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
9.四是四，十是十四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四。
谁来试一试9.山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗。
二人山前来比腿，崔粗腿吹粗腿，崔腿粗吹腿粗。
不知崔粗腿的腿比崔腿粗的腿粗？还是崔腿粗的腿比崔粗腿的腿粗？10.断头台倒吊短单刀断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀。
断头台塌盗跌倒，对对单刀叮当掉。
11.炖冻豆腐会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我炖冻豆腐，就别充会炖。
炖坏了我的炖冻豆腐12.马拉车门外有四匹伊犁马，你爱拉哪拉就拉哪俩。
牌楼两边有四辆四轮马拉车，你爱拉哪俩辆就拉哪两辆。
13.铜勺和铁勺铜勺舀热油，铁勺舀凉油。
铜勺舀了热油舀凉油，铁勺舀了凉油舀热油。
14.棋坐下棋两个棋迷，一个姓米，一个姓齐，米棋迷，齐棋迷一起下棋。
米棋迷要吃齐棋迷的车，齐棋迷不让米棋迷吃车，早起就下棋，下到日偏西，不知米棋迷下过齐棋迷，还是齐棋迷胜过米棋迷。
15.绕口令说我谄我就谄，闲来没事溜溜舌头。
锻炼口才的100篇文章
锻炼口才的100篇文章在日常生活或工作中学习中，大家都写过作文。
尤其是在其中的话题作文，也是普遍，话题作文的主题风格无须从原材料中提炼出，只是从话题讨论引起出去的，原材料的功效取决于阐发话题讨论，启迪学生作文构思，就原材料自身来讲，既能够应用到创作中，还可以不用选用。
下边是我为大伙儿梳理的锻炼口才的100一篇文章【优选4篇】锻炼口才的100一篇文章【优选4篇】一今天端午节，母亲给我买了美味的粽子。
粽子是用翠绿色的叶片包起來的，如同穿了一件漂亮的绿衣裳。
样子很像三角形，里边有很多糯米，糯米里边有美味的豆沙。
味儿甜丝丝的，吃起來像蜜一样甜。
父亲归还我买了2个像粽子一样的香囊，释放出的香味能够驱虫，那样我也不害怕反感的蚊虫啦。
我开心极了。
我过去了一个十分难以忘怀的.端午节。
锻炼口才的100一篇文章【优选4篇】二树经历风吹雨打，才有今日的高挺；花朵饱受狂风暴雨，才有今日的绽开；雄鹰曾被淋雨湿，也曾被风刮倒，为了今日的展翅翱翔。
人生道路总是会获得许多磨炼，很多锻练，仅有那般，大家才会获得更极致的自身。
自小，我也很胆怯，经不住磨练，碰到事儿总是哭，总是躲避，母亲也没法，只能带我去学跳舞，可想不到……这一跳便是五年，在2018年11月，我参与了一个很重要的赛事，全部月，我每日除开训练，或是训练，为的便是在赛事的情况下能获得更强的考试成绩。
但是，每一次下课，腰酸背疼，回家了洗个热水澡，也不可以减轻，总算，迈入了这一天。
今日，气温很冷，内场竟沒有开暖气片。
我还在观众席候场，一遍又一遍地训练，一分又一分地等候，竟出了汗。
焦虑不安、害怕随着着我，使我的心情一直急躁不安。
看见前边评委们严肃认真的目光和粉丝们希望的目光，我越来越更为焦虑不安了。
我乃至想过，要像缩头乌龟那般躲避。
但是，我更想象天鹅那般，在漂亮的演出舞台上畅快地展现自身与众不同的风彩。
時间一分一秒地流走了，台子上的参赛选手一个一个地离去。
看见评委们那鳄鱼一样的双眼，看见参赛选手们一个比一个强大，我心都需要跳到嗓子眼了。
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口才训练素材6篇口才训练素材 (1)1.自我介绍2.相互介绍(两人一组，先相互交流两分钟，然后由A介绍B，B介绍A。
也可三人一组。
)3.自由演讲(每个人事先准备好演讲的内容，上台自由发表演说。
)4.命题演讲(观众或老师出题，台上的演讲者发表即兴演说。
长的可以叙述一件事，让演讲者就此事发表评论，短的可以是一句话，甚至一个词语。
)5.自由讲故事、笑话6.指定讲故事、笑话(由观众指定某书中的某个故事，练习者用最短时间看完故事，并讲述出来，尽可能在讲述的过程中，适当地发挥，甚至改编叠加等。
)7.角色扮演训练(扮演某个知名角色，观众进行提问，类似于新闻发布会。
)8.场景模拟练习(模拟特殊场景，比如面试，主持人或台下观众提供面试基本情况，面试者发表演说;比如竞选，谈谈这个职位有哪些优势，如果竞选成功将采取什么措施等。
角色扮演环节以观众提问回答问题为主，而场景模拟练习以表演者演说为主。
)9.串词练习准备好一些无关的词语，可事先准备，也可由观众即兴提供。
把这些词语串成一个小故事。
要求故事尽可能充实丰满，不要太牵强附会。
分初级阶段，中级阶段和高级阶段：初级阶段，词语顺序不限制;中级阶段限制词语顺序，必须按照提供的顺序讲，但不限制主题;高级阶段，同时限制词语顺序和主题，不能偏离主题。
10.故事接龙11.开眼扬声(目光训练，两个人相互盯着对方的眼球，时间约三分钟，训练和别人的眼光交流。
扬声，既为大声地叫“啊”(要求15秒以上)，以便放开声音。
)12.高声朗读(1、要求大声。
比如：现在我宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中国人民从此战立起来了!人民万岁!2、综合训练演讲基本词。
要求声音洪亮，语速放慢，配合手势、目光、表情等，一般意义上的读课文毫无意义!)13.讲述新闻(通过报纸或者幻灯片，讲述最近的新闻，最好对新闻事件进行评论。
)14.辩论赛15.赞美式训练(一暂一;一赞多;多暂一;顺情说好;赞美接龙。
)16.宴会讲话(各种宴会、不同角色发言)口才训练素材 (2)17.突破自我、普通话训练18.抗干扰训练(故意制造干扰和问题，让练习者起死回生、临场应变)19.演讲比赛、竞岗竞聘、面试等20、呼口号(口号内容为正面激励性短句：初级形式：聚在某地(如公园)当众喊口号;高级形式：在大街上，一面走路，一面喊。
)21.创新训练22.打招呼训练(见到陌生人，就和他们打招呼：“早上好，中午好，下午好……”)23.卖报纸训练(卖报纸时要和别人多说话，目的不在卖报纸，而在于和人交流。
最高境界是5毛报纸卖一块。
)24.陌生人交流训练(找陌生人说话，尽可能不问路、时间，觉得有困难，可这样)。
25.地铁公交活动训练(地铁公交上唱歌、演讲，讲笑话、故事，读报纸、读书等。
)26.志愿者式活动(和各地志愿者或义工联系组织活动。
帮助别人，无限快乐。
)27.社会活动(促销活动等。
既可提升自己的表达能力和口才，同时还可赚点外块。
)28.晚会式活动(学员活动的组织者，室外和室内)29.授课参与(与老师同去，即兴三五分钟参与发言)30.授课(课堂半小时授课训练，要求有别于演讲与讲话。
)口才训练素材 (3) 过沟打炮兵哥哥挎筐过宽沟，八百标兵奔北坡，快过宽沟看怪狗，炮兵并排北边跑，光看怪狗瓜筐扣，炮兵怕把标兵碰，瓜滚筐扣哥怪狗。
标兵怕碰炮兵炮。
嘴与腿反正话嘴说腿,腿说嘴，夹着火车上皮包，嘴说腿爱跑腿，回头一看人咬狗。
腿说嘴爱卖嘴。
拿起狗来打石头，光动嘴不动腿，又怕石头咬着手。
光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。
八座屋八只小白兔，住在八棱八角八座屋。
八个小孩要逮八只小白兔，吓得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。
连念七遍就聪明天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯，噯唷噯唷拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踢碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星。
一连念七遍就聪明。
天上七颗星天上七颗星，地上七块冰，台上七盏灯，树上七只莺，墙上七枚钉。
吭唷吭唷拔脱七枚钉。
喔嘘喔嘘赶走七只莺。
乒乒乓乓踏坏七块冰。
一阵风来吹来七盏灯。
一片乌云遮掉七颗星。
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。
初练绕口令速度要慢,务必保证发音准确,在此基础上逐步提高速度。
口才训练素材 (4) 口才训练演讲稿范文平时表达的要求：发音准确，吐字清晰，尽量把每个字音都完整发出来。
咬字头、立字腹(圆)、收字尾。
同时使用鼻、口、喉、胸四腔。
说话的声音要大，速度要快，不要有停顿。
表达时要声情并茂。
准确完整生动地表述自己的想法。
准确复述转达别人的话。
准确生动地描述景、事、物、人和生活。
随时模仿，要尽量模仿得像，注意对方的声音、语气、语速、表情、动作，并在模仿中有创造，力争在模仿中平共处超过对方。
(1)速读法这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量果把每个字音都完整的发出来。
可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。
(2)背诵法目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。
记忆是练口才必不可少的一种素质。
“诵”也就是我们常说的“朗诵”。
它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。
背诵法的着眼点在“准”上。
也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。
(3)练声法第一步，练气。
首先要学会用气。
吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。
注意吸气时不要提肩。
呼气：呼气时要慢慢地进行。
要让气慢慢地呼出。
呼气时可以把两齿基本合上。
留一条小缝让气息慢慢地通过。
学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
第二步，练声。
在练发声以前先要做一些准备工作。
先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。
声带活动开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。
我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
口腔活动可以按以下方法进行：第一，进行张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。
这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。
第二，挺软腭。
这个方法可以用学鸭子叫“gāgū声来体会。
人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。
有人在发音时，只会在喉咙上使劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音单薄，音色较差。
练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。
但我们一定要注意，在平日说话时，如果只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻作文辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。
严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：主要特点第一、针对性。
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次。
口才训练素材 (5) an、ang:扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上。
ang、uang：1、你说船比床长，他说床比船长，我说船不比床长，床也不比船长，船床一样长。
2、床身长，船身长，床、船不是一样长。
3、看帆船，船舱放着帆布床，船舱上有黄船帆。
in、ing：1、小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。
你是学小琴还是学小青?2、京剧叫京剧。
警句叫警句。
京剧不能叫警句;警句不能叫京剧，更不能叫金剧。
3、民兵排选标兵，标兵出了民兵评比棚。
en、eng：1、老彭捧着一个盆，路过老庞干活儿的棚，老庞的棚碰了老彭的盆。
棚倒盆碎棚砸盆。
盆碎棚倒盆撞棚。
老彭要赔老庞的棚，老庞要赔老彭的盆。
老庞陪着老彭去买盆，老彭陪着老庞来修棚。
2、天上一个盆，地下一个棚，盆碰棚，棚碰盆。
棚倒盆碎，是棚赔盆，还是盆赔棚?ing、ong、eng：东洞庭，西洞庭，洞庭山上一条藤，藤条顶上挂铜铃。
风吹藤动铜铃鸣，风停藤定铜铃静。
ing、eng、ong：天上看，满天星。
地上看，有个坑。
坑里看，有盘冰，坑外长着一老松，松上落着一只鹰，鹰下坐着一老僧，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。
说刮风，就刮风，刮得那男女老少难把眼睛睁,刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松上的鹰，刮走了鹰下的僧，刮来了僧前的灯，刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。
只刮得：星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、弓翻的一个绕口令。
ang、eng、ong：丰丰和芳芳，上街买混纺。
红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺。
红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。
穿上新衣多漂亮，丰丰和芳芳喜洋洋。
感谢叔叔和阿姨，多纺红、粉、黄、灰好混纺。
un(uen)、ong炖冻豆腐你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，你不会炖我的炖冻豆腐，就别胡炖乱炖坏了我的炖冻豆腐。
口才训练素材 (6) 速读也就是快速的朗读，目的是锻炼口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。
要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。
因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。