音乐中国味 高考作文范文

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“乐”享中国味

“乐”享中国味
悠悠五千年,塞上西北,江南水乡,带着历史的痕迹,唱着古老的歌谣,一歌颂天地赐予万物生灵,欣欣向荣,二歌颂风雨洗涤世间污泥而不染,三歌颂祖国励精图治繁荣富强!中华儿女谱写了一曲感天动地、气壮山河的历史赞歌。
音乐丰富多彩,中国千姿百态。多种音乐轻轻伴唱,唱响中国味道!
2019高考上海卷满分高分作文:
“乐”享中国味
★一考生
时间之河川流不息,多少浪漫的音符柔柔地缠绕在历史深处,浸透了深根,释放满满中国味。
楼兰、敦煌、莫高窟,撇开叮叮当当驼铃声,西域戴着紫色的面纱,伴着优美轻快的音乐,跳着曼妙多姿的舞蹈。数千年前,张骞出使西域,打通了中原与西域的交通。在那纵横长远的丝绸之路上,西域人接受了瓷器,中原人带走了音乐,一时西域是多么繁盛啊!五湖四海皆来访,内外贸易齐兴盛。它的音乐中没有不快乐,有的只是对外来宾客的欢迎、对当下时代的歌颂。虽然沙漠古国已半入江风半入云渺茫难寻了,可她依旧抱着琵琶诉说热情的中国味。
“蓝蓝的天空,清清的湖水,这是我的家,我的天空。”这是著名草原歌唱家腾格尔的《天堂》。站在呼伦贝尔大草原上,头顶的白云斜斜游动,一望无际的绿海随风吹拂。闭上眼睛,我似乎听到悠扬的马头琴穿过牛羊低声吟唱。身处中国大西北的草原,自古以来,草原便是游牧民族的家。草原人民淳朴奔放,他们不曾与邻国大动干戈,奉行中庸之道,山不过来,我便过去。草原人的音乐旋律简单自然,多是大声演唱,而不是轻柔地哼唱。草原人民坐在草原中央,用马头琴演绎淳朴的中国味。
丝丝的细雨中,丝竹悠悠扬扬地吹奏,撑着油纸伞,走在长边,向云深影里。江南的乐曲多数节奏轻缓,婉转动听。江南丝竹细雨,远离了战事纠纷,这里收容了无数漂泊的灵魂,收容了一片灵秀,一片浪漫。江南音乐用温柔的手轻轻地留下我们。一匹马,一身长衫,一支笔,走过杏花如鸟的江南,走过四百八十寺的江南,丝竹在如烟细柳中歌唱着善美的中国味。

2019上海高考满分作文 在“万方乐奏”中寻找“中国味”

2019上海高考满分作文 在“万方乐奏”中寻找“中国味”

2019上海高考满分作文:在“万方乐奏”中寻找“中国味”我喜欢音乐,但不太懂音乐。

因为我没有专门研究过音乐知识,既不识简谱,更不懂五线谱。

不过,积多年之经验,我还是能分辨出不同国度和地域的音调。

欧美的、非洲的、印巴次大陆的、日本的,等等。

虽说不出个所以然,但做出判断还不是太难的。

各国和各民族的音乐都有着自己的历史渊缘,不仅曲调源于自己的生活和特殊情感,而且也离不开特定乐器作为载体。

因此,音乐世界的丰富多彩是显而易见的。

正因为音乐具有历史渊缘,人们首先都适应和接受本国和本民族普遍认同的音乐形式和音调,音乐家一般都在本国本民族音乐的基础上考虑进一步提升和光大的问题。

鲁迅说:“只有民族的,才是世界的”。

我以为这里有两层意思。

一是只有得到全民族的认同,才有资格成为世界大家庭的组成部分。

二是世界本身就是由各具特点、丰富多彩的东西所构成的。

没有自己的特点,就得不到大家的认同,也就无法成为世界的组成部分。

音乐也是这样。

当我们阅尽琳琅满目的世界寻找归去的路,不由自主还是想起蕴藏在国乐中让人魂牵梦绕的味道,这是顺理成章的。

尽管这个世界是相互包容的,但要有“中国味”才能站得住。

西洋乐器固然在世界范围内影响力巨大,接受度剧增,但在中国至少在魂上还有着自己的坚持。

交响曲我们有《北京喜讯到边寨》、钢琴曲我们有《黄河》、小提琴我们有《梁祝》,等等,不一而足。

它们在形式上已突破了传统国乐,因为其中用了西方的“器”,但谁又能说他们不是中国的呢?关键是其“体”还是我们的。

音乐是人类共同的喜爱,这是共性。

但因国家民族及所处地域的历史文化各异,音乐也就有了各自特点的多样性,这体现了个性。

共性即寓于个性之中,没有个性就没有共性。

从这个意义上说,有意识地寻找“中国味”,正是为了在音乐上促进这个世界的和谐并向着大同迈进。

2019福建高考满分作文:复兴之梦梦在不息——在复兴中学以“热爱劳动,从我做起”主题的演讲稿“谈,大门敞开;打,奉陪到底”。

从音乐中体会中国味作文

从音乐中体会中国味作文

从音乐中体会中国味作文“哇,这首歌好好听呀!”我兴奋地对妈妈说。

那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,形成一片片金色的光斑。

我和妈妈正在客厅里,听着音乐。

妈妈笑着说:“是呀,这音乐很有味道呢。

”我坐在沙发上,晃着脚丫,思绪渐渐飘远。

我想起了学校里的音乐课,老师给我们播放各种不同风格的音乐,有欢快的儿歌,有悠扬的古典乐,还有充满民族特色的音乐。

每次听到那些带有中国味的音乐,我就感觉特别亲切。

“妈妈,为什么那些有中国味的音乐听起来那么不一样呀?”我好奇地问。

妈妈想了想,说:“那是因为这些音乐里蕴含着我们国家悠久的历史和文化呀,就像我们过年时听到的那些喜庆的音乐,一听到就知道是中国的。

”我似懂非懂地点点头。

有一次,学校举行文艺表演,我们班准备了一个舞蹈节目,用的音乐就是一首非常有中国味的曲子。

大家为了这个节目都很努力地排练,我还记得和小伙伴们一起在教室里练习的场景。

“哎呀,我这个动作老是做错。

”我着急地说。

“别着急,慢慢来,我们一起练。

”小伙伴们纷纷鼓励我。

在大家的帮助下,我终于把动作都练熟了。

表演的那一天,当音乐响起,我们穿着漂亮的服装在舞台上翩翩起舞。

那优美的旋律仿佛带着我们穿越了时空,回到了古代的中国。

台下的观众们都看得津津有味,不时发出阵阵掌声。

那一刻,我深深地感受到了音乐的魅力,感受到了中国味的独特之处。

音乐就像一座桥梁,连接着我们和过去,让我们感受到了中华民族的传统文化。

它是那么的丰富多彩,那么的充满魅力。

这不就是音乐的魔力吗?它能让我们陶醉其中,让我们对自己的国家和文化充满热爱和自豪。

我要继续去探寻更多有中国味的音乐,去感受那独特的韵味!。

高考模拟作文导写:异域音调,中国味道(附写作指导及范文3篇)

高考模拟作文导写:异域音调,中国味道(附写作指导及范文3篇)

高考模拟作文导写:异域音调,中国味道文题倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。

请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求:1.自拟题目;2.不少于800字。

写作指导材料由两段话构成。

第二段中“这段话可以启发人们如何去认识事物”一句明确交代了写作的要求,亦即本文的论题:探讨人认识事物的方法、角度、规律、特点等。

而第一段材料以“音乐”为例,则是命题人给予考生探讨的依据,也是启发考生进一步思考的引子。

因此,考生在下笔前,必须对第一段材料进行细致解读。

在第一段材料中,有两个关联词值得注意。

第一个是“由此”。

“由此”表示前后句子间存在因果关系,“倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调”为因,“我由此对音乐的‘中国味’有了更深刻的感受”为果。

我之所以对中国的音乐有了更深刻的感受是因为倾听、感受了其他国家的音乐,这句话可以理解为:如果接触了与我原本熟悉的事物不尽相同的同类事物,能加深我对熟悉事物独特性的认知。

这和“如何去认识事物”存在怎样的关联呢?这就需要考生提炼总结。

如果我们对这层因果关系追问一个“为什么”,就能发现事物之间的差异性、事物的独特性往往可以通过与同类事物比较而凸显出来,而“比较”正是人类认识事物的重要方法。

至此可以看出,“比较”正是隐藏在材料中的,需要考生通过理解、分析题意,并概括、总结出的材料真正的“关键词”,而不是材料中一眼可见的“音乐”或是“中国味”。

审题不仅要注重句子间的逻辑关联,同时也强调对材料解读的完整性。

很多考生会遗漏第一段材料中的另一个关联词“从而”。

“从而”同样也是一个表示因果关系的关联词,且有“进一步行动”的意思。

“从而更有意识地去寻找‘中国味’”,这句话启示我们更深刻地感受事物的独特性并非是认识事物的终点,认识事物是一个永无止境的过程,并且还是一个由感知到实践的过程。

音乐的中国味高考作文范文

音乐的中国味高考作文范文

音乐的中国味高考作文范文中国是一个拥有悠久历史和灿烂文化的国家,音乐作为其中的一部分,在中国文化中扮演着重要角色。

随着时代的发展,音乐的中国味也愈发浓厚,融入到了人们的日常生活和艺术创作中。

首先,音乐的中国味表现在传统乐器的运用上。

古琴、二胡、琵琶等传统乐器经过千百年的发展,逐渐成为中国音乐不可分割的一部分。

这些乐器通过独特的音色和技巧,能够表现出中国独有的情感和气质。

比如,古琴的悠扬琴音能够将人的情感表达得淋漓尽致,二胡的悲凉弦音能够引起人的共鸣。

在高考作文中,可以以传统乐器为主题,探讨其在音乐中的价值和作用,体现音乐的中国味。

其次,音乐的中国味还表现在民族音乐的创作和演奏上。

中国是一个多民族的国家,每个民族都有独特的音乐风格和表现形式。

民族音乐中融入了丰富的民间音乐元素,如民歌、民间舞蹈等。

这些音乐以传统音乐为基础,融入了各地区的特色和民族的情感,充分展现了中国文化的丰富多样性。

例如,在高考作文中,可以以某个民族音乐为主题,展示其特点和内涵,让读者感受到音乐的中国味。

最后,音乐的中国味还表现在古典音乐和现代音乐的融合上。

中国古典音乐源远流长,是世界上最古老的音乐之一。

古典音乐以其独特的形式和精美的艺术表达而著名,不仅在国内受到广泛关注,也受到了国际上的认可与喜爱。

现代音乐则从外来文化的影响下,吸收了西方音乐的元素,形成了独特的风格。

古典音乐和现代音乐相融合,产生了新的音乐形式和风格,展现出音乐的中国味。

在高考作文中,可以以中国古典音乐和现代音乐的融合为主题,探讨其在音乐创作中的作用和意义。

综上所述,音乐的中国味在高考作文中是一个非常有价值的话题。

我们可以以传统乐器、民族音乐和古典音乐与现代音乐的融合为切入点,展示音乐的中国味,以及中国音乐在文化传承和艺术创作中的重要性。

同时,也可以探讨音乐与人们的情感和生活之间的关系,体现音乐的魅力和普适性。

这样的文章既能展现自己对音乐的理解和感悟,也能引发读者对音乐文化的思考和探索。

2020高考优秀作文——中国味

2020高考优秀作文——中国味

2020高考优秀作文——中国味-▼原题回放倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。

请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

优秀作文01在比较中重塑独特的自我这是一个全球化的时代,经济的一体化促使文化正在冲破国家、民族的壁垒。

在频繁的国际文化合作交流中,如何不迷失自我,并向世界展现属于中国的独特文化味,是我们需慎重思考的。

首先我们要对自我有深刻的认识,什么是独属我们的中国味?以音乐为例,要认识音乐的“中国味”,需要我们广泛地接触、聆听中国各式的曲调,辨析我国不同民族乐器的差异,体会悠扬的乐曲中传递的文化情怀。

当然,这只是我们认知中国味的方式之一。

倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受。

聆听过西方音乐强烈的节奏感,感受过西方音乐对于力度、强度的极致追求,我更能感悟到中国音乐独有的柔和委婉、细腻淡然。

“中国味”的音乐尚虚无、讲韵味,追求空灵的意境,这些教科书上的抽象的文字,在聆听、比较异域音调之后变得具体而真切。

因此,除了深入探究自身特点之外,接触各具特色的同类事物更能唤起我们对于自身文化的认同感,从而加深我们对自身独特性的认识。

认识音乐如此,认识其他艺术门类,乃至世间万物皆是如此。

如果我们在认知的过程中仅仅将目光锁定于所要认知的事物本身,感触和认知终究是有限且浅层的,我们会受自身见识、感受所局限,为传统的观念、固化的标签所左右;而广泛地接触各具特色的同类事物,将认知对象放到一个更为纷繁复杂的背景中,对事物间的差异性进行感受和比较,才能获得对事物最为鲜活、直观的感受和认知,才能更为准确地定位认知对象。

而当我们通过比较对事物的独特性有了深刻感知之后,我们方能获得动力和方向,从而更有意识地去寻找它。

优秀高考范文《在“万方乐奏”中寻找“中国味”》中文800字

优秀高考范文《在“万方乐奏”中寻找“中国味”》中文800字

优秀高考范文《在“万方乐奏”中寻找“中国味”》中文800字《在“万方乐奏”中寻找“中国味”》
近年来,“音乐国度”的概念已慢慢成为一种潮流,受到许多人的喜欢。

而进入“音乐国度”,就不能避免要用“中国味”来描绘
中国文化,那么,在“万方乐奏” 中,如何寻找“中国味”呢?
首先,我们要认识传统中国文化。

传统音乐是一种重视节奏和旋律的乐种,而中国民歌是一种更贴近实际生活的乐种,所以我们在寻找“中国味”的时候,可以先尝试一些传统的中国音乐。

其次,我们要聆听中国音乐的独特性。

中国音乐特殊的节奏、弃八度突出的内容,都是在世界音乐中绝无仅有。

只有把握住中国音乐的特点,才能表现出中国式“风格”,才能找到具有中
国文化内涵的“中国味”。

最后,我们要学会借鉴,将外国的文化元素融入中国的音乐。

从近几年在春晚上“Fei Yang rap” 、“洗脑学院”等汇聚着中西
文化元素的作品中,我们不难看出,在创作音乐的时候,百家争鸣的传统文化思想与现代意识之间的碰撞可以提升音乐的魅力,从而让中国传统音乐尽情展示出自身独特的“中国味”。

通过以上分析,我们不难发现,在“万方乐奏”中,寻找“中国味”并不是一件难事,只要把握住中国音乐的特点,并吸收外
国文化元素,就可以让我们的“万方乐奏”更具有中国文化内涵,完美融合中西文化元素,让我们的音乐精彩纷呈,更具有“中
国味”!。

精选高考作文:在中国味中品味人生

精选高考作文:在中国味中品味人生

在中国味中品味人生上海考生在异域音调、不同国家音调的感受下,“中国味”拥有不同于其他国家的独特韵味,这份感受,更好地引领我们更有意识地去寻找“中国味”。

不同于摇滚音乐的金属感和古典音乐的厚重感,“中国味”音乐的歌词古典雅致,措辞整齐,宛如诗词歌赋,曲调唯美,注重旋律。

“中国味”音乐自由其独特的中国式美感。

让我们对于“中国味”的理解不只停留于表面的旋律和贴切的歌词,而是思索一首歌背后蕴含的意义,感受它的意境。

感受“中国味”如此,认识事物也如此。

通过不同事物间的对比,能够更切实地感受到一件事物的可能性。

就拿著名钢琴品牌雅马哈来说,在去选购体育用品之前,我对它的初印象仍停留在顶端乐器制造商。

惊讶于体育用品上竟出现了它的标志,当即网上查询,更出乎意料地发现雅马哈不仅制造体育用品,更是涉猎摩托车、发动机、度假村、芯片等令人难以想象的行业。

假设没有这次经历,有可能我几乎无法得知这些信息。

首先是因为人们的想象力是有限的,很少会将两件没有关联的事物联系起来。

其次是每个人接触到的世界总是有边界的,你所了解的更多,你不曾了解的就更多了。

从自己的角度出发,总归逃不开井底之蛙的事实,通过外界的一些对比参照,能够更好地帮助自己了解一件事物,更贴近真相。

再者,人们对事物总含有一种“固化印象”,就好比一想到西瓜就觉得甜,一想到柠檬就觉得酸。

当你把一件事物圈定在一个范围内的时候,它对于你就失去了可能性。

借助不同事物间的对比,让自己更明确了目标。

并非因为一时脑热、冲动,而决定在一件事物上继续深入。

是在多角度地了解它的过程后,仍被它的本质所吸引。

通过这样的历程,能够更有意识地知道,应该从何下手以提高自己。

缘于真正的热爱,才觉得生活不难。

放眼当下,人们接触到的文化越来越多,从中脱颖而出的,更是成了人们所认为的主流。

“跟风”现象也是此起彼伏,理所当然地把这些当作自己的热爱,没想到自己却又成了新时代的“流水线上的产物”。

所以,让我们去认识更多吧。

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音乐中国味高考作文范文
音乐是一种普遍存在于人类社会的艺术形式,它以独特的方式传达人类情感和思想。

对于中国人来说,音乐有着独特的中国味道。

中国音乐以其独特的旋律、丰富的表现形式和深刻的情感内涵,深深地吸引着众多的听众。

在高考作文题目中,我们有幸能够谈论音乐的中国味道,这给了我们一个机会来探索中华文化中的音乐元素,并思考中国音乐和中华文化的关系。

中国音乐有着源远流长的历史,它融合了众多不同地区的音乐元素,形成了独特的中国音乐风格。

中国古代音乐以“宫、商、角、徵、羽”五声音阶为基础,充分体现了中国人对和谐的追求。

中国古代音乐饱含着深厚的情感,运用音乐来表达人们的喜怒哀乐,表现了中国人对生活和自然的独特感悟。

和声体系是中国音乐的独特之处之一。

中国音乐以互补的音阶和协调的和声关系为基础,通过多声部的交织来创造丰富的音乐效果。

这种和声的组织方式,独特地体现了中国人对和谐和均衡的追求。

和声体系在中国音乐中广泛应用,无论是民间音乐还是宫廷音乐,都能体现出中国人独有的审美眼光。

另一个重要的中国音乐特色是它对节奏的独特运用。

中国音乐以其独特的节奏形式来表达人类情感和思想。

中国音乐节奏的使用常常是流畅且自然的,尽管旋律有时是复杂的,但整体效果是和谐而舒缓的。

这种节奏的运用,体现了中国人对自然和与之和谐相处的理解。

中国音乐还以其丰富的表达形式而闻名于世。

中国人对音乐创
作的关键是通过音乐来表达情感和思考。

中国音乐的形式多样,包括器乐、声乐、舞蹈音乐等等。

无论是广场上的民族舞蹈还是古老的宫廷音乐,都能够完美地传递出中国人对美的独到见解。

中国音乐与中华文化的关系密不可分。

音乐体现了文化的思想和表达方式。

中国音乐中的旋律和表达方式都受到中国文化中的思维方式和价值观念的影响。

中国人对和谐、均衡和自然的追求在中国音乐中得到了充分的展现。

而中国音乐又反过来影响了中国文化,成为中华文化中不可或缺的一部分。

总而言之,中国音乐拥有独特的中国味道。

它既表达了中国人对和谐、均衡和自然的追求,又体现了中国人对生活和自然的独特感悟。

通过对音乐中国味的探索,我们能够更好地理解中国文化中的音乐元素,并为我们对中华文化的理解提供更深入的视角。

无论是在高考作文中还是在日常生活中,我们都可以通过音乐来感受中国味道的独特魅力。

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