嵌入式培训课程大纲
粤嵌培训课程大纲
粤嵌培训课程大纲第一部分：嵌入式系统概述1.1 什么是嵌入式系统嵌入式系统是一种特殊的计算机系统，它被设计用于执行特定的任务，并且通常被嵌入到其他设备中，如家电、汽车、医疗设备等。
本节将介绍嵌入式系统的定义、特点以及应用领域。
1.2 嵌入式系统的硬件和软件嵌入式系统由硬件和软件两部分组成。
硬件包括处理器、存储器、输入输出接口等，而软件则包括嵌入式操作系统、驱动程序和应用程序。
本节将介绍嵌入式系统的硬件和软件组成，并讨论它们的特点和作用。
1.3 嵌入式系统的开发流程嵌入式系统的开发过程包括需求分析、系统设计、软硬件开发、系统集成和测试等阶段。
本节将详细介绍嵌入式系统开发的各个阶段，并讨论每个阶段的关键任务和注意事项。
第二部分：嵌入式系统设计与开发2.1 嵌入式系统设计方法嵌入式系统设计是一个复杂的过程，需要考虑多个方面的因素，如功能需求、性能要求、可靠性、安全性等。
本节将介绍常用的嵌入式系统设计方法，如需求驱动设计、面向对象设计等，并讨论它们的优缺点。
2.2 嵌入式软件开发嵌入式软件开发是嵌入式系统开发中的重要组成部分。
本节将介绍常用的嵌入式软件开发方法和工具，如嵌入式C语言编程、汇编语言编程、开发环境搭建等，并讨论它们的适用场景和注意事项。
2.3 嵌入式硬件开发嵌入式硬件开发是嵌入式系统开发中的另一个关键环节。
本节将介绍常用的嵌入式硬件开发方法和工具，如电路设计、原理图绘制、PCB布局等，并讨论它们的原理和实践经验。
第三部分：嵌入式系统应用与案例分析3.1 嵌入式系统在智能家居中的应用智能家居是嵌入式系统的一个重要应用领域。
本节将介绍嵌入式系统在智能家居中的应用场景，如智能家电控制、安全监控系统等，并分析其设计和开发过程。
3.2 嵌入式系统在汽车电子中的应用汽车电子是另一个重要的嵌入式系统应用领域。
本节将介绍嵌入式系统在汽车电子中的应用，如车载导航系统、发动机控制系统等，并讨论其技术原理和发展趋势。
本科专业认证《嵌入式系统设计综合实训》教学大纲
《嵌入式系统设计综合实训》教学大纲课程名称：嵌入式系统设计综合实训英文名称:Embedded System Design Training课程编号：0812200395课程性质：必修学分/学时：3/3周(15天)课程负责人：先修课程：C语言、接口技术A、嵌入式系统(上)、嵌入式系统(下)、嵌入式系统一、课程目标嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,并且软硬件可裁剪,适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。
嵌入式系统融合了计算机软硬件技术、半导体技术、电子技术和通信技术，与各行业的具体应用相结合。
自诞生之日起，就被广泛应用于军事、航空航天、工业控制、仪器仪表、汽车电子、医疗仪器等众多领域。
信息技术和网络的飞速发展，消费电子、通信网络、信息家电等的巨大需求加速了嵌入式技术的发展，扩大了嵌入式技术的应用领域。
《嵌入式系统设计综合实训》是学生学习了《嵌入式系统设计》等课程后的一次实际训练课程。
本课程要求学生选择一些比较重要的项目，进行实际的编程训练，以帮助学生巩固先修课程的知识，提高自己的动手能力，为以后从事相关专业技术工作、科学研究工作打好坚实的基础。
通过本课程的学习，达到以下教学目标：1.工程知识1.1 掌握必要的嵌入式系统设计知识。
1.2 能够应用嵌入式系统设计知识解决复杂的系统设计问题。
2.问题分析2.1 能够理解并恰当表述系统设计中的实际问题。
2.2 能够找到合适的解决方法。
3.设计/开发解决方案能够运用嵌入式系统设计知识进行产品规划与设计并体现创新意识。
4.研究能够采用嵌入式系统设计知识进行研究并合理设计实验方案。
5.使用现代工具能够有效使用嵌入式系统设计软件对实际问题进行分析与实现。
6. 终身学习6.1具有自觉搜集阅读与整理资料的能力。
6.2了解本专业发展前沿。
二、课程内容及学时分配本课程采取案例式学习，如表1所示。
三、教学方法作为一门实际训练课程，该课程以实验教学、综合讨论、动手实现等共同实施。
博创嵌入式培训课程大纲_图文.
社会最热门的技术――嵌入式技术社会最严峻的问题――就业的问题随着嵌入式技术的广泛应用,企业对嵌入式人才的需求也与日剧增。
各大跨国公司及国内家电巨头如INTEL 、TI 、SONY 、三星、TCL 、联想和康佳等面临着嵌入式人才严重短缺的挑战。
目前,国内高校很多专业都开设了嵌入式系统相关课程,但大多数作为选修课,课时短,不具备统一的教学体系和人才培养模式,这样所培养出来的毕业生远达不到企业择人标准,为了有效的促进大学生就业、培养企业所需要的嵌入式专业人才,真正实现嵌入式从业人员与企业的岗位对接,北京博创兴业科技有限公司ESTC 培训中心,旨在为大学生提供全面专业的中、短期嵌入式培训服务,培养嵌入式应用型人才,填补从学员到企业对接的空白。
关于博创博创科技(UP-TECH 是国内专业的嵌入式技术普及推广公司。
公司地处中关村核心知识经济区,毗邻清华大学、北京航空航天大学,依托中关村一流高校的强大技术与丰富资源,拥有一支实力雄厚的研究开发团队,其中博士、硕士占80%以上。
公司主要技术方向以ARM 、XScale 、FPGA 、μC/OS 、Linux 、WinCE 、VxWorks 为系统软硬件内核,提供专业的嵌入式解决方案,成功推出了多种教学实训系统、车床数控系统、智能家居系统等多套解决方案,并被广泛应用于国内各知名高校和国内知名数控系统平台及工程应用领域。
¾ 中国电子学会“嵌入式系统工程师”培训认证唯一授权推广单位¾ 国内首家获得嵌入式系统教学仪器专利证书的单位¾ Intel 凌动嵌入式技术开发、培训合作伙伴¾ Nokia (QT 合作伙伴¾ 美国风河公司(vxworks 系统大学计划合作伙伴¾ 瑞典IAR 公司大学计划合作伙伴¾ ST 公司(Cortex 技术合作伙伴¾ 美国Xilinx 公司合作伙伴面对残酷的社会竞争严峻的就业压力你准备好了吗???嵌入式就业培训班---------为你打开高薪就业大门我们的优势¾技术优势:博创科技已为全国70%的高校建立了嵌入式系统实验室。
嵌入式系统课程大纲
嵌入式系统课程大纲第一部分：课程简介嵌入式系统是现代科技领域中非常重要的一个分支。
本课程旨在介绍嵌入式系统的概念、原理和应用，并通过实际案例来培养学生的实践能力和创新思维。
本课程的大纲将详细介绍课程的目标、内容、教学方法和评估方式。
第二部分：课程目标本课程的目标主要包括以下几个方面：1. 理解嵌入式系统的基本概念和原理；2. 掌握嵌入式系统的设计和开发方法；3. 熟悉常用的嵌入式系统平台和工具；4. 培养学生的实践能力和解决问题的能力；5. 培养学生的团队协作和沟通能力。
第三部分：课程内容本课程主要包括以下几个模块：模块一：嵌入式系统基础1. 嵌入式系统概述- 嵌入式系统定义和特点- 嵌入式系统的应用领域和发展趋势2. 嵌入式系统原理- 处理器架构和指令集- 内存和外设的访问方式- 中断和异常处理机制模块二：嵌入式系统设计1. 嵌入式系统设计流程- 系统需求分析- 系统架构设计- 硬件和软件设计- 系统验证和调试2. 嵌入式系统设计方法- 硬件描述语言(HDL)的应用- 硬件/软件协同设计方法- 电路板设计和布局模块三：嵌入式系统开发1. 嵌入式系统开发工具和环境- 开发板和开发套件的选择和使用- 嵌入式操作系统的选择和配置- 开发和调试工具的使用2. 嵌入式软件开发- 嵌入式软件架构和设计- 嵌入式软件编程语言和工具- 驱动程序和应用软件的开发第四部分：教学方法1. 理论讲授：通过课堂授课介绍嵌入式系统的相关概念和原理。
2. 实践操作：通过实验和项目实践培养学生的实际操作能力。
3. 讨论互动：组织学生进行小组讨论和案例分析，促进学生之间的交流和合作。
4. 实例演示：通过真实的案例演示，展示嵌入式系统的应用和开发过程。
第五部分：评估方式1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 实验和项目报告：学生通过完成实验和项目，并撰写实验报告和项目报告来展示实践能力。
3. 期末考试：对学生对嵌入式系统相关概念和原理的掌握程度进行考核。
嵌入式Linux培训课程大纲
嵌入式Linux应用程序培训课程大纲：上课时间64课时，指导实训项目时间2周第1天：上午：Linux介绍及嵌入式Linux开发环境搭建（4课时）主要内容：Linux介绍,虚拟机安装，Linux系统安装，交叉编译器安装，环境变量设置，Shell介绍，Linux基本操作及基本命令的使用等；下午：练习如何搭建Linux开发环境，Linux基本操作及基本命令的使用等（4课时）第2天：上午：嵌入式Linux开发工具的使用讲解（4课时）主要内容：HelloWorld程序编写，文本编辑器介绍，Makefile的基本语法规则讲解，Gcc编译器、GDB调试器、Make工程管理器工具的使用。
下午：练习如何使用嵌入式Linux开发工具编写HelloWorld程序（4课时）第3天：上午：Bootloader及U-BOOT的使用（3课时）主要内容：Bootloader的概念与功能讲解，U-BOOT的使用等；下午：ARM及嵌入式系统介绍、ARM9开发板介绍及使用演示（5课时）主要内容：ARM及嵌入式系统介绍及如何使用ARM9开发板，如何下载编译后的文件到开发板等；第4天：上午：嵌入式Linux内核的使用和裁剪（4课时）主要内容：Linux内核源码组织及功能分析，Linux内核的移植与裁剪等；下午：练习Linux内核的剪切与编译并下载到开发板上运行（4课时）第5天：上午：嵌入式Linux文件系统（4课时）主要内容：Linux文件系统的概念、Busybox工具介绍与移植、Linux 下根文件系统的目录结构等；下午：练习Busybox移植与Linux根文件系统的制作并下载到开发板上运行（4课时）第6天：上午：嵌入式Linux应用程序设计（4课时）主要内容：Linux下进程的概念及编程，Linux 多线程概念及编程；下午：练习Linux下多进程、多线程的程序编写并下载到开发板上运行（4课时）第7天：上午：Linux 下的网络编程及QT介绍（4课时）主要内容：Linux网络编程的概念，Socket介绍、域名IP地址及网络协议，QT介绍等；下午：练习Linux 下的网络编程并下载到开发板上运行（4课时）第8天：上午：嵌入式Linux简单驱动程序（4课时）主要内容：Linux驱动程序介绍、按键中断驱动程序、LED灯IO 口驱动程序编写（含中断驱动程序）、串口驱动程序编写；下午：练习按键中断驱动程序、LED灯IO口驱动程序编写、串口驱动程序编写并下载到开发板上运行（4课时）实训项目时间2周：1.GPS数据读取（使用ARM9开发板）2.GPRS数据传输（使用ARM9开发板）3.按下按键时，通过GPRS把GPS数据传输到指定的地址（使用ARM9开发板）备注：实训项目主要是大家自己练习编写程序，不要求大家每天集中（但是周一到周四可以自己到合嵌科技的教室上机练习），大家遇到问题尽量通过QQ 咨询，确实无法解决的问题再集中在一起释疑。
嵌入式系统编程与开发课程大纲
嵌入式系统编程与开发课程大纲一、课程简介嵌入式系统是指内嵌在设备或系统中，具有特定功能并与外部环境交互的计算机系统。
本课程旨在介绍嵌入式系统的编程和开发方法，培养学生在嵌入式系统领域的基本能力和专业知识。
二、课程目标本课程的目标是使学生能够：1. 理解嵌入式系统的概念、原理和应用场景；2. 掌握嵌入式系统的编程语言、开发工具和方法；3. 熟悉嵌入式系统的硬件平台和接口技术；4. 能够进行简单的嵌入式系统设计、开发和测试。
三、课程大纲1. 嵌入式系统概述1.1 嵌入式系统的定义和特点1.2 嵌入式系统的应用领域2. 嵌入式系统硬件平台2.1 嵌入式处理器架构和选择2.2 嵌入式系统的外围设备和接口3. 嵌入式系统编程语言3.1 C语言在嵌入式系统中的应用3.2 C++语言在嵌入式系统中的应用4. 嵌入式系统开发工具及环境4.1 嵌入式系统开发环境搭建4.2 常用的嵌入式系统开发工具5. 嵌入式系统软件开发流程5.1 嵌入式系统软件开发的基本流程 5.2 软件需求分析和规格说明5.3 软件设计和架构6. 嵌入式系统驱动程序开发6.1 嵌入式系统驱动程序的概念和作用6.2 常见的外围设备驱动程序开发7. 嵌入式系统应用开发实践7.1 嵌入式系统应用开发的基本方法7.2 常见的嵌入式系统应用开发案例8. 嵌入式系统调试和测试8.1 嵌入式系统调试和测试的方法和技巧8.2 嵌入式系统软件测试的常用工具和技术9. 嵌入式系统安全性和可靠性9.1 嵌入式系统的安全性需求和挑战9.2 嵌入式系统的可靠性设计和实施四、评估方式1. 平时成绩（出勤、作业、实验报告等）占40%2. 期中考试成绩占30%3. 期末项目成绩占30%五、教材与参考资料1. 教材：《嵌入式系统设计与开发》2. 参考资料：[1] 《嵌入式系统开发实战指南》[2] "Embedded Systems: Architecture, Programming and Design" by Raj Kamal六、教学团队本课程由经验丰富的嵌入式系统工程师和专家担任教师，具备相关行业背景和实践经验，能够为学生提供专业的指导和培训。
粤嵌培训课程大纲
粤嵌培训课程大纲
粤嵌培训课程大纲主要包括以下几个阶段：
第一阶段：嵌入式Linux C编程基础（课程时长：4周）
本阶段课程帮助开发工程师快速了解嵌入式开发的基本要素，熟练使用Linux操作系统，熟练掌握嵌入式C语言编程方法；对数据结构和软件算法有一定的理解；更够熟练掌握一种嵌入式开发平台的使用和开发环境的搭建，为进一步学习嵌入式物联网应用开发打下良好的基础。
第二阶段：嵌入式Linux应用开发基础（课程时长：3周）
当前主流的嵌入式设备中均运行架构复杂的操作系统，操作系统提供了多任务的实现机制，为了能让嵌入式设备实现更高效的运作，必须掌握嵌入式操作系统中最核心的系统编程技巧，包括：文件操作、多进程编程、进程管理、进程间通信机制、多线程编程、线程间同步互斥机制、线程池机制等。
以上信息仅供参考，具体课程大纲可能会因实际情况而有所调整，建议咨询粤嵌培训官方人员，获取更准确的信息。
嵌入式系统课程大纲
嵌入式系统课程大纲一、课程简介嵌入式系统是以计算机技术为基础，实现特定功能的系统。
本课程旨在介绍嵌入式系统的基本原理、设计方法及开发技术。
学生将学习到嵌入式系统的硬件与软件之间的紧密集成，以及如何应用嵌入式系统解决实际问题。
二、课程目标1. 理解嵌入式系统的基本概念和设计原理；2. 掌握嵌入式系统的硬件与软件开发技术；3. 学习嵌入式系统的应用案例，并能独立完成相关项目；4. 培养学生的创新思维和问题解决能力。
三、课程内容1. 嵌入式系统概述1.1 嵌入式系统定义及特点1.2 嵌入式系统发展历程1.3 嵌入式系统的应用领域2. 嵌入式系统硬件设计基础2.1 单片机概述2.2 计算机体系结构及指令集2.3 嵌入式系统的接口技术2.4 嵌入式系统的存储技术3. 嵌入式系统软件开发基础3.1 嵌入式系统软件设计流程3.2 嵌入式系统操作系统3.3 嵌入式系统的编程语言3.4 嵌入式系统的调试与测试4. 嵌入式系统的应用案例4.1 嵌入式系统在智能家居中的应用4.2 嵌入式系统在工业控制中的应用4.3 嵌入式系统在医疗设备中的应用4.4 嵌入式系统在无人机中的应用五、课程评估1. 平时作业：占总成绩的20%包括课堂练习、实验报告和小型项目。
2. 期中考试：占总成绩的30%考核学生对课程知识的理解和掌握程度。
3. 期末项目：占总成绩的50%要求学生独立完成一个嵌入式系统开发项目，并提交相应的设计方案和实现报告。
六、参考教材1. 嵌入式系统设计与开发，李明著，电子工业出版社，2017年2. 嵌入式系统原理与设计，张立新著，清华大学出版社，2018年七、备注本课程将提供实验室设备供学生使用，学生可以自行选择项目开发的硬件平台和开发环境。
同时，学生也可以自愿参与相关嵌入式系统开发竞赛，以提升自己的实践能力和创新能力。
八、教学团队本课程由经验丰富的嵌入式系统开发工程师和计算机科学与技术专业教师组成的教学团队共同授课，保证教学质量和学生学习效果。
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嵌入式培训课程大纲一、课程导言
前言
培训目标
培训对象
课程概述
二、嵌入式系统基础知识
1. 嵌入式系统概述
- 定义和特点
- 应用领域
- 发展趋势
2. 嵌入式系统硬件基础
- 微处理器和微控制器
- 控制芯片及外围设备
- 传感器和执行器
3. 嵌入式系统软件基础
- 实时操作系统
- 设备驱动程序
- 中断和异常处理
4. 嵌入式系统开发流程
- 硬件设计流程
- 软件开发流程
三、嵌入式系统设计与开发
1. 嵌入式系统设计方法论 - 系统需求分析
- 系统架构设计
- 硬件与软件接口设计
2. 嵌入式系统开发工具介绍 - 集成开发环境（IDE） - 调试工具
- 仿真工具
3. 嵌入式系统软件开发
- 编程语言选择
- 嵌入式编程技巧
- 软件测试与调试
四、嵌入式系统通信与网络
1. 嵌入式系统通信基础 - 串口通信
- 并行通信
- USB通信
2. 嵌入式系统网络通信 - TCP/IP协议栈
- Ethernet通信
- 无线通信技术
五、嵌入式系统电源管理
1. 电源管理概述
- 电源类型与选择
- 嵌入式系统功耗优化 2. 电源管理电路设计
- 电源管理芯片选型
- 低功耗设计技巧
- 电源管理电路实例
3. 电池与充电管理
- 电池种类与选用
- 充电电路设计原则
六、嵌入式系统安全与测试
1. 嵌入式系统安全性
- 操作系统安全
- 数据安全与加密
- 网络安全
2. 嵌入式系统测试方法
- 单元测试
- 集成测试
- 系统测试
3. 嵌入式系统可靠性与稳定性 - 故障处理与恢复
- 系统监控与维护
七、嵌入式系统案例分析
1. 嵌入式系统应用案例
- 智能家居
- 智能交通
- 医疗仪器
2. 嵌入式系统设计案例
- 硬件设计案例
- 软件开发案例
- 系统集成案例
八、课程实践与综合项目
1. 嵌入式系统设计实践
- 硬件设计实验
- 软件开发实验
2. 综合项目实践
- 嵌入式系统综合设计项目 - 实际应用案例开发
结语
总结回顾
培训证书颁发
注：以上为嵌入式培训课程大纲，课程内容可根据实际需求进行调整和扩展。