部编版五年级语文上册期末复习写作专题(附答案)

部编版五年级语文上册期末复习写作专题
(附答案)
部编版五年级语文上册期末复写作专题（附答案）
1.作。

在下列事物中，选择其中一种介绍给别人。

要求：写清楚事物的主要特点，用上恰当的说明方法。

可以分段介绍不同方面。

题目自拟，字数在350左右。

文具盒一种水果一种花草怎样玩一种玩具怎样做一种美食
2.作。

以“二十年后回母校”为题写一篇想象作。

注意：把想象的内容写具体，并写出自己的真情实感。

字数在400左右。

3.一学期结束了，你是否有话想和老师交流呢？让我们借这次作的机会，选择一件事，把想对老师说的话写下来，与他们进行真心“交谈”。

注意：把事情写清楚，并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。

4.作文
选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人。

要求：①请先完成作提纲，然后按提纲完成作．②完成一篇很多于300字的作。

问题自拟。

③清楚事物的首要特点，用
上得当的申明方法，④语句通顺连贯。

标点使用精确，誊写清楚，干净，无错别字。

希望你能写出自己的真情实感，同时做到语句通顺，笔迹工整规范，让我们人人一同分享你的感触感染吧！作提纲：____________________问题：____________________
开头：____________________中间：____________________结尾：____________________
5.写作
XXX同学们一定读过不少课外书吧。

请以“我和书的故事”为题目，写一写你和书之间不得不说的故事。

可以
写和一本书的故事，也可以写与多本书的故事。

注意分段写，在文中要表达出与书之间所产生的乐趣或收获。

400字左右。

6.两题任选一题。

一）大胆想象二十年后我们家乡的环境，人们的工作、生活的变革，把想象到的场景大概事件写下来，注意重点部分写具体。

二）选择一种你了解并感兴趣的事物，围绕事物特点，用上恰当的说明方法，写一篇文章。

要求：题目自拟；内容具体，
语句通顺连贯，表达出自己的真情实感。

书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。

（注意；文中不要出现自己真实的学校和姓名）
7.作。

题目：美好的______________
要求：在研究和生活中，你一定遇到过美好的事情，美丽的景物，欣赏过美妙的诗文，产生过美好的愿望，选择一点，先把题目补充完整，再把自己的所见所闻所感写下来。

注意语句通顺，条理清楚。

400字左右。

8.作。

题目：一个________________的人
提示：写一个你身边的同砚、老师，大概你的亲人，也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至可以写你自己。

想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来。

要求：先在横线上填写词语（如：害羞、勇敢、爱笑、爱研究、慈祥、糊涂、严肃、用功、助人为乐……），然后写一篇很多于400字的作。

9.作。

人世间最美的是真情。

亲情、友情、师生情、同砚情……它们都市让我们感触温暖，从而感动着我们。

请以
最让我感动的一件事”为题，选择一件你看到、听到或经历过的事情，写出真情实感，400字左右。

10.表达、作。

1）XXX的家长否决他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些考试卷。

XXX请求你帮助他说服家长。

把你要说的话写在下面，并用上“不但……而且……”这个联系关系词。

2）题目：________的感觉真好
要求：将问题补充完全，写自己亲身经历的事情，语句通顺，写清自己的感触感染，很多于400字。

11.作。

一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现，都有可能引发我们的思考，让我们得到某种启发。

请以“我懂得了一个道理”为题作文。

不少于400字。

12.作表达。

XXX你爱运动吗？你平时在家磨炼身体吗？如果有机会加入马拉松比赛，你会加入吗？“运动”这个词汇，已
经成为大家茶余饭后津津乐道的话题。

请你以《我的一次
运动经历》为题，跟大家分享下你的欢笑，你的泪水、你的挫败，你的收获……
要求：①语句通顺，内容具体，表达真情实感。

②不写错别字，正确使用标点符号。

不少于400字。

13.写作亭。

题目：缩写《牛郎织女》
要求：①不要改变故事的原意，保持情节连贯性。

②语句通顺，篇幅不宜太长，300-400字之间。

14.作表达。

问题：_____________即景
在我们的周围，有许多美丽，值得去游览的风景名胜。

今天，我们不妨写一写吧！观察一种自然现象或一处景观，如“日出即景”“田园即景”“公园即景”等。

可以按时间、方位、由远及近的顺序，抓住景物特点来写，400字左右。

15.作。

XXX俗话说“处处留心皆学问”，你在研究和生活中又有什么发现呢?请仔细回忆，把自己的发现写下来，让
我们一起来分享。

要求：把发现的过程写具体，事例真实，感情真挚，语句通顺。

题目自拟，不少于400字。

参考题目：《我发现幸福就在身边》《我发现了读书的奥秘》《我发现了“XXX”》《不同寻常的发现》《良心的发现》……
16.作。

假如有一天，你能进入书的世界，变成了书中的某人或某物，那么，因为你的加人，故事将会变得更为奇奥，主人公的命运也因此而改变。

请展开想象，开启你与书的一场奇幻之旅吧。

写一篇很多于350字的作。

你可以选择下面提供的问题和开头续写（开头和问题不抄写），也可以自拟问题和开头。

问题：我和书的奇幻之旅
开头：风渐渐淡了，云逐步轻了。

仿佛，我的身体变得与XXX一样轻，与风一样淡。

渐渐地，世界模糊了。

当我展开眼时，天呐！我居然进入了《____________》（补写书名）的世界里。

17.按要求作文。

问题：研学趣事。