控制的含义和作用
控制的作用
控制的作用控制是一种管理和监督活动的手段和方法，是组织管理中的重要环节。
它的作用体现在以下几个方面：一、确保目标的实现。
控制是为了实现组织的目标而存在的。
通过设定明确的目标，并制定相应的控制指标和标准，可以及时发现偏离目标的情况，采取相应的纠正措施，确保组织能够顺利地实现预定的目标。
二、提高工作效率。
控制可以发现工作中的问题和障碍，及时进行调整和优化，从而提高工作的效率。
通过对工作过程和结果的监测和评估，可以发现工作中存在的低效率环节和问题，及时通过控制措施进行改进和优化，以提高整体工作效率。
三、保障质量。
控制可以确保产品和服务的质量。
通过制定和实施相应的质量控制措施，有效地监测和评估产品和服务的质量，及时发现和解决质量问题，确保产品和服务的达到客户的要求和期望，提升客户满意度和信任度。
四、降低风险。
控制可以降低组织面临的各种风险。
通过建立和执行相应的风险控制措施，可以预防或减轻风险的发生和损失。
控制措施可以通过制定相应的规章制度和流程，建立监督和检查机制，加强安全意识培训和教育，降低组织面临的各种风险。
五、促进组织学习和创新。
控制可以通过对工作过程和结果的监测和评估，发现和总结工作中的经验和教训，促进组织的学习和改进。
同时，控制也可以通过对创新活动的控制，引导和推动组织的创新。
通过制定和实施相应的创新控制措施，可以确保创新活动有序进行，并及时纠正和改进失败的创新尝试。
总之，控制在组织管理中具有重要的作用，可以确保目标的实现，提高工作效率，保障质量，降低风险，促进组织学习和创新。
通过科学有效的控制手段和方法，可以使组织能够更好地适应和应对不断变化的环境和要求，提升竞争力和可持续发展能力。
控制的主要内容及作用
控制的主要内容及作用
控制是一种重要的管理活动，它涉及管理者识别和评估追求目标所发生的实际变化，并采取补救措施来确保实现期望达到的目标。
换句话说，它是检查组织的绩效是否与预定的标准一致，以及采取行动，修正任何误差的过程。
控制作用是指管理者根据实际情况来进行比较，并根据误差来采取正确的行动，使组织达到规定的目标。
控制究竟是什么呢？它是管理者设定一组标准，根据实际情况和计划进行比较，并采取行动以纠正差异和工作失败的一种过程。
控制不同于计划，更重要的是，它涵盖了整个编制计划、实施计划以及对实施情况的评估、纠正和修订等过程。
通俗地说，控制通常包括定义控制的目的和范围，确定控制的流程，执行控制，分析控制数据，确定原因和实施改进等步骤。
控制是一种重要的经营过程，它可以实现管理者的预期目标，实现有效的组织管理。
它在组织管理中具有多种功能。
首先，它可以帮助管理者有效地管理组织，指导管理者有效地实施计划，控制组织管理工作的效率和质量，从而帮助实现组织的绩效。
其次，它可以帮助管理者按照预定的标准检查和评估绩效，采取行动进行修正，以确保组织达到预期的目标。
此外，它还可以帮助管理者更加有效地调节组织运行，使组织能够按时完成工作，提高效率，减少成本，增加利润。
综上所述，控制是管理者按照计划的要求监督管理绩效，发现差异，采取行动进行调整的重要活动，它可以帮助管理者有效地管理组织，指导管理者实施计划，控制工作质量，实现组织绩效，有效调节
组织运行，提高效率，降低成本，增加利润。
它是实现组织目标、提高组织绩效的重要手段。
控制的主要内容及作用
控制的主要内容及作用控制是一个复杂的系统，它能够调节、协调、维护和改善其他系统的功能。
它可以通过自动或手动方式实现，从而帮助各部门实现预定目标。
作为管理系统的一个重要部分，控制已受到了越来越多的重视，其重要性不言而喻。
控制的主要内容一般分为四类：规划、组织、指导和检查四项。
规划是前期预设的行为，它是控制的基础，也是控制活动的开始。
组织是让系统的各部分拥有和控制关系的有效分工。
指导是采取措施激励他人实现计划，其中一些措施是责任分配、奖励激励和激励机制等等。
检查是检查工作质量和及时加以调整，以确保计划实施的有效性。
控制具有以下几个主要作用：首先，控制有助于管理者更好地掌握组织的运行情况，从而更有效地协调组织各个部门的活动。
其次，控制可以帮助管理者识别出未尽的职责，提高管理效率并预防管理失误的发生。
再次，控制有助于管理者了解计划的实施情况，从而确定计划的成果和失误，并及时采取措施做出调整。
最后，控制有助于管理者不断完善组织管理系统，以满足组织成长与发展的需要，增强组织的整体功能。
通过上述分析，可以看出控制对组织的管理工作具有重要的作用。
在实践中，管理者要制定适当的控制措施，确保组织的活动有条不紊，从而达到更好地实现组织目标的目的。
控制是一项复杂的系统，它能够调节、协调、维护和改善其他系统的功能，它的主要内容包括规划、组织、指导和检查四项，并且具有确保组织有条不紊运行、加强管理者对运行状况的掌控能力、识别出未尽的职责、提高管理效率、检查工作质量、完善组织管理系统等作用。
因此，管理者要制定适当的控制措施，确保组织的活动有条不紊，从而有效地实现组织指定的目标和提高组织整体功能。
论述控制的作用与意义
论述控制的作用与意义
控制在生活中扮演着极其重要的作用和意义。
它指的是对某种事物或情境进行管理、调节、限制或引导，以达到预期的目标或结果。
以下是关于控制的作用与意义的论述：
实现目标：控制帮助我们明确目标并制定相应的计划。
它使我们能够监测进展并采取必要的调整措施，以确保目标的实现。
提高效率：通过控制，我们可以识别和消除不必要的浪费和低效率的行为或过程。
控制可以确保资源的有效利用，提高工作效率和生产力。
风险管理：控制有助于管理风险和减少不确定性。
它使组织或个人能够识别潜在的风险，并采取适当的措施来降低风险的发生概率和影响程度。
质量保证：控制对于确保产品或服务的质量至关重要。
通过建立适当的质量控制措施，可以监督和检查各个生产环节，确保产品符合规定的质量标准。
冲突解决：控制可以在组织或社会中帮助解决冲突。
通过建立适当的控制机制和规范，可以避免或减少冲突的发生，并促进协调与合作。
自我管理：控制对于个人的自我管理至关重要。
它可以帮助我们掌控自己的情绪、行为和决策，使我们更加自律、有条理和有效地应对各种挑战和压力。
总之，控制对于实现目标、提高效率、风险管理、质量保证、冲突解决以及个人自我管理都具有重要的作用。
通过合理和有效地运用控
制，我们能够更好地应对变化和挑战，取得更好的结果，并实现个人和组织的成长与发展。
控制的名词解释英语
控制的名词解释英语控制是一个广泛应用于各个领域的概念，它涉及到对某种事物或局势的管理、指导和调整的能力和行为。
在英语中，控制通常被表达为"control"这个词，它可以作为名词、动词和形容词使用，具有多层次的含义和用法。
作为名词，控制指的是对一种物体、过程或行为的权力和管理。
它可以指责任权在某人手中的能力，也可以指控制局势的行为。
控制作为名词可以指代个人的能力，也可以指代系统或组织的管理措施。
在科学领域，控制是指对实验条件的调整和管理，以确保实验结果的准确性和可重复性。
在这个意义上，控制是实验设计中很重要的一个步骤，确保其他变量对结果的影响被最小化。
在工程和技术领域，控制是一个广泛使用的概念。
它指的是对机械、电子、计算机系统等的管理和监控。
通过控制系统，人们可以确保这些系统的正常运行，使其达到预期的效果。
在经济学中，控制通常指的是对市场和经济活动的监管和管理。
政府通过税收政策、货币政策等手段来控制经济的发展，以实现国家的宏观调控和稳定。
控制还可以指人们对自身行为和情绪的管理。
例如，人们通过控制自己的情绪来保持冷静和理智的判断，或者通过控制自己的饮食和运动来保持健康的生活方式。
在心理学中，控制是指个体对自己思维和行为的管理和调节。
这种能力被认为是人们实现目标、适应环境和应对压力的重要手段。
此外，控制还可以作为动词使用，表示对某种事物进行管理、调整和控制。
例如，人们可以控制电视的音量、控制车辆的速度、控制项目的进度等。
总之，控制是一个具有多层次含义和用法的名词，它在各个领域都有广泛的应用。
无论是指责任权、实验设计、市场监管还是个人行为管理，控制都是一种重要的能力和行为，它对于实现目标、提高效率和维护秩序都起到至关重要的作用。
控制的名词解释
控制的名词解释控制是一个广泛被使用的词汇，常常用来描述各个领域中的行为、过程和作用。
虽然控制在不同的上下文中具有不同的涵义和应用，但总体而言，控制通常指的是通过某种手段或方式来管理、驾驭、调整或限制某些对象或现象的过程。
在工程和技术领域，控制通常指的是对系统、设备或机器等进行操作和调节以实现预定目标的过程。
比如，自动化控制系统可以监测并调整工业过程中的各种参数，以确保生产的稳定性和优化效率。
这种控制基于精确的传感器和反馈机制，通过计算机或其他控制设备实现，使得人们能够更加高效地管理和操作复杂的生产系统。
而在心理学和行为科学领域，控制则是指个体对自己的思维、情绪和行为进行管理和调节的能力。
通过个人内部的控制机制，人们能够自觉地掌控自己的思考、情感和个性，以便适应环境和实现自己的目标。
这种内部控制常常与外部控制形成对比，外部控制指的是个体对自己的生活和行动无法自主决定的感觉，而感到受到他人或环境的支配和影响。
在生物学中，控制是指生物体对自身生理和行为活动的调节和协调。
这个过程涉及多种复杂的机制，包括神经系统、内分泌系统和免疫系统等。
生物体通过这些控制机制来确保自身的生存和适应能力，以维持内部环境的稳定性和平衡。
除了工程、心理学和生物学领域，控制还在其他许多领域中发挥着重要的作用。
在经济学中，控制可以指对经济活动的调节和管理，以实现稳定和可持续发展。
在社会学中，控制可以指对社会行为、价值观和文化传承的调控和引导。
在教育学中，控制可以指学校和教育机构对学生行为和学习过程的管理和引导。
在环境保护领域，控制可以指对环境污染和资源消耗的限制和管制。
总的来说，控制是一个涵盖广泛的名词，它在各个领域中都扮演着重要的角色。
无论是科学研究、技术应用还是人类社会和个体生活，控制都是实现目标、保持平衡和优化效果的关键因素。
控制的方式和手段多种多样，但其本质是通过调控和管理来影响和改变某些对象或现象，以达到预期的结果。
因此，对控制的深入理解和应用将帮助我们更好地把握事物的本质和运行规律，为人类的发展和进步提供更强大的支持。
控制的名词解释
控制的名词解释控制（Control）是指在特定条件下对某种对象、过程、系统或环境进行调节、管理或指挥的过程或方法。
它是一种能力，通过该能力人们可以根据自己的意愿和需要来影响和改变事物的状态和行为。
控制通常包括以下几个方面的含义和概念：1. 管理：控制可以理解为对事物的管理和调控，通过决策和干预来达到预定的目标。
在管理中，控制是管理职能的一部分，通过制定规则、监督和评估来确保工作的进展和实现目标。
2. 调节：控制可以理解为对事物的调节和平衡，通过变化和调整来使其接近某一理想状态。
在生物系统中，控制是维持体内稳定状态的重要机制。
例如，人体的温度、血压和血糖等都通过生理调节机制来保持恒定。
3. 指挥：控制可以理解为对事物的指挥和指导，通过发出命令和指示来使其按照特定的要求进行活动。
在军事中，控制是指挥部对部队、战略和战术的指导和调度，以达到战斗胜利的目标。
4. 影响：控制可以理解为对事物的影响和改变，通过行为、力量或信息等手段来引导和影响事物的发展。
例如，人们通过舆论控制来影响公众的视听、思想和价值观，实现舆论引导和舆论控制的目的。
控制可以分为自我控制和外部控制两种形式。
1. 自我控制：指个体对自身行为和情绪的调节和控制。
自我控制是一种内在的能力和素质，它包括对自己的意志力、情绪管理、自律和自省等方面的控制。
2. 外部控制：指对他人或物体进行的管理和控制。
外部控制可以通过命令、规章制度、约束力和激励等手段来实现，例如政府对社会行为的管理和调节，以及公司对员工工作的管理和指导等。
控制在各个领域和层面中起着重要的作用，它是社会组织和个体行为的基本条件和要求。
控制可以提高效率、保障安全、维持秩序和实现目标，但也可能带来权力滥用、自由受限和创新受阻等问题。
因此，在实践中，对于控制的正确理解和适度运用是十分重要的。
控制的含义与作用
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将实际绩效与标准 进行比较
标准
衡量实际绩效
标准正在被达 是 到吗 否
差异是可接受 是 的吗
否 标准是可接受 是
的吗 否
修改标准
通过
通过
识别 差异
纠正 绩效
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第三节 控制的类型与根本原那 么
输入
执行计划活动
执行计划活动结果
前馈控制
预计问题
现场控制
当问题发生 时进行纠正
反馈控制
问题发生 后加以纠正
找出偏差产生的主要原因
工作失误
方案不周〔标准不客观〕：原先制定不科学， 环境发生了变化。
选择恰当的纠偏措施
使纠偏方案双重优化：
实施纠偏费用低于偏差带来的损失；
在各种方案中，找出效果最好的方案。
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三种管理措施：
维持现状：当偏差在合理范围内或纠偏措施的本钱 费用大于纠偏成果的收益时可不采取行动。
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没有规矩不成方圆，没有控制就没有管理。
小故事：“走出沙漠〞
比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠， 每年有数以万计的旅游者来到这里。可是在 肯·莱文发现之前，这里的人没有一个人走 出了沙漠，据说不是他们不愿意离开这块贫 瘠的土地，而是尝试过很屡次都没有走出去。 为什么？
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14
定量的控制标准：
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3
具有挖苦意义的是，与许多国家航天管理局工程所不同的 是，这次并没有时间上的压力，而是有足够充足的时间来发 现望远镜上的错误。实际上，镜片的粗磨在1978年就开始了， 直到1981年才抛光完毕，此后，由于“挑战者号〞航天飞机 的失事，完工后的望远镜又在地上待了2年。
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控制的含义和作用
控制是指对一系列活动、过程或事物进行监督、指导和调节的行为。
它在个人、组织和社会等各个层面上发挥着重要的作用。
首先，控制可以确保达到预期目标。
无论是个人还是组织，都会有一
定的目标，通过控制可以确保实现这些目标。
例如，一个企业设定了销售
目标，通过控制销售活动的执行，比如市场推广、销售人员培训等，可以
提升销售绩效，实现预期的销售额。
其次，控制可以识别和纠正问题。
控制过程中会对实际情况进行监测
和比较，并与预期目标进行对比。
如果发现存在偏差或问题，控制可以及
时采取纠正措施，避免问题进一步扩大并影响整体效果。
例如，一个制造
企业在生产中发现产品质量有问题，通过控制检验、改善生产工艺等措施，及时解决质量问题，提高产品的合格率。
第三，控制可以提高效率和效果。
通过控制，可以确保活动或过程按
照规定的步骤进行，减少资源和时间的浪费，提高工作效率。
同时，通过
及时调整和改进，可以提高活动或过程的效果和质量，达到更好的绩效。
例如，一个队伍在进行训练时，通过教练的控制和指导，可以提高队员的
技术水平和配合默契度，从而在比赛中获得更好的成绩。
第四，控制可以实现风险管理。
在各个领域中，都会存在各种风险，
通过控制可以降低风险的发生概率和影响程度。
例如，一个金融机构在贷
款审批过程中，通过控制风险评估、抵押物估值等环节，可以降低发放高
风险贷款的可能性，保护自身的利益。
第五，控制可以促进协调和一致性。
在组织内部或多个组织之间，通
过控制可以保持各个部门或个体的行动在整体上协调一致。
例如，一个项
目团队在实施过程中，通过控制进度、质量和资源分配，可以保证项目各
个环节的协调和整体的一致性，有效实现项目目标。
最后，控制还可以提供反馈和学习的机会。
通过对控制的结果进行评
估和分析，可以得出结论并提供反馈信息，从而帮助人们学习和改进。
例如，一个个人通过控制自己的学习进度和方法，可以及时发现自己的不足，从而选择适合自己的学习方式，提高学习效果。
总之，控制是一种重要的管理行为，它可以确保达到预期目标，识别
和纠正问题，提高效率和效果，实现风险管理，促进协调和一致性，提供
反馈和学习的机会。
控制的作用是多方面的，无论在个人生活中还是组织
运作中，都离不开控制的应用。
通过科学的控制，可以帮助人们更好地规
划和实施各种活动，实现个人和组织的持续发展。