职称个人自传范文(精选8篇)
个人业务自传评职称5篇
个人业务自传评职称5篇个人业务自传评职称1XX，男，汉族，生于1979年01月，1997年7月中专毕业，2000年4月参加工作，现任XXXXX，2005年12月通过唐河县工程系列初级评审委员会评审，取得助理工程师职称。
在工作中我一贯努力学习马列主义毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，坚持党的四项基本原则，拥护中央的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱水利工程事业，对自己所服务的单位充满感情。
注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致，作风端正，实事求是。
严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从单位利益的原则，不计较个人名利得失。
工作作风严谨一丝不苟，精益求精，勤奋务实。
保持健康心态，积极进取，乐观向上，对水利事业和单位前途充满信心。
在工作中注重学习，能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，便在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到的技术及使用用到实际工作中去，使自己的业务水平得到提高，具备较强的业务工作能力，能根据工作需要，服从领导的安排，从事多个岗位上的技术工作。
在水利工程施工中，我作为工程技术协助人员，负责工程勘测、规划设计、施工技术指导质量监督，竣工资料整理工作。
一、参加主要工作业绩如下：1、饮水及安全饮水工程：自2002年至2012年11年间，陈明同志每年都独立完成多处以工代赈、饮水解困工程及农村安全饮水工程的勘测设计工作。
先后完成多项单村供水工程和万人以上规模供水的祁仪乡、龙潭镇2处水厂集中供水工程的设计工作。
2、河道险工治理工程自2002至2013年3月以来，本人先后完成唐河河道湖西、三基屯、白云庄、陈排湾、朱李湾、上乔湾、源潭街西、仝庄等多处河道及堤防险工治理工程，消除了堤防及河道安全隐患，提高该河段堤防安全度汛能力，确保了唐河县境内河道沿岸群众的生命财产安全；3、中小型水库除险加固工程勘测自2007年以来，本人先后参加唐河县境内虎山水库、倪河水库2座中型水库以及山头水库、白马堰水库、临泉水库等10余处小型水库的地形勘测工作，参加皮沟水库除险加固设计工作、参与虎山水库、倪河水库2座中型水库以及龙宫河水库、山头水库、临泉水库、李庄水库、罗庄水库等多处水库除险加固工程的施工技术指导工作。
中级职称评审个人自传范文
中级职称评审个人自传个人背景简介我叫张三，是一名年轻有为的职场人士。
我出生在一个普通家庭，从小就受到了良好的教育和家庭的支持。
我自小勤奋好学，善于思考和解决问题。
在学校期间，我积极参加各种活动，担任过学生会主席和班级干部，锻炼了自己的组织能力和领导才能。
职业发展经历教育背景我在大学期间选择了计算机科学专业，对编程和算法有着浓厚的兴趣。
在大学期间，我取得了优秀的学业成绩，并获得了国家奖学金。
我还积极参加各种科研项目和比赛，提升了自己的专业能力和实践经验。
工作经历毕业后，我加入了一家知名的互联网公司，从事软件开发工作。
在这家公司，我参与了多个项目的开发和维护工作，积累了丰富的工作经验。
我不仅熟悉各种开发工具和技术，还具备良好的团队合作能力和沟通能力。
在工作中，我始终保持积极主动的态度，不断学习和提升自己。
个人成就和贡献项目成就在我的工作中，我参与了一些重要的项目，取得了一些突出的成绩。
其中，我负责的一个项目在短时间内完成了开发和上线，取得了良好的用户反馈和业绩。
我通过优化代码和提高系统性能，使得项目能够更好地满足用户需求，并且提高了公司的竞争力。
团队贡献在团队中，我积极与同事合作，共同完成工作任务。
我善于倾听他人的意见，并能够有效地与团队成员沟通和协调。
我还帮助新人融入团队，传授他们工作经验和技术知识。
我的团队精神和合作能力得到了领导和同事的认可和赞赏。
自我学习和成长为了不断提升自己的职业能力，我积极参加各种培训和学习机会。
我参加了多个专业培训班和研讨会，学习了最新的技术和行业趋势。
我还积极阅读相关书籍和文章，扩展自己的知识面。
通过不断学习和实践，我提升了自己的专业水平和解决问题的能力。
个人职业规划和目标作为一名职场人士，我深知自己的职业规划和目标的重要性。
我希望能够在自己的领域取得更高的成就，成为一名优秀的中级职业人士。
为了实现这个目标，我将继续努力学习和提升自己的专业能力。
我还希望能够担任更多的责任和挑战，带领团队取得更好的业绩。
职称评审个人业务自传800字
个人业务自传尊称：XXX性莂：男诞辰年月：XXXX年XX月民族：XX学位等级：本科专业：XX毕校：XX大学现任职务：XX所在单位：XX公司一、个人简介我是XX，现任XX公司的XX职务，从业XX年。
在工作中，我一直秉承着勤奋、负责、踏实的工作态度，不断学习进取，勇于创新，努力提升自己的专业能力和业务水平。
在过去的XX年里，我所从事的工作涉及XX，积累了丰富的行业经验，取得了一定的工作业绩，在XX 岗位上得到了领导和同事的认可。
二、专业技能1. 熟练掌握XX相关知识和技能，具有丰富的XX实践经验。
2. 具备扎实的XX理论基础，能独立完成XX工作。
3. 在XX领域有一定的创新能力和解决问题的能力，曾在XX项目中取得XX成果。
4. 具备较强的组织协调能力和交流能力，能有效推动团队工作，与各相关部门高效配合，完成工作目标。
三、专业业绩1. 在XX岗位上，我主持过XX项目，取得了XX成果，为公司创造了XX的效益。
2. 在XX项目中，我积极主动地解决了XX问题，得到了客户的一致好评。
3. 我曾成功组织XX活动，取得了XX效果，为公司树立了良好的形象。
四、个人发展规划在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业技能和综合素质，扩大自己的工作领域和深度，不断学习，不断进步，努力做到技能与品行并重，实现自己的职业发展目标。
在工作中，我将认真履行自己的职责，尽职尽责，努力为公司创造更多的价值。
我将不断学习新知识、掌握新技能，保持饱满的工作热情和进取精神，与时俱进，不断提高自身的综合素质。
五、自传说明通过本次职称评审，我希望能够获得XX职称，这不仅是对我过去工作的一种肯定，更是对我未来工作的一种激励和鼓励。
我会继续保持优良的工作作风，力争更好地完成工作任务，为公司的发展做出更大的贡献。
感谢专家和评审领导的耐心阅读和评定。
我将继续努力，更上一层楼，争取不断提升自己的综合素质，为公司的发展贡献更大的力量。
再次感谢评审领导对我的认可和支持！六、团队合作与管理在XX公司工作期间，我积极参与团队工作，参与了多个跨部门的项目合作，担任过XX的工作。
职称评定个人业务自传
***职称评审-个人业务自传本人自2007年12月担任助理工程师以来，在上级领导和业务部门的关怀指导下，无论在思想上，还是在工作及业务学习上，都有了明显的提高。
充分发挥自己的专长，理论联系实际，敢于开拓，取得了较佳的成绩，连续多年被评为先进工作者，受到领导和同事的一致好评。
在政治思想上，本人积极要求进步，平时注重自身修养，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表''重要思想来武装自己的头脑；在工作中，不吃拿卡要，不循私，不舞弊，团结同志，乐于助人，不搞封建迷信活动，并同一切邪教组织做斗争！并坚持科学发展观，为构建和谐社会贡献出自己微薄的力量。
在工作上，本人更是爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，从参加工作以来，已经锤炼成一名工作经验丰富，对工程质量把关严格，施工控制能力强，具有多方面综合协调能力的助理工程师。
从2008年1 月至2008年8月，我在河南省建筑职工大学建筑系馆工地工作，负责施工技术管理。
该工程框剪结构，建筑面积16922m2,综合造价1360万元。
我除了负责施工管理外，还白学关于建筑的其他知识，把我所学知识结合现场施工情况，充分利用科学的技术方法。
工程期间，严格按照工程技术规范组织设计与施工，严把质量关，工程质量无小事，时时事事要认真，严防任何施工事故的发生。
合理利用成本管理的各种方法，在保证工期及质量的情况下，通过PDCA循环控制质量，达到了很好的效果。
该工程顺利完工，并被河南省建设厅评为“河南省中州杯”工程。
2008年2月参加了唐朝辉QC小组“提高加砌妊砌体质量”荣获了“2008年度河南省工程建设优秀QC小组三等奖”。
2008年9月至2009年12月，我在郑州铁路局郑州房屋修建中心石化路2#住宅楼项目，严格按照项目部的规章要求，对各工序严把质量关，对安全、质量采用“缺陷管理”办法，有效杜绝质量问题产生，杜绝了安全事故隐患，树立“安全第一”的安全意识，得到了甲方、监理的好评，工程顺利交工，并被河南省建设厅评为“河南省安全文明工地”。
晋升高级职称业务自传
晋升高级职称业务自传第一篇：晋升高级职称业务自传业务自传本人于1994年7月毕业于xxx学校工业与民用建筑专业；并在1999年参加成人高考，考入xxx工业大学建筑工程专业进行学习，2003以优异的成绩毕业取得了专科学历；为了提高自己的文化知识，提高自身的专业技能，2005年参加了中央广播电视大学土木工程本科学习，在2007年七月份取得了本科毕业证。
在多年的专业学习过程中，我意识到建筑工程是一门永无止境的学科，认识到理论知识对实际工作的重要性，理论知识是实践的基础，是本人工作水平提高的前提条件。
这种思想认识始终是我认真学习知识，主动动脑思考的动力，使自己较好的掌握了所学的专业知识。
1994年毕业后，我先后在xxx建筑工程公司、xxx市第一建筑工程公司、xx建筑安装工程总公司、xx建筑工程有限公司工作，现因工作需要调入xx工程质量监督站工作。
自从参加工作以来，我始终奋战在建筑第一线，初到施工现场，一切都是那么陌生，只能依靠把学习老师傅的技术经验并结合现场实际情况以及自己掌握的理论知识三者结合起来把工作做好。
为了更好的完成公司交待的施工任务，每天同工人吃在一起，住在一起。
在获取知识的同时，我还得到了工人同志的信任与关爱，这是我最大的收获。
1总结这十几年的施工工作，我充分认识理论与实践相结合的巨大威力，重点抓住工程的质量缺陷，从根源上解决，一定做到一次成活，不留隐患。
在xx市国土资源局住宅综合楼施工中，所有的关键部位均亲自到作业面，严格按照操作规程进行施工，严格执行质量检查的各种制度，有一处不合格坚决不允许下部施工；坚决克服工程细部不细的弊病，从用户的角度来看待质量问题，以用户满意作为检验工程质量的又一个标准，尽量使用户满意。
最终xx市国土资源局住宅综合楼工程被评为省级结构优质工程。
经过我多年的努力学习，认真工作，xx年9月，我顺利晋升为工程师。
虽然晋升为工程师，但这并不是我努力的终点，我还在继续努力争取更大的突破。
中级职称个人业务自传范文
中级职称个人业务自传范文我叫[你的名字]，目前在[工作单位名称]担任[具体职务]。
回首自己在工作中的点点滴滴，感慨颇多。
刚参加工作那会，我就像一只无头苍蝇，到处乱撞。
对于业务上的事情，一知半解，常常出错。
记得有一次，领导交给我一个看似简单的任务——整理一份产品报告。
我心想，这有啥难的，不就是把数据和信息汇总一下嘛。
于是，我信心满满地开始工作。
我先收集了各种相关的数据和资料，堆在桌子上像一座小山。
然后，我就开始埋头整理，心想赶紧弄完交差。
可谁知道，这一弄就出了岔子。
我光顾着把数据填进去，却没有仔细核对准确性，结果里面有好多错误的数据，比如把产量多写了一个零，把成本少算了一大截。
等我把报告交给领导的时候，还得意洋洋地等着被表扬呢。
领导拿到报告，刚开始还挺满意我的速度，可越看脸色越不对。
他皱着眉头，指着其中一个数据问我：“这是怎么回事？”我一看，傻眼了，心里“咯噔”一下，知道自己犯错了。
我支支吾吾地说：“可能是我算错了。
”领导无奈地摇摇头，让我重新做。
那时候，我觉得特别羞愧，恨不得找个地缝钻进去。
这可给我上了深刻的一课，让我明白了做事情不能只图快，更要注重质量和准确性。
从那以后，我对待工作的态度发生了 180 度的大转弯。
每接到一个任务，我都会先认真思考怎么做，列个详细的计划，然后一步一步地去执行。
有一次，公司要推出一款新产品，需要做市场调研和分析。
我主动请缨，承担了这个任务。
这次，我可不敢马虎了。
我先是在网上查阅了大量的资料，了解同类型产品的市场情况。
然后，我跑到各个商场、超市去实地考察，观察竞品的摆放位置、价格标签、促销活动等等。
为了更深入地了解消费者的需求，我还在商场门口蹲点，看到有人拿着类似的产品就凑上去问问人家的使用感受和购买意愿。
有的人以为我是推销的，对我很不耐烦，摆摆手就走了。
但我也不气馁，继续寻找愿意和我交流的人。
回到公司后，我把收集到的信息进行整理和分析，写了一份详细的调研报告。
在报告里，我不仅列出了市场的现状和趋势，还提出了我们产品的优势和不足，以及相应的改进建议。
职称评聘个人自传模板
职称评聘个人自传模板本人XXX，XXXX年XX月出生，中共党员，中学一级教师。
XXXX年毕业于XX大学XX专业。
自XXXX年XX月到XXXX学校工作，从事XX学科教学至今。
现担任XX学校XX职务。
从XXXX年XX月取得并受聘中学一级教师以来，累计已达X年时间，本人对本职工作有着很强的事业心与责任感，做到既教书又育人，工作方面的成绩多次得到各级领导的认可与好评,主要业绩包括以下几个方面：一、思想政治方面XX年的教育、教学实践，让我深深地爱上了教师这一职业。
我的为师格言是：不误人子弟，学高为师，身正为范。
工作以来，我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学物理教师而奋斗，自强不息，爱岗敬业，不断提高自身道德修养和业务素质。
认真学习党的路线、方针、政策。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。
恪守教师职业道德规范，依法执教，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，在学生中树立了良好的形象。
二、教学方面我在XX学校担任X个班的XX课教学工作，并担任X个班的班主任，每学年每周课时XX节（含班会课）。
迄今已带完X届毕业生。
为了自身教学水平的提高，我每学年都在学校开两次公开课。
同时为了学习教育教学经验和先进的教学理念，我每年至少听课及评课XX节以上。
本人执教班级的XX学科成绩平均分、合格率、优秀率每学期在学校、市区都名列前茅， XXXX年本人所带班级学生中考录取重点高中的比率达XX%。
XXXX年XX月荣获XX市“XXXX”荣誉称号。
XXXX年XX月荣获XX市“XX教师”荣誉称号。
XXXX年XX月荣获XX区“XXXX”荣誉称号。
XXXX年XX月荣获XX区“XXXX”荣誉称号。
XXXX年XX月荣获学校“XXXX”荣誉称号。
XXXX年XX月荣获学校“XXXX”荣誉称号。
三、教研方面XXXX年XX月，我参加了中小学教师教育技术能力省级培训班的课程学习，成绩合格，顺利结业。
高级职称个人业务自传内容模板
一、个人基本信息姓名：XXX性别：XXX出生年月：XXXX年XX月籍贯：XXX学历：博士/硕士/本科毕业院校：XXX专业：XXX现任职务：XXX二、个人简历及工作经历1. 学习经历（1）XXXX年至XXXX年，就读于XXX大学，专业为XXX，获得本科/硕士/博士学位。
（2）XXXX年至XXXX年，就读于XXX大学，专业为XXX，攻读博士学位。
2. 工作经历（1）XXXX年至XXXX年，XXX公司，担任XXX职位。
（2）XXXX年至XXXX年，XXX研究所，担任XXX职位。
（3）XXXX年至今，XXX大学，担任XXX职位。
三、政治思想及职业道德1. 政治思想本人始终坚定共产主义信仰，拥护党的基本路线，认真学习党的基本理论、基本知识，努力提高自己的政治觉悟。
2. 职业道德本人遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神。
在工作中，严于律己，廉洁自律，诚实守信，乐于助人。
四、专业工作能力及主要工作业绩1. 专业工作能力（1）具有扎实的专业知识，能够熟练掌握本专业的前沿动态。
（2）具备较强的科研创新能力，能够独立开展科研工作。
（3）具有较强的团队协作能力，能够与同事共同完成工作任务。
（4）具备良好的沟通协调能力，能够妥善处理工作中的各类问题。
2. 主要工作业绩（1）XXXX年至XXXX年，主持/参与完成科研项目XXX项，其中，获得国家级奖项XXX项，省部级奖项XXX项。
（2）XXXX年至XXXX年，在国内外学术期刊发表学术论文XXX篇，其中，SCI/SSCI检索论文XXX篇。
（3）XXXX年至XXXX年，编写/参与编写教材/专著XXX部。
（4）XXXX年至XXXX年，培养研究生/本科生XXX名。
五、学术成果及社会贡献1. 学术成果（1）主持/参与完成的科研项目成果在国内外产生了一定的影响，为我国XXX领域的发展做出了贡献。
（2）发表的学术论文被国内外学者广泛引用，具有较高的学术价值。
2. 社会贡献（1）积极参加社会公益活动，为我国XXX事业的发展贡献自己的力量。
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在思想政治方面，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习_理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。
特别重点学习了十七届五中、六中全会精神和十八大精神，政治理论水平显著提高。
在工作中，具有较强的组织纪律性，以身作则，讲究诚信，爱岗敬业、任劳任怨，经验较为丰富，造价控制能力强，具有各方面的协调能力。
在业务能力积累方面，我首先是加强学习。
几年来，我先后学习了《合同法》、《经济法》、《会计学》、《微观经济学》、《计算机知识》等与专业有关的知识，不断给自己充电，通过不断学习，自身业务能力不断提高，驾驭工作的能力逐年增强。
其次是多问、多看、多参与项目的造价评估，在工作中积累经验。
几年来，我参与的项目涉及金额数亿元，其中许昌县沈建祥三个村镇土地整治项目万元，金域湾5#楼项目万元，尚集街汉风路-滨河路道路给水项目万元。
通过大量参与项目造价评估，使我的业务水平明显提高，目前，已能独立完成有关造价方面的所有项目，而且既有量、也有质。
在业绩与成果方面，参加工作十几年来，由一个走出校门的大学生成长为有丰富经验的造价员。
我付出了比常人更多的艰辛，创造了骄人的业绩。
特别是工程造价方面，我参与的项目涉及金额数亿元，无论是图纸的运用、工程量计算、定额套用，还是其他技术手段的应用，我都严格把关，认真行事，从未出现过一笔差错。
在工作之余，我还根据自己的工作经验撰写了一批有价值的论文，其中《浅谈工程造价的方法》和《浅谈混凝土屋面的防水施工》两篇论文，分别发表《门窗》和《科技致富向导》刊物上。
总之，工作以来我的感悟是，只有通过多学、多做，业务水平才能提升；只有通过不断实践、不断总结，才能达到更高境界；只有诚信、重质量，才能赢得客户，在竞争中立于不败之地。
职称个人自传范文第2篇在工作上，个人爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，深入实践，在实践中得到磨练，让自己锻炼成为了一名有一定工作经验，对工程质量把关严格，施工控制能力强，有多方面综合协调能力的工程技术管理人员。
专业技术能力是衡量技术人员业务水平最重要、最基本的标准，我深知扎实的理论知识加上丰富的实践经验是一个优秀的工程技术人员的技术生命，所以在我任职以来，始终如一地从这两方面不断充实自己，完善自己。
20XX年至20XX年，我在XXXXX公司工作期间，先后完成解放中路、XX路、XX路、XX路、XX南路、XX南路跨XX大桥等XX市区及周边道路桥梁工程十余项，累计道路里程三十余公里，产值近亿元，其中XX南路及XX南路跨XX大桥获得山东省市政金杯示范工程。
在我担任技术负责人时，在老油路基础上进行加铺砂砾下基，施工中发现老油路路面呈块状，且极不稳定，经实地察看，本人建议挖除块松动油路基础，进行局部挖一补一措施，通过弯沉检测，各项技术指标合格，得到了有关领导的好评。
20XX年至今，在XXXXXXX公司工作期间，参与XXX小区、XXX小区建设，由于工程地形地貌较复杂，要求的技术含量高，施工难度大，为此组织相关人员查阅了大量的技术资料，参考同类工程的先进施工经验，并虚心向经验丰富的技术人员请教，针对该工程的特点，及时掌握专业技术发展动态，及时为工地提供新技术、新材料、新标准，制定各种技术施工方案，认真组织图纸会审、编制施工组织设计，赢得了同行们的赞同，得到了相关单位的一致肯定。
其中XXX小区14#楼、XXX小区2#—5#楼获得山东省优质结构杯工程。
在20XX年1X月，公司申报的百替模盒薄壳楼板施工工法被评为20XX年度省级工程建设施工工法，为我市获此殊荣的两项工法之一。
20XX年X月，公司QC小组申报的《提高百替模盒薄壳楼板混凝土施工质量》被评审为省优秀QC成果三等奖，填补了公司在科技创新领域新空白。
同时，我在《XXXXX》杂志上发表了《XXXXXX》的文章。
20XX年X月，公司质量部QC小组获“二020XX年山东省优秀质量管理小组称号”。
职称个人自传范文第3篇本人自XXX年担任助理工程师以来，在上级领导和业务部门的关怀指导下，无论在思想上，还是在工作及业务学习上，都有了明确的提高。
在实际工作中锻炼才干，同时充分发挥自己的专长，理论联系实际，敢于担当，敢于负责，敢于创新，充分发挥了一名基层一线工程监理的应有作用，做出了一点工作，取得了一点成绩，受到了领导、同事的一致好评，受到了服务单位的一致认可。
在思想上，我能够热爱祖国、热爱XXX，认真贯彻执行XXX的路线、方针、政策，认真学习XXXXX，具有较强的组织纪律性，能带头以身作则，严格遵守国家的法律法规，以及本单位的各种规章制度，思想纯洁、廉洁奉公、处事公证、客观、讲究诚信，以XXXXX思想为指导，积极参加各类思想业务学习，努力提高自己的觉悟水平。
同时，我认真钻研业务知识，团结同志，虚心向老同志、向书本、向专家、向网络学习专业技术知识。
在工作期间，我所监理的工程质量全部达到合格标准，在确保工程质量和与国家政策保持一致的前提下，我力求方案最优，为参建各方寻找最佳的利益切合点。
职称个人自传范文第4篇工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，真正做到依法治教。
随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。
为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我于20XX年至20XX年期间在云南师范大学（专科）数学与应用数学专业修完全部课程，20XX年10月又考入四川师范大学（本科）数学系学习，今年9月将修完全部课程。
尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!日月如梭，时光飞逝，一学期的教育教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学情况，有苦、也有甜。
我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展;在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。
目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
为使以后的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出汇报，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。
一、思想方面本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。
通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。
认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。
后及时对该课作出总结，写好教学后2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
(2）创设生活情境，激发探究欲望。
教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。
三、精心设计作业，认真及时批改布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技五、培养良好学习习惯，让其终生受益在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯，让孩子们终生受益。