一年级下册奥数题：单数和双数练习
一年级《单数双数的认识》奥数课件
单+单=双 双+双=双 双-双=双
答：这两个算式的和、差都是双数。
几个数相加： 单数的个数是单数，和为单数； 单数的个数是双数，和为双数。
No Image例题四
11个苹果分给4个小朋友，要求每个小朋友被分得 的苹果个数是双数，能分吗？
4个小朋友都是双数，四个双数相加等于双数， 不可能等于11，所以不能分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
开关 开 关 开 关 开 关 开 关
单数：开 双数：关
答：按7下亮，8下灭，9下亮，10下灭， 100下灭。
小结
个位数字是1、3、5、7、9的数是 单数；
个位数字是0、2、4、6、8的数是 双数；
No Image
例题三
看谁最快说出下列几个数的和是单数还是双数。
No Image 练习四
阿博士将11个苹果拿给米德，阿派和卡尔，让他们自己 分配，要求他们分到的个数都是单数，该如何分呢？阿博士 又拿来10个苹果给他们三个人，要求每人分到双数个苹果， 又该如何是好？
3个人都是单数，3个单数相加得单数， 所以可以分。 3个双数相加，得双数，也可以分。
总结
几个数相加， 单数的个数是单数，和为单数； 单数的个数是奇数，和为双数。
双：1+1+1+1+1+1+1=7(名)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
单：15-7=8（名） 答：有8名同学向前走了一步。
练习二
傍晚天色昏暗，阿博士让阿派去开灯。阿派淘气，一连按 了7下开关。请你想想，这时灯是亮了还是没亮？如果按8下 呢？按9下呢？按10下呢？甚至按100下呢？
练习一
一年级单数双数练习题
一年级单数双数练习题一、选择题1. 下列数字中，哪一个是单数？A. 2B. 4C. 3D. 62. 以下哪个数字是双数？A. 1B. 3C. 5D. 83. 从1数到10，有几个单数？A. 3B. 4C. 5D. 64. 从1数到10，有几个双数？A. 3B. 4C. 5D. 65. 以下哪个数字不是双数？A. 2B. 10C. 8D. 6二、填空题6. 请在下列数字中找出所有单数：____、____、____、____、____。
7. 请在下列数字中找出所有双数：____、____、____、____、____。
8. 从1数到20，单数有____个，双数有____个。
9. 请写出连续的5个单数：____、____、____、____、____。
10. 请写出连续的5个双数：____、____、____、____、____。
三、判断题11. 所有的偶数都是双数。
（）12. 所有的奇数都是单数。
（）13. 1是单数。
（）14. 2是双数。
（）15. 10是单数。
（）四、应用题16. 小明有10个苹果，他想平均分给5个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？17. 小华有8个气球，她想把它们平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个气球？18. 如果小刚有7个玩具，他想把它们平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几个玩具？19. 小红有6个草莓，她想把它们平均分给2个小朋友，每个小朋友能分到几个草莓？20. 老师有12支铅笔，她想把它们平均分给4个学生，每个学生能分到几支铅笔？五、连线题21. 将下列数字与它们对应的单数或双数连线。
1. 单数2. 双数3. 单数4. 双数5. 单数6. 双数六、涂色题22. 下面有10个圆圈，请将单数的圆圈涂成红色，双数的圆圈涂成蓝色。
七、排序题23. 请将下列数字按照单数和双数分别排序。
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10八、数学游戏题24. 老师给每个小组发了一些卡片，每个小组需要找出单数卡片和双数卡片，并将它们分别放在两个不同的盒子里。
一年级单双数练习题
一年级单双数练习题一、选择题：1. 下列数字中，哪一个是单数？A. 2B. 3C. 4D. 52. 哪个数字是双数？A. 7B. 8C. 9D. 103. 从1数到10，第5个数字是单数还是双数？A. 单数B. 双数4. 以下哪个数字的个位数是单数？A. 12B. 14C. 16D. 18二、填空题：1. 单数的个位数是______，双数的个位数是______。
2. 从1数到20，第10个数字是______，它是______数。
3. 一个班级有25个学生，如果每两个学生坐在一起，那么会有多少个学生是单独坐的？三、判断题：1. 所有的偶数都是双数。
（对/错）2. 所有的奇数都是单数。
（对/错）3. 数字6是双数。
（对/错）4. 数字11是单数。
（对/错）四、应用题：1. 一个篮子里有5个苹果，如果每次拿2个，需要拿几次才能拿完？2. 老师给每个小组发了8张纸，如果每个小组有4个学生，那么每个学生能分到几张纸？五、连线题：将下列数字与它们对应的单双数属性连线。
1 - 单数2 - 双数3 - 单数4 - 双数5 - 单数6 - 双数六、计算题：1. 如果一个数字是单数，那么它加上1后是双数还是单数？2. 如果一个数字是双数，那么它减去1后是双数还是单数？七、思维拓展题：1. 如果你有一个数字，它既是单数又是双数，这个数字可能是什么？2. 请列举出10以内的所有单数，并计算它们的总和。
八、实践操作题：1. 请从1数到20，并指出哪些是单数，哪些是双数。
2. 请将下列数字按照单双数分类：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
九、综合题：1. 如果你有一个数字序列：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12，你需要从中选择单数和双数各5个，你会选择哪些数字？2. 假设你有一个数字序列：13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20，你需要从中选择单数和双数各3个，你会选择哪些数字？并计算所选单数的总和。
小学奥数题目-一年级-计算类-单数双数知识点习题
单数和双数小朋友，你知道什么是单数、什么是双数吗？单数和双数有它们的特性，在日常生活实践中有广泛运用，通过不断学习，你会发现更多有趣的数学知识。
让我们多观察周围的事物，多留心身边的问题！1.概念简析单数：个位是1、3、5、7、9的数双数：个位是2、4、6、8、0的数（其中0不属于双数）2.单双数的性质双数＋双数＝双数单数＋双数＝单数双数个双数相加=双数双数－双数＝双数单数－双数＝单数单数个双数相加=双数单数＋单数＝双数双数＋单数＝单数双数个单数相加=双数单数－单数＝双数双数－单数= 单数单数个单数相加=单数例1下面有10个数，请你分一分，哪些是单数，哪些是双数？1.下面十个数字，哪些是双数，哪些是单数。
问双数有_____个。
21 60 25 19 88 32 73 64 97 362.下面有10个数，请你分一分，哪些是奇数，哪些是偶数？问单数有______个？27 39 66 18 70 35 42 57 83 76例2小明有个手电筒，按一次是开灯，再按一次是关灯，那么按了7次，灯是______(亮或不亮)，那么按了50次，灯是_______(亮或不亮).1.傍晚天色昏暗，妈妈让拉登去开灯。
笨拉登淘气，一连按了7下开关。
请你想想，这时灯是亮了还是没亮？如果按8下呢？按9下呢？按10下呢？甚至按100下呢？（最后结果用减号“-”隔开，从前到后排列，如：亮-暗-暗-亮-暗）2.傍晚做作业的时候，本来拉一次开关，灯就应该亮的，但是淘气的小林连拉了5次开关，请你们说说这时灯是亮的还是不亮？如果拉666次呢？（最后结果用减号“-”隔开，从前到后排列，如：暗-亮）例3晚上，牛牛在做作业，突然停电了，牛牛去拉了3下开关。
爸爸老牛回来了，在牛牛的房间里又拉了4下开关。
请你想一想，等电来了，灯是亮着还是不亮着？那么如果小牛拉48下，爸爸再拉50下，灯是亮着还是不亮着？1.（单选题）晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了2下开关.爸爸回来后，到小明房间又拉了9下开关.等来电以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的？A、亮B、暗C、半亮半不亮D、以上答案均不对2.（单选题）妈妈在家开着灯做饭，突然停电了.爸爸回家按了24下开关，小林回家又按了63下开关.当来电的时候，灯泡是亮着还是不亮的？A、亮B、半亮半暗C、暗D、以上答案均不对例4把10个苹果分成三组，要求每组苹果的个数都是奇数，怎么分？把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎么分？1.把19根香蕉分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得的香蕉一样多，但分得的香蕉根数应是双数.想一想，能分吗?（回答“能”或“不能”）2.高年级同学做了18朵红花送给低年级6个班级的“三好生”，要求每班得到的朵数是单数，能分吗?（回答“能”或“不能”）不计算，你能知道下面算式的得数是奇数还是偶数吗？例5（1）10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=_______. （2）85+97+39+46+58=_______.1.艾迪、薇儿、加加和减减玩游戏，每人写一个数，然后判断这4个数相加后的和是单数还是双数．其中一局他们分别写的是：9、13、471、1236，那么你来判断一下，这4个数的和是_________数（填“单”或“双”）．2.前十个自然数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是单数还是双数？（填“单”或“双”）．例6电影院的座位号码是单号与单号相邻，双号与双号相邻。
一年级数学思维 奥数第二讲 单数与双数
一年级数学思维 奥数第二讲 单数与双数练习
小朋友，我们已经知道1、3、5、7、9 ……叫做单数，2、4、6、8、10 ……叫做双数.可你们知道吗？单
数和双数有很多不同的特点，在日常生活实践中应用非常广泛.只要大家多留心观察，多善于总结，我们就会发现很多有趣的数学知识.
研究单数和双数的特点
1．双数＋双数＝（双数 ） 双数－双数＝（双数）
2．单数＋单数＝（双数） 单数－单数＝（双数）
3．双数＋单数＝（单数） 单数＋双数＝（单数）
4. 单数－双数＝（单数） 双数－单数＝（单数）
练一练：
一、下面10个数，请你帮它们分一分.
二、1、2、3、4、5这5个数的和是单数还是双数?
三、有一筐苹果，2个2个地拿，最后正好拿完.问：这筐苹果的个数是单数还是双数?
四、晚上小明在灯下做作业的时候，突然停电，小明去拉了两下开关.爸爸回来后，到小明房间又拉了三下开关.等来电以后，小明房间的灯是亮的还是不亮的?
五、一只小鸭在小河的两岸之间来回地游.从一岸游到另一岸就叫游一次.请你回答下面问题：
(1)如果小鸭最初在左岸，来回游若干次之后，它又回到了左岸，那么这只小鸭游的次数是单数还是双数
?
知识框架
(2)如果小鸭最初在右岸，来回共游101次，小鸭到了左岸还是右岸?
六、前十个自然数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10的和是单数还是双数?
七、一堆梨，4个4个的数，最后还剩下3个梨，猜一猜这堆梨的个数是单数还是双数？
八、一辆公共汽车从东站开到西站为开一趟.若这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?
九、把9根跳绳分给2个班，如果要求每个班分得的根数都是单数，能分吗?。
（完整版）一年级趣味数学·单数、双数练习题
（完整版）⼀年级趣味数学·单数、双数练习题综合数学练习题⼀年（下） 1.单数双数（⼀）⼀、按àn 照zhào 例l ì⼦，2个2个圈起来数，判断物体的个数是单数还是双数。
⼆、圈⼀圈 1.把单数圈出来：1，2，3，4，5，6，7 ， 8 ， 9 ，102.把双数圈出来：11 ， 22 ， 23 ，34 ， 45 ， 56 ， 57 ，68 ， 79 ，80三、填空1.有⼀些苹果，2个2个数，数了5次，正好数完，这些苹果的数量是单数还是双数？（）2.有⼀箱xiāng苹果，2个2个拿，拿了4次，还剩1个，这箱苹果的数量是单数还是双数？（）四、奶奶今年54岁，爷爷的年龄⽐奶奶⼤，但不到60岁，⽽且是双数，爷爷可能是（）或huo 者zhe （）岁。
五、6张卡⽚，最少移动（）张卡⽚就可以把单数和双数完全分开。
六、⼩志家住在四平路，路的左边门牌号是单数，右边门牌号是双数，⼩志家住在路的右边。
我们从2号开始数，数到第4家时，就是⼩志家了。
⼩志家的门牌号是（）号。
例单数 / 双数单数 / 双数单数 / 双数单数 / 双数单数 / 双数单数 / 双数12 3 4 5 6⼀、不计算，判断下列算式的结果是单数还是双数，将序号填⼊○⾥。
①24+18 ②39-15③16+35 ④37-24⑤22+15 ⑥31-24⼆、不计算，判断下列各式的结果是单数还是双数。
(1)12+6+13+18 (2)1+13+24+8 (3)1+2+3+4+5+6+7三、把10条⽑⼱分给两个⼩组，如果⼀个⼩组得到的⽑⼱数量是单数，那另⼀个⼩组得到的数量⼀定是（）；如果⼀个⼩组得到的⽑⼱数量是双数，那另⼀个⼩组得到的数量⼀定是（）。
四、把9枝铅笔发给3个⼩朋友，不要求每个⼩朋友分得的铅笔⼀样多，但每个⼩朋友的铅笔数是双数，能做到吗？（）（能/不能）五、11个苹果分给5个⼩朋友，不要求每个⼩朋友分得的苹果⼀样多，但分得的苹果数是双数，能分吗？（）（能/不能）六、10道练习题分成2天做，要求每天做的题数都是单数，有⼏种安排⽅法？（）种七、有两箱鸡蛋要全部拿出来装⼊⼩袋⼦中，第⼀箱4个装1袋，装完后还剩3个，这箱蛋的个数是单数还是双数？（）第⼆箱3个装1袋，装完4袋后还剩2个，这箱蛋的个数是单数还是双数？（）。
2019年小学一年级奥数单数与双数例题讲解
2019年小学一年级奥数单数与双数例题讲解附送：2019年小学一年级奥数题1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只？17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。
一年级奥数周周练 第24周 单数和双数 (学生版)
第24周单数和双数一、知识要点小朋友们，你知道吗？在我们认识的数中，像1、3、5、7、9……这些数叫做单数，2、4、6、8、10……叫做双数。
一个数2个、2个地分，正好分完，这个数就是双数。
2个2个地分之后，还多1个，这个数就是单数。
单数与双数相加、减有如下特点：（1）双数＋双数＝双数双数－双数＝双数（2）单数＋单数＝双数单数－单数＝双数（3）双数＋单数＝单数双数与单数的差是单数单数－双数＝单数双数－单数＝单数根据上面这些特性，我们可以解决一些有趣的问题。
小朋友，单数和双数有它们的特性，在日常生活实践中有广泛运用，通过不断学习，你会发现更多有趣的数学知识。
让我们多观察周围的事物，多留心身边的问题！二、精讲精练【例题1】下面各数中哪些是单数，哪些是双数？请你帮它们分一分。
60 22 39 18 73 35 17 86 58 61【思路导航】如何很快分清单数和双数，其实只要看这个数的个位，个位上是1、3、5、7、9的数就是单数；个位上是0、2、4、6、8的数就是双数。
【温馨提示】个位上是1、3、5、7、9的就是单数；个位上是0、2、4、6、8的数就是双数。
213练习1：1.下面各数中哪些是单数，哪些是双数？请你帮它们分一分。
53 88 71 95 46 82 32 57 20 392请你写出5个双数，5个单数。
3.下面哪些数是单数？把它们圈起来，并从大到小排列。
64 7 73 89 46 75 29 88214【例题2】下面算式的得数是双数还是单数？（1）4＋8 14－6（2）5＋13 19－3（3）11＋4 17－8 18－9【思路导航】第（1）组中：4＋8＝12，14－6＝8，我们发现双数与双数相加或相减，结果为双数。
双数＋双数＝双数，双数－双数＝双数。
第（2）组中：5＋13＝18，19－3＝16，我们可以看出单数与单数相加或相减，结果为双数。
单数＋单数＝双数，单数－单数＝双数。
第（3）组中：11＋4＝15，17－8＝9，18－9＝9，我们可以看出单数与双数相加或相减，结果为单数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级下册奥数题：单数和双数练习
奥数题（单数、双数）
一、1.2.3.4.5的和是单数还是双数？
二、一只小鸭在小河的两岸之间来回地游。
从左（右）岸游到右（左）岸就叫游一次。
请回答下面的问题：
1.如果小鸭最初在左岸，来回游若干次后，它又回到了左岸，那么这只小鸭游的次数是单数带是双数？
2.如果小鸭最初在右岸，来回共游101次，小鸭到了左岸还是右岸？
三、11个桔子分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得的桔子一样多，但分得的桔子个数要是单数，想一想，能分吗？
四、有一筐苹果，2个2个地拿，最后还剩下1个，问这筐苹果的个数是单数还是双数？
五、有一筐梨，2个2个地拿，最后正好拿完，一个不剩，问这筐梨的个数是单数还是双数？
六、11根香蕉分给3个小朋友，不要求每个小朋友分得的香蕉一样多，但分得的香蕉根数要是双数，想一想，能分吗？
七、高年级同学做了18朵红花送给低年级6个班的“三好生”，要求每班得到的朵数是单数，能分吗？。