2020年法治教育教学工作计划
梅山三小2020年度学校法制教育计划
梅山三小2020年度学校法制教育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高小学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时倶进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。
努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教育目标：1、认真贯彻上级关于开展法制宣传教育的通知，进一步加强青少年法制教育工作，使青少年增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进青少年健康成长。
2、师生守法率百分之一百。
三、具体工作措施：1、提高认识，加强法制教育管理。
(1)、坚持“四个落实”。
一是机构落实：学校成立一把手为组长，法制副校长为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成一个校内外结合的法制教育管理体系。
二是人员落实：配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。
三是责任落实。
将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。
四是制度落实：学校制定《师德师风规范》并与全体老师签订，使学校化法为规工作取得明显成效。
(2)、做到“三个到位”。
首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。
其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，相关部门专门制定工作计划，保证法制教育工作的有序运行；加强监督检查，保证各项工作任务和措施的真正落实；定期总结表彰，强化工作激励。
2020法制教育工作计划5篇_最新法制教育工作计划大全
2020法制教育工作计划5篇_最新法制教育工作计划大全通过法治教育工作能够进一步增强大家的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护。
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2020法制教育工作计划1一、明确思想，加强领导以理论和“”重要思想为指导，围绕企业中心工作，深入开展法制宣传教育和依法治企工作，努力提高全体职工的法律素质，增强职工的法制观念和依法办事能力，提高全体职工的法制化水平，促进企业物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，为企业创业发展创建和谐的矿区环境。
矿成立法制宣传教育工作领导小组，矿党委书记任组长、矿党委副书记任副组长，两井党总支书记、政工部部长、矿党政办主任、群工部部长、安监部部长、财资部部长等为成员。
设立法制宣传教育活动办公室，办公室设在政工部。
二、突出重点，整体推进1、深入学习宣传民主法制理论、关于加强法制建设的重要论述和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本内容，学习宣传宪法和国家基本法律，学习宣传《安全生产法》、《合同法》、《经济法》等有关法律法规，学习宣传社会主义市场经济的法律法规，学习宣传国家行政管理的法律法规，学习宣传廉政建设的政策法规，注重培养职工的现代法制观念和良好的职业道德，推进依法治企进程。
2、加强领导干部的学法用法工作，发挥领导干部在学法用法工作中的示范带头作用。
组织各级领导干部学习以《中华人民共和国宪法》为核心的法律法规，学习党员“两个条例”，经济法、劳动法等法律法规，使领导干部了解掌握企业有关的法律法规，做到依法治企。
3、全矿经营管理人员要学习《公司法》、《合同法》、《经济法》、《劳动法》、《工会法》、《产品质量法》等有关法律法规，加强社会主义市场经济和环境保护、可持续发展等方面的法律法规的宣传，做到依法经营、依法治企。
4、抓好广大职工《安全生产法》、《合同法》、《劳动法》、《江苏省信访条例》、《江苏省综合治理条例》等有关法律法规的学习宣传，让职工知法懂法，学会运用法律手段维护自己的合法权益。
2020中小学法制教育工作计划+法制教育工作总结
2020中小学法制教育工作计划+法制教育工作总结___法制教育工作计划为了进一步提高广大教师、学生的法制观念，促进教育改革与发展，___结合实际制定了本学年的普法教育工作计划。
一、指导思想本计划以十八大三中、___全会会议精神和伟大的“中国梦”为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。
二、目标本计划的目标是普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性；增强法律意识，用法律保护自己；彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。
组织研究《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款，在学生中进行普法宣传，增强他们的法律意识。
每学年至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。
利用黑板报、主题班会、橱窗进行法制宣传。
根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。
2、利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。
在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。
研究《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。
开展"有人向你借钱不还怎么办？"，"有人威胁你怎么办？"等主题班会。
通过研究和讨论使学生的法律意识增强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。
3、组织小分队到社区进行法制宣传和检查，起到宣传法律、打击犯罪的目的。
4、及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。
通过对学生进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。
2020年春道德与法治教学工作计划
2020年春季道德与法治教学工作计划一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，加强教育教学理论学习，深入钻研新教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。
做好教学常规工作，全面提高学生的学习能力、分析问题和解决问题的能力，为学生的终身发展打下良好的思想政治基础。
二、学情分析因新冠病毒疫情的影响，2020年春季学期延期开学。
根据观察，大多数学生学习习惯不是很好，有的学生动手操作能力较差，独立解决问题的能力也比较差。
大部分学生还存在着依赖性，不愿意自己探究知识，没有好的学习习惯，还要教师在今后的学习中进行渗透。
九年级的学生受认知结构、能力水平的限制，对事物的认识还停留在表面上，学生享受着科技进步和教育发展的成果，但对于社会的认识还有待深化，一部分学生还存在学习目的不明确，学习动力不足等问题。
从学生的认知水平和能力状况来看，九年级学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段；并且九年级学生处于初中阶段关键的时期，思想波动较大，易受外界因素干扰，成绩容易两极分化，尤其是对于习惯了形象思维的他们，要转变到抽象思维的逻辑推理，需要付出比以往更多、更艰巨的努力才行。
三、教学措施1.学生停课不停学，开展网络教学学习按照课程方案，严格遵循《课程标准》，适当控制难度，重视基础知识、基本方法、基本技能的教学。
调动学生自主学习的积极性，在新课教学的同时，引导学生自主复习，自主构建各单元知识体系，归纳总结问题的基本类型和解决问题的基本方法，以满足学业水平考试的基本要求。
2.认真研读、挖掘教材，提升专业素养教材对教师专业化和教师队伍建设提出更高的要求。
教材中的一些主题本身具有一定的难度，如生命教育、自我探索，需要教师加强相关理论学习，准确理解和把握教材内容，领会编写者意图。
3.充分利用教材栏目，关注学习过程道德与法治教育强调学习的过程性和实践性，学生要主动探索社会现实与自我成长中的问题，在合作和分享中扩展自己的经验，通过自主探究和独立思考的过程，增强道德与法治学习能力。
2020年最新本年度学校普法教育工作计划
今年学校法制教育工作计划
努力推进“六五”普法全面实施。
结合教育科学系统的实际情况，特制定以下工作计划:
工作目标
1.努力标准化:遵循各项法律法规的规定，实施标准化、科学化，提高管理水平。
2.推进工作:进一步落实教育教学工作，提高教育教学质量。
3.加快步伐:实施学校计划，把我们的教育教学提高到一个新的水平。
4.提高标准:加强学校各方面工作，推进素质教育，提高办学质量。
5.营造氛围:优化、美化、绿化校园，营造良好的教育教学环境。
6.创新:实施新课程，培养创新人才。
7.安全:完善校园安全体系，确保学校安全。
8.寻求完善:建立张立凡，进一步完善学校内部管理制度；
工作措施
1.教育质量
教学工作:抓好高中和初中毕业班的教学工作，严格控制辍学率在2%以下，加强素质教育，全面提高学生素质，采用科学方法，实施新课程，加强创新人才培养。
德育工作:在“见荣辱，见行动”的指导下，加强校园文化建设，开展规范的育人活动，营造浓厚的德育氛围，创建德育示范学校。
2.基础设施建设
1)优化、美化和绿化校园环境；着力加强校园周边环境的改造。
2)学校实验楼的设备应继续配备和清洗(实验仪器)；
3)为学生购置计算机，在每个办公室为教师配备一台计算机，并建立2个标准化多媒体教室。
2020年法治教育教学工作计划
2020年法治教育教学工作计划一、指导思想：以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和"xx"普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标：通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养"四有"新人。
三、主要工作内容及措施：建立健全法制领导小组。
以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
健全组织，抓责任到位组长：对法制教育工作全面负责副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处：(1)对教职工进行法制教育。
组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。
对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。
(2)对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。
(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。
(4)政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
(5)年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
2020法制宣传教育工作计划3篇
2020法制宣传教育工作计划3篇【篇一】2020法制宣传教育工作计划报告一、指导思想紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络;注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和减少不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维垆自身安全;增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、守法的小公民。
二、工作目标1、认真学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小公民道养成遵德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。
2、学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。
3、加强教师职业道德教育。
明确教师的人生目标。
使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。
三、工作要点1、完善各项制度。
“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。
积极与街道司法所联糸，开展好“一月一法、一法一考”的学法制度。
2、形成法制宣传教育的合力。
主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健康成长的良好社会氛围。
学校法制教育工作计划2020
学校法制教育工作计划2020
一、背景
法制教育是社会主义法治国家的一项基本任务，全面提高公民法制意识、法律素质和法治意识，是推进全面依法治国的重要任务。
高校是培养人才，为国家建设和社会服务的重要阵地，承担着育人重任。
因此，高校法制教育工作显得尤为重要。
本学校旨在通过制定2020年度学校法制教育工作计划，进一步加强学校法制教育，提高全体教职工和广大学生的法制素养和法律意识，推进全面依法治校。
二、目标
本计划的目标是：对全体教职工和广大学生进行法制教育，提高其法治素质和意识，使其具有合法合规、守法自律的思想品质和行为规范，促进全校学风优良，形成和谐文化氛围，为全面推进依法治校打下坚实基础。
三、具体措施
1.开展法制教育推广计划
制定学校法制教育推广计划，并组织开展各项法制教育推广及文化活动，对全体教职工和广大学生进行法制教育，提高其法治素质和意识。
2.开设法律课程
开设法律课程，并适当增设法治文化课程，丰富法治教学内容，强化法制教育覆盖面，提高学生的法律素质和法律意识。
3.推进校园法律咨询服务
建立学生法律咨询服务机构，为广大学生提供法律知识和服务，督促学生合法、合规生活，帮助学生解决法律问题，提高学生的法律素质和法律意识。
4.加强师资队伍建设
加强师资队伍建设，培养专业的法律教育人才，提高教师法律素质和法律意识，不断提高教师的法律水平，为学生提供高水平的法治课程。
四、预期成效
通过本计划的实施，全体教职工和广大学生的法制意识和法律素质会得到提高，学生生活合法合规，校园文化氛围更加谐和，学校的法治水平和办学质量将会得到进一步提高。
在全面推进依法治校的道路上，学校的法制教育将发挥积极作用。
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2020年法治教育教学工作计划
导读：一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际和“xx”普法工作要求，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、总体目标：
通过加强法制宣传教育，使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法，全面提高师生法律素质，落实素质教育要求，培养“四有”新人。
三、主要工作内容及措施：
建立健全法制领导小组。
以学校校长为组长，分管德育工作的副校长为副组长，以德育处、团支部书记、教务处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。
健全组织，抓责任到位
组长：对法制教育工作全面负责
副组长胡金祥：对学校法制教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。
发挥工会组织的作用，配合行政副校长抓好教职工的法制教育工作。
德育处：
(1)对教职工进行法制教育。
组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制教育活动，杜绝违法犯罪。
对教师进行法制教育，进行依法执教工作的督导检查。
(2)对全体学生进行法制教育，制定法制教育工作计划，组织开展系列法制教育活动，法制教育与素质教育，德育教育相结合，与共青团、少先队教育活动相结合。
(3)认真抓好共青团员、少先队员学习法规、法律文件工作，发挥团、队组织的作用，与教育处配合开展系列化法制教育活动。
(4)政治组：发挥政治教研组作用，组织政治课、品德课教师通过政治课，发挥课堂主渠道的作用，寓法制教育于政治课、品德课之中，组织开展适合学生年龄特点的法制教育活动。
(5)年级组长、组处负责人：积极配合学校教育处、团队组织开展;有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制教育工作的顺利进行。
2、加强对教师的法制教育。
充分利用政治学习，组织广大教职员工学习邓小平理论，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。
通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉
抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
3、加强对学生的法制教育。
(1)行为规范教育。
守纪是守法的最基础的环节。
以《守则》和《规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。
还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。
引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。
(2)法律常识教育。
对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。
开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的氛围。
召开以“法制教育”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。
(3)树立自尊、自律、自强意识。
自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。
开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。
(4)增强辨别是非和自我保护能力。
辨别是非能力是一个判断
对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。
(5)加强品德偏差生管理。
对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。
针对不良行为进行揭发检举，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。
(6)把法律教育工作落实情况，纳入学校日常管理中，对教师及学生进行考核评定。
4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。
为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。
在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
上文是关于2020年法治教育教学工作计划，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。