智慧树西方文学经典鉴赏章复习资料
目录
目录 (1)
第一章 (1)
一、《伊利亚特》 (1)
第二章 (4)
二、《神曲》 (4)
第三章 (6)
三、塞万提斯 (6)
第四章 (8)
四、莎士比亚 (8)
第五章 (10)
五、歌德的《浮士德》 (10)
第六章 (13)
六、斯丹达尔 (13)
第七章 (15)
七、《简.爱》 (15)
第八章 (17)
八、托尔斯泰 (17)
第九章 (19)
九、易卜生 (19)
第十章 (21)
十、哈代 (21)
手动整理，请注意选项顺序，下方为智慧树校核后答案，请放心使用！
第一章
一、《伊利亚特》
1【单选题】(5分)
下列关于《伊利亚特》的说法不正确的是：
A.
《伊利亚特》描写了10年战争中的51天战事和其他活动
B.
《伊利亚特》是由荷马独立创作完成的
C.
《伊利亚特》表现了英雄主义精神
D.
《伊利亚特》堪称古希腊生活的百科全书
正确
?5分
2
【单选题】(5分)
关于《伊利亚特》，说法正确的是
A.
《伊利亚特》描写了海伦被帕里斯拐到特洛伊的经过。
B.
《伊利亚特》最后描写了特洛伊城的陷落。
C.
《伊利亚特》中描写了赫克托耳之死。
D.
《伊利亚特》中描写了阿基琉斯之死。
正确
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3
【单选题】(5分)
关于《伊利亚特》，说法正确的是：
A.
诸神都支持希腊人。
B.
《伊利亚特》描写了三个女神争夺金苹果的故事。
C.
《伊利亚特》最后描写了阿基琉斯举办的体育竞技比赛。
D.
阿基琉斯第一次发怒的原因是战友被赫克托耳杀死。
正确答案是:C
4
【单选题】(5分)
《伊利亚特》塑造了众多的人物形象，其中的核心人物是：
A.
奥德修斯
B.
阿伽门农
C.
海伦
D.
阿基琉斯
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
《伊利亚特》结构紧凑、布局巧妙，全部情节围绕一个核心展开，就是：
A.
阿基琉斯的愤怒
B.
争夺美女海伦
C.
如何取得胜利
D.
金苹果的传说
正确
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第二章
二、《神曲》
【单选题】(5分)
下列不属于《神曲》组成部分的是：
A.
《地狱篇》
B.
《炼狱篇》
C.
《天堂篇》
D.
《新生》
正确
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?
?5分
2
【单选题】(5分)
在《神曲》前两部分中引导但丁幻游的古罗马诗人是：
A.
贺拉斯
B.
维吉尔
C.
奥维德
D.
卢克莱修
正确
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?5分
3
【单选题】(5分)
《神曲》中贝雅特丽齐象征着：
A.
信仰
B.
智慧
C.
爱情
D.
美丽
正确
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?5分
4
【单选题】(5分)
但丁遇见弗兰采斯加和保禄这一对恋人是在：
A.
丛林
B.
地狱
C.
炼狱
D.
天堂
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
但丁创作《神曲》时的处境与下列哪位诗人相似：
A.
荷马
B.
歌德
C.
屈原
D.
李白
正确答案是:C
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第三章
三、塞万提斯
【单选题】(5分)
关于塞万提斯，以下哪个说法是正确的？
A.
塞万提斯是葡萄牙作家
B.
写过悲剧《努曼西亚》
C.
写过《新生》
D.
写《堂吉诃德》的初衷是为了名扬天下
正确
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?5分
2
【单选题】(5分)
塞万提斯在《堂吉诃德》中写了乡绅堂吉诃德的冒险游侠经历，共有：
A.
一次
B.
两次
C.
三次
D.
四次
正确
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?5分
3
【单选题】(5分)
被堂吉诃德当作是魔鬼并与之交战的是：
A.
风车
B.
旅店主
C.
苦役犯
D.
强盗
正确
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?5分
4
【单选题】(5分)
《堂吉诃德》中最后被封为海岛总督的是：
A.
堂吉诃德
B.
桑丘
C.
杜尔西内娅
D.
绿衣骑士
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
给堂吉诃德册封骑士的是：
A.
城堡贵族
B.
贵族
C.
旅店老板
D.
国王
正确
第四章
四、莎士比亚
1
【单选题】(5分)
《哈姆莱特》的故事发生在：
A.
英国
B.
德国
C.
丹麦
D.
正确
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?5分
2
【单选题】(5分)
莎士比亚的“四大悲剧“是：
A.
《哈姆莱特》《罗米欧与朱丽叶》《麦克白》《李尔王》
B.
《奥赛罗》《哈姆莱特》《罗米欧与朱丽叶》《李尔王》
C.
《奥赛罗》《哈姆莱特》《暴风雨》《麦克白》
D.
《奥赛罗》《哈姆莱特》《李尔王》《麦克白》
正确
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?5分
3
【单选题】(5分)
《哈姆莱特》中一共有几条为父报仇的线索？
A.
1条
B.
2条
C.
3条
D.
4条
正确
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?5分
【单选题】(5分)
能够较准确地形容哈姆雷特性格特点的词是：
A.
勇敢
B.
犹豫
C.
怯懦
D.
开朗
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
关于哈姆莱特出使英国，以下哪个说法是错的？
A.
随同哈姆莱特一起出使英国的有霍拉旭和罗森格兰兹。
B.
随同哈姆莱特一起出使英国的有罗森格兰兹与吉尔登斯吞。
C.
克劳狄斯的目的是借英王之手除掉哈姆莱特。
D.
哈姆莱特途中发现了克劳狄斯的阴谋。
正确
第五章
五、歌德的《浮士德》
1
【单选题】(5分)
歌德的《浮士德》取材于：
A.
18世纪德国现实生活
B.
中世纪骑士传奇
C.
基督教圣经故事
D.
中世纪德国民间传说
正确
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?5分
2
【单选题】(5分)
歌德的《浮士德》的体裁是：
A.
诗剧
B.
舞台剧
C.
史诗
D.
小说
正确
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?5分
3
【单选题】(5分)
浮士德在翻译《新约》时将“太初有言”改为：
A.
泰初有道
B.
泰初有力
C.
泰初有为
D.
泰初有意
正确
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?5分
4
【单选题】(5分)
与浮士德定下契约的是：
A.
上帝
B.
梅非斯托
C.
瓦格纳
D.
海伦
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
下列不属于浮士德的追求的是：
A.
真理
B.
爱情
C.
金钱
D.
正确
第六章
六、斯丹达尔
1
【单选题】(5分)
下列作品不属于斯丹达尔的是：
A.
《帕尔马修道院》
B.
《爱的徒劳》
C.
《论爱情》
D.
《意大利纪事》
正确
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?5分
2
【单选题】(5分)
《红与黑》的故事背景设置在：
A.
法国大革命之前
B.
法国大革命期间
C.
拿破仑战争期间
D.
波旁王朝复辟期间
正确答案是:D
【单选题】(5分)
“红”与“黑”分别代表着：
A.
正义与邪恶
B.
鲜血与死亡
C.
军装与教袍
D.
希望与绝望
正确
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?5分
4
【单选题】(5分)
《红与黑》中于连的崇拜对象是：
A.
谢朗神甫
B.
德·雷纳市长
C.
德·拉摩尔侯爵
D.
拿破仑
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
《红与黑》中的于连是：
A.
个人奋斗的典型
B.
依附权贵的典型
C.
犹豫不决的典型
D.
庸庸碌碌的典型
正确答案是:A
第七章
七、《简·爱》
1
【单选题】(5分)
《简·爱》的作者是：
A.
夏洛蒂·勃朗特
B.
艾米丽·勃朗特
C.
安妮·勃朗特
D.
勃朗特三姐妹
正确
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?5分
2
【单选题】(5分)
下列关于《简·爱》的描述不正确的是：
A.
其作者是19世纪英国女作家
B.
它带有鲜明的自传色彩
C.
其作者用真名出版了这部小说
D.
它在艺术上成功的关键因素之一是对叙事时间的巧妙利用《雪莉》正确答案是:C
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3
【单选题】(5分)
《简·爱》的副标题是：
A.
一部自传
B.
一个纯洁的女人
C.
1847年纪事
D.
一个爱情故事
正确
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?5分
4
【单选题】(5分)
《简·爱》是以什么人称来进行叙述的？
A.
第一人称
B.
第二人称
C.
第三人称
D.
多种方式相结合
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
简·爱最初到桑菲尔德庄园是为了：
A.
进入上流社会
B.
做家庭教师
C.
做女仆
D.
寄宿
正确
第八章
八、托尔斯泰
1
【单选题】(5分)
下列作品不属于托尔斯泰的是：
A.
《战争与和平》
B.
《克莱采奏鸣曲》
C.
《复活》
D.
《罪与罚》
正确
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?5分
2
【单选题】(5分)
托尔斯泰《战争与和平》中的“战争”指：
A.
俄土战争
B.
抵抗拿破仑入侵俄国的战争
C.
第一次世界大战
D.
日俄战争
正确
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?5分
3
【单选题】(5分)
托尔斯泰晚年思想转变之后写的作品是：
A.
《战争与和平》
B.
《一个地主的早晨》
C.
《安娜·卡列尼娜》
D.
《复活》
正确
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?5分
4
【单选题】(5分)
安娜与沃伦斯基第一次见面是在：
A.
安娜家中
B.
火车站
C.
沃伦斯基家中
D.
广场
正确
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?5分
5
【单选题】(5分)
关于托尔斯泰，下列说法中不正确的是：
A.
其心理描写的特点被概括为“心灵辩证法”。
B.
他主张“爱一切人”，“勿以暴力抗恶”，主张通过道德自我完善来改造人和人类。
C.
他晚年思想转变之后所创作的最重要作品是《安娜·卡列尼娜》
D.
他被誉为俄罗斯的良心。
正确
第九章
九、易卜生
1
【单选题】(5分)
易卜生是哪国的作家？
A.
瑞典
B.
丹麦
C.
挪威
D.
芬兰
2
【单选题】(5分)
下列作品不属于易卜生的是：
A.
《人民公敌》
B.
《社会支柱》
C.
《皮格马利翁》
D.
《群鬼》
3
【单选题】(5分)
《玩偶之家》中的“玩偶”指的是：
A.
娜拉
B.
柯洛克斯泰
C.
海尔茂
D.
林丹太太
4
【单选题】(5分)
西方文学经典鉴赏章答案
目录 目录 (1) 第一章 (1) 一、《伊利亚特》 (1) 第二章 (4) 二、《神曲》 (4) 第三章 (6) 三、塞万提斯 (6) 第四章 (8) 四、莎士比亚 (8) 第五章 (10) 五、歌德的《浮士德》 (10) 第六章 (13) 六、斯丹达尔 (13) 第七章 (15) 七、《简.爱》 (15) 第八章 (17) 八、托尔斯泰 (17) 第九章 (19) 九、易卜生 (19) 第十章 (21) 十、哈代 (21) 手动整理，请注意选项顺序，下方为智慧树校核后答案，请放心使用！ 第一章 一、《伊利亚特》 1【单选题】(5分) 下列关于《伊利亚特》的说法不正确的是： A. 《伊利亚特》描写了10年战争中的51天战事和其他活动
B. 《伊利亚特》是由荷马独立创作完成的 C. 《伊利亚特》表现了英雄主义精神 D. 《伊利亚特》堪称古希腊生活的百科全书 正确 ?5分 2 【单选题】(5分) 关于《伊利亚特》，说法正确的是 A. 《伊利亚特》描写了海伦被帕里斯拐到特洛伊的经过。 B. 《伊利亚特》最后描写了特洛伊城的陷落。 C. 《伊利亚特》中描写了赫克托耳之死。 D. 《伊利亚特》中描写了阿基琉斯之死。 正确 查看答案解析 3 【单选题】(5分) 关于《伊利亚特》，说法正确的是： A. 诸神都支持希腊人。 B. 《伊利亚特》描写了三个女神争夺金苹果的故事。 C. 《伊利亚特》最后描写了阿基琉斯举办的体育竞技比赛。 D.
阿基琉斯第一次发怒的原因是战友被赫克托耳杀死。 正确答案是:C 4 【单选题】(5分) 《伊利亚特》塑造了众多的人物形象，其中的核心人物是： A. 奥德修斯 B. 阿伽门农 C. 海伦 D. 阿基琉斯 正确 查看答案解析 ? ?5分 5 【单选题】(5分) 《伊利亚特》结构紧凑、布局巧妙，全部情节围绕一个核心展开，就是： A. 阿基琉斯的愤怒 B. 争夺美女海伦 C. 如何取得胜利 D. 金苹果的传说 正确 查看答案解析
20世纪西方文学理论经典著作100部
20世纪西方文学理论经典著作100部 20世纪西方文学理论经典著作100部，供英语语言文学专业学生阅读，具体如下: 特里伊格尔顿：《文学原理引论》 乔纳森卡勒：《结构主义诗学》 韦勒克：《文学理论》 斯宾格勒：《西方的没落》 海德格尔：《存在与时间》 萨特：《存在与虚无》 米克巴尔：《叙述学：叙事理论导论》 雅克德里达：《声音与现象》 雅克德里达：《论文字学》 雅克德里达：《马克思的幽灵》 雅克德里达：《德里达访谈录：一种疯狂守护者的思想》 利奥塔：《利奥塔访谈录：后现代与公正游戏》 利奥塔：《后现代状况：关于知识的报告》 米歇尔福柯：《福柯访谈录：权力的眼睛》 布尔迪厄：《艺术的法则》 布尔迪厄：《布尔迪厄访谈录：文化资本与社会炼金术》 梅洛?庞蒂：《知觉现象学》 伽达默尔：《伽达默尔集》 恩斯特卡西尔：《国家的神话》 米歇尔福柯：《知识考古学》 海德格尔：《人诗意地栖居》 卡尔曼海姆：《意识形态与乌托邦》 海德格尔：《在通向语言的途中》 叔本华：《作为意志和表象的世界》 克尔凯郭尔：《或此或彼》（上下） 苏珊朗格：《情感与形式》 苏珊朗格：《艺术问题》 福兰西斯福山：《历史的终结》 柯林伍德：《艺术原理》 鲍曼：《流动的现代性》 艾柯：《诠释与过度诠释》 本雅明：《德国悲剧的起源》 艾略特：《小说的艺术》
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俄罗斯经典文学赏析
俄罗斯经典文学赏析 从俄罗斯文学了解俄罗斯 学院： 汽车与交通工程学院 专业班级：交通运输1601 姓名： ** 学号： 3160409023 课题名称： 2020年11月28日 从俄罗斯文学了解俄罗斯 说起俄罗斯，我的第一印象是高中课堂上经常被开玩笑的一些话语，比如说俄罗斯的 人开车一定很厉害，因为名字都叫什么“斯基”，又比如会想起新闻上经常说的俄罗斯飞 机起飞故障，全机人下去推飞机的“战斗民族”。我们中国的学生从小接受到的俄罗斯文 化虽然有限，但是也不少，从小学高尔基的《海燕》，初中的普希金《假如生活欺骗了你》，再到高中的契诃夫《装在套子里的人》，不知不觉都在潜移默化的受俄罗斯文化的 影响。历史是一个社会文化的背景，而文化一个重要的传播途径就是通过文字，要了解一 个国家的文化以及风土人情，除了最简单粗暴的旅游的方式，最简单的方式就是通过文学 作品。下面我将通过几个著名的俄罗斯的作家诗人以及他们的作品从历史纵向的角度介绍 以及描述俄罗斯文化。 安东?巴甫洛维奇?契诃夫，俄罗斯世界级短篇小说巨匠，是俄罗斯19世纪末期最 后一位批判现实主义艺术大师，是一个有强烈幽默感的作家。他的作品的两大特征是对丑 恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切的同情，并且其作品无情地揭露了沙皇统治下的不合理 的社会制度和社会的丑恶现象，被认为19世纪末俄国现实主义文学的杰出代表。 我们都知道，在《装在套子里的人》中，契诃夫塑造了一个性格孤僻，胆小怕事，恐 惧变革，想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。他辖制着大家，给众人精神 上的压抑，让大家“透不出气”。是专制制度毒化了他的思想、心灵，使他惧怕一切变革，
饥饿艺术家赏析
成绩 2016～2017学年度第二学期 《西方文学经典导读》课程论文 题 院系：文学与传媒学院 专业班级：汉语本153 班 学号：2015112352 姓名：谭意 批阅教师：
高级的精神运动，最后都是灭绝需要的创造 ——《饥饿艺术家》赏析《饥饿艺术家》是卡夫卡创作于一九二二年，在临终前两个月作最后修改过的唯一最优秀的短篇小说。也是论者甚众，歧义甚多的一部象征性作品。卡夫卡以现实主义的表现手法艺术地展现了一个纯粹艺术家的生存竟遇和矛盾以及人生的荒诞。 卡夫卡的饥饿艺术家实践了一个永恒的法则，一切伟大的艺术，都是形式的互相嵌套和对位。犹太教神秘主义的流派卡巴拉教义匪夷所思的极端到在经典著作的词汇里，甚至两个单词首尾相衔的字母间寻找微言大义。 《饥饿艺术家》的内容很简单，一个以忍受饥饿为志业的艺术家在马戏团表演忍受饥饿的艺术，经理只允许他演四十天，因为据说商业规律提示，观众对任何项目的关注程度超过这段日子就会急转直下。但要是想想卡夫卡的犹太人背景，你总会对“四十天”这个数字疑神疑鬼起来。《旧约》中摩西在西奈山上“四十天”不吃不喝，先知以利亚逃避迫害也曾经在旷野中饿了“四十天”。到了《新约》里，耶稣在旷野不吃不喝正好“四十天”，但注意，过了四十天耶稣就感到“饥饿”了。而我们的饥饿艺术家是多么想突破这“四十天”。耶稣死后第三天复活,显灵在门徒的面前;又是在第“四十天”！耶稣升入天堂。在第“四十天”饥饿艺术家满心不情愿的打开笼子进入剧场接受观众的欢呼。但卡夫
卡在小说里狡猾的说，一过四十天观众的情绪就疲软了，而且据说这条常规各地适用。但问题在于，饥饿表演这种东西显然不同于普通魔术，马戏什么的，时间拖的越久，难度越大，公众也会觉得越神奇。所以卡夫卡在小说里讲的理由实际上是不成立的。不过，公众觉得困难，饥饿艺术家却竭力想对人们表示，饥饿表演于他而言是容易的，某种程度上这是在撇清人们的怀疑。因为并非每个夜班的看守都那么忠于职守，有的甚至出于愚蠢的怜悯和同情，偷偷地放松对饥饿艺术家的看守，以让他有进食的机会，这种无视饥饿艺术家荣誉感的行为深深伤害了他。甚至逼得他要大声歌唱：“以便向这帮人表明，他们的怀疑对自己是多么的不公道。但这无济于事。这些看守更是佩服他人灵艺高，竟在唱歌时也能吃东西”。饥饿艺术家只能表明，饥饿艺术对他而言是轻而易举的事情。如果别人能理解这一点，理解他的能力完全能轻松的表演饥饿艺术。公众就自然不会怀疑饥饿艺术家还需要靠作弊来证明自己。但是新的烦恼很快又来了：“大部分人认为他自吹自擂，更有甚者说他是个骗子手，他当然觉得挨饿是件轻松的事，因为他掌握了一套使得挨饿轻松好受的秘诀，而他竟然厚颜无耻，不肯百分之百地道出实情”。这个打击一点也不比怀疑他作弊更小，这简直把他降格为一个江湖术士的骗子，而他是为艺术而艺术的。他的挨饿应该是比摩西，耶稣，和先知以利亚更伟大的，因为那些人还能仰仗神迹来战胜饥饿，而他完全凭一己之力。更没有什么秘诀，拥有秘诀是把艺术降格到了技术的地步。
智慧树音乐鉴赏答案2018知到音乐鉴赏答案章测试答案
智慧树音乐鉴赏答案2018知到音乐鉴赏答案章测试答案第一章单元测试 第二章单元测试 1 合唱曲《哈利路亚》出自以下哪部作品？ A. 《弥赛亚》 B. 《阿尔米拉》
C. 《b小调弥撒曲》 D. 《圣诞节的故事》 2 下列哪些作曲家是巴洛克时期的代表人物？ A. 亨德尔 B. 海顿 C. 莫扎特 D. 李斯特 3 《d小调托卡塔与赋格》是用什么乐器演奏的乐曲？ A. 古钢琴 B. 管风琴 C. 小提琴 D. 钢琴 4 《平均律钢琴曲集》被称为钢琴音乐史上的？ A. 旧约圣经 B. 新约圣经 C. 最高杰作 D. 里程碑 5 世界上第一台古钢琴大约产生于（）？ A. 14世纪 B. 15世纪 C. 13世纪 D. 18世纪 第四章单元测试 1 海顿被誉为（）？ A. 音乐之父 B. 四重奏之父 C. 乐圣 D. 钢琴诗人 2 在下列哪部交响曲中贝多芬第一次展现了英雄主义的创作思想？ A. 第三交响曲 B. 第五交响曲 C. 第六交响曲 D. 第九交响曲 3 被称为“英雄”交响曲的是贝多芬的哪部交响曲？
A. 第三交响曲 B. 第五交响曲 C. 第六交响曲 D. 第九交响曲 4 弦乐四重奏中以下哪种乐器使用两把？ A. 大提琴 B. 小提琴 C. 中提琴 D. 低音提琴 5 莫扎特的土耳其进行曲是用什么体裁写作的？ A. 奏鸣曲 B. 回旋曲 C. 小夜曲 D. 变奏曲 第五章单元测试 1 西方浪漫主义音乐主要是指欧洲（）世纪的音乐。 A. 17 B. 18 C. 19 D. 20 2 著名作曲家贝多芬是（）人。 A. 法国 B. 意大利 C. 俄罗斯 D. 德国 3 “浪漫主义”一词最先来源于（）。 A. 文学 B. 建筑 C. 雕塑 D. 绘画 4 以下哪一部歌剧作品不是罗西尼所作？（） A. 威廉.退尔 B. 灰姑娘 C. 卡门 D. 塞维利亚的理发师
智慧树2018《音乐鉴赏》章节测试答案
智慧树2018《音乐鉴赏》章节测试答案 第一章单元测试 1【单选题】(1分) 新石器时代，在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的（）乐器。 A. 吹奏 B. 打击 C. 拉奏 正确答案：B 2【单选题】(1分) 据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过（）多岁。 A. 3000 B. 5000 C. 6000 D. 9000 正确答案：C 3【单选题】(1分) 贾湖骨笛的发现，改写了以往认定的（）6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A. 开罗 B. 雅典 C. 意大利 D. 希腊 正确答案：D
4【单选题】(1分) 有确切的文物记载，中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早（）年以上。 A. 2000 B. 2900 C. 3000 D. 6000 正确答案：B 5【单选题】(1分) 公元前1057年，周天子设立了（），就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。 A. 太乐 B. 少府 C. 大司乐 D. 教坊 正确答案：C 6【判断题】(1分) 1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其它乐器，是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 A. 对 B. 错 正确答案：B 7【判断题】(1分) 自魏晋至隋时期，古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。
A. 对 B. 错 正确答案：A 8【判断题】(1分) 《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500多年间的各类音乐作品400篇，依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐舞三类不同的内容和形式，分为风、雅、颂三个部分。 A. 对 B. 错 正确答案：B 第二章单元测试 1【单选题】(1分) 以下哪个不是民族五声调式中的五音： A. 角 B. 羽 C. 闰 D. 宫 正确答案：C 2【单选题】(1分) “学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位？ A. 刘天华 B. 华彦钧 C. 聂耳 D. 李叔同
智慧树经典诗文赏析答案
智慧树经典诗文赏析答案 老师认为经典诗文应该符合哪几条标准？ (多选题)（BDE） A:时尚性 B:价值性 C:趣味性 D:时间性 E:标准性 老师认为经典诗文主要美在哪里？ (多选题)（ABC） A:美在意境 B:美在格律 C:美在情怀 D:美在标题 E:美在悬念 我们诵读经典的目的是什么？ (多选题)(ABC) A:传承文明 B:陶冶情操 C:提高修养 D:休闲娱乐 绪论章单元测试 1 【多选题】(2分) （1）老师认为经典诗文应该符合哪几条标准？(ACD) A.标准性 B.趣味性 C.价值性 D.时尚性 E.时间性 2 【多选题】(2分) （2）老师认为经典诗文主要美在哪里？(CDE) A.美在标 B.美在悬念 C.美在情怀 D.美在格律 E.美在意境 第一章语音的表现力如何体现？ (单选题)(C ) A:高低长短 B:长短轻重 C:高低轻重 D:高低快慢 语调和节奏的表现力如何体现？ (单选题)(D) A:高低长短 B:长短缓急 C:抑扬顿挫 D:长短缓急、抑扬顿挫 诵读过程中由内心情感控制和支配很难骗人的是（C ） (单选题) A:语音 B:语调 C:眼神 D:动作 第一章章单元测试 1【单选题】(2分)语音的表现力如何体现？(C) A.长短轻重 B高低快慢 C.高低长短 D.高低轻重 2【单选题】(2分)诵读过程中由内心情感控制和支配很难骗人的是（ C ）
A.眼神 B.语音 C.动作 D.语调 3【单选题】(1分)语调和节奏的表现力如何体现？ A.长短缓急 B.高低长短 C.抑扬顿挫 D.长短缓急、抑扬顿挫 第二章古代汉语中的四声是指（A ）(单选题) A:平、上、去、入 B:抑、扬、顿、挫 C:一声、二声、三声、四声 2005年出版的《中华新韵》中把韵归纳成了（D ）韵。(单选题) A:196 B:207 C:24 D:14 赋作为一种文体在哪个朝代最盛？ (单选题)(B) A:周朝 B:汉朝 C:唐朝 D:宋朝 第二章章单元测试 1【单选题】(1分) 四言古诗主要流行的时段是在（ D ） A.元朝之前 B.宋朝之前 C.清朝之前 D.汉朝及之前 2【单选题】(2分) 古代汉语中的四声是指（A ） A.平、上、去、入 B.抑、扬、顿、挫 C.一声、二声、三声、四声 3【单选题】(1分)在古汉语中，入声属于（A ） A.仄声 B.平声 4【单选题】(1分)诗和词在押韵方面的区别是（A ） A.诗一般押平声韵，词即可押平声韵也可押仄声 B.没区别 C.词押平声韵，诗即可押平声韵也可押仄声韵 5【单选题】(1分)赋作为一种文体在哪个朝代最盛？(A ) A.汉朝 B.周朝 C.唐朝第三章蝶恋花词牌取自（ B）(单选题) A:诗经中的某一句 B:南北朝梁简文帝萧纲的《东飞伯劳歌（二首）》 C:冯延巳的<鹊踏枝> D:取自汉乐府中的<孔雀东南飞> 王国维在《人间词话》中说古今成大事者都必经理三种境界，其中“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”取自（B ） (单选题) A:晏殊的蝶恋花 B:柳永的蝶恋花 C:欧阳修的蝶恋花 D:李清照的蝶恋花 《蝶恋花·答李淑一》的作者是谁？(单选题)( B )
西方经典音乐剧赏析
西方经典音乐剧赏析文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
西方经典音乐剧赏析 在这学期的西方经典音乐剧课程里，我们学习观看了很多部世界世界名剧。有《歌剧魅影》、《悲惨世界》等。在老师对这些戏剧的讲解后，使我对西方戏剧产生了兴趣，我们在不知觉间已经与音乐剧亲密接触了整整一个学期。从一开始的仅仅听过《猫》和《歌剧魅影》的懵懂无知，到现在对于音乐剧有了些更深入的了解，越是了解越发喜爱，西方音乐剧带领我们进入了一个全新的世界，一个以前从未深入涉猎，基本不曾了解的美妙世界。 《悲惨世界》的音乐整体气势恢宏，大气磅礴，富有史诗般的色彩。人物性格鲜明，剧中不同人物的演唱曲调总有不同的音乐主题性，来突显出人物的不同性格与各自的命运。唱段刚开始，是芳汀的主题。芳婷的“我曾有梦”，她的梦是美好的，然而现实却是残酷无情的。而当芳婷即将死去，向冉阿让托孤时两人的对唱也让人不禁心痛。她不愿死去，更不愿让珂塞特孤苦伶仃。当她唱到“告诉珂塞特我爱她，我会在醒来后看见她”时带着哭腔，仅这一句，就将一个人、一个女人、一位母亲临终前的不舍和恳求之情表现得淋漓尽致，令人不心碎都难！芳汀主题概括而言，就是被爱遗弃、渴望爱、为爱牺牲、将爱交讬。 在《悲惨世界》中，每一个人物都有一种性格，这种性格可以用音乐表现出来。冉阿让经过苦难磨练而对上帝的深沉敬仰，芳婷的纯洁与软弱，沙威的威严与冷酷。这些性格分别用不同的主题旋律表现出来以后，显得格外鲜明。
以前有朋友曾经讨论过音乐与语言的问题，实际上，我认为，音乐不是不可言说，像音乐剧《悲惨世界》这样，把音乐语言化，不仅使语言的魅力大增，也使音乐变得更加容易理解。毕竟，音乐并非为了音乐本身，而是为其表达的内容。单单旋律是没有意义的，但是如果这个旋律打动了某一根心弦，那便是它的意义所在。在音乐的国度里，没有国家的界限，没有民族的差异，更没有语言的障碍，这是一种心灵的融合，是人类共同追求的体现吧。一部好的作品，必定有其出色的艺术功底以及深刻的思想内涵的，而《悲惨世界》则同时兼备了这两点。不可否认，《悲惨世界》是一部名副其实的世界名剧。 我最喜欢的就是安德鲁·劳埃德·韦伯的《歌剧魅影》，不仅给我以视觉的冲击，而且结构和音乐也给我记到的震撼和感动！ 《歌剧魅影》的结尾处给我留有一个疑问，刚开始看到魅影从镜子中走后，我觉得魅影应该是死了，因为他不曾接触过这个世界，他除了歌剧院哪里都没去过，无法生活，可最后回到现实，墓碑前的花，那是克莉斯汀和魅影“信物”除了魅影不会是别人，真的挺让人迷惑的；再就是克莉斯汀到底爱没爱过魅影，劳尔把音乐盒放到克莉斯汀墓碑前，说明这对她很重要，但同时那又是魅影心爱的东西，给人一个可以想象的空间，让大家有不同的感受。天生的丑陋和残酷的现实使得魅影变得冷漠无情，用暴力来反抗这个世界，但其实他也渴望被大家接受、认可，在最后克莉斯汀对魅影说“你不是孤单一人”就是很好的说明了魅影内心的恐惧，其实也就是说当时人们以貌取人，歧视他人的一种社会风气，不论他是否才华出众，但同时也告诉我们不管遇到什么挫折，都不
智慧树课程简介
智慧树课程简介 珠宝鉴赏 课程简介：课程主要讲授钻石、红宝石、蓝宝石、祖母绿、猫眼、翡翠、和田玉、碧玺、水晶等常见宝玉石的产出、宝石学特征以及珠宝相关的人文历史背景，珠宝玉石品鉴的基本要点，珠宝玉石质量评价的基本知识。世界名钻石和著名珠宝鉴赏。 教师简介：杨如增，同济大学宝石工艺材料实验室质量负责人，宝石学教授。 图说人际关系心理 课程简介：不从理论研究的角度追求科学性和严谨性，而是聚焦于心理学在生活工作中的实际运用。课程借助于生活工作实践中的大量图片，向您深入浅出地揭示人际关系的基本心理原理。 第一章“态度”：人的态度是如何被影响和改变的。 第二章“从众”：人的行为为何“从”别人而“不从”内心。 第三章“群体”：群体中的个体与单独的个体行为迥然不同。 第四章“亲密”：是什么导致亲密关系，是什么阻碍亲密关系？ 第五章“偏见”：为何人人都无法避免偏见？偏见是如何影响您的人际关系的？ 第六章“冲突”：要化解冲突，建立互信，您需要认识冲突的心理实质。 教师简介：叶泽川，管理学博士，教育学硕士、理学学士。国家人力资源和社会保障部干部教育培训师资库入库专家，重庆市公务员优秀培训师资库教师。 影片精读 课程简介：课程拟以8部近年来世界各国的著名影片为例，深入浅出地讲授
电影艺术的基本特征。课程拟介绍电影的艺术构成、视听语言、时空结构、叙事方式，同时讨论电影表意与电影文化的基本特征。课程将讨论电影的工业和商业品格，讨论跨国的文化工业系统对电影所产生的诸多影响。此课程不仅是也是艺术的欣赏性课程，也拟在把握电影艺术基本特征点基础上，进一步展开关于电影所呈现的诸多社会问题的讨论，尤其是电影这门始终联系着不同的国家、不同的民族文化、同时有具有世界性的艺术如何呈现剧变中的今日世界，及试图做出的应对、批判与建构。课程将涉及电影艺术正在经历的数码转型，讨论新媒体对电影艺术的渗透与改写。此课程为北京大学的全校通选课及国家教委的网络公开课。 教师简介：戴锦华，任教于北京大学比较文学与比较文化研究所,教授，博士生导师。 神韵诗史 课程简介：神韵诗史课程以《神韵诗学》为教材，主要由两个部分组成，即神韵诗史和神韵诗论。神韵诗史，实际上就是神韵诗派发展和演变的历史。过去，神韵诗作为古典诗歌中重要的一支已多有人论及，但是，作为一个流派，却末见专门研究。其实，在中国诗歌史上，神韵诗不仅作为一种风格存在，更重要的，它是作为一个流派存在的。也就是说，它有自己发生、发展、成熟和衰落的过程，并拥有一批前后相承的作家和代表作品。从这个意义上说，神韵诗的意义和价值尚末被人们完整地揭示过。众年周知，正式在诗界标举神韵、并且诉诸实践的是清代的诗人兼评论家王土禛，然而，王土禛在神韵派中已属殿军和尾声，远非首创者。他最重要的贡献就是对神韵派的创作和理论进行了总结，这给我们研究神韵诗派提供了重要依据。迄今的研究事实表明，只有对神韵诗派作一番追本溯源
英美经典文学作品的鉴赏与阅读审美分析
【摘要】阅读并赏析英美经典文学作品，不仅有利于学生熟悉西方文化背景，还有利于学生发现中西文化的不同，尤其是对部分英美经典文学作品的赏析，有助于学生体会西方文学语言在人物刻画、主体结构和语言特色方面的独特魅力。本文立足于英美文学作品的特点，阐述了帮助学生鉴赏英美经典文学作品的方法，旨在提高学生的综合素质。 【关键词】英美经典文学作品;鉴赏;阅读审美 【作者单位】马海艳，黄河科技学院新闻传播学院。 在西方文学的发展史上，英美经典文学有极大的影响力。阅读并赏析英美经典文学作品，不仅有利于学生熟悉西方文化背景，还有利于学生发现中西文化的不同。尤其是对部分英美经典文学作品的赏析，有助于学生体会西方文学语言在人物刻画、主体结构和语言特色方面的独特魅力，学生可以通过对英美经典文学作品的赏析来不断提高自身鉴赏英美文学作品的能力。现阶段高校专业课程的内容设置，应该通过赏析英美经典文学作品，帮助学生树立积极健康的心态，提升其审美能力和文化素养。本文立足于英美文学作品的特点，阐述了帮助学生鉴赏英美经典文学作品的方法，旨在提高学生的综合素质。 一、鉴赏英美经典文学作品的重要意义 英美经典文学作品具有较高的文学价值，是学生了解英美国家思想文化，提高自身文化素养的重要渠道。英美两国的历史文化丰富多彩，时代背景和很多社会风俗都会被写入文学作品。世界文坛不少知名作家都来自英美两国，他们的作品广为传颂。如海明威、爱默生、莎士比亚以及马克?吐温等人的作品，具有较为鲜明的语言风格，表现了特定的人文思想及独特的时代背景。因此，在英美经典文学作品鉴赏的过程中，需要结合当时的英美文化背景，才可能领会作品的精髓。通过阅读这些文学作品，学生读懂了西方文化，提高了文学鉴赏能力，同时也提高了对文学作品的阅读审美能力。 通过对英美经典文学作品的赏析，学生了解了英美两国的文化历史，提高了自身的文化修养，拓宽了知识面，形成多元化的知识结构。与此同时，在对英美经典文学作品进行鉴赏的过程中，学生具备了优秀的阅读理解能力，培养了良好的阅读习惯。比如，学生在阅读文学作品的过程中可以通过记笔记或读后感的方式增强对作品的理解，加深印象，最终实现个人文化素养的提高。 二、鉴赏英美经典文学作品的方式及阅读审美分析 1.多角度解读英美经典文学作品 英美经典文学作品，其作品内容与时代背景及作者思想关系密切。因此，在鉴赏英美经典文学作品的过程中，我们应引导学生通过多角度分析，全面解读作品的语言特色、创作手法，从而正确把握文学作品的内涵及主题。爱尔兰女作家艾捷尔?丽莲?伏尼契的经典文学作品《牛虻》，描写了意大利革命党人牛虻参与反对奥地利统治者、争取国家独立统一的斗争，最后为之献出了生命。故事围绕牛虻、神父、教会展开，这三者相互联系，在作品中各有作用。我们在鉴赏这部作品的时候，要站在不同角度去理解作品主题。比如，对主人公牛虻的解读，我们主要围绕他理想与道德冲突的心理对话进行，站在这个角度剖析他心理的双重矛盾性。 2.理解作品中蕴含的国家与民族思想 我们在对英美经典文学作品进行分析的过程中，要注意系统地梳理整个作品的脉络，对文学作品的年代以及社会背景条分缕析，从而完成对文学作品的鉴赏。在鉴赏的同时，我们要注意英美经典文学作品所蕴含的国家与民族思想，加强自身的阅读审美能力，用辩证分析的方法去理解这些文学作品。比如，英国17世纪著名的诗人约翰?弥尔顿所著的《失乐园》，是他三部杰出诗篇之一。在《失乐园》里，弥尔顿表现出高超的艺术技巧，诗人的革命热情和高远的想象使他塑造了十分雄伟的形象，如撒旦、罪恶、死亡等;描绘了壮阔的背景，如地
外国文学经典作品选讲复习(详细)(DOC)
《外国文学经典作品选讲》 复习要点 一、填空（常识性问题） 二、连线（作者、作品、人物） 注：非主角的相关人物、课堂上老师讲过的非课本上的相关作品也在考试范围 三、名词解释 四、简答题（重要的作品、艺术特点） 五、默写赏析（十九世纪三诗人、三首诗） 六、分析论述 某一作品艺术特色、重要人物形象或两作品间（艺术特色、人物形象）的对比分析 1.《荷马史诗》 概念、作品重要人物英雄 *史诗是一种形式，指古代叙事诗中的长篇作品。这种形式的特点是，它反映有重大意义的历史事件或者以古代传说为内容，塑造有名的英雄形象，结构宏大，充满幻想和神话色彩。 （了解）三种观点：a、德国沃尔夫“小歌说”；b、英国格罗特“核心说”； c、德国尼慈、英国安诺德“统一说”。 （了解）荷马史诗的情节： 《伊利亚特》即关于伊里昂（特洛亚）的故事。 相关人物：海伦、阿基琉斯、赫克托耳、布里塞伊斯、帕特罗克罗斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、爱神阿弗洛狄忒。 《奥德赛》描写奥德修斯海上漂泊十年返回家乡团圆的故事。相关人物：女妖——塞壬；独眼巨人；卡吕普索； *荷马史诗：指古希腊在原始氏族社会向奴隶制过渡时期所产生的两部史诗，即《伊利亚特》和《奥德赛》。相传是盲诗人荷马所作，故称荷马史诗。它真实而广泛地反映了古希腊从氏族公社制向奴隶制过渡时期的社会生活，是古希腊社会生活的艺术总结，以其高度的艺术成就和丰富的内涵，为欧洲文学树立了第一块光辉的里程碑，对后世文学产生了深远影响。 *三英雄：a、阿基琉斯 b、阿伽门农 c、赫克托耳 2.悲剧相关知识 相关知识；认识分析悲剧；“闭锁式结构”；索福克勒斯命运悲剧的代表；奥狄浦斯王戏剧艺术的形象。 *悲剧：是戏剧主要体裁之一，主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局，构成基本内容的作品。它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。悲剧以悲惨的结局，来揭示生活中的罪恶，从而激起观众的悲愤及崇
西方文学经典鉴赏智慧树答案100分
西方文学经典鉴赏智慧树答案100分
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 西方文学经典鉴赏智慧树答案100分 1 【单选题】(20分) 西方文学的范围包括 C A. 日本文学 B. 埃及文学 C. 法国文学 D. 印度文学 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 2 【单选题】(20分) 属于西方文学中“希腊传统”的作品不包括 B
A. 伊利亚特 B. 圣经 C. 奥德赛 D. 俄狄浦斯王 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 3 【单选题】(20分) 文艺复兴时期的西方作家不包括 D A. 莎士比亚 B. 塞万提斯 C. 拉伯雷 D. 歌德 正确
查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 4 【单选题】(20分) 19世纪西方现实主义作家不包括 A A. 但丁 B. 托尔斯泰 C. 易卜生 D. 哈代 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分：20分 5 【单选题】(20分) 自文艺复兴运动至19世纪晚期，西方国家先后经历过的文学思潮有A A. 人文主义、古典主义、启蒙主义、浪漫主义、现实主义 B.
人文主义、古典主义、现实主义、浪漫主义、启蒙主义 C. 人文主义、浪漫主义、古典主义、启蒙主义、现实主义 D. 人文主义、浪漫主义、现实主义、古典主义、启蒙主义 正确 ?对应章节第一章 ?成绩类型分数制 ?截止时间 2017-11-30 23:59 ?题目数5 ?总分数 100 ?说明: ?评语: ?提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准 100 ?第1部分 ?总题数:5 ? 1 【单选题】(20分) 荷马史诗《伊利亚特》中所用的饰词“佩琉斯之子”是指谁？A A. 阿基琉斯
一分钟读完十部西方文学经典
一分钟读完十部西方文学经典 一分钟读完十部西方文学经典 First Posted: 9/27/11 05:12 PM ET Updated: 9/27/11 05:12 PM ET 《赫芬顿邮报》图书版（Books | Huff Post ） 2011 年 9 月 27 日讯 译者：江烈农 From Flavorwire 转自“风味儿连线”网（Flavorwire ） If you ’ ve ever lamented to someone about not having enough time to read, there ’ s a cure for what ails you. While nothing can replace the feel of a good novel in your hands — and the eau de stink of the used bookstore you found it in — the Book-A-Minute website aims to catch you up on all the classics you ’ ve been meaning to read since? forever.“ When even t CliffsNotes are just too long, come here. Covers everything from Shakespeare to Steinbeck,” the site teases. They’ ve t fine literature, science- fiction/fantasy, and children’ s bedtime stories and condensed them into amusing one-minute reads. Interestingly enough, you’ ll find that many of them -areon dead descriptions of the actual works. Skip through ten classic books
智慧树西方文学经典鉴赏章答案
目录 目录 (1) 手动整理，请注意选项顺序，下方为智慧树校核后答案，请放心使用！ (1) 第一章 (1) 一、《伊利亚特》 (1) 第二章 (4) 二、《神曲》 (4) 第三章 (6) 三、塞万提斯 (6) 第四章 (8) 四、莎士比亚 (8) 第五章 (10) 五、歌德的《浮士德》 (10) 第六章 (13) 六、斯丹达尔 (13) 第七章 (15) 七、《简.爱》 (15) 第八章 (17) 八、托尔斯泰 (17) 第九章 (19) 九、易卜生 (19) 第十章 (21) 十、哈代 (21) 手动整理，请注意选项顺序，下方为智慧树校核后答案，请放心使用！ 第一章 一、《伊利亚特》 1【单选题】(5分) 下列关于《伊利亚特》的说法不正确的是： A. 《伊利亚特》描写了10年战争中的51天战事和其他活动
B. 《伊利亚特》是由荷马独立创作完成的 C. 《伊利亚特》表现了英雄主义精神 D. 《伊利亚特》堪称古希腊生活的百科全书 正确 ?5分 2 【单选题】(5分) 关于《伊利亚特》，说法正确的是 A. 《伊利亚特》描写了海伦被帕里斯拐到特洛伊的经过。 B. 《伊利亚特》最后描写了特洛伊城的陷落。 C. 《伊利亚特》中描写了赫克托耳之死。 D. 《伊利亚特》中描写了阿基琉斯之死。 正确 查看答案解析 3 【单选题】(5分) 关于《伊利亚特》，说法正确的是： A. 诸神都支持希腊人。 B. 《伊利亚特》描写了三个女神争夺金苹果的故事。 C. 《伊利亚特》最后描写了阿基琉斯举办的体育竞技比赛。 D.
阿基琉斯第一次发怒的原因是战友被赫克托耳杀死。 正确答案是:C 4 【单选题】(5分) 《伊利亚特》塑造了众多的人物形象，其中的核心人物是： A. 奥德修斯 B. 阿伽门农 C. 海伦 D. 阿基琉斯 正确 查看答案解析 ? ?5分 5 【单选题】(5分) 《伊利亚特》结构紧凑、布局巧妙，全部情节围绕一个核心展开，就是： A. 阿基琉斯的愤怒 B. 争夺美女海伦 C. 如何取得胜利 D. 金苹果的传说 正确 查看答案解析
2019智慧树知到《音乐鉴赏》章节答案
2019智慧树知到《音乐鉴赏》章节答案 第一章单元测试 1【单选题】(1分) 新石器时代，在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的()乐器。 A. 吹奏 B. 打击 C. 拉奏 正确答案：B 2【单选题】(1分) 据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过()多岁。 A. 3000
B. 5000 C. 6000 D. 9000 正确答案：C 3【单选题】(1分) 贾湖骨笛的发现，改写了以往认定的()6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A. 开罗 B. 雅典 C. 意大利 D. 希腊
正确答案：D 4【单选题】(1分) 有确切的文物记载，中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早()年以上。 A. 2000 B. 2900 C. 3000 D. 6000 正确答案：B 5【单选题】(1分) 公元前1057年，周天子设立了()，就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。
A. 太乐 B. 少府 C. 大司乐 D. 教坊 正确答案：C 6【判断题】(1分) 1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其它乐器，是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 A. 对 B. 错 正确答案：B 7【判断题】(1分)
自魏晋至隋时期，古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。 A. 对 B. 错 正确答案：A 8【判断题】(1分) 《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500多年间的各类音乐作品400篇，依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐舞三类不同的内容和形式，分为风、雅、颂三个部分。 A. 对 B. 错 正确答案：B 第二章单元测试
外国文学赏析期末作业
宁波大学答题纸 （20 09 —20 10 学年第1 学期） 课号：056R12AGX 课程名称：外国文学名著赏析改卷教师： 学号：074010520 姓名：吕爽得分： 有情人不必终成眷属 ------------读罗密欧与朱丽叶有感 人类最美好的情感莫过于爱情，翻开历史的长卷，关于爱情的诗篇及故事不胜枚举。古人用自己最优美的文字记录世上最美好的情感。当我们后人读起这样的文章时，也不免为其中的爱情故事抹上几把感伤的泪水。可见这种情感不仅令人难以忘怀而且还可以引起多人的共鸣。即使当今，我们依旧随处可见身边不乏亲亲我我的小情侣。而那一句“问人世间情为何物，直教人生死相许”的经典语录又不知被多少人所引用。爱情是多么美好啊！做有情人又是多么幸福啊! 然而我却不认为有情人成为眷属是最好的结局。为什么这个故事会流传这么久、这么出名？我想，很大的原因要归功于其的悲惨的结局。中国很多的名著也是因为其有同样的结局而流芳百世，比如《梁山伯与祝英台》。姑且不说悲剧会有什么样的心理效果，就联想到目前的婚姻状况就可以想象到，如果他们真正的生活在一起，也不一定会有那么的幸福。我们身边有很多人被婚姻折磨的死去活来，比如第三者这类事情更是比比皆是。或许我不该把美好的恋情说得如此的现实和悲观。但我们读这类文学作品能不联系到现实的情况吗？我也是在分析文中两个关键人物罗密欧与朱丽叶而得出有情人不必终成眷属的看法，下面就是我的分析： 首先，有情人的甜蜜 我们先来看看，罗密欧遇见朱丽叶的一段精彩的对白。罗密欧：（向朱丽叶）要是我这俗手上的尘污亵渎了你的神圣的庙宇，这两片嘴唇，含羞的信徒，愿意用一吻乞求你饶恕。朱丽叶：信徒，莫把你的手儿侮辱，这样才是最虔诚的礼敬；神明的手本许信徒接触，掌心的密合远胜如亲吻。罗密欧：生下了嘴唇有什么用处？朱丽叶：信徒的嘴唇要祷告神明。罗密欧：那么我要祷求你的允许，让手的工作交给了嘴唇。朱丽叶：你的祷告已蒙神明允准。罗密欧：神明，请容我把殊恩受领。（吻朱丽叶）这一吻涤清了我的罪孽。朱丽叶：你的罪却沾上我的唇间。罗密欧：啊，我的唇间有罪？感谢你精心的指摘！让我收回吧。朱丽叶：你可以亲一下《圣经》。这一段精彩的对白，是默契的，