英语语调的功能及使用
小学英语英语语调—句子的升降调
2021年最新英语语调——句子的升降调语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。
英语的基本语调包括升调（↗）和降调（↘），它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。
用不同的语调读句子就会有不同的意思。
一、升调和降调（一）降调：降调的基本含义是“结束”、“肯定”。
常见的一般陈述句、命令祈使句和特殊问句都用降调。
使用降调的句子有这样的特点：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调滑落下降。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们的语调低平。
3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。
4、句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或略为下降。
※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读降落下滑。
（二）升调：升调的基本含义是：“没有结束” ，“不肯定”。
常见的一般疑问句用降调。
它的特点是：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调上升。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们依次递升。
3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。
4、句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或依次降调。
※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读回升上滑。
（三）其他：英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。
态度保留”“有言外之意”。
1、降升调在英语中也比较常用。
它常表示“对比”“2、升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。
3、升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。
二、常见句式的语调（一）陈述句的语调。
陈述句表示陈述一件事时用降调。
例：1、I understand.↘ 2.、It’s difficult.↘3.、Beijing is the capital of China.↘4.、There is a book on the desk.↘（二）特殊疑问句的语调。
特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。
语音语调在英语语言交际中的功能及作用
语音语调在英语语言交际中的功能及作用语音语调在英语语言交际中起着重要的功能和作用。
它不仅传递语言的意义和信息，还能够表达说话者的情感、社会地位和语用意义等。
下面我将详细介绍语音语调的功能和作用。
首先，语音语调可以用来传递信息和表达意义。
英语语音语调的变化可以改变句子的意义。
比如，英语中的升调和降调可以将陈述句和疑问句区分开来。
升调通常用于疑问句，降调则用于陈述句。
语音语调还可以用来强调重点单词，改变句子的语气。
通过调高或调低声音的方式，说话者可以引起听者的注意，突出某个词或短语，使其具有更强的语义强调作用。
其次，语音语调可以表达情感和情感状态。
语音的音调和音量的变化可以传递说话者的情感。
例如，高亢的音调和音量通常表示兴奋、愤怒或紧张等强烈的情感状态，而低沉的音调和音量则表示悲伤、失望或冷漠等消极情感。
通过调整语音语调，说话者可以使听者更好地理解并共享他们的情感。
此外，语音语调还可以传递说话者的社会地位和身份。
不同的社会群体和地区有着各自的语音语调特点。
人们能够通过听到说话者的语音语调，来猜测他们的社会背景和文化地位。
例如，一些方言的语音语调特点可能会使人们联想到某个地区的居民以及他们的社会身份。
因此，语音语调在社交场合中能够帮助人们更好地了解、交流和理解对方。
最后，语音语调对于语用意义的表达起着重要作用。
在交际中，语音语调可以传达更多的信息，比如言外之意、意涵和微妙的语境信息。
通过调整语音的语调、音量和语速等，说话者可以传达特定的语境信息，以便更准确地理解和回应对方。
例如，一些语气词，如"really"、"very"，通过语音语调变化的强调，可以表达某种诧异、怀疑或调侃的语气。
总结来说，语音语调在英语语言交际中起着非常重要的功能和作用。
它能够传递信息和表达意义，表达情感和情感状态，展示说话者的社会地位和身份，同时还能够传递语用意义和言外之意。
在英语交流中，我们要注意合理运用语音语调，使得沟通更加准确、生动和有趣。
语音语调在英语语言交际中的功能及作用
语音语调在英语语言交际中的功能及作用
语音语调在英语语言交际中发挥着重要的作用，它不仅为对话增
加生机活力，而且也是人们沟通的重要工具。
语音语调的功能可以分
为三大块：表达感情、表达认知、表达礼仪。
从表达感情上看，语音语调能够有效地传达我们的心情， draw attention to the emotions that are being expressed. For example, when angry, people may raise their voices in a high pitch and fast rate of speaking. By doing this, listeners can quickly understand the speaker's intention and feel the emotion being expressed.
从表达认知上来看，语音语调也可以帮助人们理解对话对象所表
达的意图，比如，表示同意时，我们一般采用高频率、飘逸的语调；
表示反对或怀疑时，我们会采用低频率、非常精准的语调。
这样，双
方的交流就可以更加顺利、清晰。
最后，从表达礼仪上看，语音语调对双方之间的相处也有很大影响。
比如说，当遇到长辈或者上级时，大家一般都是比较客气谦虚的
说话，用语调轻柔；当遇到平级或者下级时，大家一般都是比较随意、开朗的说话，用语调比较明快。
总的来说，语音语调在英语语言交际中发挥着重要的作用，无论
是表达感情还是认知，更不用说表达礼仪了，它都可以有效地帮助我
们更好地沟通，为对话增添生机活力，也为我们的交流增加很多艺术性。
语调的意义与功能-文档
语调的意义与功能语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的。
关于英语语调的划分,不同的语音学家有不同的标准。
比如O’Connor和 Arnold认为,英语有七种基本语调:低降、高降、升降、低升、高升、降升和中平。
Halliday 则分类为五种简式语调和两种复式语调（曲折调）：降调，降升，低升，高升，升降，和降+低升，升降+低升。
我认为，英语有五种基本语调:升调（?J）、降调（?L）、升降调（∧）、降升调（∨）以及平调（→）。
复杂的语调多由这些语调组合而成。
本文主要讨论这几种语调的语义及语用功能。
一句话除了词汇意义（lexical meaning）外，还有语调意义（intonation meaning）。
所谓词汇意义就是话中所用词的意义，而语调意义就是说话人用语调所表示的态度或口气。
一句话的词汇意义加上语调意义才算是完全的意义。
同样的句子，语调不同，意思就会不同，有时甚至会相差千里。
一、语调的语义虽然英语语调比较复杂，但他们的作用可以用一句话来概括：“语调的作用在于可以表达词汇和句法本身以外的意义，可以表明说话者在特定语境中所处的态度。
”1.降调一般用于陈述句或祈使句，表达说话人肯定、赞同、证实、命令的意义。
She lent him her car．（?L）（用以陈述事实）He did go to Shanghai yesterday.（?L）(表示证实)You are right.（?L）(表示赞同)有些一般疑问句的句式也会读作降调，实际上表示感叹。
如: Hasn't she grown！（?L）这句话实则表示:她长得多快！再如 M: Wasn't Sam's speech great！（?L）说话人想要表达的意思实际是Sam's speech was great！2.升调升调多出现在疑问句中,表示说话者的疑惑或不确定的含义。
英语语调—句子的升降调
英语语——句子的升降调语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调高低、抑扬轻重的配制和变化。
英语的基本语调包括升调（↗）和降调（↘），它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。
用不同的语调读句子就会有不同的意思。
一、升调和降调（一）降调：降调的基本含义是“结束”、“肯定”。
常见的一般陈述句、命令祈使句和特殊问句都用降调。
使用降调的句子有这样的特点：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调滑落下降。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们的语调低平。
3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。
4、句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或略为下降。
※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读降落下滑。
（二）升调：升调的基本含义是：“没有结束” ，“不肯定”。
常见的一般疑问句用降调。
它的特点是：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调上升。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们依次递升。
3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。
4、句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或依次降调。
※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读回升上滑。
（三）其他：英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。
1、降升调在英语中也比较常用。
它常表示“对比” “态度保留” “有言外之意”。
2、升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。
3、升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。
二、常见句式的语调（一）陈述句的语调。
陈述句表示陈述一件事时用降调。
例：1、I understand.↘2、I t’s difficult.↘3、Beijing is the capital of China.↘4、There is a book on the desk.↘（二）特殊疑问句的语调。
特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。
小学英语英语口语技巧(连读,重读,语调)语调—句子的升降调
英语语调——句子的升降调语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调高低抑扬轻重的配制和变化。
英语的基本语调包括升调（↗）和降调（↘），它们还可以组合成降升调、升降调和升降升调。
用不同的语调读句子就会有不同的意思。
一、升调和降调（一）降调：降调的基本含义是“结束”、“肯定”。
常见的一般陈述句、命令祈使句和特殊问句都用降调。
使用降调的句子有这样的特点：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调滑落下降。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们的语调低平。
3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。
4、句子中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或略为下降。
※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读降落下滑。
（二）升调：升调的基本含义是：“没有结束” ，“不肯定”。
常见的一般疑问句用降调。
它的特点是：1、整个句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，在最后一个重读音节上语调上升。
2、若最后一个重读音节后有非重读音节，则它们依次递升。
3、若句子以非重读音节开始，则它们语调低平。
4、句中的非重读音与它前面的重读音基本在同一音高，或依次降调。
※快速记忆：重读音节依次递降，句末重读回升上滑。
（三）其他：英语的语调还有降升调、升降调和升降升调。
1、降升调在英语中也比较常用。
它常表示“对比” “态度保留” “有言外之意”。
2、升降调常表示语气强烈、惊奇、自满得意等感情。
3、升降升调常表示自信、欢快、洋洋得意等感情。
二、常见句式的语调（一）陈述句的语调。
陈述句表示陈述一件事时用降调。
例： 1、I understand.↘ 2.、It’s difficult.↘3.、Beijing is the capital of China.↘4.、There is a book on the desk.↘（二）特殊疑问句的语调。
特殊疑问句一般用降调，句首的疑问词一般重读。
英语句子语调规则
英语句子语调规则
甘肃省天水市清水县红哥
以下总结仅供学习参考
一、语调的概念
语调（intonation），即说话的腔调，就是一句话里声调（pitch）高低抑扬轻重的配制和变化。
二、语调的种类
世界上没有一种语言是用单一的声调说出的，以英语为例，英语有五种基本语调:升调（↑）、降调（↓）、升降调（∧）、降升调（∨）以及平调（→）。
1.升调:升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思，使用升调的句子类型：一般疑问句，语气婉转的祈使句，以及用表示疑问、抱歉、轻蔑、不耐烦的句子。
2.降调:降调表示“肯定”和“完结”。
使用降调的句子类型：一般用于陈述句、特殊疑问句、表示命令的祈使句句和感叹句中。
3.有降—升调：使用降—升调的句子类型：前否定后肯定的反意疑问句、
4.升—降调：使用升—降调的句子类型：逐项列举事物的句子、选择疑问句、主句前的短语或从句
5.平调
特例：前肯定后否定的反意疑问句语调是前降后也降。
英语语调的升降规律
英语语调的升降规律英语语调是英语口语交流中最重要的组成部分之一。
它涉及到说话者的表情、态度、情感、强调和意图等方面，以及单词、短语和句子的声调和语调变化。
英语语调主要有升调和降调两种，而且有一定规律。
升调是指在末尾音调上升的语调，常见于疑问句、选择句和感叹句等。
例如，“Do you like apples?”、“Would you like some tea?”、“Wow,that's amazing!”等。
在这些语句中，末尾的升调通常表达疑问、询问、请求等含义。
此外，英语中也有一些词汇和表达方式常用升调，如“okay?”、“right?”、“isn't it?”等。
降调是指在末尾音调下降的语调，通常表达肯定、肯定的答案、陈述、命令等。
例如，“I love you.”、“It's a beautiful day.”、“Please turn off the light.”等。
在这些语句中，末尾的降调通常表达确定性、自信和权威性等含义。
不仅如此，英语中的语调还有一些比较特殊的规律和变化，如尾调、中间升调、带有强调的降调等。
比如，“I love you soooooo much.”、“I'm going to the beach(pause)，wanna come?”、“I told you to leave(emphasis on‘told’).”这些语句中，语调的变化表现出强调、调节情绪等作用。
因此，在进行英语口语交流时，我们需要灵活运用语调，根据情景和目的的不同，选择不同的语调方式，既能表达自己的意思，又能使对方理解、感受，达到沟通的目的。
同时，加强语调训练，提高语感并配合适当的身体语言，能够极大的提升英语口语表达的自然度和流畅度。
总之，英语语调的升降规律至关重要，对于英语初学者来说需要花费足够的时间进行特别的练习和实践。
这是英语口语交流中最基本的技能，精通它也是迈向流利的英语口语最重要的一步。
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英语语调的功能及使用
本单元学习的重点是英语语调的功能及使用。
语音学家将英语语音语调的功能概括为以下几点：
一、强调功能
-- Did you say a lighter shade?
-- No, a brighter shade.
调核一般位于最后一个实义词上，但在以上的回答中，调核位于brighter而非shade，目的在于突出信息中心。
二、语法功能
Those who sold quickly made a profit.
这个句子根据调核位置的不同，可能有两个不同的意思。
假定这句话含两个调核：前者为降升
调，后者为降调。
如果降升调的调核位置在单词sold前面: Those who ☎sold quickly made a ☎profit.
意思是：只要出售了便能迅速取得利润。
若降升调调核的位置落在单词sold后面: Those who sold ☎quickly made a ☎profit.
意思则为：销售得快才能获取利润。
此外，语调的语法功能还表现在可以将一个陈述句变成疑问句，例如：
They 're going to have a ☎picnic.
如果用升调说出来，句子就成了问句:
They're going to have a picnic?
用升调说出这一句子时,含义可能有两个：一是作为普通的一般疑问句（多见于非正规的使用场合）二是作为重复问句，用于以下场合：
-- They 're going to have a ☎picnic.
-- They're going to have a picnic? But, it's raining outside.
另外，我们知道反意疑问句既可用降调亦可用
升调，只是含义有所不同：
a.They're coming to☎morrow, ☎aren't they? (说
话人的把握较大，通常用于需要证实的时候) b.T hey're coming to☎morrow, aren't they? (说
话人把握不大，通常用于需要了解情况的时候)
三、语段功能
语段功能最常见的作用是使用语调引起听者对重要信息的注意力。
语调的其中一个功能是它的“强调功能”, 语段功能则是根据上下文的信息分布决定的：通常说来，在上下文中如果某个单词出现是在预料之中的话，该词的信息含量就是比较低的；信息含量越高的单词，获得调核的可能性就越高。
例如:
a)I’ve got to take the ☎dog for a walk.
b)I’ve got to take the dog to the ☎vet.
a)句中的调核在dog而b)句的调核位于vet, 在
这里，调核的选择不是依据“强调”, 而是根据信息含量。
vet 一词的信息量明显高于walk (遛狗是每天要做的事而带狗去看病则不属日常工作)。
此外，人们还注意到这样一种现象：句中的新信息多用降调；句中的已知信息多用升调。
四、表明说话者的态度的功能
这一功能是显而易见的。
语调表示了说话者的好恶与态度：高兴、生气、愤怒、充满感激之情、觉得索然无味等等都可以通过语调明白无误地表达出来。
掌握以上功能可以帮助我们恰如其分地选择合适的语调表达思想，同时还可以帮助我们快速且准确无误地获取信息。
The falling tone
-- indicating `definiteness' and
`completeness'.
Types of sentences:
Ordinary statements
WH questions
Imperative sentences (strong commands) Exclamatory sentences
The rising tone
- indicating `uncertainty',
`incompleteness' or `politeness'.
Types of sentences:
Yes-no questions
Statements intended as questions
Statements intended to be soothing or encouraging
Repetition questions
The falling-rising tone
- showing contrast, implication, disagree-
ment, contradiction, or warning, etc.
Types of sentences:
Statements where contrast is implied Statements which imply reservation Statements which show disagreement or contradiction
Warnings。