新人教版四年级数学上册《平行四边形与梯形总复习》PPT课件
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平行四边形和梯形复习课课件ppt新课标人教版四年级上(精品课件在线)
• 3、从直线外一点到这条直线所画的( 垂直线段)最短， 它的长度叫做这点到直线的距离。简称垂线段最短。
• 4、两平行线之间与平行线垂直的线段处处（相等）， 其中一条线段的长度叫做这两条平行线间的距离。
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3
5、
√√ √
√√ √√
√
√
√
用集合图表示它们之间关系
平行四边形 长方形
正方形
梯形 四边形
2、在梯形纸上剪一刀，使剪下 的两个图形有一个是平行四
边形，另一个可能是什么图
形？
课件分享
12
课件分享
13
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
平行四边形和梯形 复习课
广水市长岭港昌小学 马铁汉
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2
一、知识回顾
• 1、在同一个平面内（不相交 ）的两条直线叫做平行 线，也可以说这两条直线（互相垂直 ）。
• 2、如果两条直线相交成(直角)，就说这两条直线互 相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的(垂线)， 这两条直线的交点叫做(垂足)。
垂线段的关系是：
（ ③）
①互相平行。
②相等。
③互相平行且相等。
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8
第二关：合理选择
3、学校的自动门利用平行四边形的 （② ）
①稳定性 ②易变形 ③牢固性
4、延长梯形的上底和下底，它们 （ ①）
①永不相交 ②垂直 ③相交
5、四边形四个内角的和是
（ ③）
① 100° ②这两条直线是互相平行的。
（√ ）
4、平行四边形有无数条高，每条高都是相等的。 （ ×）
5、两个底和高都相等的平行四边形一定能拼成一个
• 4、两平行线之间与平行线垂直的线段处处（相等）， 其中一条线段的长度叫做这两条平行线间的距离。
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3
5、
√√ √
√√ √√
√
√
√
用集合图表示它们之间关系
平行四边形 长方形
正方形
梯形 四边形
2、在梯形纸上剪一刀，使剪下 的两个图形有一个是平行四
边形，另一个可能是什么图
形？
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12
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13
教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
平行四边形和梯形 复习课
广水市长岭港昌小学 马铁汉
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2
一、知识回顾
• 1、在同一个平面内（不相交 ）的两条直线叫做平行 线，也可以说这两条直线（互相垂直 ）。
• 2、如果两条直线相交成(直角)，就说这两条直线互 相垂直，其中的一条直线叫做另一条直线的(垂线)， 这两条直线的交点叫做(垂足)。
垂线段的关系是：
（ ③）
①互相平行。
②相等。
③互相平行且相等。
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8
第二关：合理选择
3、学校的自动门利用平行四边形的 （② ）
①稳定性 ②易变形 ③牢固性
4、延长梯形的上底和下底，它们 （ ①）
①永不相交 ②垂直 ③相交
5、四边形四个内角的和是
（ ③）
① 100° ②这两条直线是互相平行的。
（√ ）
4、平行四边形有无数条高，每条高都是相等的。 （ ×）
5、两个底和高都相等的平行四边形一定能拼成一个
人教版四年级上册数学5.5平行四边形和梯形课件(21张PPT)
数学四年级上册 （RJ） 教学课件
5 平行四边形和梯形
第 5 课时 平行四边形和梯形（1）
哪一组是平行线？
①
②
③
④
⑤
我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地 方见过平行四边形吗？
下面各图中都有平行四边形，这些平行四边 形有哪些共同特征？
平行四边形的对边互相平行。 对边也相等。
下面的图形是平行四边形吗？ ×
这四根小棒能围成不同的 平行四边形吗？
当然可以了，而且平行四边形的四条边确定了， 它的形状不能确定，容易变形。
中等练习
1．在点子图上画出两个不同的平行四边形,并分别 画出它们的高。
2．量一量这个平行四边形的各个角，你能发现什么？
通过用量角器测量后，我发现这个平行 四边形的对角相等。
拓展练习 下图中有（ ）个平行四边形。
用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形 的两个对角，向相反方向拉。
两组对边有什么变 化？拉成了什么图 形？
拉成了不同的平 行四边形。
通过动手操作，我们发现平行四边形容易变形。 平行四边形的这种特点，在实际生活中有广泛的 应用。你能说诞生活中的事例吗？
简单练习 用四根小棒摆成一个平行四边形。
9个。 注意长方形也是特殊的平行四边形。
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。平 行四边形的对角相等。根据平行四边形容易变形的 这种特点，在实际生活中有广泛的应用。
教材练习十一ห้องสมุดไป่ตู้1、11、12题。
数学四年级上册（RJ） 教学课件
谢谢!
×
√ 两组对边分别平行的四边形， 叫做平行四边形。
◇ 认识平行四边形的底和高
高
底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这 点和垂足之间的线段就是平行四边形的高。垂足所在 的边叫做平行四边形的底。
5 平行四边形和梯形
第 5 课时 平行四边形和梯形（1）
哪一组是平行线？
①
②
③
④
⑤
我们认识过平行四边形，你能说出在哪些地 方见过平行四边形吗？
下面各图中都有平行四边形，这些平行四边 形有哪些共同特征？
平行四边形的对边互相平行。 对边也相等。
下面的图形是平行四边形吗？ ×
这四根小棒能围成不同的 平行四边形吗？
当然可以了，而且平行四边形的四条边确定了， 它的形状不能确定，容易变形。
中等练习
1．在点子图上画出两个不同的平行四边形,并分别 画出它们的高。
2．量一量这个平行四边形的各个角，你能发现什么？
通过用量角器测量后，我发现这个平行 四边形的对角相等。
拓展练习 下图中有（ ）个平行四边形。
用四根吸管串成一个长方形，然后用两手捏住长方形 的两个对角，向相反方向拉。
两组对边有什么变 化？拉成了什么图 形？
拉成了不同的平 行四边形。
通过动手操作，我们发现平行四边形容易变形。 平行四边形的这种特点，在实际生活中有广泛的 应用。你能说诞生活中的事例吗？
简单练习 用四根小棒摆成一个平行四边形。
9个。 注意长方形也是特殊的平行四边形。
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。平 行四边形的对角相等。根据平行四边形容易变形的 这种特点，在实际生活中有广泛的应用。
教材练习十一ห้องสมุดไป่ตู้1、11、12题。
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谢谢!
×
√ 两组对边分别平行的四边形， 叫做平行四边形。
◇ 认识平行四边形的底和高
高
底 从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这 点和垂足之间的线段就是平行四边形的高。垂足所在 的边叫做平行四边形的底。
人教新课标四年级上册数学 平行四边形和梯形(复习)课件
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
平行四边形的两组对边分别平行并且相等。两组对角分别相等。 平行四边形具有不稳定性，容易变形。
平行四边形
从平行四边形一条边上的一点
向对边引一条垂线，这点和垂足之
间的线段叫做平行四边形的高，垂
高
足所在的边叫做平行四边形的底。
底
你会画平行四边形的高吗？
平行四边形可以画无数条高，对边之间的高长度相等且互 相平行。
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.120:26:3520:26Apr-211-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。20:26:3520:26:3520:26Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.121.4.120:26:3520:26:35Apr il 1, 2021
人教版小学数学四年级上册
平行四边形和梯形（复习）
平行与垂直
在同一平面内，两条直线 有哪两种位置关系？
同一平面内 的两条直线
相交 垂直
两条直线相交成直角，就说这两条直线互 相垂直。
不相交（平行）
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平 行线，也可以说这两条直线互相平行。
平行与垂直
平行线
关于你平能行分和别垂画直出，一你组还 知道平哪行些线知和识垂？线吗？
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午8时26分35秒 下午8时26分20:26:3521.4.1
谢谢大家
知识运用
2.
滑梯滑道与地面之间的夹角 是多大呢？量量看！
40°
这个角度在40°～56°时比较合适，适合 各个年龄的人玩儿，又好玩又安全。
平行四边形的两组对边分别平行并且相等。两组对角分别相等。 平行四边形具有不稳定性，容易变形。
平行四边形
从平行四边形一条边上的一点
向对边引一条垂线，这点和垂足之
间的线段叫做平行四边形的高，垂
高
足所在的边叫做平行四边形的底。
底
你会画平行四边形的高吗？
平行四边形可以画无数条高，对边之间的高长度相等且互 相平行。
•
11、人总是珍惜为得到。21.4.120:26:3520:26Apr-211-Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。20:26:3520:26:3520:26Thursday, April 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.121.4.120:26:3520:26:35Apr il 1, 2021
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平行四边形和梯形（复习）
平行与垂直
在同一平面内，两条直线 有哪两种位置关系？
同一平面内 的两条直线
相交 垂直
两条直线相交成直角，就说这两条直线互 相垂直。
不相交（平行）
在同一个平面内不相交的两条直线叫做平 行线，也可以说这两条直线互相平行。
平行与垂直
平行线
关于你平能行分和别垂画直出，一你组还 知道平哪行些线知和识垂？线吗？
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午8时26分35秒 下午8时26分20:26:3521.4.1
谢谢大家
知识运用
2.
滑梯滑道与地面之间的夹角 是多大呢？量量看！
40°
这个角度在40°～56°时比较合适，适合 各个年龄的人玩儿，又好玩又安全。
最新人教版四年级数学上册《9.4 总复习-平行四边形和梯形》精品PPT优质课件
公
点到直线,垂直线段最短
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
平行：在同一个平面内，不相交的
两条直线叫做平行线。
a
a
b
b
垂直：两条直线相交成直角，就说 a
这两条直线互相垂直。
b O
画垂线
1.边线重合 2.平移到点 3.画线标号
过直线上一点画
这条直线的垂线
·
·
线的性质 A
距离
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度， 叫做这点到这条直线的距离。
(2)只有一组对边平行。
( D)
数一数。
( 10 )个三角形 ( 3 )个平行四边形 ( 15 )个梯形
剪一剪 在平行四边形的纸上剪一刀，使剪下的两个 图形都是梯形。 在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一 个是平行四边形。
李村要修一条小路与公路连接，如何修最 短，请你画出来。
.李村
路
怎样最短呢?
梯形 四边形
在下表中适当的空格内填上“√”。
四边形
四边 两组对边分 只有一组 相等 别相等 对边平行
正方形 √
√
长方形
√
平行四边形
√
梯形
√
两组对边 分别平行
√ √ √
有四个 直角
√ √
把符合要求的图形序号填在括号里。
A.正方形
B.长方形
C.平行四边形 D.梯形
点到直线,垂直线段最短
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
平行：在同一个平面内，不相交的
两条直线叫做平行线。
a
a
b
b
垂直：两条直线相交成直角，就说 a
这两条直线互相垂直。
b O
画垂线
1.边线重合 2.平移到点 3.画线标号
过直线上一点画
这条直线的垂线
·
·
线的性质 A
距离
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度， 叫做这点到这条直线的距离。
(2)只有一组对边平行。
( D)
数一数。
( 10 )个三角形 ( 3 )个平行四边形 ( 15 )个梯形
剪一剪 在平行四边形的纸上剪一刀，使剪下的两个 图形都是梯形。 在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形有一 个是平行四边形。
李村要修一条小路与公路连接，如何修最 短，请你画出来。
.李村
路
怎样最短呢?
梯形 四边形
在下表中适当的空格内填上“√”。
四边形
四边 两组对边分 只有一组 相等 别相等 对边平行
正方形 √
√
长方形
√
平行四边形
√
梯形
√
两组对边 分别平行
√ √ √
有四个 直角
√ √
把符合要求的图形序号填在括号里。
A.正方形
B.长方形
C.平行四边形 D.梯形
四年级上数学课件-平行四边形和梯形复习课4 ppt人教新课标
四 年 级 上 数 学课件 -平行四 边形和 梯形复 习课4 p pt人 教新课 标
四 年 级 上 数 学课件 -平行四 边形和 梯形复 习课4 p pt人 教新课 标
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
检测四：（7分钟） 四年级上数学课件-平行四边形和梯形复习课4 ppt人教新课标 1、把集合图补充完整。
平行四边形 长方形
正方形
梯形
四边形
2、完成课本114页第11题。
四 年 级 上 数 学课件 -平行四 边形和 梯形复 习课4 p pt人 教新课 标
检测五：（3分钟） 四年级上数学课件-平行四边形和梯形复习课4 ppt人教新课标 完成课本114页第10题。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
四 年 级 上 数 学课件 -平行四 边形和 梯形复 习课4 p pt人 教新课 标
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
检测四：（7分钟） 四年级上数学课件-平行四边形和梯形复习课4 ppt人教新课标 1、把集合图补充完整。
平行四边形 长方形
正方形
梯形
四边形
2、完成课本114页第11题。
四 年 级 上 数 学课件 -平行四 边形和 梯形复 习课4 p pt人 教新课 标
检测五：（3分钟） 四年级上数学课件-平行四边形和梯形复习课4 ppt人教新课标 完成课本114页第10题。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
人教部编版四年级数学上册《平行四边形和梯形(全章)》PPT教学课件
1 研究一下，平行四边形有什么特征。
平行四边形的对边 互相平行且相等。
对角也相等。
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
新知探究
1（一）认识平行四边形的底、高
从平行四边形一条边上
的一点向对边引一条垂线，
这点和垂足之间的线段叫做
高
平行四边形的高，垂足所在
的边叫做平行四边形的底。
底
新知探究
1（二）理解平行四边形的底、高特征
对角也相等。
新知探究
2 通过动手操作，我们发现平行四边形容
易变形，我们说平行四边形有不稳定性。 生活中的应用：
伸缩门
升降机
你还见过应用平行四边形不稳定性这一特征
的事例吗？
巩固练习
1.用四根小棒摆一个平行四边形。
这四根小棒能围成不 同的平行四边形吗？
巩固练习
1.用四根小棒摆一个平行四边形。
平行四边形的四条边 确定了，它的形状能 确定吗？
下底
腰
腰
腰
上底
腰
梯形 梯形
上底
腰
腰
下底 梯形
新知探究
4 我们认识了哪些四边形？
我们认识了长方形 、正方形、平行四 边形和梯形。
长方形和正方形 可以看成特殊的 平行四边形吗？ 为什么？
新知探究
4
我们可以用下面的图来表示四边形之
间的关系。
平行四边形 长方形 正做梯形。
新知探究
上底
3
看右图，说一说 腰 梯形各部分名称。
高
腰
下底 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线，
这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
新知探究
平行四边形的对边 互相平行且相等。
对角也相等。
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
新知探究
1（一）认识平行四边形的底、高
从平行四边形一条边上
的一点向对边引一条垂线，
这点和垂足之间的线段叫做
高
平行四边形的高，垂足所在
的边叫做平行四边形的底。
底
新知探究
1（二）理解平行四边形的底、高特征
对角也相等。
新知探究
2 通过动手操作，我们发现平行四边形容
易变形，我们说平行四边形有不稳定性。 生活中的应用：
伸缩门
升降机
你还见过应用平行四边形不稳定性这一特征
的事例吗？
巩固练习
1.用四根小棒摆一个平行四边形。
这四根小棒能围成不 同的平行四边形吗？
巩固练习
1.用四根小棒摆一个平行四边形。
平行四边形的四条边 确定了，它的形状能 确定吗？
下底
腰
腰
腰
上底
腰
梯形 梯形
上底
腰
腰
下底 梯形
新知探究
4 我们认识了哪些四边形？
我们认识了长方形 、正方形、平行四 边形和梯形。
长方形和正方形 可以看成特殊的 平行四边形吗？ 为什么？
新知探究
4
我们可以用下面的图来表示四边形之
间的关系。
平行四边形 长方形 正做梯形。
新知探究
上底
3
看右图，说一说 腰 梯形各部分名称。
高
腰
下底 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边（下底）引垂线，
这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。
新知探究
人教版四年级数学上册平行四边形和梯形单元复习课件(14张ppt)
A、 AB
B、AC
C、 AD
D、AE
B CDΒιβλιοθήκη E2、如下图：两条平行线之间有4条垂线，这4条垂线
的关系是：（ B ）
A、互相平行
B、相等
C、互相平行且相等
巩固深化
3、平行四边形中相对的边长度（ 相等 ），对 角（ 相等 ），相邻两个角的度数 之 和是 （ 180°）。 4、只有（ 一组 ）对边互相平行的四边形叫做 梯形，互相平行的一组对边分别是梯形的
➢ 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂 直，这两条直线的交点叫做垂足。
旧 知 回 顾 知识点2：画垂线
1.过直线上一点画垂线 。
旧 知 回 顾 知识点2：画垂线
1.过直线外一点画垂线 。
旧 知 回 顾 知识点3：长方形和正方形的
画法
1.画长； 画长方形 2.再用画垂线的方法画出两条宽 （正方形） （等长的边）； 的步骤
巩固深化
6、要量出小青蛙跳远的成绩，应该怎样量？
7、杰瑞要从A点穿过马路，怎样走，线路最段？
A
巩固深化
8.过直线外一点作已知直线的垂线和平行 线。
巩固深化 9.按要求在下面图形中画一条线段： （1）分成两个梯形。
（2）分成一个平行四边形和一个梯形。
（ 上底 ）和（ 下底 ）。从上底的一点到下 底的（ 距离 ）是梯形的高。
巩固深化
5. 下 面 说 法 对 吗 ？ 对 的 在 （
）里画
“√”。
√
（ 1 ） 长 方 形 也 是 平 行 四 边 ×形 。
（）
（ 2 ） 平 行 四 边 形 是 特 殊 的 梯 ×形 。
（）
（3）两个完全相同的梯形可以拼成一个长方
2024年新人教版四年级数学上册《第5单元第6课时 平行四边形和梯形整理和复习》教学课件
平行四边形
高 高
底 底 两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。
平行四边形具有不稳定性。
梯形
上底
腰高
腰
下底
等腰梯形
直角梯形
只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
四边形之间的关系
四边形 平行四边形
长方形 正方形
梯形
巩固运用 一.填一填。 1.电动伸缩门应用了平行四边形（不稳定）的特性。 2.长方形的对边是互相（ 平行 ）的，相邻的两条边 是互相（垂直 ）的。 3.右图中有（ 3 ）组线段互相平行。
认识梯形的特征
平行与垂直
平行：在同一个平面内，不相交的两 条直线叫作平行线。
垂直：两条直线相交成直角，就说这 两条直线互相垂直。
a b a
b O
画垂线 边重合
点重合
画垂线 标直角符号
A a
距离
b
从直线外一点到这条直线所画的线段中垂直线段 最短，它的长度叫作这点到直线的距离。
平行线间的距离处处相等。
通过这节课的学习， 你有什么收获?
①② ③ ④⑤
⑥
二.辨一辨。
1.有一组对边平行的四边形一定是梯形。
（×）
2.平行线间的距离处处相等。
（ √）
× 3.在同一平面内的两条直线不是互相平行就是互相垂直。 （ ）
4.平行四边形只有2条高。
（×）
5.有一个角是直角的平行四边形是长方形。
（ √）
6. 一个平行四边形一定能分成两个完全一样的三角形。 （ √ ）
义务教育（2024年）人教版 四年级数学上册 第5单元
平行四边形和梯形 教学课件
义务教育人教版四年级上册
5 平行四边形和梯形
人教新课标四年级上册数学九总复习《平行四边形及梯形》复习课 (共12张PPT)
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月1日 星期四2 021/4/ 12021/ 4/12021 /4/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 2021/4 /12021 /4/1202 1/4/14 /1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/ 12021/ 4/1April 1, 2021
总复习
空间与图形内容的复习
一、复习梳理
（一）直线、射线、线段有什么联系和区别？ （二）在同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？ （三）什么叫做角？我们学过哪几类角？ 怎样画角？ （四）我们学过哪几种四边形？它们的特点及相互 关系是怎样的？
二、复习梳理
小组探究： 1.带着问题默读课本相关的两个单元内容。 2.思考用什么方式、图表表示出主要内容及相互 间的联系。 3.围绕问题，组长负责，组内交流。
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/12 021/4/1 2021/4 /12021 /4/1
谢谢大家
你能标出图形各部分的名称吗？并画出下 面两个图形的高吗？
二、复习梳理
二、复习梳理
60°
二、复习梳理
60° 120°
2
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 4/12021 /4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/ 12021/ 4/12021 /4/14/ 1/2线段
直线 射线、线段是直线的一部分。
射线
二、复习梳理
图形 端点个数 长度 关系
直线
四年级上册数学5.5复习平行四边形和梯形课件(26张ppt)
两个图形有一个是平行四边形。
任意剪一刀，可能会剪出哪两种图形？
5、在下图中，你能找出几个平行四边形？ 想一想，这几个平行四边形有什么关系？
第四关：智力冲浪 数一数，分一分
有（ 5 ）个平行四边形 有（ 7 ）个梯形
有（ 36 ）个平行四边形
起 跳 线
猜猜图形
视察图形，大胆猜想，可能是什么四边形？
下一阶段
猜想1
猜想2
还原
猜想1
猜想2
还原
下一阶段
结束
猜想1
猜想2
猜想3
还原
结束
猜想1
猜想2
猜想3
还原
结束
猜想1
猜想2
猜想3
还原
结束
猜想1
猜想2
猜想3
P114
（1）在平行四边形纸上剪一刀， （2）在梯形纸上剪一刀，使剪下的
使剪下的两个图形都是梯形。
都有对边平行, 两 组 对 边 分
有 四 条 边 , 四 个 别平行
角,四个角的和 是 360 度 , 有 无 只 有 一 组 对 数 条 高 , 容 易 变 边平行
形
我会画:
分别画出平行四边形和梯形的高。
8厘米
12厘米
10厘米
15厘米
15米
20米
10米
12米
图形
相同点 不同点 特殊图形
都有对边平行, 两 组 对 边 分
4.过直线外一点画已知直线的垂直线段,只能画一条（×）
5. 两条直线垂直于第三条直线，那么这两条直线也 互相垂直（× ）
灵活应用 这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，测定 跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？
定 跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？
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高分别是（10cm ）和（8cm ）
2021
22
5cm 16cm
8cm 10cm
这个平行四边形的周长是（ 52cm ）
16×2+10×2= 52(cm)
或16+16+1020+2110=52(cm)
23
一个平行四边形 相邻两条边的长度分 别是100厘米和150厘 米，现在要在四周围 上铁丝，求总共需要 多长的铁丝？
b
15
（ 垂直 ）的线段最短
2021
16
11.要从幸福镇修一条通往公路的水泥路， 怎样修路最近呢？
幸福镇 ●
2021
17
两组对边分别平行的四边形， 叫做（平行四边形 ）。
2021
18
高 底
2021
高 底
19
5cm
10cm 6cm
12cm
上图中平行四边形的一组底和高分别
是（ 12cm）和（ 5cm），另一组底和
2021
33
（2）在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中 有一个是平行四边形。
2021
34
四边形
梯形
平行四边形
长方形
正方形
2021
35
平行四边形与梯形
复习课
2021
1
在（ 同一平面 ）内（ 不相交 ） 的两条直线叫平行线,也可以说这两条 直线互相平行。
如下图，a与b（ 平行 ），记作（a ∥ b ）
a
b
2021
2
两条直线相交成（ 直 ）角时， 就说这两条直线互相垂直。 如下图，a与b（ 垂直 ），记作（a ⊥ b）
a
b
上图中有（ 4 ）个直角。
10÷2=5（厘米）
答：另外三边的长度分别是14厘米、
5厘米、52厘021 米。
25
四个角都是直角
平行四边形
长方形
如果平行四边形的四个角都变成直角，
那么这个平行四边形就成了（长方形 ）
2021
26
四条边都相等
长方形
正方形
如果长方形的四条边都相等，那么这
个长方形就成了（正方形 ）
2021
27
平行四边形
长方形
2021
正方形
28
平行四边形 长方形 正方形
2021
29
梯形各部分名称 上底
腰
高
下底
2021
腰
30
上底
腰
腰
高
下底
梯形的（上底）和（下底）互相平
行
底
高
2021
31
特殊的梯形
两腰相等的梯形 叫做等腰梯形。
有一个角是直角 的梯形叫做直角梯形。
2021
32
（1）在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的 两个图形都是梯形。
直线段，这些垂线段的长度都（ 相等 ）。
量得AB=5厘米，那么CD=（ 5厘米 ）， EF=（5厘米 ）
2021
13
下图中，a//b，量一量∠1、∠2的 度数，你能发现什么？
a
b
3
6
4
5 2
7
1
பைடு நூலகம்
8
2021
14
下图中，a//b，再画上一条直线， 使图中出现相等的角，并把相等的角标 记出来。
1
a
2
2021 ∠1=∠2
2021
3
下面是平行线的画“//”，是垂线的画“⊥”
（）
（ ∥ ） （⊥ ）
（）
（∥）
2021 （ ）
（ ⊥）4
同一平面内的两条直线
相交
（ 垂直 ） 不垂直
（ 平行 ）
2021
5
如果两条直线都与同一条直线平行， 那么这两条直线（互相平行）
2021
6
如果两条直线都与同一条直线垂直， 那么这两条直线（互相平行）
2021
7
(1)画三条互相平行的直线。
2021
8
(1)画三条互相平行的直线。
2021
9
(1)画两条互相垂直的直线。
2021
10
过直线上或外一点画这条直线的垂线 有（ 1 ）条。
2021
11
●
过直线外一点画这条直线的平行线有 （ 1 ）条。
2021
12
A
C
E
a
b
B
D
F
两条平行线之间可以画（ 无数 ）条垂
高分别是（6cm ）和（10cm ）
2021
20
5cm
10cm 6cm
12cm 这个平行四边形的周长是（ 36cm ）
12×2+6×2= 36(cm)
或12+12+6+20621=36(cm)
21
5cm 16cm
8cm 10cm
上图中平行四边形的一组底和高分别
是（ 16cm）和（ 5cm），另一组底和
100cm 150cm 150cm
100cm
100×2+150×2= 500（厘米）
或100+100+150+150=500（厘米）
答：总共需要500厘米长的铁丝。
2021
24
一个平行四边形的周长为38厘米， 已知其中一边长是14厘米，求另外三条
边的长度分别是多少？ 14cm
14cm
38－14×2= 10（厘米）