03第三章 管理思想演进
合集下载
管理思想的演变—3

麦克雷戈把传统的管理观点叫做X理论。X理论假 定人性丑恶,人们基本上厌恶工作,对工作没有热诚, 如非必要就会加以逃避。人类只喜欢享乐,凡事得过 且过,尽量逃避责任。 Y理论假定人性本善,认为一般人在本质上并不厌 道格拉斯·麦克雷戈 恶工作,只要循循善诱,雇员便会热诚工作,在没有 (1906~1964) 严密的监管下,也会努力完成生产任务。而且在适当 的条件下,一般的人不仅愿意承担责任而且会主动寻 求责任感。
6
中国传统管理的要点
求和: “和则兴邦”、“和则生财”,我国历
来把天时、地利、人和作为事业成功的三要素; 强调人际关系的和谐与融洽。
管理者: 1、要注重人际关系 2、广泛团结人才
2019/12/5
7
中国传统管理的要点
法制:充分运用法律的权威性和规范性,弥补人
治的随意性。法律面前人人平等,刑过不避大臣, 赏善不遗匹夫。
管理者: 1、根据法律而非个人好恶来调整社会、经济、政治 关系 2、组织社会政治、经济活动
2019/12/5
8
中国传统管理的要点
守信:中国人历来的光荣传统,信为立业之本,
立人之本。言而无信、出尔反尔、政策多变,从来 都是管理的大忌。
管理者: 1、信誉是国家和企业的生命; 2、要注重信誉
2019/12/5
时间与动作研究 作业人员与管理者的分工和协调
局限:研究范围始终没有超出劳动作业的技术过程,没有
超出车间管理的范围
2019/12/5
16
现代经营管理之父——法约尔
法约尔的过程管理
从较高层次上弥补了泰勒制的不足,被公认 为是第一位概括和阐述一般管理理论的管理 学家。 1916年发表《工业管理与一般管理》 理论贡献主要体现在他对管理职能的划分和 管理原则的归纳上: 企业的基本活动和管理的五种职能(P15) 管理的14项原则
第三章-管理思想的演进课件

第三章 管理思想的演进
(9)等级链与跳板原则
——从最高权力机构直至低层管理人员的领导系列(直线职权)。显示出企
业内信息传递的路线。各级人员都应养成使用这种最短通路的习惯,又称“法
约尔跳板”。
A
如果F的领导E和P的领导O允
E
O
“天桥”(跳板)
许他们各自的下属直接联系, 等级原则就得到了捍卫。
F
P
(10)秩序 ——包括物品的秩序原则和人的社会秩序原则 ,合适的人(物)在合适的位
第三章 管理思想的演进
(三)官僚组织理论
第三章 管理思想的演进
第一节 西方管理思想的演进
一、西方管理思想的发展概况
西方管理思想
早期思想家
科学管理思想
行为管理思想
丛林管理思想
欧文
科学管理
霍桑实验
决策理论
亚当·斯密 巴贝奇等人
一般管理 官僚组织
人际关系 行为科学
系统思想 管理科学
工业革命 竞争激烈,两权分离
权变理论等
18世纪中下叶
20世纪初
20世纪20~30年代 第二次世界大战后
1.泰罗的科学管理思想
弗雷德里克·温斯洛·泰罗 ( (Frederick Winslow Taylor ,1856~1915年,英)被
称为“科学管理之父”,其代表著作有《工厂管理》、《科学管理原理》
(1911)《科学管理》(1912)等。
工厂低效 率的原因
从经验管理 到科学管理
科学管理的措施
……
无有 意意 的的 磨磨 洋洋
(5)统一领导 ——在设置组织机构的时候,一个下级只能有一个直接上级。“统一领导” 和“统一指挥”是两个概念。人们通过建立完善的组织来实现一个社会团体 的统一领导,而统一指挥取决于人员如何发挥作用。
《管理思想的演进》PPT课件

精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(4)兵家管理思想
▓《孙子兵法》的现代管理意义 “智信仁勇严”——选将之本 “不战而屈人之兵”——管理之上策 “庙算”——决策之妙法 “爱卒”——管理之亲和力 “赏罚”——激励之箭
精选ppt
2.2 西方管理思想萌芽
1.西方古代管理实践
♣ 古罗马:分权的组织管理形式
♣ 问题:这两个厂长谁的观点更有道理,为什么?
精选ppt
第二章 管理思想演进
主要内容
2.1 管理学发展史概述
2.2 中外早期管理思想
2.3 古典管理理论
2.4 行为科学理论
2.5 管理理论丛林
精选ppt
4
学习内容要求
了解中国古代的管理思想; 了解西方管理思想发展背景; 掌握古典管理理论、行为科学理论的 代表人物及其理论观点; 理解现代管理学派的主要理论。
精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(1)儒家管理思想
孟子(约前372-前289) 名轲,字子舆,邹人。 战国时期的思想家、 教育家、政治家,是 著名儒家代表人物。
精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(1)儒家管理思想
桀纣之失天下也,失其民也;失其民 者,失其心也。得天下有道:得其民, 斯得天下矣。
精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(2)道家管理思想
以人为本的软性管理。“故道大,天 大,地大,人亦大。域中有四大,而人 居其一焉。”人的本性是“见素抱朴”。 故反对以法管理,倾向于软性管理、德 治路线。
最好的统治者,人们不知有他存在;其次的
统治者,人们亲近他、赞扬他;更次的统治
者,人们畏惧他;最差的统治者,人们轻蔑
精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(4)兵家管理思想
▓《孙子兵法》的现代管理意义 “智信仁勇严”——选将之本 “不战而屈人之兵”——管理之上策 “庙算”——决策之妙法 “爱卒”——管理之亲和力 “赏罚”——激励之箭
精选ppt
2.2 西方管理思想萌芽
1.西方古代管理实践
♣ 古罗马:分权的组织管理形式
♣ 问题:这两个厂长谁的观点更有道理,为什么?
精选ppt
第二章 管理思想演进
主要内容
2.1 管理学发展史概述
2.2 中外早期管理思想
2.3 古典管理理论
2.4 行为科学理论
2.5 管理理论丛林
精选ppt
4
学习内容要求
了解中国古代的管理思想; 了解西方管理思想发展背景; 掌握古典管理理论、行为科学理论的 代表人物及其理论观点; 理解现代管理学派的主要理论。
精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(1)儒家管理思想
孟子(约前372-前289) 名轲,字子舆,邹人。 战国时期的思想家、 教育家、政治家,是 著名儒家代表人物。
精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(1)儒家管理思想
桀纣之失天下也,失其民也;失其民 者,失其心也。得天下有道:得其民, 斯得天下矣。
精选ppt
专题:中国古代的管理思想
(2)道家管理思想
以人为本的软性管理。“故道大,天 大,地大,人亦大。域中有四大,而人 居其一焉。”人的本性是“见素抱朴”。 故反对以法管理,倾向于软性管理、德 治路线。
最好的统治者,人们不知有他存在;其次的
统治者,人们亲近他、赞扬他;更次的统治
者,人们畏惧他;最差的统治者,人们轻蔑
精选ppt
管理思想的演进

CHAPTER 03
现代管理思想
彼得·德鲁克的目标管理
目标管理的定义
01
目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使
组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。
目标管理的核心
02
目标管理强调组织中的每个人都应该参与到目标的制定和实现
过程中,这有助于提高员工的参与感和责任感。
目标管理的实施步骤
培养员工的自我管理能力
激发员工的自我管理意识,培养其自我 驱动的能力。
鼓励员工主动承担责任,发挥其主观能动性 。
通过培训和引导,帮助员工提升自 我管理能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
经验管理阶段
随着生产力的发展和生产关系的变革,管理者开始总结管理经验,形成了一些分散、零星的管理思想 。
这一阶段的特点是:管理思想开始从经验走向理论,但仍然缺乏科学性和系统性。
科学管理阶段
19世纪末至20世纪初,随着工业革 命的推进和生产力的快速发展,管理 思想开始走向科学化。
VS
这一阶段的特点是:出现了许多具有 代表性的管理理论,如泰勒的科学管 理理论、法约尔的一般管理理论等, 这些理论强调对生产过程进行科学的 分析、计划和控制,以提高生产效率 。
03
目标管理通常包括目标设定、目标分解、目标实施和目标评估
等步骤。
迈克尔·波特的价值链分析
价值链分析的含义
价值链分析是一种管理方法,它把企业活动分为一系列价值活动, 每一种活动都会对企业的价值产生影响。
价值链分析的目的
价值链分析的目的是帮助企业找出价值链上的关键环节,从而提高 企业的竞争力。
价值链分析的实施步骤
领导变革理论的实践意义
管理学第三章——管理思想的演变

❖ 基于泰罗的实验,工厂根据所要搬运的不同原料来选择恰当尺寸 的铁锹,并把它分配给不同体力的工人,其结果是非常出色的, 工场的劳动力从400-600人减少为140人,每人每天平均工作量 从16吨提高到59吨,每人每天平均收入从1.15美元提高到1.88 美元。
古典管理理论
泰罗的理论要点: A.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。 B.科学挑选工人。 C.工时研究与标准化。 D.差别记件工资制。 E.职能管理。 F.在管理上实行例外原则。
理论要点:
①将企业的经营活动概括为六个方面--技术活动、商业活动、财务活动、 安全活动、会计活动、管理活动。其中,管理活动居于核心地位。
②提出管理的五项职能--计划、组织、指挥、协调、控制 ③提出管理的十四项原则
法约尔管理的十四项原则
(1)分工 (2)权力与责任 (3)纪律 (4)统一指挥 (5)统一领导 (6)个人利益服从集体利益 (7)报酬合理
泰罗
泰罗与搬运生铁块试验
❖ 第一步挑选工人:用4天的时间观察研究了75个人,最后选出1人(荷兰人施 米特)。每天工资1.85美元,条件:必须按泰罗的要求去搬运生铁。
❖ 泰罗与他的助手在研究中,试着转换各种工作因素,以观察它们对施米特的 日生产率的影响。他们还试验了行走速度、持握的位置和其他变量,从中获 取数据,比如:从车上或是地上把生铁搬起来需要多长时间;带着所搬的铁 块在平地上走,每英尺需要多长时间;带着所搬的铁块沿着跳板走向车厢, 每步需要多长时间;把生铁扔下或者堆放起来需几秒钟;空手回到原地,每 走一英尺需要多长时间,等等。
➢ 认为企业应将管理的重点放在 ➢ 提出管理人员发展计划 服务上,而不是专图追求利润。
甘特图
甘特图
古典管理理论
二、法约尔的一般管理理论 法约尔:(1841-1925 )
古典管理理论
泰罗的理论要点: A.科学管理的中心问题是提高劳动生产率。 B.科学挑选工人。 C.工时研究与标准化。 D.差别记件工资制。 E.职能管理。 F.在管理上实行例外原则。
理论要点:
①将企业的经营活动概括为六个方面--技术活动、商业活动、财务活动、 安全活动、会计活动、管理活动。其中,管理活动居于核心地位。
②提出管理的五项职能--计划、组织、指挥、协调、控制 ③提出管理的十四项原则
法约尔管理的十四项原则
(1)分工 (2)权力与责任 (3)纪律 (4)统一指挥 (5)统一领导 (6)个人利益服从集体利益 (7)报酬合理
泰罗
泰罗与搬运生铁块试验
❖ 第一步挑选工人:用4天的时间观察研究了75个人,最后选出1人(荷兰人施 米特)。每天工资1.85美元,条件:必须按泰罗的要求去搬运生铁。
❖ 泰罗与他的助手在研究中,试着转换各种工作因素,以观察它们对施米特的 日生产率的影响。他们还试验了行走速度、持握的位置和其他变量,从中获 取数据,比如:从车上或是地上把生铁搬起来需要多长时间;带着所搬的铁 块在平地上走,每英尺需要多长时间;带着所搬的铁块沿着跳板走向车厢, 每步需要多长时间;把生铁扔下或者堆放起来需几秒钟;空手回到原地,每 走一英尺需要多长时间,等等。
➢ 认为企业应将管理的重点放在 ➢ 提出管理人员发展计划 服务上,而不是专图追求利润。
甘特图
甘特图
古典管理理论
二、法约尔的一般管理理论 法约尔:(1841-1925 )
管理思想的演进PPT课件教材讲义

4
古典学派:科学管理原理
• 美国人Frederick Winslow Taylor (泰勒, 1856-1915) ,“科学管理之父” 。
• 泰勒制的主要内容:
1. 管理与操作分开 2. 为每件工作找到最佳的操作方法 (标准化原理) 3. 按科学标准选拔、训练工人 (“头等工人”) 4. 建立在科学考评基础之上的物质刺激(工作定额
原理、记件工资制) 5. 劳资合作,共同把“饼”做大。
中大EMBA_SHR
5
古典学派:一般管理
• 法国人Henri Fayol (法约尔,1841-1925) • 侧重企业整体管理 • 管理的五大职能:计划、组织、指挥、协调
和控制 。 • 14条管理原则:
1. 工作分工 2. 统一指挥 3. 权责一致 4. 个人利益服从整体利益,等等。
如果要,那么如何实施?如果不要,原因何在?
中大EMBA_SHR
12
作业
❖ 仍然为个人论文 ❖ 截止期:
– 2005年1月16日,星期日,午夜12:00 – 北京时间
中大EMBA_SHR
13
日程安排
(12月16日,下午)
1. 管理思想的演进
▪ 古典学派 / 录像:摩登时代 ▪ 人本学派 / 录像: SAS公司 ▪ 权变学派
2. 小组讨论:人性化管理之利弊
▪ 案例:普华永道集体怠工 ▪ 案例:SAS公司
中大EMBA_SHR
1
学习管理思想的意义
• 管理实践已有千年历史,但对管理本身的研 究却不过百余年。
2010
1980 全面质量管理 权变论 1970
2010 2000
1950 系统论
2000 2000
1940 管理科学学派
古典学派:科学管理原理
• 美国人Frederick Winslow Taylor (泰勒, 1856-1915) ,“科学管理之父” 。
• 泰勒制的主要内容:
1. 管理与操作分开 2. 为每件工作找到最佳的操作方法 (标准化原理) 3. 按科学标准选拔、训练工人 (“头等工人”) 4. 建立在科学考评基础之上的物质刺激(工作定额
原理、记件工资制) 5. 劳资合作,共同把“饼”做大。
中大EMBA_SHR
5
古典学派:一般管理
• 法国人Henri Fayol (法约尔,1841-1925) • 侧重企业整体管理 • 管理的五大职能:计划、组织、指挥、协调
和控制 。 • 14条管理原则:
1. 工作分工 2. 统一指挥 3. 权责一致 4. 个人利益服从整体利益,等等。
如果要,那么如何实施?如果不要,原因何在?
中大EMBA_SHR
12
作业
❖ 仍然为个人论文 ❖ 截止期:
– 2005年1月16日,星期日,午夜12:00 – 北京时间
中大EMBA_SHR
13
日程安排
(12月16日,下午)
1. 管理思想的演进
▪ 古典学派 / 录像:摩登时代 ▪ 人本学派 / 录像: SAS公司 ▪ 权变学派
2. 小组讨论:人性化管理之利弊
▪ 案例:普华永道集体怠工 ▪ 案例:SAS公司
中大EMBA_SHR
1
学习管理思想的意义
• 管理实践已有千年历史,但对管理本身的研 究却不过百余年。
2010
1980 全面质量管理 权变论 1970
2010 2000
1950 系统论
2000 2000
1940 管理科学学派
第3章 管理思想的演变PPT课件

法约尔的组织管理理论(一般管理理论)
法国工业家,现代经营管理之父,主要贡献: 首次区分了经营和管理,经营是将全部资源组织起来以
实现既定目标的综合活动,包括技术、业务、财务、安 全、会计和管理职能;而管理包括计划、组织、指挥、 协调和控制五项 首次对经营者应具备的素质进行研究,包括智力(学习 理解)、身体(健康精力旺盛)、道德(毅力负责自尊 创新)、文化知识、专业知识和经验 管理上的成功不完全取决于管理者个人的能力,更重要 的是要灵活贯彻管理的一系列原则,归纳提出了管理的 十四条原则,从理论上界定了管理的理论、要素和原则
第三章 管理思想的演变
思想决定行为,行为决定效果 管理思想是指导管理人员从事各项管理 活动的路标和蓝图,由一系列的观念或观 点构成的知识体系,是人们对管理过程中 发生的各种关系的认识的总和。
管理思想是在一定的历史条件和一定的民族 文化背景之下产生和发展起来的,并随着社 会经济的发展而发展。
系统化的管理思想,一直到十九世纪末二十 世纪初,才随着生产力的高度发展和科学技 术的进步,在西方形成并蓬勃发展起来。
管理的十四条原则
劳动分工:专业化使员工工作更有效率 权责相当:管理者必须有命令下级的权力,责任是权力的孪生
物,职权与责任对等 纪律严明:员工必须遵守和尊重组织的规则,良好的纪律是有
达到最高效率的手段,是以科学的管理方法取代经验 管理,建立明确的规定、条例、标准,使一切科学化、 制度化是提高管理效率的关键。
实施科学管理的核心,要求劳资双方在精神和思想上 来一个彻底的变革。员工对同事、工作、雇主负责, 管理人员增强责任观念,改变对同事、对员工及日常 问题的看法,强调合作奉献替代对抗和斗争,增加盈 利数量
管理工作特点
管理重点解决分工与协作问题,管理内容局限于生产 管理、工资管理和成本管理
《管理思想的演进》课件

精益生产思想
介绍精益生产的核心原则和方法,优化价值流程和减少浪费。
反应式管理和创新性管理
探索反应式管理和创新性管理的对立和平衡,如何应对变革和创新。
第五章:后现代管理思想
复杂性理论
博弈理论
解析复杂性理论在管理实践中的 应用,适应不确定性和动态环境。
探讨博弈理论对决策和合作的影 响,处理冲突和达成共识。
《管理思想的演进》PPT 课件
欢迎大家来到《管理思想的演进》课件!本课程将带您深入了解管理思想的 起源、发展和未来,为您提供全面而系统的管理学知识。
第一章:管理思想的起源与发展
1 管理学的定义
探索管理学的定义、范畴和重要性,建立对整体框架的认识。
2 管理思想的起源
追溯管理思想的历史起源,了解最早的管理理论和实践。
3 管理思想的发展
深入探讨各个时期管理思想的发展,包括主要的学派和代表人物。
第二章:经典管理思想
泰勒科学管理思想
法伦王管理体系
介绍泰勒的科学管理理论,探讨 如何通过科学方法提高工作效率。
解析法伦王的管理体系,探讨如 何建立高效的组织结构。
马克斯·韦伯组织理论
探索马克斯·韦伯的组织理论,了 解组织权威和官僚体系的运作。
结束语
1 管理思想的演进与未来
总结管理思想的演进过程,并展望未来发展的趋势和挑战。
2 管理思想的实践价值
探讨管理思想在实际工作中的应用和价值,如何提升管理效能。
3 学习建议
给学习者提供建议,如何深入学习和应用管理思想。
第三章:行为科学管理思想
1
霍桑实验
揭示霍桑实验对于理解员工动机和行为
麦格雷戈人本主义管理思想
2
的重要性。
介绍精益生产的核心原则和方法,优化价值流程和减少浪费。
反应式管理和创新性管理
探索反应式管理和创新性管理的对立和平衡,如何应对变革和创新。
第五章:后现代管理思想
复杂性理论
博弈理论
解析复杂性理论在管理实践中的 应用,适应不确定性和动态环境。
探讨博弈理论对决策和合作的影 响,处理冲突和达成共识。
《管理思想的演进》PPT 课件
欢迎大家来到《管理思想的演进》课件!本课程将带您深入了解管理思想的 起源、发展和未来,为您提供全面而系统的管理学知识。
第一章:管理思想的起源与发展
1 管理学的定义
探索管理学的定义、范畴和重要性,建立对整体框架的认识。
2 管理思想的起源
追溯管理思想的历史起源,了解最早的管理理论和实践。
3 管理思想的发展
深入探讨各个时期管理思想的发展,包括主要的学派和代表人物。
第二章:经典管理思想
泰勒科学管理思想
法伦王管理体系
介绍泰勒的科学管理理论,探讨 如何通过科学方法提高工作效率。
解析法伦王的管理体系,探讨如 何建立高效的组织结构。
马克斯·韦伯组织理论
探索马克斯·韦伯的组织理论,了 解组织权威和官僚体系的运作。
结束语
1 管理思想的演进与未来
总结管理思想的演进过程,并展望未来发展的趋势和挑战。
2 管理思想的实践价值
探讨管理思想在实际工作中的应用和价值,如何提升管理效能。
3 学习建议
给学习者提供建议,如何深入学习和应用管理思想。
第三章:行为科学管理思想
1
霍桑实验
揭示霍桑实验对于理解员工动机和行为
麦格雷戈人本主义管理思想
2
的重要性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二节 古典管理理论 与行为科学
一、科学管理之父:泰勒 科学管理之父:
科学管理试验 金属切削试验: 1、金属切削试验:操作方法 搬运生铁块试验:工具、 2、搬运生铁块试验:工具、操作 程序 铁锹试验:工具、 3、铁锹试验:工具、操作程序 莉莲吉尔布雷斯夫妇的砌砖 4、莉莲 吉尔布雷斯夫妇的砌砖 试验: 试验:验证与改进
五、工业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ命时期的管理思想— 五、工业革命时期的管理思想—欧文
罗伯特欧文不仅是空想社会主义思想的代表, 也是一位成功的实业家。他在企业实践中,提出 了许多有意义的管理思想: 将人作为提高劳动生产率的主要因素。 将人作为提高劳动生产率的主要因素 改善劳动条件、提高工资以稳定员工,提倡劳 资和谐共处,推行灵活、稳健的从事政策 推行灵活、 推行灵活 稳健的从事政策。 鼓励竞赛精神,代替残酷的惩罚。 鼓励竞赛精神 欧文被称为人事管理之父 人事管理之父。 欧文被称为人事管理之父。
理论的主要内容
1.企业职能不同于管理职能
商业 活动 财务 活动 企业 职能 技术 活动 管理 活动 会计 活动 安全 活动
2.管理教育的必要性和可能性 2.管理教育的必要性和可能性 3.管理要素 管理要素——计划、组织、指挥、 计划、 3.管理要素 计划 组织、指挥、 协调、 协调、控制 4.管理的十四项原则 4.管理的十四项原则
二、尼古拉 二、尼古拉马基雅维利的管理四原则
公元15世纪,意大利的著名思想家和历史学家马基雅维利(Machiavelli Niccolo)在《君主论》中管理思想方面的贡献更是让人瞩目,其最有影响 的是四项领导原理:
1、群众认可。所有的政府,其持续存在都依赖于群众的支 持,即权力是自下而上的,而不是自上而下的。 2、内聚力。要使国家能持续存在,必须要有内聚力。组织 内聚力的一个关键因素是使人民确信他们可以信赖自己的君主, 知道君主期望于他们的是什么——责任明确性原则。 3、领导方法。领导者(或管理者)的类型有两种:一种是 自然或天生型,另一种是后天获得领导技术的类型。 4、生存意志。组织的主要目标之一是使自己存在下去。 马基雅维利所提出的管理原则是为了使君主能成功地管理 一个国家,但同样也适用于管理其它组织,对管理思想的发展 有相当大的影响。
第一节 早期的管理思想
一、古代管理思想与实践 一、古代管理思想与实践
历史上的管理实践主要发端于四个方面: 始于解决生存需要的大规模集体活动实践,始 于政治控制、社会管理实际,始于战争过程, 始于宗教的世界。这些史前的管理实践和管理 思想为工业革命以来的近代管理科学发展奠定 了坚实的基础。 如:《圣经》旧约全书的《出埃及记》中 记载,希伯来人的领袖摩西做事情事必躬亲, 其岳父对此提出了批评:“你应当把有才能的 人挑选出来,让他们充当千夫长、百夫长、五 十夫长、十夫长。”“他们应该对每一件小事 做出判断,但每一件大事,他们应该向你报告。
三、威尼斯兵工厂的管理实践
1、组织机构和领导工作。在管理工作中, 较好地体现了互相制约和平衡的原则。 2、部件储存。这有助于实行装配线作业 和精确计算存货,节省时间和劳力,加快了 安装船只的速度。 3、装配线生产。兵工厂在安装舰船时采 用了类似于现代装配线生产的制度,生产效 率很高。 4、部件标准化。 5、会计控制。兵工厂的会计制度使它能 追踪并评价所有的费用,进行管理控制。 6、存货控制。由专人负责检查并由专人 记录。 7、成本控制。兵工厂还利用成本控制和 计量方法来帮助作出管理决策。 8、人事管理。兵工厂有严密的人事管理 制度,严格规定上下工和工间休息的时间, 等等。
1、分工 、 2、权力与责任 、 3、纪律 、 4、统一指挥 、 5、统一领导 、 6、个人利益服从集体利益 、 7、报酬公平 、 8、集权 、 9、等级链 、 10、秩序 、 11、公平 、 12、人员稳定 、 13、首创精神 、 14、集体精神 、
总结
从经营活动中独立出管理活动 提出管理活动所必需的五大职能 提出14项管理原则 提出14 14项管理原则 为管理科学提供了一套科学的理论构架 其理论后来成为管理过程学派的理论基 础 为管理教育提供了理论依据
工业革命时期管理思想的总结--观点( 工业革命时期管理思想的总结--观点(续)
4、关于专业化和劳动分工。经济学家作了较详细的阐述,将 这个问题分作三个层次来处理:国家和地区之间的劳动分工,形 成国家和地区的专业化;组织的劳动分工,形成公司的专业化; 职业上的劳动分工,形成个人在工作上的专业化。 5、关于动作和工时研究。亚当斯密在《国富论》第一章中事 实上已进行了有关动作和工时的初步考察。 6、关于生产自动化和人类摆脱繁重的体力劳动。 7、关于工资和激励。这一时期的经济学家对工资和激励问题 有较多的论述。德拉维勒认为,凡是能实行的地方,计件工资 最能提高生产率。而穆勒认为可采取多种工资形式。 总的来说,这一时期有关管理问题的论述,还未能建立起管 理理论。但它们已经区分了管理职能与企业的职能,意识到管理 将会发展成一门具有独立完整体系的科学,预见到管理的地位将 不断提高,为管理学的形成奠定了坚实的基础。
三、组织理论之父:韦伯 组织理论之父:
马克斯 韦伯(1864-1920)生平 马克斯韦伯(1864-1920)生平 韦伯(1864 提出的理想行政组织理论 理论历史背景:德国企业从小 理论历史背景: 规模世袭管理向大规模专业管 理转变的关键时期 韦伯与泰勒、法约尔同为西方 韦伯与泰勒、 古典管理理论的三位先驱
(5)标准化原理: 把工人的操作方法、使用工 具、机器、材料及作业的环境标准化。 (6)差别计件工资制:能较好地体现按劳分配 的原则。按照工人完成定额的不同情况实行不同 的工资率。 (7)工作定额原理:缺乏科学的工作标准是造 成“磨洋工”的重要原因。通过动作和时间的研 究,制定有科学根据的劳动定额 (8)例外原则:高层管理者只负责重大经营决 策,例行问题由中下级管理者处理。
总结 经济人观点 科学管理理论使管理从经验走向科学 劳资双方的精神革命是有效管理的充分 必要条件 工作定额原理、标准化原理、差别工资 制度、管理职能的分离、例外管理原则等 主张一直沿用到今 磨洋工、效率低下,依靠劳动来生产的 年代
二、现代经营管理之父:法约尔 现代经营管理之父:
法约尔--管理过程理论之父
七、工业革命时期的管理思想— 七、工业革命时期的管理思想—巴贝奇
英国科学家查尔斯巴贝奇(Charles Babbage) 于 1832年出版了《机器与制造业经济学》一书,该书是管 理史上的一部重要文献。 在亚当斯密劳动分工理论的基础上,对劳动分工和 劳动分工和 专业化问题进行了更为系统的研究。 专业化问题 论述了体力劳动和脑力劳动的分工、机器工具的使 用、时间研究、均衡生产等诸多问题(借助机械原理进 借助机械原理进 行科学管理),提出了以专业技能作为工资与奖金的基 行科学管理 础,对人们的有益的建议应给予不同的奖励的管理办法 (分配制度激励 分配制度激励)。 分配制度激励 是科学管理思想和定量管理思想的先驱
九、管理理论的产生背景
人类社会产生——18世纪时期的管理特点 为谋求生存,自觉不自觉地进行着管理活动 和管理实践; 未对管理活动本身的重要性和必要性加以认 识,提出某些见解; 管理知识是世代相传或从实践经验得来,未 对经验进行科学的抽象; 管理思想主要集中在治国领域,目的维护统 治,而非效率。
八、工业革命时期管理思想的总结--观点 八、工业革命时期管理思想的总结--观点
随着工业革命以及工厂制度的发展,工厂以及公司的管理越 来越突出。许多理论家特别是经济学家,在其著作中越来越多地 涉及有关管理方面的问题。 这一时期的著作, 大体上有两类: 一类偏重于理论的研究,即关于管理职能和原则的研究;另一类 偏重于管理技术和方法的研究。体现在以下几个方面: 1、关于企业所有权和管理权的关系问题。第一个明确地把管 理作为生产的第四个要素而同土地、劳动力和资本相并列的是法 国经济学的创始人——萨伊。英国古典经济学家亚当斯密在《国富论》 中认为,企业的所有权和管理权一般是分开的,特别是当赚钱的 时候。 2、关于管理的职能。经济学家们各自都特别强调不同的管理 职能。萨伊强调计划职能的重要性。鲍克认为管理人员的主要职能 是组织和指挥。 人事职能中的职工培训和管理人员教育,受到 了当时一些经济学家的重视。组织职能受到这些经济学家广泛的 注意。在控制职能方面,这些经济学家从防止盗窃方面的控制转 到防止浪费方面的控制。 3、关于管理人员所应具备的品质。经济学家们提法各不相同。
科学管理的原则
(1)提高劳动生产率:科学分析工作的各个组成部 分,以科学方法代替陈旧的操作方法。 (2)能力与工作相适应:分配工人到最合适的岗位, 精心培训,提高其技能,激励其进取心。 (3)职能化原理:计划职能与执行职能分开,实行 职能工长制。计划部门制定定额和标准化操作方法和 工具,工人和工头负责执行。 (4)精神革命:工人和雇主有对立转向合作,共同 为提高劳动生产率努力。
四、中国管理思想与实践
我国代的典籍中也有大量的有关管理的记载和论述。 其内容可以鲜明地划分为两类,一类是儒家的管 理思想,另一类是兵家的管理思想。 儒家的管理思想着重于国家及社会的宏观管理,其 核心思想是“重在治国,以和为贵,知人善任”。 “重在治国,以和为贵,知人善任” 管理的中心问题是对人的管理, 我国古代兵家的管理思想侧重于管理的战略和战术, 其核心思想可以归纳为“深谋远虑,雄才大略, “深谋远虑,雄才大略, 随机应变,速战速决”。如《孙子兵法》、《三 随机应变, 速战速决” 国演义》等书中有对于管理的计划、组织、指挥、 用人等都有很多精辟的见解。 在实践中我国古代创造了辉煌的管理成果,如都江 堰水利工程、卞京皇宫修复工程(宋真宗时期,丁 渭提出的“一举三得”方案,解决了就地取土、 顺利运输和清理废墟三个问题)等。
18世纪中期——19世纪末工业革命:没有形成 一个比较完整的管理理论体系。 这一时期管理的主要特点是: 管理指导思想:人是懒惰的,要强制管理 管理重点:通过分工与协作,提高产量 管理方式:家长式,资本家担任 管理依据:个人经验和感觉 人才培养:经验传授